小学6.5世界环境日主题活动简报 篇1
6月5日是世界环境日。为进一步增强师生环保意识，积极营造崇尚生态文明和践行环境保护的浓厚氛围，近日，实验小学开展“逐梦新时代，环保我先行”为主题的系列教育活动。
6月5日上午，学校师生参加了由中共__市委、__市人民政府主办，南充市__生态环境局承办的2023年六五世界环境日主题活动。活动现场，师生认真聆听讲解，学习宣传资料，了解环境保护知识及相关的低碳知识、环保小窍门等。孩子们化身小小宣传员，向市民发放生态环保宣传资料、法律法规资料，向市民宣传习近平生态文明思想，普及环境保护相关法律法规，宣传__市生态文明建设和生态环境保护的有关成果，讲解绿色出行、垃圾分类、绿色消费等环保知识。
各班召开主题班会，班主任介绍了世界环境日的由来以及我国环境的现状，同学们分享了自己看到的环境问题，并讨论在日常生活中应该为环保做些什么。学校展出了孩子们绘制的环保手抄报、制作的变废为宝环保小作品、撰写的环保征文等的内容。各环保小队带领小志愿者在公园、社区、街道开展了宣传环保、清除白色垃圾和楼道小广告等活动。
小学6.5世界环境日主题活动简报 篇2
在“双减”政策的影响下，为了让学生了解保护环境的重要性，提高学生的生态文明意识。近日，鄂伦春自治旗__小学以“保护生态环境共建美好家园”为主题，开展了世界环境日系列教育活动。
活动中，学校通过红领巾广播站，向全校师生宣传生态文明理念，传播环境保护文化，倡导绿色健康生活。此外，各班召开了主题班会，同学们互相交流自己搜集的环境污染方面的报道。学校开展了环境日画展比赛，学生用一幅幅作品展现了对生态环境保护与绿色低碳生活思考和行动，提高了学生环境保护意识，引导学生养成环保习惯，做生态环境的守护者。
通过此次活动，增强了学生对环保知识的理解，树立了学生关注环境、保护和建设美好环境的理念。在“双减”背景下，培养了学生保护环境的责任感和使命感，使学生从小养成节约资源、保护环境的习惯。
小学6.5世界环境日主题活动简报 篇3
今日（6月5日）是第__个世界环境日。今年的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。
世界环境日反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。提醒全世界关注全球环境状况的变化，以及人类活动对生态造成的危害，呼吁全世界人民来保护人类赖以生存的环境，自觉采取行动参与到环境保护之中。
地球是人类赖以生存的唯一家园，保护地球环境，就是保护我们的家园！为树立学生的环保观念，倡导低碳绿色环保生活，激发学生珍爱地球的环保意识。__镇第二中心学校举办了“6。5世界环境日”主题系列活动，号召同学们争做环保小卫士！
1、升旗仪式
6月5日升旗仪式上，我校曾芹老师针对环境保护重要性进行了讲话，增强了同学们的环保意识，同时面向全校师生发出了“保护环境从我做起”的倡议。
2、主题班会
各班开展环保教育主题班会，让学生知道了什么是环境问题，人类与环境的关系，人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性，如果大气资源、水资源被破坏，人类将面临极大的灾难等，培养了学生保护环境的意识。
3、环保儿歌
“你拍一，我拍一，保护环境是第一；你拍二，我拍二，爱护小草和花儿……”一、二年级的小可爱们用最童真、最稚气的歌声与笑容表达出了内心深处对地球母亲的热爱，在轻松愉悦的歌舞中构建了良好的环保氛围。
4、环保书写大赛
三、四年级学生举行了“保护环境呵护地球”书写大赛，在学校政教处和班主任的积极响应和带领下，同学们写下一幅幅环保作品。进一步帮助学生树立“保护环境，从身边做起，以实际行动爱护环境，共建美好家园”的意识。
5、环保绘画评选
五、六年级学生通过举办环保主题的绘画比赛，让学生切身体会到保护环境的重要性，在艺术的氛围内受到熏陶，从而自觉地加入到保护环境的队伍当中来。
在今后的环保教育中，我们将进一步发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护环境作出一份贡献，让我们的家园天更蓝、地更绿、水更清！
小学6.5世界环境日主题活动简报 篇4
绿水青山就是金山银山。为引导学生树立环保意识，懂得保护环境的重要性，积极参加环保活动，城区__小学以“世界环境日”为契机，开展了丰富多彩的活动，鼓励孩子们从身边小事做起，用实际行动保护环境、爱护地球家园。
环保小课堂
世界环境日为每年的6月5日，它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。
每年的世界环境日都有一个特定的主题，旨在引起人们关注相关问题，今年的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。
环保知识我知道
利用晨会时间，各班班主任老师为学生们详细讲解了有关“世界环境日”的相关知识，并介绍了“低碳生活”的概念及小窍门，呼吁孩子们从自身做起，积极成为低碳生活的倡导者、践行者和传播者。
环保卫士我争当
少一份尾气，多一份清新；捡一片垃圾，多一份绿色。看，孩子们正在用自己的行动践行环保理念，提倡绿色出行，爱护周边环境。
环保家园我来绘
孩子们通过书籍、网络等多种途径搜集了解到更多环保知识，并制作了一张张精美的主题手抄报，将如何保护环境以及自己期待的美好家园介绍给大家。一幅幅色彩鲜艳的作品，诠释了孩子们心目中的绿色环保世界。
通过“世界环境日”主题活动的开展，孩子们充分认识了生态文明理念的核心在于人与自然关系的和谐共生。地球是我们赖以生存的家园，作为地球的小主人，应该倡导生态文明的生活方式，发挥小手拉大手的效能，用实际行动共建人与自然和谐相处的绿色家园。
小学6.5世界环境日主题活动简报 篇5
20__年6月5日是第__个世界环境日，本次主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。良好的生态环境是大自然馈赠给人类的最大财富，结合环境日教育内容，__区实验小学积极开展“绿色校园我先行”环保主题系列教育活动。
01、环保知识进校园
为提高学生保护环境的意识，普及环保科普知识，践行绿色低碳生活，__环卫中心走进实验小学开展环保知识进校园宣传教育活动。__区环卫管护中心生活垃圾分类宣讲员韩聪聪给同学们讲了一堂生动的环保知识课。
02、主题队会讲环保
学校各班召开保护环境主题班队会，向同学们介绍了世界环境日的由来及我国环境的现状，引导同学们认识保护环境的重要性和紧迫性，让保护环境从小做起，从我做起在同学们幼小的心中生根发芽。
03、旧物改造变废为宝
同学们充分发挥自己的想象力和创造力，把废旧瓶子、废旧薄膜、纸箱等旧物品制作成创意新颖的“工艺品”，让废旧物品变废为宝，实现再利用价值。
04、美丽家园多彩画卷
手绘心中梦想，行动助力环保，同学们用一份份亲手绘制的手抄报表达自己对保护环境的赤子之心！
05、保护环境意义深远
李清照词言：“水光山色与人亲，说不尽，无穷好。”天蓝，地绿，水净，人间可爱应如是。世界环境日，我辈担当时，同学们用文字赞扬我们生态环境之美，展现__多样性风貌。
此次世界环境日环保教育活动，让广大学生关心世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和低碳生活的理念，培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围。为保护我们的环境作出一份应有的贡献，共建清洁、美丽家园。
小学6.5世界环境日主题活动简报 篇6
为贯彻落实生态环境部、教育部等11部门印发的《关于进一步加强青少年环境教育工作的意见》（环办函〔20__〕137号）文件精神，更好地组织开展生态环境教育工作，深入推进绿色生活方式、绿色消费模式、绿色出行方式，__市__区__小学组织开展了“六五环境日”宣传活动。
01、召开会议
学校利用班队会，向学生传达了开展“六五环境日”宣传活动的重要性和必要性，并向学生详细介绍了世界环境日的来历、意义以及活动内容，使学生在轻松愉快的氛围中学习到生态环境知识，了解环境保护对人类生存发展的重要意义。
02、进行主题班队会
各中队以班级为单位，开展了“美丽中国，我是行动者”主题班会，通过故事分享、共读倡议书、演讲比赛等形式，让同学们认识到了环境污染的危害，并了解了世界环境日的由来和意义。从身边做起，从小事做起，用实际行动践行“绿水青山就是金山银山”的理念。在班会中，同学们纷纷表示要爱护我们的地球妈妈。
03、多方式宣传活动
学校利用LED进行宣传，同时利用国旗下讲话，向全体师生发出了“美丽中国，我是行动者”的倡议；利用国旗下讲话，向全体师生介绍了世界环境日的由来和意义，同时组织学生进行宣传标语制作。
本次活动让学生充分认识到保护环境的重要性，让学生了解到了环境保护是每个公民的责任和义务，激发学生学习环保知识的热情，培养学生成为环境保护的宣传者、实践者和倡导者。
小学6.5世界环境日主题活动简报 篇7
20__年6月5日是第__个世界环境日，今年“六·五”世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。为了更好地进行“世界环境日”主题宣传，加大对节能减排、生态创建等重点工作的宣传力度，增强师生的环保意识，营造浓厚的绿色教育氛围，我校近期组织开展了世界环境日系列活动。
“清理白色垃圾共创幸福家园”
社区志愿服务活动
6月2日，__小学联合__社区开展了“清理白色垃圾共创幸福家园”社区志愿服务活动。
活动中，师生们用手中的垃圾钳等卫生工具，用心地捡拾地上的烟头、废纸、包装袋等白色垃圾。志愿者们干得热火朝天，所到之处，地上的白色垃圾杳无踪迹。__小学的师生用自己的实际行动，诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，践行社会主义核心价值观。
世界环境日主题国旗下讲话
6月5日的升旗仪式上，学校少先大队组织开展了“世界环境日”主题宣讲活动，__5班孙艺文同学以《保护环境，从我做起》为主题进行国旗下讲话，呼吁同学们行动起来，从身边的小事做起，加强自我约束，相互监督，争做环保小卫士。
环保主题教育校外实践活动
为了让学生们认识垃圾分类的重要性，了解生活垃圾焚烧发电的知识。6月5日下午，__小学少先大队组织三十余名少先队员，前往池州皖能环保电力有限公司开展生活垃圾焚烧发电项目参观学习活动，近距离目睹了生活垃圾“变废为宝”的全过程。
在前去参观的路上，队员们戴上“环保小卫士”的徽章，在横幅上郑重地签上了自己的名字，纷纷表示会从自己做起，从身边的小事做起，从现在做起，争当环保践行者和领路人。
到达目的地，在讲解员的带领下，队员们参观了集中控制室、垃圾吊控制室等区域，详细了解垃圾处置的工作流程。在集中控制室，通过监控队员们实时观看了垃圾运输和焚烧的实际情况，认识到生活垃圾分类后经过1000度左右高温充分燃烧，实现由热能转化为电能，最大限度地实现垃圾资源再利用，队员们发出了“垃圾也是一种资源”的感叹。
在垃圾吊控制室内，队员们隔着一层玻璃，看到了震撼的“垃圾山”。操作人员在控制室内，远程操作巨大的抓斗把垃圾抓住，投放到焚烧炉内。堆积成山的垃圾，给了孩子们最直观的冲击。原来我们每天制造的垃圾，会给环境造成这么大的负担。
通过“身临其境”实地参观考察，师生们充分认识到了保护环境的重要性，同学们切身感受到环境保护也是一门科学。通过开展此类活动，使师生的环保意识进一步提高，促进了师生积极投身绿色环保行动中来，为保护我们共同生活的地球而共同努力！
小学6.5世界环境日主题活动简报 篇8
在第__个“六·五”世界环境日即将到来之际，为了深入宣传贯彻习近平生态文明思想，促进全社会增强生态环境保护意识，投身生态文明建设。__小学组织开展了以“共建清洁美丽世界”为主题的教育活动。
升旗仪式集中宣讲
6月2日县环境生态局领导到__小学进行世界环境日宣讲活动，通过国旗下讲话开展集中宣传活动，倡导全体师生养成勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式，做“共建清洁美丽世界”的宣传者和践行者。
召开主题班会强化环境保护
为强化对学生的环境保护教育，学校组织各班召开主题班会课。班会课上，老师通过图片、文字、视频介绍等形式，让学生了解了“世界环境日”的由来，环境面临的问题及“绿水青山就是金山银山的”理念，并结合当前的环境状况和生活实际，引发学生思考：作为新时代的小学生，我们能为环境做什么？围绕“保护环境，人人有责”进行了宣讲和讨论，使学生对保护环境有了更加深刻的认识。
绘制多彩手抄报倡导生态文明风尚
为全面开展好这次主题教育活动，学校还组织学生绘制手抄报、海报，用多彩的画笔描绘身边的优美环境，一幅幅作品形象生动，主题鲜明，色彩亮丽。同时还让学生展示与解说“共建清洁美丽世界”的手抄报、倡议书和海报绘画作品，呼吁大家行动起来，从自我做起，从身边的小事做起：一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；爱护每一寸绿色，为保护我们清洁美丽的家园贡献自己的一份力量。
践行生态文明建设美丽校园
为更好的践行生态文明思想，班会结束后，部分班级的老师，还带领学生走出教室，到校园中去看一看，找一找，捡一捡，扫一扫身边的垃圾，并进行垃圾分类知识讲解，引导学生自觉当好“校园环保小卫士”，充分发挥宣传带动作用，形成“环境保护，人人参与”的良好氛围，为创建美丽校园出一份力。
致家长一封信家校共环保
本次活动的开展，激发了学生了解环境、保护环境的生态文明意识，使学生认识到环境保护的重要性和紧迫性，牢固树立“人与自然和谐共生、共建清洁美丽世界”的环保理念，让环保意识的种子在学生的心中生根、发芽。
小学6.5世界环境日主题活动简报 篇9
世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。我校以此为教育契机，通过晨会宣讲、青梧义工活动等方式，来教育学生爱护生态环境。
20__年6月5日是第__个“世界环境日”，其口号是“减塑捡塑”。随着科技的发展，我们的生活方式也在发生着巨大的变化。塑料制品已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分，但是，它们对环境造成的危害也是不容忽视的。长期的塑料污染不仅会影响水生生态系统的平衡，还会对人类健康产生负面影响。因此，我们必须采取措施来减少塑料的使用，降低对环境的影响
01、环境小卫士
我们有美丽校园，保护生态环境人人有责，你们看，小小义工志愿者们在庭院里捡垃圾、拔杂草，一起维护美丽的环境。
03、节电小管家
天气渐热，我们教育学生节约用水，节约用电，合理设定空调温度，及时关闭电器电源，多走楼梯少乘电梯，人走关灯，一水多用，节约用纸，按需点餐不浪费。
我们人类只有一个地球，保护环境，就是保护我们自己。让我们从自己做起，从身边的小事做起，从现在做起，争做环保小卫士，让我们行动起来吧。
小学6.5世界环境日主题活动简报 篇10
世界环境日反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。在世界环境日到来之际，__市__小学开展了系列活动，让学生用自己的实际行动助力绿色校园、美丽家园的创建，真正做到弘扬生态文明新风尚。
升旗仪式发出倡议
本周国旗下课程的主题是”建设人与自然和谐共生的现代化”，少先队员通过演讲向同学们发出倡议：让我们从现在做起，从身边小事做起，保护我们的生态环境，养成良好的环保行为习惯。
图片
主题班会践行环保
班会课上教师准备了丰富的有关环境保护的文字、图片、视频等，并向同学们介绍了世界环境日的由来、世界环境日的问题及环境日的意义等一系列讲解。同学们在课上谈自己的看法、认识，并通过演讲、宣誓等方式，呼吁同学们积极成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，共同携手建设我们的绿色低碳新校园。
教育宣讲和谐共生
科学教师胡智鑫给同学们带来了一堂主题为建设人与自然和谐共生的宣讲课。学生了解到了大自然是我们人类赖以生存的家园，大自然的细微变化就会影响到人类的生活环境，进而认识到了保护大自然就是保护我们人类自己。教师还带领孩子们分析：保护大自然我们人类做了哪些？例如植树造林，发展新能源，资源的重复利用等等。最后学生们思考作为一名小学生，可以做到那些力所能及的事情，来保护大自然，将人类与自然和谐共处的观念在同学们的心中扎根。
变废为宝重现光彩
同学们构思精巧，选材恰当，各种废旧物品在大家的手中变成了生动形象、色彩亮丽、造型独特的装饰品、实用品。有的用旧纸箱做成收纳盒、用饮料瓶制成电风扇、用旧衣物做成购物袋……他们用自己的环保创意，表达了文明绿色生活的态度。
精美小报宣传环保
同学们纷纷拿起画笔，精心制作了一张张主题手抄报，将如何保护环境以及自己期待的美好家园介绍给大家，一幅幅色彩鲜艳的作品，诠释出了队员们心目中的绿色环保世界。
笔尖芬芳呼吁环保
学生通过写绘日记的形式，将自己的环保行为记录笔端，同时呼吁大家做美丽家园的小小行动者，进一步坚定了保护环境的决心，携手为创建美丽家园而努力。
世界环境日，是今天，是明天，是每一天。让我们继续携手，争做生态文明的宣传员，争做绿色环保的践行者，共同为建设生态环保、美丽幸福的绿色家园做出努力。
小学6.5世界环境日主题活动简报 篇11
20__年6月5日是第__个世界环境日，今年世界环境日的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”，旨在促进全社会增强生态环境保护意识，投身生态文明建设，共建美丽中国。
蓝天、碧水、绿地是人们对美好生态环境的向往，要实现这样的生态文明愿景需要我们每个人在平时养成良好的习惯，__小学开展多种形式的活动，促进同学们的环保意识，践行绿色低碳的生活方式。
升旗仪式上发倡议
6月5日，__小学四年级三班董胧月同学，在升旗仪式上做了《给未来一片绿色》的国旗下讲话，并向全体同学发出倡议：保护环境就是从我做起，从身边做起，从小事做起；爱护环境人人有责，做新时代的文明学生。
主题班会讲知识
周一下午，__小学各班召开了《世界环境日》主题班会。班会课上，班主任向同学们普及当前地球环境的严峻形势，让同学们知道保护环境我们应该怎么做。
童心绘画宣能量
班会课后，同学们拿起手中的画笔，用自己喜欢的方式，向大家宣传世界环境日，号召大家保护环境。
践行之净化校园
为保护校园环境，学校要求全体同学积极行动起来，积极参与校园环境治理。让学生养成良好卫生习惯，不随意乱扔垃圾，不随地吐痰。树立和倡导绿色文明意识，加强在校师生的环境保护意识，积极参加校园环境保护行动。
践行之美化家庭
生活即教育，行为即课程。美化家庭从点滴做起，同学们整理收纳、洗洗刷刷，他们忙碌的身影，一丝不苟的精神，让小家环境更优雅，生活更美好！
践行之文明社会
垃圾，混置一起是废物，分类之后却可将有用的物资重新回收变废为宝，既节能环保，又可节省不少垃圾填埋处置成本费用。“垃圾分类一小步，城市文明一大步。”如果人人都能在垃圾分类上迈出“第一步”，那将是绿色地球和人类文明进步的一大步。
本次活动的开展，旨在鼓励和引导学生积极参与生态环境保护实践，做生态文明理念的积极传播者和践行者，树立新时代美德健康生活方式，打造天蓝、地绿、水清的美丽家园。
小学6.5世界环境日主题活动简报 篇12
为了培养学生的环保意识，认识破坏环境行为的严重性和危害性，提高保护优美环境必须从我做起的自觉性。6月5日__市__区__小学举行了以“绿水青山换新颜”世界环境日为主题的系列活动。
主题升旗仪式
鲜艳的国旗伴着激昂的国歌在全体师生的注视下缓缓升起。
大队辅导员__老师在国旗下讲话环节中指出地球是我们赖以生存和发展的共同家园，生态环境是人类发展的基础。爱护环境需要我们每个人的共同参与，蓝天、碧水、绿地需要我们每个人的努力和付出。
四（3）中队的同学们介绍了联合国设立世界环境日的目的和意义，接着，向同学们展示了自己制作的环保时尚服饰，并向大家介绍自己的设计理念，同学们采用生活中最常见的废旧纸张、塑料袋等材料，通过再回收、再利用，设计出绿色环保但又不失活泼的时尚服饰。
大队干部带领全体同学在国旗下宣誓，并从身边的浪费现象以及破坏环境的恶果来呼吁队员们从身边小事做起，爱护我们的环境。希望大家一起行动起来，积极响应号召，争做生态文明的宣传员，积极主动参与，争做绿色家园的践行者，坚持从我做起，争当生态文明建设的推动者，共同为建设生态环保、美丽幸福的绿色家园做出努力。
主题班队会
生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。在全国生态环境保护大会上，习爷爷发表重要讲话，向建设生态文明的“美丽中国”发出了进军号角。为了让师生充分认识爱护环境，保护生态的重要意义，各班还开展了世界环境日主题班会。
通过这次主题活动的开展，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。呼吁每个人都从身边点滴做起，加入到守护蓝天碧水的行列，让“绿水青山就是金山银山”的理念在我校结出丰硕成果。同时进一步普及了环境知识，在学校营造了热爱自然、保护环境的良好氛围和风气，促进了学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为，也为创建文明校园打下了坚实的基础。
小学6.5世界环境日主题活动简报 篇13
20__年6月5日是第__个世界环境日。为深入宣传贯彻习近平生态文明思想，促进全校师生增强生态环境保护意识，投身生态文明建设，__镇__小学积极组织开展“世界环境日”综合实践活动。
以屏为媒宣环保
学校利用门口电子屏滚动展示世界环境日主题文字“建设人与自然和谐共生的现代化”，向全校师生和家长进行世界环境日宣传。
以会为媒宣环保
20__年世界环境日的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。为了让同学们深入理解人与自然和谐共生的理念，践行绿色生活方式，养成保护环境的良好习惯，学校组织各班召开“世界环境日”主题班队会。
以画传情展环保
为进一步提高学生的环保意识，引导学生增强低碳、绿色、节能的环保理念，各班级围绕环保主题，以绘画形式进行创作，展现学生对生态环境保护和绿色低碳生活方式的思考和行动。
以赛为机话环保
班会课过后，各班以竞赛形式纷纷举行活动，通过一个个身边的环保小知识问答，丰富了学生的知识面，让孩子们在快乐中掌握各种环保知识及技能。
以力践行做环保
保护环境是对自然的爱和尊重，也是对生命的承诺和关注。拧紧的水龙头、关闭的电灯、捡拾起的垃圾……同学们在学校的号召下，纷纷投身到环保行动中。保护环境，也保护我们自己的健康和未来。
世界环境日，是今天，是明天，是每一天。地球只有一个，一个绿色的未来就是一个繁荣的未来！生活中少开一次私家车，多种一棵树，看起来微不足道，却能聚沙成塔。只要每个人能做到文明一小步，社会环境就会文明一大步。
通过这次主题活动，让每一位东小学子真正成为校园小主人，把绿色奉为梦想，把梦想视为行动，用莘莘学子的青春与激情，奏响追求绿色与和谐梦想的乐章，提高环保意识，从自身做起，从小事做起，做绿化、净化、美化环境的有心人，让鲜花常开不败，让飞鸟常鸣不衰，让学校更添娇美，让生活更加阳光，让地球更加美丽。
小学6.5世界环境日主题活动简报 篇14
为进一步增强全体师生生态环境保护意识，建设人与自然和谐共生的美丽家园，__小学多举措开展了世界环境日主题教育活动。
一、召开主题班会
各班主任教师向学生介绍了世界环境日的由来以及我国环境的现状，阐明了环境保护的重要性和紧迫性。
二、举行“保护环境从我做起”演讲比赛
4至6年级各班举行了“保护环境从我做起”演讲比赛，学生们结合自己实际从不同层面、不同角度讲述了自己对环境保护的深切感悟，表达了自己建设美丽家园、呵护地球母亲的殷切心声。同时深情呼吁全体同学从自己做起，养成良好的环保习惯，共同营造一片绿色，保护一片蓝天。
三、“保护环境，从我做起”实践活动
大队辅导员还组织开展了“保护环境从我做起”实践活动，少先队志愿者对校园周边人们扔下的纸屑、果皮等废弃杂物进行了一次彻底清理。虽然志愿者们累得满头大汗，但看到焕然一新的农贸市场，大家都露出了开心的笑容。
四、开展“保护环境，从我做起”手抄报征集活动
爱护环境，从自我做起，是当代每个青少年义不容辞的责任。为了增强学生保护环境的意识，我校开展了“保护环境，从我做起”的主题手抄报宣传活动，少先队员利用五彩画笔宣传保护环境的迫切性。
本次主题教育活动，让全体学生学到保护环境的相关知识，切实增强学生保护环境的思想自觉和行动自觉，用自己的智慧和力量践行青山绿水就是金山银山生态理念。
小学6.5世界环境日主题活动简报 篇15
20__年6月5日是第__个世界环境日，今年六五环境日的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。旨在促进全社会增强生态环境保护意识，投身生态文明建设，共建美丽中国。
为加强对队员们的环保教育，增强队员们的环境保护意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人保护环境的良好氛围，__市__小学四（4）中队校外辅导员开展了“世界环境日”主题队课活动。
校外辅导员老师通过讲解环境保护理念和环境问题，使队员们理解珍惜资源、保护环境、实施绿色低碳生活的重要性，从而培养环保意识，树立绿色环保的生态文明理念，并激发他们主动参与环保活动，以实际行动践行绿色校园，共同呵护地球家园。
通过这次活动，进一步提升了队员们的环保意识和环保责任感，队员们纷纷表示，他们会积极行动起来，为爱惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量，共同履行环境保护的责任，共建美丽校园，形成健康、文明、绿色的生活方式。
小学6.5世界环境日主题活动简报 篇16
为进一步宣传贯彻习近平总书记生态文明思想，推动生态环境保护社会共治，进一步提高少先队员对生态环境保护的认识，形成生态环境保护全民参与的良好氛围，在世界环境日来临之际，__街道__小学组织开展“世界环境日”主题教育活动。
举行“建设人与自然和谐共生的现代化”主题升旗仪式。仪式中，红领巾讲解员向少先队员们介绍了世界环境日的历史和意义，呼吁全体少先队员从自己做起，从点滴小事做起，共建清洁美丽世界。
各中队辅导员老师通过视频、图片的方式，引导少先队员树立环保意识，做一个爱护环境的小卫士。课堂上，辅导员和队员们交流了生活垃圾的分类方法，队员纷纷表示在生活中积极参与垃圾分类，为天更蓝水更绿的美好未来贡献自己的力量。
课后，各中队组织开展丰富多彩的环保实践活动。教室里，队员们通过制作手抄报、绘画作品，发出“保护地球妈妈”的倡议；操场上，队员们认真地捡拾掉落在地上的垃圾，共同守护美丽的校园环境；走廊里，队员们细心的关好手龙头；放学后，队员们认真检查教室里的灯是否关闭。
通过开展此次主题教育活动，增强了队员们热爱家园、保护环境的意识，让队员心中播种下爱护环境的种子，队员纷纷表示将从点滴小事做起，以实际行动争做环保先锋，共同守护我们的绿色家园。
小学6.5世界环境日主题活动简报 篇17
夏日的校园，浓荫覆盖，鲜花盛开。
在世界环境日来临之际，为了进一步唤起同学们关爱家园、保护环境的意识，倡导低碳绿色环保生活，珍爱地球，让世界环境日活动走进每一个家庭。6月5日，__小学举行“世界环境日”主题活动。
升旗仪式伴随着激昂的义勇军进行曲，英姿飒爽的队伍在操场上昂首踏步向前，升旗手徐徐地将五星红旗升起在学校的上空，鲜艳的国旗迎风飘扬，全体同学面向国旗庄严敬礼，嘹亮的国歌声响彻校园。
地球是每个人共享的，它需要我们的共同关心。二一中队全体队员在国旗下讲话中号召大家行动起来：在家中，争当环保的带头者；在学校，争当环保的执行者；在社会，争当环保的宣传者。在庄严的国旗下，向全校师生发出《爱护校园环境，珍惜校园生活》的倡议。
同时，各班也开展了以保护环境为主题的班会。
世界环境日，是今天，是明天，是每一天。地球只有一个，一个绿色的未来就是一个繁荣的未来！“绿水青山就是金山银山”，珍惜资源、低碳生活，需要我们每一个人的努力。让我们树立环保观念，让绿色节能理念渗透进生活的每一个角落；让我们行动起来，共同携手，争做环保卫士，推动形成文明健康、绿色环保的新风尚！
小学6.5世界环境日主题活动简报 篇18
20__年6月5日是第__个世界环境日，也是中国的第__个环境日。今年的宣传主题为：建设人与自然和谐共生的现代化，旨在宣传贯彻党的二十大精神，深入宣传习近平主席生态文明思想，引导全社会深刻把握我国新发展阶段生态文明建设总体要求，动员社会各界积极投身建设美丽中国、实现人与自然和谐共生的现代化的伟大实践。
为提高学生的环保意识，培养学生奉献精神，更好地将环保理念融入社会实践中，20__年6月7日，我校开展“世界环境日”主题实践活动。
中队以世界环境日为契机，给队员讲解保护环境对人类的重要性。希望队员们能认真践行“爱护环境，从我做起”的环保节能理念并付诸行动。
上午8：20，学生行政楼门口集合，穿好志愿服，拿好劳动工具，前往我校周边进行垃圾清理任务，学生们火眼金睛，连埋半截的塑料垃圾也使出浑身解数“连根拔起”，居民楼附近的臭水沟人们避之不及，我们的小小志愿者却不怕脏不怕累俯身将其清理干净。路过的行人纷纷竖起了大拇指。当有人询问时，我们的志愿者也立马当起了环境保护的宣传者，提醒大家爱护环境。
中午烈日炎炎，我校领导及教师利用午休时间，联合浦城众望社工院工作人员深入开展环境清扫工作。在大家的共同努力下，校园周边环境的到极大改善。
我们希望通过本次实践活动，呼吁大家不要乱扔垃圾，人人都当环境的守护者。我们只有一个地球，环境教育是我们常抓不懈的主题，从你我做起，从平时的小事做起，我们的环境将会更加美好。