国庆假期实践活动作业 篇1
今年是新中国成立__周年，恰逢建党百年，为了加强学生的爱国主义精神教育，提高学生道德修养，表达爱国之心。我校开展“献礼祖国华诞·红心践行梦想”为主题教育，厚植学生红色基因和爱国意识，提高学生对国家和民族的归属感、认同感及荣誉感，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。在国庆小长假期间，特设计德育实践作业，在实际行动中为祖国母亲庆生，祝福伟大的祖国繁荣昌盛。
一二年级德育作业
我们的祖国疆域辽阔、物产丰富，我们爱我们的祖国。同学们，让我们用手中的画笔，绘制一幅彩色的祖国版图，你还可以把你去过的地方、你的家乡、你知道的城市等都在图上标记出来。
三四年级德育作业
“国庆”假期正值秋收，请各位同学用各种植物的果实、种子、果壳、根茎等等摆出我国的版图、国旗、天安门等与国庆题材有关的图案，将拼好的图案粘贴在A4纸上。你要用心绘制哦，我们将挑选优秀作品在校园内展出。
五六年级德育作业
国庆假期有__天的小长假，可不要贪玩荒废了学业哦，请五六年级的同学在假期开始设计一个小假期的周计划，针对完成情况进行勾选，假期结束后对自己的小假期做一个总结。要求：在A4纸上完成，有计划、有完成情况、有总结，排版整齐、感悟深刻、图文并茂。
七年级德育作业
01、我和国旗合个影
在节日期间，感受身边的节日气氛，留下自己与国旗的合影。要求穿好校服，少先队员红领巾，可以给国旗敬礼。备注：照片发送到班级家校群。
02、我为祖国画幅画
1、以“迎国庆”为主题创作作品，表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美。
2、绘画形式不限，绘画材料不限，纸张大小不限。
3、色彩鲜明，画面清晰，整体色调协调。
备注：作品上写好班级和姓名，10月8号下午放学前班内评选出5幅作品上交政教处，学校统一展评。
03、我为妈妈做顿饭
孩子尝试为自己的妈妈做一碗面条，为祖国母亲庆生的同时，也表达对自己妈妈的美好祝福。
备注：拍照并发送到班级家校群。
八年级德育作业
01、我眼中的家乡/祖国
1、紧扣“我和我的祖国”主题。
2、透过自己的视角，去寻找能体现家乡/国家日新月异、繁荣富强、和谐文明的地方（可以是地标、有特殊意义的建筑物、街道、社区、公园、图书馆、风景区等），用照片或视频的形式展示出来（提示：可以翻找家中老照片，旧地重游拍新旧对比图；也可以寻访当下各处能体现国家强盛、社会进步的景象）。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
3、照片/视频内容要积极向上、主题鲜明。
4、挑选主题突出、构图新颖的照片/视频发送至班级家校群。
02、观影感受祖国的辉煌成就
选看一集或一部影片，感受祖国的辉煌成就，推荐影片《觉醒时代》、《大国崛起》、《厉害了，我的国》、《我和我的祖国》，观看后写一篇读后感。
备注：观后感的电子版10月8号下午放学前班内评选出5篇优秀作品上交政教处，学校统一展评。
03、百善孝为先
“百善孝为先，孝为德之本”，孝亲敬老是中华民族传统美德。乌鸦反哺，羊羔跪乳，请你给长辈按摩、洗脚等等，或者你可以尝试着照顾弟弟妹妹的饮食起居，关爱兄弟姐妹，传承良好的家风。
备注：拍照并发送至班级家校群。
九年级德育作业
01、观影感受祖国的辉煌成就
选看一集或一部影片，感受祖国的辉煌成就，推荐影片《觉醒时代》、《大国崛起》、《厉害了，我的国》、《我和我的祖国》、《冲出亚马逊》观看后写一篇读后感。
备注：观后感的电子版10月8号下午放学前班内评选出5篇优秀作品上交政教处，学校统一展评。
02、百善孝为先
“百善孝为先，孝为德之本”，孝亲敬老是中华民族传统美德。乌鸦反哺，羊羔跪乳，请你给长辈按摩、洗脚等等，或者你可以尝试着照顾弟弟妹妹的饮食起居，关爱兄弟姐妹，传承良好的家风。
备注：拍照并发送至班级家校群。
国庆假期实践活动作业 篇2
亲爱的孩子们：
你们好！
国庆假期即将到来，在喜迎祖国母亲__周岁生日的美好日子里，__小学的老师为你们精心准备了一份国庆假期创意作业清单，请查收。本年级的作业为必做项，也可以根据自己的兴趣和实际情况选择其他年级的作业进行尝试。希望你们养成爱阅读、爱实践、爱科技、爱艺术、爱劳动、爱运动的习惯，努力做最美的__娃！
一年级
[秋叶传情 篇2
“万紫千红迎国庆，偏偏红叶舞秋风。”孩子们，金秋时节，举国同庆，你能用各式各样的树叶来表达对祖国的祝福吗？比如拼成一颗爱心，粘成天安门的模样，还可以贴成其他很多很多样子……赶紧用自己的奇思妙想来庆祝祖国妈妈吧！
[劳动能手 篇2
幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。孩子，在国庆假期里用你勤劳的小手感受幸福的生活吧。请你独立整理自己的房间、书架和书包，并拍照分享自己的整理成果。
二年级
[爱意表达 篇2
我们的__娃除了会写会画，一定还能歌善舞、能言善辩吧！请你用自己最喜欢的方式来表达对祖国的热爱。可以选择唱歌、跳舞、做手指操等方式，亦或是自己想一段祝福祖国的话，录制成小视频上传到微信群，让大家都能看到你对祖国妈妈的爱！
[智慧之眼 篇2
观察是智慧最重要的能源。请你观察国庆七天的天气变化，在纸上记录观察日期、时间和地点，用绘画和文字的方式描绘天气情况。在观察中寻在奥秘，在奥秘中寻找快乐吧。
三年级
[探访昆虫 篇2
“明月皎夜光，促织鸣东壁。”“秋蝉鸣树间，玄鸟逝安适？”到秋天的田野里看一看，你会发现秋天也是昆虫的世界。据说，法布尔的《昆虫记》令许多孩子着迷，请你找来读一读，探访昆虫世界的奥秘，并且到田间地头观察观察昆虫，制作一幅昆虫保护宣传画，或者是做一个昆虫标本。
[传承家风 篇2
“百善孝为先，孝为德之本”。孩子们，你能够照顾弟弟妹妹的饮食起居，关爱爸爸妈妈，给爷爷奶奶按摩、洗头、洗脚吗？请你在这个假期，通过做一些力所能及的家务，展示自身优秀的品质，用行动传承良好的家风，成长为一名向上向善的七彩少年吧！
四年级
[抒写情怀 篇2
古有爱国青年振臂高呼，救国于水火；今有七彩少年风华正茂，爱国当己任。汇聚与传递爱党爱国精神力量，学习传统诗词文化，体会古代文人们的爱国精神，营造墨香满园的校园文化氛围。请你挑选一张精美的纸，书写一则爱国诗词，来校后上交，参加我校的硬笔书法比赛。
[快乐运动 篇2
生命在于运动，运动在于锻炼，锻炼贵在坚持，坚持就会胜利。国庆假期，也别忘了运动哦。每天选择两到三项进行运动：①1分钟仰卧起坐（2-3组）②立定跳远5-10次/组（2-3组）③原地高抬腿30次/组（2-3组）④自选项目练习（如羽毛球、小足球、小篮球等）。
五年级
[歌颂河山 篇2
“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”我们祖国是个神奇而美丽的国度，这里有灿烂的文化，富饶的土地，咆哮的黄河，奔腾的长江，还有勤劳、勇敢不屈不挠的中国人民。
在这火红的十月里，踏在祖国这片热土上，你的脑海中浮现了祖国大好河山的哪一处？选择你印象最深刻的一个地点，为它写一首诗。同时，请把自己的诗歌动情地朗诵出来，上传视频至微信群，和全部同学一同分享你的心情。
[观影有思 篇2
电影电视被称为第七艺术，它更是一台时空穿梭机，让你们穿梭在时空长河中。
如果你想去看看迟暮的清王朝压不死的新芽，那给你推荐《建党伟业》；如果你想看看当今这块和平土地的守护者，那给你推荐《烈火英雄》和《战狼》；当然你也可以根据自己的想法选择不同时光穿梭机，只希望你可以留下你观看后的一些感触。请你选择一部爱国电影，除上，还有《我和我的祖国》《大国崛起》《长津湖》……选择一个最有感触的点，深入思考，来写一篇观后感或者影评。
六年级
[诗词积累 篇2
列宁曾说“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”；周恩来曾说“我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源”，也有无数文人骚客留下关于爱国的诗词或故事。
在这文化星河中，拾取你认为最璀璨的那一颗。
积累与爱国有关的故事或者诗词到读书笔记本，数量自定。
也可以搜集相关资料，准备PPT，来校做“爱国诗人”主题分享。
[街头剪影 篇2
幸福是什么？幸福是一个强盛国家下，一个普通人的生活点滴。你是否是那个眼尖的淘金人？你能否从平淡生活中，找到细碎的幸福生活，将它留存在你的照片中？
在国庆这个特别的日子里，去街头走一走，看看百姓和乐的生活，看看中国的和谐图景，用你的镜头拍下一个你眼中最美的最能代表中国的画面，并用文字描摹这幅画面，请抓住特征，集中笔力写一个300字的片段：《我眼中的大美中国》。
国庆假期实践活动作业 篇3
值此中华人民共和国__周年华诞，__中学子要秉承“祖国在我心中”的校训，以实现中华民族伟大复兴为己任，不负时代，不负韶华，奏响“青春无悔，强国有我”的时代强音。现将国庆假期德育作业安排如下：
七年级：
“童心绘祖国”主题手抄报，标题自拟，A4卡纸，可手绘，可粘贴照片，图文并茂，设计精美。
八年级：
“我眼中的国庆”摄影比赛。人人参与，每班精选四张照片，配50字左右的解说词。
九年级：
“看爱国影片，做追梦少年”观影活动，选择一部爱国电影与家人一同观看，选取影片中一句你很喜欢的且充满正能量的台词，将其制作成一张书签。
最后恭祝各位家长节日快乐，身体健康，阖家欢乐，万事如意！
国庆假期实践活动作业 篇4
中国红，是我心中的颜色
最耀眼的星星，是五星红旗的光芒
盛世中华，全国人民欢欣庆祝
为祖国庆生，为今朝华夏喝彩
热烈庆祝祖国母亲的生日！
__县__街道中心小学特别设计了国庆项目式实践作业单，孩子们快来了解一下吧！
一年级
1、认识中国国旗，并制作一面国旗，与国旗合影留念。
2、认识中国国徽，学唱国歌。（视频，要求服装整洁，背景突出）
注意：每班优选5张与国旗的合照，学唱国歌视频3份上传班主任群。
二年级
1、听故事：听一听长辈讲述革命先辈的故事，了解先辈们的英雄事迹。
2、走一走：走一走__红色景点，重温红色革命之路。
3、做一做：做一做贺卡感谢革命先辈的付出或为祖国母亲送祝福。
注意：每班优选5张照片上传班主任群。
三年级
1、如果信仰有颜色，那一定是中国红！坚定信仰，诵读心中的声音，歌颂了对祖国母亲祟高的敬意与真挚的爱慕。
2、学唱一首自己喜欢的红歌，唱出了对祖国的无比热爱，唱出了对历史峥嵘岁月的追忆，唱出了对祖国未来的美好祝愿。（视频，要求服装整洁，背景突出）
注意：每班自选一个项目完成并优选3个视频上传班主任群。
四年级
为喜迎国庆，激发学生的爱国主义情感，以“迎国庆，颂祖国”为主题绘制手抄报，表达了对伟大祖国的热爱、祝福和赞美。
注意：每班优选3——5幅优秀作品上传班主任群。
五年级
我们的中国有着滔滔江水、滚滚黄河、连绵不断的山峰，山川雄奇，河水秀逸，无比广阔。翻开中国的地图，那是腾飞的巨龙，看看远方的山河，描绘心中的地图，并与家人一起录制祝福祖国的视频。
注意：每班上传4幅优秀作品及视频。
六年级
观看爱国主题电影，选看一集或一部影片并完成一篇心得感受，感受祖国的辉煌成就，推荐影片《辉煌中国》《大国崛起》《厉害了，我的国》《我和我的祖国》等。
何其有幸，生于华夏，值此国庆佳节之际，__街道中心小学全体师生祝福我们的祖国生日快乐，繁荣昌盛，国泰民安！
国庆假期实践活动作业 篇5
亲爱的同学们：
我们即将迎来祖国妈妈__岁的生日。为了大家能过一个充实而有意义的假期，学校精心准备了一份“欢度国庆佳节，爱国从我做起”德育实践作业，希望同学们以自己的实际行动喜迎国庆，祝福祖国。
向国旗敬礼
“我和国旗合个影”：
（1）线下：与国旗合影照片、视频发至班级群；
（2）线上：“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，参与方式如下
红色地标我打卡
“行走的思政课：学习二十大，红色地标我打卡”主题实践活动
绘制中国红
为了祝贺祖国母亲的生日，同学们可以为祖国母亲呈上一份特殊的生日贺卡。大家可以用汉字组成国旗、国徽或其它与国庆有关的图案，作为礼物送给祖国母亲，也可以画出你心中最美的国旗、天安门、长城等图案祝福祖国。
活动要求：规范书写，创意制作，记得落款自己的班级和姓名，如一（1）班：张三，假期结束后交给班主任。（一、二年级各班精选三张交到德育处）
写好中国字
我用书法献真情，学习党的光辉历史，书写一份书法作品，可以选取描写祖国大好河山或者抒发爱国情感的诗词，通过书写来表达爱国之情。
活动要求：用硬笔书法纸，规范书写并署名，假期结束将作品交给班主任。（三、四年级各班精选三篇交到德育处）
观影中国红
观看爱国主义题材的电影，了解革命先烈英雄事迹，感受祖国的辉煌成就。推荐影片《长津湖》《革命者》《觉醒年代》《辉煌中国》《大国崛起》《我和我的祖国》等。
活动要求：看完电影后，同学们可以写一写自己的观后感，表达对前辈和英雄的敬意之情。请用文稿纸规范书写并署名，假期结束后将作品交给班主任。（五、六年级各班精选三篇交到德育处）
我与祖国共成长
我是小小劳动者。同学们走上田间地头，亲自体验劳作的艰辛，帮助家长收获金秋的果实，感受丰收的喜悦；也可以在家做一个菜或一顿饭，打扫一次卫生，体验劳动的快乐！
活动要求：将图片、视频分享至班级群。
亲爱的同学们，我们在完成这些“特色作业”的同时，还要坚持体育锻炼哟！
学校将在假期返校后评选出优秀作品在公众号进行展示哦！祝大家节日快乐，度过一个安全、健康、快乐的国庆假期。
国庆假期实践活动作业 篇6
亲爱的同学们：
20__年国庆假期即将到来，7天小长假，正是大家实践体验“生活大课堂”的大好时机。你有什么样的打算呢？在放松身心的同时，希望同学们留心身边的事物，度过一个快乐而又有意义的国庆小长假。在此，老师们精心准备了一份“我与祖国共成长”德育实践作业，希望同学们以自己的实际行动学习国庆，祝福祖国。
1、致敬国旗
学习二十大，向国旗敬礼。假期中了解有关国旗的知识，拍下你和国旗的合影，共同为祖国妈妈庆生。
参与人员：一~六年级同学
基本要求：每名学生向老师发一张照片；
评价方式：每班评出5张优秀照片。
2、手绘祖国
假期中，同学们和长辈交流祖国__年来发生的巨大变化，绘画出你心目中最美的祖国。
参与人员：三~六年级学生
基本要求：每名学生向老师发一张主题画，统一用A3美术纸，右下角备注班级+姓名；
评价方式：每班评出5张优秀作品。
3、辉煌祖国
利用假期选看一集或一部影片，感受祖国的辉煌成就。推荐影片：《辉煌中国》、《我和我的祖国》、《厉害了我的国》、《战狼2》、《建国大业》等。
参与人员：五六年级
基本要求：将自己的观影照片分享在班级群中；撰写一份500字左右观后感。
评价方式：每班评选出3-5篇优秀作品。
4、歌唱祖国
同学们为祖国__华诞献唱一首歌，用歌声放飞梦想，别忘了拍下视频和我们分享哦！
一二年级要人人学会唱国歌，利用十一假期录制唱国歌或乐器演奏国歌的短视频；三四五六年级鼓励学唱《歌唱祖国》《我和我的祖国》《没有共产党就没有新中国》等爱国歌曲。
基本要求：拍视频时，记得穿戴校服、红领巾哦！画质清晰，MP4格式，横屏拍摄。
评价方式：各班级积极投稿德育处，评选出优秀作品若干。
5、爱党爱国爱劳动
我是小小劳动者，帮父母做一些力所能及的事情，体会劳动的快乐，体谅父母的辛苦。
参与人员：全体学生
具体要求：参与劳动实践活动，将劳动内容记录在《劳动记录卡》上，开学上交学校。
6、假期锻炼
请大家在假期中不要忘记坚持体育锻炼。并尝试为我们接下来的学校运动会设计海报，我们会择优选用！
参与人员：全体学生
具体要求：每名学生向老师发一张主题画，统一用4开美术纸，右下角备注班级+姓名
7、雏鹰假日小队活动
请大家在假期中积极参观爱国主义教育基地、进行“学雷锋志愿服务活动”等社会实践等活动，以自己的实际行动弘扬爱国精神，传递爱国情怀，增强国家观念和爱国情感。
参与人员：全体学生
具体要求：把活动照片发送给班主任。
假期时光是美好而短暂的，希望同学们珍惜时光，认真完成实践作业，你的每一次小小的进步都是成长。最后，祝愿孩子们度过一个愉快、充实的国庆假期！祝愿全体家长、教职工国庆快乐，阖家幸福！
国庆假期实践活动作业 篇7
为庆祝新中国成立__周年，大力弘扬爱国主义，对学生开展爱党、爱国教育，民族精神教育，增长学生国情、国史、党史的相关知识，营造国庆节日气氛，经学校研究决定，在国庆长假中对全体学生开展“庆国庆，迎盛会”主题教育活动。
01、“请党放心强国有我”手抄报。
参与年级：七年级参加，10月__日前每班择优上传3张照片到班主任群，节后到校后原稿交政教处。
02、“我与国旗合个影”摄影创作
生在红旗下，长在春风里；目光所及，皆为华夏；五星闪耀，皆为信仰。让我们与国旗合影，共同祝福伟大祖国繁荣昌盛。
参与年级：八年级参加
相关要求：作品必须含有“学生”和“国旗”元素，可个人照也可小集体、大集体照，可用手机等设备拍摄，要求横屏拍摄，画面布局合理，有创意。
截止时间：10月__日前，每班择优3幅优秀作品上传至班主任群。
03、参加一次社会实践（劳动锻炼、公益环保等）
中学生社会实践是引导学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。本次社会实践活动的内容为：劳动锻炼、公益环保等（注意事项：参加社会实践活动一定做好自我防护，全程佩戴口罩，并注意采集照片。）
参与年级：九年级参加，10月__日前每班择优上传3张照片到班主任群。
国庆假期实践活动作业 篇8
亲爱的王小孩子们：
你们好！
国庆假期即将到来，在喜迎祖国母亲__周岁生日的美好日子里，王小的老师为你们精心准备了一份国庆假期创意作业清单，供你们根据自己实际情况选择完成，请查收。希望你们养成爱阅读、爱实践、爱科技、爱艺术、爱劳动、爱运动的习惯，努力做最美的自己！
低年级
阅读类
选读一本红色经典书籍，和家人讲一讲其中的两个小故事，了解故事中的人物与情节。
艺术类
1、利用假期学唱一首红色歌曲，参加班级歌唱小达人比赛。
2、用五彩画笔描绘五星红旗。
劳动类
利用假期独立整理自己的房间、书架和书包，拍照分享自己的整理成果。
运动类
每天进行1-2项运动：（1）练习韵律操（2）跳绳、踢毽、拍球任选一项
中年级
阅读类
选一本自己喜欢的红色经典书，来一次阅读的心灵旅行，给你崇拜的人写一封信。
艺术类
1、画一画各民族服饰，感受民族服饰的不同美。
2、学跳傣族或蒙古族简单舞蹈动作，感受少数民族的音乐的魅力。
劳动类
利用假期，学会洗袜子、书包、红领巾等自己的小件物品。
运动类
每天进行1-2项运动：（1）练习韵律操（2）跳绳、踢毽、拍球任选一项（3）练习50米往返跑
高年级
阅读类
观看一部红色电影，如《我和我的祖国》《我和我的家乡》《金刚川》《奋斗吧中华儿女》等，完成一篇“请党放心，强国有我”红色影片观后感。
艺术类
1、制作一张主题为“民族一家亲”的手抄报，A4纸大小，感受各民族之间的融合。
2、跟着家人学唱一段本地农民伯伯田间劳作时的号子，感受劳动的艰辛，班级进行展示。
劳动类
利用假期，走进田间，参加一次力所能及的劳动，如：挖花生、采毛豆、拔草等。
运动类
每天进行1-2项运动：（1）练习韵律操（2）跳绳、踢毽、拍球任选一项（3）练习仰卧起坐
祝同学们度过一个愉快而有意义的假期！
国庆假期实践活动作业 篇9
活动目的
20__年是中华人民共和国成立的__周年，在这__年里，祖国母亲经历了无数次的磨砺磨难后，她以其不屈的脊梁，高高屹立于世界东方。我们自豪，我们为有一个坚强而伟大的祖国而歌唱，我们要把自己最美好的祝福送给她。
参加人员
__中学全体学生
活动内容
爱国歌曲我会唱
活动主题
歌声阵阵送祖国
活动内容
学会并能完整、有感情地演唱歌曲《我和我的祖国》
活动时间
20__年__月__日-__月__日
活动反馈
__月__日，政教处、团委将任选学生进行检查
我和国旗合个影
活动主题
五星红旗我最爱
活动内容
国庆假期，与国旗合影留念，可以单独合影，可以和家人同学。展现礼中学子精神风貌、爱国之心。
参与人员
全体学生
活动反馈
每班挑选5张照片（电子稿打包，以“班级+国旗照片”命名），上交团委处。
手抄画报明我志
活动主题
垃圾分类，保护环境
活动形式
以“垃圾分类”为内容，进行手抄画报制作。
作品要求
8开铅画纸，手工制作，有图有文字。（作品反面写清班级姓名）
参与人员
全体学生
上交时间
20__年__月__日，以班级为单位上交。
新劳动教育
活动主题
我帮父母做家务
活动形式
国庆期间，在家帮助父母做家务，并以照片形式上传到班级群。
参与人员
全体学生
上交时间
20__年__月__日前，以班级为单位上交。
作品评比：
政教处将组织老师及部分学生进行统一评比，评选出一、二、三等奖，并对优秀作品进行展览。
国庆假期实践活动作业 篇10
为迎接中华人民共和国成立__周年，培养学生爱国主义精神，着力激发广大学生强烈的民族自豪感、国家荣誉感、社会责任感，结合我校实际，制定如下实施方案：
一、活动目的：
进一步弘扬我校“心中有祖国”的育人理念，培养爱国主义精神；提高学生的社会责任感和实践能力；展示我校学子风采，丰富学生校外生活体验；利用亲子活动的契机，家长与孩子共同体验、分享成长感悟。
二、活动时间：
20__年__月__日——__月__日
三、活动形式：
主题一：家国情怀
1、观看中华人民共和国成立__周年阅兵仪式，增强爱党爱军的信念，凝聚民族魂。
2、参观鸦片战争博物馆、东江纵队纪念馆、袁崇焕纪念园等爱国主义教育基地参观、拓展，开展核心价值观体验教育活动。
3、我在国旗下敬礼。
4、唱响《中华人民共和国》国歌、《我和我的祖国》《今天是你的生日》等歌曲，赞美祖国，为祖国庆生。
主题二：亲子活动
5、亲子旅行活动。家长与孩子共同欣赏祖国大好河山，分享体验，记录美好。领略祖国风光，增强国家领土意识。
四、作业要求
1、精心组织，周密安排。以家庭为单位进行活动组织。
2、创新形式，突出特色。在活动形式上，创新思路，彰显家庭特色。
3、加大宣传，营造氛围。
五、备注
1、鼓励家长们通过微信朋友圈等媒介对德育作业活动进行正面宣传。
2、各班收集好国庆德育作业的图片、视频、文字资料，于返校当天上交各年级团委，校团委整合以后通过学校网站、微信平台宣传。
祝愿大家国庆快乐，心想事成！
祝愿伟大的祖国繁荣昌盛，国泰民安！