2024年12月教学工作总结范文 篇1
十月，我们度过了开心的十一长假，一晃十月份就要过去了。回顾这一个月的工作，紧张而又忙碌。现将本月总结如下。
一、教育教学工作
我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动。通过《快快慢慢》主题中一系列教学活动的开展，幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同，还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快，做什么事情时要慢，从而养成良好的行为习惯。
在迷人的秋天里，我们根据季节特征开展了《红黄蓝绿》主题活动，孩子们通过玩玩色彩游戏，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动，使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活动，带领幼儿到户外，到大自然中去寻找了秋天花草树木的变化，在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。结合主题活动《种蚕豆》，孩子们在我们的种植区亲手种上了蚕豆，期待蚕豆能早日发芽开花结果。
二、卫生保育工作
本月我们继续抓好卫生保健工作，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问，向家长了解幼儿的病情。
三、家长工作
在家长工作方面，我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度，尽量做到家园互动。由于主题需要，我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆，收集树叶等，家长们都能积极配合。本月我们需要丰富角色游戏材料，月底进行了角色游戏环境创设评比，感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒，使我们的角色游戏活动有丰富的活动材料。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长配合。
回顾十月，它是多彩的，幼儿拥有许多精彩的活动；它是快乐的，幼儿体验到了活动的愉快；它是忙碌的，教师的工作是比较繁忙的；它更是充实的，在这繁忙的工作中，我们也获得了许多。
针对幼儿年龄段生理特征，上下楼梯困难，我班开展了“安全教育”活动，利用课堂教学，日常生活的渗透加强幼儿安全意识，提高了幼儿的自我保护意识。看着日历又掀过一页，感叹时间过的真快，11月份又在手指间不经意的溜走了，回顾11月份总结如下。
一、班况分析
本月我班出勤率：90%生病率：20%，其中两名幼儿长期病假，宫朝晖和沙俊廷，宫朝晖系体质弱，免疫力不好，至入冬以来未来园，沙俊廷至分班来未曾入园，我班老师与家长一直联系。事故发生率：本月教师出勤率毛磊请假一上午，杨继杰请假一下午，刘琳琳请假半小时。
二、本月我班做了一下工作
1、组织幼儿拍球并带幼儿参加了拍球比赛，让幼儿感受到了竞赛的乐趣。
2、参与了妈咪沙龙活动。
3、班里两位老师参加了幼儿园组织的首席教师评选活动，并从中得到了提高和锻炼。
4、扎扎实实做好教育教学，尤其是阅读识字和英语，为教学成果展做好准备。
5、针对幼儿年龄段生理特征，上下楼梯困难，我班开展了“安全教育”活动，利用课堂教学，日常生活的渗透加强幼儿安全意识，提高了幼儿的自我保护意识。
6、在家园共建方面，我们通过家访、妈咪沙龙、幼儿观察评价表附以电话沟通、便条、短信息等方式与家长保持联系。
三、12月份我班将从以下开展工作：
1、做好卫生消毒工作，保证每位幼儿的安全。
2、继续做好家园共育工作，通过教学成果展、哈佛摇篮艺术节活动让家长感受宝宝的风采。
3、做好冬季流行感冒的预防工作。
4、认真备好每节课，努力提高自己的教学水平。
四、重点工作：
1、积极筹备、并组织幼儿参加“幼儿园嘉年华”。
2、继续扎实的做好教育教学，并积极筹备幼儿教学成果展。
2024年12月教学工作总结范文 篇2
这个八月是我接手长江道店以来的第二个月了，对于店里大大小小的事，虽不是处理的恰到好处，但也是问心无愧，相信自己会做得更好。经过我和伙伴们整整一个月的努力，我们长江道店再次完成预期的目标营业额，这与伙伴们的努力是分不开的
这月的5号我们店所在的小区由于水管破裂导致突然停水，店内困难重重，所有需要水的地方都面临极大的问题。伙伴们并没有对工作放松，打消对工作的积极性，而是积极想办法去解决问题。没有米线，我们在万德庄烫来了米线，没有水，在庞哥`大姐等人的帮助下我们从宿舍里一趟趟的运水。水是生命之源，伙伴们知道水的来之不易，大家节水意识都很强，这不仅仅是一次停水问题，通过它我们知道平时该如何节约用水，该如何互相帮助，如何互相配合工作。伙伴们的行动向我证明了，我们长江道店的伙伴亲如一家，在困难来的时候，我们是携手努力的在此我代表我们店感谢万德庄对我们店的帮助，感谢公司对我们的关心与照顾，最后我由衷地感谢店里伙伴们积极主动地配合我的工作。
这个月我经历了我来到格朗合以来的一次比较严重的客诉。客人说我们店的五香鹌鹑蛋有味儿，要求赔偿200元，这不是一笔小额的赔偿，我微笑的面对，尽量使事情圆满解决。但客人坚持要去医院检查身体并报了警，我的心里很不安，给大姐打了电话，经过伙伴们的帮助我的内心慢慢的平静下来，但还是有些担心。最终这件事不了了之，经过这件事我懂得了，遇事要沉稳，要以良好的心态去面对，事情既然发生了，终究需要去解决。
为了能够更好的完成营业额，提高店面的服务质量，本月十九号大姐吴玉霞来店内对员工进行了培训，包括服务用语，伙伴们之间的相互配合，产品的推荐，以及突发事件随机处理等等。一切从公司出发，经过培训和后期的督促，伙伴们之间的默契度得到进一步提高，服务质量也更好了。
我相信经过公司的培养及我们店内的积极努力，长江道店会越来越好。
2024年12月教学工作总结范文 篇3
时间转瞬即逝，在忙碌而充实的工作中，我们和可爱的孩子们已经一起走过九月，走进十月。现对班级九月份的主要工作作如下小结：
因为大部分幼儿都是新生，也是第一次离开家，对家的依恋我们做老师的也能理解。因此，对哭闹的幼儿我们三个老师采用鼓励和表扬的方式来稳定他们的情绪，如，表扬上幼儿园不哭闹的小朋友，让其他小朋友模仿，对有进步的小朋友我们采用摸一摸，抱一抱，笑一笑等亲密的爱抚工作。把小朋友恋家的情感尽可能转移到我们老师的身上来。现在一个月下来，哭闹的小朋友少了，乐意来幼儿园的小朋友多了，入园情绪有了明显的进步。目前，只有个别幼儿还没有完传的适应，但也只是刚进教室的那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期，但我们仍然同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、游戏常规等，注重从最初就培养幼儿良好的行为习惯和常规意识。
本月我们开展了“朋友见面真开心”、“快快慢慢”两个主题。幼儿初入中班，随着自我意识的悄然增长，他们觉得自己长大了，是小班小朋友的大哥哥大姐姐了。当小班的弟弟妹妹们哭闹时，他们义不容辞地承担起了“小向导”、“小主人”的角色。像我班的陈星宇小朋友，原来是有名的“调皮捣蛋大王”。自从升入中班后，他一下子懂事了很多，在我们上次组织的“笑一笑”活动中，他小心翼翼的牵着小班孩子的手，极有耐心地带他们参观幼儿园的环境，并不时地向弟弟妹妹们说着什么，真像一个大哥哥的模样。现在他在集体活动时也能认真听讲了，课间与同伴相处也融洽多了，再也没听到他随便欺负同伴了。在主题活动“快快慢慢”的开展过程中，孩子们反复的探索着玩具车辆在什么板上跑的快，什么板上跑的慢;在不同高度和不同质地的斜坡上，小汽车行驶的速度有什么变化;并让他们进行思考：为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”……
在家长工作方面，我们首先与新生家长进行沟通，让他们了解幼儿园的日常工作;其次，我们重新布置了家长园地，让新的环境带给大家新的气象;另外，我们利用家园路路通，及时把活动的内容及孩子在园的表现反馈给家长，并请家长在各方面予以配合。
在我班两位老师的努力及家长的支持下，本月我们的工作取得了一定的成效，为下个月工作的顺利开展打下了一个良好的基础，相信进入十月我们一定会取得更大的进步。
2024年12月教学工作总结范文 篇4
一、转变观念，加强理论学习，提高教师的职业道德水准，增强责任感。新课程将会让教师们认识到：认真执行教学常规是教师的基本职责，是教师自我发展的过程。教师是学生学习的促进者，教学重在如何促进学生“学”。
二、要正确理解，处理备课与编写教案的关系。我们要强调备课的内容。备课中心任务应是钻研教材和撰写教学过程，主要精力应放在明确教学目的，理清教材思路和教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。备课是教师个性智慧的结晶，要设计符合学科特点、渗透新教学理念的教案，力求多一点实质少一点形式。
三、课堂教学是实施素质教育的主地，是学校工作重点。在执行教学常规中，全体教师要树以学生发展为本的教学观。在教学过程中，教师应与学生积极互动、共同发展，成为学生学习和发展的组织者、引导者和促进者；应处理好知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的关系，注重培养学生的创新精神和实践能力，引导学生自主学习、合作学习、探究学习；应大力推进多媒体技术与学科课程的整合，丰富教学内容，提高教学效率。在课堂教学中逐步实现新课程改革提出的几个转变：重视讲授知识结论转变为重视引导学生经历知识的形成过程；由重视学生记住现成知识转变为重视引导学生再现和重组知识；由重视书本知识转变为重视让学生联系社会生产、生活实际多角度地考虑问题和灵活地解决问题；由重视单科独进、单个知识点的教学转变为重视学科间和知识之间的综合贯通；由重视统一要求转变为重视学生的差异资源和个性发展。
四、练习性的作业提倡在课内完成，课外以实践性作业为主。作业的设计既突出学科特点，又注意学科综合，培养学生实践运用、操作能力，以及探究、合作、创新意识。作业要求要注意学生个别差异，实行分层练习、分层作业。作业批改与评价形式灵活多样，注意过程评价，习惯养成，师评和生评相结合，促进学生的发展。
2024年12月教学工作总结范文 篇5
一、认真备课，做到既备学生又备教材与备教法。本学期我根据教材内容及学生的实际情况设计课程教学，拟定教学方法，并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到，认真写好教案。首先，我认真阅读新课标，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容，认真细致的备好每一节课，真正做到重点明确，难点分解。遇到难以解决的问题，就向老教师讨教，其次，深入了解学生，根据学生的知识水平和接受能力设计教案，每一节课都要做到“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备。
二、不断提高自身的教学教研能力，努力提高教学质量。能积极参加各种教研活动，不断提高课堂教学的操作调控能力，语言表达能力，追求课堂讲解的清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化；努力做到知识线索清晰，层次分明，教学言简意赅，深入浅出。深知学生的积极参与是教学取得较好效果的关键，所以在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生的交流，充分体现学生在学习的过程中的主动性，让学生学的轻松，学得愉快，在课堂上讲的尽量少点，而让学生自己动手动脑尽量多点；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和接受能力，让各个层次的学生都有所提高。
三、虑心向其他教师学习，在教学上做到有疑必问，在每个章节的学习上都征求其他教师的意见，学习他们的方法。同时多听老教师的讲课，做到边听边学，给自己不断的充电，弥补自己在教学上的不足，听取他们的意见，改进教学工作。
四、注意培养良好的学习习惯和学习方法改变学生学习数学的一些思想观念，树立学好数学的信心，改变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习态度，认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学，在课后为不同层次的学生进行相应的辅导，心满足不同层次的学生的需求。
六、积极推进素质教育，改变教学观念，在教学工作中注意了学生的能力培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层次上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能，让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
回顾一学期以来的工作，我清楚的意识到在教学中还存在着不容忽视的问题，也有一些困惑有待解决。总之，一份耕耘，一份收获。在教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作做好更好！
2024年12月教学工作总结范文 篇6
20xx年十月份“六认真”检查情况小结 根据学校工作安排，11月1日至4日，我们学校组织部分领导老师对我校所有领导老师的教学六认真资料，也就是各学科的备课、作业的设计与批改、听课、单元过关检测、政治业务学习等方面的的资料，进行了比较全面细致、比较全面的检查，大部分领导在上交检查表的同时，对领导领老师工作中取得的成绩及存在的不足作了简单的梳理。我觉得我们大部分的老师资料是齐全的、工作是扎实的，现汇报如下：
一、备课情况：
成绩：
1、绝大部分领导老师书写认真，反映书写有问题的只有个别老师。
2、绝大部分领导老师备课及时，基本上都能做到提前备课。
3、绝大部分老师备课比较规范，能写好总课时数，教学目标、教学重点、难点、教学过程等项目都比较全。没写好总课时数的只有个别老师。
4、常识技能学科的备课得到了领导老师的重视，这次很少有领导老师差这些资料，有的老师有几门备课任务，但一课不差。
5、备课的形式多样：传统的备课方式仍占主导，但也有电子备课，有从网上下载的教学设计，只要你能提高课堂教学效益，用什么方式不是最重要的。
6、语文课外阅读的备课比以前有比较大的进步，但还要加强同轨年级的协作，学生课外阅读的指导还有待加强。
备课做得好的领导老师：陆艳、张永明、颜爱华、张建梅、王翠、武卫华、汪莹莹、张敬佩、刘彤等。
不足：
1、优秀的教学设计不是很多，备课还主要停留在应付检查的层次，少数数学老师按日备课还没做到。个别老师还不会备课，不知道备课的具体内容，青年老师是我们学校的财富，但大家要谦虚，要多问。（周益）个别老师书写随便。（严豆豆）
2、要提高备课的实效性，从听课后检查备课笔记的情况看，尽管备课一节不少，但备课的作用没有发挥出来。
3、照抄备课笔记的现象比较严重，有的老师备课与上课不衔接。特别是青年老师一定要写中详案。
4、常识技能学科的备课还要加强，从记载的情况看，主要少信息技术的备课。要求不高只要有就行，跟上进度就行，不是过于简单就行。
5、教学反思的情况不是很好，要求四十周岁以下的中青年语文英语老师每单元不少于两次，数学？
二、课堂教学：
课堂是提高教学质量的主阵地、主渠道。开学以来我们从来没有放松对课堂教学的关注，近来我们又陆续地听了好几节课，主要是跟踪了解分析影响教学质量提升的原因。
优点：
1、部分老师能使用多媒体的教学手段，提高了教学效率。
2、绝大部分领导老师能遵守学校的作息时间，按时到班。
3、绝大部分领导老师上质量的意识较以前明显增强，早自习、中自习能按时甚至是提前到班。（如周校长、彭主任、韩婧老师等）
不足：
1、要千方百计地提高课堂教学效率，听的几节课教学效果都不太好，这也教学质量低下的主要原因。
2、要注意课堂教学的评价（见九月份教学六认真总结）。
3、要注意学生良好学习惯的培养（见九月份教学六认真总结）。
4、要尽可能地使用多样化的教学工具。如多媒体、小黑板。
5、随意调课的情况还是时有发生，甚至有的老师上班时人还不在校园内，不请假人就没有了。
6、少数老师竞位争先的意识丧失，本来教学实绩就不好，但上班没有别的老师早，（上课了有的老师才大摇大摆地走进校园或是走进课堂），上课的效率没有别人高，作业改得没有别人勤，怎么缩小距离？
课堂上不能容忍的几种情况：上课没事玩手机，在课堂上抽烟，有领导老师听课时使劲地敲打课桌。
三、作业的设计与批改
优点：
1、部分年级能按教导处的要求统一设计学生的课堂作业。
2、作文的批改得到领导老师的重视，这次没发现有批改严重积压的情况。
3、能认真地做好学生的配套作业的批发，配套作业与教学进度基本一致，老师的批改与作业进度基本一致。
不足：
1、学生作业要精选精练，不能贪多求全，少做机械重复的作业。
2、作业批改的实效性要加强，不能形成先讲后改的这种广种薄收的批改方式，我们周校长、彭主任等许多富有教学经验的领导一般不雨表，发挥学生作业的形成性评价与诊断性评价的功能。
3、要加强学生课内外作业的监控，要有部署有检查，及时向家长通报学生的作业情况，寻求家长对教学的支持。
4、各学科老师都要加强对学生写字教学，特别是语文老师。
5、学生写错的作业要及时订正，语文的和日记写作不能放松。
四、考查
几点建议：
1、无论是学校或班级组织的考查，监考老师不得玩手机，不能不监考，随意的迟到早退，有事请假的请直接到王校长处请假。以后将严格检查，一律记载。如有老师认为你也可巡视，请到王校长处申请，我们统一安排，体验一下也未尝不可。
2、每单元结束后都要及时检测，特别是青年老师，通过检测能及时了解教学的情况，要认真地做好试卷分析工作（举例来说），如果不认真分析考与没考没多大的区别。
五、听课
1、只有个别老师听课次数不足，最少的六节，最多的老师二十七节。
建议：
1、听课随感不要空。
2、领导老师之间要相互听课，领导班子的所有成员的课堂随时对所有老师开放。
3、年青老师要加强听课。课上不好也不听课，也不知道问，只知道玩手机，什么时候能上好课。
2024年12月教学工作总结范文 篇7
教育教学：
本月的主题是《礼仪教育》，在进行这个课程单元中，"文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。我们在教小朋友要讲究文明礼仪时，我们也应该以身作则，从行动上去改变小朋友的行为，给予小朋友关爱，让小朋友明白爱，分清什么是对的，什么是错的，能够辨别美与丑。在英语课程学习的进展来看，大多数幼儿能够接受，但在数学方面中，发现部分新生基础薄弱，所以在这方面还需加强。
常规方面：
通过我和副班（赵鑫老师）共同合作，在一日常规方面，幼儿有了明显进步，由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题，我们特别注重这方面，洗手·吃饭·午睡·坐姿·排队在一日常规里占了很大的比重，因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正，有了很大的改善。在这些常规方面，我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩，使一些在这些方面都有了很大的进步。但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现。下个月继续纠正。
安全与保健方面：
天气渐渐变冷，我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的，每天给幼儿按时喝水。但本班带药来园的幼儿还是比较多，本月开始编排元旦节的节目，对安全方面还需加强。
家长工作：
为了增进老师与家长之间的联系，相互交流孩子在园及在家的`情况；为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，我们召开了大班家长会。在家长会上，到场的家长为34人，有3人请假，这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活情况的关注。为了能顺利的开好这次家长会，我们班内的两位老师作好精心的准备，对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合，向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的情况，存在的问题等家长较为关注的内容，同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关心与配合表示了感谢，这次家长会开了接近一个小时，非常顺利地完成了预期的内容，在家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题进行讲解，争取家长的理解与信任，就目前孩子的状况进行了分析总结，并把本学期的活动安排和需要配合的事项向家长做了交待。还一起探讨了关于教育孩子方面的问题，并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了讨论。培养幼儿自我服务能力：怎样做好之日生的工作？怎样整理床铺、收拾书包和学习文具，养成良好的生活、学习习惯。特别还介绍大班孩子的一日生活作息，使家长了解孩子的生活情况。
越来越多的家长对幼儿教育的关注，幼儿在家出现的问题常让家长伤脑筋，而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种教育书籍。此时他们想到的是教师，希望从教师那里获取直接有效的教育方法。因此尽量站在家长的角度来考虑问题，改变自己的工作方式，搭建适合于家长的联系桥梁。本着尊重、平等、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力是我们该做的。
2024年12月教学工作总结范文 篇8
对于老师这个岗位来说，在不同的时间段写教学工作总结是工作中必须要做的事。那么，教学工作总结怎么写呢？如果你对此持有困惑，可以参考以下这篇九月份教学工作总结模板。
本学期，本人担任初一（1）（2）班的英语教学工作。下面是我在九月份的报告：
开学以来，一直勤勤恳恳地做好本职工作，按时完成并上交学期初的各项教学工作计划，按要求提前准备好一个单元的教案，做好了带头和示范作用。
作为一个担任初一（1）（2）班的英语教学工作科任老师，我深感担子的重大，有时会存在困惑，甚至不知从何下手。因为这一届学生的英语基础总体很差，当我第一次看到他们的入学成绩，心里顿时凉了半截；然而在上课的这一个月里却是令我悲喜交织，令我悲的是尽管上课的速度很缓慢，成效却不尽人意，在本月的第一次基础知识的测验中，一（1）班的合格人数为30人，优秀人数为13人；一（2）班的合格人数为32人，优秀人数为13人。这样看，两个班相差无几，但是比起入学成绩却是相差了将近十人。所以这一个月的工作使我感到筋疲力尽，有时甚至感到身心都很疲劳。
但是作为一个人民教师，我必须尽职尽责，不能放弃自己的工作，更不能在学生面前灰心。为了担负起这份责任，本人一直在思考该如何走出这些困惑。毕竟他们现在还是处于初一阶段，作为班主任我必须鼓起勇气战胜这些困难，在学生面前树立一个好的榜样。
我不断地鼓励自己精心设计教案，做好，耐心地做好学生的思想工作，从而更好地调动学生学习英语的积极性。根据现在的情况看来初一的学生还是比较乐于接受我的教学方法的。在教学过程中，我摸索出了不能过早地放弃差生，而只能根据学生的特点，采取灵活多样的教学方法以及要用真心去感动他们。无论什么事情都要亲力亲为，让他们意识到我们的用心良苦，并希望以此来引起他们学习英语的欲望和动力。
因此，在接着的两个星期我的工作也减轻了很多，而我的心情也开始舒畅开来，觉得工作终于上了轨道。所以只要相信自己，狠下工夫，必定会有所收获的。希望继续努力，争取更大的.进步。
2024年12月教学工作总结范文 篇9
一、做好，培养学生的良好
学生由于年龄小，自控力差，涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会、班会生守则和小学常行为规范以及一日常规，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意学生的行为，根据学生的在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲、讲礼貌的好习惯。
二、表扬孩子
对于二年级的孩子来说表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”；课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！当我和时，经常听他们说起，孩子们说又表扬他什么了，一脸兴奋，在家表现也会特别好。
三、加强与家长联系
平时，我能关心护班里的每一个学生。对一些表现不太好的，更是倾注了更多的心血。当他们有困难的时候，我总是耐心地他们。一旦发现他们在学习上、身体上、上有什么特殊，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短。
四、做好后进生的转化工作
做好工作。在我班，后进生为数较多，因此，转化后进生是的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，上不简单。要用自己对差生的一处真诚的，叩响他们心灵之门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课余多跟他们谈心，及时了解他们的思想动态、困惑等。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的。
五、存在问题班主任工作千头万绪
有时这事未处理完美，那事又接踵而来，有时处事过急，也有言语会使学生沮丧。总之，在实际工作中，我还有许多做法值得我去探讨和总结。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法，做好个人，使班主任工作迈上一个新的台阶。
2024年12月教学工作总结范文 篇10
1、为全面检查教学、教研活动和集体备课情况，10月8日进行了第三次教学常规检查，对全体教师的教案、听课、作业批改、做高考题、各教研组的教研活动记载、各备课组的集体备课做了详细检查，重点抽查了语、数、外教案，经首席教师的认真检查和教学处的抽查，除作业批改情况整体较好，英语组各项教学常规都做得很好之外，其它各组都不同程度存在一些问题，并及时通报了检查结果。
2、举办了xx市第五届中小学教师基本功大赛的校内选拔赛，选拔赛的结果已如期上报市教育局。
3、教研组活动开展地有声有色。为提高教师的业务能力和对平时教学的把控能力，各教研组认真开展了“做高考题、评高考题”活动，语文组出刊了第三期碧野期刊，英语组坚持举办每周六晚上的英语角活动。
4、10月27日召开了教学处各功能室工作人员会议，强化了服务教学的理念和上班纪律，进一步明确了工作职责，要求各室人员都要严守坐班制度，坚守岗位，工作时间应在各室工作或待命，对体育器材的管理也做了明确的规定，并要求各实验室彻底清理现有器材，并上报具体数据和能做的实验有多少。
5、为检查高一、高二年级本学期以来的教学效果，10月29日—10月31日周密组织了高一、高二年级期中考试，考风考纪较好，对教师及学生在考试中的违规违纪情况及时做了通报。