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2024年感恩教育心得体会

2024-07-12 13:46:26 心得体会 打开翻译

2024年感恩教育心得体会 篇1

昨天晚上,我刚躺上床准备睡觉,忽然看到妈妈的脸色不大好,就疑惑地问:“妈妈,你是不是生病了。”“嗯,我感冒了。” 妈妈答道。我从床上爬起来说:“那我去给你熬一碗生姜水吧。”妈妈阻止我说:“不用了,你刚躺下,起来会着凉的。”我坚定地说:“不,每次我感冒的时候,你都很细心的照顾我,熬生姜水给我喝,今天我为什么不能照顾你一下呢?”妈妈见阻止不了我,感动地对我说:“你真是我的好儿子。”

我先把生姜切成丝,结果是粗的粗、细的细,唉!没办法,平时也没练过,临时抱佛脚,就这“手艺”。然后把姜丝放进锅里,倒上水,小心翼翼地点火,等水开了,再加一勺红糖。可由于种种原因,总是搞不好,不是生姜放少了,就是水放多了,我甚至还想过泄气,但是我那顽强的精神打败了泄气的想法,最后我终于熬出了一碗热腾腾的生姜水。我小心翼翼把生姜水端到妈妈面前,用她平时照顾我的口气说“妈妈,趁热赶紧喝,喝完躺下,出出汗就好了。”妈妈激动地热泪盈眶。连忙说:“谢谢你!好儿子。”她品尝了一下我的“手艺”说:“嗯!真的很好喝呦,这是我喝过的最好喝的药。”我笑了。

我忽然想起小时候在幼儿园唱过的一首歌:“感恩的心,感动天地……”,今天妈妈生病,虽然我的照顾算不上很细心,但是,能让妈妈的病好一点,我心里比喝了蜜还甜。

2024年感恩教育心得体会 篇2

感恩是开启实现理想大门的钥匙

那是20xx年9月10日教师节。对于大多数刚入学才10天的新生来说,这初中的第一个教师节都是和小学老师一起过的,一起谈谈刚进初中的感受。所以我也就没有太多的准备。结果那天上英语课时,我刚走进教室,那群孩子便欢呼起来,大喊着:“老师,教师节快乐!”然后送给了我一大束鲜花和很多包装精美的礼物。我感动得不得了,就临时把那节英语课改成了班会活动。我让他们说出自己的理想并说明原因。学生们十分高兴,纷纷举手发言。有的人说:“我想当一个医生,因为每次看到医生又救活了一个病人,我都会在心底默默地感谢他们。”“我非常感谢那些辛苦的清洁工,他们把我们的城市打扫得这么干净。所以我以后要发明很多很多先进的清洁工具,让他们轻轻松松地就能把街扫干净!”“说得好!”下面响起了一阵热烈的掌声。“我想做老师。”“我想当警察!”“我准备成为一个科学家。”“还有我,我要当厨师,做的东西,免费!”“哈哈!”来源作文吧 zUowEnBa.nET

就这样,一节课在这样轻松愉快的气氛下很快地就过去。“对!”我最后总结。“学会感恩吧!孩子们!感恩是开启理想大门的钥匙!”台下爆发了一阵雷鸣的掌声。

“呤……!”下课铃声响了,我跟在那些打闹着的孩子后面走出了教室。看着眼前的“医生”“教师”“科学家”我的心不禁一阵澎湃,眼泪也掉了下来。

学会感恩是成功的起点.

一次班会课我给学生读了这样一个故事:“弗莱明是一个穷苦的苏格兰农夫,有一天他救起了一个不小心掉进粪池的小孩。过了一天,一位绅士乘马车来到农夫家,是那孩子的父亲。

绅士说:“我要报答你,你救了我孩子的命。我想把你的儿子带走,并让他接受良好的教育。

农夫答应了,后来,农夫的儿子从圣玛利亚医学院毕业,成为举世闻名的费莱明?亚历山大爵士,也就是盘尼西林的发明者,他也因此获得了诺贝尔奖。

几年后,绅士的儿子得了肺炎,是盘尼西林救了他。那伴绅士是上议院的议员丘士尔,他的儿子是英国政治家丘吉乐爵士。”

没有感恩,就没有盘尼西林的问世,就没有千千万万在这种药品的治疗下获得新生的人,人类的大家庭里也就缺少了不知多少位像丘吉尔爵士一样成功的人;

感恩是人性中最美丽的光环,是道德情操里最耀眼的宝石,也是所有人成功的起点。

对正在成功的道路中努力奋斗的青少年来说获得成功,付出的远比收获的要多,感恩的心境让我们在付出的同时,学会了感受付出所带来快乐,而不去寻求回报。反之,以感恩的心去接受别人所给予的任何付出,自然也就可以得到更多的收获。这会让我们在成功的道路上,多一些运气,少一些阻碍。

生活中最大的误区就是我们总会看到别人的不足,却对自己的缺点视而不见,总是“严以律人,宽以待己”。而感恩却能让我们知道自己并不完美,从而接纳他人的缺点,用感恩的心去和他人合作。如果他人能协助我们达成目标,总比自己单枪匹马拼杀要多一分成功的机会。

懂得感恩的人总会受到人们的由衷欢迎,人们也愿意跟他再次合作;而不懂感恩的人觉得别人帮他是应该的,就会不思回报,就得不到更多的帮助;还有一些不懂感恩的人用花言巧语骗取利益后,就逃之夭夭,更是无法取得成功。

在几年的循循善诱的感恩教育中,我班已初见成效。08年北川等地洪灾时,我班筹得善款760多元。赵玉洁同学把自己的奖学金500元捐给了红十字会,更是让人感动不已。

学会感恩是赢得尊重的.重要前提.

2024年感恩教育心得体会 篇3

人,应该常常怀着一颗感恩的心,古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度,是一种品德是一种思想境界,我最感恩的老师是我的班主任康老师。

康老师,在我有问题不懂时,他会耐心的帮我讲解,所以我要用最优异的成绩来报答您,当我取得不理想的成绩时,迎来的不是老师的责骂,而得到的是老师帮我找出错误的根源,当我取得好成绩时,迎来的是康老师慈祥的微笑和表扬,当我做错事时,你会用严历的目光看着我,我要改正错误来报答你。 我记得有一次,在中午托管时,已经开始写作业了,我和几个同学在外面玩,康老师就派几个同学去找我们,那几个同学没有找到我们,康老师着急了,就亲自去找我们,找到了我们,当着同学们的面批评了我们一顿,我非常不服气,小孩子玩有什么吗?小孩子天生都是爱玩,过了一会儿,我的同桌对我说:“康老师为了找我们把脚都扭伤了,”这时我心情听了非常难过,看着康老师忍着疼痛还坚持为我们讲解作业,我在心理发誓,我以后再也不贪玩了。还有一件让我回忆的事,也是中午的时候,康老师为我们端菜的时候摔了一跤,连手都摔破了,他还是忍着疼痛为我们端菜端饭,吃完饭后也顾不上擦红药水,就跟我们讲解题目,使我们非常感动,老师为了我们的学习和生活付出的太多太多,说也说不尽,道也道不完。

2024年感恩教育心得体会 篇4

父母从小就教育我们要学会感恩,感恩帮助你的人,让别人感受到被回报的滋味。听说,那滋味是甜的,像蜜一样甜。

《让孩子受益一生的感恩故事》正验证了这一点,它带给每个孩子做人要懂得回报的道理,让更多孩子学会以恩报恩。

这本书中我最喜欢的一个故事是《因为我是老师》。沈君抄了一篇作文,却被王老师发现了,而王老师却说:“我们应该相信沈君同学的实力,他应该写得出这样的好作文。”高考时,沈君考上了北京一所名牌大学的中文系,其他同学都十分惊讶,只有王老师说:“我们应该相信沈君同学的实力。”大学毕业后,沈君来到母校,王老师却因病去世。可这时是他才发现,中学时他抄的那篇作文是王老师写的!下面还有“因为我是老师”这句话!沈君十分感动,便留在母校,当一个和王老师一样的好老师。

其实,我也让老师尝过如蜜般的甜蜜滋味。就是每当我考了好成绩时,我第一个想到的人就是老师每。当我看到老师,发现她笑得很开心。到那时我才明白,蜜在心中的真正滋味是那么的甜!那么的美妙!我好开心啊!

老师,还有一年我就要离开小学了,希望在这剩下的一年里我可以给你好多好多的回报,你一定要接受哦!

2024年感恩教育心得体会 篇5

“感恩的心感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开落,我一样会珍惜”一声声的歌曲,牵动了我的心弦,使我也不由自主的唱了起来。一个阳光明媚的上午,我校安排了一个《感恩教育》讲座,是著名的关燕老师演讲的。她的话语,是那么的刚劲有力,使在场的所有人都流下了感动的眼泪。

关燕老师举了好几个父母为我们付出的例子,其中,令我最感动的是:有一位母亲,她女儿的脸受了伤,医生说要用皮肤来补上它,母亲一听,毫不犹豫的对医生说:“医生,我愿意用自己的皮肤来补上女儿的皮肤”说完,她留下了眼泪,接着,又对医生说:“医生,我求求你,救救我的女儿吧!什么我都能为你干,我愿意为你做牛做马,只要你能救我的女儿!”听了这个故事,虽然只是一个两三分钟的故事,但是,它触碰到了我的心灵,使我泪流满面……

是啊,父母为我们付出了这么多,他们并没有要求我们要还给他们些什么,他们是那么的无私,那么的伟大!他们,能用自己的生命来保护我们,在危险时刻,他们对我们不离不弃,而我们呢,我们给了他们些什么?骂他的一句话吗?跟她顶嘴吗?惹他生气吗?这些,难道就是我们作为子女回报他的吗?

我承认,我曾经也做过这些事情,而且,我也没跟他们道歉,因为,我没有这鼓勇气,但是,我知道自己错了……

2024年感恩教育心得体会 篇6

人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得,感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。

人生一世,不能不有一种感恩的心。在这个世界上,谁都需要有一种感恩的心,随时需要一颗感恩的心。伟大的诗人泰戈尔有这样一段:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的”。而我们教师做的是叶的事业,每个教师都象是一片绿叶,在党的阳光下进行光合作用,孕育着花,孕育着果,孕育着神州大地的万千桃李。让我们怀揣着一颗感恩的心,让家长们放心地把孩子交给我们吧!我要把我的爱,我的智慧,我的整个生命全部都献给教育事业。

这个世界上,让自己感激的事情还有很多很多。一个人,只有怀揣一颗感恩的心,才会体味到生活的幸福与乐趣,学会感恩也就是学会了生活。人的一生走过来,有太多需要感谢的人和事。我应该对生活抱着一颗感恩之心,虽然自己的生活没有别人过的精彩,虽然自己的人生没有别人走的幸福,但我依然应该感恩我周围的一切,感恩我所遇到的一切。我要让自己在自己的感恩中,让那人间的温暖和快乐充实在自己的心间,让自己体会到生活原来是那么的美好,值得自己去珍惜和拥有。引用一句《感恩的心》歌中的话,就是:感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……在尊师重教的今天,党和人民政府对人民教师关怀备至,称教师为“人类灵魂的工程师”:教师在社会上也受到人们的尊重,得到各种荣誉...为了表彰优秀教师和优秀教育者的功绩,提高教师的社会地位,鼓励教师终身从事社会主义基础教育事业,给教师发放岗位补贴和课时工资,让每位教师感到政府对教师的人文关怀.感受到自己身负的重任.让我们把更多的精力投入到教育教学中.每当看到一批批学生升入高等学府,我们心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最满足的是选择了教师这个职业.也由衷地感谢党和政府给予我们一份神圣事业,受到社会的尊重。

2024年感恩教育心得体会 篇7

作为一名家长,听了于丹老师关于感恩教育的视频之后我深受启发。中华民族历来就是一个礼仪之邦,知礼、行礼是每个人必不可或缺的生活元素。于丹老师通过一些经典的小故事、小事例,深入的探讨了礼的形成,人们在生活中究竟如何才能成为一个知礼、懂礼的人,感恩是“礼”社会化的产物。每个个体生活的过程中都不是孤立存在的,要生存要发展必须在特定的社会关系中展开活动,而感恩是人与人交流沟通的桥梁和纽带,没有感恩就没真挚的情感。于丹老师的讲座让我深深的体味到了感恩真实的内涵。

在学习和生活的过程中,于丹教授用儒家和道家的理论深刻的阐述了人与环境的关系,当人力无法战胜自然力的时候,我们要尽量的调节自己的心理状态,去主动的适应自然而不是明知不可为而为之。为了让学生能够深入的理解自然与人的关系,于教授谈到通过私家旅游让学生零距离的接触自然,自我体悟自然的力量,通过自身观察,提升学生自我思考的能力。这一点对我的启发很大,为了把孩子培养成为一名优秀的人才,我给她报了一个特长班、报了一个英语班、一个文化课提高班,孩子几乎没有自我活动的空间。通过听报告使我觉的我的做法适得其反,太盲目了,今后在这些方面应该及时调整。

2024年感恩教育心得体会 篇8

首先是感恩父母,世上的恩情,莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩。“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗撼,要想将来不后悔莫及,从现在就要从身边的小事去感恩父母,回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报,更多的是精神上的、情感上的。父母是我们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了一个人一生中不可替代的——生命。用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,学会感恩,怀着一颗感恩的心去孝顺父母!

2024年感恩教育心得体会 篇9

十月份,我们班开展了“学会感恩,感知责任”的主题活动,通过活动我们有许多感触和收获。

当我们还是襁褓中的婴儿时,我们是极易夭折的.;当我们青春年少不谙世事时,我们也极易误入歧途。今天,我们能强健而正直的生活着,我们应该对那些在我们生命历程中用关爱扶持我们的人,用智慧启迪我们的人,用美德陶冶我们的人,用真情沐浴我们的人,心存感激。心存感激,是一种朗朗的心境,一种人性的光辉,天空因此而变得湛蓝,空气因此而变得湿润,美好的事物因此而变得离我们很近很近。感恩就是对自己拥有的一切要心怀感念,并应该从内心自觉以自己的实际行动来回报社会。感恩是道德养成的过程,最终生成一种道德自觉。

同学们,我们在父母的厚爱中成长,我们是否有一颗感恩的心?对待周围的同学,你有没有心中只有自己,没有他人的现象?希望我们能从活动中找到答案!

同学们,如今的我们是家庭的宝贝,我们在父母的溺爱中生长,有许多孩子,心中只有自己,没有他人。平时同学之间的相处,学会与人合作、互相支持、互相谅解,需要付出、或者可能要做出某种牺牲。我们应该有一颗感恩的心对待周围的人,在班集体中,怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。大爱无边!拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。

在学习中,在生活上,我们每个人都可能遇到困难,一定都需要别人帮助。“人心齐,泰山移”。我们为何不能伸出友爱之手,帮助别人一把呢!生活需要我们帮助别人,需要我们感激帮助我们的人!你在感激别人的时候,把这种力量用到其他需要帮助的人身上吧,用一颗感恩的心对待我们身边的人,多好啊!我们回报帮助我们的人,我想还可以把这种感恩的心用在别的地方不使我们的光阴虚度,来回报关心我们的人。

一个经常怀着感恩之心的人,心地坦荡,胸怀宽阔,会自觉自愿地给人以帮助,助人为乐。而那些不会感恩的人,血是凉的,心是冷的,带给社会的只能是冷漠和残酷,这样的人如果多了,社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。我们鄙视他们,不屑与他们为伍。

感恩,自古以来就是中华民族传统美德,我们有“知恩图报”、“投我以桃,报之以李”的说法,也有不少感人肺腑的关于“感恩”的传说故事。儒家文化的仁义礼智信、温良恭俭让,也包含着感恩情结。这些优秀的道德文化,曾经熏陶和感染了一代又一代人。

我们生活在先辈们用智慧和汗水改变了的世界中,我们远离了蒙昧和野蛮,远离了茹毛饮血、风餐露宿的时代。我们应该对我们的先辈,心存感激。

我们不必去捕鱼狩猎,却能品尝到美味佳肴;我们不必去采桑织布,却能享受到锦衣华服。我们应该对我们的同辈,心存感激。

多一份感激,就少一份贪婪与抱怨;多一份感激,就少一份自大与冷漠;多一份感激,就少一份苛刻与虚荣;多一份感激,就少一份索取,多一份奉献。

对我们拥有的一切,我们应该心存感激,同时,我们还应该知道自己所肩负的责任。

2024年感恩教育心得体会 篇10

感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己。每个有良知的人都会有一颗感恩心。每个人都会有自己感恩的人。父母是我们感恩的人,是他们让我们有了生命。老师也是我感恩的人,是他们让我学到知识,让我学会做人。等等,只要帮助过我们的人就是我们的恩人,问你就要感谢他们。我们要学会有一颗感恩的心。

今天,我们在上第四节课,我们班班主任老师对我们说:“今天下午学校要开展《感恩创造奇迹》演讲活动。”

到了下午我们体育老师叫我们按顺序,把自己座的板凳搬到操场上老师指定的位置上。

然后,老师在上面做,最后一位彭老师上来就开始正式教导我们了,老师讲的一个个感动的故事把我们一个个感动哭了,当时有些家长感动哭了。

俞老师说的一句话让我一辈子也忘不了,老师说:“感恩不一定要等到我们有车子了,有房子在去报答,等到有的时候可能那人等不到了。”

说的,我们一定要有一颗滚烫的感恩之心,一定要学会感恩,感恩不一定要等到有车、有房子时,就从身边的小事做起吧!

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