小学2024秋季开学教育教学工作部署会讲话稿 篇1
同志们：
今天下午，我们在这里召开XX年秋季开学工作会议，主要任务是全面安排XX年秋季开学工作和XX至XX学年度第一学期教学工作，区局已就此下发了《关于做好二○一○年秋季开学工作的安排意见》，进行了详细的安排部署，希望各位学校领导认真领会文件精神，严格执行。下面我主要就全面认真科学合理的做好开学工作讲几点意见：
一、校园安全及周边环境的检查整治工作
1、全面认真排查，不留死角。
这段时间，我区已进入雨季，连日来的秋雨给好多学校的校舍、围墙、护坡造成了隐患。各学校在开学前都要安排专人对校园角角落落做一次全面细致的隐患排查，一旦发现隐患，能整改的要立即整改，暂时不能整改的必须设立警示标志，加强防范措施，提醒师生注意安全。
2、及时解决整改，防患于未然。
加强安全工作的人防、物防、技防建设，狠抓安全稳定，促使学校安全管理工作再上新台阶。新学年开始后，各校要进一步巩固安全工作成果，推广安全工作经验，继续建立安全隐患排查登记销号制度，切实细化安全工作制度，落实安全防范措施，把校园安全教育及安全管理放在学校工作的重要位置抓紧抓实，防患于未然。
3、全面搞好校园环境卫生工作。
开学报名结束后，各学校要立即组织师生打扫校园环境卫生，清理杂草，布置教室，更新育人橱窗，净化、美化、亮化育人场所，继续落实流行型肠道、手足口病、甲型h流感等传染性疾病的防控措施，密切关注校园动态，严防疫情发生和蔓延，为学生创造一个良好的学习、成长环境。
二、认真安排好开学报到工作
1、准时开学，按时开课。今秋开学报到定于8月28、29日两天，30日正式上课，各校要妥善安排好开学相关事宜，做好课本发放、办公用品购置等，按照新课程标准开齐开足课程。做好“五个到位”：一是领导提前到位；二是后勤人员提前到位；三是教师提前到位；四是教材提前到位；五是政策宣传到位。抓好“五个一”：备好第一节课；上好第一堂课；布置好第一次作业；做好第一次辅导；跟好第一节自习。召开好三个会议。一是要召开好班子会，统一学校班子思想，全面研究部署本学期和本年度的工作，为更好地完成年初制定的目标奠定基础。二是要召开好全体教师会，结合本校实际周密部署具体工作，明确任务，落实责任。三是要召开好学生入学教育大会，抓好校纪校风教育，迅速营造出良好的学习氛围，建立起稳定的教育教学秩序。
2、严格落实收费政策。各校要大力宣传收费政策，使之家喻户晓，不得擅自提高收费标准，不得随意增加收费项目，并全面公示收费项目和收费标准，时间不少于7天，一旦发现新问题应及时处理并上报。
严禁搭车收费，凡与收费政策不符的其它任何收费，学校不得让学生代交。坚决禁止学校为学生代办保险、代订期刊杂志、统购学习生活用品等行为发生。
3、教学辅助材料的选用，严格执行陕西省教育厅、陕西省新闻出版局、陕西省物价局《关于进一步做好我省教辅材料管理工作切实减轻学生负担的若干意见》（陕教基〔XX〕19号文件）、《关于组织开展全省青少年“历史的选择”爱国主义读书教育活动的通知》（陕文明办[XX]10号）和《省教育厅关于印发XX年秋季中小学学具及制作材料目录的通知》（陕教基二[XX]19号）文件精神，在坚持学生自愿原则的前提下，做好《历史的选择》读本和学具的宣传选用工作。区新华书店送书到校，供学生和家长选用，出具详细费用清单，收取相应费用。
4、根据《关于印发杨陵区农村义务教育阶段免费教科书循环使用实施细则（修订稿）的通知》（杨政教发[XX]67号）精神，今秋继续在1—9年级实行音、美、科学、信息技术、综合实践活动、民族团结教育等科目教材循环使用，以后每年省上只配备差额部分。各校要充分重视教科书循环使用工作，制定好校内的循环使用管理办法，建立长效循环制度，安排专人负责，学初要统一编号发放，学期末要按时回收，保证此项工作有效开展。
5。严格落实学籍管理制度。按照区局《关于进一步加强全区中小学学籍管理的意见》（杨政教发[XX]65号），做好学生学籍核查和新生学籍建档工作，切实履行转入转出手续，保证每名学生按时入学。
三、安排好本学期各项教育教学工作
1。狠抓教育教学管理。各校要按照《杨陵区课程改革暨教育质量管理年成果展评活动实施方案》（杨政教发〔XX〕15号）要求，以课改成果展评活动为主线，渗透教育教学过程化管理、精细化管理、科学化管理，切实制定好下半年工作计划，及早安排各项工作任务，为圆满完成本学期教学任务，促使教育教学质量上台阶打下坚实基础。
2。切实做好开课前的准备工作。各校务必于8月30日前编排好课程表，安排好科务，开齐课程，开足课时，坚决杜绝无课表上课现象。
3。按照区局和卫生局联合下发的《关于认真做好入托入学儿童预防接种证查验工作的通知》（杨卫发[XX]59号），各小学一年级和各幼儿园要认真填写儿童入托入学查验预防接种证及免疫情况登记表（附2表），并汇总后交到中心校，届时区疾控中心派人来校统一收缴。
同志们，新学期即将开始，开学工作安排意见已经下发，我今天从三个方面又提出了要求，关键是落实！大家要按今天讲的，不折不扣地抓好落实，使我们各项工作再上新的台阶！
小学2024秋季开学教育教学工作部署会讲话稿 篇2
各位同志：
我们召开20xx年度秋季开学工作会议，会议总结20xx年秋季至20xx学春季全县教育教学工作，要求各校开学工作要做到“三早”（即早谋划，早安排，早落实），认真做好开学各项准备工作，确保新学年开局良好；学校管理要做到精准、精致、精细，工作任务要做到落实、落细、落小；要认真做好学期教育质量分析，认真制定计划，扎实推进课堂教学改革，切实加强教科研工作，全面提升教学质量；要切实管好、用好现代教育装备，充分发挥其在教育教学中的作用，借助其特有功能促进工作效益提升；要全面抓好开学工作检查，促进教师队伍管理、食品卫生安全、校园卫生管理等工作上水平、上档次，努力提高办学品位。
安全对教育系统来说是发展的基础，是工作的底线，各校要排查隐患，时常做好安全演练，要始终把学校安全工作摆在首位，用心用情用智抓好落实，为教育的发展提供一个平安和谐的良好环境；提高教学教学质量要强基础、通过环境的改变留住教师，做好校园文化建设。同时借外方之力，让老师走出去，或者从外面“请”进来，开阔教师视野；各校要有目标规划，要有打造名校名师的理念，加强教师队伍管理。校长要加强学习，自我警醒，发挥在教师中的模范带头作用。
就新学期学校的教育教学、学生营养餐、中小学办学行为规范、教育信息化工作、纪检监察工作、项目建设、教育均衡发展、教育脱贫一批、党风廉政建设等工作进行部署。
小学2024秋季开学教育教学工作部署会讲话稿 篇3
老师们，同志们：
金秋送爽，丹桂飘香！大家上午好！
时间是忠实的记录者，记录了你们和我一起在工作中的精彩片段，文字是最美的见证者，见证了你们和我在生活中的美丽点滴！
今天，召开20XX年秋季开学工作会议，一方面，总结过去，分析教育及学校现状；另一方面，传达上级关于教育教学的指示精神，再一方面，师德师风教育培训，精心部署本期学校教育工作。
今天，我讲话的题目是《路在脚下，更在心中》。
01
第一部分：回望过去，成绩显著
一期来，学校全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，以师生安全为基础，以“五个教育”为抓手，扎实推进各项工作，圆满完成了上级安排的工作任务。图片
（一）党建工作不断创新
一期来，开展了各种形式的“五化”建设活动，四史教育工作融合创新，“党员教师赛课”等党员示范引领活动深受好评，认真组织收看了建党100周年大会，团少先队工作受到省团委表扬。
（二）办学条件有力改善
一期来，积极争取各级各部门的全力支持，排除了寄宿楼消防通道这一安全隐患，升级改造了食堂，完善了校园监控网络平台等等，学校办学条件进一步优化和改善。
（三）教师队伍得到优化
一期来，师德师风教育扎实有效，教师队伍风清气正，特別学习了《中小学时代教师职业行为十大准则》，并认真组织了师德师风考试，教师师德素养进一步提高，从教行为进一步规范，良好校风、教风、学风进一步形成，坚持牢记政治站位，确保了教育公平。
（四）积极做好教育培训及研讨工作
一期来，认真做好了国培省培的报名及培训指导、中小学教师信息技术应用能力提升培训、送教下乡、工作坊研修等工作，并基于实际，抓实了“娄底市XXX初中络名师工作室”的建设管理，有力地发挥“名师”“骨干教师”的引领作用，学校教研研讨氛围进一步优化。
（五）立德树人，巩固思政工作
一期来，以《中小学德育工作指南》为基准，践行社会主义核心价值观，守好课堂教学、校园文化、德育活动主阵地，德育工作常抓常新，例如：国旗下的讲话，校长讲思政课，教师思政课比武，学生建党一百周年演讲比赛，形式多样，精彩纷呈，成绩显著。
（六）音体美课程按标开设，大课间活动常态化开展
我校课间大活动获双峰县课间大活动第一名，实验教学与教育信息化成绩显著，被评为县级优秀组织奖、县教育信息化先进单位。图片
（七）学校安全稳定，筑牢师生安全屏障
一期来，严格执行了省市县的安全工作要求，安全管理各项工作受到上级一致好评。
例如，学校安全稳定，无违纪事件的发生，无越级上访事件的发生等等。
例如，防疫接种工作，除特殊情况外，接种率为100%。
例如，防溺水工作，校务会与班主任密切配合，深入家庭，村校对接，电访，家访，召开屋场会，发放资料，组建巡逻队等等，构建了立体式网格化防溺水工作体系，在8月24日，县委县政府的督查工作中受到督查组的高度评价。
例如，校园基本实现了封闭式管理；全面配备专职保安员，做好学生防欺凌工作，全面净化了校园周边综治管理等。
（八）经费管理更加规范
一期来，加强经费管理制度建设，落实上级财务管理规定及审计部门对教育资金专项审计提出的要求，严格执行财经纪律，做到资金专款专用，依法依规按程序使用，加强营养膳食补助及食堂管理，财务管理受到了上级各部门的高度评价。
（九）教育教学工作更加精细
一期来，聚焦办学治校，聚焦教育常规，聚焦减负高效，聚焦诚信考试，聚焦教育研讨等等，扎实开展了一系列工作，成绩优秀，例如，教师务实工作，教学比武取得优异的成绩，中考各项指标超越县平均水平，教育教学质量综合评价管理不断优化，艺体阅读工作常抓常新等等。
例如：
XX老师的班级管理践行言必行，行必果；XX、XX老师践行春风化雨，润物无声；XX老师、XX老师工作细心，认真务实，对学生有求必应；尽霹雳手段，科学掌控班级的是XX、XX、XX老师；
校务会实行分组检查模式中，四次常规教学检查都能被评为优秀的老师有：戴聪颖、XX、王桂莲、邓青琛；
教学效果好的老师有：XXX、XXX、XXX、XX、XXX等；
有浓浓的教育情怀，不忘初心的老师有：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等；
营造良好的育人氛围，好学，正在强劲提升的是XXX、XXX、XXX、XXX等老师；
任劳任怨，工作一丝不苟的当属XXX、XXX老师；
教学能力，教研能力有了显著提升的当是XXX，XXX等老师；
大局意识，看齐意识强的当属XXX，XXX老师等等。
成绩来之不易，感谢同志们的辛勤耕耘，成绩可圈可点，感谢同志们的扎实工作，成绩的取得，在于“路在脚下，更在心中”这一思想的引领，更在于务实的工作作风。
02
第二部分：分析现状，对待差距
学校工作千头万绪，学校工作在于扎实推进，我们在总结成绩的同时，我们也清醒地看到：
一方面，学校教育事业与党和人民的要求还有一定的差距；第二方面，办学条件与教育需求差距很大，教育教学质量遭遇瓶颈；第三是教师队伍与学科结构有待进一步优化、教育艺术有待加强；第四是学校管理还存在精细化管理的不足，教师队伍建设任重而道远，这一切，都值得关注和努力。
03
第三部分：规范办学，精细管理
总体目标：
向优美环境、优秀师资、优质服务、优异成绩的目标前进，依法办学，依规办校，做一个有尊严的老师，办一所有尊严的学校，确保学校安全稳定，各项工作在去年的基础上上一个台阶。
重点工作：
（一）坚守安全底线，完善和落实学校安全各项规章制度，积极开展“平安校园”创建活动，人人讲安全，人人抓安全，形成一个学校、家庭、社会三位一体的安全教育立体模式，定期组织安全隐患排查整治和矛盾纠纷排查调处，加强校园及周边环境综合治理，不折不扣落实疫情防控、防溺水工作等要求，确保学校安全稳定，学校文明和谐。
（二）结合党建工作，开展党史县史校史等一系列学习教育活动，深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述和考察湖南重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，既入心，又入脑，自觉维护，忠诚党的教育，并让这一准则逐步成为广大师生员工耳熟能详、自觉运用的日常规范，坚定不移地向建设一支思想端正，业务精湛，能打硬仗的教育团队，这一总体目标进军。
（三）加强思想政治课建设，建立师德师风长效机制，不断完善好教师绩效考核方案，制度管人，特别是落实好“新时代教师职业行为十项准则”，正视学校教育差距，规范教育行为，科学教育定位、凸显办学特色、强化校风建设，着力提升教育教学质量，让师生满意，群众满意。
（四）立德树人，构建德智体美劳全面培养的育人体系，努力实现德育工作与教育教学工作深度融合，重视思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节的情况，特别是开足开齐体育、美育、劳动教育课程，扎实推进中小学生“五项管理”的工作。图片
（五）面向全体教师、学生、家长，广泛深入宣传“双减”政策和开展课后服务的重要意义，凝聚共识，形成合力，积极创新课堂教学模式，强化教育教学与生产生活、社会实践的联系，提升学生的学习能力和创新能力。
（六）按照《深化新时代教育评价改革总体方案》部署，减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（简称“双减”），健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量，加强对作业来源、设计、布置、批改、反馈、讲评、辅导等各环节的统筹管理，确保作业总量不超标、作业结构更合理，不断提高作业的针对性、有效性，坚决克服题海战术、机械作业倾向，加强考试管理，进一步确立正确的教育观、人才观和质量观。
（七）强力推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，学校应尽最大努力满足学生的不同需求，实现课后服务全覆盖，并结合学校课程改革、教学改革、办学特色，积极开发设置一系列丰富多彩的兴趣小组及社团活动。
（八）熟知教育教学质量综合评价方案，重视教育过程的管理，加强常规教学、教学研究、教师培训、阅读教学、学生五项管理含作业、睡眠、手机、体质和读物管理、体卫艺教育、控辍保学、学籍管理、资料管理、实验教学、教育信息化、图书室及六大功能室的管理等。
（九）丰富课程改革内涵，重视学校阅读工作，学校强力推行书香校园的建设，全面提高教师和学生的综合素质，着力培养学生良好的行为习惯、生活习惯、阅读习惯、学习习惯，从而有效推动校风校纪的建设。
（十）规范后勤管理，加强后勤保障，多措并举，服务师生，重点抓好教育扶贫，寄宿生条件改善，食堂管理工作，服务群众，倾听基层教师心声，用心做好工会工作，优化学校发展环境，创设良好的工作生活环境，提高教师幸福指数，增强教师归属感。
同志们，老师们，教育讲究科学，教育讲究艺术，教育讲究实效，做好教育工作其实更重要的是心态，其中最关键的是走好脚下的路，修好心中的路。
我始终相信，用平和的心态，用心去做，我们一定会成为时代的弄潮儿，让我们一起努力，一起奋斗！
我坚信：只要大家心往一处想，劲往一处使，三塘铺中学一定会谱写出新的篇章，三塘铺中学的明天一定会更加精彩！
由于本人才疏学浅，能力有限，不到之处，敬请谅解，谢谢各位！
祝大家：幸福健康，平安快乐！
小学2024秋季开学教育教学工作部署会讲话稿 篇4
同志们：
今天是秋季开学工作会，也是教育科技局新班子组建以来召开的第一次全体校长、校级领导班子、局机关全体人员参加的会议。开学在即，我们召开如此规模的会议，意义十分重大。刚才各分管领导就开学工作进行了详尽的安排布置，我完全同意，希望大家认真落实。
今年是“十三五”开局之年，县委、县政府对我县教育工作提出了明确的目标要求，我们教育系统面临前所未有的考验。这就要求我们教育人要认真深刻反思，统一思想、提高认识、振奋精神、坚定信念，扎扎实实把每一项工作做细、做实、做好。为此，我作为一名教育带头人，从长期以来对我县教育工作的了解以及到任后的深入思考，针对我县目前教育现状，我想从队伍建设、教学工作、规范办学、安全稳定四个方面，提出以下要求。
一、依法依规、重拳出击，强力推进队伍建设
（一）抓局机关作风建设，凸显整顿队伍决心
正人先正己，我认为抓队伍建设首先要从局机关抓起。打造一支廉洁、务实、高效、团结的局机关工作团队十分重要。8月24日，我和局纪检组长XXX同志、办公室主任XXX同志对局机关工作人员的到岗情况进行了突击检查，情况不容乐观，这项工作要引起分管内务的领导和股室分管领导的高度重视。局机关办事来访的群众比较多，机关工作人员的工作状态、工作形象事关我局的形象甚至代表了整个教育的形象，必须引起大家的高度重视。从现在起，我们要稳步推进局机关作风建设和纪律整顿。从抓签到工作做起，从局领导做起，要实行严格的签到制度。对不能坚持上班、上班不守纪律的要调整岗位，调离局机关，确保机关工作人员作风过硬、纪律严明，机关工作氛围风清气正。今后分管领导要切实负起责任，若再发现机关工作人员迟到、早退、串岗、办公室卫生差、工作状态差等问题，要追究当事人和分管领导的责任，并向我说明情况。在抓纪律整顿，作风建设的同时，我们要切实解决机关工作人员业务不精，办事拖沓，效率低下的问题，强化服务意识，提升业务水平和服务能力，提高机关办事效率。
（二）抓校长队伍建设，提升学校管理水平
校长队伍抓得力度够不够，手段硬不硬，是对我们新一任班子抓教育的决心大不大，信心足不足的重大考验，也是振兴兴县教育成败的关键所在。因此，我们要突出强化校长队伍管理，对校长作风之弊、行为之垢来一次彻彻底底的大排查、大检修、大扫除，以优良的校长作风带动校风、教风整体好转。
目前我县学校管理和校长队伍中存在着一些不容忽视的问题，突出表现在以下几个方面：一是学校管理要求不严，措施不力，层次不高。一些学校管理理念落后，管理方法陈旧，管理思路不清，管理模式滞后，导致学校教师松松垮垮，精神状态不佳。也有一些学校不严格履行请销假制度，放宽条件，随意批假，甚至为教师请假出谋划策，弄虚作假，助长了不正之风。还有一些学校班子人心不齐，人气不旺，甚至相互拆台，闹不团结。二是部分校长心浮气躁，谋事干事劲头不足。从了解到的情况看，校长队伍中存在的突出问题可以概括为以下四个方面：一是忽视民主管理。有的校长民主意识不强，凡事不讨论，不研究，自做主张，搞一言堂。二是忽视公众形象。有的经常聚众喝酒，时常烂醉如泥；有的参与赌博，通宵达旦，不理校务；有的消极颓废，经常闭门不出，消磨时光。三是忽视教学工作。有的校长没有把教学管理作为第一要务，整天忙于应酬接待，忙于社会活动，管理上花的心思少，动的脑筋少，下的功夫少。有的校长自认为任职时间长，就不思进取，既不钻研教育理论，也不深入教学实际，导致学校管理一盘散沙，教育教学质量连年滞后不前。有的校长既不代课、听课、评课，也不抓教育教学工作，管理事务全部推给副职或教学点负责人，自己做起甩手掌柜，遥控指挥；有的校长老好人思想严重，学校的各项制度虽然健全，但惜情爱面，执行不力，降低了校长的威信，学校管理一潭死水。四是无视组织纪律。有的校长不顾大局，各自为政，对于县局安排，要么置若罔闻，无动于衷，要么说三道四，品头论足，敷衍塞责，致使系统内政令不畅，没有形成一盘棋。有的校长耐不住清贫，经不住诱惑，胡支乱花，造成学校财务管理混乱，经费赤字加大。有的校长急功近利思想严重，当校长不从学校长远发展考虑，只注重眼前效应。
面对这些问题，我们必须下大气力解决，我想，大家也不用怀疑我们的态度和决心，今后对于校长队伍管理，我们的思路和措施是：
1、实行校长任期目标制。建立公平、合理的考核考评机制，从德、能、勤、绩、廉等方面对校长进行全面考核，形成能者上、平者让、庸者退的新氛围。对工作成绩突出的要予以奖励和重用，对任期内完不成管理目标的要坚决予以调整，对因失职、渎职造成严重后果的，要给予严肃处理。局班子成员和各位校长要善于在平时教学和管理过程中发现、培养校长后备人才，不断优化和改善校长队伍结构，为学校管理和校长队伍建设提供有力保障。需要指出的是，在今后的工作中，凡督查发现或社会反映哪个学校校长有不作为、乱作为等现象，经调查属实的，我们决不手软，要立即予以撤换并追究相关责任。
2、强化对校长工作的过程性管理与评价。不定时、不定期对各单位贯彻执行县局工作安排、会议要求、方案落实、制度执行等情况进行随机性检查，及时发现问题，及时进行追责问责。
3、强化廉洁自律，严格执行中央八项规定，持续纠正“四风”，加强校长队伍的作风建设。希望各位校长自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明，特别要慎重交友、慎重用权，尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。做严格自律，廉洁从政的表率。
（三）抓真碰硬，全面整顿教师队伍
教师队伍的管理是一个大课题，也是一个大难题，是对校长基本管理能力的考验。单就教师队伍管理而言，上班尽责、有事请假本来是天经地义的事，但在编不在岗、在岗不作为的现象仍然大有人在，除去方方面面的原因，校长执行不力是一个主要因素。以身作则，率先垂范是一条基本原则，校长做到，才能要求教师去做。只有这样，制度才会有作用，管理才会更有效。校长是第一责任人，校长是管理学校、管理教师的主体，执行不力，我们一定要追究校长的主体责任。
分析我县教师队伍中存在的问题，主要有以下几个方面：
一是部分教师师德意识差，思想不上进，作风不过硬。突出表现在：敬业精神不强，不安心教书，一门心思谋算如何不上讲台。工作业绩不愿意通过自己的辛勤劳动去获得，而是弄虚作假，投机取巧；有的教师上班“磨洋工”，出勤不出力。二是教学方法陈旧，教学效益不高，不在改进教法上下功夫，而是把包袱甩给学生，以大量的课外作业压人，以机械重复训练来弥补课内损失，加重学生负担。三是缺乏爱心。工作方式简单粗暴，动辄打骂体罚学生，不尊重学生个性差异，不能做到一视同仁。深刻剖析问题产生的根源，客观上，是受市场经济条件下社会不良风气的消极影响，主观上，则是一些校长、教师放松了对世界观、人生观的改造，工作干劲不足，事业心、责任心不强，心思和精力没有用在教育管理和教书育人上。这种状况如不迅速改变，必然会败坏教育风气，阻碍教育发展。
对此，我们一是要严格执行新出台的教职工请销假制度，加强清理和整顿教师队伍的力度。二是要对在编不在岗的教师一律要求限期归队，对无视管理规定的，要严格上报，严肃处理。三是要营造各种氛围，推行绩效考核评价，实施绩效工资，形成竞争激励机制。四是各学校要制订科学合理、公平公正的教师考核考评制度，并在每学期末将教师考核结果以分数量化形式报送县局，县局要将考核结果作为教师续聘、解聘、晋职、晋级、奖惩、调配交流的重要依据。对于违反有关规定，不能很好履行教师职责、工作不力，学生、家长及社会有不良反映的教师，要进行批评教育，情节严重的，按有关规定予以处分，直至解聘或开除；对因疏于管理，致使教师队伍素质低下、教育教学质量滑坡、社会反响强烈的学校，严格追究校长的责任。
二、狠抓教学常规和教研教改，促进教学质量稳步提升
面对今年我县中考成绩600分以上全市倒数第二的状况，今年县委政府主要领导响亮提出教育要提质量、中考要出成绩的明确要求，所以我们的各项工作都要紧紧围绕如何提高教学质量这一中心展开。我认为，教学是教育工作的灵魂，离开教学谈教育是空谈，我们要始终把教学工作放在各项工作的首位，旗帜鲜明地抓教学质量。
我们在座的每位教学管理人员，必须清醒认识教学工作是学校的中心工作，教学常规的管理是学校管理的核心，教学环节的落实是学校工作的重心，教学成绩的提高是学校工作的最终目标。同时，也要清醒地认识到我们目前在教学中存在的教师备课不及时、不认真，教学环节不科学、走过程，作业批改不细致、不规范等问题。下一步我局将出台有关教学工作的一系列规定、意见和办法，同时将采取行之有效的措施，通过有效的调研、检查、指导，努力促使学校的教学管理和教师的常规教学工作得到扎实规范的落实。使教师对教学常规的要求进一步明晰，学校对教学管理的要求进一步明确，从而努力提高教育教学质量。
加强教学的同时，我们必须加强教学研究，教不研则浅，研不教则枯。教学研究是让教与学融合一体的最好良方，也是解决教与学方法问题的唯一有效途径。各学校在新学期里，要制定详实的校本教研计划，按计划不折不扣地组织开展有针对性的、主题明确的校本教研活动，让全体教师的关注点、着眼点放在教学研究工作上，并鼓励支持条件成熟的学校，积极探索符合学生发展规律的教学方法和教学模式，让我县教学能紧跟省、市课堂教学改革的要求与步伐，努力打造特色学校，全力提升学校发展内涵。
我们要充分发挥局班子成员包片蹲点的功能和作用，本学期将掀起“进百校、听千课”大行动，进学校首先进课堂，进课堂首先坐下来听课，不一定能听出什么门路夹道，但至少是对教师的尊重，是对课堂的尊重。所以上至局领导，下至各业务股室和校长要严格执行每人每学期听课不少于20节的规定，通过我们的示范、引领，在全县上下形成抓教学的合力和氛围。
三、规范学校办学行为和教师的从教行为，彻底整治办学乱象
我县各级各类学校乱办学、乱办班现象严重，特别是家庭式的民办幼儿园到处都是。根据实地走访统计，我县各类已审批或发文的民办学校、幼儿园（点）、培训中心仅占38%。教育的乱象，根源在于对上级规范办学的文件要求不执行、不落实。随着明年省市对我县学校均衡发展的达标验收，我们到了不得不规范的时候了。对于规范办学，我们提出以下要求：
一是重申规范办学行为的若干规定，出台符合我县县情的相关制度，坚决杜绝随意变更学校办学层次、随意变更学校轨制，随意扩大学校班容量，随意增设重点班、特优班等不规范办学行为。
二是严格规范民办学校的审批手续，对已审批的民办学校，要针对各学校的办学规范问题，进行严格的年检。不符合规定的、不按要求办学的，吊销办学许可证，并在媒体公告。
三是对未经审批或手续不全的非法办学行为，包括一些黑幼儿园要严肃查处，该完善的完善，该整改的整改，该取缔的取缔。
四是严格规范教师的从教行为，对违反规定，组织学生校外有偿补课和乱发教辅资料的教师，实行“零容忍”，发现一起查处一起，同时要追究学校主要领导的监管责任。
五是规范各级各类学校的招生行为，未经批准擅自违反招生计划的学校负责人要严肃查处。同时要规范学籍管理的相关程序，以服务学生家长为根本，把遗留的问题学籍尽快理顺。对严重失职的行为要严肃追责。
四、警钟长鸣、责任到人，确保学校安全稳定
希望大家时时紧绷安全稳定这根神经，处处留心校园安全，时时刻刻把安全放在首位。我们要不断总结和吸取多年来大小安全事故的经验教训，继续完善出台新的安全工作管理规范和流程。发现问题要及时下发安全隐患整改通知单，事情处理完毕要建立安全隐患排查整改台帐。要不断完善学校突发公共事件总体应急预案和防火、防汛、防疫、校舍安全、交通安全、食品安全等各种专项应急预案，要定期不定期的开展隐患排查，及时监督指导，消除各种隐患，做到防微杜渐、责任到人，确保全年不发生较大的安全和教育教学事故。
信访稳定方面，要按照《国家信访工作条例》，把存在信访诉求的人群和老上访户梳理分类，责任到人，层层化解落实。
同志们，教育是最大的民生事业，从事教育工作，我认为，首先要有良心，其次要有责任感，教育上的问题解决不好，小而言之是对不起家长；大而言之，是贻误一代人，这就是作为一名教育人起码应有的良知。教育是万众关心的事业，但教育不是立竿见影的产业，需要我们很多人付出艰辛的长期的努力。
接受这份使命，我也倍感压力，但我必须把压力传递给大家，并且要依靠大家和大家一道并肩作战，尽职尽责，不辜负县委、政府的重托，也不辜负全县人民的期盼，让兴县教育基本走上良性发展的轨道，在原来的基础上能有所提升，能为未来的发展奠定一个良好的基础。
谢谢大家！
小学2024秋季开学教育教学工作部署会讲话稿 篇5
尊敬的X校长、各位老师：
大家好！度过了轻松、愉快的暑假生活，我们又满怀喜悦地重返校园，又见到了可亲、可敬、可爱的同志们，我们又将满怀信心地迎接新的学期。在这里，首先让我代表学校党支部、校务会对大家回到学校，又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的学期里工作顺利，身体健康，万事如意！
新的学期，孕育着新的希望和憧憬，在此，我希望全体教师尽快调整心态，继续能以饱满的工作热情、昂扬的精神状态投入到教育教学工作中去，为实现本学年工作目标开好局、迈好步！
老师们，有缘人相聚。今天，我们迎来了8名新老师，他们分别是张少华老师、阳盛明老师、朱煜坤老师、黄静依老师、吴燕老师、成瑶老师、罗桂贤老师、匡旭老师。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎！希望我们合作愉快！下面有请他们上台作个简单的自我介绍。
当然，有聚也有散。这学期，我们有十位老师调出了片校或退休，他们分别是彭金华、李敏辉、李权、贺国华、熊依、胡娜、刘娟、吕华军、李皇安，还有湾头校的龚洪亮校长退休。虽然他们不再在片校工作，但片校洒下了他们辛勤的汗水，留下了他们闪光的足迹。在此，我提议：我们全体教师也把最感动、最美的掌声送给他们！
同志们，过去的学期既是我们播洒汗水和心血的学期，也是我们工作取得丰硕成果的学期，更是在稳稳当当中迈进。在这里，对在过去一年中通过自己的艰辛付出，在各自工作岗位上取得优异成绩，做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。
老师们，新的学期，我们面临的问题很大，也很严峻，对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有在座的各位尽职尽责、尽心尽力了，学校的教学工作才能稳定和有所发展。
当然，我们也必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力，也必须清醒地认识到学校在教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：1、教学质量整体还不够理想；2、新时期德育工作针对性实效性不强；3、教师素质参差不齐、部分教师教学质量低下；4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重；5、个别教职工工作主动进X精神不高、存在混日子思想；6、个别教师重个人利益，轻师德修养，不顾全大局不服从领导；7、畏难情绪比较重，工作推进特色少。8、在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的过程；9、阅读教学及校园文化氛围不高、阅读工作仍停留在表面，步子太慢、胆子太小、成效不高等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会拉大我们与先进学校之间的差距，而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。
新的学期，我们既面对困难和压力，也面对机遇和挑战，这就要求我们都要着眼未来，着眼长远，培养一种未雨绸缪，见微知著的能力和本领。现在，我们已经进入了一个学习型社会，面对日新月异的新形势和千变万化的新情况，全体教职工都要勤于学习，善于学习，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，不继进取，锐意创新，在否定自我的过程中超越自我。只有这样，才能永立潮头，不断达到新的更高的境界。
为了落实我片的发展目标，实现我片的办学宗旨，我们要把自己的工作当做事业来做；努力做到全面提升教育教学质量，培养出高素质的学生。在这里，我从三个方面谈。
第一，和谐共处，具备健康向上的心态。
首先，要用和谐管理调动教师的工作积极性。和谐应建立在领导和教师、教师和教师的相互包容这一平台上，要知道能相互包容的人才敢说真话，做实事，出成绩，能相互包容的人才可能长期久处。在新学期的管理上，从刚性上谈，各分校要狠抓管理和落实，按照学校精细化管理要求，一方面事事有人抓，时时有人管；另一方面，事事有规可依，时时有章可循。从小事抓起，从细微做起。从柔性上来说，能提倡的便不会硬性规定，能解决问题的也不会死搬硬套走形式，能帮老师分忧的便会义不容辞。
精细化与人性化是辨证的统一，没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化，无异于放任自流，听之任之，但当我们的老师如果把学校当成自己的家，有了责任意识后，制度也就没有什么作用了。在依法依规、坚持原则的基础上，把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来，以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。与此同时，必须建设团结和谐的干部队伍，加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，以工作和事业为重。
在领导班子内部要加强民主集中制建设，发挥每个成员的聪明才智，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。在工作管理上要谨防四怕：一怕不抓，二怕不实，三怕不力，四怕不久。要求缓办的常思，急办的迅时，难办的设法。坚决杜绝不思工作、办事拖拉、丢三忘四的失职行为。其次，要用和谐的心态来对待工作和学习。良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。良好的心态源于对工作生活的热爱，要做好自己的工作，首先要有足够的勇气，热情负责的态度，勤奋努力的精神，这样才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又会将自己真正地融入到集体中。其次，要懂得利用机会，勇于接受挑战，对工作十分努力和投入，不断地充实自己，适应时代的发展和学校的变化，在勃勃朝气下每天都会取得进步和提高。
作为教职员工，只要努力就一定能做一个好老师，公正地对待每一个学生，在学生需要帮助的时候能得到你们的扶持，在学生开心和悲伤时有你们在身边分享和安抚，能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。我们要坚决杜绝这样的事发生，那就是，只把学生当成挣钱的对象而不顾学生是否有进步，当成发泄的工具而不考虑伤害学生的自尊心，要知道这样的人从事教育是对整个教育的损害。
第二，坚定信仰，树立强烈的责任意识。
作为一名教师，首先要有强烈的社会责任感。自由并不意味着放任自流，真正的自由意味着担当责任！我很欣赏这一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上，走出家门一步，就要肩负着全家荣辱，走出校门一步，就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”，力求自己能超凡脱俗。你要时时记住，我们代表着片校的形象，代表着片校教师的水平，真正做到“穿有样，坐有相，言有规，行有范”。现实生活中，我们往往重视看得见的，而不重视看不见的。其实，很多看不见的又往往比看得见的重要。
第三，努力工作，无私奉献。
全体老师要努力做到：
一讲“人本”。学校中的一切都是为了人，为了学生和教师。“人本”的另一含义就是要有人文关怀，教育就是一种关怀的人生，尊重、爱护、关心每一个学生，对学生的发展负责，为学生终身学习打好坚实的基础。建立和谐的师生关系，做学生的良师益友，不放弃每一个学生，要关心每一个学生的成长。坚守工作岗位，不擅离职守，认真上好每一堂课，做一个名符其实的教育工作者。对教师而言，这“赤子之心”，就是对事业的热忱，对教育理想的执着。爱学生是教师职业道德的核心和精髓。爱学生是做合格教师的底线，更是教师的最高境界。没有爱就没有教育，没有爱也当不好教师。从爱出发，以爱为归宿。
此外，我们必须树立“教育服务意识”，家长送孩子到学校来，我必须为学生服务，教他们以知识和技能，给他们关心和帮助。家长是我们的衣食父母，我们得完成他们交给的任务。我们的工作做得好不好，要看我们提供给学生的教育——这种特殊的服务是否令学生满意，是否令家长满意。除此之外，没有别的标准。既是服务，就是一种特殊的合同关系，我服务不好，你可以批评，甚至可以起诉。这种契约意识应该是现代人必须具备的基本素质。换一个角度看，讲奉献，讲爱心，必须是发自内心的，现阶段要人人做到绝对不现实，但既然是服务，那就有规则，这个规则便是起码要求，是职业准则，必须无条件地人人执行！
二讲秩序。每一所学校，要做到稳而不乱，按部就班，张驰有度，收放自如，就必须要讲秩序。秩序就是纪律，秩序就是规范，就是有令必行，令行禁止。因此，要求全体干部教师要认真遵守学校各项规章制度，时时处处严格要求自己。听从学校领导，服从工作安排，尊重上级指示，关心爱护同事。做一个遵规守纪的人。
三讲学习。加强自身学习，坚持做到每天看报读书，认真参加各类继续教育。刻苦钻研教学业务，重视自身素质的提高，力争达到思想、业务一流水平。当每个教师都勤于学习、追求卓越，当每个教师都在努力向着大师型教师发展，我们的学校也必将营造出浓郁的学习氛围，和谐的学习环境，成为学习型学校。
四讲责任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪尽职守，各司其职，各负其责。我们要把“学校发展，人人有责”细化为“学校发展，我的责任；学生发展，我的责任；自我发展，我的责任”。人人尽好份内之责，就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然，有时候，学校工作是有分有合的，正所谓“分工不分家”。因此，责任感还体现在合作与共享之中。树立良好的师表形象，注重自身人格魅力，以优秀人格感染教育学生，做学生的表率。工作中讲进取、讲奉献，树立团队意识，弘扬团队精神，增强责任感和主人翁精神，积极参加学校的各项活动，为学校的发展献计献策。
五讲品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能与教师身份相符。在我们学校，今后要多一些与专家的对话，多一些改革创新的思想，多一些德艺双馨的教师，多一些高雅的行为语言……品味造就品质，也才能最终铸就品牌。积极投身于教科研工作中来，求实、进取，使自己与同志们一道尽快成为一名研究型教师。拒绝浮躁，浮躁即心浮气躁，不冷静，不沉着，是踏实沉静的反面，是工作学习的大敌。患有此症者，轻则心绪不宁，无所事事，重则善恶不分，误入歧途。力戒浮躁，就是要静心思教，要有科学地生活、学习和工作方法。在外在环境的不断变化中，教育工作者即要讲适应，也要有一些超脱和高瞻，更重要的是能静下心来审视，有所执着。要戒浮躁，保持静心平和的心态。无数事实证明，心不静则无以言学；心不静，难以成就事业。不学习，思想观念就会僵化，理想信念就容易动摇，组织纪律就会松懈；如果不学习，就难以提高工作能力，就谈不上创造性工作，也很难胜任新的岗位。惟有力戒浮躁，永保静心平和的心态，孜孜不倦地追求真理，如饥似渴地请人指教，虚心坦荡地接受教诲，倍加谦虚、永不懈怠地吮吸知识的营养，才能培养自己的智慧，提升自己的能力，保持年轻的活力；静下心来，受益的是学生，受益的是你身边的每一个人，而最终受益的还是你自己。
六讲境界。我们的老师要做到三个“超越”。要超越自我，不断提升，做“有奋斗感的教师”；要超越小我，以事业为重，学校为重，团队为重；要超越旧我，树立目标意识、成长意识，使自己日积月累，终成大器。树立敬业意识，对自己的工作要认真完成，力求精益求精，争取做到最好。用我们尽心尽力工作这一实际行动，让学生在你的呵护下茁壮成长，向家长、向社会递交一份满意的答卷。
因此在这里我要强调“四个气”：
第一，正气。作为一名人民教师，作为学生楷模的教师，一定要有浩然正气；
第二，朝气。对我们新老教师来说，干任何事情都要永远充满无限的激情；
第三，灵气。要求我们教师和教育管理者要有主动性，创造性；
第四，大气。要求我们教师要有开阔的胸襟，做人不能太“精”，不能太斤斤计较；
七讲实绩。要形成这样一种风气：“父母给我姓名，自己打造品牌”；要凭本事吃饭，靠实绩取胜。在教师的评优评先、晋职晋升、岗位评聘等工作中，要坚持“赛马不相马，有为才有位”。当今社会，没有高质量工作业绩就无法立足，混日子混了今天混不了明天，混了一时混不了一世。国家对事业单位的改革已经启动，伤筋动骨的时刻就要到来。我们必须要清醒地认识到；没有拼搏进取的精神，没有精湛业务能力，没有突出的工作业绩，就会被淘汰，这决不是骇人视听。因此要求老师们一定要认清形势，努力提高业务能力，力争取得好的成绩。特别是那些工作质量、教学成绩始终不高的同志必须要认真反思，千方百计迎头赶上。
老师们，选择当老师，你不可能在官位上通达，在金钱上暴富，在名声上显赫，你唯一可以做到的，就是让自己拥有快乐和幸福。
我以为，一个教师就是一盏灯，其光不一定耀眼，但一定能够长久地照耀人一生的道路。学生作为教师独特的工作对象，我们能够从他们渴求知识的眼神中，从他们一颗颗善良而又晶莹剔透的童心中，从他们的成长进步中，从他们对社会的贡献中，体味到一种其他任何人都无法体味到的幸福与快乐。
老师们，每个孩子都是无法复制的孤本，在教育的天地里原本没有差生。无论什么时候都不要低估了每个孩子，无论什么时候都不要抛弃你所认为的眼前的差生，教育是慢的艺术，教育就是等待，教育就是给每个孩子以无限可能，如果有一天你让他找到了自信，你激发了他的热情，你唤醒了他沉睡的潜能，他一定会给你意想不到的收获和惊喜。
老师们，或许当下的教育生态并不理想，现实的教育环境并不如意，但只要我们有勇气、有毅力、有行动去改变属于自己的那一间教室里的每一个孩子，就能在土壤板结、杂草丛生、荒凉凄美的现实中营造出局部的春天。
正如俄罗斯诗人巴尔蒙特所说：“我来到这世界，是为了看见太阳和蓝天，我来到这世界，是为了看见太阳和高山。”是的，我们来到这里是为了看见太阳、蓝天、高山和美好的一切，是为了传播光明和创造一切的美好。
老师们，请做一个卓越而幸福的教师，让教育因为有你而更美好！其实卓越离我们并不远。老师们可常常问问自己：你是否把微笑做到了极致？你是否把温暖做到了极致？你是否把敬业做到了极致？你是否把博爱做到了极致？你是否把儒雅做到了极致？你是否把教学、活动、板书、写作、研究、专业、微笑、温暖、感恩等等做到了极致？你把其中一点做到极致，你就是卓越的。
为了走向卓越，每一名教师都该明白，一项工作就是一个机会，要想到自己必须争取这个机会；一项活动就是一次展示，要想一想这次你应该站在台前；一个问题就是一次机遇，要想想你冲在前面帮助解决。片校不培养游手好闲、油嘴滑舌之人，而是激发教育热情，全力以赴工作。争取每天进步一点点，因为有进步就有成功，有成功就有自己鲜明的个性。让个性成为习惯，习惯成就自己的尊严。从为学校工作，到为自己的尊严工作，从为自己的尊严工作，到成为具有独特个性的第一责任人。就民族而言，古人告诫：“天下兴亡，匹夫有责”。就个体而言，我们自问：谁是你的第一责任人？答曰：自己。就所在职场而言，片校教育人应懂得：“学校荣辱，我的责任”。
我心中对梓门片校的愿景：
我们努力，让学校的每一个角落都能充满教育的智慧与欢快的笑声；
我们努力，让学生的每一个时刻都能享受学习的收获与成长的乐趣；
我们努力，让教师的每一天工作都能体会职场的幸福与专业的尊严。
近段工作安排：
主动务实工作，全心做好秋季开学各项工作。新学期的各项工作将全面展开。我们的当务之急在于：要团结起来，振奋精神，开动脑筋，投入工作，扎扎实实的搞好开学工作：
1、全员到岗到位，各司其职，各负其责，依规办事，有条不紊。本期编制紧缩，按六个班九个人安排，工作量肯定有所增加。请大家理解支持。各位教师要按部就班，以新的工作精神、工作风貌投入到实际工作之中。
2、严格按照安全、教学、后勤等各线领导工作布置中的要求去办，不打折扣，力求完美。在这里，需要强调的几个问题：兵马未动，粮草先行。学校食堂要提前上路，确保饭菜质量；严格落实责任，全力排查排除安全隐患，请各分校校长按中心学校安排全面排查，隐患发现未排除坚决不使用；所有饮水设施设备全方位消毒清洗，自备水源开学前样品送一次检，所有食品全方位检查，变质过期的食品全部销毁，电线电器电路压力容器等全面排查，教室办公室餐厅厕所不能放过排查；安全第一课要上好，防踩踏的安全教育（演练）是第一周的工作重点，安全责任大于天，出不得半点问题；严格执行收费工作精神，确保开学平稳，坚持标准不踏线，保证不多收一分钱，不多订一本书，坚持公示不走样，位置显眼，内容要全面，自愿的要注明，时效要保证，坚持自愿不强迫，当场开票不拖延；班主任要合理组织安排好学生的学习和生活，特别是要加强对学生的心理健康教育；搞好校园的环境卫生，创造良好的学习和生活环境。
3、精心规划全期的教学工作，制定好计划。要制定各类教学和教研工作计划、班主任工作计划等，要规划科学，计划从实，能有效地指导全期的教学工作。9月1日2日报到注册、9月3日开学开讲开中餐上全天课，教师签到签离，教导处检查常规。
4、严明教学纪律。按学校的统一要求，规范教学确保正常的教学秩序，特别是教师的伏案办公，集体备课，要扎实高效，不走过场。认真备好第一课时，精心编写第一份导学案，上好新学期第一课，踏踏实实地完成好备教批辅的各项工作；观看央视一台9月1日晚八点开学第一课，上传图片。
5、认真开好教学工作有关的专题会议，部署落实常规教学工作安排。
6、合理使用教学辅导用书，严格杜绝乱购乱发教辅用书，努力向课堂四十分钟要质量。严禁家教家养。
人事异动：略
老师们，这一学年，我们一定不会只萤火自照，只一己取暖，我们一定会“小组化”起来，从“自私”、“自我”、“自负”中走出来，让正向的声音与行动，形成艳阳高照，在倾听、分享、合作的阳光下教研、读书、沙龙……于是，思想已在诞生，曾经的平静僵化、冷漠无情走向激情与人性的复苏。
这一学年，我们一定会心怀感恩、常怀愧疚、卓越攀行。有人做了对不起你的事，这是他的事。有人轻蔑你，那是他的事。倘若有人对你做错了事，你要想到，是他的是非善恶观出了问题，而你要同情他或宽恕他，并教育帮助他。于是，行动已经重生，我们开始反思内心，常怀愧疚，埋头向下，向自己的课堂高度走去。
这一学年，我们一定会联起手来、齐心协力愚公移山，必将旧面貌改变，让新价值诞生。希望便从片校教育人“心”的地平线升起，并一寸寸照亮了自己，进而照亮了片校美好的前程。于是，尊严已在教师心中，责任已在教师行动中。
如此，才能智者蜂起，百家争鸣，思想的光芒四射。
如此，才能勇者辈出，齐头并进，务实的理性改变现实。
如此，片校的悲伤便是你的悲伤，片校的荣光便是你的荣光。
如此，才会找准位置、鲜明个性、彰显特色，把新学年握在手中！
拜托大家，谢谢大家！