初级中学2023—2024学年度第二学期工作总结 篇1
本学期由于疫情原因，学校工作认真执行市教委、__教育局等若干重要文件精神，以综合督导为契机，不断更新教学理念，提升教学品质。
一、德育工作
（一）完成德育队伍建设目标
在线上及线下实施了10次班主任培训，涵盖疫情防控及传染病防治，学生心理问题疏导，日常安全工作，毕业班工作，班级文化等方面。
（二）五育并举，强化学生思想道德建设
1、通过每周班会课、校会课，对学生开展日常行为规范教育
2、通过在家劳动等方式，强化学生劳动技能，提升劳动教育水平。
3、细化手机管理方案，切实帮助学生减轻学业负担。
4、利用每周升旗仪式进行仪式教育，对学生日常道德建设进行渗透。
5、更新学校宣传栏，如门厅、走廊、围墙等，营造浓郁的育人氛围。
6、开展民族大团结思政课，强化学生的爱国思想。
（三）积极应对疫情完成复学相关工作
1、组织班主任学习相关疫情防控工作要求，将上级部门的要求落实到位。
2、带领班主任团队摸清学生防疫底数，建立家校紧急联系人，确保紧急情况有处置预案。
3、对于感染新冠疫情的学生进行联系安抚，保护学生隐私，为学生学习提供保障。
4、在校内组织疫情防控演练及核酸测试，确保校园安全。
（四）开展丰富的线上活动
三月：
组织学生参加“区学生艺术节比赛”
组织“强国有我”市关工委读书活动
四月：
“润心护健康一起向未来”心理活动月
五月：
慧聚“云”端，“疫”路共成长__二初居家抗疫学习生活小妙招征集活动
劳“疫”结合，慧聚“云”端，“疫”路共成长__第二初级中学首届校园劳动节活动
__区首届“校园劳动节”暨第二届“学生劳动教育宣传周”活动
六月：
“庆六一”主题教育活动
（五）强化家校育人
1、积极与家长沟通，传达各项防疫知识
2、与家长一起做好学生的手机管理工作
3、与规划财务科共同做好学生帮困工作
4、与心理室联合对特殊学生家长进行指导
二、教学工作
（一）落实在线教学
1、根据教育局统一安排部署，认真安排疫情防控期间的教学工作，积极组织教师和学生通过电视、网络、智能终端等方式开展在线教学、在线听课、自主学习和在线辅导、互动、答疑等活动，引导学生在特殊时期不离家、不返校，做到教师不停教、学生不停学，最大程度地降低疫情对学校教育教学活动的影响，努力提升学生在家学习质量，确保教学工作要求、教学质量标准不降低。
2、认真贯彻落实区教育局对“线上教学”工作部署和要求，我校将充分利用信息化手段保障疫情防控期间学校教育教学活动的有序开展，有效实现“停课不停学”。为了切实有效落实在线教学工作，落实教育教学阶段性反馈，进一步抓好教学管理，制定《__二初在线教学质量检测制度》。
3、认真贯彻落实党中央、国务院以及__市委、市政府、区委、区政府、区教育局对新冠肺炎疫情防控工作部署和要求，依照局相关工作要求，我校将充分利用信息化手段保障疫情防控期间学校教育教学活动的有序开展，有效实现“停课不停学”，同时积极贯彻__市教委《__市加强义务教育学校作业管理措施》，重视强化作业管理，切实提升教学的有效性，教导处在《__市__第二初级中学有效作业实施方案》的基础上制定《__市__第二初级中学在线教学期间有效作业实施方案》。
4、为切实加强在线教学的质量管理，进一步建立和完善教学质量监控体系，行政人员要充分发挥管理职能，改变工作作风，通过深入一线了解教学情况，及时发现和解决课堂教学中的问题，保障在线教学的安全性和有效性，促进学校教育教学保质增效，制定《__第二初级中学2022在线教学管理人员制度》。校级领导、中层干部、应急联络人各对应一个年级，教研组长负责各教研组，各司其职，开展线上教学听课、管理。要求校级领导、中层干部、教研组长在线听课，其中，校级领导每周进入负责年级抽查班级腾讯会议室听课不少于8节；中层干部每天进入负责年级每个班级听课，每周不少于8节；教研组长每周要进入教研组学科教师的课堂听课不少于3节。
（二）加强毕业班管理
1、结合2022届初三年级第一学期期末质量调研成绩，上学期末及时布置本学期开学工作，开学前学校根据前期学习情况对初三提出总体目标，组织初三分管年级主任与年级组长，结合本年级实情，共同制定合理、有效的本学期工作计划。
2、各备课组对初三全体学生情况第一时间进行分层辅导，“抓两头，保中间”，不让任何一名学生掉队。
3、关注初三年级在线教学工作，组织领导专班，深入在线教室听课，及时发现问题、解决对策。
4、有条不紊地组织初三在线练习，做好学生在线检测、实践练习等工作。降低疫情对初三中考带来的影响。
（三）有条不紊地开展师训工作
1、在线开展教研组、备课组备课组、教研组活动。落实教学目标及全员培训工作。
2、在线教学第一周内，学校积极整合各类教学资源，探索多样化的教学模式，做好各类保障工作，努力让在线教学更优质、更有温度。为进一步优化在线教学各项工作，推广学校在线教学工作中的特色亮点和实践经验，促进校际间互相学习，发扬宣传在线教学克难创智精神，开展“在线教学”优秀案例评选活动。教师们踊跃参加，评选出一等奖3名、二等奖4名、三等奖6名、参与奖若干。
三、其他工作
1、做好综合督导迎检工作。
2、做好疫情防控等校园安全工作。
3、做好语言文字、推普周工作。
4、做好依法治校、行风建设、随班就读等工作。
5、加强学校与社会的联系，积极开拓社区、部队、相关单位的社会实践基地，为学生健康、和谐的发展提供资源。
初级中学2023—2024学年度第二学期工作总结 篇2
这个学期以来，我校在上级教育主管部门的领导下，在全体教职工的共同努力下，依据学期初制定的工作计划，以迎接新一轮创文工作抓手，深入推进素质教育，扎实有效地开展各项工作。现对一学期来的工作情况进行总结。
一、管理工作
1、疫情停课不停学物资保障。在疫情防控期间，按要求做好防控宣传、校门安全保卫、各防控场室的布置，入校通道的路线安排，画点；防控物资的购置及使用安排，组织教师模拟疫情防控返校安全演练3次，并安排拍摄制作。做好线上直播工作，疫情期间及复学后，线上直播9场，每次直播都做了大量的准备工作，如机器调试，收音效果，教室一体机链接情况等。
2、争先创优。全体老师齐心协力，以良好的状态迎接创文检查，从指标的解读、环境文化的建设、各种材料的整理、打印、装盒等都凝聚全体老师的心血。
二、教学工作
1、2月3日至5月11日，学校积极组织线上教育，各项工作周密部署，细致安排，为了保证课堂上师生的互动效果，并使每个学生能按时上课或课后能回看直播，学校90%教师使用三十二中的教学云平台进行直播，并成为常态。在线上教学期间，全校老师共进行了超过2000节的直播课，精心设计出了教学录像课85节，教学微课55节，通过学校公众号推出21节，上学习强国2节。在坡头区20__年春优质微课资源评选中，三十二中获得一等奖3个，二等奖3个，三等奖6个，并获得线上教育先进单位。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
__市第三十二中学全体师生在谢汉明校长的引领下，推行的一系列网上宣传防疫活动。
（1）防控新冠肺炎，每日一宣。
20__年1月23日起，谢汉明校长倡导学生争做“疫情防控小小宣传员”，每位学生在家长的帮助下，录制一段疫情防控宣传小视频。学校把精品推广到全校乃至全社会给大家观看学习，不仅宣传了防控知识，为社会做出了力所能及的贡献，同时还得到了大众的好评。
（2）防控新冠肺炎，美日悦读。
谢汉明校长发动老师给学生推荐了很多适合学生阅读且对学生成长有意义的书。
（3）防控新冠肺炎，宅家观影。
谢汉明校长说，人们宅在家或多或少都会观看电视，既然看就得看有教育意义的电影，在观看电影中“成长”。
（4）防控新冠肺炎，停课不停教，停课不停学。
疫情就是命令，防控就是责任。2月3日，谢汉明校长表示认真贯彻党中央、省委决策部署，学校教师积极配合教导处工作安排，做好随时在线教学准备工作，并提出具体要求。自2月3日起，谢汉明校长精心策划了“防控新冠肺炎，停课不停学”活动，主要是倡导学生宅家学习，做好假期学习“充电”，促进学生学识的“成长”。
（5）防控新冠肺炎，摸清师生所在位置，体温每日上报。
自疫情爆发后，2月10日起，我校全校师生每天汇报自己所在位置，强调师生要宅家抗疫，特别在湖北地区的学生，安抚并叮嘱学生一定要注意做好防疫工作。全校师生每天都测量体温，通过问卷调查方式，每天网上填报，从源头起，做好疫情防控工作。
复学后，教师积极做好线上线下衔接工作，并照常开展科组教研活动，大家以公开课为推手，科组内推荐老师上公开课，各成员集体备课，磨课，然后公开课，大家再观课议课，通过一系列的活动，创设研讨交流的空间与时间，在研讨中共成长，同进步。短短两个月的时间，共展示了55节公开课。其中黄敏主任、陈娟副校长分别于6月3日、6月4日在学校学术报告厅公开了语文、数学两个学科的示范课，每节课参加观课的老师均近百人。
2、《立足乡土，走向未来》系列教研活动
为了进一步提高新教师的专业素养和教学能力，帮助新教师深入了解乡土教育现况，促进城乡教育资源进一步交流融合与合作发展__市实验小学、__市第三十二中学联合组织了《立足乡土，走向未来》系列教研活动。
活动一：20__年6月23日上午我们走进官渡镇高岭小学。活动以__市实验小学的占小芬老师和官渡镇高岭小学的林观海老师带来的两节精彩纷呈的“同课异构”拉开帷幕。其后是评课活动以及座谈会，整场活动内容充实，老师们收获颇多。
活动二：20__年7月14日上午我们走进乾塘镇沙城小学。本次活动由__市实验小学的黄敏老师和乾塘镇沙城小学的陈水英老师进行《端午日》这节课的“同课异构”，其后的评课活动以及座谈会让所有老师们收获了精彩与感动。
3、加强课题研究工作，邀请__市教育局教研室刘剑老师带来讲座《课题引领，以研促教》，组织全体教师学习有关课题研究的方法和策略，以课题研究提高课堂效率，促进教师专业发展。
4、设立校园文化艺术节，构建有特色的书香校园文化。为了进一步活跃校园气氛，为学生创设除了课堂教学之外的的表演环境，激发学生对集体活动的兴趣，同时对20__年抗疫之战的支持与表态，20__年6月15日—20__年6月30日举办“疫同抗疫，活力校园”手语操比赛。以此次活动为契机，使全校师生关注手语，关注疫情，关注校园文化，增强学生在学校生活、学习的多重体验感。举行教职工乒乓球比赛。提高教师工作的自信感与幸福感。
5、家校联系活动。做好家长开放月活动，把家长请进学校，开放音乐和英语两堂课的教学活动，让家长了解孩子上课的情形，孩子在课堂上的表现；同时参观校园文化氛围布置，观看学生阳光体育活动等，让家长全方位地了解学校，认识学校。
6、开展期中教育教学常规工作检查。7月14日下午对全体教师期中教育教学常规工作进行了全面检查，针对存在问题提出整改方案；组织教师进行期中考试质量分析，查找原因、寻找有效策略提高教学质量。
三、德育工作
1、在学生习惯养成教育方面，我校利用升旗仪式、班队活动、德育活动等平台对全体学生进行教育。
2、在培养锻炼学生能力，让学生张扬个性这方面，我们注意利用少先队各种活动，为学生搭建展示和锻炼的舞台。开展清明日向英雄致敬、六一儿童节新队员入队暨颁奖仪式、六一游园活动、岭南童谣传唱、6。30扶贫日捐款活动（捐了25102。7元）、道德模范故事汇巡演、6。26禁毒活动、“党是阳光，我是花”演讲比赛、仪仗队大天地、经典朗诵、向抗疫英雄绘画赛、六年级毕业礼、散学典礼、“假期读一本”征文赛等。
3、在班级建设这方面，我们注重利用每周文明班级的评选及班级文化建设评比等活动来提升班级的精神及班风的建设。劝导队员固定每天检查班级卫生保洁、纪律、两操等方面，表现较好的均是低、高年级的班级。
4、把环保教育落到实处，向学生以及学生家长宣传低碳生活。7月13日下午，我们邀请了生态环境局坡头分局办公室主任梁海泳作了“垃圾分类，从我做起”的知识培训讲座，同学们学会了如何分类垃圾，怎样变废为宝。同时，校内设置了分类垃圾桶，班主任引导学生把垃圾分类后正确投掷，打造“绿色”的校园环境。
四、安全工作
1、每天对学生进行放学前五分钟的安全教育，落实课点名制度、护导师巡视制度等工作。
2、学校进行防火、防震疏散演练；每月对校园进行安全隐患排查，建立安全隐患排查台账。
3、做好心理健康疏导、防溺水教育、防雷电教育、防性侵教育、防踩踏事件教育等，李伟校长还带阮锦营主任、符文鑫主任、姚圣发主任、苏英娜老师到王五村、李西村、三柏西村等村庄去排查溺水隐患处，与村长、村民了解情况，并提醒村委会在溺水隐患处安装警示牌。
4、在大门口安装一键报警器，确保全校师生的安全。
5、加强对学生的交通安全教育，定期对接送学生的车辆进行隐患排查，建立隐患台账。
在本学期里，我校全体教职员工明确了教育发展方向，团结一致。想法实，干劲实，效果实，成绩实，以饱满的热情，务实的作风，勤奋的工作，在局党委的正确领导下，辛勤工作，圆满地完成本学期的各项工作任务，我们将满怀信心地去迎接新的更大的挑战。
初级中学2023—2024学年度第二学期工作总结 篇3
过去的一学期，__中学在各级党政和教育主管部门的关怀和正确领导下，在全体师生的共同努力和密切配合下，坚持依法治教、以德立校，坚持教育内涵发展、特色发展的原则，把学生发展是目的、教师发展是关键、学校发展是载体的发展理念落实到各项具体工作中去，以科学化的人文管理为切入点，抓稳定、促和谐、创特色、求发展，全面推进素质教育，现将本学期学校工作回顾如下：
1、加强党员队伍建设，发挥党组织的战斗堡垒作用
__中学党建工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照上级工作要求，围绕该校工作中心，以全面从严治党为主线，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，着力加强该校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，促进党建各项工作上新台阶，持续改进工作作风。学校党支部认真履行“两个责任”和“三重一大”事项，强化日常督查考核。
2、狠抓常规德育教育，促进良好习惯的养成
学校领导旗帜鲜明地抓德育，使全体教师牢固树立了全员育人的思想，班主任全力以赴开展德育工作，科任教师不失时机渗透德育，团支部、少先队构成合力，齐抓共管，不断完善德育工作，增强了教师教书育人、服务育人、管理育人的意识。
进一步加强班主任、辅导员例会培训和学习。学校每月定期召开班主任例会，与班主任共同探讨管理班级的方法和措施，要求班主任在教育中讲究教育艺术，承认个性差异，重视个别教育，不断加强理论学习，不断更新育人的观念，从而提高了班主任及辅导员的整体素质。
3、优化教学管理制度，强化有效管理
01、因材施教，让学生“增优减差”
保质促优，让先进生步步为“赢”
__中学对先进生进行培优。要求辅导教师自编高质量拓展性辅导学案。学校严把学案质量关，每个学案需经教务处周一审核批准后方可下发。
要求班主任及时找谈，谈问题，鼓干劲；要求任课教师对他们的作业进行面批面改，把作业中存在的误区一一点拨到位。
减负增效，让后进生“步步登高”
该校采取的措施是：分层施教，重点关注，分层布置作业。
02、落实常规，让教师“脚踏实地”
抓集体备课，让教师“精心打磨”。备课组活动排入课程表固定时间，每学科每周2课时，落实了活动地点，并配备学校领导蹲点让各学科教师做到“真”集备。
重二次备课，让教师“彰显个性”。二备要体现教师个人的思考、规律总结。学校每周进行备课检查，对检查结果及时通报。早读设计、作业编写和练习卷的命题纳入备课检查范围。
行“推门听课”，让质量“及时反馈”。学校要求学校行政领导每周至少推门听课两节，尤其是加强对初三教师的推门听课，及时记载好听课笔记和点评，任课教师之间每学期每人听课不少于30节。
查“真六认真”，让效果“及时体现”。要教师进入状态，领导干部的督导必须真正进入状态。对“六认真”检查做到真查，真督导，具体检查方式如下：
①日常工作量检查。无特殊情况下每周至少抽查一次，每次至少抽查两位教职员工。
②每周对教学六认真进行检查。重点检查一周以来批改的作业量，备课二次修改情况，教师中考练习卷完成情况，教师错题整理情况等。
4、齐抓共管抓安全
学校对各科室、全体班主任及任课教师明确各自的岗位职责，将安全教育工作纳入教职员工考核的重要资料，贯彻谁主管谁负责、谁在岗谁负责的原则，实行一票否决，做到职责明确，职责到人。进一步完善学校安全工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制，对涉及学校安全的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班会课、活动课、学科渗透等途径，透过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生理解比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
通过主题班会、讲座、国旗下讲话的形式，提高广大学生的安全意识、安全防范潜力和自我保护潜力，弘扬安全文化，推进校园安全工作的展开。
加大食堂饮食卫生安全督查管理，规范食堂食品加工流程，对食品来源、储存、加工、去向进行跟踪记录，确保进货索票、索证率达100%，完善食品留样工作，做到留样食品的量要足、保存时间要够，并放入冰箱保存，防止交叉污染，保证留样有效；从业人员按照要求定期进行体格检查。
严格执行值班制度，做好节假日值班安排工作。严格实行外来人员和车辆登记制度，严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻。
成果展示：
在__市新教师“三展示”之“我的教育故事”中该校袁文怡老师获一等奖，王明珠老师获三等奖。
在“守望春天，共同战疫”主题征文活动中，江小强、田爱华老师获优秀指导老师。
陶__老师在“童心飞扬梦想启航”绘画比赛获优秀指导老师。
朱__老师在20__年__市初中英语教师优课评比活动中荣获二等奖。
学校获__市少先队红旗大队；“阅读吧少年”__市优秀组织奖；“童心飞扬梦想启航”绘画比赛优秀组织奖。
20__届英语口语中考均分全市前列。
__中学坚持把质量作为学校的生命线，全心投入，真抓实干，力争向__人民交一份满意的答卷。
初级中学2023—2024学年度第二学期工作总结 篇4
本学期，__中学坚持以党的__大精神和习近平中国特色社会主义思想为指导，严格落实防疫保学工作要求，全校上下勠力同心，以必胜的战“疫”之志，顽强的战“疫”之气，全面做好开学前后校园的疫情防控工作，师生平安返校，学校秩序稳定，实现了疫情防控和复课复学“双胜利”的总体目标。
一、加强党建引领，推进“__之韵”工程
本学期，学校党支部继续秉承“围绕育人抓党建，抓好党建促发展”的党建与教育教学工作高度融合的理念，全面落实意识形态工作责任制，全面落实党风廉政建设责任制，创建“__之韵”特色支部，为__中学打造“__之韵”教育提供坚强的制度保障。
一着力落实防控要求，在“新冠”阻击战中联防联控担使命，线上线下当先锋。
（二）着力落实“三会一课”制度，全面兴起争做“狼性”教师大热潮，汇聚发展“__经验”新合力。
（三）着力推进“两学一做”和“主题党日”活动常态化、制度化，用实际行动彰显共产党人的先进本色。
（四）着力强化党风廉政建设责任制，全面推进从严治党。
（五）着力打造“__之韵教师团队”，全面弘扬“__精神”，全面推进党建品牌建设。
二、强化执行做好五个“到位”，打造“__之形”工程
（一）认真制定完善两案九制，科学防控到位。
（二）心中有底，全校师生摸排到位。
（三）“分级值班”的执着坚守，值班值守到位。
（四）加强校园卫生彻底整治，环境消毒到位。
（五）积极筹备防控物资，物资准备到位。
三、坚持立德树人，推进“__之美”工程
（一）进一步抓学生养成教育。
（二）建设校园文化，打造育人氛围。
（三）加强家校合作，将学生的德育教育落到实处。
（四）强化安全教育，提高安全意识。
四、规范课程管理，推进“__之学”工程
（一）规范教学管理、加强过程管理
教学工作是学校的中心工作，是学校工作中最经常、最基本的工作，加强教学过程管理是提高教学质量的首要途径。
1、强化课程管理；
2、渗透成功教育思想，构建高效课堂教学课堂模式；
3、加强集体备课，强化二次备课，实施“集体备课干部蹲点制度”；
4、狠抓课堂教学，重视学法指导，开展形式多样的教研活动，抓好听课管理；
5、规范教师教学常规，加强作业检查力度；
6、规范考试行为，考试过程规范；
7、加强学籍管理，进一步规范转进、转出、休学、复学制度。
（二）外塑形象，内强素质，积极开展校本培训。
（三）统筹兼顾，做好其它工作。
（四）明确奋斗目标，团结协作，增强工作的凝聚力、战斗力。
五、做好后勤服务，确保校园安全
（一）守好校门，尽力保障防疫物资
“新冠”疫情来势汹汹，行政后勤部门在第一时间得知疫情的情况下，经过校长办公会议，紧急启动应急预案，通过多种渠道，采用多种方法，提前按规定将口罩、防护镜、消毒水、免洗消毒液、红外线测温器等防疫物资采购到位。提前摸排教职工假期出行和回启情况，组织人员，最快速度布置了进园检测区、临时隔离区、紧急隔离区。快速购置了防疫物资，设置了疫情防控所需的通道，安装了测温所需的红外线检测设备，严格规定了疫情期间进校管控的流程，守好校园疫情防控的第一道关。同时认真完成了复课前的准备工作，清洗了教室墙体、地面等，每天按规定对校园环境进行清洁和消毒。
（二）细处着手，消除隐患，加强校园安全防范工作
学校总务处多次组织人员对校园安全隐患排查，进行风险自我评估，从“组织领导”“三防建设”“消防安全”“校门管理”“危化品安全”“交通安全”“场所安全”“校园周边”“安全教育”“应急管理”等10个方面对学校安全风险进行评估。针对排查的问题及风险点制定切实可行的管控措施，落实整改。同时定期排查安全设施设备，确保基础设施设备正常运行；定期对食堂烹调环境进行健康卫生检查，持续为全校师生提供卫生、健康、可口的餐食，确保教育教学活动正常开展。
（三）完善内控制度，及时调整预算，按规做好采购，风雨操场筹建工作
本学期进一步完善学校财务、采购、基建等内控制度，规范政采云采购平台的使用和管理，规范学校物品采购的流程和监督。加强“三公”经费管理，进一步规范会议费、差旅费、培训费等费用开支标准；加强学校固定资产的登记，清查以及报废工作；根据疫情变化，及时调整2020年度预算，有计划地实施预算执行工作。根据市委市政府和市教育体育局的安排，风雨操场完成了建设前的各项招投标等手续，计划8月份开工建设。
在这个特殊的学期里，学校紧抓疫情防控和教育教学两条线。面对疫情困难，学校没有任何理由推脱，更没有任何理由懈怠。相反，正视困难、解决困难，办人民满意的教育是__中学的优良传统。学校坚信，在全民关注教育的大好形势下，在市委市政府的正确指导与关怀下，在市教育体育局的科学领导下，在__中学全体教职员工的共同努力下，学校发展的道路必然会越走越宽，“办好一所学校、锻炼一支队伍、辐射一个地区、探索一种模式”的目标必然会实现！
初级中学2023—2024学年度第二学期工作总结 篇5
根据市区教育局的工作部署，本学期为助力疫情防控工作、有效落实“停课不停学”“初三复学工作”等要求，学校各项工作全面落实立德树人根本任务，增强教育教学后勤等管理能力，努力降低疫情对师生学习生活的影响，用实际行动践行教书育人的初心使命，完成学期初制定的工作计划。现将本学期主要工作总结如下：
夯实工作专班，不断优化流程
根据__市疫情防控有关部署，自从3月12日，根据市教委的文件精神和教育局的统一部署，线下教学转为线上教学。学校成立在线教学三个工作专班，围绕管理协调、网络师训、家校沟通等予以落实，对岗、对责，确保在线教学和防疫工作有序稳妥。网络技术设备组保证师生在线教学设施设备畅通；家校沟通组负责对接导师和学生、家长，做好在线教学期间学生学习状况、亲子关系以及学生心理健康状况的动态排摸；管理协调组统筹在线教学各项管理和质量保障工作。每周学校召开班主任会议、教研组长会议、行政会、教工大会等，锚定“疫情防控规范、在线教学质量”两个目标，在线教育教学管理工作平稳运行。
二、创新德育工作，助推素养提升
1、班主任队伍建设
本学期，德育队伍以“提升素养，增强能力”为发展目标，以“计划为纲，规划发展”为主要策略，提升班级管理能力和育人水平。要求每位班主任在制定工作目标时，规划好教师成长阶段目标，明确自我成长需求，如沟通技巧、应急处置等，并在班主任工作中逐步提升个人能力。同时规划好学生阶段发展小目标，根据班主任专长和学生特长，重点培养一到两项必备能力，如劳动习惯、思维逻辑、听说表达等。班级建设以计划为总纲，思考并制定班级日常管理和学生各项德育的主要措施，每项措施包含对此项工作的想法设计和切实可行的方法手段。
针对在线教学中遇到的各类问题、情况和困惑，积极开展队伍培训，分别聆听王大龙《慧沟通悦成长》，陈小文《疫情下的家校共育，更显重要》，王梅雾《家庭教育研究的选题与设计》，李正云《网课有门道，亲子心智慧》，王枫《用确定应对不确定》，李昱辉《教师如何做更优质的科研》，付丽旻《智慧家长会》等专题讲座，努力让班主任开拓视野，提升工作思路和方法。在线教学期间“杨班远航”公众号报道了学校班主任团队——“云端相伴，在线守护”的暖心事迹。此外，施炜、赵倩、张婷三位老师还向全体导师分享在线教学中的术与道，点与滴。
本学期，推荐陆靖雯和施炜老师积极申报区优秀班主任，做好校内宣传，树立典型。
2、全员导师制落到实处
开展全员导师制工作，积极发挥班主任、导师作用，持续加强家校沟通，引导家长关注学生心理健康。同时加大对学生的关心关爱，做到与学生线上“每日能见面”“每日有交流”。尤其加强对隔离管控学生的关心关爱，尽可能每日与学生进行一次交流，了解学生的身心状态等各种困难，及时缓解疏导学生的负面情绪，主动帮助家长和学生排忧解难，为每位学生建立一人一档。积极做好导师制课题的落实和推进，认真做好了“全员导师制下班主任的地位、作用思考与实践”试点校的工作，设计了班主任工作记录手册。
3、深化各类线上主题教育活动，培育学生核心素养
（1）心理教育，“疫”路相伴
积极开展心理月活动，通过《疫情宅家情绪防疫包》微课学习，明确“居家心理防疫小贴士”，宣传普及心理健康知识，帮助学生保持居家学习健康良好的心理状态。同时通过《“疫”路心相伴》小调查，让学生觉察心情、倾吐困惑，分享了有趣的居家故事。此外，预备-音乐疗愈书签、初一-四格漫画、初二心灵口罩、初三-四自激励等活动，聚焦提升学生心理免疫力和心理品质。同时也为教师推送疗愈小视频、心灵SPA、吾言吾语、健康云打卡等心理疏导渠道。
（2）卫生教育，保驾护航
积极开展全国“爱眼日”宣传教育活动，通过公众号向居家学习的家长学生宣传普及《居家网课学习护眼倡议书》《居家学习护眼手册》，同时鼓励学生参与到__市青少年“近视防控”主题线上演讲活动，宣传爱眼护眼科学知识，为居家网课学习提供科学有效的护眼指南，“抗疫、学习、护眼”三不误！
（3）安全行规，不断夯实
在线教学伊始，对全校学生强调在线学习行规要求，叮嘱家长落实五项管理，做好学生居家安全教育。三月积极开展“全国中小学生安全教育日”主题班会，收看交通安全体验课，还强调居家学习谨防食品安全、网络安全和防疫安全。五月开展“安全在我心，法治伴我行”主题升旗仪式，强调安全法治是维护国家未定的道德准绳，是维持社会和谐安定的精神支架。同时，积极组织参加暑期中小学生公共安全知识竞答，中小学生安全创意作品线上征集，我身边的法律小故事征集活动。
（4）劳动教育，不断深化
结合区劳动教育周，五月德育处团队以“一分辛苦，一分才”为主题开展线上劳动教育活动，组织学生展示自己在学科学习、家务劳动、兴趣爱好等方面的辛苦成果。同时导师全员参与，从学科、运动、艺术、家务等多方面给予帮助和指导，与家长们一起为孩子们营造了一个“有趣、有获、有感”的五月，用暖心的寄语鼓励学生，为五月活动留下了满满回忆。
预备年级开展《劳动最光荣》、《一分辛苦一分才》线上劳动主题教育课，帮助学生树立正确的劳动观，深刻理解“劳动启智，劳动育美”的意义。线上劳动教育活动，共产生成果作品123项，评选出优秀组织奖7个，优秀征文5篇，参与博雅网劳动视频打卡19个，并在校园公众号上做了2期推送宣传。
线上线下切换，确保有效教学
1、有序开展线上教学，反馈提效能
各备课组严格统一进度，集体备课，每周五上交下一周的教学资料（空中课堂实录+教案设计+PPT+重点课堂笔记），教导处备查；教研组每周开展集中教研，备课组互动备课，统进度、研方法，选资源、定作业；课堂上，老师积极与学生互动。课后开展服务，初三进行分层、个性化的辅导，提高学习效能。学校制定在线教学作业管理制度，切实提升作业质量。线上教学期中复习期间，学校严格做到6—7年级不组织任何形式的考试；8—9年级不组织任何形式的统考、联考，以线上练习方式进行阶段性检测。学校专门制定了8——9年级的线上练习方案及线上练习的规则，初三于3月底、初二于4月下旬进行一次练习，并组织年级组进行质量分析，从而不断优化线上教学。
2、家校云端多沟通，携手护学习
线上教学期间，学校持续规范线上教学管理过程，做到“双听课”即：教研组长和年级组长进班听课；校级干部带领中层干部听课巡课。班主任听课过程中发现学生问题及时和家长沟通；校办和德育处联手制定家长问卷，收集关于五项管理及线上教学的反馈信息，并通过教研组反馈给老师们参考、改进；学科老师通过电话、微信等形式定期予以学生关心和学习上的指导，如建立学习互助群等；学校公众号推送在线学习相关信息，帮助学生和家长及时了解学校在线学习的相关活动。
3、初三线上线下切换，为中考保驾护航
制定6月13日初三返校复学方案以及无法返校学生线上学习方案。制定并优化学校教学计划和学科教学计划及课程安排表，合理安排教学进度，防止因赶教学进度加重学生课业负担。评估摸底，精准施策。学校先后召开教研组长、初三年级组、初三备课组人员的相关会议；召开初三年级学生、家长会议。统筹安排初三适应性训练并组织教师进行质量分析，根据学生需求，组织课后服务并为有需求的学生增设线上晚间作业辅导。
本学期，召开学生大会、家长会5场，从百日誓师大会到复学大会到中考动员，指导学生调试心理、合理规划、努力拼搏；聘请专家对学生志愿填报进行指导；召开一次又一次的初三毕业班工作会议，研究教学策略，努力提升教学质量。虽然受到疫情的干扰，但是所有工作都有序完成。按时完成初三体育、道法、历史赋分；完成初三生命科学、社会学业考试成绩上传；完成英语听力试运转和中考的送考等工作，顺利完成初三志愿填报工作和中招工作。
四、教师多重身份转化，担当教育使命
1、专业学习，不断成长
本学期，各教研组定期开展“线上主题研修”活动之余，多次组织老师认真学习《__市初中高质量校本作业体系设计与实施指南》、《__市义务教育课后服务工作指南》以及20__年4月颁布的义务教育课程方案和课程标准（20__年版）的专题学习，同时还参加通过参加三门集团的线上“一日研修”活动、集团团本分层作业设计、市区级的研修活动，助推教师专业成长。
学校号召老师们积极参加各类教科研论文、课题申报。本学期，3位老师积极申报本年度区级课题，并有1位老师获评区级一般课题；6位老师参与“黄浦杯”征文活动；3位老师参与__市中小学信息化教学应用交流展示活动。20__年上半年，我校在研的课题有3个，其中一般课题1项，规划课题2项。
2、迎难而上，责任担当
在本学期，二十五中教师们对位对岗对责，积极投入到在线教学各项工作部署中，守土有责，共筑线上教学坚实屏障；同时二十五中教师们聚光成芒，传递温暖携手抗疫，还有2老师他们一直在课堂和社区穿梭是社区抗原检测、核酸检测的主力军，从扫码到消杀，从试剂分发到人员统计，在这场战“疫”中奉献的地点和场所在变，教育人的初心使命不改。
严格规范对标，打造平安健康校园
6月，在初三恢复线下教学前，学校落实落细管理措施，做到条线清晰，分工明确，职责到位，校内人员、物资、安全、环境等方面情况。完善各种安全管理制度，全面提高安全工作管理水平和能力。严格执行各项制度，把生命教育、防控疫情、交通安全、活动安全、食堂安全等放在突出位置；细化校内网格化布局，确保相关人员在自身相应网格中流动且不串岗。错时错峰错道落实教学、就餐、洗浴、核酸、消杀等网格管理要求，确保复学后初三教育教学工作的顺利完成。同时做好危化品管理，重视公共安全；复学后预防校园欺凌，严格手势，加强舆情管控。对在校人员加强排摸和心理疏导，同时也及时予以生活上关心，做好人文关怀工作，确保学校平安。
配合党支部做好共青团、少先队、退管会、关工委等有关工作，促进学校各项工作全面提高。申报__市绿色学校、做好教师招聘、新学年人事安排、语言文字工作、计划生育工作、档案管理工作、献血工作等。
初级中学2023—2024学年度第二学期工作总结 篇6
20__年春季学期，我校在区教育局、__镇党委政府的关怀指导下，依靠全体教师的共同努力、群策群力，学校教育教学工作取得了较好的效果。20__年我校中考参考人数226人，各项指标相比去年均稳中有升，同比增幅明显，人均434。1分，比去年增加了4。2分；600分以上20人，占比9%，比去年增加9人，占比提升了5%；500分以上78人，占比35%，占比提升了3%；416。1分以上133人，占比59%，占比提升了2%；相比去年，今年参考的十个学科中数学、英语、物理、历史、地理、生物、体育等七个学科人均都有增加，特别是英语学科作为薄弱学科提高2。9分，是提分最多的学科，体育学科继续保持在全区前列。本学期学校荣获西峰区第八届“园丁杯”排球邀请赛体育道德风尚奖；成绩来之不易，总结很有必要。现将我校20__年春季学期工作做如下总结。
一、
党建引领提质量
1、抓党建，认真开展组织生活。
加强“三会一课”和“主题党日”，半年来，我校召开支委会7次，党员大会2次，上党课2次，开展主题党日”活动7次，党小组会6次。1月，支部书记齐宁博讲《做一名有责任心的党员干部》主题党课；4月，支委周荣隆讲《聚焦20__年全国两会以优异成绩迎接党的二十大召开》主题党课。于1月组织了“凝心聚力共谋新篇”主题党日活动；3月组织了“回眸峥嵘岁月传承红色血脉”主题党日活动；4月组织了“学习两会精神凝聚奋进力量”主题党日活动。培养吸纳袁元、肖银2名为入党积极分子，为党的队伍注入了新鲜血液。
2、树形象，发挥引领示范作用。
5月，全体党员教师带领品学兼优学生前往桃隐基地开展“体验生活传承国学经典”主题党日研学活动；6月，开展“党员先锋扮靓校园”主题党日活动，清除校园内杂草，清除死角垃圾，使校容校貌焕然一新，为全校师生树立了德行榜样。7月，齐宁博同志被评为西峰区“优秀共产党员”；张刚刚、李娜2名同志被评为西峰区教育系统“优秀党务工作者”和“优秀党员”；冯建军等5名同志被评为学校“优秀共产党员”。
3、重活动，丰富校园文化生活。
3月4日，借三月份“回眸峥嵘岁月、传承红色血脉、真抓实干促教学、奋进拼搏提质量”主题党日、庆祝三八妇女节和教师思想教育活动，组织我校教师观看爱国主义电影《跨过鸭绿江》；6月21日，筹办原__高中1972届同学毕业五十年回校联谊活动；7月1日，开展“喜迎二十大奋进新征程”主题党日活动，主动为广大师生搭建颂党平台，12名党员和群众教师登台做主题演讲，11个班级纷纷唱响22支红色歌曲。
4、讲文明，推动文明城市创建。
上报学校简报3篇。发放《社会主义核心价值观学习资料》1份，完成《创建全国文明城市工作清单》8次，更换破旧社会主义核心价值观宣传牌8处，学校现有社会主义核心价值观各类宣传牌上百面，发布《创建全国文明城市致教师一封信》、《创建全国文明城市致学生和家长的一封信》。
5、强宣传，提高学校办学声誉。
本学期，我校发布各类微信公众文章40余篇。上报宣传小视频4份，更换学校宣传栏内容30余面，制作各类宣传条幅10条，新增宣传版面2处；发布优秀教师宣传微信公众号文章1篇，制作学校荣誉榜1面，教师光荣榜2面，学生光荣榜5面。印发学校宣传彩页400份。
二精细管理促质量
1、加强班子建设，改变工作思路。一是利用校务会议组织班子成员学习了中国共产党简史、甘肃省第十四次党代会会议精神和各类上级文件精神；二是制作月工作总结公示栏一面，公示各处室工作总结及谋划3次。坚持月工作总结机制，本学期召开工作总结和谋划会议3次；三是学校始终坚持贯彻民主集中制，坚持民主决策学校重大事项，凡遇重大事项均通过会前研究，支委会议讨论、公示后执行。
2、抓好教师队伍，提高教师水平。继续教师一周两篇教学随笔撰写，本学期收缴批阅教学随笔17次，人均过万字；坚持引导教师一月阅读一本书，本学期登记借阅读书4次；4月22日组织召开“树典型喜迎二十大，常坚持筑书香校园”第27个世界读书日主题活动，活动中评选出教师教学随笔奖30人，教师读书标兵16人，教师学习标兵15人，书籍编辑奖10人，书香班级4个，学生读书标兵32人。安排4名教师读书标兵进行读书分享交流，其余教师将于本年度各月总结大会上逐一安排分享交流；继续开展党员教师读党史、一线教师学业务、寄宿学生睡前读、班级学生整本读、阅读课堂指导读，同时在班级学生中开展经典诵读漂流活动，学校自行编著经典诵读读本。
3、抓师德、树典型，不断提升教师业务能力。一是逢会必讲师德。二是召开了20__年春季学期表彰奖励大会，补发2021年秋季学期表彰奖励。三是是积极组织教师参加各级各类培训。本学期安排教师外出培训7人，参加各级各类线上培训5次，先后有280多人次参加培训，人均受训次数超过3次。四是督办清收我校公职人员不良贷款2笔分别转贷和按期正常归还利息，已由不良贷款转为正常；组织全体教师下载注册“时代西峰”APP，发布志愿者服务活动3次；督促9名教师按照上级要求完成不动产信息登记并办理相关证件；对全校教师进行涉罪信息查询并上报；摸排教职工建群情况，加强教职工网络行为的教育和监督；制定了我校侵害群众利益突出问题专项整治工作实施方案，公布了师德师风举报电话，上报了我校五一、端午放假期间贯彻落实廉洁过节情况报告。截止目前我校未发现教师有违背师德行为现象。
4、发挥年级组的管理作用。学校的工作离不开年级组，由于年级组直接负责年级学生管理，对学生中出现的问题做到及时反馈、及时沟通、及时处理。学校充分尊敬年级组的意见和做法，对一些分歧做到互相沟通、共同协商、取长补短。
三、常规管理抓质量
1、提升教师业务素质。
一是狠抓教师的板书设计。本学期，利用教研组会议时间，组织教师学习板书设计相关知识及要求，及时指导教师板书设计存在的问题。通过一学期的努力，大部分教师已经可以做到板书设计书写规范、条理清楚、布局合理。涌现出了文玉杰、王宏涛等一批板书设计优秀个人。二是组织各类教研活动。坚持“赛训结合，以赛促训”的办法，把三个年级“同课异构”暨20__年春季学期学科带头人评选活动作为提升教师业务水平和思想认识的一项有力措施。本学期共组织“同课异构”及公开课48节，评选出燕永锋、张伟、李锋、冯建军、罗五军、陈永辉、文玉杰、路丰源、王宏涛、贺明霞、李娜、杨晓华12人为我校学科带头人。三是积极参加各级各类教研活动。李锋、彭俊莉、吴雅佩在西峰区20__年中小学（幼儿园）教师教学技能大赛评选活动中分别荣获二等奖；史玉兰在20__年全区中小学语文“群文阅读”系列成果评选活动中荣获二等奖。毛锦彪老师的论文《分层作业设计，提升语文教学的有效性》在《基础教育论坛》2021年第8期上发表。四是组织学生参加20__年初中学生“梦阳杯”学科素养大赛活动，其中宜彤同学荣获市级二等奖，李玥同学荣获区级二等奖，陈卓、曹志烨、罗翔、强生欢、栗国华、齐文强、李嘉昊七名同学荣获区级三等奖。同时，史玉兰、吴奇、鱼宏洋、何强、雷茜、郭维盛六名老师被评为优秀指导教师。
2、推进“三优+”工程。
3月29日，参加了在庆阳第四中学举办的县区联盟教研共同体启动仪式暨中考备考研讨活动；3月31日承办“优秀校长+”研修共同体校长论坛；4月12日参加了庆城县桐川初中举办三县、六校联盟教研共同体“同课异构”暨名师讲座活动。6月15日，赴镇原庙渠初中参加校际教研交流活动。
3、扎实开展磨课研课活动。
全校按照年级分为12个磨课小组，利用每周星期四最后两节课和星期五午读时间集中开展磨课活动，截止目前各磨课小组已组织磨课5次。
4、认真组织开展级组活动。
4月19日举行了九年级学生化学实验操作技能大赛；语文组于4月21日举办了“撷取生活点滴，汇成精彩瞬间”语文讲述活动；实验比赛过程井然有序，既考察了学生的动手能力，又培养了学生对待科学理性分析、实事求是的态度；5月19日七年级组开展了学生优秀作业展评活动；5月24日八年级组举行了地生知识竞赛活动；6月5日，教务处开展“社会主义核心价值观进课堂”主题思政课活动。
5、规范办学行为。
一是严格执行国家课程标准。开齐课程，开足课时，根据课程标准安排课时，排好课表，保证了教学工作正常有序进行。二是加强学籍管理。严格执行教育局学生学籍管理办法，学生转入、转出、休学、复学严格按照程序办理相关手续。班主任及年级组长要每月向教务处报告学生异动情况，防止学生辍学，发现学生有流失迹象，及时报告教务处并做好劝学返校工作。三是严格控制学生作业量。严格执行国家“双减”政策，精简学生作业，所有作业以配套练习为主，任课教师对布置的作业全收全批全改。同时加强学生作业全过程管理，合理确定各学科作业比例结构，任课教师提前规划作业布置情况，并认真填写学生作业审批表，由教研组长签字同意教务处审核后方可执行。
6、深化课堂教学改革。
继续组织全体教师实践先进经验，摸索“四环一心”课堂教学流程，教师通过“提出问题、解决问题、巩固领悟、拓展衍生”四个环节，以“问题为主线”，围绕“学习目标”这一中心开展教学活动。充分发挥教师的主导作用，体现学生的主体地位，倡导教师指导下的学生自主学习，积极探索实践课堂教学策略，探索形成不同学科、不同内容、不同类型的课堂教学范式，不断提升教学水平。
7、认真做好中考备考工作。
一是组织召开九年级组教师会议，压实担子、落实责任，根据学情及时调整备考方案，提醒各位教师面对竞争，认清形势，树立信心，努力拼搏，分析我校今年中考学生的优势和所面临的困难，并对20__年中考提出了具体的奋斗目标。二是加强毕业班文化建设，以年级文化墙、悬挂横幅标语、中考倒计时标牌、月考成绩“擂台榜”及各班黑板报等营造学生备考氛围。
四、德育教育强质量
1、学校注重构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育渠道。通过全校师生群策群力、不断地探索与实践发展，通过家长委员会、家访、教学开放日、微信公众平台等形式建立良好的教育渠道，结合实际，聘请专家对家长和社会其他人士进行文明、法律、卫生健康等方面的讲座，帮助他们强化文明意识、改进文明习惯。
2、在学生管理方面。一是实行空位全员参与管理制。实行校级领导带班，教职工值班，中层主任值岗，班主任守岗，科室干事轮岗的原则，做到在岗陪伴学生、引导学生、发展学生；在班勤检查、多督促、有记录、有整改；二是在班级一体化管理制。实行校级领导责任制，中层干部协管制，年级组长负责制，班主任合作制，教职工协作制，实现分工及管理的精致化。三是强化学生会工作职能。定期召开学生班干部会议，继续加强学生日常行为习惯的养成教育。坚持日检查周评比工作，做到责任到人，分工明确。
3、坚持国旗下演讲。利用每周一次升旗仪式，结合上周出现的情况和下周的安排对学生进行教育。通过学生国旗下演讲，值周教师、学校领导国旗下讲话，一方面对学生取得的成绩加以鼓励和表扬，另一方面对管理中出现的问题进行分析和打算，提出解决的方法和处理的措施。要求学生努力改正，积极投入进来齐抓共管，为我校创立一个良好的学习、生活氛围。
4、积极开展创建美丽文明校园系列活动。本学期先后组织开展了社会主义核心价值观教育、理想信念教育、爱国主义教育、感恩教育、节约用水、节约粮食、节约资源、尊老爱幼、孝敬师长等德育教育和交通、防疫、防欺凌、防自然灾害、远离网络游戏、拒绝携带手机等主题的国旗下演讲16次和一周一主题班会课17次；加强了卫生一日巡查，随时发现随时通报；邀请了__派出所副所长左晓宁和消防队宣讲员到学校召开法制、反诈骗宣传教育和消防知识讲座；做了40多名问题学生的思想教育；开辟了劳动教育基地，建设了班级种植园。
5、发挥心理咨询室作用。针对留守儿童进行登记、跟踪、疏导和心理教育培辅60余例，对问题学生、经常违反校纪校规的学生、特异体质学生、留守儿童，开展谈心谈话并跟踪关注80余人；设立防欺凌举报箱，进行欺凌排查4次，针对个别好动学生建立档案。极大的拓宽了了解学生动向的渠道，及时发现欺凌现象，采取有效的防范措施促使我校本学期无一例校园恶性欺凌事件发生。
6、加强阳光体育大课间活动。每天坚持组织学生上好课间操，通过韵律操活动筋骨，强身健体。同时学校开展了合唱、舞蹈、素描、色彩手工、硬笔书法、笛子、葫芦丝、管乐、唢呐、篮球、排球、足球、羽毛球13个社团活动，为学生个性化、多元化发展提供平台。
五、安全教育稳质量
1、加强安全管理和安全演练。我校制定了24小时无缝隙学生安全管理措施，与教师、家长及学生、班主任层层签订责任书；5月20日组织开展了防震减灾综合演练和消防演练，培养了学生自我保护能力及良好的应急心态，有效地提高了学生的安全意识。严把校门关，杜绝闲人及车辆进入校园，保障广大师生的生命及财产的安全。
2、定期召开安全教育会议，加强安全教育宣传。召开了食品安全、交通安全、防疫安全、禁毒教育、校园欺凌、防溺水等安全教育主题班会，培养学生安全责任意识。坚持进校时对学生携带的管制刀具、手机、垃圾食品等违禁物品进行排查。并针对排查出的问题进行整改，强势保证学校安全的底线。形成了逢节假日必宣传的安全教育习惯。每逢小长假期，对学生进行集中讲解交通、外出、饮食、网络、溺水等安全常识。利用校园广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育，安全工作逢会必讲。
3、完善学生请假制度。学校要求值班班主任每天三次向政教处报告学生出勤情况，政教处针对请假的学生进行登记，并记录追问请假原因，实现无缝隙对接管理。
4、落实离校护送制度。同时落实了周五放学教师安全护送和家长接送责任制。每周五由政教处牵头组织、值周组、各科室值班人员积极参与，将学生分成三路，送到固定的停车点，确保学生安全离校。每逢节假日学校均通过微信平台向家长发放防溺水、防疫情、防自然灾害，防电信诈骗及节假日安全告家长书。告知学生在家安全及注意事项，本学期共发放各类告家长书7封。
5、加强疫情防控常态化管理。学校先后召开了20__年春季学期疫情防控工作培训会和疫情防控工作专项会议十余次，进一步修订完善我校疫情防控各项工作方案预案。继续坚持实行错峰上学，错时吃饭；继续坚持疫情防控“日报告”和“零报告”制度，设立了《缺勤学生台账》、《日体温监测表》、《体温异常学生处置台账》以及《疫情防控期间外出教师登记表》等，对全校学生进行每日3次的体温监测，坚决不漏报、瞒报，从根本上保证了全校的安全；建立师生个人健康档案，为了进一步加强常态化疫情防控对中高风险区接触史人员情况进行了摸排；防疫物资储备充足，储存一次性医用口罩2000只，免洗手消凝胶30瓶，84消毒液25升，一次性雨衣10件，防护服2套，75%酒精10升，红外额温枪25把，抑菌洗手液20瓶，小喷壶10个，药液配和桶1个，电动喷雾器2台。
六、后勤保障为质量
1、积极配合做好服务工作。积极争取上级部门支持，实施了校园维修项目，改善师生办公、生活条件，新建水冲厕所项目和校园北侧围墙部分倒塌、垃圾仓围墙出现裂缝，已完成立项、设计、预算、土地等前期手续，现进入工程招标环节，预计暑假开工建设。对教学楼损坏的视频监控设备进行维修维护，更换监控显示器等，确保了教学楼所有监控设备正常运转；校园增设视频监控摄像头5个，提升校园安全技防覆盖面。
2、财务工作力求规范。坚持规范的财务审批手续，严把报销票据关，按时按需完成学校各类大型活动奖励及各部门申购物品的采购，有力的保障了教学教学活动顺利开展。
3、加强食堂管理，食品安全。本学期3月18日、6月24日对炊事员进行了两次食品安全培训。5月6日、6月15日、7月1日配合市区镇市场监管局（所）、教育局的检查、督查以及庆市教发（20__）69号、区教发（20__）189号《中小学校餐饮保障突出问题专项整治实施方案》通知精神，逐项对照，自查自纠，5月归纳整理问题9项，6月梳理问题8项，建立整改台账，逐步逐项进行整改。先后完善了营养餐独立台账；对临聘人员加强了持证上岗、健康管理；根据要求6月20、21日对操作间抽风机、6月29、30日地沟自来水管进行了维修；5月7日安装了防蝇门帘6幅，6月先后购买更换了已无法使用的冷藏柜、消毒柜、馒头机、蒸笼、蒸笼底盘等；5月6月先后两次对后堂排污沟、天花板霉斑卫生死角进行了彻底清理。
七、工青团妇保质量
1、20__年春季学期工会在学校党支部的领导下，对83名在岗教职工进行了春节集体慰问；对6名离退休教师进行了春节走访慰问。举办了庆祝“三八国际劳动妇女节”东郊湖公园健步走活动；进行了端午节教职工集体慰问活动；举办了教职工趣味运动会。
2、校团委通过在五四青年节期间举行“20__年团员纳新仪式暨表彰先进”等活动进行团的宣传及爱国主义教育活动。
八、工作谋划推质量
（一）继续深入推进精细管理。
提倡“精细管理”。在精细中再次追求精致，力图细化工作，改变思路，突出精致管理、刚柔并济，努力实现轻“管”重“理”，以“管”保底，以“理”提升；轻“刚”重“柔”，以“刚”保底，以“柔”提升。
（二）高举教育质量大旗，努力提高教育质量。
坚持以质量为核心不动摇、坚持教学模式不动摇、坚持苦干实干的作风不动摇、坚持加强立德树人德育工作不动摇、坚持加强校园文化建设不动摇、坚持全面推行素质教育不动摇。
（三）强化教师队伍建设，提升师资整体素质。
抓实教师培训工作、加大教师科研力度；让教科研成为学校发展的硬实力，在教科研的提升与发展中，实现教师专业化成长与发展，力图通过教科研与课程改革，推进学校质量及内涵提升与发展。
（四）继续改善办学条件，创造优越工作环境。
积极争取各方面的力量与资源，努力改善办学条件，努力通过教育教学、生活服务、后勤保障条件成为农村初中的示范性寄宿制独立初中。
（五）深入推进四环一心教学模式，打造高效课程体系。
课堂是教学的主阵地，向课堂教学要质量是搞好教育教学工作的保障。优化“四环一心”课堂教学流程，打造符合我校实际的课程体系建设，将是我校下学期重点工作任务。
回顾过去，展望未来，在今后的日子里，我校将继续以“拓展精致管理、提升教育质量、培育文化生态”为核心，拼搏奋进，开拓创新，用更加优异的成绩来回报社会和家长的支持与关注，续写__初中新的辉煌、新的篇章！
初级中学2023—2024学年度第二学期工作总结 篇7
本学期，在市委市政府、市教育体育局的领导下，在各级领导的大力支持下，__中学认真贯彻落实上级教育工作会议精神，以党史学习教育、校园安全和教育教学质量提升为重点。全体师生团结协作，扎实工作，求实创新，圆满完成了各项工作任务。下面就学校本学期主要工作进行如下汇报：
党建引领，整体提升
学校以党建为抓手，全面加强党的思想建设、队伍建设和廉政建设，努力办好人民满意的教育。
1、专题学习，形式多样
为庆祝中国共产党成立100周年，学校开展了党史学习教育系列讲座、主题党日活动、大课间体育活动、合唱比赛等；组织观看了《百年芳华》《“七一勋章”颁授》《伟大征程》《庆祝中国共产党成立100周年》等视频，厚植爱党爱国情怀；深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，以党史学习教育新成效庆祝党的百年华诞。
2、师德教育，正风肃纪
组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，全面开展师德师风全面自查自纠、警示教育活动等，恪守师德规范，厚植教育情怀，深化师德师风综合治理，推动师德建设工作的常态化、长效化。
扎实教改、提升质量
认真落实教学质量八项要求
重点抓好学生的作业批改。本学期，教务处共进行了六次作业批改情况的检查并及时进行了通报。通过不定时间、不定年级、不定学科的抽查，督促所有教师重视作业的批改，不断落实学校提出的全批全改、二次批改等要求。
认真落实周计划制度。为了防止教学过程的无计划和随意性，校长室提出每周一上午必须将一周计划在教室公布上墙，年级组长拍照发校长室检查。
坚持每周的年级组点评制度。年级组长每周对教学情况进行点评，并向校长室汇报。
不断推进“课堂高地”建设，改善课堂生态，提高教学质量
阶段落实，不断推进“课堂高地”建设。根据“课堂高地”建设三年行动计划实施方案，__中学现在处于第二阶段：成长阶段。所有教师通过第一阶段学习和交流，感受到了以学生为中心教学的有效性，激发了教师课改的积极性和主动性。
全面落实“限时讲授、合作学习、踊跃展示”课改精神。本学期，学校进行了骨干教师示范课活动，所有教研组长、备课组长、骨干教师为全校教师上了一堂高质量的示范课。课堂上，教师教授简明、引领得当，学生自觉先学、有效合作，坚决杜绝教师一堂课讲到底、满堂灌的形式；开展了青年教师展示课活动，所有青年教师热情高涨，积极准备，教研组长带领听课评课，将课堂高地建设推向高潮；开展了期末复温研讨活动，在年级组长的带领下，语文、数学、英语等学科各推出1-2节复温示范课，大家认真学习，取长补短，效果显著。
开展人人学习模式、实践模式的基层大练兵活动。为了进一步推进“课堂高地”建设，提高课堂效率，校长室要求所有教师将课改精神落实到课堂中。4月下旬，在全校开展了为期一周的推门听课活动，由校长室、教务处、年级组长、教研组长、备课组长组成听课小组，听取了十位老师的常态课，课后进行了交流，提出了合理的建议，并形成简报在教师群共享。
积极开展“六个一”亮色工程
学校开展了“学八礼四仪，做礼德少年”的手抄报比赛、钢笔字比赛。在“学宪法、说宪法”活动中，8位学生代表参加了全市的演讲比赛，并获得了一致好评。在20__年南通市教育机器人竞赛活动中，由胡赛赛老师指导的部分学生将参加南通市和启东市的季赛。本学期七八年级赴江天生态园进行了一天的研学活动，学生通过活动，开阔了眼界，增强了团结协作的精神。
教研、科研齐头并进
本学期，学校开展了“最美教案”“最美课堂”、硬笔书法比赛、备课组长示范课、青年教师展示课、期末复温研讨课等一系列活动。学校老师积极参与听课、说课和评课活动，教研氛围浓厚。
“青蓝工程”走向深入，青年教师提速发展。新老教师互帮互学，共同提高。新教师李佩雯在20__年启东市中小学“新教师联盟”素养提升活动初中语文基本功比赛中荣获一等奖，在启东市20__年寒期师生阅读征文大赛中，荣获一等奖。青年教师张鸣鸣、胡赛赛在20__年寒期师生阅读征文大赛中，荣获二等奖。张鸣鸣、胡赛赛积极撰写论文，参加黄浦杯征文比赛。沈燕燕老师主持的课题《高阶思维理论下初中生道德与法治思辨能力的培养研究》已在启东市“十四五”教育科研规划中立项。
学校老师积极指导学生提高写作水平。在寒假师生阅读征文比赛中，高殷楠、穆思怡、倪愉淳等同学获得了一等奖和二等奖。
立德树人、榜样激励
抓学生养成教育，提高学生综合素质
本学期，学校进一步加强未成年人思想道德建设，各班主任利用每天的晨会课组织学生学习《中学生日常行为规范》《中小学生守则》《__中学一日常规》等，并利用班会课组织开展了安全类、感恩类、成长类、励志类等主题教育活动。
为了树立良好的校纪校风，学校要求学生常规时段进出校门必须出示胸卡，在校期间必须佩戴，非常规时段出校门者必须向班主任请假，凭政教处统一假条经班主任签字后才可出校门，引导学生树立正确的、积极向上的生活态度和良好行为习惯。
学校文明监督岗定期对学生的纪律和卫生方面进行量化考核，政教处每天公布，每月汇总考核结果，及时评选出上月“优美班级”“优美宿舍”，授予流动红旗，并将获奖班级、宿舍的图文资料展示于学校电子宣传屏，表扬先进，激励落后，取得了较好的效果。
建设校园文化，打造育人氛围
学校历来重视环境育人、文化育人，通过校园文化建设促进学生全面和谐发展。学期初，政教处为每班更新制作了《社会主义核心价值观暨八礼四仪》《中小学生守则》的宣传板，并充分利用校园广播、横幅、橱窗、宣传栏、展板、班会等多种形式，注重培养学生的思想道德品质和行为习惯。
加强社会家庭合作，将学生的德育教育落到实处
德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。在平时的教育工作中，各班主任充分利用微信平台做到及时和家长联系，充分运用好家长的教育资源。
强化安全教育，提高安全意识
学校不断加强安全管理，视安全工作为学校工作的重中之重，不论是在门卫管理、宿舍管理、食堂餐饮管理，还是交通安全等方面都做了大量的工作，充分保障全校师生的生命财产安全。学校建立安全工作责任制，严格执行责任追究制度，与校外住宿生、走读生及其家长、班主任层层签订安全责任书，明确各自职责。
严防密控、平安校园
切实做好后勤人员的思想工作，加强职业道德教育
本学期，学校多次召开后勤工作人员工作会议，提升服务理念，明确服务意识，要求必须以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中去。
做好日常服务工作，保障学校教育教学工作正常进行
学校及时采购教育教学办公用品、教室清洁用品，确保教育教学活动得到正常的运行；加强对学校的校舍、电器、消防、供水设备的检查，做到防患于未然；切实完成各种财务数据、事业报表、校舍情况等繁杂的统计工作；认真做好调动教师的相关手续办理等工作；做好食堂伙食财务核算和年度审计工作，合理、合规使用学生伙食经费，所有开支公开公正，每天的采购、出库、入库数据及时上传阳光平台。
严格执行各级文件精神，规范学校的收费工作
认真学习上级有关收费的各种文件和规定，建立严格的收费制度，切实执行收费公示制，严格按章规范收费，做到经费收支两条线，账目清楚，财务公开，让家长、学生、教师和社会来共同监督学校的收费工作，彻底杜绝违规收费现象。
努力出谋划策，加强校园美化工作
根据季节变化，加强对校园苗木、花草的栽培与管理，及时做好修剪、除草、除虫等各项工作，进一步美化校园、绿化校园，努力创建优美的育人环境。
今后，学校在进一步加强学校硬件建设的同时，也不断加强师资队伍建设，为争创一流规范化学校而努力奋斗。
初级中学2023—2024学年度第二学期工作总结 篇8
一学期以来，__中学在市教育体育局领导下，依托新城区教育集团，坚持以育人为根本，以教学质量为核心，以加强教师职业道德建设为基础，以培养学生良好习惯为主线，不断推进学校发展，取得了较好的成绩。现将一学期工作总结如下：
一、不忘初心，党建工作增光添彩
根据市局“不忘初心、牢记使命”主题教育总体要求，学校召开了动员部署会议，成立了领导小组，制定了实施方案，组织全体党员进行了集中学习和研讨交流会，抓检视反思和整改落实，以实际行动推进主题教育向纵深发展。按照实施方案要求，学校党支部自本学期开学伊始，总共安排9次集中学习，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，开展集中学习和自主学习，分党小组组织全校党员同志，联系各自工作实际，按照规定专题，进行了研讨交流。这样的交流活动使党员不断有新进步、新领悟，不断增强党性、提高素质。
二、扎实推进，管理体制焕发活力
本学年度，学校多措并举，扎实推进管理体制改革，调动广大教师工作积极性，焕发了教育内部活力，学校管理水平明显提高。
公开透明，做好职称评优工作。学校在政策的制订上坚持大局观，照顾到每一位教师的合法权益，保持政策的稳定性。在政策的实施过程中严格遵守上级规定，经教代会选举表决，由校务监督委员会全程监督，做到阳光操作，客观公正，让每一个细节都置于教师监督之下。
校务公开，加强学校民主建设。实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开。让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出等真正优秀的老师被推选出来。校长行政办公会、校监委碰头会、教职工大会正常化，及时向广大教师通报情况，积极推进学校民主政治建设。
班子建设，全面提高工作效率。班子成员带头深入教学一线，带头遵守学校规章制度，带头履行职责，形成了一支有大局观念、带头执行学校各项规章制、团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。
三、紧抓不放，教师师德齐头稳进
学校始终把抓好师德师风创建活动作为坚持教育为人民服务，推进依法治校，从严治教，维护教育形象，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。按“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则，实施师德师风建设责任制。具体做法为：
通过组织教职工认真学习《教师职业道德规范》，讨论制定了新时期对教师的新要求，学校与每位教师签订了“敬业爱岗、廉洁从教”承诺书和“拒绝有偿家教，不收受家长馈赠”责任书；
结合大走访与办学满意度调查，广泛开展了学生评教，家长评教活动，使教师的从教言行处于社会、家庭、学校的监督之下；
广泛开展批评和自我批评，开展师德师风自查自纠，通过不断反省来达到自律提高的目的。
倡导教师在教育教学实践中，用爱的心灵陶冶学生、用爱的眼光关注学生、用爱的语言激励学生，坚决杜绝体罚、变相体罚、训斥、挖苦学生等现象的发生，杜绝了教师不良言行。
四、彰显特色，德育工作亮点纷呈
加强常规教育，培养学生良好习惯。注重班级常规管理，逐渐放手发挥学生的力量，形成学生互相学习、互相帮助、互相监督机制。注重学校文明监督岗的评比工作，学校自设立文明监督岗以来，加强学生自律意识，积极激发学生的主人翁意识和参与意识。
充分利用重大节日、纪念日开展活动。新少先队员入队仪式，文艺主题汇演，成人仪式，祭扫烈士墓，参观抗大九分校，爱心义卖，社会公益组织慰问贫困学生等活动。学校也开展了“战疫情”征文活动和手抄报、“青春与奋斗同行”摄影比赛等活动，并积极组织学生参加启东市绘画比赛、“明亮眼睛”为主题的书法比赛、“疫情下的中国”等征文活动。同学们在活动中收获了成功的喜悦，也懂得了团结友爱，増加了友谊。
积极开展“第二课堂”活动。学校开展以“书香悦读”为主要内容，兼其他活动的第二课堂。每个星期四下午，“书香悦读”社团，“悦。青春”文学社团、鼓乐队、乒乓球队、排球队、篮球队、足球队、青少年科技创新社团等社团都会组织社员开展活动，每个社团都有专门聘请的老师担任指导教师。学校的“悦。青春”文学社已经完成了40期《悦青春》的编辑出版。今年学校还被评为全国青少年足球特色学校，并在江苏城市频道得以展示。
五、强化常规，教学质量稳步提升
锐意进取，探索常规管理新思路。抓教师备课，促授课效率最优。本学期教师备课以“个人初备—集体研讨—完善个案—反思提高”的基本方式。备课做到“四结合”。抓教师上课，促教师专业成长。优化教学方法，优化教学环境。抓学生作业，促课堂效益提高。作业分层管理，设置错题本，分层设计。
搭建平台，助推教师专业成长。“五课”，即骨干教师示范课、新进教师亮相课、新进教师过关课、青年教师展示课、推门旁听随堂课推行搭平台。实施“青年教师成长工程”、“新进教师青蓝工程结对”培养工程促成长。
真抓实干，教研教改创特色。教研活动定主题，教学反思促提高。重点抓“两个反思”：一是别人的课堂我反思；二是自我的课堂我反思。研究中考彰特色，校本培训学先进，初三管理勤加强。
六、用心服务，后勤保障优质高效
建立健全各项规章制度，树立为教学服务，为师生服务的观念，做到管理育人、服务育人。严格执行财务制度，继续实行校务公开。搞好校园规划和建设，继续抓好校园美化、绿化、净化工作。高效利用现有教育资源，提高教育经费的使用效益。抓好“阳光食堂”工作，严格按照上级要求实行每天上报、及时进行收集信息，做好留样，确保安全。本学期学校对校外简易停车场进行了修建，方便家长接送学生时停车。同时安装了宿舍楼监控，对所有门窗进行限位，宿舍安装的防护栏。并积极申报学校塑胶跑道，已经在招标流程中。暑期对办公室进行改造，对宿舍楼面，宿舍楼太阳能热水器、学校场地进行整修。
七、强化措施，安全工作常抓不懈
学校安全问题一直是学校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。一学期来，政教处认真贯彻上级文件精神，按照“平安校园”创建工作标准，将学校安全工作列为重中之重。重平时，重提醒，重防范，重记录，确保校园平安。一是“首遇”责任制凸显学校安全特色；二是“文明监督岗”为学生活动保驾护航；三是“教育、防范”让校园安全不留隐患；四是隐患排查强化校园安全力度；五是疫情防控落到实处。
八、关心职工，职工生活丰富多彩
关心教职工生活，深入开展送温暖工程。紧靠教育集团提高供餐质量。教师节组织全校教师进行健康检查；生日蛋糕上门，领导微信祝福；毕业班教师水果一份，鼓励前行。
开展文体活动，丰富教职工的业余时间。学校工会利用课余时间、节假日时间开展了教工运动会、校际篮球友谊赛等活动，努力建设和谐校园。
当前，学校面临新的发展机遇和新的时代任务，将带头践行社会主义核心价值观，自觉崇德修身，紧紧抓住学校发展的历史机遇，共同谱写__中学更加美好的明天！