奉献的作文议论文 篇1
现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。
鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”;周总理鞠躬尽瘁，死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量，构建社会文明的大厦。
有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反，奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神，同样是奉献。这种奉献更深沉，更伟大。
奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时，一味地索取;而牛在生前是积极地劳作奉献，死后实现同猪一样的贡献。因此，它得到人们更多的称赞，同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时，它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献，而更重要的是精神的奉献。
现在大批的作家、文艺工作者、思想家，他们也在奉献着自己的思维，奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期，在大力发展物质文明的同时，更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持。由此可见，精神力量的奉献不可忽视。
我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔，满头银丝时候，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之后的欣慰。
奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中，从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
奉献的作文议论文 篇2
奉献，大家不陌生。人人都可以奉献些小东西，比如给一些贫困山区的孩子捐个书包，字典什么的，但有很多人奉献了自己的“无价之宝”。
有一些人奉献出了生命。不用说，大家都知道，革命战士为了新中国的成立，为了老百姓能过上好日子，奉献了自己的青春，乃至于生命。还有一些科研人员，他们因为长期接触危险物质，得病去世了，比如中国导弹之父邓稼先先生;还有我们的白衣天使，因为为病人治疗而染上病毒去世的，比如在那一场白衣天使与恶魔非典的战斗中，足足有11名医护人员因为抢救病人感染上病毒而失去生命;也有医生持续做了三天手术，在回家的路上去世了。这些人都奉献出了自己的生命
有一些人奉献了自己的青春。乡村支教老师，他们本是一些年龄一般不超过40岁的年轻人，他们本可以在大城市里过好日子，而不用在乡下教书，不用把自己的青春留在大山里，但他们却为了教这一群渴望得到知识的孩子，而选择把自己的青春留在了大山。我们敬爱的军人，他们20多岁入伍，要到三十四十多岁才退伍，本应该是享受青春年华的人，却选择去训练上场上受苦受累。我还记得曾经有一位记者问一位军人：“你把青春用来参军，你认为值不值得?”那位军人马上回答道：“值得!把青春用来守护人民是最值得的事情!”而运动员们已把青春奉献给了中国体育事业。中国女排也说过：“为国争光是我们的荣誉。”这些人为国家奉献出了青春。
有一些人奉献出了带有温度的金钱。有一对老海军，把他们一生的积蓄都捐给了“希望工程”。他们足足捐了十多万，但他们却穿着补了又补的衣服，住在一个很简陋的小屋里。记者采访他们时，他们说：“我们老两口都老了，用不到那么多钱了，我们过惯了清淡的生活，这些钱让我们用了可惜了，还不如给那些贫困的孩子们用呢!”还有著名歌星刘德华，中国人都知道他是一个歌手，但你们知道他用演唱会的钱给山区的孩子建了多少个学校吗?整整有57所，本来可以自己用来享受的钱，却选择给孩子们建了那么多的学校，让山区的孩子也有可以获得知识的途径。
中华民族从来不缺少有奉献精神的人，今天我所提到的还只是当代人的一部分代表人物，我还没有提到中国的历史人物。中国是一个极具有奉献精神的国家，而我也要成长为一个有奉献精神的中国人!
奉献的作文议论文 篇3
每一个人总有自己的感知，即使别人有千万个不愿意，自己也要愿意。我有一个好父亲，自己的要求她总会做到。那时我总是能察觉她的凉意，现在自己明白了道理，如果自己愿意奉献自己，不去计较得与失，自己现在会快乐很多。那时的自己害怕别人伤害自己，其实那个人说得就是自己。他说那个人让自己奉献，哭并不是自己的不耐烦。一种有好的关系，是在于自己，自己愿意相信别人愿意帮助自己。
之前自己近视看不见，觉得自己难看，不接受自己，那别人也很难接受别人。这样影响了真实的自己的生长。我妈妈信基督，传道人不辞辛苦地来到我家。我也应该接受他人的祝福，我真实地感觉不到自己的热流涌动，老师说面对奉献给自己的父母，自己是有一股热流涌动的。我在一个什么都认为的世界却坚持相信自己是不好的，是自己愿意的事情自己应该会做就做。
老师想办法让班级有生计活泼，是从具体的实际生活中获取的。我们成为了一个获取者，一个来者不惧的获取者，我们失去了获取的意义，在班级中奉献是能够找到别人的 ，我观察别人，发现别人能够良好地生活。她学习成绩不错，她还愿意奉献，老师喜欢奉献的孩子。老师夸她有智慧，自己不懂得如何付出，其实谁又完全懂得呢，班长让自己的生活有生有色。知道了人生的奥秘，自己就会发展自己的能力，她有的思维，她愿意公之于众。
老师愿意为课堂多增加色彩，自己努力跟上老师的步伐，班长为节目表演多生滋味，自己就让它多演，自己作为一个创造者是有一定好处的，说些家长愿意听的话，做些家长愿意让我们做的事。不要封闭自己，自我的封闭是非常得不尝失的。自己在一个无法预定自己的年龄就去请教别人，自己也许不经意但是相信自己能够做到是非常幸福的一件事情。
奉献的作文议论文 篇4
不知道火柴燃烧时有没有过回头，不知道流星划过时有没有过回头，不知道烟花闪过时有没有过回头。生活中，少不了奉献。
马路边，停着一辆无私献血车，红色的十字标志在阳光下闪耀着，就如同一颗颗献血人的爱心。或许，这份爱心可以拯救一个垂危的生命，或许可以唤起病人家属的一丝希望，给悲伤的人们一丝温暖。这一份默默的奉献是伟大的，在阳光下，闪耀着人性的光芒，即使是在地狱，奉献也是一朵绽放的花。
生活需要奉献，而生活中又有那样多默默奉献着的人。静谧的黑夜，老师迎着灯光备课，老师的奉献点亮了学生的心烛，开启了学生内心的大门。边疆站岗的士兵，强忍着寒冬的冷酷与春节的孤独，独自一人坚守在自己的岗位，遥望故乡那一片灯火阑珊，士兵的奉献保卫了国家，保证了人民的安居乐业。洁白的医院中，医生为了病人不辞辛苦地奔波，病人的痛苦使他们心碎，病人的悲伤使他们痛心，医生的奉献点亮了病人的一丝希望，减轻了家属的悲伤难过。这一群一群的人，传达着一个唯一的信念，就是——奉献，默默地无私地为这个社会而燃烧自己，点亮这个世界，又默默无私地为了他人而尽心尽力，为了他人实现自己的人生价值。他们传递着这个奉献的火炬，使星星之火在中原大地上燃烧、放亮。
火柴燃烧是为了点亮一方土地，它可以不顾一切;流星划过是因为承载着无数人的心愿与梦想，它可以不顾一切;烟花闪过是为了给夜空披上华丽的彩衣，它可以不顾一切。生活中，需要奉献!
奉献的作文议论文 篇5
奉献，奉献是什么呢?奉献就是无偿献出自己的一份力量，奉献正如“千里送鹅毛，礼轻情意重”一样，无关乎物质的轻重与多少，而在于是否含有一份真情实意。
那，什么算得上奉献呢?
疫情期间，医务人员、科研人员不顾自己的安危，前往疫情一线，挽救生命，这就是奉献。
看到这儿，相信你一定想到了一位可尊可敬的老院士——钟南山院士。今日，84岁高龄的他，仍在为疫情奔波着，不得安享晚年。疫情爆发的第一时间，他就叮嘱我们不要出门，而他自己却毅然赴往武汉，与病魔展开战争。这是一种多么崇高的情怀啊!这次疫情的爆发，不难使人们想到2003年时长达八个月的非典，虽作为2007年出生的我，未能经历13年前那次非典，但是我从大人的口中感受到了非典的可怕。就在13年前，钟南山爷爷也参加了抗击非典的“战争”，一句“把病人都送到我这来”，让无数人感动。
今日的我，既庆幸又后怕，庆幸自己躲过了非典，后怕的是上次是非典，这次是新型冠状病毒感染，那下次是什么呢?下一次的下一次呢?这是人们无法预料的，也是人们无法想象与阻止的，人们只有面对。
平凡的人们，一旦跨上了医生这个台阶，就如穿上了铠甲一般，变得无比的勇敢，不惜牺牲自己去挽救他人的生命，他们牺牲了自己，挽救了更多人的生命，人们不会忘记他，会将他永记心中，永远的尊重他。
提起奉献，很难让人不想到秋叶。树叶到了秋天，就慢慢地变黄了，然后随着风儿的指挥棒，缓缓飘下。它们轻轻的落在地上，带着对万物的无限热爱，奔向它们的下一个目标——化作春泥更护花。年复一年，花开花落，树叶来了又去，去了又来。从未抱怨，从不索取，从不后悔，只是一心等待春天来临，为满园春光奉献自己的绿色。
这是多么无私的精神啊!
生活中不正是有许多像秋叶那样的人吗?医生就如秋叶一般，他们默默耕耘在不同的岗位，只管耕耘，不问收获，无私奉献，不图回报。因为他们始终相信：生命的价值不在于索取，而在于奉献社会的快乐中。
相信大家都能明白：奉献的人生是最美的。在这里我希望大家都能以秋叶为榜样，无私的奉献自己。在这里我也向想秋叶、医生那样无私奉献的人致以深深的敬意。