建议书的格式 篇1
尊敬的水质工作局的叔叔、阿姨们：
您们好!
我是长沙市的一名小学生，长沙市作为一座科技发达的城市，不但要注意科技的发展，还要注意环境的发展和保护。
“浏阳河，弯过了几道弯……”每当听到这首歌我就想到了我们美丽清澈的浏阳河，她清澈美丽，还有许多小宝贝在她的怀抱里自由自在的生活。而湘江，它是我们的母亲河，我们世世代代的人都生活在湘江两岸，我们祖祖辈辈也靠这条美丽的母亲河而生存。她美丽清澈而富饶无私的养育着我们。
可她们的无私奉献，她们的孩子们却视若无睹，几时起，她那条蓝色的白纱裙变得不再美丽，她怀里的小宝贝变得不再活跃，她也变得忧郁起来。
记得有一次，我和妈妈去浏阳河边散步，一阵风吹来，我赶紧捂上了鼻子。原来，风中夹着一股化学剂的味道和一股难闻的恶臭，仔细一闻，原来是浏阳河散发出来的气味。就在这时，弟弟指着岸边的一堆漂浮物问我是什么，我走到河边一看，原来是一些生活垃圾和一些死去的小鱼，发出一股恶臭，岸边的小花、小草吓的纷纷搬家了。
回家的路上，我还发现岸边的排水管排出许多黑色的液体，一些厂家为了节约自己的钱，就把没有处理的污水直接排进河中，而有些为了方便把家里的垃圾扔在了河岸，河岸的一些地方还有一块块菜地，一些农民还往里排放一些废物，以及化学物品……
看到这些，我想对水质局的叔叔、阿姨们提些建议，为了长沙市的科技和环境的发展一同进步，我提出以下几点建议，希望你们可以采纳：
1、可以通过一些媒体、报纸等宣传保护水资源，减少水资源的污染。
2、可以让一些商家来宣传，因为商家的发展道路是很广泛的。
3、还可以让我们中小学生一起来保护水资源，当然，我们学校也会来参加，为保护水资源出一份力。
4、我觉得还可以严格的管理工厂的污水排放，和周围居民的生活垃圾的处理。
最后，我希望长沙的城市环境和科技一起发展，让长沙成为一颗更璀璨的星城。
建议书的格式 篇2
襄樊市环保局的叔叔阿姨们：
你们好!
谁不想让自己的母亲变得更漂亮?谁不想让自己的母亲变得更年轻呢?我们现在的“地球”母亲就既不漂亮也不年轻!大家要问这是为什么，我就告诉你，这一切的一切，都是你们自己造成的!因为你们的乱砍滥伐，造成了树木越来越少，导致水土流失;因为人们乱建工厂，导致大气层受破坏!
我作为襄城实小学的一名小学生!我想给你们提一点建议：
1.开展环保宣传，为保护环境作打算;
2.召集环保小卫士，给人们讲解关于环保的知识;
3.保护环境，不乱砍滥伐;
请你们听取并采纳我的建议!( wWw.zUowENba.NET )
让我们携手共创美好未来吧!
年月日
建议书的格式 篇3
同学们：
请问你们是否看到过，在一条干净的街道旁，睡着一团白纸：你们是否看到过，垃圾桶就在一旁，这里却有一堆垃圾.现在，我们的城市既然如此美丽，我们为什么要破坏环境?在此，我向同学们提出以下几点建议：
1、不乱扔垃圾，不随地吐痰。
2、看到有垃圾及时捡起并扔进垃圾桶.
3、向人们宣传保护环境的重要性.
4、如果发现有人破坏环境，要及时劝阻.
同学们，我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，我们只有一个属于自己的家园.让我们立即行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，保护我们的生存环境，保护我们的大自然吧!
年月日
建议书的格式 篇4
：
水是生命源泉，世间万物，都离不开水，世间因为有水，每种生物都充满了活力;因为有水，地球才会生生不息，有了水就有了一切，因此水对于我们来说十分珍贵，我们要节约用水。
水对于人类的生活是多么重要啊。地球上淡水资源有那么有限，但是生活中人们对水一点也不珍惜。学校里水龙头被拧开了，自来水哗哗流着，四处一看却没人;一盆水只洗了一次手就倒掉了……这些细微的事情，在人们眼里是多么微不足到，要知道在有些地方就连谁也喝不上，在印度地区人们宁愿给你些油，也不愿给你些水。真是水贵如油，可在幸福生活中人们却不知道珍惜。
因此，我们要有节水意识，节约一点一滴的水。
比如：在生活中，我们时时刻刻要闲着节约用水，随手关紧水龙头，不摇让一滴水白流;而且要让一水多用，淘完米的水用来洗菜，然后用来浇花;洗手后的水用来拖地……就这样，只要心中时时刻刻想着节约用水，并且落实到行动之中，我相信世界上的水资源永远不会枯竭，而且会造福我们的子孙后代。
不仅如此，我们也要保护江流等水资源，现在，有些人为了贪一时之便，随意的把垃圾扔在河流中，水资源遭到污染就不能再饮用了。比如说：在我家乡就有一条小河，本来清澈见底，可是由于人们不注意保护小河，随意的把垃圾扔在小河中，使小河变得浑浊不堪，人们不但破坏了小河，而且连自己赖以生存的水资源都被污染了。
同学们，为了我们能有一个生生不息的地球，为了我们有一个良好的生存空间，请大家珍惜每一滴水资源，节约每一滴水!
建议书的格式 篇5
：
“哗啦——”什么声音，我心中一阵疑虑。我静下心，仔细地聆听着那声音。我思索着，感觉它就在我的身边，既熟悉又陌生。突然，我想起来了，那就是水流声。自来水正在教室外的墙角飞速流淌。
我的心一阵刺痛，在水资源日益缺乏的今天，竟然还有人敢肆意浪费水。我心中充满怒火，憎恨诅骂着他。我想勇敢地站起来，请求老师允许我出去把水龙头关上。但我退怯了，软弱了。我怕老师误会我上课分神。可话在嘴边，不得不说：
“李静诚，你听!什么声音?”
他先是一惊，接着仔细地听着。过了半天，没有回答我。他抓耳挠腮、疑惑不解，我也不好再难为他：“水流声。”
他转头望去，觉得有些像又有些不像。我坚信自己的想法，盼望着下课，渴望着老师停下来说自习。但事与愿违，已经上了大半堂课。我的心在忍受着两难间的痛苦与煎熬，心里承受力达到极限，更无心听课。真可谓风声水声读书声声声入耳。
算了!别管它了，反正水流到地上，渗到地下，成了地下水依然能用。我给自己这样一个安慰，心里好受多了。突然，水流声戛然而止。我惊讶地回头，模糊辨出一个高大的身影，那一刻，我好感动。
盼望己久的下课到了。我坐在座位上沉思：水是调皮的精灵，捉弄着我们。去年四川重庆的特大旱灾，百年一遇，造成土地龟裂，人畜饮水困难，大片农作物减产。还有特大洪灾、台风，造成山体滑坡，掩埋了多少鲜活的生命。水火无情，我不希望它们给人类带来任何的伤害。可你有没有想到，其实它们也是受害者。森林大量被砍，草场逐渐风化、沙化，水土流失，全球气候变暖，海平面升高……这一系列破坏最终引发灾难，现在它们来向人类索赔了。人类面对自己的过错，已无力偿还。能做的，也许只是推迟强制执行的时间。我为自己感到羞愧，我对自己的安慰无疑是纵容人类的犯罪。我们应该珍惜水资源，保护环境。
建议书的格式 篇6
建议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
(一)标题
建议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“建议书”三个字。
另外，标题还可以由建议内容和文种名共同组成。
如“关于为雅安地震灾区捐款的建议书 ”。
(二)称呼
建议书的称呼可依据建议的对象而选用适当的称呼。
如“广大的青少年朋友们”、“广大的市民朋友们”等。
有的建议书也可不用称呼，而在正文中指出建议的对象。
(三)正文
建议书的内容需包括以下一些方面:
1.写建议书的背景原因和目的
建议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚建议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布建议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。
这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
2.写明建议的具体内容和要求
这是正文的重点部分。
建议的内容一定要具体化。
开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。
建议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
(四)结尾
结尾要表示建议者的决心和希望或者写出某种建议。
建议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
(五)落款
落款即在右下方写明建议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发建议的日期。
参考范文:
关于整治市内“零团费”现象的建议书
各位旅行社的同志们:
近年来，我国旅游业在加入WTO之后，有了飞速的发展。
但是当不少旅游企业看准这一市场，加入到旅游市场的竞争时，一个负面的“新名词”出现了，那就是“零团费”。
由于“零团费”的“优惠”背后潜藏的是旅游产品的“低质化”，越来越多的游客一提到“零团费”就直摇头。
在很多人眼里，旅行社的“零团费”旅游都异化为了“上当游”、“吃苦游”，这给我国旅游事业的发展造成了极坏的影响。
为保护我们旅游行业的美誉度，避免一些违规企业败坏旅游行业的信誉，请大家一起来共同抵制“零团费”这类违规操作。
为此，我们建议:
(一)以国家行政部门颁发的有关法规为最高准则，各旅行社和游客必须签署有关的书面旅游合同。
同时，各旅行社的广告用语及经营项目名称不能含虚假成分，不使用不实之词诱导消费者;在旅游期间，应实行一次性收费，使旅游价格“透明化”，保证做到计划外自费项目内容公开、价格合理、选择自由，杜绝强迫交易。
(二)各旅行社应科学确定组团的价格，不打“价格战”，给予各旅行社尤其是中小旅行社一定的生存空间，引导行业内部以“旅游服务质量”来吸引客人，从而对建立建全旅游市场秩序起到良好的推动作用。
(三)成立旅游行业协会，积极组织旅游企业和从业人员开展自律活动，进一步完善旅游佣金制度，建立公平、公正、公开的旅游分配和结算体系，从源头上杜绝零负团费这样的违规行为。
(四)考虑由各旅行社派出代表参与行业监督。
同时，聘请社会各界代表，尤其是人大政协代表作为行业协会内的“列席代表”，共同负责监督或抽查各个旅行社的出游情况，并且定期向社会公布监督信息，增加旅游行业运作的“透明度”
(五)规范旅游从业人员的收入来源，严格禁止以“购物回扣”作为从业人员的收入来源。
中宜教育戴老师认为还应该按国家规定为员工办理各种社会保险，并且将旅游从业人员纳入合同制管理;保证所有从业人员都有相应资质，不断提高从业人员素质。
(六)通过报刊、电视、广播、网络等媒体，大力宣传整治“零团费”的重大意义，深刻揭露其危害性，还要对“零团费”典型案例进行积极的举报与曝光，清楚行业中的违规企业，共同维护旅游行业的声誉。
(七)共同向上级旅游管理部门提供行业信息，共同建设旅游行业“诚信信息库”。
定期公示旅行社、星级饭店、导游人员违规受处罚情况。
(八)完善旅行社和导游职业的准入机制、激励机制、保障机制和责任追究机制。
进一步强化导游年审、考核工作，完善导游员IC卡管理系统，推动导游人员社会化管理。
新的时代已经到来，旅游行业正面临着巨大的机遇与挑战。
中宜教育的戴斌老师认为在过去，旅游业作为我国新兴的“朝阳产业”在经历了20多年的快速发展之后.目前已经形成了相当的市场规模。
但是，目前国内旅游行业所呈现的“恶性竞争态势”，使之以“零团费”的“怪异表现形式”引发了旅游市场上的价格混乱。
而我社所提出的上述“八大建议”，正是针对这些弊病而采取的“对症下药”的改革模式。
希望我市的各旅行社共同努力，共同营造一个健康的旅游市场。
建议书的格式 篇7
一、建议书概述
建议书又称建议信，是就某些事情或问题，向有关方面、部门或群体发出建议、提出建议所使用的日常应用文，相当于单位、集体或个人公开倡导举办某项活动、开展某项工作所用的书信。
它可以张贴或邮寄给有关单位，也可以在报刊上发表。
建议书的格式和一般书信相同，由标题、称谓、正文、具名、日期五部分构成。
在正文之后一般不写“此致敬礼”一类的敬词。
写建议书要注意三个问题;
一是所建议的事情必须符合当前党的路线、方针、政策，能体现时代精神，有一定的社会意义;
二是必须能够引起有关方面的人们的关注;
三是所建议的事情要切实可行，能够让人们愿意附议。
为此，建议书的正文应当包括以下三个方面:
一是说明白为什么要发出建议;
二是说清楚建议什么事情;
三是表明希望哪些人附议。
建议书的格式 篇8
骨干教师队伍建设实施意见建议书
各中小学：
为实现我区教育新的发展目标，建设一支高素质的教师队伍，按照“整体设计，分步实施，全面推进”的骨干教师队伍建设思路，特提出本实施意见。请各校结合本校实际认真贯彻执行。
一、指导思想
以《_关于基础教育改革和发展的决定》为指导，围绕“促进全区教师专业化发展，全面提高教育教学质量”的目标，尽快形成一支数量足、质量优、影响广的骨干教师队伍，全面提升全区教师队伍整体实力。
二、培养计划
用五年时间培养1—2名国家级骨干教师、5名左右省特级教师、10名左右省级骨干教师、20名市级学科带头人、50—80名市级骨干教师、200名区级骨干教师、400名区教坛能手、800名校级骨干教师，使我区有一批教师成为全市乃至全省都有一定影响的教育专家。其中区级骨干教师的培养计划是：～—～年每年各培养评选区教坛能手100名;～—20_年每年各培养评选区级骨干教师50名。同时，积极选送我区教师参加国家和省市级骨干教师培养，选送对象根据上级教育行政部门要求确定。
三、培养目标
通过培养，使各级培养对象在教育理念、教学理论、课堂教学能力、教育科研能力、教育教学业绩等方面分别达到更高层次的目标要求。各层次骨干教师培养目标要求分别按照《四川省特级教师管理暂行办法》、《成都市中小学骨干教师管理暂行办法》、《__区骨干教师评选、考核和管理意见》(_教发【～】22号)中规定的骨干教师相应职责确定。
四、组织领导
区教育局成立__区师资培训工作领导小组，分别由局领导、有关科室、区教育研究培训中心和教育专家组成，负责本办法的组织实施、协调和评审工作。
领导小组组长：__
副组长：__、__、__
成 员：__、__、__、__、__、
领导小组下设办公室。办公室设在区教育研究培训中心，具体负责本方案的实施、检查和工作。办公室主任由__同志兼任，办公室副主任由__同志兼任。
校级骨干教师培养工作由校长负责，根据本校发展目标制订校级骨干教师培养计划，认真组织实施，将培养工作落到实处，以使有更多的教师进入各级骨干教师行列。校级骨干教师培养方案和名单应在学年初报区师资培训工作领导小组备案。
五、选拔与培养
(一)骨干教师的推荐条件与程序
1、骨干教师的基本条件
第一，师德高尚。具有强烈的事业心和敬业精神。
第二，业绩突出。具有扎实的教学基本功和终身学习理念，教学业绩突出，综合考核成绩优秀。
第三，能力较强。具有较强的教育科研能力和信息处理能力，在教师队伍中能起到骨干示范和专业引领作用。
2、骨干教师的选拔程序
第一，教师本人书面申请。
第二，任职学校按照民主、公开、公正的原则，在广泛宣传动员的基础上，对照骨干教师的基本条件对提出申请的教师进行综合评定，在规定的名额内确定候选人进行公示，向区师资培训工作领导小组提交候选人名单。
第三，区师资培训工作领导小组对学校推荐的骨干教师候选人进行认真审核评议，在充分征求学科教研员意见的基础上采用差额推选的办法确定正式候选人进行相关培训。
第四，为激励教师钻研教学业务，优化课堂教学，区级以上课堂大赛一等奖获得者即为区教坛能手正式候选人。
第五，参加骨干教师培训期满，经考核合格由区教育局或上级教育行政部门正式授予骨干教师称号并享受相应待遇。
(二)骨干教师的培养办法
为适应我区教育事业的发展需要，拟按“整体着眼，分层培训，整体提高”的策略对各级骨干教师进行培训。
1、校本研修
学校是干教师培养的主阵地。校本培训具有针对性强、实效性高、受训面大等特点。因此，校本研修是干教师培养的主要形式。各校要充分利用教育教学活动，按照“研培结合，以研促培”的工作思路，通过举办讲座，上研究课、观摩课，开展竞赛活动、专题活动及常规教研活动，采取“反思”、“同伴互助”、“让位子、压担子、搭台子、结对子、发票子”等行之有效的方法开展培训工作。
2、区级培训
区级培训主要采取下列方式进行：
第一、业务培训
采取集中培训与分散培训相结合的办法，按照骨干教师的不同层次分批进行。集中培训由区教育研究培训中心制订具体的培训计划，负责组织实施;分散培训通过校本研修由学校自行组织。业务培训突出指导性和实效性，注重方法指导和经验共享。
第二、结对带徒，拜师学艺
由区教育研究培训中心负责区教坛能手、区级骨干教师的拜师带徒工作，建立骨干教师拜师带徒工作档案。根据学科专业对口或相近的原则，由教师自行与更高层次的骨干教师结对。结对可以跨校选择，所在学校及各级骨干教师应予以积极支持、配合。
第三、学术交流
由区教育研究培训中心负责，每学期召开一次同层次培养对象的经验交流会，组织一次区级骨干教师教育论坛或课改沙_，开展学术交流活动，通过谈体会、摆问题、找差距、寻路子等形式或方法，不断提高骨干教师培养对象的学术水平。
3、省市级和国家级培训
高层次的骨干教师培训是提高骨干教师队伍素质的重要载体。区级以上骨干教师必须参加相应级别的骨干教师培训，努力提高教育教学研究能力和学术水平。
六、考核与管理
1、培养对象的确定。区教育局将已有的市级学科带头人、区级骨干教师分别列为省特级教师、市级骨干教师培养人选;市级骨干教师、市级优秀青年教师全部列为省级骨干教师培养对象;区教坛能手全部列为区级骨干教师培养对象。
2、实行动态管理。由区教育局人事科和区教育研究培训中心共同负责，建立定期考核、科学评估和动态竞争的管理机制，建立各级骨干教师培养对象的业绩档案。在规定的培训周期内，对经考核达不到培养要求的实行淘汰制;对虽未列入培训对象，但又能脱颖而出的予以及时补充。
3、建立骨干教师定期考核制度。骨干教师必须履行规定的义务，充分发挥骨干示范和专业引领作用。为加强骨干教师管理，区师资培训工作领导小组要建立健全骨干教师定期考核制度，对区级骨干教师进行定期考核并根据上级授权对市级以上骨干教师进行定期考核。区级骨干教师实行年度考核制。年度考核合格的骨干教师享受骨干教师的称号和待遇。年度考核不合格者取消其称号和待遇。骨干教师调离原校后，经年度考核合格可保留骨干教师称号但不再享受骨干教师经济待遇。
4、建立骨干教师培养对象联系制度。学科教研员是各层次骨干教师培养的主要力量，对骨干教师培养负有培养、管理和考核的职责。区教育研究培训中心要充分发挥学科教研员在骨干教师培养中的专业引领作用，建立学科教研员与骨干教师培养对象的联系制度，及时了解和掌握各级骨干教师的思想、工作和生活状况，帮助他们解决实际困难，使他们能集中精力搞好工作。
七、骨干教师的义务
区级以上骨干教师、学科带头人、特级教师的义务按上级有关文件规定执行。
1、区级骨干教师的义务是：
(1)、热爱教育事业，热爱学生，教书育人，为人师表，具有敬业勤奋，乐于奉献的职业精神。
(2)、加强教育教学研究，高质量地完成教学任务，每年综合考核处于本校考核前列。
(3)、积极参加骨干教师培训和各种学习研讨活动，主动接受学科教研员的培训和管理，学科教学中起带头和示范作用，每学年必须在校内独立开展一次以上的教育教学专题讲座和一节示范课，每年至少承担一节片区或区级以上示范课。
(4)、一个区级以上立项课题的研究，课题计划可操作性较强，研究过程完整、课题研究成果材料充实，具有一定的推广价值。
(5)、积极教改经验，认真撰写教科研论文，每年有两篇以上专业论文在区级以上杂志发表(或获得市级论文竞赛奖);积极提高业务素质，每年至少研读一本理论专著或两种教育教学期刊，并做好学习笔记。
(6)、发挥帮带指导作用，承担培养3 名校内外青年教师任务，主动参加各类支教、讲学活动，积极承担支援薄弱学校任务。
2、区教坛能手的义务是：
(1)、热爱教育事业，热爱学生，教书育人，为人师表，具有敬业勤奋，乐于奉献的职业精神。
(2)、加强基础知识教学和基本技能训练，课堂教学有新意，教学效果显著，受到学生、同行与社会的好评。
(3)、高质量地完成教学任务，每学年面向区内外举行一至两次公开教学活动。
(4)、或参与校级以上课题研究并发挥重要作用。
(5)、积极教改经验，认真撰写教科研论文，每年有两篇以上专业论文在区级以上杂志发表(或在区级以上论文竞赛中获奖)。
(6)、积极提高业务素质，每年至少研读一本理论专著或一种教育教学期刊，并做好学习笔记 。
八、骨干教师的待遇
1、建立“__区骨干教师专项资金”，对各级骨干教师进行培养和专项资助。
2、国家级骨干教师、省级骨干教师、省特级教师、市级骨干教师、市级学科带头人的待遇按上级有关文件规定执行。
3、区级骨干教师的待遇：
(1)、各级评优、晋职、晋级在同等条件下优先考虑;
(2)、优先推荐区级骨干教师参加区级及以上的学科带头人评选;
(3)、经常组织参加各种学习研讨活动，原则上每两年安排一次外出考察学习，其考察学习经费在“骨干教师专项资金”中统一安排;
(4)、由区教育局每月发给100元骨干教师津贴，学校每月发给50—100元津贴并每年补助300元书本资料费。
4、区教坛能手的待遇：
(1)、各级评优、晋职、晋级在同等条件下优先考虑;
(2)、优先推荐区教坛能手参加区级骨干教师评选;
(3)、经常组织参加各种学习研讨活动，安排区级及以上骨干教师对其进行指导;
(4)、由学校每月发给40—80元津贴并每年补助200元书本资料费。
5、校级骨干教师待遇由各校自行确定，报区师资培训工作领导小组备案。
6、厂办子弟校和民办学校教师的骨干教师津贴和书报费补贴由所在学校自筹解决。
建议书的格式 篇9
老师，同学们：
同学们，我想你们也听说过这句提示语吧!我们居住的地球是经过亿万年的漫长演化，才逐步形成了今天能够适合生命生长的环境，地球正是有了生命而变得缤纷多彩，美轮美奂。在几十万年前地球孕育出了高等生物――人类。然而随着人类活动范围的不断扩张，我们的生存环境也变得越来越糟糕起来，我们周围的一些丑恶现象比比皆是。比如：乱扔垃圾，浪费水资源，甚至连江河湖海都被污染得污浊不堪。我还亲眼看到过那些堆积在马路边上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起来，大到旧电器，小到果皮，它们赌在马路上，又脏又臭，还防碍了人们的通行。大家看我们美丽的生活环境正遭到破坏，我们能视而不见吗!
同学们，难道我们不应该为地球母亲做点什么吗?那就从我们身边的点点滴滴小事做起吧!如果我们能在春游时每一个人都带一个小袋子，把活动产生的垃圾都放到里面，活动结束时，仔细检查一下四周围，如果发现残留有污渍，把它擦干净再离开，那么你就是一个环保小卫士。在学校，如果你看到那个水龙头在伤心地流泪，请你去安慰它，把它拧紧。如果放学时，你看到电灯还没能休息，请你把灯关上，也让它休息休息。如果你在划船时，不把垃圾丢到水里，就是给鱼儿一个舒心的家……只要我们大家一起努力，做环保好心人，鱼儿就会在水里畅游，鸟儿就能在林中高飞。人们也能在这片土地上快乐地生活。
同学们，让青山变得更苍翠，河水变得更清澈，天空变得更蔚蓝吧!只要我们保护环境，就能为建设美好家园出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定会因为有人类的存在而变得更加美好!
建议书的格式 篇10
：
水，孕育了地球上的生命、人类的文明，人们的生活和工农业生产都离不开水。如果没有水，人也随之消失。在地球上，哪儿有水，哪儿就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体中的水分，大约占到体重的65%。没有食物，人可以活较长时间(估计为两个月)，如果连水也没有，顶多能活一周左右。植物也含有大量的水，水替植物输送养分;水使植物枝叶保持婀娜多姿的形态;水参加光合作用，制造有机物;水的蒸发，使植物保持稳定的温度不致被太阳灼伤。植物不仅满身是水，作物一生都在消耗水。1公斤玉米，是用368公斤水浇灌出来的;同样的，小麦是513公斤水，棉花是648公斤水，水稻竟高达1000公斤水。一籽下地，万粒归仓，农业的大丰收，水立下了不小的功劳哩!
有人说，我们的地球应叫水球。这是有一定的道理的，因为我们生活的这个星球有水，而且71%的表面积被水占着。地球拥有的水量非常巨大，总量为13。86亿立方千米。地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。其次，淡水只占总水量的2。6%左右，其中的绝大部分(占99%)，被冻结在远离人类的南北两级和冻土中，无法利用，只有不到1%的淡水，它们散布在湖泊里、江河中和地底下。与全世界总水体比较起来，淡水量真如九牛一毛。
淡水那么少，人们还极度的浪费水污染水。前不久在南非召开的可持续发展世界首脑会议将水危机列为未来20xx年人类面临的最严竣的挑战之一。根据大会公布的材料，目前全球24亿人缺乏充足的用水卫生设施，有11亿人未能喝上安全的饮用水。联合国预计，到20xx年，将有近一半人口生活在缺水地区，现在缺水或水资源紧张的地区正不断扩大。现在的人越来越不节约用水了，说不定什么时候广播里会发出这样的警报：“再过4个月，水将消失。”到那时才发现一滴水的价格相当于一滴血的价格，这是多么可怕的事情啊。
因此，节约用水，保护水资源成了现在的重中之重!我们每个人都要从我做起，从现在做起。比如：1、洗米水可以用来洗脸、浇花、拖地和冲厕所;2、洗澡时不要将喷头始终地开着，而应该间断放水淋浴。搓洗时应及时关水;3、衣物要集中洗涤，减少洗衣次数;而且，内衣裤，袜，夏季衣物等小件，提倡手洗，可节约大量水。放入洗衣机中的洗涤剂要适量，过量投放导致漂洗不净，容易浪费大量水。
希望所有的人能行动起来，采用一些方法节约用水，让地球充满生机!