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幼儿园小班第七周总结

2024-07-11 03:20:29 工作总结 打开翻译

幼儿园小班第七周总结 篇1

在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。

今年我荣幸当选苗三班班长从苗班的托小班带到青二班的小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是"假如我是孩子""假如是我的孩子"。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我想,只要我们用自己的"心"认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。

在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,团结同事,不懂就问,做到不早退,无旷工。还积极参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理能力也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此,在我们的培养下,我们班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况,现在已经大大减少,他们的小脚丫都不再"吵架"了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来,在我们老师的帮助和领导下,我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处。

在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,在空余时间,阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习,我相信我会做到更上一层楼的。

作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。

在家长工作方面,本学期我利用电话访问、家长会,微信等形式,经常与家长进行沟通交流,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。而且,在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服,细心照顾生病的幼儿的同时,及时和家长取得联系,将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任。作文吧 Www.ZuoWenBa.Net

虽然这学期非常忙也非常累,但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!

幼儿园小班第七周总结 篇2

x月x日,我园为了更好的传播节日的氛围,让小朋友们感受到元旦节的热闹,便是举办了元旦节的活动。从具体方面来衡量这次的活动也是比较的成功,各个方面都是有序的进行,每一个小朋友都是有参与其中,更是对元旦节有了更大的认知。

活动进行的前段时间,老师就有将这次的元旦节的各项知识讲解给小朋友们,更是提前为这次的活动进行了节目的安排。当然老师也是为这次活动的进行做了非常多的努力,一方面要为小朋友的节目而教导、排练,也要为整个活动会场的布置下更多的功夫,再者就是为各种的活动进行测试,避免对于小朋友的危害性。

在活动中,每一个小朋友都在各位班任老师的教导下为大家带来了节目,并且所有的小朋友都是非常大方,可爱又标准地完成了自己的节目,也受到了大家的肯定与赞扬。当然在活动中每一个小朋友都非常的乖巧,很认真的听取老师对于活动的安排,也保证了整个活动的正常进行。在活动的开始便是对元旦节的由来向每一位小朋友进行了介绍,也通过老师进行表演的方式让小朋友们真切的感受到节日的由来与演变。同时也为小朋友设计了多种的活动,都是与元旦节的历史事件有较大的相关性,在参与活动的过程中也是有各种不同的小礼物进行分发,引起小朋友对于游戏的认真状态。

在活动结束之后,小朋友们也是非常友好的帮助我们将幼儿园的垃圾收捡干净,还给幼儿园一个干净、美丽的校园。

这次的活动总体来说是非常地顺利,不管是小朋友们,还是各位老师都是有极为认真的对待,同时在节目中付出了很大的努力。这次活动对于小朋友的教育意义也是挺大的,让他们真正的感受到节日的氛围,也对历史中的简单事件有了更棒的认知。这是小班的小朋友们第一次在幼儿园内过元旦的节日,主要还是让小朋友们能够在全新的一年时光中更加愉快,开心的成长,也是通过这样的.一次活动加深幼儿园与家长的简单交流,让家长真正的深入到我们的幼儿园中,也对我们的教导方式等有一个更好的认知。

从这次的`活动中,我也真正的见到了每一位孩子的优秀,他们在活动中的勇敢有担当,我相信他们每一个人都是非常的优秀,同时我也相信我们的幼儿园是能够给到小朋友们更好的照顾,也能够让他们的生活变得更加的积极向上。

幼儿园小班第七周总结 篇3

本周工作重点:

1.在秋叶飘飘和桂花香香的景象中,萌发对周围环境变化的好奇和观察的兴趣,获得有关秋天明显特征的感性经验。

2.愿意用语、身体动作、美术创作来表达对秋季特征的认识和感受。

3.感受桂花的香和美,喜欢桂花,乐于参与桂花的小制作。

生活活动指导:

1.会主动解小便,有需要时能及时告诉老师寻求帮助。

2.洗手是能将衣袖卷起,以防弄湿衣服。

区域游戏:

我爱我家:烹饪用餐具、塑料食物,模仿烹饪食物,会与同伴合作游戏。

创意工坊:能用积木拼搭自己喜欢的物体造型,体验拼搭活动的乐趣。

巧手作坊:喜欢用涂色的方法画树叶,感知秋天树叶的美。

智慧乐园:乐意用树叶进行数数、分类和比较多少。

快乐书吧:选择自己喜欢的小书进行阅读活动,看好小书能主动摆放好。

生成调整与个别教育:

《秋天真美》

家园联系:

建议家长和幼儿一起在散步时捡落叶,欣赏落叶,并引导幼儿观察秋天树叶的变化。

幼儿园小班第七周总结 篇4

为让孩子们了解重阳节的来历与意义,潍坊滨海经济技术开发区实验幼儿园于10月9日开展以“我为爷爷奶奶做点什么”为主题的活动。此次活动提倡孩子们为老人们做一些力所能及的事,用童真的方式向老人表达关心和爱护。

节日前夕,滨海实验幼儿园的老师通过带领孩子们观看多媒体课件,让他们了解到九九重阳节是中华民族一年一度的传统节日,并告诉孩子们,重阳节是给爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日,以此弘扬尊老爱老的传统美德。

幼儿园老师表示,此次活动以“我为爷爷奶奶做点什么”为主题,组织孩子们集体做贺卡、画画及亲手制作物品等送给老人,既能节约资源又能充分表达了孩子们的内心情感。“许多孩子回到家后选择为爷爷奶奶捶捶背、洗脚、端水、洗水果、帮家里人做家务等,用自己的实际行动表达对他们的爱”,老师称。

据了解,此次活动也得到众多年轻家长的支持,“不少家长意识到由于自己整日忙于工作,而孩子交给老人照顾,无形中加重了老人的负担。”老师称,许多家长在活动过程中不光记录下老人与孩子互动的瞬间,也积极参与到活动中,用自己的实际行动为孩子们做出榜样。也有家长表示,通过此次活动,孩子与家长共同了解了怎样表达对亲人的爱,懂得了感恩,传承了尊老、敬老、爱老的良好品德,达到家园合作共同成长的效果。

金秋美,重阳到,又是一年菊花黄、桂花香。重阳,一个登高望远、品糕赏菊的日子,一个敬老爱老的日子。在这个特殊的日子来临之际,九江市中心幼儿园邀请了大中班小朋友的爷爷奶奶们来到幼儿园与孩子们联欢,小朋友们亲手制作小礼物,给他们送上重阳节的祝福。

早在国庆假期时,老师就给孩子们布置了一个温暖的任务——为老人做件事。老师给每个孩子发了一张重阳节的活动记录表,请家长抓拍下孩子们给老人做事的照片,记录下对老人的祝福,也写下爷爷奶奶们的心里话。在重阳节这天,老师们通过古诗、故事等,让孩子们知道了农历九月初九是重阳节,是老人的节日。小朋友们精心制作贺卡、相框等礼物,亲手送给爷爷奶奶,还送上了甜甜的祝福:“爷爷奶奶节日快乐!”接过礼物,老人们十分激动,紧紧抱着孩子,夸他们长大了!祖孙欢聚一堂,其乐融融。

通过这次活动,使孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德,懂得要爱自己身边的每一位老人,在孩子们幼小的心中埋下爱的种子,让他们从小学会感恩,体验幸福生活的快乐,也让爷爷奶奶们渡过了一个难忘而温馨的重阳节!

幼儿园小班第七周总结 篇5

总的感觉这一周时间过得特慢,因为要做的事情很多,也做了很多事情,虽然都不是什么大事情,可都是些个人认为必须做的事情,我份内的事情。打开笔记本,罗列罗列本周做了哪些事情。

临近期末,要做的事情自然就多了些:

周二早自修,电商专业二年级进行了并班,人数突然大增,人心变得更加浮躁,班级管理难度明显增加;从周三开始,我把其它所有的工作放了放,除了上课,就是溜回家一个人集中精力完成课题中期报告,查资料,做了一些研究思考,感觉收获还挺大,到了周五早上发到了教科室邮箱,感觉像卸了重担般的轻松。

学生们陆陆续续走上了实习岗位,忙碌地给他们跑各处室签字盖章办上岗手续;

完成课业手册的填写工作;

见缝插针给学生进行实习前的指导和期末相关教育,偶尔下寝关心学生的生活,看看寝室整理得怎样了;

准备了下周一班费报销的一些手续;

教室寝室的财产确认单也在周一落实到学生负责人,我只是做了必要的指导,完了上交后勤处;

5月份的美丽故事加评语上传心理中心;

听课本、备课本需要整理整理,迎接期末备查,花了我一天的时间;

本周每天发两个苹果,我共吃过两个,可是现在看到加了的一大盆苹果就倒胃口。本来就不爱苹果的我从今以后想说爱苹果更是难上加难了。

事情虽然很多,可是,只要有计划,也可以高效、有条不紊地去完成,不会手忙脚乱,焦头烂额。

本周是这个月的最后一周,本周初期主要针对楼宇厕所的改造跑了几家大的五星级酒店,收获还是很大的,这些酒店都是很会算帐的,他们算了一下改造的造价和投资回收问题,觉得一下投资太多接受不了,回收期太长等.但其中一家古井假日酒店说他们今年要申报绿色酒店,也在找各种环保节能的产品,但是如果要改的话必须要用他们原来的厕具.这个问题还希望公司能够给予解决或者提出更好的比如在节水,环保以及节约人工等方面更加具体的方案.这样我们在和客户谈的时候才比较有说服力。

其实我觉得最重要的还是观念的改变问题,毕竟我们做的产品属于新鲜的事物,很多人在观念上还接受不了,对产品的真正效果还持怀疑的态度,这个转变观念的工作是比较难做但一定要去做的。

另外本周还跑了几个重要的旅游景点,徽园要的产品比较特殊,要外墙是全木的亭体.而翡翠湖公园属于今年刚刚开发的景点,刚刚开放,还有很多规划没有到位,很多设备需要采购,现在也有其他的厂家去过,所以要抓紧进行联系.这个公园占地一千多亩,规模还是比较大的.

本周还跑了几家房地产公司,他们开发的都是合肥顶级高档写字楼,主要是和他们谈新建楼宇的厕所和岗亭,有的意向也比较好.对我们的产品还是比较感兴趣的。

在租赁方面,本周也促成了一笔业务,是蜀山区环卫科张科长介绍的一家广告公司做的开业庆典,租用的是两台打包厕所,一天的时间.这个单子虽然小,但也是我们合肥分公司人员共同努力的结果,算是开了一个好头,至少前期做的工作终于有了一点回报,而且对今后的租赁业务也是非常好的经验.因为经验不足,开始和客户谈的时候没有说运输费的问题,最后在颜玉华的帮助下还是把业务做成了,运输费也收到了,今后肯定要避免出现这样的问题,同时也说明我们的工作就是首先要维护好和各区市容环卫部门的关系.当然我本周也和各区市容环卫部门领导继续进行了联系,有的`见面聊了,有的人在外地出差,也和他们电话沟通了.主要目的还是要加深他们对南京协力公司的印象。

年后正式进入市场已经一个多月了,在工作中常会遇到的主要问题有,客户的计划总是不能确定,有的也说了各种原因,各方面的因素,要分辨出客户真正的原因还比较困难.另外客户常会有疑虑,怕厕所进行改造会带来不方便,对我们改造的结果不太相信,还有就是价格的问题.觉得造价太高等。

下周工作计划和重点:

下周第一步工作仍然是继续和各区环卫部门领导联系,加快拜访,加强联络,要增强工作的紧迫感,因为这几个月正是政府各单位制定和落实计划的关键时期,时间不等人,万一错过了,就是一年的时间.那对我们的业务会是很大的损失。

另外按公司的指示,要扩大和明确我们的工作目标群,把高新开发区,外商企业,星级酒店,银行,医院作为下一周工作的重点,要合理安排,加大加强拜访量,同时一定要转变思路,要敢于和客户去谈我们的股份上市,谈合作公赢,要勇于宣传我们协力公司的共同致富的企业文化理念,为我们的销售打开一条通途,以达成我们今年的销售计划。

幼儿园小班第七周总结 篇6

紧张忙碌的九月份挥手向我们说再见了。回顾这个月孩子从最初的每天哭哭闹闹来园,度过入园分离焦虑期逐渐适应了幼儿园生活,很值得我们高兴。

1与此同时我们在月初制定常规,体育计划不断提醒,引导幼儿按照制度进行培养。例如常规:入园问好,洗手,端水等。孩子们有很大进步,孩子们可以在老师引导下向老师,家长问好;提醒下知道水开小洗手并甩手三下。体育方面是以沙包为主开展的体育活动例如:头顶沙包,无目的,有目的抛接沙包等。有几位幼儿已经可以有目的抛沙包。

2生活自理方面,所有孩子基本可以自己拿勺吃饭,喝水,睡觉但是还有个别小朋友拿勺方法不对,喝水要不断督促。

3月末还开展一次家长会,将这学期对幼儿培养习惯目标,家长配合工作,幼儿在园情况进行简单交流。同时还向家长展示了亲子课,进一步展示幼儿园教学活动,促进家园沟通拉近了家长于老师之间的距离。

孩子们虽然有很大进步,但是下个月还要在常规,自理方面继续加强,积极与家长沟通。篇二:小班9月份月总结 小班九月份工作总结

快乐而充实的结束了九月份的工作,现在提起笔来写这个月的总结,真不知从何说起。总的来说,九月份是我进入小班后新工作的开始,在九月份的工作中,我在以前的工作基础上,不断的提高和改进自己的思想及工作方式,收获了很多东西。经过九月份的工作锻炼,使我又进步了,现将本月工作分为两个方面总结如下: 这个月气温变化很大,而且空气非常干燥,是各种病毒及流行病的多发时期,尤其是到月底,得感冒的孩子特别多,我们班的孩子相对好一些,为预防孩子生病,我们做了大量的工作:每天早晚开窗通风,定期紫外线消毒活动室和卧室,清洗晾晒被褥,每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒;84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;给孩子喂大量的水,因为户外活动量一增加,孩子们出汗较多,及时的补充水分,看天气增添衣物,只要孩子们健康快乐每一天便是我们最大的幸福。

再就是教育教学这方面,进入小班教育教学相对托班就紧张了一些,我担任班里的阅读识字、科学、社会、音乐四个领域的教学任务,我们阅读识字是用的鹤立的快速阅读第一册《小兔乖乖》,第一次担任小班的教师,初次接触识字教学,我的压力非常大,怕自己经验的浅薄会耽误了这些孩子们,为此,我积极的向园里的各位教师学习,求取识字教学法的真经,班里的崔琳老师、大班的翟老师、刘老师等都给了我帮助。李主任对我的教案的批改更使我得到了很大的启发,在这里真是应该感谢这几位领导和老师们。现在我的教育教学水平还是处在摸索中,我会多去听课,多向各位老师们学习,取别人之长,补自己之短,探索出一条属于自己的教学方法,更好的应用到工作中去。也希望园领导能够多批评我,促使我进步。我相信自己我能行!在这个月中,阅读识字学了3个故事,3个个儿歌,汉字共有50个左右,班里孩子掌握的不是很牢固,需要不 断的复习巩固,我会在这方面多加强,课上学习,课下巩固。让幼儿掌握所学内容。音乐主要以音乐游戏、音乐欣赏、歌唱和打击乐为主,孩子们都很喜欢上音乐课,但我的打击乐上的不是很好,十一放假回来去听刘教师的课,让小一班的打击乐也上出特色来。科学和社会两个领域孩子们能够会运用自己的感官去学习,知道了一些简单的科学知识。懂礼貌,会使用礼貌用语,懂得与人交往,有了一些社会经验。篇三:小班九月份工作总结 小班九月份工作总结

时光匆匆,充满希望的九月在孩子们的喧闹声中结束了。对于小班班主任而言,写九月份工作总结的时间也到了。那么,九月份工作总结怎么写呢?请参考以下这份小班九月份。

本学期有幸与李娟老师一起带可爱的小班孩子,针对孩子年龄小,又是刚入园,我们主要从以下几个方面开展了工作。以下是九月份报告:

1、稳定情绪,让孩子喜欢上幼儿园。

孩子第一次离开家,都有特别浓厚的依恋情绪,想着入园的头两天,孩子们倚在门口盼亲人的情景,心里总是感慨万千。其实学过幼儿心理学的老师都知道,这是孩子必经的.心理历程。为了稳住他们在报名时我们就有意识地让家长带来孩子喜欢的玩具,在孩子情绪不好时,给他们玩好玩的玩具,以转移或减轻初离亲人所带来的压力。另外,鼓励和表扬也是稳定孩子情绪的妙方,在平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子,让其他孩子模仿,对有进步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等亲密的爱抚动作,把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。一个月下来,我发现哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的多了,入园情绪有了明显的进步。

2、做好,开展活动,激励孩子自我表现。 本月中,我们小班共开展了《上幼儿园》、《真好玩》两个主题的活动,在活动中我和主班李老师首先选择了相关的教育内容,布置了与主题相匹配的环境。在每次活动中提前备好课,准备好活动所需的各类材料,运用儿童化的语言及有趣的情节导入活动,使孩子们愿意跟着老师学,乐意主动去探索。如:在棉签画《斑点狗》中,我用一段哭声导入,然后帮小狗找衣服,接着帮小狗用棉签点画制作衣服。再如,在第五周的科学发现活动中,我用铅丝卷成一个有柄的小圈,让孩子把它放入调好的洗洁精的溶液中,捞起后让孩子观察上面的薄膜,再用牙签戳,观察其变化。在这些有趣的活动中,孩子们大胆的表现着自己,初尝了活动带来的快乐心情。

幼儿园小班第七周总结 篇7

秋季开学在即,为进一步落实和做好校园安全工作,营造平安和谐的校园环境,顺利迎接全体师幼返园,保障开学工作有序进行,本着“安全第一,防范未然”的理念。回族幼儿园总园区、航海路园区及陇海路园区提前规划、全面部署秋季开学前系列安全活动,全面筑牢校园安全防线。

为确保师幼安全,给全体师幼提供一个安全的工作和成长环境。幼儿园安全领导小组进行了拉网式安全排查工作,对幼儿园室内外公共区域、活动室、消防设施等区域进行了一次全面细致的大排查。

为切实保障广大师生的生命安全和身心健康,营造安全和谐稳定的校园环境,同时督促家长切实担负起监护人职责,回族幼儿园全体教师及家长观看学习了“校园安全大讲堂”公益直播讲座。

“通过开学前系列安全活动,增强了全体教职工安全隐患防范意识,对新学期的安全工作起到了很大的推动作用。回族幼儿园将继续牢固树立“以防为主,安全第一”的思想,加强安全教育,为幼儿园教育教学的活动开展提供安全保障。”园长马要青说道。

幼儿园小班第七周总结 篇8

当然自己在这十个月来,也存在着这样那样的不足之处,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的数学老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子学生的期望,对得起自己的本职工作岗位。

1、教育教学:

在一日活动中我结合小班幼儿积极特点的为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静交替,创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试,并鼓励幼儿教育学习早期教育各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验。在教育活动目标中我能根据主题目标、幼儿的发展需求自由选择适合的活动,运用多种教学手段,尽可能地打破传统旧式教学模式,采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在小孩子活动中让孩子自主地学习。我还特别注意融为一体小班幼儿的年龄特点,选择生动、形象的材料可供幼儿操作,并激发幼儿各种感官的共同参与。在环境的创设上让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理。物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的过程中对已有的经验进行并获得新经验。

在本学期的教学的整个过程中,我们发现,要加快幼儿主动学习主动发展,就要从幼儿的需求和兴趣驶到驶回。而要尊重兴趣的幼儿和消费需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。结合幼儿的特点,从教材的选择,目标的定位,儿童的已有经验了解出发,小学生制定符合小班幼儿年龄特点的形式。因此我们在一日生活各环节中创造条件,国际化幼儿的各方面能力。在教学形式上才力求新颖,体现游戏教学的形式,充分运用体育器材各种教具激发幼儿表达的兴趣,使幼儿愿意、敢于表达。

2、家长工作:

幼儿园的工作,如果得不到家长的支持将会事倍功半。因此,想做好班级组织工作一定要同家长做好交流和沟通。我们认真填写新家园联系本,这是家长与教师之间和沟通的一道桥梁,成为彼此了解、沟通、相互间紧密合作的纽带。通过细心得工作,家长们总是很认真的去可看、去提出自己的意见和建议。家长园地中科学育儿知识、卫生与健康、夸夸宝宝等,也一整天让很多的家长驻足。为了让家长们可以更好的与我们或其他家长成功进行沟通、交流,我们还制定了小二班家长的qq号码表,这样家长在上网时候便可以象朋友一样彼此之间互相聊聊自己的育儿经验或向我们阐明一些建议了。

3、安全工作:

幼儿园是幼儿每天集体生活、学习的环境,为了避免出现幼儿能够生活生殖在一个健康安全的环境中,我们在开学初末期就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底确定不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿不行不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种机器(剪刀等)装入公家机关教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的`摆放,我们都会先考虑到是否但若公共安全,做到科学合理地摆放,自然环境为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

我们面对的是一群三五岁的女孩,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,让孩子们窥探讨论,谈谈自己的看法,讨论并展开讨论总结应注意些什么。如开学初,好多小朋友总会把小椅子过来或是顶在头上搬,这样安放椅子很撞到容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到到而一年级产生不良情绪。

4、保教结合:

高年级幼儿年龄还很小,针对这一情况,我们2位教师共同协商,把班级的常规及自理能力一起扒。经过努力,我们班说小朋友可以表示进步很快,家长反映也不错。自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。不良行为对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,以使幼儿能够更有信心,更全力地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长对话,争取家长配合。就行为方面:对部份幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,并给予适度的教育,引导幼儿养成优异的行为习惯,慢慢的做到友好采取的与幼儿进行交往。在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一同上课、做游戏了,也结识了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活自立能力。

柱塞时间的齿轮在漫不经心的摆动着,但作为一名幼儿园老师的工作仍然还在继续。虽然我已经在幼儿园里度过了一年的教学时光,但是在往后的十几年里,我都将再进一步在都幼儿园里度过。所以为了以后我能够更好的教育工作科研工作,我要给我过去一年的工作做一个的总结。

幼儿园小班第七周总结 篇9

炎热的夏天悄然来临,六一儿童节终于在本月初落下帷幕。看着孩子们在表演中的表现,孩子们开心极了,老师也有点成就感。六一过后,今年的安全月接踵而至。本次安全月的主题是“安全责任,重在落实”针对这个安全月,全园的领导和老师都做了很多安全相关的活动。如:地震安全演练、消防安全演练、安全知识教育、安全教学活动、大班幼儿安全知识竞赛、教师安全演讲比赛等。经过这一个月的一系列安全活动,老师和孩子们在安全方面有了很大的进步,孩子们的个人安全意识也逐渐提高。虽然这个月是安全月,但是我们的教学活动和常规活动都没有落下。本月工作总结如下:

一、卫生保健工作。

炎热的夏天是手足口病的高发期。为了防止手足口病在我们班的发生,我们将在做好消毒工作的情况下,通过上一层楼梯,继续做得更好,让手足口病在我们班无法“立足”。现在气温逐渐升高,孩子在户外容易出汗。这种情况怎么解决?首先,请家长每天至少带一件衣服到公园给孩子换。其次,在不减少孩子户外活动的同时,我们老师组织一些运动量少的户外游戏。最后,户外活动举行时,教师有计划、有目的地进行,合理安排活动,使活动保持静态与动态交替的原则。活动中,孩子出汗。及时为孩子擦汗或换衣服。别让感冒发烧咳嗽占了我们孩子的便宜。

二、安全工作。

这个月是一年一度的安全月,和这次安全月的主题一样:“安全责任,落实。”这个月,孩子们不仅有两次大型的安全演练(地震和消防),老师们还在日常生活中对他们进行了随机的安全知识教育,使他们的个人安全意识更强了。形式上的安全一个月只有一两次,但在我们心里,每个月都应该是安全月,每天都应该是安全日。任何时候都应该把安全放在第一位。

三、教学工作。

本月主题活动“你的家,我的家。”“家”是我们开始生活的第一个地方,也是温暖、安全和爱的代名词。只要我们稍微注意一下,就会发现孩子经常会说“我家……”、“我妈……”和“我们家……”,因为这是孩子最熟悉的生活体验。在这个主题中,孩子们将学习扮演主人和客人的不同角色,并认识到如何真诚地对待他人,并将礼貌教育付诸于生活中。

四、本月工作完成情况。

活动内容

活动负责人

活动的完成

每班两块安全板。

全园地震安全演习

班级安全消防演习

组织幼儿安全知识教学。

5、7月份工作任务。

活动内容

活动负责人

准备对孩子的评价。

做好。

幼儿园小班第七周总结 篇10

本学期,我们小班组全体教师在工作上认认真真、扎扎实实,以“纲要”精神为指导,围绕幼儿园提出的各项计划,开展了多种形式的教研活动,切实提高教师的业务水平,现将本学期的工作汇报如下:

一、教育工作:

(一)教师精诚合作,配合幼儿园做好各项工作。

每位教师积极认真的参加年级组的例会和各种观摩学习课,利用集中学习的机会,我们学习同事们的先进教育经验,让这些先进的教育理念用于实践中,同时每位教师都能设身处地为别的班级的工作提出宝贵的意见和建议,使得大家的能力和水平在学习中不断提高。在学习的同时,有的教师把自己在教育教学中遇到的难题讲出来,我们大家共同来帮他想办法、出注意,因此大家的工作都真正落到了实处本学期我们组全体教师精诚合作,配合幼儿园做好了各项工作:如我们共同创编了早操、顺利开展了家长开放日活动以及每月的级部活动和幼儿体能达标活动:10月下旬组织了小班家长开放活动,让家长们看到了幼儿入园后的进步参与积极性非常高,通过活动不但增进了家长的对我们工作的了解,促进了家园联系

(二)深入开展班级主题活动,促进幼儿发展。

本学期,我们深入开展了主题探索活动,围绕《幼儿园真好》、《香喷喷甜蜜蜜》、《小手和小脚》、《骨碌骨碌转》、《我的动物朋友》、《冬天到》等主题,这些主题都源自孩子生活,是孩子生活中比较常见和喜欢的事物。开展主题时我们也通过各种渠道收集信息资料,有机结合“五个领域”以及幼儿的提问、季节特征等丰富孩子的生活经验,让孩子初步地获得相关的知识,激发了他们对探索世界的兴趣,取得了较好的效果为了让教育环境与幼儿发展相结合,我们结合班级实际以及主题活动和课题研究特色,各尽其能,创新环境布置形式,利用悬挂、张贴。衬背景等形式,使环境真正为幼儿服务,与幼儿互动,从而真正发挥了环境育人的功能

(三)组织幼儿进行丰富多彩的活动。

早操评比:促进幼几身体协调性,锻炼幼儿的身体,增强幼儿体质。防拐骗活动:教育幼儿不要随意相信陌生人,懂得分辨是非,有保护意识。防震、消防演习:教育幼儿在危险情况下该如何保护自己,提高自我保护意识。家长开放日:增进亲子间的情感交流,让家长走进幼儿园、了解幼儿园。幼儿体能达标:促进幼儿多方面发展,锻炼幼儿的胆量和提高自信心

二、保育工作幼儿园管理中保育与教育是并重的。

(一)加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯有了很大的进步。

(二)做好了班级的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。

(三)严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真的进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

(四)强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

(五)勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

(六)加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,本学期各班做到了以下几点:

(一)教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电。不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

(二)严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。

(三)加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。在日常生活中我们也做个有心人,及时检查班级中的事故隐患,及时进行排除,避免了大小事故的发生,确保了班级零事故。

四、家长工作

本学期我们组织了家长开放日活动,让家长观摩了解自己孩子在园表现等。平时我们灵活运用各种形式对家长进行家教指导,充分发挥家园之窗的作用,结合家访、电话、随访等形式进行家园之间的沟通交流。对不同性格特点的幼儿建议家长采用不用的教育方法,共同为幼儿的身心和谐发展而努力。本学期我们的家长也十分配合工作,积极收集主题开展所需要的资料、收集制作户外体育玩具所需的物品、丰富自然角的内容、参与亲子制作等等。

五、反思与调整

在今后的工作中,我们要继续团结努力。教学上,加强幼儿在科学方面的操作性,家长工作上,密切和家长的交流与沟通,深入了解幼儿,从而全方面促进幼儿的发展。

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