2024年大学生暑期企业社会实践报告范文 篇1
转眼间，一个炎热的暑期过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充实。
经过了一个多月的暑假教学生涯，现在的我对于老师这个称谓不再陌生，当别人称呼我老师时，没有了昔日的逃避与羞涩有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑期实践只是沾上了教师的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了教学职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只留下陌生的晕印，一圈又一圈。
20xx年x月x日下午考试结束铃声响起的一刹那，暑假也悄然来临，我没有小孩子的兴奋，没有毕业生的无奈，我有的是一脸的严肃与神往。因为进入暑假我就要去打工了，去xx县xx镇做陪读家教老师！踏上车，我一脸的严肃表明着我对教师这个称谓的神往与尊敬，还有的就是我感受到了肩上那份沉甸甸的责任。
我的学生是一名初三毕业生，由于基础不太好担心高中跟不上，所以由我给他补初一至初三的课程，数理化生还有英语。
作为他的老师，首先我了解他的基本情况，他是一个挺聪明的人，但是有点懒惰，上课容易走神，特别是英语总是他的弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。由于懒惰，他的成绩都不尽人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入重点大学。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。我可以感受到他父母心中那种望子成龙的殷切期望，也同时感到肩上的担子很重。虽然我是本科的大学生，但我毕竟没有任何实际经验，教好对我来说是一个挑战。
x号晚上我就连夜制定出了时间表和表，由于一天8小时所以就跟平时上课时间安排差不多。在第一天上午的4个小时的上课中，我尽量与他聊一些比较有趣的事情，当然是有关于学习上的。对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对学习的兴趣开始。从一些趣味小故事，到比较出名的美国大片还有明星的名言等。我发现他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本，或是一提到有关的东西，他的眼神又开始晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。上午的4小时家教时间很快就过去了，我跟他相处得还算愉快。
开始的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。那时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理。好在我很有耐心，每当他走神时，我都会提醒他，并耐着性子给他讲下去。
为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病，我给他讲了我同学的经历，给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么，不时地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去，但改观不大，其实我认为这是可以理解的。
在这中间休息的时间里，他会和我聊一些课外的话题，包括年轻人追捧的非主流，流行歌曲，以及他爱玩的网络游戏。对于他说的话题，我都认真去听，从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析这些流行文化，讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因，从中我发现他的见解很独特，同时在我的引导下，他也能有更多更正面的阐述。通过这些交流我告诉他，在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面，这些思路在文章的写作上是很有用处的。我平时会布置他用简单的英语写一些小随笔或是日记。他就在这段时间拿给我看，与我分享他的喜怒哀乐。我也就趁此机会修正他句子当中的错误，拓宽他的写作思路。平时呢，我也会利用身边的材料带他或者指导他做一些化学，物理趣味小实验，在放松心情的同时我看到了他脸上兴奋的表情以及放着光亮的眼睛，他开始喜欢这些了，开始让我多给他讲一些知识好来做跟多的实验，当然即使多我也会控制在他可以理解的范围内的，这样既能让他可以主动的学习一些知识又省的我又能顺便检测他的学习成果还能准确的发现不足并及时纠正。
就这样在几天的磨合中我找到了教学的方法他的成绩也渐渐有了起色。
转眼他就要开学了，我也结束了为期四十天的家教生活。他的学习态度比以前端正了许多，学习也知道勤奋了，以前的疑难问题基本得到了解决，写作水平也有了很大提高。他的父母很感激我这段时间对他的帮助，看到他的进步，我也很欣慰。这些天来，我把很大的精力放在了课程内容的安排和教授上，他的进步就是对我这么大努力的的回报就是我的喜悦！
这次社会实践，不仅为家里减轻了负担还让我有了很大的自信，自信自己很有能力，自信自己能独立去面对以后的日子，自信自己一定可以在社会的淘金机里闪出耀眼的光芒，当然这次的社会实践还让我的实践能力，口才能力，处事能力有了比较大的提高，更是体会到了老师的苦心。同时服务生的工作也让我的应变能力得到了很大的提高。我相信这些实践中的收获是在课堂上永远也学习不到的，它会让我受用一生！
2024年大学生暑期企业社会实践报告范文 篇2
这一次来到青龙湖中学进行社会实践，我们负责后勤以及宣传工作，我们的角色是记录和活动的执行者，物资和生活的保障者。宣传人员时刻跟随各组活动，以照片及录像形式记录下活动内容并且保证每天一稿，并及时上交稿件至团委。后勤人员确保本次活动齐全的物资及良好的生活工作环境。
在这次社会实践中，我们每个人都是团队的一员，我们的团队有明确的目标，有详尽的策划，细致的分工，默契的合作，各司其职。我们有严明的纪律，有临时应变的能力，组织者认真负责，每位同学不怕苦、不怕累，把自己的工作出色地完成，团队关系融洽，大家互帮互助就如同一个大家庭。
团队意识对于我们每个人来说都是非常重要的，我们无论是在学校还是在以后的工作单位，都将有很多活动会以团队的形式进行，我们每个人都在这次实践活动中去体会团队是如何运作的，我们都要努力发挥出自己最大的作用，发挥自己的特长，扮演好自己的角色，并在合作的同时学习如何与他人相处。
我们的宣传后勤组，作为一个在幕后为大家的活动准备充足的物姿的部门，我们做到了保障有力，我们深感责任重大。兵马未到，粮草先行！在这骄阳似火的七月，刚刚结束军训就步入农村的我们如果没有完备的物质保障，不要说支农支教，仅仅是简单的生活都将会很难维持。实践活动还未进行但我们宣传后勤组的工作已经开始了，提前为暑期实践做准备，细枝末节，把需要的物品准备充分，小至生活必需品，大至电子设备，我们丝毫不敢怠慢。我们的工作可以说是事无巨细，并且要面面俱到，我们负责安排各项活动的物资，并要把我们的意见反馈给各个部门，并及时与各个部门进行沟通。
一、宣传后勤组的目的
我们积极配合各个部门进行各项实践活动，保障各组工作进行顺利，各位同学生活有序。我们要做的就是要为各组准备物资，做好记录工作。以及将同学们的情况及活动状况发至团委，以便让学校领导及全校师生了解我们的生活，工作情况。
二、出发前的准备
在出发之前，我们全体实践人员都参与到了物资准备上，作为一个三十多人的大团队，我们后勤宣传组有9名成员，每个人都有自己的长处和优点。我们所需的物资之多，这就要策划者要有周密的计划，考虑到每一个细节，但是光靠策划者一个人是远远不够的，所以，我们宣传后勤组群策群力，发挥每一个人的智慧，贡献出自己的力量。我们互相协商、沟通，对临时状况及时进行交流，以及商讨出解决该问题的方法，最终付诸实际行动。
三、团队纪律
纪律是一个团队的灵魂。在还没有启程之前，领导和老师就再三强调纪律的重要性。纪律能让一个团队有战斗力，能让团队的成员有默契，提高办事效率，很难想象散漫的队伍能够事半功倍，取得胜利。纪律也是我们安全的保障，其中一条纪律就是不能随便脱离队伍，在完全陌生的环境下，没有严谨的纪律做保障是十分危险的。总之，我们有铁一样的纪律，有顽强的信念，有何难事能让我们惧怕！
四、实践过程
宣传后勤组作为幕后为实践工作准备好充足物质保障、团队宣传记录的部门，我们丝毫不敢怠慢，队员对工作负责到极致。我们负责安排各项活动的物资，大到整个团队购置物资、整个财务的运作，小到关心同学们的生活，保证卫生安全，后勤组做详细的记录。队员随同其他组及时进行跟踪报道，保证第一时间进行宣传。队员在做好本职工作的同时，并支援其他各组的组织和工作，体现了同学之间的深厚友谊，展现了同学之间互帮互助的良好品德。
1、物品采购
物品的采购是一切活动的基础，由于没有良好的居住条件，我院实践团成员只能在教室打地铺。季天气炎热、蚊虫较多，这些都是我们必须考虑的。所以除去一些生活必要的物品如肥皂、洗衣服、香皂等，我们还为每个宿舍买了蚊香，花露水，蚊不叮等驱蚊药品。为预防高温中暑及突发疾病，我们准备了大量常用药品，做到以防万一。每一天的社会实践活动都很辛苦，同学们都大量的出汗，必须补充大量水份，每天都为大家购买冰水、冰棍西瓜等防暑降温的食品。宣传后勤组为同学购买西瓜、桃子等水果，及时放到食堂冰镇起来，以便每天用餐时提供给大家可口的水果，并增加日常必须的营养。
在支教过程中，为了提高孩子们上课的积极性，以及表达实践团对学生的感情，一些简单的礼品是必不可少的，为此我们采购了一些橡皮、铅笔等简单的学习用具和钥匙链等小物品提供给支教组，用于赠送孩子们。另外，体育课所必须的器材也都由我们提供，如篮球、羽毛球、跳绳、毽子等。宣传后勤组还为调研组印制所必须的各种材料。宣传后勤组为节省开支，积极砍价，做到了绝不少花一分该花的钱，绝不多花一分部该花的钱。宣传后勤组严格执行财务制度，明确的发票，严格记录每项开支，做到预算支出和实际支出相符。宣传后勤组尽其所能为大家提供良好的物质保障。
2、洗澡
夏天天气炎热，每一天的外出调研工作的同学都很辛苦，出汗是在所难免的。所以定时的洗澡一定要保证，洗澡有力于保障同学的睡眠以及个人卫生，并能缓解体温，缓解疲劳。通过周围村民介绍，我们最终为大家安排好了妥当的洗澡地方，并负责安全的把同学们带到目的地，并安全有序的带回。
3、调研
调研可以说是最为艰辛的一项任务，每天都要风吹日晒的走街串巷，进行问卷调查，询问民情，通过结果调查结果来反应出真实情况。我们的宣传后勤组肩负着为各组的实践活动进行拍照记录的工作，及时进行跟踪采访及报道，同时每天也派人支持帮助调研组工作，取得了良好的成绩。在调研工作中，我们的工作并不是一帆风顺，在几天的调研中，我们的对象大多是大爷大妈，30多岁的人调查的很少，主要是他们都外出工作了。我们调查过老师、学生、商人、军人、司机、农民、党员等，覆盖的范围很广。在前一阶段，请人做调查问卷都很顺利，调查者非常配合，在后一阶段的调研中有所不利，几乎处处碰壁，但我们总是能想办法克服，完成调研工总，最终取得成果。在调研中，我们了解到，改革开放后，人民生活富足，物质需求已经不是问题，更需要的是精神需求，同时，现在网络已经普吉到了农村，利用网络购物的人不在少数。在调研中发现，人民对国家的满意度普遍比较高，同时也有不满之处，比如当前贫富差距比较大，生活条件仍需改进，精神需求高等。一些精彩的瞬间我们也都不忘记录下来。
4、支教
支教是下最大工夫的活动，同时也是这次社会实践中最为重要的活动。为了给孩子们上一堂丰富多彩的课程，支教组的同学们每天都准备到很晚，甚至到凌晨。而我们宣传后勤组对他们的实际也都一一的记录下来，并且协助其开展工作，做好了物质保障和宣传工作。支教组的每一堂课我们都不忘抓拍精彩的瞬间。当授课的最后一堂课下课时，我们深深地感觉到气氛的凝重，当大家走出教室时，不论是孩子们还是支教的教师们，一个个都红了眼圈，湿润了眼睛，其感情流露之真，一一可见，这些感人至深的情景我们都用相片和视频的形式记录了下来，加以宣传。
5、宣传工作
在这次社会实践中，宣传作为我们实践团的宣传窗口，承担着很重要的责任，需要做很多重要工作。工作做的好只是成功的一半，另一半则是宣传到位。宣传实践组成员互相帮助，所有成员都能熟练的使用装备，我们充分利用学校老师提供的资源，DV以及数码相机等电子器材，记录下了这次实践活动的点点滴滴。我们主要负责重大活动的影像记录，活动后的新闻报道以及实践后PPT及每日新闻稿件的及时上传，例如记录每日的支教情况，看访敬老院，参观军事训练以及感动人的生日PARTY。。。。。。配合其他组在活动前准备宣传，并在一定程度上融入自己的创造力和新想法，能够在活动现场完成拍照摄像和写作工作，并协助调研组进行宣传记录。为了丰富同学们的生活还有专门负责每日更换宿舍内板报工作的同学。
6、敬老院
经过一个多小时的长途跋涉，我们终于到了青龙湖敬老院，看望这里的孤寡老人们。宣传后勤组为慰问老人，放弃午休，为老人们买了慰问品。当老人们看到冒着酷暑赶来看望他们的学生，立刻关心起来，同学没也就忘记了疲惫。同学们不畏疲惫和炎热，来不及休息便演起了精彩的节目，节目进行中，我们真实的记录下了全部过程。节目过后，部分同学陪老人聊天，还有几个同学陪着老人棋。老人们一个个都喜笑颜开，有位热情的老大爷更是激情的对我们讲起了自己年轻时候是事情，淳朴的脸上写满了开心与喜悦，我们也听的也是津津有味，虽然老人们在口头上说生活的很好，但我们仍然可以感觉他们生活的单调。这里的老人们并非都很健康，有许多的老人都是残疾人，他们都是社会的弱势群体。他们需要社会的关注，需要社会的爱心。我们衷心的希望他们生活越来越美好，身体健康。
走的时候，老人们一个个都和我们重重的握手，看看一张张饱经沧桑的淳朴的笑脸，我们心中充满了幸福与不舍，真心希望以后有更多的机会来看望老人们，为他们送上心灵的慰藉。其中感人的情节我们也不忘拍摄记录下来。
7、参观军事训练
经过短暂的步行，我们来到了青龙湖，在这里驻扎着北京军区的部队，中校营长热情的向我们介绍了这里的情况并向我们展示了精彩的军事演习，浮桥的入水和拼接，看着身穿救生服的战士们一个个汗流浃背，我们不由得感动。随后我们有幸搭乘冲锋舟，登上这座可以载重50t的浮桥。在青龙湖上转了一大圈，这样的经历真的让我们终生难忘。在回来的路上看着战士们居住的帐篷和艰苦的物质条件，更是让我们心痛，更多的是敬佩，与他们这样的物质条件相比我们的这点苦痛又算的了什么呢？其过程中的一点一滴我们都记录了下来。
8、包饺子联欢
为了下午的包饺子联欢会，我们宣传后勤组精心筹划，积极联系食堂负责人购买所需的包饺子的材料并安排好相关的事宜。为了给7、8月份出生的同学们补办个集体生日，使得这次活动更具意义，我们还特意派专人到良乡去购买蛋糕和礼品。
饺子在中国传统文化中象征着团圆，我们也不例外，一个都不少的全员参与其中，并且邀请了11位上课的小朋友们。我们在食堂大妈的指导和帮助下，自己擀皮，自己包饺子，同学们热情高涨，纷纷参与其中，享受其带来的乐趣，其情其景，欢声笑语不断，虽满头是汗，但每个人脸上都笑开了花。饺子已经超越了食品的范畴，成为了团结的符号。在这里我们举办了一场愉悦的party，各种奇形怪状的饺子新鲜出炉，其中还包含着许多稀奇古怪的馅，葱、姜、蒜、花椒、大料、辣椒、花生也纷纷出炉。大家都期待着吃到这奇怪的馅的同学们丰富且生动的表情。出锅的饺子很不错的，大家开心的享受着自己的劳动成果，当李老师说明吃到包有奇异物品的饺子要表演节目时，半天没有几个人脸上冒出异样的表情，实在是很佩服同学们的定力。在李老师的监督检查下，同学们纷纷地表演了节目。当老师为7、8月份过生日的同学推上来生日蛋糕时，有的同学激动地落下了眼泪，其情其景，有感有悦。
这是一场开心的盛宴，让我们大家聚在一起，成为了一个难以分割的整体。我们是顽强，上进，温馨，团结的集体，我们每个人都身在其中，享受着集体的酸甜苦辣。
总结：
这次社会实践时间虽然短暂，但意义却是深远，我们用自己微薄的力量给予社会帮助，为社会做出贡献，而社会则教会了我们知识、经验。此次暑期社会实践让我们的生活经验有所提升，让我们更加深入社会，了解社会。同学们学会了如何与人相处，如何与陌生人打交道，如何面对困难，解决困难。我们圆满的完成了暑期社会实践，宣传后勤组每位成员都有不小的收获！
最重要的是团结！团队的荣誉是大家的荣誉，集体的力量是巨大的。这次实践让我们深刻体会到了集体的力量。那种团结、那种互助，是我们这些90后的独生子女平时所无法体会到的。我们对社会有了进一步的了解，知道如何去改变自己适应社会，而不是让社会适应你。进而我们要为社会的发展贡献出自己的青春、智慧和力量。
“艰难知人生，实践出才干”，作为一个大学生，我们最终都要走入社会、融入社会。虽然人们都说：大学就是一个小型社会，大学生在这个小型社会中，就会慢慢学会社会中的规则，进而适应社会。但是，大学必然不是真正的社会，它与真实的社会还有一定的距离。对于即将迈入社会大门的我们，显然社会经验不足，这时就需要一个桥梁，一个连接大学与真实社会的桥梁。一个可以更好的锻炼大学生适应真实社会的桥梁。而大学生社会实践，显然就是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形势。同时，大学生社会实践也是大学生全面素质提高的重要环节。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。总之，社会实践就是一个提高自我的活动。它为我们积累了一笔宝贵的人生财富，为我们步入社会打下了坚实的根基。
暑期社会实践即将结束，我们不知如何表到自己对学校，老师和关心、支持、帮助我们的人们的感激，以此，宣传后勤组所有成员对你们说声感谢，我们也会不负众望，融入社会，感受社会，进而改变社会，为祖国美好的明天而努力奋斗。
2024年大学生暑期企业社会实践报告范文 篇3
作为一名即将步入大四进而走向工作岗位的学生来说，利用好最后一个暑假的时间，积累更多的社会经历和工作经验，是尤为重要的。自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报上总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们社会经验又会拥有多少呢？这社会经验又从何而来。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家台资企业，开始了我这个假期的社会实践。在实习中，我在公司指导老师的悉心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。一个多月的时间里我真正的去接触社会，了解社会，进而融入了社会。回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，对公司的管理工作也有了更深入的理性认识，而这些在学校里是学不到的。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会在实践中学习，从学习中实践。中国的经济飞速发展，全球化趋势日益明显，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和世界接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里教的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
我的实习工作是总经理室助理，主要是协助总经理助理完成各项工作，主要包括：稽核，人事，采购，各种文件的整理归档，送货单的整理。感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。
在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，也可能是书本上学到的知识在实际操作中用不上。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，1年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、全面发展的人才选择了工商管理专业的我，在这次实践中自然比较关注管理这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！
在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。管理远非我们想象中的那么简单，考虑问题如何做到完整，面面俱到，如何处理事情才能让员工愿意听从你的指挥，如何才能保证公司的正常运转。我想，诸如此类的问题是不能从书本上学到的，也是我们这个专业的学生要在以后的工作中不断地去琢磨体会的。没有很长一段时间的经验积累和总结提升，我想是不能成为优秀的管理者的。所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，而作为个人亦是如此。
只有保持良好的竞争状态，才不会被社会淘汰。就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，休息的时候，我也会主动找公司的其他同事请教和学习，大家也经常一起聊天，他们普遍年龄较大，从他们的谈话中可以了解到许多工作上、社会上的事情。该如何去应对复杂的、形形色色的人和生活。我想，这为我踏入社会做了很好的准备。他们也很关心我，我从他们身上学到了很多自己照顾自己和照顾别人的能力。很多大学生有志向，想做大事，但是千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的。
这个道理就是不积小流无以成江海；不积跬步无以至千里的道理。他为我指出了工作中的很多错误和缺点，我也一直很虚心地向她请教，她还对我说：“我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看这人做事是否勤快踏实，我在这个岗位干了将近3年了，我就踏踏实实的工作，你别看那些坐办公室的天天很让人羡慕的，但是我告诉你，我在的这3年里，不知道换过多少人了呢，有些人在工作岗位上上去了，有些人下来了，上去的少，下来的多。”一个人的工作意愿比她的工作能力更为重要。只要有意愿，只要你愿意，你就会努力地把工作做好。
而我在这里踏踏实实，领导都看在眼里，虽然我做的都是一些协助工作，还未能独立处理业务。但是，这对我已经是个难得的学习机会。我想，每个人，无论你做什么样的工作，不管你在公司中所处的位置中不重要，所做的工作会不会给公司带来很大的利益。只要你用心、努力的工作，不辜负自己，那么，我相信那样的你就是成功的。少一些抱怨，多一些反省，更加清楚的认识自己，改进自己，不断的超越自己。我想每个人在自己的`工作岗位上都会不断的进步，都会做出不凡的成绩。我们虽然是受过高等教育的，但学的都是理论，应该多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，不怕累的人就能挑大梁，年轻的时候不吃苦，难道到老了再吃苦吗？这些话的确让我的思想认识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明了很好的一个努力方向。我想，只有辛勤的付出才能得到自己想要的回报。很多的大学生空拿着一张文凭，只想着找轻松工资又高的工作。高不成，低不就。
到最后，却只能成为待业青年。这是非常可惜的。很多时候我们的大学生却不如那些文凭低，但愿意工作的人。或许是因为他们愿意放下架子，放手一拼，所以才会有那样的成绩。不要抱怨没有工作机会，找不到工作抑或是实习单位。机会只留给那些有准备，肯努力的人。机会只留给那些懂得牢牢把握每一次机会的人。
短暂的实习转眼而过，回顾实习生活，我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。那就是对企业管理有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。但时通过实习，加深了我对工商管理基本知识的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性认识。认识到要做好日常企业管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。总结我的这次暑期社会实践活动，我认为是一次成功的，有用的，这次社会实践这将会对我以后学习起很大的帮助。
2024年大学生暑期企业社会实践报告范文 篇4
暑假期间，出于对我国传承千年的软笔书法的喜爱，我选择在一家书画培训机构担任助教工作，既能协助教师管理同学，也能从中学习书写软笔书法，沉浸在书法的殿堂，每日闻着纸墨香气，与小朋友们共同探讨、切磋点横撇捺的勾勒，是一种体验，更是一种无法言说的乐趣。
虽然是非师范生，但一直以来，就希望自己能成为一名教师，也便选择了与教育相关的工作来实践。这个培训班以中小学生为主，似乎就更是考验耐性的工作。好在我本就是好脾气，和小孩子相处对我来说是如鱼得水，助教工作也进行得十分顺利。
我很喜欢北京师范大学的校训：学为人师，行为世范。高三最艰难的时刻，我曾在书桌上写下这句话，激励自己永远不要忘记最初的梦想。这次的助教经历，也让我对“教书育人德先行”有了更深刻更立体的认识。
高尚的师德是教育事业发展的动力源，是为人师表的起码条件，是学校高水平规模化发展的重要战略内容。作为一个教师，应具有三心：事业心、责任心和平常心。
事业心，就是人民教师应该热爱教育事业，从平凡的教学工作中看到培育下一代的重要性。自从上学以来，我从认识的每一位老师身上都看到事业心，看到了他们对教育事业的热情。这些老师都是我学习的典范。
责任心，就是在教学实践各个环节要付起责任。在我看来，教师的职业具有特殊性，其目的是教书育人，是传承。老师只有丰富的知识是不够的，更重要的是与学生心与心的交流沟通。从这个培训机构的主讲老师身上，我感受到了那种师生互动与交融的和谐。这位和蔼亲切的老师很少厉声批评学生，更多的是鼓励教学。他曾在课余时间与我聊天，在他看来，一个五六岁的孩子肯拿起毛笔坐在凳子上就是一种难得的进步，为何要因为他们的一点错误而去指责去批评呢?他们的天真可爱赋予了他们犯错误的权利，很多时候，倒是大人们要向孩子学习。平常心也许是最难做到的一点。也是我从这位老师身上学到的最多的东西。
他经常一边指导学生写字一边讲述一些生活的感悟。也许是长年练习书法的原因，他从不急躁，总是微笑着教育学生。其他的学习班经常见孩子们哭喊着不愿上课，而这里的孩子们是到了下课时间却赖着不走，希望和老师多呆一会儿，多写一会儿。也许这便是一个老师最大的成功了。
宋代书法家政黄牛喜欢揣摩儿童写的字，他曾对秦观说：“书，心画也，作意则不妙耳。故喜求儿童字，观其纯气。”所以，这次的助教工作，让我感触最深的不是学会了管理学生，整顿班级秩序以及教学方法这类技巧，而是，在每天的相处和磨合中，我从孩子们的身上，学到了那种笔走中锋的简单率真，从宣纸上晕开的点点墨迹深深地感受到两个字，那就是——传承!
余秋雨曾在《文化苦旅》中的一篇文章《笔墨祭》里写道：作为一个完整的世界的毛笔文化，现在已经无可挽回地消逝了。
虽然当今许多书法大家的成就并不逊于古人，但不可否认，在网络普及的今天，书写工具，尤其是毛笔文化，已逐渐地被冷落被遗弃。我们今天对笔墨世界里的天然律令，已渐渐生疏。想到这，便不禁叹惋。
然而，毛笔文化作为一个完整的世界存在过数千年，它的美色早已锻铸得极其灿烂。只要认识中国字，会写中国字，即便是现代人，也会被其中温煦的风景所吸引。吸引的深了，还会进一步登堂入室，成为传承它的一员，就像那位书法老师，就像那些执笔泼墨的孩子们，就像我。
古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光。笔是竹杆毛笔，墨由烟胶练成。浓浓地磨好一砚，用笔一蘸，便簌簌地写出满纸黑生生的文字来。只要轻轻翻开碑帖，洒脱委和的的气韵立即扑面而来。每次走近书法，就像一个浑身湿透的弄潮儿又回到了一个宁静的港湾，像一个筋疲力尽的跋涉者走进了一座舒适的庭院，一切都显得那么自然。中国文化的帆船，永久载有这个港湾的梦;中国文人的脚步，始终沾有这个庭院的土。
真怕有一天，就只能面对着古人的遗迹悲哀地祭奠这笔墨之美了。所以，我真希望更多的中国人能擅长此道，将这中华之美代代传承
2024年大学生暑期企业社会实践报告范文 篇5
一、实践地点：
二、实践实践：20xx年xx月xx日—xx月xx日
三、参与人：
四、实践内容：
这个销售员实践工作。时间也不算长，就一个星期，每天的点到下午7点。主要是向顾客介绍一下几样基本的生活电器的基本功能，比如电压力锅，豆浆机，电水壶和电磁炉什么的。说实话，这么短的时间里，要说对这些东西真正了解确实有难度，只是做了点基本的了解，就赶鸭子上架了，有很多不懂得还得向老店员请教，当然不只是这些功能什么的，更多的是销售技巧，还好一切还算比较顺利。更重要的是对这个牌子有了更深的了解，我就把所了解到的东西简单说一下吧。
电器成立于1992年，经过8年的发展，公司已经发展成为一个年销售收入超过700亿的综合白电王国。快速成长得益于其与时俱进的战略目标与管理模式、明晰的股权结构和职业经理人制度以及其对资本市场的充分利用。
一、管理模式经历了三个变化阶段：
（1）1993—1996年：以空调和电风扇为核心的直线式管理模式。
（2）1997—20xx年：以空调和小家电为核心业务的事业部制管理模式。
（3）20xx年以来：完善内控机制、全力打造综合白电王国。
二、从1997年引进职业经理人制度到20xx年完成MBO，再到创始人退出董事局主席的职位，作为白电巨头中唯一的民营企业，股权结构的明晰和职业经理人制度成为
三、电器战略收购主要有三个方向：第一，相同产业链的延伸；第二，相关白色家电领域的延伸；第三，其他国家和地区的延伸。未来几年，电器的战略发展核心将放在冰洗行业、商用空调领域以及出口市场的积极拓展上。
主营业务更上一层楼。
（1）随着20xx年节能惠民政策的退出，预计变频空调行业将面临新的发展机遇、行业市场集中度进一步提升且龙头地位有望继续保持。
（2）中央空调行业正处于洗牌阶段，与其他国产品牌相比，在产能积累、服务类型和技术储备上均具有一定的优势，未来几年将会呈现快速增长的势头。
（3）冰洗行业依然处于规模扩张期，冰洗空渠道整合效力仍处于持续释放阶段。
呵呵，这些都是我从那本简介上看到的，其实现在在电视上也有很多广告，确实很不错，在我这短短几天的时间里，有很多人都是特意来买这个牌子的，在我们这家旁边，还有几家其他牌子的，但生意都不如这家。
这几天的时间里，充分了解到了做销售的不容易，见到什么样的顾客得说什么话，而且态度极为重要，我是个没有耐心的人，我想着对于我来说着实是一个很好的锻炼。而且我还深刻的了解到了赚钱的不易啊。
希望以后也有这样的机会，对于我来说，每一次锻炼的机会都不能错过。
2024年大学生暑期企业社会实践报告范文 篇6
摘要：
时光如流水，总在不经意间静静流逝，不知不觉在大学已度过了一年，迎来了我上大学的第一个暑假。为了让我的父母少劳累一点，我决定去打暑假工，考虑到以后做一名老师，我准备去找一份家教的工作。幸运的是，我在教育培训机构得到了一份做数学老师的工作。它的工作地点在冕宁，一个贫穷的小县城。那里的孩子很纯真，他们渴望知识的大眼睛震撼到我，让我不自主想多教一些东西给他们。在我传授知识的过程中，我感觉他们的基础知识不牢固，他们不知道怎么去学习，十分依赖老师，没有一套自己的学习方法，甚至有的孩子连最基本的声母和韵母也分不清。因此，我有时也会帮他们补习语文知识，及我所能去帮助他们，让他们能找到属于自己的方法。希望他们能走得更远······
关键词：
家教、学生、游玩、感恩
时间如流水一般，不给人喘息的机会。弹指一挥间，我便度过了大学最重要
的、稀奇的、求知的一年......流水淙淙，光阴似箭，日月如梭。大学最漫长的一年便以度过。有时，我会静下心来回味我的这一年，有过痛，有过乐，有过苦，有过伤......人世间的酸甜苦辣，不说太过深刻，但已经历过。正如泰戈尔语“天空不会留下鸟的足迹，但我已飞过。”。有时，我们不必在意世俗的眼光，做好自己便于足够。月亮之所以迷人，便于它的阴晴圆缺，各有味道。
回想一下，觉得自己的人生也是比较充实的，也还是有比较颓废的一段时间吧...... 这学期开学的时候，一个人做火车来，我感觉是比较不爽的。很失落，很无助，很孤独。我特别的依赖别人，我很难静心去想其他事，也许，上帝对我还是不错的。
学期中也是正常的途径里度过，有空的时候做做兼职，周末做做家教。最重要的是，我认识了许多朋友，他们带我很好，很感谢他们陪伴我生命中的一段时光。这里也为我暑假奠定了基础。暑假时间太过漫长，回家也很无聊。我就在以前上班的机构做了一个月，挣点零用钱，家里也不富裕，所以还是只能靠自己。我也开始了我的暑假家教生涯。
其实，暑假工作的地点很美，它在冕宁，那里的空气很清新。偶尔，我也会产生在那里定居的想法。刚开始，我到机构上班也是不太适应，毕竟一期没像这样高强度上班了。在最开始的时候，我的整个大脑的那根弦被绷紧了，每天都要起早贪黑的，不过，我的体重变轻了，我也是极高兴的。那几天累，但是内心是比较愉悦的，有很多小伙伴，每天都在想不同的方案。于我而言，那个过程其实我是比较享受的。我迷恋那种许多人一起奋斗的氛围。
工作紧张的进行，我和学生交流也还可以。我看到他们的心情也说不清，时而快乐，时而低落，时而平静，时而沉默......各种滋味涌上心头。有时，我会想起自己以前发生的点点滴滴。有时，我会想想现在的孩子和我们的一些差别。有时，看着他们灿烂的笑容，我的嘴角也会不自觉上扬。我喜欢他们的童真，我喜欢他们无邪的笑容，我爱他们这年龄段的所有表现。他们带给了用金钱也无法衡量的一些财富。 在我们初始的阶段，我不了解他们，由此，我决定先和他们做朋友。在交谈中，我可以感受到她们都有很强的求知心，但是由于诸多原因，她们的成绩很不尽如人意。父母对她们抱以很大的期望，希望她们能够考上重点学校。而现在的学习情况，让父母感到担忧。我感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对孩子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了孩子的未来，我被父母对子女的这种情义深深打动了，同时感到肩上的担子很重，对于家教经验不丰富的我来说，毕竟是一个“挑战”。
不严格。开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。我讲了我的同学的经历，阐明了学生的职责和学习的目的。她们似乎懂得了什么，不时地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。她们的听课状态比以前有了很大的改观。我在以后的讲课中，对她们的要求渐渐严格起来，并经常讲解懒惰的害处。她们虽然听得进去，但改观不是很大，不过这是可以理解的，毕竟还是小孩子。
我每天都在研究怎么可以让他们学会独立思考，举一反三，快速总结。也许我并不能帮他们许多，可是，我仅仅想多为他们多做一点。我喜欢看他们无忧无虑的样子，这是人世间一道美丽的风采。我不求一生有多少财富，只希望我能坚持本心。这便是我的最终底线。有时，我也会想这样那样的，只是内心有一颗跳跃的心脏，我对很多事都是好知的。和孩子们的相处中，我感觉我的内心非常快乐，他们教会了我许多。没有尘世的浮躁，有的是平淡，也许不是大起大落的路途，只有细水潺潺的平和。我爱这样的生活，它可以平复我内心的伤口。有时尘世的规则会让人苦不堪言。小孩子们的纯洁会净化这些污染的内心。
在家教期间，我感觉他们的压力也是很大，父母们对他们寄予很大的厚望。有时他们会喘不过气来，内心便会非常的浮躁。我能做的只有平复他们的内心，更加理解父母，明白他们的苦心。
当然，我既然做的是家教，提高孩子们的成绩才是最重要的。
我尽量提高自己的讲课水平，用适合他们的方法去上课。在课堂中也不能光讲课，我尽量吸引他们，让他们去自己独立思考一些问题。我希望在以后的学习生涯中，他们能找到适合自己的方法，以此达到事半功倍的效果。
随着时间的推移，我的工作越来越顺利，我每天都是上课就备课，时间也在这一分一秒的时间里流逝。那就说说我的工作伙伴吧。
我们大部分是女的，“所谓父女撑起半边天嘛”。我们的关系倒也融洽，可是，我到觉得少了什么。他们都是很努力的人，在他们身上我学习到了很多。比如，有的学生家长不愿意补课，他们却能说服他们，这一点我是十分佩服的。他们的口才及营销能力值得我学习。这对于以后进入社会有很大的帮助。总之，没事的时候我就在旁边看着他们，尽量从他们身上多学习一点。有时，我也会联想一下自己为什么不会，是自己的问题还是什么？我也挺喜欢这样的生活的。
由于我们上五天课便会休息一天，我们就去了冕宁县内比较出名的灵山。里面有许多著名的地方。例如，灵山寺、连三海、红海、洗脚河等等。那里的景色十分优美，风景迷
人，这真是一个静养的圣地。在进入灵山寺的时候，我感到这个寺庙的磅礴。我们带着一颗虔诚的心观看这个寺庙，我感觉自己内心有种莫名的力量指引着我。我感觉心情有种说不出的，也不知道，心情是五味杂陈的。那时，我的愿望是希望家人平安，我也能好好的，那时的我，想的是一家人好好在一起，我能留在他们身边多照顾他们，没有什么名还是利的，仅仅只是在佛祖面前，希望我爱的人及爱我的人都有好好的，感谢他们出现于我的世界，我的生命因为他们的存在而有意义。我感谢他们教会了我怎么爱别人与接受爱。
这一天，和小伙伴在一起，我的内心特别的愉快。好久没有和这么多人在一起。在离开我最好的朋友后，我变得不在是我，我的心情很难开心。也许，分离是人生常事，可是，我不舍。我愿意沉迷于此。这也是我不愿意和人在一起的借口。随意吧。这天，我忘记了所有，只为了欣赏这美丽而迷人的风景，我赞叹自然的神奇。
我们烧完香以后，吃了一顿斋饭便走了。在路上，我觉得自己的心情瞬间变得美丽了。我便认同：在活着的时候，就应该多出去走一走。这是非常一件迷人的事情。
这仅仅是我暑假生活的一件小事，可正因为这些小事，我的暑假生活才变得有意义。我享受这样的日子，平淡的生活让我的内心感到安定。我的安全感薄弱，这于我而言便是天大的事情。
这个假期便是这样度过的，没有什么大事发生，每天却也充满精彩。我还是很感谢我的老板，谢谢他提供了这样一个平台给我们，让我们锻炼自己。由于，我们是新手也没有骂我们，非常信任我们。我真的非常开心。他们的好，我只有内心希望他们都能好好的。能够平安吧。
这个暑假虽然完了，可是，我却觉得学到了许多的东西。我希望每一名大学生都出来参加社会实践，可能有一些同学家境富裕，不用寒假赚钱，可是我要说，赚钱是其次，首要的是加强自己的个人能力，为以后的工作打好基础，毕竟我们不能一辈子庇护在父母的阴影之下。也有写同学觉得参加实践打工丢人们那我只能说你不适合做一个成功的人。
这段家教生活让走出校园的我，更好的接触社会，了解社会，加入到社会中。它有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识。同时，社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西，让我得到了很多感触。最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识。还有一点就是，世上
无易事，均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。同时。这二十天锻炼了我的表达能力，交往能力以及职业技能，拉近了与社会的距离，也开拓的视野，增长了才干，能更好明确自己的奋斗目标。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受益匪浅。
以上就是我的暑假的经历和感受，虽然不是那么的轰轰烈烈，也不是平淡无味，但至少它是充实的。
2024年大学生暑期企业社会实践报告范文 篇7
主办单位：济南大学
时间 ：20xx年7月20日
一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？
七月流火，酷热难耐。正是这样的盛夏时节，济南大学的第一次暑期社会实践正在火热进行中。我想自己不是因为一时的好奇和冲动而参加这次义务支教的！听过很多大学生下乡支教的故事，我常常被他们感动。他们为了帮助贫困的孩子，从城市来到了农村，远离了舒适的生活，仅仅是了心中那份美好的信念——帮助他人。同时在我心里，始终有一个梦想，那就是长大后能成为一个好老师。但是自己心里又不清楚是否会是一个好老师，所以想借这次机会证实一下自己。
早晨，在学校为我们举行完暑期社会实践出征仪式后，我们就踏上了去三明湖村中学支教的路。看着校领导对我们充满期望的眼神，耳边回响着他们的再三叮咛，我们都下定决心一定要把这次支教活动做好。经过十个多小时的颠簸，晚上八点我们终于到达了目的地。因为那山路正在修理当中，变得更加的崎岖了，大家晕的晕，吐的吐，一个个有气无力的。我们把行李拖到我们住的地方，望着破旧的宿舍，我们心里不禁有些犯堵，因为这里就是我们即将生活的地方：远离了家的温暖，没有电风扇，床只是木头做的，用水、上厕所都很麻烦。虽然条件艰苦，但是当地人的热情弥补了一切。
10天的支教生活从第一天晚上到湖村的那顿饭开始，我们就和那里的村民打上了交道。他们的淳朴，热情使我们很快融入他们的集体中，虽然语言有时存在一定的障碍，但我们的心是彼此相通的，那就是让他们的孩子学到更多的知识，对外面的世界有更多，更广的了解。虽然时间有限，但是我们会尽我们那一份微薄的力去给他们我们所知道的。
一路的疲劳经过第二天的休整早就烟消云散了。第三天早上我们开了动员大会，学生们都很踊跃地报名，接着我们几个班主任就到自己负责的班级开班会，选班委，打扫班级卫生，各个科任老师做自我介绍等。下午我们的支教生活便正式开始。那天走进教室给我们印象深刻的是那群孩子渴望知识的眼睛，还有村里孩子那份质朴与纯真。看着这样一群孩子，我们怎能不尽我们那份力。在教学过程中我们试图打开学生的视野，开设了丰富多彩的课程：语文、数学、英语、物理、书法、音乐、健美操、手工制作、绘画、奥运知识、西方文化等，让他们通过学习了解外面精彩的世界，学会以一种更加开放、包容的心态来看待生活、看待人生、看待自己生活的环境，这才是泱泱大国国民的胸怀。外面的世界不是伊甸园，但也绝不是洪水猛兽。我们希望学生能更加自信，从厌恶学习到喜爱学习。
很让人感到欣慰的是每天都有新学生加入到我们这个暑期夏令营中。原来只设初二和初三班，根据家长的反应我们又增设了小学班。小学班的人气实在太旺了！到最后一个班竟然有一百多人，都做不下了，只好三个人做一张桌子了！在这里我要跟所有报名参加暑期夏令营的学生们说谢谢了！谢谢你们对我们的支持！
在支教期间，我们除了每天有课的老师去上课外，没课的老师也要去旁听并做好听课记录。每个班的班主任还要每天都到班点名，这样学生有什么事情也可以及时向老师反应，老师也可以深入学生了解他们的需求，对授课老师的意见及建议等。此外我们实行每天一会制，这些都是我们的领队胡老师提出来的，我觉得是个好主意，对我们的帮助也很大。每天上完课，大家就集中在一起开个简短的会议，谈谈今天上课的感想，自己觉得有那些不足需要改进，去听课的老师也发表自己的见解，觉得授课老师哪里做的比较好，哪个地方做的不好，有什么值得我们借鉴的，都可以提出来。只有这样我们才可以不断地进步，做到每天都有新的收获，对第二天上课的同学也有帮助。我们除了白天上课外，晚上还有几个老师帮一些学生补课，像真真、陈荔、岩峰，他们顾不上白天上课的辛苦，晚上还坚持为学生补习。特别是真真，她那股肯干、认真的劲，真的让我佩服得五体投地，她做什么事情都很积极，一旦做了就要把它做好，这才是我们实践队的老师，我真应该向她好好学习！
济南大学
20xx年7月20日
2024年大学生暑期企业社会实践报告范文 篇8
我很庆幸能得到这次社会实践的机会，通过这个活动，让我学到了很多。
一、实践目的
通过参与生产部门相关的工作，一方面可以掌握服装制作工艺。另一方面了解服装生产运作流程，服装生产管理的技巧。理论联系实际，在实践中巩固，深化服装知识，即熟悉了服装生产运作，提高动手能力，又帮助适应社会企业就业和提高社会经验。我寒假实践单位是实验区毛织服装有限公司，专业生产各种各样毛织服装，包装产品的企业。公司拥有生产、办公场地百余平方米及国际先进流水生产设备。
二、实践内容
这次实习我被安排到生产部门，以下是我在生产部门里实习内容和过程。
服装缝制生产过程的合理组织是提高服装生产的重要保证，其目的是使产品在缝制生产过程中的工艺路线最短，加工时间最省，耗费最小，生产出满足客户要求的产品。所以要做好工艺设计，也即把人，设备和空间合理地组合起来。
因为没有参与操作的机会，我只能看员工如何操作，毕竟很多机器在学校都没接触过。缝纫设备的购买和维修都由保全部门负责，公司针对缝纫设备让保全部门给我们开了个讲座：机器设备介绍（认识各种衣车的名称，性能和用途；介绍维修工具和使用方法；介绍常见故障和维修方法，设备的保养和维修制度等。）
因为在车缝车间只呆四天，而机台都是固定员工操作，主任也很为难怎么给我们分配工作。后来我做的是类似打杂的工作：捆扎衣服，撬扣子，钉扣子，配帽子，把返工服装分类等等。我禀着以最少的时间了解最多公司的情况和尽可能学到更多的知识的原则，采取了多看，多问，多动手，多怀疑的态度，在完成主任安三、实践结果：我发现毛织服装有限公司在管理方面存在一些问题，虽然我不是工商管理专业学生。就像样品部的工作简单，是见眼就会做的工作。但该公司却安排了多余的工人，浪费了人力物力。所以我认为公司应认真做好工作人员分配，充分利用人力物力。还有该公司的工资制度是按时计的，不能提高工人的积极性。所以我认为公司应实行按件计工资，这样就可以提高工作人员的积极性，为公司创造更多财富。
三、实践总结或体会
我在实践中成长的更加成熟了，无论在心理还是思想上。通过这次实践，我更加了解了服装生产运作和管理。同时结识了很多同事朋友，他们让我更深刻了解社会，他们拓宽我的视野，增强了我的沟通能力和表达能力。我深切体会到不管从事哪个行业都需要有扎实的专业基础，而且也认识得学得多还不如学得精。这是个知识化的社会，知识是必备的，否则只能靠出卖廉价的劳动力谋生，像那些车间工人，工作累工资低。也深切体会到无论是企业还是员工都面临越来越强的竞争，群雄逐鹿，鹿死谁手？机会总是为有准备的人留着。我也清楚自己的能力知道以后努力方向。排的任务情况下争取多做事情，看了大量该公司的文件，如人机布置图，外发派工单，订单进程表，单元流水工序排图，生产配料单，工艺制作单等等。在参观车间的过程中深入了解了大货生产的工艺流程。并与主任的聊天中了解了生产部门管理方法，工资机制等有关生产部门的情况。
我也做了几天拉布工作。我和一位员工从布匹拉出面料，另两位员工将面料与裁床上的排板末端记号叠对整齐，用压铁固定面料末端的位置，拉直面料（防止面料起皱和过度拉）然后我跟先前那位员工断料。不断重复上述的工序，一匹布拉完后，如果面料的正反面差别不明显，则要铺上隔层纸，再拉另一匹布，以防止色差疵点的产生。如果面料的正反面差别明显，则不需要隔层纸，只要接匹时把面料反过来铺就行。重复上述的工序，铺到工艺所需的层数为止。拉完布后，铺上排料图，开始剪裁。最后把裁片送到车缝车间。
经过这次的社会实践，虽然有点辛苦，但是过得很充实，不仅锻炼了自己的能力，还可以增强社会责任感和使命感，也扩大了视野，对自己有了清醒的定位，在实践中成长。
2024年大学生暑期企业社会实践报告范文 篇9
我在龙之风采已经呆了一个多月的时间了，在这一段时间了让我学会了很多。公司企业其实就是一个锻炼年轻人行为品质，踏实肯干的一个很好的熔炉。我自己通过这段时间的实习，让我明白一个人不论你在学校是多么的优秀，但是到了社会企业里必须是从最基层干起。当你到达企业的时候首先就是要明白自己在企业的位置，这就是晓楠老师经常和我们说的，正确的判断自己的位置，做好该干的每一件事情。
通过这次，我发现自己做了一些以前都没有任何接触过的事情，这也让我明白了当你真正到了社会和企业中不是什么工作都是为你量身定做的，所以你就要在平时的学习中就要像一个小的百科全书，什么知识都要去了解一些，只有这样才能很好的利于自己今后在社会的立足和发展。这次的实习我不仅在声乐教学上自己做了一些细致的研究和改进，同时通过晓楠老师的指点让我进一步明白了对于孩子们的教学是区别去大学生的教学，不论是在对孩子们的语言运用上还是对教学方法上都是有专门的一套方法技巧。我就是在这不断的学习和摸索中进步，是公司给我这个既能展现自己才能的舞台，又给了我继续学习的机会。
这次我在公司同时负责的是网络的建设和宣传，自己以前对于这方面的知识接触的并不是很多。但是我通过自己一点点的学习还有公司同事的指点，我逐步的对于网络宣传有了一些自己的想法，我把自己的这些想法不断的和晓楠老师和同事们进行磨合。经过了这一个多月的磨合，我们在网站的建设和博客的建设都取得了很大的成绩。通过这件事情让我更深刻的了解到，有些事情也许我们并没有接触过，但是就不代表我们做不成功。如果我们连去尝试的勇气都没有，那注定我们要失败。但是我们尝试着去做，也许我们做的不是最好，但尝试体会的过程也是非常宝贵的。
同时在企业的这些天，我还明白了什么叫做一个团队。不论是去做一件什么事情，只有集合了大家的智慧和力量，这件事情产生的效果才能是巨大了。同事之间每个人都是相辅相成，相互协作，交流意见，这样我们的力量就集中在了一处，对于工作中的任务和计划就在大家的这种精神下一个个的完成了。对于自己这么多天的历练我也深刻的明白了在企业中首先要从基层做起，脚踏实地的走好每一步。还有就是要学会和别人合作，要明白自己是团队中的一份子，这一份子不仅要做的是贡献出自己的力量，同时要和大家力量集中到一处。我想这也是我在今后的日子里需要继续学习的，让我在学校的生活里能够变的更加优秀。
我想着就是企业的先进性，这里有许多是你在书本，在课堂里学习不到的知识。只有把理论和实践相结合才能走好自己脚下的路，用理论去指导自己，用实践去检验思想，这二者都是缺一不可的。在今后的日子里我会再接再厉，让自己变的更加优秀。
2024年大学生暑期企业社会实践报告范文 篇10
盛夏七月，浙江大学生物医学工程与仪器学院和新加坡国立大学生物医学工程学系共45名师生于18日前往上海西门子医疗器械有限公司进行了为期半天的参观和访问。本活动是自联合课程项目创始以来必不可少的一个环节，旨在促进学生对医疗仪器发展历史和发展现状的一个实践性认识。不仅让同学们切实了解到医疗公司的研发生产情况，还促进了两国学生间的情谊，可谓是收获颇丰。
上海西门子医疗器械有限公司(SSME)成立于1992年，是西门子医疗业务领域影像及临床设备方面重要的全球研发、制造中心之一，致力于计算机断层扫描(CT)、X光、超声等诊断设备和相关医疗零部件的研发生产，以及相关客户服务。公司不断加大研发力量的投入，相继为中国及全球医疗用户研发并推出了双排、6排、16排到最新的64排(128层)螺旋CT，以及数字X射线成像系统、数字胃肠机、骨科C臂等多种X光影像设备。
师生们一大早便乘校车前往目的地，经过三个多小时车程，稍事休息，便开始了参观。西门子公司的研发人员和相应部门的领导担任了讲解员，他们讲解风格各异，充满热情，充分体现了工作在一线的经验与深厚的专业素养。
首先，同学们来到了一座展示公司发展历史的长廊。讲解员给大家详细讲述了公司的研发成果：从第一台西门子自主生产的CT，逐步发展到64层、128层CT，以及双球管技术的发展和应用，以及16层智能CT、胃肠机、C臂血管成像仪等等。在进入生产车间前，领导向大家展示了一幅标有由公司生产并发往世界各地的产品地图，并且很风趣地让大家猜测一年能有多少台仪器运往世界各地，同学们的答案从1000到5000不等。在听到每年竟然有10000台仪器销往世界各地时，同学们纷纷发出了赞叹。
之后，便开始正式参观工厂内部的生产流水线。首先是装配和调试车间，这里都是已经或即将装配好的仪器，包括了CT，胃肠机等。除此之外，功能调试也在这一车间进行。据有关人员讲解道，从开始装配到最后成型，每道工序都需要将近三个小时，而一台仪器的完整装配需要三天左右，再加上接下来的调试和运输，可能需要将近两三周的时间。
接着，同学们来到了主要负责提供零部件的车间。大家首先看到的是大型底座的暂存区，接着依次参观支架，床等零部件。该车间总管韩老师利用现场实物清晰地向大家展示了支架如何保持平衡、如何移动，仪器如何通过识别受力进行急停的技术。关于CT扫描床的材料，韩老师提到这种材料是必须要具有能够把因其引起的射线衰减降到最小的性质，所以材料的选择非常重要。在提问环节中，有人问到关于就业的问题，韩老师表示他所负责的车间(20xx最新小学生社会实践报告)主要招收机械电子系的毕业生，诸如悬臂运动等自动化程序也是由该车间负责，而生物医学工程的同学大多是去图像处理、软件开发部门，最后他还对有志于到西门子工作的同学表示欢迎。
最后一个参观的车间主要是负责射线球管的研发和装配，在这里，可以看到悬挂的射线源，研发人员还介绍了包括准直器在内的一些专业知识，除此之外也大致提到了计算机图像处理算法的导入等等。
依次参观完三个车间后，便前往产品服务培训部门。这一部门主要是负责用户的使用培训，因此大家看到的都是仪器成品，在专业人员细致讲解后，同学们纷纷上前亲自动手操作一番，并不时提出问题，询问其中的原理。在CT机前，部门领导幽默地告诉大家CT也就是由主机、床、电源三部分组成，非常简单，引来同学们的一阵欢笑。在参观手术引导仪时，部门领导提到因医生需长时间工作在有射线的环境中而需要防辐射服，同学们便纷纷跃跃欲试，穿戴30公斤重的铅质防辐射服，感受医生做手术的辛苦。
行程的最后一站是西门子客户服务大厅。在这里可以很清晰地通过大屏幕看到全国各地医院中仪器的球管寿命，如此便能主动了解到机器故障和老化问题，在客户发现故障前便派遣工程师前往维修更换，使得治疗更加安全，服务更加可靠。
短短三小时的活动结束了，同学们依依不舍地在西门子公司门口进行合影留念。此次活动带给同学们的不只是实践经历和知识的丰富，更促进了浙江大学和新加坡国立大学的友好合作。