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小学生的两分钟演讲稿

2024-05-24 09:22:05 各类稿件 打开翻译

小学生的两分钟演讲稿 篇1

大家好!

古人云:“父母者,人之本也。”从呱呱落地的婴儿,到天真烂漫的少年,我们一天天长大,是父母赋予了我们生命,给予了我们无私而伟大的爱。百善孝为先,自古以来就是中华民族的传统美德。

在漫长的历史长河中,中华民族在孝敬父母方面曾涌现过不少令人感动的故事。黄香温席,则是其中之一。

古往今来,不一样的时代,都演绎着一个相同的主题,那就是孝敬父母。

我们的父母为了我们,操碎了心。他们累了,我们应该搬把椅子给他们坐;他们渴了,我们应该倒一杯清茶给他们解渴;他们的心疲倦了,我们就应该以一颗真诚的感恩之心去安慰他们。孝敬父母原来就这么简单。做到这些就一定能让我们的爸爸妈妈欣慰和快乐。我们何乐而不为呢?

同学们,生活在文明社会的我们,应该人人树立孝敬父母的观念。“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待。”为父母尽一份孝,让我们快快行动吧!

谢谢。

小学生的两分钟演讲稿 篇2

大家好!

世界是一部变幻莫测的历史长卷,挥动翅膀,舞动心弦,人生充满憧憬和梦幻,人生可真是多姿多彩。人的一生中,无论在考场,商场,情场,就像航行在大海的小船,总是会遇到一些风浪,走上一些岔路的,需要掌握好自己的人生之舵,做出正确的选择,才能达到胜利的彼岸。否则,一不小心就可能步入歧途,飘离正确的航道,越来越远。

时间在不断地流逝着,每个人在成长的路途中享受成功的喜悦,留下失败的印记。难道不是吗?现在我们已步入初三,即将面临人生的一大转折点—中考,所有人都在奋力准备着。中考,一个醒目的字眼,它将在我们的人生留下一段宝贵的记忆,哭过也笑过,仍在努力拼搏着。

清晨,走进教室,习惯性地朝黑板看了一眼,黑板上后侧写着几个不同科目的作业,而后排的同学聚在一起说笑,谈论与学习无关的事情或者趴在课桌上睡觉,坐在椅子上低着头玩手机唉!这都已经初三了,如果说初一你都用来玩,初二你用来睡,可这都初三了,仍然是这样。我心里琢磨了。在人生的跑道上,已经落后于同龄人,所要面临的艰辛也异于常人。但是,就应如此就要选择放弃吗?不,人生的道路上布满了荆棘,即便如此我们也要一路向前。

人生的跑道上需要心灵的坚韧不屈,它不是铺满玫瑰的花径,而是充满艰难险阻的荆棘之路,我们要忍受疼痛,克服困难,还有心灵那隐隐约约的放弃的念头。

坚定信念,掌握好人生之舵,这舵不靠别人而靠自己。即使历经磨难,也要相信自己最终会驶向成功的彼岸。

小学生的两分钟演讲稿 篇3

哗啦啦……哗啦啦……一场大雨说来就来了。

那天,我和妈妈正在逛街,一场说来就来,刚开始小后来大的雨,把我和妈妈淋了个措手不及,我们赶紧冲回来,可那场大雨已经把我们淋成了落汤鸡。我换完衣服,就向窗外望去,外面雨很大,街上只隐约有一个人,那个人不知拿了什么东西,飞快地奔跑着。我想:那个人是干什么的呢?有可能是邮递员吧,也可能是一个急切的要回家的人吧。我不再猜测。

过了一会儿,我又打着雨伞下楼了,在雨中的世界里,我看不清前方的东西,也看不清后方的东西,我把手伸出伞去,一个大大的雨点打在我手上,把我打得差点摔倒,我赶紧把手缩回伞里来。望着雨中的世界,我很迷茫,我怕我找不到回家的路,最后,我凭着感觉,回到了家。晚上,我睡着了,可雨还在不停的下着。

第二天早上,雨,依旧下着,我对雨还是那么着迷,吃完早饭,我打着伞去了公园,在雨中,我看到一些小花小草在雨中坚强的站着,享受着雨,公园里一个人也没有,一种寂寞感油然而生,我回了家。

雨依旧下着,雨中的世界依旧那么美丽。

小学生的两分钟演讲稿 篇4

同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿们在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿们在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看时光飞逝/我祈祷明天/……”。每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。

每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。

同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!

小学生的两分钟演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!

首先,让我们以沉痛的心情,向遭受7.8级大地震的四川灾区人民表示深切的同情,向参加抗震救灾的军民百姓表示崇高的敬意!

我演讲的题目是《用自信创造美好的明天》。

人只有自信,才能自强;只有自信,才能使人在困境中保持斗志,奋勇直前。如果缺乏自信,会使人放弃理想,浑浑噩噩,碌碌无为。

古今中外,哪一个强者不是满怀自信?德国科学家第谷开始研究一个课题时很自信,搜集和整理了大量的资料;但却因为失去信心而功亏一篑。后来,开普勒利用第谷的资料,继续奋斗,终获成功,“开普勒定理”从而诞生。两人得失,只有一步之遥,却在有无信心之间。

大地震面前,党中央决心举全国之力抗震救灾,可见国人信心之大。期中考试已经过去,同学们无论成绩如何,请把自信留住。考得理想的同学要记住,自信不是自负,因为不骄不躁、一如既往才叫做优秀;考得不理想的同学请不要灰心,不要把忧伤的目光停留在过去的失误上;从现在开始,努力学习,用心听讲,前方仍会是一片大好春光。

同学们,我们应该向抗震救灾的英雄们学习,学习他们坚忍不拔、誓夺胜利的精神。天下没有比脚更长的路,没有比人更高的山!请相信自己吧!相信自己能够以刻苦的努力,创造美好的明天!

谢谢大家!

小学生的两分钟演讲稿 篇6

我们学校从去年开始,开设了“课前两分钟演讲”的校本课程。其实,学校营造这样的文化氛围的确让学生受用了很多,我个人觉得至少有以下几个好处:一、势必学生要去阅读课外书,准备演讲内容,这样,就潜移默化地增加了学生的阅读量;二、因为,这是每个学生必须要完成的任务,所以,给那些平时胆小,不敢发言的同学搭建了平台,至少在锻炼他们的胆量;三、因为要其他同学点评,所以要求演讲者必须声音响亮,吐字清晰,长此以往,就培养了学生的口头表达能力。四、演讲的内容要结合平时生活或是学习中的现象来阐述,所以,也培养了学生善于观察周围事物,分辨是非的能力。

作为一种文化,那就要研究,就要探索,善于积累。本学期,我班的“课前两分钟”,我是这样组织开展的:按学号进行,每次两个学生,预先准备演讲稿,内容自定,但一定要明确自己今天演讲的主题是什么,然后结合自己在平时生活中、社会上或是学校中、班级里观察到的现象进行表述,也可以通过一个小小的寓言故事或是一则小故事来阐述自己的观点。并预先落实一个比较优秀的学生全权负责这个工作:预先给演讲的同学一张文稿纸,让各演讲者的内容以书面形式呈现出来,写上演讲时间、演讲人、演讲稿的题目,字数最少不低于300字,最多也不要超过400字,(为了保证两分钟)脱稿演讲完后,(学困生不脱稿,但一定要有书面材料,到时,照着读。)书面材料交于负责人,由她让人在课余时间给演讲者进行点评并打上得分。(满分10分)当然,点评的同学不是总这几个,每个同学都有这样的机会。所以,一个同学在演讲的时候,同学们都听得非常用心。

小学生的两分钟演讲稿 篇7

今天我演讲的题目是《自尊与自大》。

自古以来讲究的是谦逊有礼,而不是骄傲自大,人要有自尊心,但却不能让它演变成自大。

同学们,相信大家都认识项羽,他可是显赫一时的大人物,从小自尊心就很强,可最后却从自尊发展到自大,当他在军事地位上取得绝对优势时,自封“洗楚霸王”认为天下唯我独尊,把对手刘邦不当在眼里,最终闹得四面楚歌,全军覆没,为此曾经告诫过我们“不可沽名学霸王”。

随着时代的变迁,不少人失去了祖先的文明道德,将自尊变成自大,自尊可以促使人自强不息,激发我们的上进心,而自大只会让人变得母中无人,导致最终的失败。其实你只需要把眼光放远,人外有人,天外有天,比你更有才干的人还很多,你还要继续努力。

在21世纪的今天,我们是祖国的花朵,未来的栋梁,决不能隐一时自大而导致最终的失败,我们应该“自尊”而不能“自大”。

谢谢大家!

小学生的两分钟演讲稿 篇8

亲爱的同学们:

青春是早晨的太阳,她容光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。

青春是蓬蓬勃勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最辉煌的色彩……

生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能够实践自己肩负的历史使命,怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

作为新世纪的大学生,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。

我也相信,只要祖国需要,在座的每一位都会义无反顾的献出自己最可宝贵的一切一切,这难道不正是伟大民族之魂的闪现吗?

谢谢。

小学生的两分钟演讲稿 篇9

不知从何说起,也不知道怎么回复,事情到了这个地步我只好说一句对不起了。错在于我,不该给了你希望又让你失望再到绝望,我知道这对你有很大的伤害,这段时间,我也是给自己机会,去接受一个对我好的女孩,可我抓不住,这应该也是我的损失吧。你很好,我曾尝试着去接受你,尝试着对你好,尝试着去爱你,可是我错了,感情这东西真的很奇妙,这次是我自私了。这么长时间了,很感谢你对我的好,我也知道你很真,可我注定现在不是你所等的归人,或许只是一个过客吧!别再喜欢我了,我也并没有你想象的那么好,早点放下我吧,也不必再那么煎熬。就让往事随风,你别回头,以后也别将就,你会遇到一个真正对你好的人。最后,我希望在学校能好好学就努力一下吧,别再把时间浪费在其他事情上了,我很向往大学的生活,加油吧,别让自己的高中生活留下太多的遗憾。

小学生的两分钟演讲稿 篇10

《寄自高原》

作者:林莽

我来到的地方

有着悠久的历史

和古老的传说

有着朝圣者的荒漠古道

和矗立挺立于心中的神女雪峰

她们圣洁的祷告

使树木狂舞 流水欢歌

我听见一个灵魂在抽泣

他把自己 神圣 纯洁

写在被泪水洗过的天空

写下树木的细语

太阳的浓香

古木和群鸟的声音

这是对大自然最神圣的颂歌

这是纯洁之泉

无限宽阔的源流

马群飞驰 我们扬鞭而来

高歌悠远 我们与神同在

一路上 我颤栗而来

一路上 我哭泣而来

一路上 我屏住了呼吸

一路赞颂 一路敬仰

在漫漫长空

在无尽戈壁

在鸟群呼啦啦升腾的瞬间

在冷彬林的一片低鸣中

雪源消融 湖水流淌

闪烁着阳光一样的磁性

闪烁着一颗灵魂

崇高而神圣的敬意 !

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