作文吧实用文档工作总结内容页

近视防控宣传教育月活动总结

2024-05-14 20:22:24 工作总结 打开翻译

近视防控宣传教育月活动总结 篇1

0-6岁是孩子视觉发育的关键期,也是早期近视防控的关键期。爱护眼睛、预防近视是幼儿园卫生保健工作的重要组成部分,__月__至__日__区第七幼儿园结合全国第__个近视防控宣传教育月主题“注重行为干预,融入日常生活”,开展了以“爱眼护眼,守护‘视’界”为主题的近视防控宣传教育活动,引导幼儿科学用眼、护眼,帮助幼儿养成健康的用眼习惯。

一、爱眼宣传,润物无声

近视防控工作要做到防在前,防在先。为此,__区第七幼儿园利用电子屏积极宣传,并向家长发放保护视力、预防近视的知识宣传单,指导和督促家长为幼儿提供良好的居家视觉环境。

二、爱眼护眼,寓教于乐

各班开展了内容丰富、形式多样的爱眼护眼活动,引导幼儿了解眼睛的重要性,共同探究眼睛的秘密和爱眼护眼的方法,帮助幼儿建立自我保护视力的意识。

三、爱眼行动,保护视力我体验

01主题教育

孩子们在镜子里观察自己的眼睛,感受这个神奇的器官带来的多彩世界,并通过蒙眼寻物、蒙眼喝水等系列体验活动,亲身体会到眼睛看不见给生活带来的不便,孩子们感受到了眼睛的重要,萌发出主动保护眼睛的愿望。

02正确阅读

在阅读过程中,书籍的正确放置与端正的坐姿是对视力的一种保护。在班级阅读区,各班教师将幼儿的阅读姿势是否正确作为阅读区关注要点之一,及时发现、及时纠正。

03学做眼保健操

当眼睛感受到一丝疲倦时,我们可以做眼保健操来缓解用眼后的疲劳。活动中,孩子们仔细听、认真学,保护眼睛人人行。

04“目”浴阳光

让幼儿适度接受阳光照射,我们本着动静交替、视近与视远交替的原则,安排每天的游戏与活动,保证幼儿每天两小时户外运动时间,让孩子们在运动中身心愉悦,“目”浴阳光。

通过一系列的近视防控主题活动,不仅丰富了孩子们爱眼护眼的知识,也提高了孩子们护眼的主动意识,同时也有助于幼儿健康、科学用眼习惯的养成。在这过程中,也提升了家园共育的紧密性与有效性。科学防控近视,让我们共筑幼儿的光明未来!

近视防控宣传教育月活动总结 篇2

青少年的视力健康关系着国家和民族的未来。为深入贯彻____关于儿童青少年近视防控的重要指示批示精神,按照教育部办公厅《关于开展第__个近视防控宣传教育月活动的通知》(教体艺厅函〔20__〕__号)、《市教委关于开展第__个近视防控宣传教育月活动的通知》要求,在第__个近视防控宣传教育月中,我校结合实际,在第__个近视防控宣传教育月活动中组织开展了形式多样的宣传教育活动。

1、学校利用楼前LED电子屏、宣传板积极营造活动氛围,向全校师生科普宣教素材,普及科学预防近视知识,让师生们树立爱眼护眼意识,创造光明未来。

2、结合本次活动主题“科学预防近视,拥抱“睛”彩“视”界”,学校通过红领巾广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育,同时,各班学生还制作了爱眼护眼手抄报,强化了广大师生的保护眼睛的意识。

3、组织各班班主任开展了“发挥专业引导,共同呵护好孩子们的眼睛”主题班会课,班主任们分别从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等进行示范指导,并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。

4、强化与家长沟通协作,利用班级微信群向家长们发放“致家长的一封信”的形式,向家长反馈学生视力健康状况,宣传科学的近视防控知识和方法,引导重视孩子早期视力保护与健康,陪护视力异常的孩子到医疗卫生机构检查和矫正,发挥家庭教育在近视防控工作中的关键作用。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。[ 作文吧 ZUowEnbA.Net ]

5、教育学生保证充足的睡眠时间,鼓励他们多到室外活动,参加有益的体育锻炼,注意眼睛的营养供给,呼吁学生共同参与,积极投入防近的活动中。

6、开学前两周利用大课间眼保健操的时间体育老师进入一年级教师指导一年级新生学习眼保健操。

我校通过开展第__个近视防控宣传教育月活动,进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识,尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。宣传教育月活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用,达到了预期的目的,收到了良好的效果。

总之,我校认真贯彻上级指示精神,加强爱眼的教育,通过多种形式,采取多种措施,切实做好了小学各年级学生的爱眼护眼工作,为学生的全面发展打好了坚实的基础。

近视防控宣传教育月活动总结 篇3

20__年__月是我国第__个近视防控宣传月,为了培养学生的护眼意识,切实保护学生视力,__市__小学开启了“呵护眼睛,预防近视”宣传月系列活动。

一次国旗下宣讲

眼睛是我们认识世界,学习知识,相互交流的重要窗口。如果我们失去了明亮的眼睛,我们的世界将是黑暗的。__月__日周一升旗仪式上,602班学生为大家带来了爱眼护眼儿歌。

朗朗上口的儿歌向全校师生传达了保护视力的重要性及爱护眼睛的方法,倡导同学们科学用眼,用实际行动来保护自己的眼睛。

一场专题讲座

学校专门邀请了__省眼科医院住院医师方__医生为三年级的同学们开设了一场眼健康专题讲座。

方医生主要从眼球的基本结构、近视形成原因以及高度近视带来的危害等方面进行讲解。结合三年级学生的年龄特点,通过有趣的故事、精美的图片、动听的护眼歌曲,让同学们懂得科学用眼的方法。最关键的是方医生还为现场的同学们预防近视支了招,平时多参加户外活动,养成良好的读写习惯,遵循“一尺,一拳,一寸”,生活中注意少吃甜食,营养均衡等。

讲座中,方医生还通过与学生互动问答的方式,充分调动了同学们的积极性。大家纷纷举手,踊跃回答问题,现场气氛十分活跃。

一节主题班会课

学校组织各班级开展了一场“爱护眼睛,保护视力”的主题班会课,老师们借助图片、视频等多种形式对用眼知识进行了详细而又生动的讲解。

孩子们在班会课中学习了眼睛的组成结构、近视的成因、症状、误区以及预防近视的好习惯等方面的知识,获得了保护视力的科学方法,明白了维护视力健康的重要性。

一次全员检查

为更好地了解全体学生视力状况,根据《20__年全国综合防控儿童青少年近视重点工作计划》要求,学校于__月__日开始进行了全体学生的屈光检测和裸眼视力检查。

同学们以班级为单位,有序排队,按照要求进行细致地检查。整个检查过程秩序井然、快速高效!

一次科普宣传

电子产品需控制

家长要有意识地控制孩子使用电子产品。非学习目的的电子产品使用单次时间不宜超过15分钟,使用电子产品学习30-40分钟后,休息远眺放松10分钟。

正确姿势不能忘

小学低年级阶段是培养阅读和书写姿势的关键时期,注意标准读写姿势与习惯,做到“一尺、一拳、一寸”。一尺是眼睛和桌面保持一尺(约30-40厘米)的距离;一拳是指孩子的身体和桌子边缘保持一个拳头的距离;一寸是指握笔尖时指尖和笔尖保持大概3厘米左右的距离。

用眼环境需敞亮

学习时,阅读和书写的环境非常重要,学习场所需保证充足的光照亮度。光线不足时,应通过台灯辅助进行双光源照明,台灯应摆放在写字手的对侧前方。

户外活动很重要

户外活动是最有效、最经济的近视防控方法。建议每天户外活动不少于2小时,每周累计不少于14小时。户外活动最好在白天,晚上出去几乎没有任何作用。

视力档案尽早建

孩子从3岁以后应尽早建立屈光发育档案,建议至少每隔6个月带孩子进行1次屈光检查。定期对相关内容进行检查,能够及时发现屈光异常并采取措施,做到早干预、早防治,争取不近视、迟近视、低近视。

近视防控宣传教育月活动总结 篇4

为深入贯彻____关于儿童青少年近视问题的重要指示精神,按照《教育部办公厅关于开展20__年春季学期近视防控宣传教育月活动的通知》的要求,我园开展春季学期近视防控宣传教育月活动。

01、领导重视、统筹安排部署

后勤园长徐__组织召开了工作部署会,对各班近视防控教育宣传活动提出要求。

02、开展多形式宣传活动

1、主题活动。各班开展一系列爱眼、护眼活动,教师通过眼睛的作用、怎样预防近视、怎样保护眼睛、近视的危害等方面向幼儿全面的宣传和讲解近视防控知识,让孩子在活动中,潜移默化的养成良好的爱眼、护眼习惯。

2、大屏宣传。幼儿园通过大屏向家长宣传近视防控内容。

3、家园携手,共护孩子健康成长。我园利用公众号、QQ群、微信圈等媒介向家长宣传保护视力的重要性和方法,共同引导幼儿在家少看手机、电视,养成正确的读写姿势,定期带幼儿检查视力,发现问题及时纠正,家园携手共护孩子健康成长。

4、学做眼保健操。各班教师带领幼儿一起学做眼保健操,知道适度用眼过后,做一做眼保健操来舒缓一下双眼。

5、户外运动以及亲子运动。在园期间,教师按一日作息时间要求开展户外活动,同时请家长假期间多带孩子参加户外活动,少玩手机和电脑。

6、合理膳食。与家长共同引导幼儿在园和在家不挑食、多吃水果和蔬菜,在作息时间方面要有规律。

7、教师志愿者活动。向广大家长宣传如何保护幼儿视力的方法,注意幼儿用眼健康以及预防近视。

我园通过以上的一系列工作和努力,让近视防控工作深入人心,自觉在工作和生活中,养成爱眼护眼的好习惯,同时我园将近视防控工作作为我园一项重要的长期工程来抓,确保近视防控工作开展取得实效,进而降低近视率的发生。

近视防控宣传教育月活动总结 篇5

在第__个“全国近视防控宣传教育月”来临之际,__市__小学推出预防近视系列活动。用不同的形式,让全体学生感受保护视力的重要性,做到怎样才能预防近视。

小学低年级阶段,孩子需要适应环境和角色的转变,近视防控应以养成良好习惯为主,要定期密切关注视力与屈光发育情况,预防近视发生。小学高年级阶段,要注意用眼卫生,把近视防控与素质教育结合,科学防控近视发生发展。

01、校园宣传,营造氛围

学校里进行了适度的宣传,针对性的落实。校园大屏幕滚动播放预防近视的宣传海报。

学校多屏连续播放《儿童青少年近视防控宣讲》内容,在孩子们在课间也能感受到预防近视的重要性。

02、扶助员兼眼保健操管理员专项培训

__月__日,大队部叶老师在学校文澜厅召开了一场“扶助员兼眼保健操管理员专项培训”会。从扶助员的工作中要秉承的公平、公正性的原则开始讲述,要求所有的扶助员要以身作则,树立“我是校园小当家”的意识,以“人人争当好少年”的目标,管理好同学们的日常行规,特别是眼保健操的落实情况。要对每个班的眼保健操时间进行专项检查,保证每位同学都能利用这5分钟,让眼睛得到充分地休息!

03、班级云晨会

二(5)班的老师和同学们承办了云晨会,主题是《文明好习惯之用眼卫生》,用朗诵、说唱、三句半、相声、角色扮演等多种形式,呈现了怎样科学的进行用眼卫生。每个班级的同学,利用晨会时间进行集体收看,效果甚好!

04、家校联动,收看专家讲座。

__市教育局承办的《大咖护眼小课堂》,邀请了专家姜珺做了近视的几个“误区”介绍。因为疫情的原因,不能到现场,但是__小学全体师生、家长在线上进行了学习,特别是对于家有近视孩子的家庭来说,这样的讲座意义重大。也是家长学习的重要机会。

05、五项管理积极落实,保证学生视力健康

1、保证学生体育锻炼时间。

学生在校每天体育锻炼1小时以上,包括每天的体育课,以及每天下午一节课的快乐运动。有组织有安排,让每个孩子都有学到体育技能,增强体质。同时,鼓励学生课间10分钟,走出教室,进行户外活动或远眺,不要长时间近距离阅读。

2、课堂关注学生读写姿势与用眼环境

学习时,阅读和书写的环境非常重要。教室里配备了符合要求的吊灯,光线不足时,辅助进行双光源照明。小学低年级阶段是培养阅读和书写姿势的关键时期,注意标准读写姿势与习惯,做到书本离眼睛一尺、胸口离桌一拳、握笔手指离笔尖一寸。学校和家长应严格姿势训练,及时纠正错误姿势。教导孩子不要躺在床上或沙发上看书,不要在摇晃的车厢内看书。

3、保证学生作业量,睡眠充足

学校严格按照双减要求,控制学生的作业量,同时减少电子产品的学习,保证学生的睡眠时间。同时与家长取得配合,减轻孩子课业负担,减少课外培训尤其是线上课外培训,切勿忽视孩子兴趣和视力健康盲目报班。

4、积极定期查视力,及时干预降风险

学校配备专业老师,对每个学生每学期进行2次视力检查。并及时推送检查结果,并将视力作为学校的“德育评价”记录在云端。学校若发现视力出现异常现象的学生,会及时提醒家长带孩子前往正规的医疗机构进一步检查确认。

近视防控宣传教育月活动总结 篇6

眼晴是心灵的窗口,须勤拂拭才能健康明亮,可现实中网络电子产品等,导致中小学生近视人数逐日增多,为此,我校在全国近视防控宣传教育月活动到来之际,开展了丰富多彩的“爱眼”、护眼卫生知识宣传活动,现就本次活动的开展情况作如下总结:

一、宣传教育,提高认识

近视眼在学生中常见,而近视眼在很大程度上,限制了学生的升学及就业,因此,我校首先利用校园广播和条幅进行宣传,内容包括:《近视眼的发病原因》、《如何采取有效措施保护学生视力》等,然后又进行有关爱眼知识卫生讲座及图片展,召开了以爱眼、护眼为主题的主题班会。学校为了保证学生用眼爱眼,养成良好的用眼护眼习惯,每天上午下午大休息时,各安排一次眼保健操,有力的提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平,同时促进了学生身体健康。

二、通力合作,齐抓共管

学校领导对本次活动非常重视,就学生近视情况及其产生原因等召开了家长会,在家长会上由分管领导向他们讲解了爱眼有关知识,要求家长及时给近视眼学生配眼镜,在家学习时督促学生形成良好的用眼习惯,切实保障学生眼睛的卫生。德育处、教导处还对班主任及任课教师作了布置,要求班主任和科任教师,时时提醒学生注意用眼卫生,班主任定期给学生调整座位,学校还联系县医院医生,深入课堂进行讲解用眼爱眼知识。涡阳电视台还对这次活动做了专题报道。通过以上措施,对我校近视眼发病情况有所控制,大大降低了近视眼发病率。

三、积极开展爱眼活动

在做好以上工作的同时,学校还与眼镜店联系,给我师生义务维修眼镜及电脑验光,另外学校还给每个班级配备学生近视手册及视力表,使学生进一步了解预防近视方法及措施。

在此次活动中,我校虽然取了一些成绩,但仍有不足,我们将乘着这次活动的东风,把“爱眼”、“护眼”的活动开展下去,常抓不懈,为保障学生的身体做出更大的贡献。

近视防控宣传教育月活动总结 篇7

20__年__月__日至20__年__月__日是学校第__个近视防控宣传教育活动月,这是全国爱眼日活动的持续和延伸。为了贯彻落实教育部《综合防控儿童青少年近视实施方案》,为切实加强学生视力保护工作,实现青少年近视的发生率明显下降的工作目标,贯彻落实《__市儿童青少年近视综合防控推进计划》(__教字〔20__〕__号)要求,我校按照上级的安排,开展了活动主题为《全社会行动起来,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来》爱眼活动。

01、开展用眼护眼科学知识

学校组织了学校主题大会,由学校兼职保健教师刘__老师,在大会上作了专题为《爱眼护眼知识讲座》的报告,从近视的成因、预防的做法和措施、发生近视后的矫正和保护恢复等各方面,向全体师生作了知识普及教育,使大家进一步地明确了爱眼护眼保护视力的重要性和紧迫性,提高自觉护眼的认知水平,明确了爱护眼睛的具体做法。各班级的班主任召开了专题班会,重点学习了《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》,通过近视防控专题教育活动,让每一位学生熟悉预防近视的基本知识,树立爱眼、护眼意识,主动地参与到护眼爱眼的活动中来。

02、组织开展科学用眼习惯养成活动

学校在开展了科学用眼护眼学习活动基础上,引导学生由知到行,在日常学习生活中养成良好的用眼卫生习惯。学校以班级为单位,组织学生对照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》认真查找用眼方面的不良习惯,明确改进的具体措施,并在教师、家长和同学的共同监督下立行立改,努力形成良好用眼卫生,少先大队队委会,安排专门的人员值班,检查督促学生认真做好每天上午和下午的课间眼睛保健操,保护好自己的眼睛。让每位学生都参与到大课间活动中来,坚持每天活动一小时,在活动中调节视力,锻炼视力,保证眼睛的健康。

03、做好家长与社会宣传工作

学校利用”大家访”活动、家长会、家长微信群、家校QQ群等渠道向家长宣传保护视力的重要性和方法,使家长能为学生创造良好的学习条件,督促学生合理安排时间等,使保护视力工作成为学校、家庭、学生齐抓共管的系统工程。尤其是对于学生使用电子产品,学校根据上级教育部门的要求,不允许学生带手机等电子产品到学校里来。在家里的使用,由家长负责监督,每次不超过半小时。

04、发挥全员育人的机制

组织每位任课教师,都参与到防近活动中来。在每堂课上,每位老师都做到了时时刻刻关注学生的读写姿势,发现不足,及时的提醒学生加以改进,保证了每位学生在每节课上,都能做到读写姿势正确。形成了师生共同爱眼护眼的共识。及时地根据天气的阴晴变化,阳光的强弱照射情况。使用好窗帘的光线调节作用,关开灯光,始终让孩子们有一教室良好的光线环境,起到保护眼睛的作用。任课教师,对电子屏幕的使用,尽量做到少用,减少使用的时间。

05、落实视力普查,完善健康档案

学校按照卫生工作计划,在开学的第首尾两个月邀请专业的视力检测机构——__区儿童青少年近视防控中心,对学生的视力进行两次检测,比对上学期的监测数据及时地做好了反馈,对于视力下降明显的学生,下发通知给家长,班主任做好进一步的沟通,督促家长带学生到__区儿童青少年近视防控中心,再次做检测,在医生的指导下,配戴眼镜和进行视力康复治疗和训练,确保学生的视力不再下降。

这些活动的开展,使学生进一步地明确了用眼卫生的常识,提高了认识,自觉地做到科学合理的使用眼睛,保护了自己的眼睛。我们将尽全力做好学生的近视防控工作,力争实现学生的近视率每年下降1%的目标。

总之,本着预防为主的原则,学校采取了一切必要的防控措施,确保工作和措施落到实处,提高师生的认知水平,了解近视的危害巨大,自觉地去注意用眼卫生,保障自己的眼睛健康。我们将持久地开展保护视力的长效机制活动,深入地落实各项具体措施,来保护好学生明亮的眼睛,让清晰的世界永远陪伴着学生们。

近视防控宣传教育月活动总结 篇8

为深入贯彻落实____关于儿童青少年近视问题的重要指示精神,进一步营造近视防控宣传教育氛围,推动全社会行动起来,共同呵护好幼儿的眼睛,让他们拥有一个光明的未来。我园开展第__个近视防控宣传月活动。

会议宣传,提高认识

为科学做好预防近视工作,共同守护孩子们的心灵之窗,我园举行了近视防控宣传教育月启动仪式。华__园长宣读了近视防控宣传月的活动方案,部署有关活动安排和要求。

营造氛围,加强宣传

近视防控工作要做到防在前,防在先,防控的手段和途径是指导、宣传和教育。为此,我园充分利用家园联系栏、微信公众号、家长微信QQ群等渠道全方位、经常性宣传科学用眼、预防近视等用眼健康知识,使孩子在愉悦的气氛中学习知识,受到教育,自觉养成好的用眼卫生行为习惯。

系列活动,有效防控

爱眼小课堂

各班老师通过视频、图片、小故事等多种方式向孩子们讲解近视眼的形成过程及近视眼的危害,引导孩子们从小养成良好的用眼习惯,掌握正确看书、绘画的习惯和姿势,并结合实际生活教育幼儿在一日活动中注意用眼的卫生,增强爱眼护眼意识。

户外活动防控

适当的户外运动不仅可以改善孩子的健康状况,对于儿童近视的防控也起着非常关键的作用,帮助孩子养成科学锻炼的健康生活方式,有利于孩子的视力健康。

家园配合,共同护眼

近视是可防可控的,家园共同重视好幼儿的视力保护工作,一起努力为幼儿提供良好视觉环境,营造良好的户外运动氛围,鼓励幼儿多选择新鲜的蔬菜和水果,控制幼儿使用电子产品的时长,培养幼儿良好的用眼习惯,不断提高幼儿视力健康的自我保健水平。科学用眼,预防近视,大手拉小手,通过我们的共同努力让所有的小朋友都能拥有一双明亮的眼睛!

一系列爱眼、护眼的主题活动,不仅丰富了孩子们爱眼、护眼的知识,提高了孩子们保护眼睛的意识,同时也有助于孩子养成良好的用眼习惯,真正让孩子们学会爱护眼睛、保护眼睛。__幼儿园将继续做好近视防控宣传教育工作,把保护视力,健康用眼融入幼儿一日生活当中。

近视防控宣传教育月活动总结 篇9

根据__市教体局和__县教育局下达的关于开展第__个近视防控宣传教育月活动的通知精神,我校认真组织开展了以“共同呵护好孩子的眼睛,给他们一个光明的未来”为主题的一系列活动,收到了良好的效果,现将活动总结如下:

一、加强领导,成立组织

__月__日,__小学召开近视防控宣传教育工作布置会,组织全体教师学习省市县教育主管部门《__市近视防控宣传教育月活动方案》文件,领悟文件精神,明确活动要义,制定活动方案。并召开了教师会议,传达了文件精神,成立了保护学生视力的专项活动领导小组,研究确定了组织开展以“共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来”为主题的一系列活动方案,形成了关爱眼睛,重视学生身体健康的氛围。

二、加强宣传,使我校全体学生都参与到的活动中来

学校通过广播,黑板报等宣传阵地展开一系列的宣传活动,使“共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来”的意识已经深入到学生的内心深入,形成了广泛的影响。

三、组织开展丰富多彩的活动,使学生学会如何爱护自己的眼睛。

1、利用校园广播,宣传了健康的用眼知识和护眼知识。使学生明白了如何正确用眼,学会了如何爱护自己的眼睛。

2、围绕关于眼睛的基本知识、预防近视、科学用眼、爱护眼睛等内容,组织了一次知识竞赛活动。

3、各班充分利用班会时间,向学生深入的,科学的讲解用眼卫生,科学防近视的方法,取得了十分好的效果。

4、重视眼保健操及课间活动对学生眼睛的保护。积极利用大课间活动,使学生的眼睛得到休息,从而保护好学生的眼睛。

总之,通过本次活动,我们收到了良好的效果,我们一定要坚持不懈的开展下去,确保每个孩子的身心健康,让孩子们都拥有一双明亮的眼睛。

近视防控宣传教育月活动总结 篇10

为深入贯彻____关于儿童青少年近视问题的重要指示精神,增强全校师生爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯,全面落实《__自治区综合防控儿童青少年近视实施方案》,20__年__月,我校组织开展了内容丰富的近视防控宣传教育活动。

一、眼操纳入课表和班级评比

开学以来,我校严格按照规定的课程计划,安排每周课程和作息时间,将眼保健操纳入课程表,同时严禁教师拖堂。学校少工委队员每天对眼保健操进行检查督促,对学生读写姿势进行检查,对学生不良的读写姿势及时纠正,做到双手卫生、穴位准确、手法正确,力度适当,做到一天一查,一周一公布,各班情况将作为规范班评比的条件之一。

二、坚持每天锻炼一小时

保质保量上好体育课,认真开展大课间体育活动、课间眺望远处和丰富多彩的户外体育活动及晨跑,切实保证学生每天参加一小时体育活动。

三、爱眼膳食,均衡营养

根据儿童青少年视力发育特点,降低近视的发生率,我校打造预防近视护眼食谱:红枣杞子糕、茄汁腐竹粉、叉烧炒红萝卜莴笋、瘦肉枸杞蛋汤等。

四、校内橱窗,积极宣传

学校还利用校园LED电子屏及制作爱眼护眼专题宣传栏等形式在学校内部广泛宣传爱眼、护眼知识。

五、爱眼护眼,常识教育

各班组织开展近视防控专题班会,班主任老师宣传爱眼、护眼的重要性。同时指导学生学习《爱眼护眼顺口溜》、《新版眼保健操》、《爱眼歌》,熟记顺口溜小常识,找准眼保健操穴位,唱好爱眼歌,有效地开展近视防控教育。

六、使用自动翻转拍干预

20__年__月__日开始,利用课间时间分批对本校105名视力边缘学生,使用“青少年爱眼护眼教育中心”的仪器自动翻转拍进行视力干预,每批连续训练一个月。

七、近视防控,宣传讲座

20__年__月__日下午,教务处钟__助理通过腾讯会议对全校师生开展主题为“保护视力,从我做起”近视防控教育宣传讲座(第三期),当天发布在学校公众号,各班班主任转发至家长微信群组织学习。

我校认真贯彻上级指示精神,通过多种形式,采取多种措施,坚持常抓不懈,积极宣传眼健康的重要性和近视的严重危害性,将近视防控知识融入课堂教学,加强对学生爱眼、护眼教育。经过反复练习,同学们掌握了科学用眼知识,培养了良好的用眼习惯。

近视防控宣传教育月活动总结 篇11

眼睛是心灵的明灯,眼睛若明亮,世界就一片光明。20__年__月是第__个近视防控宣传月,活动主题为“全社会都要行动起来,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来”。学校作为视力保护的宣传教育主阵地,肩负着保护儿童青少年视力的重要使命。因此,__中心校开展了以“爱护眼睛,预防近视”为主题的系列活动,使近视防控在校园掀起新的高潮。

1、多措并举开展宣传

在本次第__个近视防控宣传教育月中,学校组织开展了形式多样的宣传教育活动,通过电子大屏、微信公众号、主题班会等多种方式普及科学用眼等近视防控知识,倡导健康生活理念。

01、电子大屏、国旗下宣传教育

02、班级群宣传

强化与家长的沟通协作,通过班级群宣传保护视力的重要性和方法,面向家长发布《第__个近视防控宣传教育月致家长书》,使家长能为孩子创造良好的学习条件,督促孩子合理使用电子产品,引导家长重视孩子早期视力保护与健康。

03、主题班会

各班级利用班会课组织开展“爱护眼睛,预防近视”主题班会,通过讲解眼睛的构造、近视的原因和影响、如何预防近视等几方面知识,进一步提高学生爱眼护眼、科学用眼的意识,引导学生将爱护眼睛落实到实际行动。

04、手抄报宣传教育

学校组织开展呵护眼睛、预防近视的手抄报比赛,面向班主任、任课教师、家长、学生、保健老师开展班级日常视力健康管理工作和学生用眼行为规范,大力宣传视力健康管理要求。

2、规范两操

眼保健操对青少年的视力保护有着重要作用,正确的眼保健操能够缓解视疲劳、放松眼部肌肉,可以达到预防和治疗眼部疾病的作用,因此学校保证每日上午下午两次眼保健操。上好体育课,开展阳光体育大课间,保障学生每天户外活动时间不少于1个小时,鼓励学生参加各种形式的体育活动,让爱眼护眼的行动落实到学生日常行为规范中。

3、全员育人

组织每位任课教师都参与到近视防控活动中来。在课堂上,每位老师都做到了时时刻刻关注学生的读写姿势,发现不足及时提醒学生加以改正,保证每位学生都能做到读写姿势正确,形成了师生共同爱护眼睛的共识。

我校通过开展近视防控宣传活动,进一步增添了全体师生爱眼护眼的意识,学生们知晓了爱惜眼睛、预防近视的重要性的同时家长们也提高了护眼意识。总而言之,做好近视防控宣传工作是一项长期的工作,我们将持之以恒得做好此项工作,真正将青少年、儿童的视力健康作为学校教育工作的重要组成部分,今后我们将认真贯彻上级指示精神,加强对学生的爱眼护眼教育,通过多种形式,采取多种措施,家校合作,切实做好学生的爱眼护眼工作,为学生的全面发展打好坚实的基础。

近视防控宣传教育月活动总结 篇12

眼睛是心灵的窗户,拥有一双明亮的眼睛能让我们欣赏这个多彩的世界,能让我们感受到生活的美好。但是随着科技的发展,孩子们接触过多的电子产品,不正确的用眼行为随时在伤害我们的眼睛,孩子们的视力越来越差,近视的孩子越来越多,为了加强学生健康教育,共同呵护孩子的眼睛,__小学利用春季学期开学季,有针对性地部署开展了内容丰富、形式多样的近视防控宣传教育活动,开展近视防控宣传教育月。

一、开展视力检测,了解视力情况

20__年__月__日,__小学开展了视力检测活动。检查过程中,在学校老师们的引导下,大家有序进入检测场地,亲切且专业的眼科医务人员为学生们仔细做视力筛查,根据小朋友的年龄和视力情况进行诊断,并认真、详细地做好相关记录。检查结束后,学校将检查结果反馈给学生家长,家校共育,共同努力保护好孩子的眼睛。

此次检测活动,提高了学生们的护眼意识,让孩子们懂得了保护视力的重要性,培养了学生们从小爱护双眼的良好习惯。通过检查,能尽早发现学生视力发展的异常情况并进行及时矫正治疗,可以将危害学生视力发展的不良因素扼杀在摇篮中,为学生今后的健康成长打下坚实的基础。

二、开展主题宣传,提高爱眼意识

学校充分利用科普宣教素材,通过电子宣传显示屏滚动播放“保卫孩子视力健康,开启光明世界之窗”、“全社会都要行动起来,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来”、“关爱视力,关注健康”等宣传标语,营造近视防控氛围。并利用小喇叭红领巾广播站等载体坚持不懈推广近视防控知识,促进学生自觉爱眼护眼。

三、主题班会,加深认识

眼睛是人类感官中最重要的器官之一,不当的用眼习惯会导致眼部疾病,危害身体健康。为了培养学生良好的爱眼护眼习惯,增强学生近视防控知识,促进学生健康成长,学校通过主题班会,让学生了解眼睛的重要性,养成从小爱眼护眼的好习惯。学生在班会中经历调查、搜集、整理信息、汇报交流等环节,了解近视的危害和造成近视的原因,合作探究出预防近视的方法。以此培养学生珍爱眼睛,保护视力的好习惯,并让孩子们掌握预防近视眼的方法,养成科学用眼卫生习惯。

四、制作手抄报,实践体验

为了使同学们对近视防控认识进一步加深,同时将爱眼护眼意识深入人心,学校特向学生征集“保护视力,爱眼护眼”主题手抄报,让学生在今后的学习、生活中形成良好的爱眼、护眼的习惯,互相督促,健康成长。孩子们用自己的画笔向大家展示爱眼小知识,告诉更多的伙伴保护眼睛的重要性。

五、落实近视防控常态措施

学校进一步强化学生手机、作业、睡眠、读物、体质五项管理,改善视觉环境,开启更换门窗工程、护眼灯安装工程,为学生创建良好的视觉环境。科学合理分配使用电子产品开展教学时长,引导学生在信息化环境下养成良好的学习和用眼卫生习惯。健全作业管理机制,严控书面作业总量,切实发挥好作业育人功能。鼓励学生每节课间走出教室活动、远眺,保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间,鼓励支持孩子参加各种形式的体育活动。规范学生眼保健操动作,每日眼保健操时间,值周生负责检查和督促,保证各班级同学们认真做操,做到穴位准确,动作整齐一致。

本次近视防控宣传教育月活动的开展,增强了师生爱眼护眼的自我保健意识,丰富了孩子们的近视防控知识,使护眼、爱眼意识深入人心,帮助孩子们养成卫生用眼、科学护眼的卫生习惯,助力预防和降低近视眼的发生概率,对普及科学用眼知识、提高眼健康水平起到了积极的促进作用,让我们一起关注孩子眼睛健康,共同守护心灵窗户。

近视防控宣传教育月活动总结 篇13

学校主管校长和健康保健教师在中医院听取了各位专家关于儿童常见病防控的宣讲,以此为契机,我校迅速在全校组织开展好宣传教育活动,采取有效的措施,将儿童青少年近视等常见病防控工作推向深入。

一、是加强制度建设,规范近视防控管理。

建立近视眼防控工作小组,制定近视眼防控工作实施方案,采取多项措施加强青少年近视防控工作,主管领导和健康保健教师积极组织开展二级培训,丰富宣传内容、形成浓厚的宣传氛围

二、定期开展视力筛查,采取有效干预措施。

做好学生常规健康体检,在对小学生视力筛查的基础上,联合镇医院专业人员,为视力异常的学生进行复查,初步确认其原因,给予诊治指导,真正成为学生视力保护的早期预警、科学干预、制度保障机制。

三、教师全面落实,日常防控细致到位

教师将良好用眼习惯贯穿于整个课堂教学中,教师们要随时纠正学生不良读书写字姿势,做到眼离书本一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸;引导学生做到正确的读写姿势。

班主任老师利用班会时间选将近视眼的防控和保护视力的方法。

将每天眼保健操时间纳入课程表,每班学生在班主任的关注下认真做好眼保健操,认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动。

四、家校合作,引导家长高度重视孩子的用眼习惯。

在家里,家长要保证青少年学生充足睡眠时间。严格控制,细心引导孩子要少用电子产品,不沉迷手机游戏。读书、写字一小时要休息片刻,不躺在床上看书,不在行进的车中看书,不在暗弱或强光下看书、写字。帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。

五、是加强宣传教育,培养良好用眼习惯。

利用“全国爱眼日”,开展形式多样、内容丰富的“防近”宣传活动。并通过广播、宣传栏、家长会等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防近视等保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

六、是改善教学条件,创建良好视觉环境。

合理配置教室的采光与照明,合理摆放课桌凳,保证教室内所有学生的合理用眼距离。并按照要求安装标准黑板、设计教室照明等,积极为学生创建良好的视觉环境。

为切实提高学生视力,把这项国家战略落到实处,学校严格控制考试的科目与次数,限制课外作业量,切实减轻学生课业负担。将近视眼的防控工作放在教学工作中的首要养成的学习习惯,着力提高儿童青少年视力健康水平,以确保青少年健康成长。

近视防控宣传教育月活动总结 篇14

每年__月为近视防控宣传教育月,我校按照近视防控工作方案要求认真抓好落实。现将近视防控宣传教育月的各项活动代表性照片、材料和活动总结如下:

1、我校启动近视防控宣传教育月,并利用开学第一堂视力健康课、班队课加大宣传近视防控知识,具体为学生讲解用眼的相关注意事项,切实提高爱眼护眼意识和能力。做到人人知晓近视防控知识,并达到近视防控有成效。

2、专业测视力人员对全体学生进行视力检测,为确保安全有序地完成任务,学校做了充分的准备工作,整个过程在校领导和班主任及工作人员的配合下安全有序,圆满完成了视力测试工作。

3、通过黑板报等宣传形式,让学生了解近视产生的原因,应该如何预防近视,保护眼睛,从现在做起!

4、利用大课间时间,教师进行眼保健操动作指导,从穴位、节奏、姿势等方面规范学生做眼保健操的动作。倡导学生积极参与体育锻炼,特别是户外运动锻炼眼部肌肉,减少近视距离长时间用眼,促进学生身心健康成长。

5、开展“合唱一首《光明的未来》”的活动,引导学生爱眼护眼意识,做到自觉爱眼护眼,在日常生活中养成科学用眼习惯。

6、老师动员家长重视孩子的视力,积极倡导在家期间爱眼、护眼。并通过公众号形式的宣传,让家长深入了解了近视的成因和危害,正确的用眼方法等护眼内容。家校联动关注孩子眼健康。

我校通过一系列主题教育活动的开展,让学生们了解了眼睛的作用和重要性,懂得了要从小养成爱眼、护眼的好习惯。学校、家庭和社会一起呵护孩子的“心灵之窗”,为学生拥有一双清澈、明亮的双眼而共同努力。

猜你喜欢