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小马过河读后感400字

2022-11-11 22:57:01 读后感 打开翻译

篇一:小马过河读后感400字

今天,我看了一则童话《小马过河》,看完之后我受益匪浅。

这则童话主要讲了:马妈妈让小马去磨麦子,在去磨坊途中,小马被一条河挡住了去路,老牛告诉它河水浅,松鼠告诉它河水深。此时,小马不知道该如何是好?于是,小马便回去问妈妈,妈妈告诉它做事情要自己勇于尝试。小马通过自己的尝试发现这条河水不深不浅,最终成功过了河。

这则童话里有教子有方的马妈妈,有乐于助人的松鼠,最让我印象深刻的还是小马,因为它面对困难,不退缩,勇于实践。

面对文中的小马,我感到十分惭愧。生活里的我总是那么胆小,每当老师提问时,我即使知道答案,也不敢举手回答,因为我担心自己回答错误而被别人笑话;每当我被选中去演讲或者去主持节目时,我我的心啊!就会“扑通扑通”狂跳不停,紧张得不得了。站在舞台上面原本口齿伶俐的我都会结结巴巴,说不出话来,结果事可想而知了。

想到这里我的心里很难过,我竟然不如一匹小马,我一定要向它学习,学习它勇于实践,敢于挑战、突破自我。[ wWW.zUoweNbA.NEt ]

篇二:小马过河读后感400字

今天我读了一则内容简单、但意义深刻的童话故事——《小马过河》,这个故事让我受益匪浅。

《小马过河》这个故事主要讲了:老马让小马去磨房磨麦子,小马被一条河挡住了去路。老牛告诉他水很浅,而松鼠告诉他水很深,小马左右为难,回去问妈妈,老马让小马自己去尝试。小马试了才发现水既不深也不浅。

故事中,勇敢的小马、乐于助人的老牛和教子有方的老马都让我印象深刻。可让我深有感触的还是文中的小松鼠,这只小松鼠很热心,乐于助人,两次好心肠地告诫小马不要过河,太危险!小松鼠能在别人遇到困难时好言相从,但他却没有站在别人的角度来思考问题,结果误导了小马。

这让我想到了自己。每次吃火锅时,我特别喜欢将鸭血蘸醋吃,总觉得这简直就是人间美味。所以,每次吃火锅,我总会极力建议妈妈吃,她不喜欢吃,我还逼着她吃,甚至还会暗想“真是狗咬吕洞宾,不识好人心。这么好吃还不吃!”现在我才知道:萝卜青菜各有所爱,你喜欢吃的别人不一定喜欢,不能强迫别人,我们给别人提建议时一定要学会从别人的角度去思考。

看来我跟小松鼠犯了同一个错误啊!以后我要学会站在别人的角度思考问题,不然那就是好心办坏事了。

篇三:小马过河读后感400字

马棚里住着一匹老马,和一匹小马,一,老马对小马说,孩子已经长大了,能帮妈妈做点事情吗?小马连忙说;爷爷我很愿意帮您做事情,老马开心的说那好啊。

老马说那你就把这袋麦子驮到磨坊去吧,小马赶紧托背起那半口袋麦子,准备去送去磨坊。跑啊跑啊!突然发现有一条小河挡住了它的去路。小马很为难,突然它发现有在一只在吃草的老牛。小马跑过去对老牛伯伯说;请您告诉我这水是深还是浅?因为我要过河。囤的书,不深不深跟小腿联盟要过河。老牛说这需要你自己去尝试,因为小松鼠过去就会被淹死,小马吃惊的收回了脚步。

老牛又说,可是我过去就才到我腰间。小马鼓足了勇气,说老牛伯伯,谢谢你让我知道做什么事情都要勇于尝试。

小马来到河边,勇敢的下河。原来河水真的没有说的那么可怕,它难为情的看向老牛。老牛欣慰的对它小笑了笑。小马高兴的驮着麦子过了河送去磨坊。

小马通过这次过河,知道了无论遇到什么困难,都要自己去尝试,哪怕是失败,也是成功的开始。

篇四:小马过河读后感400字

吴宇轩

一天早晨,阳光明媚。马妈妈对小马说:“孩子,你能不能帮妈妈把这袋麦子驮到河对岸的姥姥家呀?”“当然可以!”小马高兴的答应了,驮着麦子就朝河对岸出发了。

走了一会,它突然不走了,怎么回事呢?原来一条小河挡住了它的去路,它不知如何是好。于是它便东看看西望望,发现一头老牛正在安静地吃草。小马走上前问:“请问牛伯伯,这条河深不深呀?”牛伯伯回答它:“水不深,刚没过小腿。”小马听了,抬起一只前蹄,准备下水。

突然,一只小松鼠蹦到它面前,说:“小马,水很深的。有一次,我和好朋友一起在河边玩,它脚下一滑,扑通一声,掉进河里,挣扎了一会,最后还是淹死了。”小马收回前蹄,这下不知该怎么办了。

小马只好回去问马妈妈。马妈妈听了之后,对小马说:“河水是深还是浅,只有你自己尝试了才知道啊!”小马便回头继续往姥姥家的方向走,刚到小河边,小松鼠就对它大喊:“小马,你不要命啦,还要过河啊?”小马说;“我要自己试着看。”小马说着就小心翼翼地往河里走,结果河水刚到他的大腿边,既不像牛伯伯说的那么浅,也不像小松鼠说的那么深。小马心想:“凡事不能全听别人的意见,要有自己的想法,要勇于尝试,才能知道结果。”

篇五:小马过河读后感400字

从前,森林里有一个斑马妈妈带着它的孩子小斑马,还有它的好朋友小松鼠和小鹿。它们快乐地生活着。

一天,小斑马的奶奶生病了。斑马妈妈让小斑马去给它的奶奶送糕点。小斑马听说,去奶奶家的路上还要过一条非常深的小河。小斑马有一些不安,就去问了它的好朋友小松鼠。小松鼠说:“小斑马你可千万不要过,我有一个好朋友,它看到河边的树上有一个大松果。于是,它就爬到树枝上,打算把那个松果拿下来,结果它一脚踩滑了,从树上摔了下去,淹死了。”小斑马心想:我要是淹死了那该怎么办呢?于是,它来到了小鹿家,去问小鹿。小鹿说:“小斑马你就安心的过吧!”我过过那条小河,那条河好浅哪,才刚到我的大腿。“小斑马犹豫不决,小松鼠说这条河很深,小鹿说这条河很浅,小斑马决定自己试一下。一开始,小斑马非常害怕,可是走到河的中间,小斑马发现小河没有那么深,也没有那么可怕。原来是我自己吓唬我自己呀!小斑马非常的开心。

通过过一次这条小河,小斑马使我们知道了,只有自己尝试才能知道是否适合自己。

篇六:小马过河读后感400字

从前马棚里住着一匹老马和一匹小马,老妈说你已经长大了。可以帮妈妈做事了,小马说我很愿意帮您做事,老妈很高兴,你把麦子拖到磨坊去吧。

就这样它托起麦子倒了,就是前面有一条小河挡住他的去路,他难为情又想,我怎么过去呢?他看见旁边有一头老牛正在吃草,他就搭搭的跑过去问,牛伯伯这条河水我能过去吗?老牛说你能蹚过去。刚没小腿就这样,小马准备蹚过去的时候,突然从树上跳下来一只松鼠松鼠大叫道,小马你不能过去,水很深。小马的确很吃惊?小松鼠说真的很深,昨天我的伙伴就是从这掉下去淹死了,小马难为的说,那我还是回家去问问妈妈吧,妈妈总能找到办法,他搭搭跑回了家,他问妈妈。小河挡住了他的去了,老马说,那条河水是不是很深呢?狐狸。说是这么说的,但是老牛说,那条河水很浅,老妈说你怎么不去想他们的话呢?你要自己去试一试,别人要说的话你要敢于尝试,不尝试你怎么能到对岸呢。

就这样小马成功蹚到了对岸把麦子送到了磨坊。

篇七:小马过河读后感400字

三(14)李嘉睿

从前有一匹小马要去好朋友小象家里玩,看到不远处有一条小河,河上有一座桥。小马跑过去一看,已经被昨天的雨冲走了一半。

后来,小马看到了小鸟,小马问小鸟:“我怎么才能过去呢?”小鸟说:“你可以飞过去。”小马想:“但是我没有翅膀,不能飞。”然后,小马看到了鳄鱼先生,小马问鳄鱼先生:“我怎么才能过河呢?”鳄鱼先生说:“你可以游过去呀!”听了鳄鱼先生的话,小马就踏入河中准备学习游泳。小马学了很多次,可还是没学会,只好无奈的放弃了。这时,长颈鹿大叔走了过来,小马又问长颈鹿大叔,“长颈鹿大叔我怎么才能过河呢?”长颈鹿大叔笑着说:“河水很浅,你可以跟我走过去。”小马看到河水才到长颈鹿大叔的胸口,它也跟着下河了,可是它刚下河,河水已经到了自己的胸口,小马又飞快的回到了岸上。这时,小马想到了一个好主意,小马跑到了树林里砍了四根长树枝,又采了一点藤条做成了一个高跷,跑到河边踩着高跷过河了。

过河后小马飞快地跑向了小象家,他们开开心心地玩了一整天。

篇八:小马过河读后感400字

今天,我读了一个非常有意思的故事《小马过河》,虽然故事很短,但它让受盐匪浅。

有一天,老马让小马去磨坊磨米。走着走着,遇到了一条小河,不知是深是浅。小松鼠说,河很深。老牛说,河水很浅。小马听了不知道该怎么办?回到家去找老马,老马说,遇到事情要亲自自己去尝试,才知道结果。小马照老马说的,自己尝试了下,结果顺利地过了河。

老马教子有方,放手让孩子去做力所能及的事,不溺爱,不娇惯;当孩子没有完成任务时,不讽刺,不责怪。而是循循善诱,耐心指导。

在家里,有的家长太溺爱,太娇惯自己的孩子,什么事情都自己给做。让孩子不受委屈,不受欺负,长大之后,结果事事不成。还有的家长,看见自己孩子到放假最后一天了,还没写完作业,就说他家孩子没出息,什么都做不好。家长就会讽刺孩子,会批评自己的孩子。我想劝告所有家长,对孩子不要太溺爱,也不要总批评他,而要循循善诱,耐心指导。

亲爱的爸爸妈妈们,我希望您们不要溺爱孩子,也不挖苦孩子,这样会使孩子失去自信,我想您们也会知道的。

篇九:小马过河读后感400字

今天下午,我读了一本书,书名《小马过河》。书的主要内容是这样的:马妈妈让小马把小麦驮到磨坊去。去磨坊的路上要经过一条小河。小马在河边犹豫不决,突然看见老牛伯伯,就问老牛伯伯这里的水深吗?老牛伯伯对小马说:“呵呵,小朋友,这里的水可浅啦,还不到我的小腿呢!”小马听了就准备过去,突然响起一个细小的声音:“别过去!河水可深哩,前几天还淹死了我的一个同伴呢!”小马低头一看发现原来是小松鼠。小马心里很矛盾,就回家去问妈妈,妈妈让它自己去尝试。后来小马发现这河不像老牛说的那么浅也没有小松鼠说的那么深。

通过这个故事,我悟出了一个道理:在对一个事物不了解的情况下,不能只听别人的观点,要敢于自己去实践、尝试。

记得有一次,吴老师教我们写“餐”字。我觉得老师的笔顺写错了,问过好几个同学,有的说老师写的是对的,有的说老师写的是错的,我查了查字典证明我是对的,便向老师提出了我的看法,老师肯定了我的观点还夸了我呢。

其实,生活中很多事情就像陶行知说的那样:行是知之始,知是行之成。只有学会独立思考,亲自尝试,才能找到正确答案。

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