卫生室工作总结

卫生室工作总结 篇1

我是 村卫生室一室村医，自从 年在 村从事乡村医生以来，在县卫生局及镇中心卫生院的正确领导和亲切关怀下，在本村认真开展医疗、预防、保健工作，全面贯彻执行上级领导布置的各项工作和任务，全面履行乡村医生职责。“救死扶伤、治病救人”是医生的责任所在，为此，我抱着为患者负责的精神，积极做好各项工作，热情接待每位病人，坚持把一腔青春热血献给社、爱心献给患者，深受广大群众的爱戴和好评。每次镇中心卫生院召开会议时，我都能认真听讲，并做好会议记录，会后积极完成上级领导布置的任务，现将20xx年本人的工作总结如下：

一、公共卫生工作

协助完成本村健康居民档案创建工作，宣传儿童计划免疫、加强传染病管理、协助镇中心卫生院入村对本村老年人、慢性病患者、儿童定期开展体检，开展全民健康教育，利用宣传栏对传染病、高血压、粮尿病的防治及妇女儿童保健知识等进行宣传，使广大群众增加对疾病的认识，了解各种疾病的发生和发展，使之在生活中自我保健、减少疾病的.发生和传播，使我村广大群众更深刻地认识疾病。

二、农村合作医疗

农村合作医疗是政府主导、群众参与的一项惠民政策，我们积极宣传，使用各种宣传方式让群众认识新农合、支持新农合、参与新农合。我们严格按照本县合疗门诊统筹核报政策规定，规范程序，不盗取新农合资金，不滥用药，使农民花小钱就能看病，让村民放心、领导部门放心，让村民真正体会到国家的惠民政策。

三、今后的打算

多年来，在各级领导的关怀和帮助下，无论思想，还是业务方面都取得了一定的成绩，并得到了上级领导和广大群众的一致好评。今后在业务和服务方面更要进一步加强学习，并坚持理论联系实际为实际服务的原则，学以致用，用有所成。在今后的工作中，我仍将一如既往，对工作兢兢业业、对学习一丝不苟、对患者热情周到，为乡村医生增光添彩，为党和政府赢民心，做一名合格的、优秀的乡村医生。

胡孝声

20xx年12月30日

卫生室工作总结 篇2

我校体育卫生工作在上级领导部门和学校教育处的领导下，以提高在校学生的健康水平为目标，为学生创造良好的学习生活环境为目的，真抓实干，发扬特别能吃苦，特别能战斗的工作作风，取得了较好的成绩，使我校的体育卫生教育工作走上了一个新水平，新层次，现将主要工作总结如下：

一、体育工作

教学

1、以体育教学为中心，加强教学研究。学校认真贯彻体育教学常规，开展教学研究，在教学中进行了太极拳、武术操、健美操的学习。

2、组织教师参加市县业务培训和评优活动获佳绩。

3、学期末对学生进行了体质健康测试，为学生建立体质健康卡，并将测试数据上报国家学生体质健康网。

两操一活动

详见体育常规管理制度。

群众体育活动

认真开展群体性体育活动，以“运动健康和谐”为主题，策划组织了第三届体育节；并以第三届体育节为载体，组织丰富多彩的群众体育竞赛，如：

1、广播体操比赛

2、拔河比赛

3、跳绳比赛

4、中学生篮球赛

5、中学生足球赛

6、教工乒乓球赛

7、踢毽子比赛

8、教工乒乓球比赛

9、冬季越野长跑比赛等，比赛时间截止到12月下旬。其中的教职工健身活动在学校组织的集体比赛活动同时，又有自发的太极拳、健身操等兴趣活动。同时广泛开展快乐大课间活动，为各班配备体育健身器械，积极开展“两操一拳”体育健身活动，使学校呈现一道亮丽的阳光体育运动风景线。学校经常因地制宜地开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到人人有体育项目、班班有体育活动，学校有体育特色。

竞技体育：

积极参加上级组织的各类比赛活动并形成制度化。一年来，我校参加XX县教体局组织的各类比赛活动成绩均名列前茅，其中参加体育运动会获第四名，足球比赛第四名。XX年7月21日——23日XX市__届运动会篮球比赛在我校举行，由我校6名学生和世纪中学4名学生组成桓台代表队，经顽强拼搏，取得四胜一负的战绩，最终获第二名，我校王隆基获优秀运动员。女子足球球队代表XX县光荣参加了XX市第__届运动会足球比赛，在比赛中，队员们奋力拼搏，表现出了良好的竞技作风，取得的女子甲组比赛第五名，女子乙组比赛第四名的好成绩，为学校争得块金牌，其中周晓晓同学被评为“先进个人”。8月17号、18号、19号排球比赛中，我校10名学生、索镇1人，田庄1人组成的乙组排球队荣获__届中学生运动会第五名，祁欣珊、吴馨洁、张晓彤、孙甜甜、毛璇获得体育道德风尚奖。8月28号、29号、30号在沙滩排球比赛中，我校2名学生、索镇1人组成的'乙组沙滩排球队，荣获__届中学生运动会第五名。9月19日，我校100余名学生组成的武术操方阵，代表XX县参加了开幕式展演比赛，取得了很好的效果。

军事训练：

9月份组织6年级新生进行一周的军训活动。军训时邀请71738部队的官兵为军训教官，对学生进行队列等方面的严格训练，训练结束时进行会操表演。我校的军训活动充分发挥了对学生在增强体质、磨炼意志等方面的积极作用。

承接上级比赛：

7月份承接了XX县学校足球联赛第一阶段和第二阶段的比赛，承接了XX市第__届运动会篮球比赛，8月份承接了XX省青少年排球比赛暨十一运男子排球测试赛，9月份承接了XX市老年人拳剑运动会，10月份组织十一运男子排球比赛在我校的训练工作，11月份承接了XX县教职工羽毛球比赛，以上比赛，我们都制定了详细的和，确保比赛的正常进行，为学校赢得了荣誉。

二、学校卫生工作

体育卫生

1、协调县卫生防疫站XX县中医院，分两次对学生进行体检，为学生建立体质健康卡。

2、11月聘请专家到校为学生作用眼知识讲座。开展宣传，努力减轻学生负担，学期中各班适当调整座位等工作。

3、根据上级精神，积极宣传、下发了预防艾滋病、手足口病、结核病的防治知识的训传单。

4、积极配合卫生防疫部门，搞好常见病、多发病及传染病的预防工作、控制了发病率。

5、扎实做好甲型h1n1流感防控工作。我校通过五项措施扎实开展甲型流感防控工作并取得较好效果。一是在全校范围内开展预防甲型流感宣传培训工作，制作宣传展板，在学校网站开设预防甲型流感专栏，各班通过召开主题班会、黑板报、手抄报和播放学校多媒体宣传片向学生传授甲型流感防控知识，同时发放，让学生家长积极配合学校做好防控工作。二是保证学校所有水龙头畅通，购买足够的消毒液，口罩，隔离服等物资。三是严格落实上级的各项要求，建全制度，完善规程，建立班级、级部、教育处、上级相互链接的日报告制度，认真执行晨检制度，做到记录、上报两个及时。四是是各级部各班严格学生进出校门制度和请假制度，不准学生随便进出校门。学生请假要有记录，班主任与家长及时电话沟通，了解真实原因。五是教育学生养成良好的个人卫生习惯，保持清洁的教室卫生和环境卫生，勤洗手，不乱摸，举止文明。

三、加强资料管理

为迎接XX市足球特色学校和省体育卫生专项督导，以条例为依据，把学校体育资料分类归档，加强资料的积累、整理，完善运动队档案，搞好运动队建设。

新的学年我将带领体育、卫生工作的老师们在学校领导的带领下，团结奋进，努力工作，使我校体育、卫生工作再上新台阶。

卫生室工作总结 篇3

一、学校卫生工作人员在校长的领导下，接受上级卫生主管部门和卫生防疫部门的'指导，根据《学校卫生条例》开展工作，为全体学生服务，每学期初制定学校卫生，期末作出工作总结。

二、热情为全体教师、职工和每个学生服务；定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较评价分析，建立健全学生健康档案。

三、有目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员的培训工作。

四、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制蔓延，负责学生预防接种和组织工作。

五、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测；积极开展脊髓灰质炎、麻疹、流脑、流行性腮腺炎、水痘、中暑、风疹疾病等学生常见病的防治。

六、非医务室人员进入医务室后保持安静，未经同意不得擅自动及器械或药品；保持室内整洁、整齐，任何人不得在室内吸烟。

七、对学生常见并多发并流行病采取得力的防治措施。配合当地卫生防疫部门对学生定期进行体格检查，建立学生健康卡片。定期向学校主管校长汇报学生健康状况和存在问题，以便及时解决。

八、根据上级有关规定，定期购置常用药品和必备器械，以便实施简便治疗；定期检查药品，注意失效期，医用器械消毒求及时，防止交叉感染。

九、借用医务室物品，使用完毕应及时归还，如有损坏酌情赔偿。

十、做好学校卫生档案内容的分类、统计、分析、报表工作。

卫生室工作总结 篇4

在上级卫生部门的政策支持和关心帮助下，我卫生室20xx年在我村及周边地区为广大患者提供了更高质量的医疗服务，卫生室得到了大力发展，随着新型农村合作医疗制度的大力实施，民生工程的积极推进，以及乡村医疗机构体制建设的不断完善，我室医疗设施逐渐健全，各项工作开展顺利。

过去的一年，积极参加乡镇卫生院定期举办的业务培训，学习业务知识，了解关于乡村医疗工作的相关政策，圆满完成了各项公益性任务。在上级卫生部门的监督管理下，20xx年年底接受乡村医生考核取得较好的成绩。

基层卫生组织发展的同时，我个人的临床经验也有进步，来我室就诊的患者多数为本地村民，疾病种类涉及各大科目，经过不断地学习和反复的实践，对于常见病诊断的准确性不断提高，医治更加及时有效，保障了患者的健康。

然而在日常的工作中却也发现基层卫生工作的不易，由于就诊时间不定，患者医学素养不高，突发事件频繁等问题的局限，无法保证最全面、最及时、最有效的满足广大患者的医治需求。尽管医疗设施有所改善，但我室未达到标准化卫生室建设，希望上级部门给予我室更大的帮助与支持。

总结过去是为了更好的发展未来，在过去一年中的得失，总能给以后的卫生室发展带来经验和教训。在今后的时间里，我将致力于为广大村民提供更好的医疗服务，接受更多的业务培训，努力学习更多的专业知识，并在实践中积累经验，试图在医治方法、医疗手段、药品选择等多方面进行适度创新，并学习了解政府的相关政策，加大对卫生室的设施建设力度，争取最大程度的完善自我，保障对广大患者的医疗服务。

卫生室工作总结 篇5

今年是我县、局为了响应中央及省、市各卫生机构号召，在全县所有的村及社区全面开展社会责任医生工作，为了使去年的成果得到巩固和提升，今年我们的工作和任务是非常艰巨和光荣的。我作为一名最基层的社区责任医生责无旁贷，理所当然应该承担起本村民众的预防、保健、医疗、康复、健康教育和计划生育技术指导等服务。为此我在中心卫生院及各级领导的指导下根据社区责任医生工作职责认认真真地开展了一系列工作。

一、首先对本村居民的家庭和成员的各种情况进行详细的`记录和核对，为X户的居民建立了家庭健康档案及个人健康档案，并针对他们的家庭实际情况拟定了家庭指导计划，对新增以及流入流出人员的档案进行分类管理。

二、定时对本村60岁以上老人及低保户和五保户人员，以及平时有各种疾病（包括高血压、糖尿病、肺结核等）的年轻居民进行上门免费的健康体检和适当的治疗指导。

三、对本村所有的孕产妇及0～7岁儿童进行摸底上册，并按规定程序进行健康体检。

四、对0～7岁儿童进行建卡及预防接种，接种率达到100％。

五、按时参加卫生院的各次例会，及时上报传染病报告表及公共卫生的各种数据。

六、多次向村民进行防病治病的宣传教育，发放了份《知识就是健康》的宣传资料，使多人次受益，使村民的卫生防病意识得到提高，增加了村民的健康知识。为旧治镇的顺利达标做出了自己应有的贡献。

卫生室工作总结 篇6

各村卫生室：

为了全面掌握20xx年各村卫生室基本医疗、公共卫生以及其他各项工作的完成情况，促进各卫生室的卫生工作的改进与发展，按照我院安排，于20xx年7月22日至20xx年7月30日对所管辖的19所卫生室进行20xx年半年考核。卫生院成立了考核小组，由副院长担任组长，等人参加考核，考核情况如下：

一、考核方法：本次考核以《20xx年**镇村卫生室乡村医生公共卫生服务工作考核细则》为依据，结合平时工作情况，采取查阅资料、入户调查、现场调查的方法，量化打分，综合评定。

二、通过考核，各卫生室工作都有所加强，综合服务明显提高，工作责任心强，各项工作以逐步规范。基本按照上级部门的要求完成上半年的各项工作任务。但也存在一定的不足，具体情况如下：

1、基本医疗：门诊日志均为按规范登记，存在缺项漏项，有的村甚至未进行登记。消毒销毁记录填写不规范。

2、药品未实行统一采购，未实施网上采购。大部分村卫生所未公开药品价格，未进行新农合门诊统筹报销公示，部分村卫生所无国家基本药物公示栏。

3、健康档案：档案、活页体检表完整性差，存在漏项、缺

项现象。如血型、家族史、中医体质辨识、用药情况、危险因素控制等项目未填。**村档案填写较完整，其余各村均有不同程度的缺项、漏项，尤以**村、**村档案漏项、缺项较为严重。

4、健康教育：大部分村医未开展健康教育工作，无工作计划，无健康教育资料及健康沙龙资料，无健康教育宣传栏。只有**村、**村、**村有健康教育资料，但资料仍不够完善。

5、免疫规划：儿童疫苗接种、出入库登记能够按时完成，个别村医儿童预防接种证填写不规范，无疫苗批号。

6、慢性病患者随访：随访工作虽然较20xx年有所改进，但是仍浮于表面，工作不认真，态度不端正。具体存在以下问题：

⑴、随访工作入户的少，主要以门诊随访为主，多以患者上门要求测量血压为主，在测量血压时未进行详细的询问及指导。较远的患者基本未进行随访，亦未进行电话随访，导致随访表信息不真实。

⑵、村医对公共卫生服务认识不够，态度不端正，尤其是**村村医，可能村医认为到农民家中服务降低了自己的身份而不去入户，有的`村医入户时工作不够扎实、细致，未能具体了解患者用药情况如药品名称、用药剂量、服药时间等。

⑶、随访

表填写不规范，完整性差，缺项漏项严重。随访表中体重、体重指数、日吸烟饮酒量、运动、主食等项目未填写。

⑷、随访真实性差，随访表中填写的用药名称与患者服药情况不符。**村情况较严重。

7、重性精神病管理：对所辖村精神病患者未建立健康档案，未进行体检、随访。

三、整改意见

1、村卫生室加强基本医疗服务，各种医疗文书填写要规范，设立国家基本药物进行公示栏、新农合门诊统筹报销公示栏、国家基本药物价格公示栏。

2、在村卫生室标准化建设方面，由于条件限制个别村卫生室没有达到标准化建设要求，因此我们会督促村医与村委会协商，加快标准化村卫生室建设。

3、要求村医、片医按照《20xx版国家公共卫生规范》将各村的重点人群档案具体补充填写一遍，将档案中的空项、缺项按规范要求填写完整。

4、督促、指导村医开展健康教育、健康沙龙工作，要求村医制定年度健康教育计划，每月将本村的健康教育讲座、健康沙龙内容、文字资料、影像资料上报卫生院公卫科，公卫科进行审核、整理后，村医留档保存。

5、各村建立慢性病患者随访情况登记本，登记本应包括患者姓名、年龄、身高、体重、血压/血糖值、用药情况、联系方式等项目。每季度进行一次更新，以确保随访信息真实性。

每月片医下村3天，联合村医进行入户随访，将随访工作进行落实。村医在每月到卫生院工作期间，与片医核对信息，在片医指导下填写随访表，录入电子版随访表。

6、为将糖尿病患者随访工作落实到位，卫生院给进行慢病管理的村卫生所配备血糖仪，以方便各村村医糖尿病患者随访。要求村医统计本村能够管理到的糖尿病患者数，以方便试纸条的发放。

7、要求村医通过重性精神病项目管理资料，为辖区内重性精神病患者建立健康档案，进行健康体检及随访，并填写随访记录表。

四、通过现场量化打分和综合评定。

我院决定对*村卫生室、*村卫生室给予奖励，对*村卫生室、*村卫生室给予处罚。 通过考核20xx年上半年在我院和各卫生室的共同努力下，我们取得一定成绩，但也存在一些问题，希望在以后的工作中各片医、村医克服缺点和不足，发扬优点，提高认识，端正态度，力争把我院的各项工作做得更好。

卫生室工作总结 篇7

(一)、高度重视，积极部署

根据XX区卫生局整体工作精神，成立了以X院长为组长的XX镇家庭医生式签约服务工作领导小组，并及时起草了《XX镇20xx年家庭医生式签约服务工作方案》。截至今年9月1日，共召开专题会议10场，组建团队24个，团队成员160人，参加家庭医生式签约服务培训580人次，于20xx年8月29日，邀请区卫生局及区疾控中心有关领导参加，在东皋村村部召开“XX镇家庭医生式服务工作启动会”;多次召开XX镇各乡村卫生所、院全体医务人员参加的“XX镇家庭医生式签约服务工作部署会议”、“XX镇家庭医生式签约服务工作推进会”、“XX镇家庭医生式签约服务工作培训会”、“XX镇家庭医生式签约服务健康评估工作培训会”等工作会议，会议都紧密围绕家庭医生式服务工作的服务内容、人员构成、经费保障、工作持续性等内容进行了布置、推进、并充分研讨，统一了思想，提高了认识，为家庭医生式服务工作的稳步推进奠定了组织基础。

(二)、广泛宣传，深入动员

为保障家庭医生式签约服务工作的深入人心，根据《XX区家庭医生式服务工作宣传月》(荔卫〔20xx〕112号)文件精神，我镇制定了《XX镇家庭医生式服务工作宣传月活动方案》，积极开展主题为“让家庭拥有医生，让医生走进家庭”的家庭医生式服务工作宣传月活动。通过下乡义诊、健康咨询、知识讲座、入户上门等多种活动形式向居民发放“致社区居民一封信”20000多份，家庭医生手册15000份、签定家庭医生式服务协议书6542份。同时，我镇还统一印制了以宣传家庭医生服务理念、服务内容和服务形式为主题的宣传栏25版、宣传海报30份，雇用三轮车30辆，粘贴在车身左右两侧，通过街头和和村主干道游行的形式进行活动宣传，有效营造了家喻户晓的宣传氛围，为家庭医生式服务工作的顺利推进奠定了舆论基础。

(三)、抓好试点，逐步推进

在XX镇东皋村、汀江村两个试点村开展家庭医生式签约服务工作中，以慢性病管理、孕产妇保健管理、残疾人康复、婴幼儿保健及其它服务( 出诊、上门访视、家庭护理)等为重点，掌握了服务人群底数的和需求人员数量，为全镇家庭医生式服务的扎实推进奠定了信息基础。

(四)、明确原则，分级管理

1、分片服务、明确责任

根据XX镇人口分布及村卫生所分布特点，以辖区24个村卫生所为载体，将行政区域“网格化”划归相应的村卫生所，保证XX镇所有居民均能得到社区卫生服务体系覆盖。镇卫生院和各村卫生所组成了由“全科医生、社区护士、防保人员、乡村医生”为核心的“家庭医生式签约服务团队”，提供家庭医生式服务卫生室家庭医生签约服务工作总结卫生室家庭医生签约服务工作总结。明确所管辖的村居分布，并在各村部设立“家庭医生式签约服务团队”公示牌，公示团队服务人员、服务范围、服务时间、服务内容、联系方式等信息。

2、分级服务、明确目标

各公共卫生服务团队根据辖区居民对健康服务的实际需求和对家庭医生式服务的接受程度将居民分为三个级别，第一级是暂时不愿接受家庭医生式服务的居民;第二级有需求时才愿接受家庭医生式服务的居民;第三级是愿意接受家庭医生式服务的居民。根据居民所处的级别不同提供不同的健康管理服务。

第一级以观察为主，加强宣传，定时不定时进行一次电话随访，了解其服务需求变化。

第二级以宣传为主，进行健康管理服务宣传并发放家庭医生联系卡，以便其有需求时可随时与团队成员联系。

第三级以主动服务为主，根据健康状况和健康需求情况进行分类，并对不同类别特殊人群提供有针对性的家庭医生式签约服务。

3、分类服务、明确标准

对愿意接受家庭医生式服务的第三级居民，按照健康状况和健康需求情况划分为四类：第一类为健康普通人群，第二类为需关注的人群,第三类为慢性病人群，第四类为高危或合并严重并发症病人、残疾人、特殊病人。根据居民所处的类别，明确服务内容及标准，提供针对性的签约服务并保证服务的质量和可持续性。

第一类 健康普通人群，以促进健康为目标。

1、提供健康评估及规划。根据健康档案信息，每年对居民健康状况进行一次年度评估，并根据评估结果，制定下一年度居民健康规划和目标。

2、提供健康“点对点”管理服务。及时对签约居民发放健康材料;及时告知健康教育和健康促进等活动信息;及时告知季节性、突发性公共卫生事件信息。

3、每半年召开签约居民代表座谈会一次，寻找健康危险因素并制定干预计划。

4、提供24小时电话健康咨询服务卫生室家庭医生签约服务

第二类 需关注的人群，如孕产妇、婴幼儿、亚健康人群等。以预防疾病促进健康为目标。

1、对签约的孕妇提供孕期指导服务。

2、对签约的产妇和新生儿进行3次上门访视并体检。

3、实施稳定血压、控制体重等健康工程，定期开展健康教育及健康干预。

卫生室工作总结 篇8

农村卫生室自建立以来，在上级领导和村委的正确指引下，植荣村卫生室的预防保健、防病治病等，已基本上完成了上级交给的所有工作和任务，其表现如下几点：

一、孕产妇保健和健康管理方面，都基本上按上级的'要求进行登记管理，每月都有报表，对产妇实行了访视，做到有问题能及时处理。

二、儿童的预防建卡，都按要求完成，还登门上户实行核对。检查了本村儿童是否已完成了应该接种的各种预苗，及时督促他们做好预防接种。

三、发现传染病预情，做到及时报告和登记，积极配合上级做好防治工作，确保村民的身体健康。

四、在治病的方面，对病人都是和气的态度，对每个患者的诊治绝不乱开处方，合理用药，不乱收费。认真做到看病有处方，有登记，购药都是正规渠道进货，坚决抵制假药。严格对每一位患者的看护，杜绝医疗事故的发生，对于重病患者及时向上级医院转诊，绝不耽误患者的抢救时间。

今年以来，群众对我的评价都说是一个好医生，信得过的好乡村医生。在来年一定要发扬光大，努力工作，争取建设一个文明的村卫生室，做一个文明的好医生。

卫生室工作总结 篇9

今年是我县、局为了响应中央及省、市各卫生机构号召，在全县所有的村及社区全面开展社会责任医生工作，为了使去年的成果得到巩固和提升，今年我们的工作和任务是非常艰巨和光荣的。我作为一名最基层的社区责任医生责无旁贷，理所当然应该承担起韶河村民众的预防、保健、医疗、康复、健康教育和计划生育技术指导等服务。为此我在大屯营乡卫生院及各级领导的指导下根据社区责任医生工作职责认认真真地开展了一系列工作。

一、首先对韶河村居民的家庭和成员的各种情况进行详细的记录和核对，为2945位居民建立了家庭健康档案及个人健康档案，并针对他们的家庭实际情况拟定了家庭指导计划，对新增以及流入流出人员的档案进行分类管理。

二、定时对本村60岁以上老人及低保户和五保户人员，以及平时有各种疾病（包括高血压、糖尿病、肺结核等）的年轻居民进行上门免费的健康体检和适当的治疗指导。

三、对本村所有的孕产妇及0～7岁儿童进行摸底上册，并按规定程序进行健康体检。

四、对0～7岁儿童进行建卡及预防接种，接种率达到100％。

五、按时参加卫生院的各次例会，及时上报传染病报告表及公共卫生的各种数据。

六、多次向村民进行防病治病的宣传教育，使村民的卫生防病意识得到提高，增加了村民的健康知识。

卫生室工作总结 篇10

我校卫生工作在上级主管部门的领导下，在全体教师和学生的大力支持下，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，全面贯彻落实学校卫生工作，完成了我校学生健康检测及学生的健康档案、上好健康教育课、美化环境卫生、熟练地掌握学生健康监护信息系统的使用，传染病防控的宣传等大量的工作，保障学生的身心健康发展，有力地推动了学生的全面发展。

一、强化组织领导，落实学校卫生工作责任

卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长，牵动着每个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远发展，是学校的头等大事。我校高度重视学校卫生工作，为贯彻落实卫生和教育方针，促进学生健康，提高学生整体素质，改善学生就读环境，我校调整了由校长为组长的学校工作领导小组，对学校卫生工作进行全面的督查指导。学校还组织的各种卫生会议和学习培训，以提高学校卫生员的管理水平。

二、建立健全制度，完善学校卫生工作

为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校完善了《学校卫生制度》、《疾病预防和管理制度》、《突发公共卫生事件应急预案》等一系列，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。在全体师生的努力，一学期以来未发生过任何不安全的事故。制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。

三、加强卫生、健康教育管理，创设良好的育人环境

学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来，我校都高标准管理校园环境、健康教育等工作的落实。

1、卫生习惯抓养成

为培养学生良好的.卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，通过开展形式多样的活动进行强化养成训练，培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯；通过开展文明班评比培养学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。学生的卫生习惯的确有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了，人也整洁了、自信了。

2、环境卫生抓保洁

“打扫易，保持难”这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯，各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。

四、做好了学生的年度体检工作

配合市第二人民医院对我校学生进行了年度体检工作，并及时汇总体检数据进行分析统计。

五、做好学校卫生网络直报工作

做好了学生因病缺课和意外伤害的网络直报工作，每天及时上报我校的学生因病缺课和意外伤害的上报情况

六、通过江苏省健康促进学校（银奖）的验收

一月初专家团队我校的健康促进学校（银奖）创建进行了验收评估，得到了专家组的一致好评。

七、做好健康教育专栏的更新

定期完成我校的健康教育专栏的更新工作，这学期还举行了健康专题的黑板报的评比活动。

另外，我们每天加派值日生检查各班做眼保健操的情况并做好相关的登记，卫生员也进行全校性的巡查。

回顾我校卫生工作，我们深深懂得：学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。虽然我们取得一定的成绩，但仍有许多地方需要进一步完善、创新。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创新，为全体师生创设一个整洁、优美的校园。