小学生给老师的一封信优秀作文 篇1
亲爱的王老师：
您好！
现在，我已经踏上六年级的阶梯。王老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。最想做的事就是给您写一封信，表达我对您好的敬意。
自从我来到这个班便遇到了您。从此，我似茫茫大海中的一扁舟，您们便似海上的灯塔。有了您，我在迷失方向的森林里找到了出口；有了您，我的天空变得更加明朗，我的梦幻变得更加美丽。感谢您的教诲，使我受益匪浅。我现在拥有了越来越多的朋友，学习成绩也提高了。我按照您的话去做了，学着不断寻找弥补自己的短处，不断发现学习别人的长处。我发现有些同学虽然学习成绩不好，但他们却愿意帮助班级，为班级付出劳动；虽然有些同学学习不怎么样，但他们却心灵手巧，在剪纸比赛中获了奖。想想以前的自己，只顾埋头学习，虽然成绩很好，却不愿意也不屑为班级劳动……
现在，在您的循循善诱下，我总是和同学们友好相处，有说有笑。我现在的成绩越来越好，各方面表现出色，而且拥有了更多的好朋友。不过，我做得还不是很好，以后，我一定会努力做得更好的！等我的好消息吧！
记得刚上五年级时，我成绩平平，尤其是语文这一门功课学得总是很糟。但你来了之后，我仿佛换了个人似的，你讲的故事是那么的生动，你分析的课文内容是那么的透彻，还有你那整日激情四溢的面孔深深吸引了我，我开始认真了起来。对于您布置的作业我更是完成得一丝不苟，每当我拿到家作本时看到您打的等第我更是乐不开怀，有时甚至显得迫不及待，我的眼前仿佛浮现出了您的笑脸，您和蔼地对我说：“真棒，继续努力！”我想这是您对我的肯定、赞许和欣赏。感谢您，如果当初没有您也许就没有我今天的成绩。我永远不会忘记您，敬爱的王老师！
祝您身体健康，万事如意！
您的学生：__
20xx年__月__日
小学生给老师的一封信优秀作文 篇2
亲爱的老师：
您好！ 我是20xx级即将毕业的学生，您或许还不认识我，那么倾听我说，了解一下您未来的学生吧！
我叫金苏杭，今年12岁了，我的兴趣爱好是摄影和写字，为什么喜欢摄影？是因为我喜欢用相机把生活记录下来，定格美好的瞬间。人可能会散，花草可能会枯萎，但是照片不会褪色，长大的时候，叫上三五好友，每人手中端着一杯龙井。翻开相册，回忆起当年的往事，轻轻抿一口茶，嘴角不约而同的挂起笑意，想想这种情景，就不由自主地高兴起来。
接下来，我将介绍我的另一个兴趣爱好——写字。爸爸以前送我到兴趣班已学习过一段时间，但由于后来爸爸工作太忙了，所以不学了。
平时，我就喜欢在本子上写一些对事情的领悟，书写自己对人生的态度，对事物的憧憬。每写一张，我都会放在一个小盒子里锁起来。有时间就看看，体会心迹，自己经历时光的变化。
听到这，老师，你应该了解的差不多了。很开心，将来我的初中时光能与您和同学们共同度过，那段时光一定很精彩，现在，我正在努力学习，我相信，不久的将来，我一定能够踏进贵校的大门，我的相册也为你们留好了位置。
祝您 工作顺利，身体健康
您未来的学生：__
20xx年3月7日
小学生给老师的一封信优秀作文 篇3
敬爱的蒋老师：
您好！
光阴似箭，我已是六年级的学生了。在这小学的六年中来，我非常感激您对我的教导，关心和爱护。
感谢您，我敬爱的老师，是您让我知道应该努力去学习。记得刚开学的时候，我的学习不够好，但您总是不辞辛劳的辅导我，让我的成绩变得更加优异。我获得的一个个奖状，一张张证书，里面都有着您的付出和辛勤的汗水，是您，让我知道了学习的快乐。
感谢您，我敬爱的老师，是您让我知道了做事应该认真，仔细。我的钢笔字一直都不太好，但是后来您让我写“字如其人”这四个字，让我知道了写出来的字可以表现出一个人的品质。让我更好的去学习钢笔字，也让我知道了要认真的去做好每一件事情。
感谢您，我敬爱的老师，是您让我知道了应该自信。以前的我不够自信，总是遇到挫折就想放弃。但后来您让我参加一次次活动，一次次演讲，锻炼了我的自信，锻炼了我的勇敢。在我手捧一张张证书的时候，我找到了自信，那时我对您感激不尽，因为是您，让我锻炼到了很多，让我知道了拥有自信的快乐。
感谢您，我敬爱的老师，是您让我知道了爱是什么。以前的我，是一个不懂事的孩子，不知道父母的辛苦，不知道你们对我的好。但是，您用您的语言，用您的行动来感知我让我知道应该学会去爱身边关心我的每一个人，应该懂得感恩，懂得回报，这样人生才会更加丰富充实。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了我，哺育了我们的自信，点燃了我们的青春，摧发了我们的征帆。我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生；我虽然不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师。
感谢您，我敬爱的老师！您的教导我会时刻记在心中，以行动来回报你对我的教导和关心，您永远是我最好的老师！
祝您：
身体降，万事如意！
您的学生：__
20xx年5月28日
小学生给老师的一封信优秀作文 篇4
敬爱的林老师：
您好！今天，我想向您介绍一下我的假期生活里的趣事——写春联。
临近春节，大街上卖春联的渐渐多了起来，超市里也挂满了红彤彤的春联。望着这琳琅满目的春联，有楷书、行书、草书等印刷字体，字体无比规整，烫金、插图使每幅春联显得金光闪闪，好不气派！可终究不是手写的，字里行间总感觉好像少了中国悠久的历史和丰富的文化底蕴，少了一种印刷没有的亲情，少了那浓浓的墨香……
今年，我学了两年的书法，正毫无用武之地。妈妈想考验下我的书法水平，便擅自作主“帮”我报了春联班。
这天，我如约来到书法班，书法班熙熙攘攘，好不热闹！我挑了几幅雕龙刻凤的对联纸，就开始写对联了。我先选了一幅合我心意的春联“和祥新春：时来万事喜盈门，春至百花香满地。”于是在毛边纸上试写了几遍，然后忐忑不安地抽出红纸，一笔一划地写了起来。先写横批“和祥新春”。我边写边念，哈，四个工工整整的字在我笔下出现了。不错！可我刚拿到外面，就发现写错了——对联应该从右往左写，可我却写反了。唉，都怪我糊涂！只好重写了。这一次，我不敢怠慢。横批、上下联，一个字没错，也没弄反。第一幅作品完成！心里很是得意。
第二次，我“偷偷”地选了行书——“喜气盈门：爆竹声中接五福，梅花一枝报三春。”为什么说“偷偷”呢？因为我还没学过行书，老师再三交待我要写方方正正的楷书。可是我早就对行书“垂涎三尺”了，那属于行书独有的行去流水的线条、洒脱的姿态早就深深地吸引了我！今天趁着写春联班的混乱，老师无暇兼顾我之际，我进行了首次行书作品的尝试。当我好不容易完成这幅“倾心”之作，虽然不是那么完美，却受到老师的大赞，我内心的快乐无以形容！
林老师，您觉得这件事有趣吗？
祝
工作顺利，身体健康！
您的学生：__
2月18日
小学生给老师的一封信优秀作文 篇5
亲爱的班主任老师：
您好！
我是您下学期的众多学生中的一员。我想提前进入您的视线，所以请允许我提前向您介绍一下我自己吧。
我叫孔思棋，今年十三岁。我性格活泼、开朗。一闲下来，我就爱听音乐，因为音乐能使人身心彻底放松，可以忘了所有劳累和烦忧。我的特长是体育和美术。别看我是个女孩子，从一年级到六年级的跑步比赛，我只得过第一名，没得过第二呢。我是学校足球队里为数不多的女生之一，为校队争过很多的荣誉。一次绘画比赛。我的画作《祖国与我》获得了第三名。
当然，洋溢着自豪感的我此时并没有忘记我的缺点——交上了“粗心”这个坏朋友。您还别说，“粗心”这个小妖怪可淘气了，它常常在我写作业、考试的时候，跳到我的笔尖，害我每次作业、考试都与满分擦肩而过……我多希望未来在您的帮助下能和这个小妖怪绝交！
初中的学习生活对我来说是陌生的，新奇的，我却无时无刻不憧憬着初中生活的到来。我常常会趴在窗前，设想着和您在校园里相见的N种版本……
一些大哥哥大姐姐常说：“上了初中，可就没好日子过了！每天要做的作业堆起来比山还要高，做错题，老师就会严厉批评……”这些传说又让我对初中生活多了几分畏惧感。不过，我冥冥之中感觉：我未来的老师您一定是一个严中有爱、宽严有度的老师。每当我们做了错事，您不会用那尖锐的话语来批评我们，伤我们的自尊心；也不会经常叫家长，更不会体罚我们，而总是耐心教导我们，对吧？
一想起这些，我就越发期待和您相见。相信您一定比我脑海里勾勒形象更加完美！再过三个月，我们就将见面了，众多的学生中，皮肤不太白的但是却特别光洁的，又特别爱咧开嘴笑的、运动感十足的女孩就是我。多想我能成为您的好助手！
祝您：工作顺利，身体健康！
竹园小学孔思棋
二0__年五月二十六日