描述陪伴作文 篇1
能够握紧的就别放了，能够拥抱的就别拉扯。岁月匆匆，回望漫漫长路，那个人一直站在原地陪伴着你，从未离开。多回家看看，别让风霜染白了她的头发。
一眨眼，我也快成为了一名成年人了，是妈妈把我带到了这里，从我出生到现在已经差不多有十七年了。妈妈为我付出的太多，而我却一直不懂的珍惜，到现在才渐渐地理解了妈妈的爱。
从小家里人都宠着我，以至于到现在我都是以自我为中心，不知道体贴人以至于伤透了妈妈的心吧!
您还记得小的时候吗?我好像是又一次发烧，也挺严重的。记得那还是一次寒冷的冬夜里，外面还刮着风，下着狂乱的雪，您也什么都没想，一个劲的把我背着往医院的方向冲，当时只是觉得有妈妈真好，现在觉得母爱的伟大是难以形容的。
小时候有太多的不懂事，无理取闹，不听话，让您生气了，有时候我也很内疚。在上高中的这段时间，有时候也挺想家，也挺想妈妈的，马上就步入高三了，是妈妈一直鼓励我，叫我好好学习，对自己以后有用，也可以改变自己的命运。妈妈，你放心，我不会让你失望的，我会尽自己所能!( 作文吧 WwW.zuoWenbA.net )
时光匆匆流走，看着妈妈慢慢变老，我有些难过，您陪我长大，我却不忍心看您脸上的一丝皱纹和头发上的几根白发。我是一个不善于表达情感，只将事情藏于心中，如果有机会，我非常的想对您说：“妈妈，我爱你!”
谢谢你的一路陪伴，失败时，鼓励我;难过时哄我;不听话时骂我，教导我。真的，很谢谢有你这样一位妈妈。
对您有太多太多想要说的话，就不在这写了!以后，我不会让你担心，失望，难过。我也在慢慢地长大成人，谢谢一路以来你的陪伴让我长大!
您陪我长大，以后的日子我也想陪陪您，让您跟我一起度过!
描述陪伴作文 篇2
2016年6月7日烈日骄阳，就在一天中最热，最令人感到烦躁的下午两点，看不出是春风满面还是焦虑万分的家长们紧紧地拉着比自己高出一大截的孩子急促地大步跨向考场，仿佛是在炫耀“瞧，我家的儿子多俊，我家的闺女多美!”
在一个紧张压抑的气氛里，时间竟然过得出奇得快!但是令所有在此的人都大吃一惊的是：场外等待的家长没有一个人在大声交谈。偶尔有一两个想要说点儿什么的，都充满绅士风度地走到其他人旁边耳语几句。这是甚至连低头玩手机的人也屈指可数。更多的家长只是双眼死死地锁住对面的教学楼，或者盯着手中的怀表。也不知是因为热还是因为紧张，大颗的汗水从面色凝重的脸上划过。而家长们顶多用手快速地抹去汗珠，甚至有人直接用舌头舔去流至嘴边的汗水，他们舍不得把眼睛从教学楼移开。汗水不知将他们的后背浸湿了多少遍，也不知在他们的前额流淌了多少次，可他们仍旧如雕像一般，站在那里，目视前方，纹丝不动。
“两点五十五分”，从一位气质高雅，衣着华丽的女士口中轻轻地吐出了这几个字，她忽然睁大了双眸，用明澈的眼神望向了远方。“开始了!”她又轻叹了一声，而后站在那里，半晌没吭声。旁边的几位妈妈随声附和了一句，也陷入了沉默。
在考场外的家长们似乎能清晰地听见笔尖划过纸张的刷刷声，周围静的出奇，平时聒噪的知了也没了声响，空气仿佛静止不动了。突然间，天空似乎明亮了许多，火辣的太阳穿透了浓密的树叶，对着人们不由分说地就是一顿暴晒，家长们早已汗流浃背，偶尔有一两个人缓缓地移动到了树荫之下，可他们的双眼还是凝望着那片“神圣而令人牵肠挂肚的圣地”。
时间滴答滴答地流逝，家长们手里的怀表指针跳动的声音谱成了一首紧张的曲子，清晰悦耳。家长们谁也没有出声，包里的手机也被关成了静音，并且一次也不曾点亮过，像是怕打扰了这音乐的连贯。
无声的陪伴，静静的关注，就是最好的爱。
描述陪伴作文 篇3
陪伴是冬日里的一杯热牛奶，最温暖，最醇厚。陪伴是窗前的一株向日葵，最灿烂，最温馨。陪伴，是妈妈日复一日年复一年的爱，永不缺席。
我小时候身体不好，一到冬天就感冒发烧。有一次，我因为染上流感又不好好吃药，渐渐转成了肺炎。妈妈总是端来一杯热腾腾的牛奶，怕我不爱喝，就放一些糖在里面。我每次都喝完甜甜的牛奶，才肯吃药。药，简直太苦了!
只有这时，妈妈好像才放松下来，轻轻地拍着我，给我唱首歌或讲个，抚着我睡觉。
啊!妈妈的陪伴是如此温暖。
她总是对我这样温柔，但在学习上，她不是一般的严格。
我不踏实，常常令她操心。数学忽上忽下，她很着急。有一次数学测验，成绩下来了：55分。我快崩溃了。妈妈陪着我写作业，天天给我讲题。我呢，整天泡在书山题海里，一点一点地努力着，追赶着。
期末考试越来越近，我也越来越焦虑。九一开学我就上初二了。这场考试对我来说，真的很重要。妈妈告诉我：“不要着急，慢慢答。”成绩出来，我考了89分，不算太高，可是已经超出预期。那一刻，我突然觉得之前所有的努力都是值得的，心头很暖，鼻头很酸。
这时，妈妈走过来，端着一杯牛奶。与往常不同的是，这杯牛奶好像没有加糖。但是她的好心我不能伤害，硬着头皮喝了下去。喝到最底时，哇，好甜!原来是太妃糖，粘在杯底了!
妈妈一手抚着我的肩膀，一边语重心长地说：“先苦后甜。我相信所有的辛苦都不会白费，它可能暂时不起作用。但是每天努力一点点，时间长了，一定会有收获。你看，窗外那棵向日葵。”
我轻轻地把窗户打开，一阵凉风拂过，那棵又高又大的向日葵迎着太阳微笑，那样充满活力。我心里暖暖的，仿佛被什么充满了似的。
一杯牛奶的醇厚与一株向日葵的灿烂，足以让我明白一些道理。在我成长的列车中，妈妈一直都在，一站又一站地守护我，给予我最温暖的陪伴。
描述陪伴作文 篇4
故乡的树，你们的心不是木头。
——题记
老家的院里有两棵树，一棵是梨树，还有一棵是柿子树。
在我四五岁的时候，他们是我最忠实的聆听者。要是我做错了事，爸爸追着要打我，我一溜烟的爬上院里的子柿子树上，但是柿子树矮，老爸一把把我揪下来，脸上带着笑意，狠狠地说：“你个小鬼头，看我不打死你!”不过，自然只是个玩笑，他从来不打我。
之后，我天天练爬树，我想：梨树挺高的，我爬上去了，就抓不到了。可是梨树太高傲了，不让我坐在他的臂膀上，我怎么也爬不上去。
秋天时，他们也结果。“红彤彤的柿子，黄灿灿的笑”，只是我童年最爱说的话了，每当说出这两句十分稚嫩的话时，我都带着几分骄傲。当爷爷爸爸他们摘下一个个果子时，我和姐姐就在一旁呆呆的望着，恨不得一下吃完整棵树上的果子。摘下来之后，我却不舍得吃了。一个个果子那么可爱美味，柿子那么甜美，妈妈见我总捧着一个果子不下口，就会说，又不是没了，尽情吃，这是，我才依依不舍的把它吃完。
但是这果子却结的越来越小，越来越涩。我问爸爸怎么了，爸只是说，他们老了。
一天玩完了回家，发现两棵树遍体鳞伤，伤痕累累，我很惊悚，大喊：“怎么了!?”小小的心中充满了担忧。爸爸告诉我只有这样，他们才能结果。我当晚就哭了，睡着了还叫：“我不吃，我不吃!”这是妈妈告诉我的。
后来，当我捧着水果吃的时候，更是不敢下口了，我认为这是他们用痛换回来的，后来还是强忍着眼泪吞了下去。
再后来，我玩的时间变少了，我要护着两棵树，不让他们再受伤了。当爸爸要用东西抽打树时，我会喊：“我不吃梨，我要树好好地。”
树陪了我以整个童年。当我要离开时，我紧紧的抱着我的树，不肯睡觉。
树，我们能见面吗?
风吹了过来，树点点头。
能。
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描述陪伴作文 篇5
我长大了，不再是没心没肺，什么都不在乎的小孩子了，不再像孩子一样只在乎吃喝玩乐，而不在乎其他的一切了。至少我学会了感受，感受爱，我学会了在乎，在乎爱。
在上小学的时候，我的父母很忙，基本上都是我爷爷接我上下学，风雨无阻，哪怕只有十分钟的路程，哪怕我已经六年级了。
小时候我嫌书包重，书包都是我爷爷背，后来渐渐长大了，看着爷爷瘦骨嶙峋的身子，越来越多的白发和不知怎么间满是皱纹的黝黑的脸，以及那不稳的步伐，想着想着就鼻子一酸，心里有点难受，后来我的书包自己背了，不论他怎么说我也不给，可能也有点羞耻心捣鬼。
现在我上初中了，我坐公交车回家，前几班人多，不想挤，而且车子一班到另一班到来的时间还长，那次风很大，我也很晚到家，下车时忍不住缩了缩，然后，车子开走，我看到了对面站台上的一个高瘦的老人在四处张望。我走过去，他硬是要接去我手中本并不重只放了几件衣服的袋子。心里怪难受的。
星期天去学校的时候，那个袋子沉甸甸，放着我的衣服、零食和牛奶，他很自然地拿起，然后站在门口等我，路不是很长，而且我拎起来也很吃力，就没说什么，可是我没想到，到了站台那里他还拎着，不松手，即使我告诉他放地上就行了，可他只“嗯”了一声，并没有行动，而我到现在也依旧没明白。等我上了车，偶然转头，发现他还看着这个方向，就算他看不清了，就算我可能都不会转头看他。然后我就这么看着他，直到我看不见。
我生活中的琐碎小事我爷爷不知帮我打理了多少，还有那我周六周日的早餐午餐，以及当我爸妈不在的时候，就睡我家楼下。(我爷爷在我家附近有自己的小房子)
这种无声的爱，长达十三年的陪伴，就看着我从那小小一点长大到现在，这怎能用言语来形容，怎能用言语去表达。
我长大了，学会了——感受爱;在学着——回报爱。