教育活动实施方案 篇1
一、形式
以北大成功家庭教育公益讲座的形式展开。
二、举办时间
20_年6月20号(周四)晚6：20——8：30
三、准备工作
6月10、12、13号讲座前期给家长发送家庭教育类、端午节祝福短信。
6月13日前由张校负责与少年宫负责人协商好场地及以少年宫的名义进行电话邀约。
6月14日针对4个号码进行电话邀约尝试、总结 6月15号下午调整再针对2个号码再次尝试。
6月16日上午、17日由周村教师负责对200个少年宫学员进行电话邀约。由周村教师负责整理会场，桌椅的配备。
6月17日统计好确定的名单。
6月19号(周三)上午：由分校人员负责整理需总校老师了解的信息。下午2：00张校负责带领总校讲座参与人员分校集合。2：00——3：00会场布置：代金券、红包、投影、音响、横幅、展架、简章、水、记录纸等预备好。(所需物品由张校负责从总校配备)3：00——5：00参与老师了解分校课程介绍、讲座流程。并进行讲座流程演练。(详见：讲座流程、人员安排)
6月20号(周四)上午，参与人员针对实战演练进行调整，下午4：30所有人员分校集合进入备战状态，4：30——5：30再次演练。5：30人员到指定岗位进行准备。晚6：30讲座正式开始。
6月21日活动报名期间，由周村老师负责。(写收据，事后入录，开课后换取正式打印单据)
教育活动实施方案 篇2
一、班会目的：
1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。
2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
4.鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取高考的胜利。
二、班会形式
游戏，发言，师生交流，生生交流。
三、主持人
班级主要班干
四、班会地点
班级教室，多媒体辅助。
五、班会流程
1.回忆童年梦想
这次的班会主要以梦想为主，提到梦想，童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。要展望未来，就让我们从回忆过去开始……
2.游戏”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。
游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。
3.梦之航
每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的`理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。
通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了！
4.面对不足，寻求帮助
班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。
5.宣誓仪式
为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。
让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在吴桥中学发展史上写下光辉灿烂的一页。
教育活动实施方案 篇3
教学目标：
1、幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。
2、指导幼儿练习钻的动作。
教学准备：
1、消防员的照片，消防录像
2、消防员救火图片一幅，场景布置“家禽、家畜、野兽”的家(包括字卡)，
3、钻洞四个，平衡木四条，“哭声、电话铃声、消防车声”录音磁带。
教学过程：
一、交流收集的照片
引导幼儿回想消防员了不起的地方，引起兴趣。
二、探索消防员的工作与人们的关系
1、观看录像。
2、讨论(1)为什么会起火?
(2)如果你是消防员，你会怎么救火?
(3)消防员是怎么做的?
3、再次观看录像
(1)说说你们怕不怕火?为什么?
(2)消防员怕不怕火?你认为他是个怎样的人?
4、小结
三、游戏“小小消防员”
1、警报声响，师：动物王国发生火灾，需要大家去帮忙救火。
引入活动，激发幼儿参与游戏的兴趣。
讨论：怎样将小动物救出来?
2、出示图片，让幼儿了解基本的救火常识。
教师演示用“水”救“火”(用字卡演示)，讨论：除了水，还能用什么救火?
3、游戏：小小消防员
(1)、交待角色：师“变”成_长，幼儿变成_员。快速戴好消防标记。
(2)、队长交待任务及要求：钻过山洞，走过独木桥，到附近的小河找“水”救“火”，每个_员每次救出一个小动物。
(3)、_员开始行动，_长指挥_员用最快的速度扑灭大火，救出小动物。
教师注意指导幼儿练习钻的动作，在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。
(4)、将救出的小动物送回家：幼儿认读动物名称，并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类，并送回相应家中。
(5)、进行第二次游戏，再次复习认读相应汉字，并练习钻的动作。
听到小动物的“哭声”，消防员再次进入火灾点，救出小动物，并送小动物回家。
(6)、_长小结活动，评价_员今天的表现。
教育活动实施方案 篇4
1、在三个不同场所（校园、家庭、社会）进行观察了解，调查研究，记录各种浪费的事例，写出观察日记，利用班会进行交流（一、二年级的学生可口述）。
2、以“节约四个一”为主题的演讲比赛。
3、开展“携手1+6，节约进万家”活动。就是让每个学生利用自己的“1”双手小的力量，拉起爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆的“6”双手乃至更多社会人的手共同建设节约型社会。活动方法是让小学生回家让包括6位长辈在内的更多人在“节约承诺书”上签名，以签名人数的多少来评价学生参与活动的能力。
教育活动实施方案 篇5
1、学习“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的3个“十条规范要求”。（学习以上内容感悟后从“一点一滴”做起，即开展“节约四个一”活动。）
2、学校利用黑板报、宣传栏、宣传牌做好宣传，营造节约教育的浓厚氛围。
3、班组制订“节约公约”，学生按公约开展活动。
4、每个学生向老师、同学、家长承诺、保证履行节约。（班组要有承诺专栏，学生要有承诺书）。
教育活动实施方案 篇6
为全面深入践行社会主义核心价值观，坚持立德树人这一根本任务，培养中小学生乐观向上、积极进取、幸福生活、感恩父母、感恩社会的心理品质，促进学生健全人格的形成，进一步增强德育工作的实效性，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学生日常行为规范》及《中小学生守则》等有关要求，结合我县德育工作实际，经研究决定在全县中小学校开展“快乐学习幸福人生”主题教育活动，具体实施方案如下：
教育活动实施方案 篇7
20xx年是“四川禁毒二十二周年”，为全面贯彻省、市、区禁毒工作和“全民禁毒宣传月”活动的要求，根据区禁毒办《关于进一步加强“6.26”禁毒宣传的通知》和《龙马潭区“全民禁毒宣传月”》等精神，结合广播电影电视工作实际，特制定局禁毒宣传。
一、指导思想
全面贯彻《中华人民共和国禁毒法》，认真贯彻市委、市政府《两个意见》，按照《全民禁毒宣传月活动实施方案》等精神和要求，充分认识开展禁毒宣传工作的重要性，进一步引导全民关注、支持和参与禁毒宣传宣传，确保“禁毒宣传月”和“6.26”国际禁毒日活动取得实效。
二、认真开展禁毒宣传活动
1、组织学习教育。局在6月中下旬，组织干部职工认真学习《中华人民共和国禁毒法》，学习区禁毒办《关于进一步加强“6.26”禁毒宣传的通知》和《龙马潭区“全民禁毒宣传月”活动方案》等精神，不断提高干部职工禁毒意识和抵制毒品能力，营造全局关心、支持、参与禁毒工作的浓厚氛围。
2、认真参加“6.26”禁毒日宣传活动。6月26日上午，局组织人员参加区上组织的集中宣传，展出禁毒展板，悬挂禁毒标语、禁毒挂图，散发禁毒宣传资料，接受群众咨询。
3、加强广播电视宣传。每个乡镇广播电视室要在6月“禁毒宣传月”中制作一期以上禁毒专栏，介绍禁毒的法律法规和毒品基本知识，介绍禁毒对社会和人生的危害，不断提升人民群众禁毒意识和抵制毒品能力，努力现场全社会关心、支持、参与禁毒工作的良好氛围。
4、认真做好电影放映中的禁毒宣传。配合“全民禁毒宣传月”活动，在农村公益数字电影放映活动中，制作禁毒图片、幻灯片，放映有关禁毒影片，宣传禁毒的危害，提倡健康文明的生活方式，让社会远离毒品，促进社会的和谐稳定。
三、工作要求
1、加强组织领导。为确保“全民禁毒宣传月”活动取得实效，局成立禁毒宣传活动领导小组。由支部书记、副局长徐蓉键同志为组长，各股室负责人为成员，领导组统筹协调和安排宣传活动。
2、切实提高思想认识。通过集中学习和宣传教育，要让全体干部职工充分认识毒品的危害，提高预防知识和抵御能力，继续开展“不让毒品进我家”等活动，促进我局精神文明和和谐社会建设。
3、精心组织宣传活动。要通过广播电视电影宣传、学习教育和集中宣传等活动，采取灵活多样的形式，加强宣传的实效，围绕“宣传合成毒品危害，营造禁毒严打氛围”的主要任务，最大限度地扩大禁毒公益宣传的覆盖面，打好人民战争，保证活动圆满成功。
教育活动实施方案 篇8
一、主题：
同忆苦，共思甜。
二、目的：
结合学校的教育，通过一系列活动让子女了解祖父辈的辛苦，感受到幸福生活来得不易，是几代人努力的结果，今天更应该珍惜。要好好地学习，将来做一个有用的人。
三、内容：
听故事，看电影，看老照片。看古城，逛新区。 形式：由于内容较多我们连续安排了几个星期的活动。
1、故事是孩子们比较感兴趣的一种教育方法，因此在活动中让孩子在故事中受教育是他们比较乐意接受的好方法。我让孩子利用双休日，听爷爷奶奶讲他们自己亲身经历的事。还可以让孩子看看以前的生产工具，让孩子体会一下上代人的生活。听完故事可以让孩子写一篇体会文章。然后交给老师让学校的教师利用晨会课读给同学听。以增强孩子的成就感。以提高孩子的活动积极性。
2、看电视是孩子们现在的课余活动中最主要的事情，我们做家长的要充分利用好这一现代化手段。让孩子在不知不觉中受到教育。我先留心中央台电影频道中的电影利用一段时间陪孩子一起看。并做适当的解释。也可让孩子联系现在的生活说说想法。反而会失去教育作用。
3、照片是记录以前生活的最直接的方式，也最能反映以前生活。家长陪同孩子一起找过去的老照片，并和她做成一本反映时代变迁的影集。这样让孩子在照片中体会祖辈们过去的生活。起到比较好的教育效果。做好后还可以带到学校让她的同学一起来看。起到点带动面的作用。
4、最后可能通过带孩子走入常熟的各个区域。先进入老城如河东街，四丈湾等地，了解古城风貌，再通过逛新城让孩子看看家乡的变化。感受祖国的大好河山。
效果：通过以上的活动，我的小孩思想上有了提高。也不挑食了，对学习生活用品也格外珍惜了
教育活动实施方案 篇9
教学目标：
1、认识国旗、国徽、国歌，知道国旗、国徽出现的一些场合。
2、体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。
3、知道关于祖国的一些常识，如首都、天安门广场等。
教学重点：认识国旗、国徽，体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。
教学难点：激发学生热爱祖国之情。
活动准备：
1、教师准备升国旗、奏国歌的音像资料；准备几个爱旗护旗的小故事。
2、学生调查：生活中哪些地方可以见到国旗和国徽。收集有国旗、国徽的资料。
课时安排：
两课时
第一课时
教学设计：
祖国妈妈在我心中
教学过程设计：
一、找一找、认一认
1、出示祖国的版图，提问：这是什么图？(这是我们祖国的版图，我们祖国叫中华人民共和国。
2、找一找，指一指，我们祖国的国旗是什么？国徽是什么？首都在哪里？
3、找到了，认对了，把相应的序号填在课本中。
4、说说其他几个图上画的是什么？
二、升旗活动
1、放学校升旗时的录像，提问：升旗时我们是怎样做的？同学看录像谁做的对，谁做的不对？
2、升旗时应怎样做？
三、教唱儿歌：
1、五星红旗真美丽，全国人民热爱你。
升旗国时要敬礼，唱国歌时要肃立。
2、国旗国旗真美丽，五颗星星在一起，一颗大来四颗小，金光闪闪照大地。
国旗国旗真美丽，小学生们热爱你，升旗国时要立正，我们向你敬个礼。
3、具体指导学生升旗时要有的规范姿势(目视国旗、立正、敬礼)，让学生明白规范的姿势体现着我们对国旗的尊敬。
4、小结：升旗时要态度严肃、认真，立正站好，眼睛看着国旗升起，这叫行注目礼。我们一年级小朋友还没有戴上红领巾，我们就可以行注目礼。
四、模拟升旗活动。
五、讲几则爱旗护旗的小故事，激发儿童对国旗的爱护和敬仰。
《五星红旗——少先队员向您敬礼》《他留下热爱五星红旗的一颗童心》
六、老师小结：
同学们非常严肃认真，行注目礼，唱国歌声音洪亮，充分表达了我们爱国旗的情感。
第二课时
教学过程设计：
一、观察升国旗的主要场所
1、师：你们在哪些地方能看到我国的国旗？
2、小结：在学校的操场上、天安门广场、国家机关、轮船、飞机、火箭、边防哨所、我国驻外大使馆等，都能看到我国的国旗。每逢重大节日，家家户户都挂起国旗。从第一面五星红旗升起以后，国内外很多地方都可以看到我国的五星红旗高高飘扬。
3、出示图片：天安门广场升旗仪式。
师：每天按照太阳升起的.时间，武警战士在天安门广场升起鲜艳的五星红旗。
4、出示图片：国际比赛领奖台上升起五星红旗。
5、小结：作为中国人，我们会感到无比的激动、光荣和自豪。同学们盼望着自己快快长大，和这些运动员一样为国争光。
6、出示图片：火箭上的国旗；边防哨所有国旗。
7、小结：五星红旗高高飘扬在边防哨所，表明这里是我们中国的领土，是神圣不可侵犯的。解放军叔叔日夜守卫在祖国的边疆，护卫着国旗，保卫祖国。
二、认识国徽
1、出示国徽图案：国徽上有什么图案？
2、出示图片：界碑上的国徽
3、师：你们还在哪些地方看到过国徽呢？
三、小结：
通过今天的学习，我们认识了国旗、国徽，知道了国旗、国徽、国歌是代表国家的，热爱祖国就要热爱国旗，爱国旗是热爱祖国的表现。
教育活动实施方案 篇10
按照省局《关于做好20xx年度计量宣传及“5.20世界计量日”宣传工作的通知》的要求（，我局领导高度重视，精心策划，周密部署，将“世界计量日”的宣传与日常的计量工作结合起来，扎实做好我市能源计量服务工作，确定在XX市六县二区分别组织开展“世界计量日”的宣传教育活动。根据我市的具体情况，制定以下方案：
一、世界计量日宣传主题
1、能源计量与节能降耗和污染减排
2、计量与奥运
二、重点宣传工作
（一）、以“三进”活动为重点，大力宣传民生计量工作
1、从5月5日起，在全市范围内开展粮食及其他农产品收购用计量器具专项执法检查，重点检查全市粮食及其他农产品收购、销售市场所使用的衡器等强检计量器具，切实保障农民和加工企业的合法利益。(该项工作由各县区局负责)
2、在5月25日之前，组织我市涉及商业、服务业单位的主要负责人召开《商业、服务业计量诚信规范》宣贯会议，签订诚信计量公开承诺书，积极引导各商业、服务业单位深入贯彻落实《商业服务业计量诚信行为规范》，保证贸易结算的公平，维护消费者合法权益。(该项工作由计量科负责)
3、5月5日—25日，将组织开展 “加油站计量诚信单位”评选活动，对于管理规范、规模较大、信誉高的加油站将颁发“计量诚信单位”证书，同时对存在问题较多的加油站列入“不诚信计量黑名单”向社会曝光。(该项工作由计量科负责)
4、5月5日—31日期间，由各县（区）局和计量技术机构联合向社区居民宣传《计量法》及相关知识，介绍防止衡器作弊知识，积极解决群众关注的“民用四表”、血压计、度盘秤等计量问题。(该项工作由计量所负责)
5、组织有关计量技术机构到超市、集贸市场进行现场复秤、免费调修、检测的监督抽查活动。(该项工作由计量所负责)
（二）、围绕活动主题，认真做好能源计量服务活动
1、5月15日与市节能办、市统计局联合召开XX市四家国家级重点耗能企业负责人座谈会，共同商讨如何进一步提高计量工作的有效性，了解企业在能源计量检测方面的要求和困难，特别是围绕节能降耗工作，探讨企业在节能降耗工作中的好的经验做法以及遇到的问题。多听取企业方意见，为今后的节能降耗工作打好基础。(该项工作由计量科负责)
2、大力开展《节约能源法》与计量的宣传，组织节能降耗计量服务队面向社会开展能源计量宣传，做好节能降耗服务活动情况、企业能源计量典型经验、gb 17167的宣传。召开由部分重点耗能企业领导、计量专家参与的座谈会。 座谈会以“能源计量与节能降耗和污染减排”为主题，组织企业和有关人员针对在计量与节能、计量知识和计量法制中的疑问进行汇总、分类，利用召开座谈会的.方式对问题进行有针对性的解答，普及计量知识，宣传计量知识，同时，在座谈的同时，可以将自己在企业节能降耗、充分利用资源，贯彻计量法规，深入理解计量知识等方面的经验相互交流，以起到正确的指导作用，使全社会都重视并且认真贯彻计量法规。(该项工作由计量科负责)
3、5月15日-20日，与XX区联合，积极引导XX区11家重点耗能企业参与世界计量日活动，XX市重点耗能企业认真总结合理配备计量器具，建立和完善计量管理体系，加强计量管理，发挥计量在节能降耗中的作用的先进经验,并形成文字材料,作为“5.20世界计量日”系列宣传教育活动的经验交流材料。(该项工作由XX区负责)
4、结合当地实际情况，各县（区）局和节能降耗计量服务队积极与XX市33家重点耗能企业进行沟通与协调，并深入企业现场进行调查研究，分析企业能源计量管理工作中存在的问题和能源计量控制的薄弱环节，指导帮助重点耗能企业建立完善的计量体系，促进企业加强能源计量管理和节能降耗工作。(该项工作由各县区局负责)
5、加强部门协作，共同做好能源计量工作。积极与市节能办、市经贸委、统计局等职能部门协调，深入贯彻落实省经贸委、省质监局、省统计局《关于加强能源计量和统计工作的通知》精神，强化能源计量器具配备和管理工作，协同推进全市节能减排工作。(该项工作由计量科负责)
（三）、加大宣传力度，为计量工作发展创造一个良好的社会氛围
1、扩大计量工作的宣传范围，增强计量工作在社会生活中的影响。5月20日邀请XX市电台、电视台、报社记者对宣传活动进行采访报道，在《滨州日报》、《渤海晨刊》、《鲁北晚报》等新闻媒体上开辟世界计量日专版，刊登署名文章，对我市计量工作进行广泛的宣传。围绕今年世界计量日的主题，充分利用各媒体，面向企业和广大人民群众宣传能源计量在社会经济发展和人民群众的日常生活等方面所起的重要作用，宣传计量工作在企业节能降耗、保证产品质量方面的巨大作用，宣传计量与我们的生活的密切关系，通过宣传营造一种“计量连着你我他”的良好氛围。(该项工作由计量科、宣传科和各县区局负责)
2、5月20日由各县（区）局和计量技术机构联合执行计量免费咨询服务日制度，由各县（区）局、计量技术机构在人员密集地域设立“5.20世界计量日”宣传咨询服务台，悬挂宣传标识、张贴宣传画、发放宣传材料，展示没收的各种作弊计量器具，揭示各种常见的作弊伎俩，为群众提供计量法律法规、计量知识等咨询服务，同时现场免费为群众检定压力表、血压计、“民用四表”、台案秤等，现场受理计量投诉，组织开放实验室，让人民群众了解计量。(该项工作由各县区局和各计量所负责)
3、在5月20日组织市供水总公司、胜利油田滨南采油厂等计量授权单位，市供电公司、市燃气总公司及相关能源供应部门进行现场咨询活动，介绍节水节电等节能常识。(该项工作由计量科负责)
4、积极开放计量技术机构实验室，展示我市的计量检测能力是广大群众了解计量工作的具体方式。组织学校、企业参观计量技术机构实验室，了解计量检定/校准水平和能力，用具体的设备和科学的手段展示我市计量工作的水平，有利于提高群众对计量部门的信任程度，也有利于群众更深入的了解计量工作的性质。(该项工作由计量所负责)
三、“世界计量日”的宣传口号
1、国际米制公约组织在20xx年第21届国际计量大会上确定5月20日为“世界计量日”！
2、热烈庆祝“5.20”世界计量日！
3、谋计量新举措，促经济大发展！
4、计量是质量保证的基础和衡量尺度！
5、加强计量法制教育，强化计量执法力度！
6、充分发挥计量资源优势，共同抓好计量监督管理！
7、计量准备是市场（企业）信誉的重要标志！
8、积极开展计量法制宣传，努力提高社会计量意识！
9、世界关注计量、企业关注计量、百姓关注计量！
10、大力普及计量知识，构筑计量信誉工程。
11、科技要发展，计量需先行！
12、计量保证质量！
13、落实科学发展，呵护地球资源！
14、贯彻节能法规，促进节能增效！
15、人人节能降耗，共建和谐社会！
16、减少污染排放，服务绿色奥运！
“世界计量日”的宣传活动是加大宣传计量力度的重要契机，我们要充分利用这次机会，广为宣传计量工作，多做与人民生活密切相关的计量检查工作，提高全社会对计量工作的关注程度。