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我与书相约初二作文

2024-11-19 15:42:42 初二作文 打开翻译

我与书相约初二作文 篇1

当我迷惘时,他们会给我导引方向;当我失落时,他们会给我悉心安慰;当我成功时,他们会给我忠告;当我失败时,他们是我力量的源泉……总之,我不论何时何地,只要和书相约,与他们相伴,聆听他们的心声,走进他们心灵海洋,去潜心畅游,每一次都会有不同的收获。人海茫茫,变幻莫测,但我的这些朋友却时时保持宁静、真实与真诚。

白天,在我们班教室里有一个图书角,我的知心朋友就在那里和我相约。下课铃声响起时,教室里会立即沸腾起来,当我走上前去,和这位散发着墨香的朋友握手问候的时候,周围的喧嚣刹那间便不复存在了。记得有一次我与好友闹了别扭,当时我伤心极了,泪流满面,不可抑制,我又找到了书朋友,和他漫无目的地闲聊起来,不一会儿我就沉浸在他的诉说中,刚才的烦恼烟消云散,心情豁然开朗。

晚上,当爸爸妈妈工作到很晚,无人和我相伴时,我的朋友就在我屋中的小小书架上静静地等候我的到来。夜是那样的寂静,他们给我讲述着一个个动人的故事,让我忘却了孤独。我觉得我和他们保持着一种默契。沉浸在其中,与他们诉说的主人公同喜,同忧,同感伤。有时甚至为了几百年前的人物哭泣。因为在我眼里,他们是真实存在的,活在书的世界里,也活在我的心里。他们让我感受了太多人的思想世界、情感历程,体味跌宕情节同时,更了解了成人世界的真与善、美与诚。[ wWW.zUoweNbA.NEt ]

我不仅是对他们所讲述的生动情节,曲折故事感兴趣,而且对看上去枯燥、乏味的新闻、英语语法、奥数几何,我也饶有兴致,而且乐此不疲。这令我在丰富自己情感、陶冶自己心灵的同时也增长了知识,提高了成绩。

这些书朋友很会调节我的生活,平时学习累了或是理论知识讲多了,他们总能拿些科技知识、未解之谜来调调我的胃口,让我头脑休息,克服疲劳。不要说宇宙天体、飞碟恐龙,还有尼斯湖怪兽、神农架野人,单单是那些简单易做的小实验、小游戏就足以让我兴奋不已了!

痴痴地进入书的世界,真觉眼睛是亮的,心也是亮的,周围再不仅仅是同学伙伴、家长老师,而会出现你想见到的任何人:可以向孔子求教,可以与黑格尔争论,可以参与拿破仑指挥的战争,可以狄仁杰苦思的疑案;甚至可以见到大胡子的苏格拉底、生着洁白翅膀的丘比特。与书相约,我会感到可以穿越时空与古人对话,与哲人交流,特别是可以让想象做主,任思绪飞翔,去涉猎每一个领域,探访每一个地方。书的世界真大,永远没有边际!

书是我生活中必不可少的朋友,与书相约永远不会寂寞。

我与书相约初二作文 篇2

从儿时起,我与书相伴,和书是一对形影不离的好朋友。书让我感到快乐,书让我陶醉,书中的悲惨故事让我潸然泪下,书中的英雄人物让我慷慨悲歌,也让我自豪。书让我得到从未得到过的财富。回想过去的点点滴滴,与书相伴的日子多么的欢畅,多么的快乐。

童年时,我们最喜欢看一些有趣的书,我特喜欢看《幽默笑话》、《故事大天》等等,它使我明白了很多道理,让我明白了怎样做人。烦恼时,是书的幽默让我开心,使我快乐,遇到坎坷时,是书将我扶起来,给我信心;快乐时,是书和我一起惮憬未来。

现在,厚厚的书时常陪伴着我,当我翻开历史书时,我知道中国以前的悠久历史还是一部屈辱的辛酸史,着弱肉强食;只有国家强盛起来,才能在世人面前抬起高傲的头。知道人类是从猿猴进化而来,是劳动改变了世界,改变了人生。当我翻开雷锋叔叔的日记后,才知道雷锋叔叔是一位多么善良的人,只要见到他人有困难,就伸出援助之手,使枯涸的心田得到滋润,使孤寂的心灵得到了温暖,得到爱。我想起“只要人人献出一点爱,世界就变得更美好。”

翻开语文书,我知道“人生自古谁无死,留取丹心照汗”清的高洁。语文的世界里,有“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的愁怨,有“无端一夜空阶雨,滴破思乡万里心”的相思。有“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的美景,有“数风流人物,还看今朝”的慷慨,也有“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”的情趣。

与书相约,我们走近那拳拳赤诚的爱国者中,那里有“三十功名尘与土,八千里路云与月”的岳飞,有“夜阑卧听见吹雨,铁马冰河入梦来”的陆放翁,有“从今别却江南路,化作啼鹃带血归”的文天祥,有“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐,有“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”的陈毅。高吟这些不朽的诗句,我们的心灵得到净化,得到升华。

书是辽阔的天空,愿你勇敢的去开拓;书是宽阔的海洋,愿你扬起自信的风帆,去抵达理想的彼岸。让我们与书相约,一起去分享书的快乐吧!

我与书相约初二作文 篇3

在相约书的生活中,我在历史中感受生活的美好;在相约书的生活中我在书香墨气中倾听故人的智慧之音;在相约书的生活中,我在白纸黑字的世界中体味文化精神的伟大……

在相约书的生活中,我感受到了李白’’贵妃捧研,力士脱靴’’一帆风顺的生活;在相约书的生活中,我感受到了李清照’’只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁……’’在相约书的生活中,我感受到了杜甫’’感时花溅泪,恨别鸟惊心”离别动荡的生活?

执一卷在手,置一盏豆灯,泡一杯清茶,此时在相约书的生活中,我对书有了更新的认识?“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”。陆游的爱国情谊使我敬佩;“安能摧眉事权贵,使我不得开心颜。”李白的豪放洒脱让我倾慕;“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”苏轼的旷达胸怀使我崇敬。书使我感受到了人类文化的方方面面,让我沉湎于其中。

“一蓑烟雨任平生”的豁达;“秋水共长天一色”的清丽;“天生我才必有用,千金散进还复来”的自信?让我在相约书的生活中更能与书亲密接触。

我喜欢悄悄地坐在窗前,遥望着山下的呼啸山庄;静静地感悟于远方的繁星春水,慢慢地欣赏着阳光下的紫藤萝瀑布?享受在书中属于我的悠闲生活。

在阳光明媚的春日里,我会和李白一道登高远眺,“月下对饮成三人”,同畅生活中的挫折,同唱“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,在风中和酒里同他感受生活。在花瓣飘香的日子里,我会留恋于静静的康桥,在徐志摩的柔情中流连忘返,在点点柔情,丝丝眷恋中体会生活。在幽静的夜晚里,我会陪伴那位“帘卷西风,莫道不消魂,人比黄花瘦”这位才情独到的词人一道体味生活?

我也相信当悲伤的暴雨向我袭来时,海伦?凯勒会告诉我在挫折之后将会是绚丽的彩虹,在哭泣之后将会微笑的更灿烂,在失败之后将会是成功的喜悦?

在书中感受生活,使我自己的生活更赋精彩。相约书的生活,使我的人生更有智慧,相约书的生活,使我的人生更加充实。

书是山呵护智慧的火,书是火点燃希望的灯,书是灯照亮我前行的路,书是路引领我的一生。

相约书的生活,书会把你带到一片净土之中,让你感受另一种生活,它会把你的思想打开,放飞理想。

我与书相约初二作文 篇4

当学习开始与时间平行,当喜欢被忙碌掩盖时,你是否还记得曾经的初衷?——题记

当一个人问起你最开始喜欢什么的时候?你会怎样回答他。是运动?是艺术?还是阅读呢?

一次偶然的机会,让我知道了一个叫阅读的东西,不过它平凡的字眼,并没有引起我的注意,直到一次和同学一起去书城,广阔的书海,安静的氛围,随手拿起一本《格林童话》,色彩缤纷的配图,精彩的故事情节,使我一下子成为众人中的一员。那是一个全新的世界,仿佛书中的场景就展现在我的眼前,丑小鸭对梦想的执着追求,灰姑娘的善良,卖火柴小女孩的可怜等等,一个又一个情节,好像也牵引了我的喜怒哀乐,仿佛我的灵魂与书已然融为一体了。不知不觉中,阅读已经把文学的种子播种在了我的心中,等待它慢慢绽放开来。这无与伦比,无法言喻的美好,应是我当初为什么如此喜爱阅读的原因了吧!

无意翻开这本《平常茶平常道》,禅师以茶论人生,像不经历风雨,以温水浸泡的茶,它便只是在表面漂浮,不能释放茶深蕴的清香。但经历风雨后,把茶用沸水浸泡,方能飘出丝丝沁香。生命中,谁都不会一帆风顺,只会有一条布满荆棘和坎坷的路。浮生若茶,从书中觉醒的我,仿佛明白了许多,困难它就像弹簧,遇强则弱,遇弱则强,阅读是一盏明灯,它指引着我,其实困难并不可怕,它就像一张薄薄的窗户纸,只要敢于面对,勇于将它捅破,便能战胜挫折。但如果你是一味的退缩,逃避,那么它将一直壮大,让你不敢于正视它,一直到你有能力克服它为止。阅读,又是一节阶梯,领导我们感悟世界的奇妙,感叹生活的美好,使我们与作者产生共鸣。阅读踏着成长的脚步向我走来,当失落填满了天空,阅读便会浮现出另一个美好,广阔的世界,它能帮助我们打开心扉,使我们重新步入自信的轨道中。这淳朴的感动,应是我到小学结束仍喜欢阅读的原因吧!

当学习开始与时间平行,当忙碌覆盖了阅读,当阅读变成了一件生活中,非常草率的事时。那曾经信誓旦旦坚守的初衷?那曾经对阅读的热情和喜爱?那曾经带来的快乐和感悟?这一路上,我与阅读一同成长,在这路上仍能不忘初心,书中的故事还有小人,它们都会一直在身边的。

当时光如烟花般转瞬即逝,青春、成长不过是一张张热血的书签,可人生却是一本馥郁芬芳的书,太值得人们回味。浮生如茶,与书相约。让阅读成为你的知己,用它来伴奏成长的旋律吧!

我与书相约初二作文 篇5

让我跨越时间的鸿沟,让我的灵魂从中华升起,让我懂得道理的父母——书。

记得在牙牙学语的时候,书中的语句已经如春雨点点,滋润着我的心田。每当临睡前,我便依偎在妈妈的怀里,听她讲述唐僧师徒西天取经时惊心动魄的故事;安徒生智慧的结晶,顺着笔尖流下的卖火柴的小女孩;结尾点上精辟的一笔意味深长的伊索寓言;水浒传中被逼上梁山的好汉事迹……

书是我们生活中必不可少的精神补品。我需要书,就像鱼儿离不开水一样,就像鸟儿不能没有翅膀一样。每当我做完作业时,总要捧一本书仔细地观看。书就像一杯牛奶,为我提神,余香不绝,绕心三日。每当我生气时,还要找一本书快速地阅读。书就像是一位哲学家,让我沉着冷静……孤独时,书如益友;郁闷时,书如阳光;意冷时,书如火焰……

总而言之,读一本好书,就像跟许多高尚的人谈话。

我爱读书,我不愿做井底之蛙;我爱读书,我不愿当没有彩翼而失去自由的小鸟;我爱读书,我要让我的世界充满阳光!

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