小学全民国防教育日主题教育活动简报 篇1
国防是民族生存之盾，国防观念是民族生存之魂。20__年9月__日是我国第__个“全民国防教育日”，9月18日，是九一八事变爆发__周年，两个特殊的日子前后相连，仿佛历史用伤痛警示世人、提醒国人、教育后人。在全民国防教育日来临之际，__小学开展了“童心系国防，强国有我在”为主题的国防系列教育活动。
1、班会中知“国防”
班会课时间，各班进行了国防知识的教育普及，班主任们从“什么是国防”“为什么要了解国防”“通过什么途径去了解国防”“中国现有的武装力量”四个部分，让同学们对中国共产党领导下的人民军队充满了信心和向往。
2、广播中懂“国防”
小太阳广播时间，2位小小播音员给同学们讲述国防故事，让同学们懂得了“有国才有家，只有强大的国防才能维护祖国的繁荣”。
3、手抄报中绘“国防”
瞧，同学们用稚嫩的笔绘出自己对“国防“的理解，图画中描绘出国防事业的丰功伟绩，文字中展示出他们对国防的热爱。
国防，关乎我们每一个人，只有国防强大，才有人民安定。通过“童心系国防，强国有我在”系列教育活动，夯实了学生的理想信念基石，厚植了爱党爱国爱人民的情感。
小学全民国防教育日主题教育活动简报 篇2
国防教育是国家生存与发展的安全保障，一个民族必不可少的基本教育。为了教育学生了解国防知识，增强国防观念，培养学生的爱国主义精神，营造人人重视国防、关心国防和支持国防的良好氛围。9月__日，在“全民国防教育日”来临之际，__县小学积极开展了“全民国防教育宣传日”教育系列活动。
老兵进校园讲座
为教育引导青少年学党史、知党史、感党恩，大力弘扬红色文化，传承红色基因，增强孩子们的国防意识、崇军意识和爱国主义精神。9月__日上午，__县实验小学邀请__县退役军人事务局党组成员付珍，__县退役军人事务局“老兵宣讲团团长”、“全国青少年法制教育优秀辅导员”夏__，__县退役军人事务局优秀军休干部李__走进实验小学，为同学们进行“听老兵讲故事，感悟初心使命”国防教育讲座，实验小学少先队辅导员、及少先队员代表300余人聆听了本次讲座。
__县退役军人事务局优秀军休干部李__为全体少先队员讲述了中国海军先进的国防科技武器装备及中国海军优秀作战能力，深入分析了我国面临的海上安全形势，阐释了海洋安全对当今国家发展的重要性。号召全体少先队员要勤奋学习，丰富科学文化知识，加强锻炼，锻造强健身体素质，为将来建设祖国、保家卫国打下良好基础。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
__县退役军人事务局“老兵宣讲团团长”、“全国青少年法制教育优秀辅导员”夏__以什么是红色基因，怎样传承红色基因为引线，带领同学们一起回顾了抗日战争、抗美援朝战争，详细为同学们讲述了__革命老区几位老兵的革命英雄感人故事。号召全体少先队员要学会知足，珍惜今天来之不易的幸福生活。要学会感恩，学会感恩父母，感恩老师、感恩社会，感恩党，并且把这种感恩付诸于行动，好好学习，关爱帮助他人，强身健体，扣好人生第一粒扣子，为做未来祖国接班人做好准备。
校长赵__为本次活动做总结发言：希望全体教师能够充分发挥“老兵精神”，爱岗敬业，廉洁自律，处处以四有好老师的标准要求自己，为培养国家栋梁之才不断努力。希望全体学生能够通过讲座，铭记历史，懂得感恩，珍惜今天来之不易的幸福生活，坚定感党恩跟党走的信念，以老兵精神为榜样，学习科技知识，增强国防意识、苦练报国本领、树立强国志向，传承红色基因，踏着先烈的足迹，为建设祖国的美好明天不断努力。
讲座结束后，少先队员纷纷表示：这次讲座让他们深受教育，对当今祖国边防形势、__的革命历史、__的革命英雄有了新的了解，今后他们将以“__革命英雄”为榜样，把__红色革命精神代代传承下去。也一定好好学习，苦练本领，增强国防意识，为建设更加富饶强大的祖国努力奋斗。
国防升旗仪式
9月__日上午，__县实验小学举行“强国必须强军，军强才能国安”为主题的全民国防教育日升旗仪式。
副校长马__进行国旗下讲话：热爱祖国，热爱人民，是每一个小学生都应当具备的基本品行。为了新中国建立，无数先烈用牺牲换来今天幸福生活，全体同学要心存感恩，珍惜今天生活的来之不易，更要居安思危，增强国防意识，好好学习科学知识，练好本领，为保家卫国时刻准备着。
少先队员代表进行国旗下讲话：我们是幸福的一代，也是责任重大的一代，我们会时刻铭记帝国主义的铁蹄的践踏屈辱，南京大屠杀中无数的冤魂。为了祖国和人民，努力学习，奋发图强。从小事做起，热爱学习、强健体魄，树爱国之心，立报国之志，时刻准备着，为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量！
国防主题班会
9月__日下午，我校各班又召开了“强国必须强军，军强才能国安”国防教育主题班会。主题班会上班主任老师们讲解鸦片战争、抗日战争、南京大屠杀等屈辱历史，激发了同学们的爱国情怀。通过观看视频，为孩子们讲解了国际战争形势，号召同学们时刻提高国防意识，从我做起，为保家卫国学好知识练好本领。
通过此次国防教育主题活动，使全体师生进一步认识到国防的重要性，增强全体师生的民族凝聚力，弘扬了爱国主义精神，培养学生们从小树立起长大建设祖国，保家卫国的信心。
小学全民国防教育日主题教育活动简报 篇3
国无防而不立，民无兵而不安。没有国防就没有国家安全，就无法保障人民的生存和生命，国防安全与我们每个人都息息相关。为弘扬爱国主义精神，普及国防教育，增强国防观念，提高队员们国防素养，厚植家国情怀，__小学组织全体队员开展“踔厉奋发强国防，勇毅前行向复兴”全民国防教育日主题教育活动。
9月__日，各班中队辅导员精心准备了一节主题班队会。通过大量的文字、图片和生动的视频资料，引导学生了解国防、国防教育、战争、和平的含义，进行基本的国防理论教育。让孩子们明白只有国家有了强大的国防，才能维护国家统一和领土完整。在聆听的过程中，同学们的民族自豪感和爱国热情被一次次激发，在潜移默化中领会到爱国的真正含义，在耳濡目染中彰显爱国情怀。
全民国防教育日是每年9月的第三个星期六，20__年是第__个全民国防教育日。9月__日，我们有幸邀请旗武装部孙政委给同学们做《增强国防观念，厚植爱国情怀》主题讲座。孙政委以“增强国防观念厚植爱国情怀”为题给同学们普及了什么是国防、国防日的由来以及我国现代化国防建设的发展历程，最后勉励同学们要树爱国之心，立报国之梦。
通过此次活动弘扬爱国主义精神，普及国防教育，队员们将爱国主义精神的种子深埋心中，使他们深刻意识到祖国的发展离不开国防建设。我校将进一步深入开展国防教育工作，帮助少先队员们树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代要求，利于强国建军的国防后备军。
小学全民国防教育日主题教育活动简报 篇4
____在党的__大报告中指出，要“深化全民国防教育”。为弘扬爱国主义精神，激发少先队员的国防意识和国家安全意识，增强孩子们建设国防的光荣感、责任感和使命感。在第__个“全民国防教育日”即将到来之际，__小学开展了以“踔厉奋发强国防勇毅前行向复兴”主题系列活动。
国防情深，营造氛围
“国无防不立，民无防不安。”20__年9月__日是第__个全民国防教育日。天下虽安，忘战必危。作为新时代好少年，要从小树立国防观念，强化国防意识，掌握人民防空基本知识和技能。为此__小学所有班级上了一堂国防知识宣传课，学生们通过观看国防宣传片、听老师和少先队员们讲国防知识等环节更加坚定了爱国信念和强军梦想。
绘制手抄报
会后学生把学到的国防知识用手抄报的形式体现出来，让学生明确落后就要挨打的思想发愤图强，为实现中华民族的伟大复兴而努力读书。一张张精美的手抄报，折射出学生对“国防”的进一步认识，同学们纷纷表示，要积极参与国防知识的学习和国防实践的活动，从小做一名国防“小小兵”。
居安思危，强化意识
此次全民国防教育日活动是__小学国防教育的一个缩影，在学生的心里埋下“国防观念”的种子，将国防意识、国防文化、国防活力、国防责任注入肌体，融于血脉，为建设我国坚不可摧的强大国防而接续奋斗。
少年启航立壮志，强国有我筑豪情。学校国防教育是全民教育的基础，是实施素质教育的重要内容，__小学将继续深入开展国防教育工作，为构建强大的国防力量与和谐稳定的社会环境贡献“__”力量！
小学全民国防教育日主题教育活动简报 篇5
为深化全民国防教育，让师生们更好地了解国防知识，进一步增强师生的国防意识，加强新时代爱国主义教育，__小学于9月__日开展国防教育主题班队活动。
辅导员通过讲述和播放视频的方式，向队员们宣传国防安全知识，阐述国防的重要性，让队员们真切感受到人民军队在和平年代的使命和担当。队员们纷纷表示，要自觉学习国防知识，树爱国之心，立报国之志，时刻准备着，为伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量。
有防才有国，有国才有家。华夏波澜壮阔，少年仍需前进。此次国防教育主题活动不仅点燃了师生的爱国热情，同时也激发了队员们努力学习、奋发图强、报效祖国的热情和信心，激励了师生为建设强大国防实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
小学全民国防教育日主题教育活动简报 篇6
鲜活的思政课堂，火热的爱国情怀，汲取-精神力量，培塑家国情怀，树立远大理想，坚定爱国之心。在第__个“全民国防教育日”来临之际，__区__小学举行第__个“全民国防教育日”系列活动暨20__年国防教育实践系列活动。
国防教育进课堂。学校通过组织开展主题班会、专题讲座、国防教育大讲堂、观看爱国主义影片、主题演讲、红色故事会等主题实践活动，在校园里营造了浓厚的国防教育氛围。
军事训练上操场。军体拳、战术对抗等军体项目展现少年军校学员必胜的决心和高昂的士气。低姿匍匐、搜索前进、翻滚递进……学员们和教官配合默契，射击和投弹向敌方阵地发起进攻。战术对抗训练培养和展现了塔东军校队员们团结互助的精神和过硬的作风纪律。
军营开放日。同学们走进部队营区，“零距离”感受部队生活，进一步增强国防意识，厚植爱国情怀。“立正，稍息！”随着一声有力的口令响起，整齐划一、步伐铿锵的队列示范便吸引了同学们的注意。示范官兵身形挺拔，精神抖擞，以饱满的热情完成了停止间转法、齐步跑步行进等科目操练，从动作整齐的齐步到步伐铿锵的正步，一静一动中，一举一止间展现出官兵过硬素养和严谨作风和扎实的队列素养。
__小学作为__自治区创建的第一所少年军校，是全国国防教育特色学校，20__年被评为“全国国防教育示范性学校”。三十多年来，学校持续开展国防教育月系列活动。今年，学校将以“国防教育月”为契机，开展国防知识讲座、国防主题演讲比赛、英模特色中队活动、军事五项大比拼等特色活动。作为新时代的少年军校，__小学会坚定国防教育育人思路，坚守少年军校发展初衷，将红色基因内化成全体师生的价值认同，通过开展形式多样的国防教育活动，引导学生坚定理想信念，厚植家国情怀，锤炼意志品质，努力将学生培养成有理想、有本领、有担当的时代新人。
小学全民国防教育日主题教育活动简报 篇7
“国无防不立，民无兵不安。”__实验二小在20__年9月__日组织开展了“全民国防教育日”主题教育活动。开展爱国主义教育，普及国防知识，激发少先队员的民族自豪感和爱国主义情怀。
01、全民国防教育日
少先队活动课上，队员们观看了国防教育宣传片，普及“国防教育日”常识，使队员充分认识到国防的重要性和人人参与国防建设的必要性。
少先队员参加“踔厉奋发强国防，勇毅前行向复兴”主题队会，用自己喜爱的方式汇报学习所得和自己的深刻感受。
02、创意小报
少先队员课余搜集国防教育资料，认真整理图片，设计手抄报、壁报等，内容丰富，版面美观，反映了爱党、爱国、爱军的深厚情感，表明了长大建设祖国、献身国防的远大志向。
少年儿童是祖国的未来、民族的希望。学校坚持为党育人，为国育才，国防教育从小抓起，五育并举，全面育人。全校少先队员通过参加“全民国防教育日”活动，理想更加坚定，学习更加主动，锻炼更加积极，从小拥有爱国之心，树立报国之志，时刻准备着，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！
小学全民国防教育日主题教育活动简报 篇8
少年强，则国强。20__年9月__日是全国第__个全民国防教育日。为深入学习贯彻党的__大精神，进一步加强国防教育，传承红色基因，9月__日，__区__小学开展“踔厉奋发强国防，勇毅前行向复兴”国防教育主题活动，让红色基因，革命薪火代代相传。
01、电子屏宣传
滚动电子屏宣传第__个全民国防教育主题，使全校师生意识到国防教育对于每个人来说都至关重要。通过提高安全意识、学习防身技巧、加强网络安全以及参与国防义务，我们可以更好地保护自己和社会。提升爱国情感和责任意识，培养有担当、有勇气、有创造力的社会主义建设者和接班人。
02、广播站宣讲
9月__日中午，利用“快乐繁星”广播站，二（一）中队辅导员刘__老师和队员向全校教师、学生宣传《国防教育法》、《小学国防教育纲要》，宣讲的主题为：国无防不立，民无防不安。通过广播站宣讲，队员们了解了很多国防知识。树立了爱国意识，增强责任感、使命感，及我校师生的国防观念。
03、主题班会
各中队利用班会时间，组织开展国防教育主题班会。召开主题班会：国家虽安，忘战必危；全民国防，有你有我。
在主题班会上，班主任围绕“国防知识”“军事技能”“国防观念”这三个主题，以鲜活的事例、生动的语言，给同学们讲解了有关国防教育的知识。同时，以知识竞猜的方式，强化了国防法规的学习，让学生们受益匪浅。
04、国防教育课
丑__老师为第三中队上了一堂生动的国防教育课。爱国意识不仅要体现在口头上，更要通过实际行动去表达，如积极参加学校的活动、遵守纪律、积极参加体育运动等等我们力所能及的小事情。
通过国防教育课来增强学生们的国防观念，激发学生们的爱国热情，培养学生们吃苦耐劳的优秀品质，让学生们富有朝气，勇于创新。
学校系列国防教育活动的开展，普及了国防知识，进一步增强了学生的国防意识，让学生们从小种下强国梦、强军梦的种子，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的青少年。
小学全民国防教育日主题教育活动简报 篇9
20__年9月__日是我国第__个“全民国防教育日”，为进一步增强师生国防观念和民防意识，学习掌握必要的国防民防知识技能。__县第二实验小学紧紧围绕“心系国防，强国有我”这一主题开展形式多样国防教育活动。
01、升旗仪式
“国无防不立，善教得民心。”国防教育是提高全民素质、培塑民族精神的重要途径，是实现中国强军梦的强大力量。20__年9月__日__县第二实验小学举行了“心系国防，强国有我”主题升旗仪式。全校师生参加了本次升旗仪式。
优秀少先队员代表刘__同学以《国防浸润童心，爱国从我做起》为主题在国旗下演讲。她说：希望全体学生积极参加国防教育，对提高我们的爱国主义热情、民族自豪感和民族自尊心有着深远的意义。鼓励学生们努力学习，砥砺奋进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。
02、主题班会
结合全民国防教育日，各班组织召开国防教育主题班会，教育学生铭记历史，牢记使命，为建设美好家园献出一份力。
班会上，班主任老师们通过讲述的方式，向同学们讲授国防的含义、我国基本国防情况、我国现代化国防建设、我国国防事业发展等国防常识，引导学生们热爱学习、强健体魄，树爱国之心，立报国之志。
03、国防教育征文
通过了解历史，孩子们爱国之情为之振奋，意志倍加坚定，热血沸腾，崇高敬意化作满腔热情，纷纷流露于笔尖，字字情真意切。
04、国防教育手抄报
通过学习，同学们受益匪浅，自发参照现有的国家军事力量以及结合自己的大胆创意，制作出一个个富有设计感，美感的模型。一幅幅精美的手抄报都表达着孩子们对党和祖国的热爱之情。
有防才有国，有国才有家。华夏波澜壮阔，少年仍需前进，本次主题教育活动不仅给学生们带来了丰富的国防知识，同时也激励了学生们努力学习，把爱国之情化为报国之志，为建设祖国贡献自己的一份力量。
小学全民国防教育日主题教育活动简报 篇10
九月的第三个星期六是全民国防教育日。为进一步加强学校国防教育，增强师生国防意识，厚植家国情怀，9月__日，__小学组织开展了“踔厉奋发强国防，勇毅前行向复兴行”——全民国防教育日主题活动。
升旗仪式上，少先队员王__以“心系国防从我做起”为主题进行国旗下讲话。她呼吁大家增强国防观念，广泛参与到国防教育活动和国防建设中，做全民国防的宣传者、践行者、捍卫者，努力学习、强健体魄，为伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量。
主题队会上，各中队辅导员通过视频、图片等多种形式，为队员们讲述了国防的概念、国防的重要性、先锋故事以及我国军事科技的发展。队员们认真聆听、仔细观看，把相关知识牢记于心。
此次国防教育主题活动，丰富了队员们的国防知识，提升了他们的国防意识，同时也激发了队员们的爱国热情和民族自豪感。
小学全民国防教育日主题教育活动简报 篇11
在第__个全民国防教育日来临之际，为扎实推进学校创建全国国防教育示范学校建设，引导广大师生树立居安思危的忧患意识，激发爱国主义精神，__镇中心小学组织开展了以“强化国防意识，传承红色基因”为主题的系列国防日宣传教育活动。
动员讲话
升旗仪式上，值周教师在国旗下主题讲话中，号召全体学生心系祖国的国防建设，努力学习，奋发图强！
召开班队会
在班队会上，班主任老师向同学们生动地讲述了国防日的背景和意义。通过观看相关的图片、文字和视频资料，同学们深入了解了我国国防的发展历程和现状。他们还进行了热烈的讨论，分享自己对国防的理解和思考。充分激发了他们保家卫国的责任感。
观看爱国影视
相关班级组织学生观看了电影《狼牙山五壮士》《王二小》等，孩子们被英勇的战士在枪林弹雨中冲锋陷阵，在血雨腥风里一往无前的大无畏精神深深感动。
手抄报评比
中年级开展了一次以“国防教育”为主题的手抄报评比活动，学生们将自己丰富的情感融入到一张张优美的手抄报中，表达出热爱祖国的真挚情怀和报效祖国的坚定信念。
主题征文竞赛
高年级学生开展了主题征文写作，他们通过笔端积极反映国防建设及国防教育、国防动员事业中涌现出的先进事迹和感人故事，展现了队员们热爱祖国、热爱国防的情怀，畅想强国建设、传承红色基因的美好愿景。
通过本次系列活动的开展，进一步弘扬了爱国主义精神，使学生们深刻体会到了爱国的重要性和责任。少年强则国强。学校今后将继续加强国防教育，提升学生的国防观念，帮助学生强健自身体魄，传承红色基因，增强国防教育实效性，谱写国防教育新篇章。
小学全民国防教育日主题教育活动简报 篇12
国无防不立，民无兵不安。每年9月的第三个星期六是全民国防教育日，为了从小树立队员的国防意识，增强队员爱党、爱国、爱军情感，激发队员长大后建设祖国、献身国防的光荣感、责任感和使命感，__市__小学于本周开展了一系列全民国防主题教育系列活动。
心系国防，明德励志
学校的国防教育是全民国防教育的基础，更是实施素质教育的重要内容。学校利用升旗仪式国旗下讲话开展“全民国防教育日”宣传活动，进一步增强了青少年儿童国防观念和忧患意识，努力形成维护国家安全的思想共识和自觉行动。
以史为鉴，开创未来
各中队召开“国防教育”主题队会，组织队员观看国防教育宣传片、进行国防知识竞赛，让队员了解了国防知识，并帮助他们牢固树立以爱国主义为核心的伟大民族精神。
心系国防，有你有我
为了真正把国防教育宣传活动深入到队员当中，队员们阅读有关国防类的书籍还绘制了黑板报、手抄报等，积极营造关心国防、热爱国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围。
国防关系人人，人人心系国防。青少年一代是祖国国防建设的后备军，希望全体队员都努力做一个从小心系国防的好少年。同时，丰富国防知识，增强爱国情感和振兴祖国的责任感，在今后的学习生活中将爱国之志变成爱国之行，立志为建设中国特色社会主义而努力拼搏，为实现强军梦、强国梦书写绚烂、无悔的篇章。
小学全民国防教育日主题教育活动简报 篇13
“国无防不立，民无兵不安”。国防教育是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一和领土完整，对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动，是国防建设的重要组成部分，也是对孩子们进行的一项基本教育。今年9月__日是我国第__个全民国防教育日。
为普及国防教育，弘扬爱国主义精神，传承红色基因，激发爱国情怀，让学生增强国防观念，__实验小学开展“心系国防建设，强国复兴有我”全民国防教育日活动。
01、国旗下讲话
进行国旗下讲话《国防永记心间》，讲述国防教育的内容以及加强全民国防教育的重大意义。培养学生的国防意识，增强学生的国防知识。同学们纷纷表示，要增强国防意识，并将其外化于行、内化于心，努力学习报效祖国。
02、主题班队会
为响应“全民国防教育日”，弘扬爱国主义精神，进一步加大国防教育工作宣传力度，深入推进校园国防教育创建工作，9月__日，__实验小学开展以“踔厉奋发强国防，勇毅前行向复兴”为主题的国防教育主题班会活动。通过观看视频等学习形式，了解国防的重要性。
03、齐唱革命歌曲
同学们满腔热血地齐唱红色歌曲，敬畏之心油然而生，也对自己的未来充满信心。不忘初心担使命，弘扬青春国防梦。一个国家，民族，要想强大，不仅仅要靠先进的武器装备，人民团结一致，还需要人民国防意识力量不断壮大。作为小学生应当增强国防意识，树立维护国家统一，国家荣誉至上的观念。
04、忆峥嵘岁月，初心不改
同学们通过了解国防安全是千百万革命先烈用生命和鲜血换来的，是靠人民军队牺牲奉献得来的，是靠全国亿万民众国防热情和拥军行动得来的。今天，比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更需要建设一支强大的人民军队。同学们表示时刻铭记历史，为振兴中华贡献自己的一份力量。
青春年华正锦时，少年须行强国志。同学们是幸福的一代，也是责任重大的一代，是祖国的未来，民族的希望，希望大家要更加勤奋努力学习，增长知识才干。时刻心系祖国发展，关注祖国安危，勿忘国耻，奋发图强。
小学全民国防教育日主题教育活动简报 篇14
20__年9月__日是我国第__个全民国防教育日，为进一步加强学校国防教育，增强师生国防意识，__镇中心小学开展了“心系国防，有你有我”——全民国防教育日主题活动。
01、升旗仪式
在周一升旗仪式上，学生代表和辅导员老师以“心系国防，从我做起”为主题的演讲，号召全体学生了解国防知识，增强国防观念，广泛参与到国防教育活动和国防建设中，做全民国防的宣传者。
02、主题班会
各班级组织开展了“心系国防，有你有我”主题班会。班会共分为四个环节，通过向学生讲授国防的含义、我国基本国防情况、我国现代化国防建设、我国国防事业发展等国防知识，引导学生们热爱学习、强健体魄，树爱国之心，立报国之志。
03、知识竞赛
在全校范围内组织开展全民国防教育日学生知识竞赛活动，从国防、爱国的各个层面对学生的知识进行了全方位的考察。进一步弘扬爱国主义精神，普及国防教育，增强全校师生的国防观念。
国防教育事关民族未来，此次活动加强了学生对国防认识的理解，激发了他们刻苦学习的热情，引导他们树立远大理想，将自己的理想与中国梦结合起来，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量！