第一篇：深处作文
在我遇到困难时，总是会有那么几个人，他们愿意向我伸出援助之后，使我重回光明。
记得三年前，我刚转学到这儿，一个朋友也没有。每节下课，我都只能默默地趴在栏杆上，静静地看着同学们欢快地玩耍，自己一个人发着呆。那一段日子，我整日愁眉苦脸，脸上不见一点儿笑容，连老天也不长眼，整日。
直到，我遇见了他。
那一天，我正在和往常一样发着呆，突然听见了一个关切的声音问：“你怎么了？是人不舒服吗？”我就如遇见救星般的把自己的情况告诉了他。他听了，也不笑我，反而说：“来，我带你去认识同学们。”说着，牵起我的手，带着我去认识同学们。正因为有了他，我才逐渐认识了同学们，和他们交了朋友。那段日子，老天爷似乎也在为我庆祝，连着十几天都没有下雨。
有一次，我正在和同学们一起踢足球的时候，不小心把一个唾手可得的机会送给了对方，让对方赢得了比赛。为此，朋友们都气得直冒烟，渐渐疏远了我。只有他，还是整日与我为伴。他还努力地劝同学们，劝他们跟我和好。经过他的劝谏，我又重新回归了这个大家庭。
如今，他已转走，可他的声音笑貌，任深深的嵌在我心中，永不褪去。
第二篇：深处作文
心灵是无形的，而我今天却和心灵展开了一次对话。
我问心灵：“心灵，你觉得我骄傲吗？”心灵没有回答。而是把一个画面转移到我的头脑里，当我闭上眼睛，我看见了：一个小女孩的手里拿着一张100分的数学试卷正在向周围的同学炫耀。当我正在纳闷着女孩是谁的时候，我忽然想到这个女孩就是我。我的内心顿时升起一股愧疚之情。当我向心灵保证的时候，心灵开心的笑了。
我又问心灵：“心灵，你觉得我是个自私的人吗？”心灵摇摇头，对我说：“你并不自私，当妈妈烧鸡的时候，你总是把好的留给家人，当朋友忘带东西时，你总是把自己的东西借给他，当路边的小弟弟或小妹妹哭的时候，你总是回家把自己喜爱的零食送给他并安慰他还送他回家等等。”听了心灵的话，我咧开嘴，高兴的笑了。
我又一次问心灵：“心灵，你觉得我对待所有人怎么样？比如说父母、同学、老师等等。”心灵对我说：“都很好。你对待父母很孝敬，对待同学很友好，对待老师很有礼貌也很尊敬。但是，如果你能改掉你的倔强脾气会更好。”听了心灵的话，我又向心灵保证并且在心里暗暗发誓：一定要改掉！心灵会心的笑了。
我要感谢心灵，是他让我改掉骄傲自大，改掉了那个倔强脾气。
第三篇：深处作文
我们学校在海拔八百多米的高山巅上，叫杖锡学校。
校园里有五幢教学楼，最年长的一幢建于50年代中期，第二幢建于时期，还有三幢先后建于改革开放的盛世里。它们不同的建筑风格，不同的建筑材料印证着不同的.时代，真是一部凝固的杖锡教育史。
校园里的空间很大，体育设施不少，有篮球场、沙坑、环形跑道。围墙边上种着樱花、桂花、红枫，还有那高大的山楂树。春天里，樱花枝头开着淡粉色的小花，微风吹过，花瓣就像一只只彩色的蝴蝶翩翩起舞，随风而落，朗朗的读书声和着清脆的鸟鸣，谱成一曲和谐的奏鸣曲。盛夏来临时，操场周围的小草分外茂盛，苍翠欲滴。秋天里，形状似小灯笼的果实挂满了枝头，悠扬的乐曲里融着桂花的清香。隆冬来临时，校园就显得格外安静，放眼望去，校内校外白雪皑皑，融为一体。同学们最爱的就是冬天，因为可以跑到操场上，打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎。虽然我们的学校山高路远，但是现代信息依旧跨越时空，来到我们的教室、机房，我和我的小伙伴们足不出户，揽世界事物于心中。
学校有九位老师，有的已奋斗在这方土地上三十多年，有的是刚从大学毕业而来的年轻女教师，更有来自千里之外平原上的教师，他们在这里任教了十多个春秋。除了日常上课，老师还和我们一起活动，同桌吃饭，真是胜似父母。
我爱我的学校，我爱我的老师。
第四篇：深处作文
老家院儿中的梧桐树承载了我所有儿时的记忆。它，有这着灰绿色的树皮;它，有着粗壮的枝干；它，有着碧绿的嫩叶；它着……
这棵梧桐说起来也有几十岁了，爸爸说，这棵梧桐从他小时候就在这里。谁也不知道它到底有多少岁。从小时候数起，我就不知道从这棵树上摔下来多少次了。不过说实话，它还是帮我很多忙：天气热了，是它帮我挡阳光，天气冷了，是它帮我挡风……
记得小时候，和伙伴们玩捉迷藏。一开始，我就赶紧的跑，找到能藏躲的地方。好巧不巧的是，我看到了这棵树。更巧的是，这棵树还有一个树洞。虽然小是小了点吧，但毕竟那时候我也小，钻进去不成问题。就这样，我三下五除二的就爬了进去。嘿！你还别说，我躲进去了几十分钟都没人找我，最后还是我自己气鼓鼓的从里面钻出来。看着外面一个人都没有，我生气地踢了一下梧桐树，虽说这个比赛是我赢了，但赢的过程有点难熬啊！
现在，这棵梧桐依然屹立在我老家的院儿中。也屹立在我记忆的深处。
第五篇：深处作文
人，突然多了。阳光，更猛烈了。夏日炎炎的同时，车上散发着一股股难闻的臭气。往日那温暖的阳光，好似露出了狰狞的笑脸，即将吞没一切。
烈日炎炎，个个无精打采，垂头丧气。个个满头大汗，用手不停挥舞着头。谁愿意跟妈妈去市场?我早已被汗水淋成了落汤鸡，靠在柱子上不停地用扇子舞动着，摇摆着。真想早点到达目的地。
车停了，可上来的人并没有比下去的人少。望望离目的地遥远的路，尽显无助。哎，真想坐下休息啊!看看人山人海的车间，我好似一个被抛弃的小孩，无助，无助，无助。“哎，好端端的，为什么非要做公交车，让我活受罪!”我抱怨着，头也早已晕呼呼的，浑身没力。
就在此时。一位笑容可鞠的阿姨，从座位上走了下来。轻轻地摸了一下我的头。哇!水汪汪的眼睛，樱桃似的小嘴，雪白的皮肤，好似给我带来了阵阵凉风，让我得到了丝丝欣慰。
那位和蔼可亲的阿姨，亲切地说：“小朋友，累了吧!走，到我的座位休息吧!”“我马上就要下车了!”她又微笑地让我坐到了座位上。不知何时我皱着的眉头解开了，也不知何时阿姨就下了车。留下的，还是那动人的微笑。我心里感激不尽，可连一句谢谢的话也忘了说。顿时，我觉得自己很没礼貌了。
过了许久，下车了。虽然外面更热，可我却觉得阵阵清爽。阳光不再猛烈，暖风变的凉爽。
第六篇：深处作文
窗外绿豆大的雨珠无休止的下着，让我不禁回想起了那藏在记忆深处的事。
还记得那是二年级的时候，有一天下午忽然下起了倾盆大雨，和妈妈约定好自己回家的我不禁伤脑起来了。“哎！这么大的雨，我怎么回家呀。”好友小田看出了我的心事说：“没伞吗？我家挺近的，要不要我把伞借你。”我急忙摇了摇头，期待着雨赶快停。我想：学校门马上要锁了，我只能淋着雨回家了，想到这我急得都要哭了。小田又问道：“真不用吗？”我点了点头，可心里却巴不得把那把伞抢来用。我背起书包慢悠悠的朝大门口走去，准备接受这风雨的洗礼。突然一把雨伞被小田放在我的手中，上面还有张字条，写的是：“我家近，用不着，伞给你用明天记得带来呦！”我望着她在雨中奔跑的样子，接受了她的心意。
第二天上学，我就急着把伞还她，才知她昨天因为我所以淋雨感冒了。朋友是一生的，是在遇到困难时相互帮助、相互鼓励的，在我遇到困难时，田田帮助了我，我内心充满了温暖，虽然这件事过去了很久，但我仍然不能忘怀。