猜猜她是谁作文 篇1
我有个很要好的同学，她扎着一束高高的马尾辫，甩来甩去特别好看。她有一张圆圆的脸蛋像苹果一样红润，脸上镶嵌一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴十分精致，她既阳光又很可爱。
她爱好十分广泛，不仅爱看书而且喜欢画。在午间，她会安静地坐在自己的座位上，手捧着心爱的书，聚精会神地阅读，时而笑盈盈，时而皱着眉头。她投入的样子，让我不禁想了解书中的内容。除了爱看书，她还喜欢画画，无论画什么都栩栩如生惟妙惟肖，她也太厉害了吧！
她不仅爱好广泛，还心地善良，乐于助人。每当同学遇到困难，她总会在第一时间伸出援助之手。记得有次上美术课的时候，我的水彩笔忘记带了，我急得就像是热锅上的蚂蚁一样。这时，她看出我肯定是有困难了，于是她便问我：“你怎么了？”我难过地回答道：“我的水彩笔忘记带了。下一节就是美术课了，我该怎么办啊？”她微笑地看着我说：“我的马克笔先借你用。”我激动地说：“真的吗？真是太感谢你了，你真是个乐于助人的好朋友啊！”于是她便把马克笔借给我了。
讲了这么多我和她的故事，你们知道她是谁了吗？其实她叫——等等，我不是要让你们猜吗？那就请你们像侦探一样仔细地猜，猜，猜！
猜猜她是谁作文 篇2
我有一个形影不离的好朋友。她喜欢扎马尾辫，个子很高，眼睛乌黑发亮，像两颗黑宝石，还有一张樱桃小嘴。
她喜欢运动，每次放学了都能看见他在操场上投篮的身影。只见她双手托着篮球轻轻往上一抛，篮球就投进了篮筐里。落下的时候，只见她双脚轻轻点地，熟练地接住了掉下来的篮球。
平时她一有空就去投篮锻炼身体，我写作业的时候投，别人玩的时候投，别人看书的时候也在投。对了，她马上就要代表班级参加学校的篮球比赛了，我特别期待，她能不能代表班级拿第一名呢？一定要拿第一名呀！
她平时特别爱帮助别人。上次我把腿摔伤了，走路都觉得困难，是她扶我回到教室，还告诉了老师的。平时在我遇到不会的题目的时候，她总是特别认真地教我。只见他全神贯注地盯着题目，一个字一个字地讲解，说得特别清楚明白，经过她的帮助我马上就会了。
还有一次，一位同学有点头晕，打扫卫生没力气。她热心地告诉同学：你先别打扫吧，这儿就先交给我，你去跟老师说一下，先休息休息吧。”说着，她左手拿着拖把，右手拿着黑板擦，卖力地干起了活儿。
这就是我形影不离的好朋友，你们猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁作文 篇3
今天，我来介绍下我的好朋友，让你们来猜一猜她是谁哟！她皮肤有点黑，眼睛虽不大，但却特别有神。她戴着一副紫色眼镜，经常扎着两条马尾辫，走起路来，辫子一甩一甩的，像两只小蜻蜓在翩翩起舞，十分可爱！
她是一位爱学习的女孩。有一次，窗外飞来几只小鸟，“叽叽喳喳”地叫着，好像在说“同学们，快来和我们一起玩吧！”我的注意力立刻就跟着小鸟飞走了。等我回过神来，看到她依然认真地看着黑板，听老师讲课，似乎窗外的世界和她无关。她不仅上课认真听讲，课间还在抓紧时间写作业。下课铃一响，我们都蜂拥地跑出教室，只有她还在座位上认真地写作业。我和几个小伙伴喊她出来玩，她头也不抬地回答：“你们去吧，我要写作业！”我想她“学霸”的称号并不是浪得虚名，而且通过她坚持不懈，付出比别人更多的努力换来的。她真是我学习的榜样。
她还很擅长跳绳。她跳绳时，双脚不停地轻轻点地，好似蜻蜓点水；双手有规律地抖动着，好像鼓手敲击着鼓面。一瞬间，只听见她脚尖点过地面的声音，和绳子摩挲风的声音，发出“噌、噌、噌”的声音。只看见她独自一人在跳跃着，仿佛时间凝固在即，落叶也悄无声息。跳的过程中，只见她特别轻松，就像一只活蹦乱跳的小松鼠，怎么跳都不累。可再看看别人，不仅气喘吁吁，而且满头大汗，好像搬了一百块砖一样累。她可真是个运动健将啊！
你们猜出她是谁了吗？要是你们没有猜出来，我只能说你们真是个大粗心呀！
猜猜她是谁作文 篇4
她又高又瘦，比我们班级里的很多男生还要高。她有一头乌黑柔顺的长发，经常扎着马尾辫。柳叶般的眉毛下，有一双忽闪忽闪的大眼晴，对什么都充满好奇。
她特别喜欢画画。有一次，老师让我们画神舟飞船，她先用铅笔画轮廓，然后开始勾线，接着就给画上色，开始是轻松地涂，涂到边上了，眼睛盯着纸，轻轻地涂，生怕涂到外面。不一会儿，一幅完整的画就画完了。当她把画好的画交上去时，老师却说：“这画？”她以为自己画错了内容，一下子愣住了。却听到老师说：“画的真不错！”她摸了摸鼻子，不好意思地笑了。
她是我们班级里的“暖心姐”。有一次，我摔倒了，不能做剧烈运动。我把这件事情告诉了她。下课了，一个小伙伴说：“我们玩抓人游戏吧。“她立马说：”林宸妤不能做剧烈运动，她的脚扭了。“并且告诫他们不要碰到我的脚。她对其他小伙伴说：”我们可以进行跑步比赛，让林宸妤坐着当裁判。”大家举双手赞成，小伙伴们在跑道上你追我赶，她凭借着大长腿，遥遥领先得了第一名。
其实她的名字叫——等等！我不是让你猜吗？那请你像明侦探柯南一样猜猜她是谁吧？
猜猜她是谁作文 篇5
有这样一个女生，她长得高高瘦瘦的，有着一头乌黑发亮的长发，平时喜欢把头发扎成马尾辫，走起路来一甩一甩的，像一只正在飞舞的小燕子。她还有一张小巧的嘴巴，唱起歌来清脆嘹亮，好听极了！
她是我们组的小组长，每天都早早地来到学校，及时收齐大家的作业本，仔细清点后送到老师办公室，从未出错。收作业的时候，她看到有些同学的抽屉乱糟糟的，她马上放下作业本，仔仔细细地把同学的抽屉整理干净，摆放整齐，老师常常表扬她。
她不但做事认真，还是一个乐于助人的小姑娘，每当遇到需要帮忙的同学，总是及时伸出援手。记得有一次课间休息的时候，我做作业时发现有一道题不会做，我苦思冥想，急得像热锅上的蚂蚁。这时，她看见我抓耳挠腮，坐立不安的样子，猜到我遇到难题了，她靠近我轻声地问：“周子临，你怎么啦？”我愁眉苦脸地说：“这道题我怎么也解不出。”她微微一笑说：“别着急，我帮你试试。”说完，她就帮我讲解起这道题目来，她讲得很详细，我也听得认真，一下子就会了。我开心地说谢谢她，她害羞地笑了，那笑容就像天边的彩霞。
看到这里，你们能猜出她是谁了吗？如果你们还猜不出，那可真是个小粗心！
猜猜她是谁作文 篇6
我有一个好朋友，我们的座位很近，而且我们总是一起写作业，一起玩耍，别人总说我们形影不离。
她个子高高的、瘦瘦的，笑起来有一对小酒窝，特别可爱！她有一头乌黑柔顺的头发，每天扎成马尾辫，跑动的时候就一甩一甩的，好看极了！
她是个暖心的小女孩。记得有一次，我从周老师办公室端着作业本往教室走，一时不小心手一抖，有几本作业本都掉到了地上，我艰难地蹲下去想捡作业本。就在这时候，她看见了，一阵风似的跑了过来，说：“周子昀，别动，我来帮你！”说着，她快速地捡起作业本，并帮我分走半叠作业本，还冲我一笑露出了两个小酒窝。
她不仅助人为乐，而且还是个小运动健将。班级的很多比赛都有她的份。她擅长打乒乓球。她打乒乓球的时候，特别专注，眼睛紧紧盯着对方的球，身体跟着球反应的同时，还不停地思考着用什么战术才能打对方一个措手不及。这不，二年级的时候，她代表我们学校参加温州市中小学生乒乓球比赛，以团队主力队员的身份为我们学校赢得团队第四名的好成绩呢！
这就是我的好朋友，其实她的名字叫——等等，我不是让你猜吗？那你就仔仔细细像侦探一样猜！猜！猜！
猜猜她是谁作文 篇7
她的头发乌黑发亮，每天扎着不同的发型。星期一是丸子头，星期二是马尾辫，星期三是蘑菇头……她的眼睛小小的，但炯炯有神。她的身材瘦瘦的，看起来很灵活。
她多才多艺，我经常在周三下午社团课结束的时候到四楼找她。我看见她在教室里又是唱歌，又是跳舞。我在外面看得入迷了，心里想她：真是能歌善舞，多才多艺呀！
一次，美术课快上课的时候，我突然发现我的彩色铅笔丢了好几支。我急得眼泪在眼眶里打转，难过极了！她看见我伤心的样子，就把自己的笔都借给我了。我指着笔说“你不怕被老师批评吗？”她笑着说：“没关系的，你就放心用吧！”老师来了，我们开始画画了。老师看了看她的桌子，只见她桌子上没有一支彩笔，脸色顿时拉了下来。下课了，老师把她叫到了办公室。她被批评了，我非常后悔借她的彩笔。她从老师办公室走了出来，我低着头对她说：“对不起，都怪我太粗心把彩色铅笔弄丢了，害得你被老师批评！”可她却笑笑说：“没事的，课后我会努力把画画好交给老师的，画画是我的强项，老师肯定不会生气的！”听了她的话，我心里暖暖的，我在心里默默地感叹：“多么好的朋友啊！”我要好好珍惜这个好朋友！
你们知道她是谁吗？快来猜猜她是谁吧！
猜猜她是谁作文 篇8
我有一个形影不离的黄金搭档，这个搭档就在我们中间，我会给大家一些小提示，请你们来猜一猜！
她的长相并不惊艳，却有着独特的灵动之感。一头乌黑的秀发很长，还有一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，仿佛会说话一样。虽然她个子不高，但是腿又细又直，像两根筷子。
她是个乐观开朗的女孩。遇到有趣的事情，她总是笑得前仰后合；即使遇到烦心事，她也依旧眉眼弯弯。每当我看见她那灿烂的笑容时，心中总是萌生起一股温暖的感觉，仿佛世界都变得更美好了！
她是个多才多艺的女孩。上次她的创意美术作品展示，大家都很羡慕她。她曾经学过跆拳道，有一次，她给我表演了一个踢腿，看得我目瞪口呆，太厉害了！我也好想学。于是，她教我做了一个最简单的动作，我按照她的讲解试了一下，原来跆拳道这么有意思！她还是我们大家的“游戏设计师”，比如我们最近在玩的“邪恶的小鸡和温柔的老鹰”就是她编的。
她还是个热心的女孩，每当下课的时候，我就和她一起冲向老师办公室——端作业，即使只有一本，我们也会及时发掉。
现在你知道她是谁了吧？快到“评论区”告诉我吧！
猜猜她是谁作文 篇9
她是一个活泼开朗的女孩，她的头发乌黑发亮，白净的圆脸上嵌着一双黑宝石似的大眼睛，忽闪忽闪的，好像会说话。一张能说会道的樱桃小嘴经常逗得我哈哈大笑。
她是一个运动健将。他很擅长跑步。每一次的运动会，都能出现她的身影。只见她快速地前后摆动双臂，双腿大步向前迈，火箭似的向前冲。她也很擅长跳街舞。她的手一收一放，腿一伸一屈地跳着，犹如一只展翅的天鹅，看上去却有些滑稽样。一跳起绳来的她，双脚像弹簧一样快速弹起，接着，又稳稳地落地。看起来，就像一只轻盈的蝴蝶在跳着优雅的舞蹈。
她是我的“黄金搭档”。课间，我们总是如影随形，有时我们一起在操场上散步，有时一起在池塘边看鱼，有时一起在走廊看篮球赛……练习双人跳时，我们配合默契。我们在心里同时喊着“一、二、三，开始！”，脚尖同时跳起，同时落下，有节奏地快速跳着，越跳越快。在学校双人跳绳比赛中，我们配合得天衣无缝，我甩绳，她拉着我的衣角跳，我们飞快地跳着绳，不仔细看连绳子也看不清了，感觉双脚几乎没有离地，并最终取得了全校第一名的好成绩。
这就是我的好朋友、好搭档，一个活泼开朗、爱运动的女孩。听了我的介绍，你能猜出她是谁了吗？
猜猜她是谁作文 篇10
在我们班上，有这样一个女孩子。她有一头乌黑亮丽的头发，经常扎着两个小辫子。稚嫩的小脸上，有一双炯炯有神的大眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪。高高的鼻梁下，长着一张樱桃小嘴，说起话来滔滔不绝，一笑就露出洁白如玉的牙齿，嘴角露出两个深深的小酒窝，可爱极了。
她擅长画画，在我们班里数一数二的，让我佩服得五体投地。记得有一次课间休息，我悠闲地在教室里走来走去，突然，听到“沙沙”的声音传入我的耳际。我闻声转头，原来是她正聚精会神地画画。只见她目不转睛地盯着画纸。手中的笔利落而熟练地把笔一辉，轻轻松松地就画了一只栩栩如生的兔子。那兔子的眼睛，真是描绘得活灵活；那神态，那动作画得无可挑剔，使我不禁暗暗赞叹。
她的学习成绩也非常好，每次考试在班级里都名列前茅。她学习非常刻苦，每天早上第一个来到教室，一放下书包就开始读课文，复习生字词。上课时，她积极发言；下课后，她安安静静地坐在位置上看课外书，完全不受外面吵闹声的影响。放学回家，她第一件事就是认认真真地做作业很少出去玩。
她就是这样一个擅长画画，勤奋好学的女孩子，你们猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁作文 篇11
她是我的好朋友，也是我们班人见人爱、花见花开的“萌萌兔”，
她的脸又圆又白，像个刚出锅的白馒头，QQ弹弹的，看起来非常可爱！鼻子上架着一副紫色的眼镜，她眨巴着水汪汪的大眼睛，那粉嫩的如桃花般的小嘴笑起来像抹了蜜一样甜。
她很有音乐细胞，歌声犹如一只百灵鸟在森林间余音袅袅，如天籁般的天使嗓音，那一定是被天使吻过的孩子。她有一双白白嫩嫩的灵巧的手，能演奏出欢乐的钢琴曲，难道她又被第二个天使吻过了吗？
她不仅长得可爱，而且活泼开朗。有一次，我们一起去大剧院看扬琴表演。节目过半，主持人问：你们喜欢听动漫音乐吗？她立刻放出洪荒之力般响亮的嗓子喊：“喜欢——”，那声音震耳欲聋地，好像要把我的耳朵给震聋了。然后她咯咯地笑个不停，笑开了花。她的笑好像施了魔法，传染给了周围的小朋友，逗得大家都哈哈大笑。
她还是个打扫小能手。每次中午轮到她值日时，她都抢着去擦桌子，擦完又去卖力地拖地。每张桌子都被擦得干干净净、一层不染，地面被拖得发光。我跑去找她玩，她却说：“等我做完再和你玩”。过了一会儿，我们就手拉手下楼玩了。
这样可爱的面粉团子我们班能有几个呢？不用我说了吧！
猜猜她是谁作文 篇12
我有一个好朋友，我们经常在绘画课上见面。过节日的时候，我们会互相送贺卡或礼物。
她长得眉清目秀。那乌黑发亮的长发，被她扎起了高高的马尾辫，走起路来一摇一摆的。一双炯炯有神的大眼睛，闪着智慧的光。她还穿着印花儿的短袖，而裤子的花纹是各种名样的植物，整个人看起来漂亮极了。
她是个绘画高手。她画的画实在是漂亮。不知道的人还以为那是打印出来贴上去的呢！有一次，我和她比赛绘画。只见她全神贯注地看着摆放在眼前的物品，有时画偏了，有时还画错了。可这并不能阻挡她坚持不懈的精神，因为她知道“不经历风雨，怎能见彩虹？”渐渐地，渐渐地，她的每一幅作品都画得出神入化。于是，她去参加了各种比寒，获得了许多奖品和奖杯。我真是自叹不如啊！
她非常文静。说话时，细声细气的，走路时，悄无声息。有一次，语文课结束了，响起“叮铃铃”的下课铃声。男同学们一窝风似的冲出了教室，奔向操场。女同学们有的聚在一起翻花绳，有的聚在一起讨论问题……这时，我突然发现，教室的角落里有一个人在安安静地看书。我好奇地走过去一看，竟然是她。只见她正手捧着一本鲁迅的《朝花夕拾》，津津有味地看着呢！
其实她的名字叫……哦，对了，我想叫你猜猜她的名字？就请你大胆地，仔仔细细地猜，猜，猜！