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幼儿园师德建设月活动总结

2024-05-14 08:21:18 工作总结 打开翻译

幼儿园师德建设月活动总结 篇1

教书育人,德育先行!为进一步加强师德师风建设,更好地落实立德树人根本任务,提升全体教师的职业道德水平,铸造一支师德高尚、清廉育人的教师队伍,__园组织全体教师开展师德师风建设__月主题学习活动。

“立德树人,培根铸魂”——师德集中学习

陶行知先生说过:“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是教师师德的最好写照。爱与责任,亦是师德的灵魂。为进一步弘扬正气,营造风清气正的教育教学环境,加强师德师风建设,提高教师整体素养,牛__园长召开“躬耕教坛强国有我”新学期师德师风建设大会,组织全体教师深入学习____思想和党的__大精神,以及关于“酒驾、醉驾、赌博、寻衅滋事”等法律法规及相关处分规定,以提高教师的法治意识和底线意识。

准时组织教师观看“培根铸魂,立德树人”师德宣讲暨20__年秋季教师“开学第一课”特别节目,通过“开学第一课”中宣讲人任__的宣讲短片,让我们了解到何为“大先生”,为什么要做“大先生”,以及如何成为“大先生”。其中,“大德、大爱、大学问”的理念应当成为每位教师终身追求的目标。活动围绕思想铸魂、立德树人、使命担当、传承创新等主题展开,旨在阐述新时代师德师风内涵要求,引导广大教师崇德尚美、敬业立学,立志成为教书育人的大先生。希望通过这次活动,教师们能够更加明确自己的使命和责任,以更高的标准要求自己,努力成为教书育人的楷模。

“以案为鉴,坚守底线”——师德警示教育

开展《20__年“依法规范执教”》案例警示教育活动,组织全体教师观看师德案例警示宣传片,学习研讨教育部公布的第十三批师德问题等典型案例,进一步筑牢教师思想防线。通过对案例的解读,更坚定了教师树立良好师德的决心。

“追光而行,向光生长”——师德故事宣讲

优秀教师代表张__、周__、王__,以爱岗敬业、甘于奉献的“身边人身边事”为题材,分享了教育教学一线中的真实故事。这些榜样展现了平凡而可贵的品质,激励全体教师效仿他们的精神,自觉培养高尚的师德师风。

“廉洁自律,筑牢底线”——签订师德承诺书

为加强廉洁教育,我们采取了一系列措施,包括在教师节和中秋节前通过会议等形式提醒教师,重申“不得索取或收受学生及家长财物,不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动”,以营造崇尚廉洁、尊重廉洁的教育环境和氛围。

遵守教师职业行为准则,严格依法执教,落实立德树人根本任务,是做新时代“四有”好老师的底线。组织全体老师签订《师德承诺书》《拒绝有偿补课公开承诺书》《拒绝收受红包、礼金承诺书》等,以郑重承诺:秉持教书育人的初心,注重自身的修身养德、为人师表,做孩子们健康成长的引路人。

“重温誓词,守诚践诺”——师德宣誓

在牛__园长的带领下,全园教师一起进行了庄严的宣誓仪式。老师们誓将恪守职业操守,播撒爱的教育,并竭尽全力确保每一个孩子的健康成长和快乐发展。

“心系微处,爱满全园”——关爱教师行动

以牛__园长为总领的师德师风小组,组织了一场暖心座谈。座谈以关怀教师、理解教师、服务教师、发展教师为宗旨,着力解决教师思想、工作、生活中面临的困惑、困难和问题。积极沟通、听取意见建议,切实为教师提供帮助和引导,不断提升教师的职业幸福感!

此次师德师风建设教育月活动,进一步引导全体教师忠诚党和人民的教育事业,坚守为党育人、为国育才的使命担当,牢固树立“躬耕教坛,强国有我”的志向与抱负,全方位全过程强化全体教师的师德养成。

幼儿园师德建设月活动总结 篇2

为进一步加强__街道中心幼儿园教师队伍师德师风建设,提升教师职业道德水平,努力打造一支师德高尚、充满活力的高素质教师队伍,充分展示我园教师良好的精神风貌,营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚。__街道中心幼儿园在__月份认真组织并落实“弘扬高尚师德,潜心立德树人”主题师德建设月活动。

师德师风建设宣讲活动

金秋__月,正是师德建设月。幼儿园组织全体教职工参加“弘扬高尚师德,潜心立德树人”师德师风建设培训活动。主持人马__老师带领教师们学习、解读《幼儿园教师违反职业道德行为处理方法》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等重要文件精神。在今后的工作中,老师们不仅要熟知更要以此运用到以后工作当中,传承优良师德师风,积极承担塑造灵魂的时代重任。

教师庄严宣誓

在主持人马__老师的带领下,老师们紧握右拳,庄严宣誓:教师们共同签署了“我是一名光荣的幼儿园教师,肩负着教书育人的责任。忠诚党的教育事业,坚定理想信念,爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远,廉洁从教,不参与有偿办班、有偿补课,教书育人,为人师表。努力实践我的诺言,争做“四有”好老师,努力践行社会主义核心价值观,决不辜负人民教师这个光荣称号。”出处 wWW.zuOWeNBa.nEt

签订师德师风承诺书

活动中,教师们共同签署了“__街道中心幼儿园师德师风承诺书”全体教师在师德责任书上郑重的签上自己的名字,做出了庄严的承诺,承担了一份责任。

__街道中心幼儿园通过师德师风建设月活动,努力促使园内的教风、学风、园风更加积极向上,积极构建宽松、民主、和谐、奋发向上的幼儿园环境,营造良好的师德师风氛围,努力塑造一支政治素质过硬,业务水平精湛,师德修养高尚的师资队伍。

幼儿园师德建设月活动总结 篇3

今年是中国共产党成立__周年,为进一步强化师德教育,践行师德规范,弘扬高尚师德,坚定职业信仰,20__年__月,__幼教集团__幼儿园开展了“赓续百年初心,担当育人使命”为主题的师德师风建设月活动。

系列活动一:铸师德——领会精神

以德修身,弘扬师魂。__月__日,我园开展了师德师风宣传教育学习活动。会上,园长曹__组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《__省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则(试行)》等系列文件,引导全体教师成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

系列活动二:践师德——启动仪式

坚守师德,不负初心。__月__日宣誓仪式上,__幼儿园全体教师神态严肃,庄严宣誓,重温了立德树人的初心与使命。师德宣誓后,教师认真阅读并郑重签订《师德承诺书》,展示了我园教师愿为幼教事业甘为人梯的决心。随后进行的师德故事分享、师徒结对拜师仪式,营造了立德树人、团结互助的良好氛围。

系列活动三:立师德——深入学习

讲好党史故事,传承红色基因。__月__日__幼儿园开展讲党史故事分享活动,在场教师讲述了一批批共产党人的光辉历史,展示了一代人为实现中华民族伟大复兴的热血情怀。通过此次分享活动,汲取党性之力,让教育初心薪火相传。

系列活动四:正师风——考学并用

以考促学,以学促用。__月__日,园长曹__组织全体教师参加师德师风考试,并成立阅卷小组进行试卷评分,教师认真作答,加强了对于师德师风的理解,夯实了新时代教师师德师风基石。

系列活动五:扬师风——笃行致远

以德立学,撰写心得。__月__日开展了师德师风征文活动。教师结合师德师风建设主题征文活动要求,以朴实真切的文字,真情展现了教师德育先行、无私奉献的精神面貌。进一步弘扬我园教师爱党护党,乐于奉献的师德精神。

美其道,修其行。本次师德师风建设月系列活动的开展,全体教师将牢记学为人师、师德为先的教育理念,信守师德规范,履行师德承诺,用爱和责任在师德师风的道路上谱写出更加辉煌的教育篇章。

幼儿园师德建设月活动总结 篇4

为贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神。__月__日-__日,我园开展了以“守初心、担使命、向未来”的师德师风建设系列活动。

风正扬帆,以爱起航

为推动教师树立科学的保育教育理念,切实提高保教质量水平,明细保教质量评估方向。__月__日,在韩园长的带领下,我园全体教师学习了《幼儿园保育教育评估指标》,通过学习这一评估指标,让老师们更明确该怎样进行保教工作,进一步领会指南精神,感悟指南内容,转变评估理念,落实指南要求。

教师如烛,师德如光

20__年__月__日我园全体教师学习了《开学第一课》,在镜头的转换中,我们看到了一个个动人的师德故事。

观看结束后,韩园长向老师们分享了__师大王__教授的精彩总结,鼓励教师坚定前进脚步,谱写教育华章。教师们学习到“让自己从能干走向会干”,“让幼儿从学会走向会学,走向乐学”,“要突破情境,改变家长沟通方式”。

悦立人生,德蕴雅行

20__年__月__日,各级部组织了教师宣誓,重温“教师誓词”,做有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心“四有好老师”的誓言响彻校园,展示了幼儿园教师为教育发展、国家繁荣和民族振兴努力奋斗的信心和决心。

本次活动切实加强教师职业理想和职业道德教育,增强教师教书育人的责任感和使命感。把更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平作为重点,进一步加强幼儿园师德建设,强化教师素质,努力打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献,适应现代化教育发展的高素质教师队伍。

幼儿园师德建设月活动总结 篇5

为全面贯彻____关于教育的重要论述,深入学习贯彻党的__大精神,提升我园教师的思想政治素质和职业道德水平。同时,为了贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、__县教育局党组《关于开展20__年师德师风建设主题教育月活动的通知》文件精神,__县__幼儿园于20__年__月组织开展了师德师风建设主题教育月系列活动。

专题部署

20__年__月__日,赵__园长组织开展“弘扬高尚师德·潜心立德树人”师德师风建设专题启动仪式。会上成立了__县__幼儿园师德师风建设主题教育月领导组织机构,修订完善了师德师风工作制度,安排部署了本月师德师风建设工作。

启动仪式上,蔡老师带领老师们学习了《关于开展20__年师德师风建设主题月活动的通知》,并解读文件精髓。老师们围绕学习内容,认真记录笔记,并结合工作实际进行交流分享。蔡老师引导全体教职要工聚焦“四有”好老师要求,健全师德师风建设长效机制,以正确的政治方向和价值导向引领教师思想政治素质、师德素养和业务能力全面提升,引导教师当好幼儿成长成才的引路人。

教师代表通过向大家分享违反师德师风的案例,进一步向大家阐述出师德师风建设的重要性,同时也为老师们敲响了师德警钟。她呼吁__县__幼儿园全体教师恪守为师之本,把文件精神转化为敬业爱幼的行动,在今后的工作岗位上不断完善和超越自己,践行幼儿教师的神圣誓言!

警示教育

为深入贯彻党的__大精神,进一步加强师德师风建设,牢固树立教师底线意识,严把教师师德师风行为,真正把教书育人和自我修养结合起来,时刻自重、自省、自警、自励、自觉,做到以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,于20__年__月__日下午组织全园教师召开了师德师风警示教育专题会议,观看了师德师风警示教育专题片,并撰写心得体会,以此增强广大教师的法律意识和廉洁意识,营造风清气正的育人环境。

01、学习文件

赵__园长领学《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》和____发表的关于师德师风工作一系列重要讲话、论述、批示和指示部分内容,要求全体教师切实认清新时代教师担负的使命任务,扎实掌握职业行为十项准则等有关规定,深入学习,进行自身对照检查,认真总结反思,举一反三,扎实践行。

02、警示教育

全体教职工观看《师德师风警示教育宣传片》,幼儿身体和心理上的伤痕触痛着老师们的内心,也让我们陷入深思,在教育孩子的时候,我们应从哪里切入?在教育孩子的过程中,我们是否带着耐心、爱心?赵园长提出,我们要以此宣传片为鉴,深入开展警示教育,从理想信念、主体责任、日常管理、监督制约和机制制度等方面深挖根源,查摆剖析,以案促改,标本兼治。

03、集体承诺

进一步加强和推进新时代师德师风建设,__月__日警示教育会期间,赵__园长要求全体教职工要以案为鉴,知准则、明底线、崇师德、守纪律,人人签订《__县__幼儿园师德师风承诺书》,全体教师认真撰写学习笔记和心得体会。

演讲比赛

根据相关文件精神,我园组织策划了以“弘扬高尚师德·潜心立德树人”为主题的师德师风演讲比赛。__月__日,师德师风演讲比赛初赛如期举行,经过年级组初赛,__月__日终于迎来了决赛。

01、年级组初赛

以年级组为单位,所有老师认真准备,积极参与,诉说着属于她们的师德故事。

02、比赛现场展风采

比赛过程中,9位教师根据抽签顺序依次上台演讲。参赛教师紧紧围绕“弘扬高尚师德·潜心立德树人”这一主题,老师们有的结合自身工作经历、有的用鲜活感人的事例,生动地讲述了幼教岗位上动人的师德故事,充分展示了对幼教事业的情怀与使命,责任与担当。

03、颁奖激励人心

评委们根据选手们的主题内容、语言表达、演讲技巧、形象气质、演讲形式、时间掌握等方面,对选手进行综合评估。此次演讲比赛既是一次技巧的较量,更是一次责任与担当的誓言。经过激烈的角逐和公正公平的评选最终评出一等奖一名、二等奖二名和三等奖三名。

汇报总结

__月__日召开的师德师风建设主题教育月总结会上,蔡__园长带领大家一起回顾三月以来开展的各项师德师风教育活动,同时着重强调师德师风建设不是一蹴而就,而是一项长期坚持的工作,表明我园将一直贯彻从严管理、从严治园、从严治教的优良作风,以“弘扬高尚师德,潜心立德树人”为目标,为办好人民满意的教育贡献自己的力量。

01、问卷数据分析汇报

总结会上,武老师向全体教师分析汇报了我园师德师风家长问卷调查数据。本次的家长问卷调查覆盖面广,调查结果具有较强的全面性、真实性和权威性,通过整理分析,可以了解家长对幼儿园教师工作作风建设的综合评价,也能充分反映出我园教师工作作风的真实状况。我们用“问卷星”进行了统计分析,对于此次问卷调查结果的反馈,我园对存在具有建设性意见的问题立即进行优化。

02、教师宣誓

拳拳初心育桃李,铮铮誓言勇担当。宣誓活动在庄严的国歌声中拉开序幕。由教师代表王玉芬领誓,全体教师举起右拳,发出掷地有声的铿锵誓言:“我是一名光荣的幼儿教师……”铿锵誓言传达着每一位幼儿教师恪守师德、坚守底线、为幼教事业无私奉献的初心和决心。

03、园长总结

最后蔡老师殷切希望每一位教师都能够在平凡的工作岗位上践行师德职责,进一步明师道、育师德、扬师风、铸师魂。用爱心,细心、耐心、责任心,以身作则,不忘教育初心,牢记育人使命,紧跟时代发展,用自己的实际行动来做好太阳底下最光辉的事业,切实做到守师德初心,绽师风之美。

“育人者育心,育心者必自育”。此次师德师风教育月活动暂时告一段落,结束不是终点而是新的起点,教师队伍建设的核心是师德建设,__县__幼儿园将继续以各项活动为载体,深入开展师德师风建设,努力建设一支师德高尚、业务精湛、服务育人、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。

幼儿园师德建设月活动总结 篇6

为深入学习贯彻____关于新时代教师队伍师德师风建设的重要论述,切实提升教职工思想政治素质和职业道德水平,今年__月,市一幼切实有效地开展了一系列师德师风宣传月活动,真正把广大教职工的思想统一起来,增强责任感和紧迫感,全面落实立德树人根本任务。

1、青年教师教学技能大赛

__月__日下午,幼儿园举行了青年教师教学技能大赛。赛场上,老师们充满了青春的活力,围绕教学内容,从教材分析、活动目标、重点难点、活动准备等几个方面进行了生动解说,展示出市一幼教师积极向上的精神风貌。

通过此次青年教师教学技能大赛,以赛促成长,以赛促发展,以赛育名师,促进青年教师专业发展,使幼儿园优秀教师队伍稳步壮大。

幼儿园教师陈__在__市第三届中小学青年教师教学能力大赛中获得优异成绩,并将代表__市赴__省参赛。

2、开展师德师风培训

__月__日下午,幼儿园开展了师德师风专题培训。党支部书记、园长黄__围绕“赓续百年初心,担任育人使命”这个主题,从“教师职业的十项准则”“如何做一名新时代的好老师”等方面做了全方位的培训,以典型案例为教材,深入开展了研讨。

黄园长指出,全体教师要以张桂梅同志为榜样,认真学习张桂梅同志恪尽职守、爱岗敬业、廉洁从教、无私奉献的高尚品德,自觉树立崇高的理想信念,争做新时代“四有”好老师。

3、签订师德师风承诺书

__月__日上午,幼儿园组织全体教职工签订了师德师风承诺书,对师德师风建设做出了庄严的承诺。

4、广泛宣传营造氛围

为进一步加大宣传力度,营造一个良好的师德师风宣传月活动氛围,__月以来,幼儿园充分发挥微信公众平台开辟师德师风宣传月专栏,面向全体教师、家长、学生和全社会,展示幼儿园教师队伍积极向上、为人师表、甘于奉献的一面,努力营造尊师重教的浓厚氛围,引领全体教师在教书育人的教育实践活动中恪守师德,在践行良好的师德中做最美教师。

5、上好师德师风思政课

__月__日上午,幼儿园邀请了某部队热心家长为老师们上了一堂生动的思政课。

思政课上,热心家长带领在座的教师一起重温了中国共产党百年奋斗的伟大征程,体悟共产党人的初心使命。他表示,全体教师要继续弘扬伟大建党精神,以饱满的热情积极投身教育事业,践行好如磐初心,担当起如山使命。

通过开展师德师风宣传月系列活动,引导幼儿园全体教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,坚定理想信念,力行师德规范,坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、幼儿健康成长的指导者,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。今后,幼儿园将坚持把师德师风作为一项长期重点工作,以更有力的工作措施,树立师德典型,搞好师德师风建设,努力培养打造师德高尚、业务精湛的教师队伍。

幼儿园师德建设月活动总结 篇7

教育发展,教师为本;教师发展,师德为要。为深入学习贯彻党的__大精神,强化师德师风宣传教育,弘扬高尚师德风范,在秋季开学之际,__市实验幼儿园组织并开展了一系列师德教育活动,展现了实幼教师新风貌。

培根铸魂,立德树人

为进一步加强师德师风建设,全面提高教师职业道德水平,建设高素质的师资队伍,我园积极组织教师观看__省教师“培根铸魂立德树人”师德宣讲暨20__年秋季教师“开学第一课”特别节目,教师们认真观看,认真记录,充分认识到师德师风建设的重要性,也更加坚定了教育的初心。

阳光首课,快乐成长

幼儿阶段是人生的奠基阶段,如何多途径将思政“融入、嵌入、渗入”幼儿教育,__市实验幼儿园结合本园特色,立足于幼儿一日生活,采取多角度、多维度、多元化的形式,不断探索如何尊重幼儿的学习方式和特点,开展好首课负责·阳光五分钟特色活动。为此,我园特开展以首课负责制为主题的园本教研活动,老师们积极讨论,分享心得。

榜样引领,共促成长

辛苦耕耘才能硕果累累,脚踏实地才能行稳致远,团结奋进才能斩获佳绩。在第__个教师节来临之际,我园组织了“与幼同行,感恩有你”主题活动,对优秀教师、优秀教育工作者提出表扬,优秀教师代表周__老师、优秀教育工作者和新娜老师进行发言,通过个人优秀事迹激励教师们不忘立德树人初心,牢记教育使命。

师徒结对,青蓝传帮

为加快青年教师专业成长,我园举行青蓝工程师徒结对活动,为每一位新教师指定了优秀的骨干教师作为她们的师傅,指导、帮助她们尽快实现角色转换,快速提高教学业务水平,为教师成长提供了良好的平台。

三位一体,协同育人

家园联心共育

家长学堂继续授课,为家长们排忧解难,引导家长科学施策、积极应对,树立正确的育儿观,提升家庭教育水平。涓涓级部以“如何缓解入园焦虑,帮助幼儿尽快适应幼儿园生活”为主题开展讲座,为家长排忧解难,引导家长科学施策,积极应对幼儿入园焦虑问题。青翠级部骨干教师联合授课,立足幼儿一日生活,结合家长关心热点,为家长们带来了一场精彩的育儿分享课堂凌云级部开展“科学幼小衔接,我们在行动”专题讲座,帮助家长树立正确的教育理念,提升家长对幼小衔接的科学认识,为家长所关心和困惑的问题提出有效的解答和指引。

社园联动趣味多

组织大班级部幼儿到口腔医院参加体验活动。__市口腔医院__分院口腔医生进行了健康宣讲,随后小朋友们换上医生的服装对相关知识进行学习并进行职业体验邀请口腔医院医生。口腔健康宣讲结束后,幼儿分组参观医院,进入诊疗室观摩,进行小小牙医职业体验活动。开展保护口腔专题讲座,邀请__市口腔医院的陈医生进行爱牙知识普及,陈医生从专业的角度讲解牙齿的结构、怎样预防龋齿以及正确的刷牙方法等幼儿口腔知识,帮助家长认识到保护幼儿牙齿的重要性和必要性,提高牙齿保健意识。

依法执教,恪守师德

廉洁助师魂,廉洁以致远。幼儿教师作为孩子人生的启蒙者,一言一行直接影响到孩子的成长,为进一步加强教师思想政治与师德师风建设,提升师德修养、道德品质,我园组织教师观看了《师德警示教育片》,通过观看警示教育片,教师们感受到了肩上责任的重大,也明白了师德红线不可触碰,为教师们敲响了廉洁自律的警钟,牢固树立底线意识,以身作则,做孩子们健康成长的引路人。

师德工作是关系到教育工作成败的大事,__市实验幼儿园将探索更多载体和途径,力争师德教育工作取得更大的进步,为教育事业做出更大的贡献。

幼儿园师德建设月活动总结 篇8

师德建设是一项经常性、长期性的思想政治工作,是建设高水平教师队伍,办人民满意幼儿园的一项基础性工程。我园根据清教科函(20__)__号文件:“关于加强幼儿园安全管理和师德师风建设的通知”,积极开展“教师职业道德建设”活动,结合本园工作的实际,开展了一系列创建活动,努力提高我园幼教队伍整体素质,具体工作总结如下:

一、认真学习,提高认识

接到文件,认真学习,领会文件精神,组织全员教师进行学习。

二、积极培训,提高素养

20__年__月__日,我园全体教师参加由教科局组织的专题培训“爱的语言随我同行,事的责任伴我左右”最近虐童事件不断出现,引起社会和家长的高度紧张和焦虑,幼儿教师职业道德的不断提升迫在眉睫,虽然这些虐童事件是个例,但足以引起我们的自省和反思,李__老师从三个方面:1、用“智”拓师意,德的行为知其所以,2、用“爱”铸师魂,爱的语言伴我同行,3、用“谊”构师情,事的责任伴我左右,全面深刻的阐述了教师职业道德的重要意义、高尚表现以及我们教师应该具备的素养,从体验、实例、经典语录等多方面展开学习讨论,让我们从思想上得到提高、心灵上得到洗涤、专业上得到提升,更多的获得了一些工作方法策略。

三、开展讨论,强化责任

培训学习后,我们组织教师开展了大讨论活动,针对培训学习的内容每位教师畅谈自己的感想,深刻反思作为教师肩负的责任,同时还以小组的形式,讨论如何做合格教师,自己准备怎么做?活动中,每位教师畅所欲言,积极发表自己的想法和看法,同时每个小组还表了决心,我们一定不断学习,努力提升自己,做孩子喜欢、家长放心的好老师。

四、爱的宣言

在师德师风建设活动中,教师是幼儿园工作的主体,每位教师要有为幼儿教育事业奉献的精神,我们提倡教师要从思想上认识到自己工作的重要性,同时感受到我们给予家长的信任是来自自己的不断努力,教师做出承诺,严律自己的行为,并且把个人承诺和班级承诺张贴在醒目的位置,一方面提示教师严格要求自己,同时起到家长监督的作用。

爱的宣言

侯__老师

一个微笑,增添一份信心;一句赞许,燃起一个希望;一种关爱,塑造一个灵魂——师爱无痕,润物无声。

张__老师

让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!

连__老师

用爱心、耐心、细心走进五彩的童心世界,筑起孩子心中最亮丽的风景。

刘__老师

用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。

五、制定标准,规范行为

通过教研活动开展教师日常行为规范,通过教师讨论,制定出教师日常行为规范标准,教师们认真学习,按照标准对照自己,在日常的工作中,规范自己的行为。

师德师风系列活动

幼儿园师德师风建设工作需要长期的坚持,我园一直以来非常重视教师的职业素养、为人师表、爱岗敬业等各方面的培养和教育。

01、正师风

“树文明之风,扬礼仪之美”教师礼仪展示活动。

02、立规矩

坚持每天班主任例会制度,每天利用15分钟的时间,组织班主任例会,对工作提出要求,交流经验,及时发现问题,解决问题,做到师德交流与工作促进相辅相成。

03、练师能

对不同层次的教师提出不同的要求,掀起人人争当师德先进,个个勇创教育佳绩的热潮。积极开展保教人员的日常培训,线上线下相结合,走出去请进来相结合。每个学期组织全体教师进行全员大听课活动,不断提升教师教育教学能力,鼓励教师争做师德优、技能精的全能教师。

04、强技能

每学期组织青年教师成长杯教学、技能竞赛,一部分教学优,师德高、技能强的教师脱颖而出。

05、展风采

__月__日组织全体教师开展“平凡幼师,绽放梦想”教师师德师风建设主题朗诵会,教师们的深情朗诵不仅感动了自己也感动了他人!更让教师们对自己所从事的职业增加了自豪感和责任感。

“幼儿园无小事,处处是教育;教师无小节,处处是楷模。”是的,教师不仅是知识的传播者,智慧的启迪者,也是精神的熏陶者,人格的影响者,美德的体现者。教师的一举一动、一言一行将对孩子产生直接而持久的影响。因此,我们将把教师职业道德建设工作持久、扎实地开展下去,及时总结经验、教训,努力树立教师新形象,开辟教育工作新天地,推动人民教育事业快速、健康的发展。

幼儿园师德建设月活动总结 篇9

为扎实推动师德建设教育月活动的深入开展,坚决落实师风师德标准,加强师德师风建设,__区__幼儿园开展了以“躬耕教坛,强国有我”为主题的师德建设系列活动。

专题讲座,培根铸魂

思想铸魂,深化政治理论学习。开展师德师风专题讲座,通过学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,增强教师的责任感、使命感和荣誉感,铸造新时代师德、师风和师魂。

集中学习,提高素养

爱与责任是师德的灵魂,为进一步弘扬正气,加强师德师风建设,提高教师整体素养,学习优秀教育资源,同学习,勤思考,共成长。观看师德师风记录片,牢记教育初心和使命,扎实落实立德树人根本任务。

树立典型,弘扬师风

为弘扬先进,树立典型,推选先进师德教师进行表彰,积极树立身边的榜样,寻找前行力量,传颂榜样精神。这份荣誉,是认可和表彰,更是鼓励和期许。

关爱教师,搭建平台

一声关切暖心房,开展教师节走访慰问模范教职工活动,向辛勤耕耘的一线教师送上节日的问候和诚挚的祝福。提升教师归属感,搭建交流新平台,使青年教师更加明确自身专业发展和努力地方向。

一展风采,绽放芳华

开展教师节庆祝活动,朗诵、弹琴、跳舞、走秀,多才多艺的幼儿园教师是舞台上最闪亮的星。以节目的形式演绎幼儿教师的工作生活和思想精神,展现最美的自己,为幼儿教育喝彩。

全民阅读,营造氛围

教师围绕所读书籍的精彩内容,结合自身工作实际和生活体验,从不同角度谈自己读书的所思、所想、所感、所悟。在倾谈中分享读书的收获与快乐,在阅读中找寻教育的星辰大海。

勤耕不辍,精业笃行

以赛促研、以研促教,开展教师说课比赛,技能大赛,提升教师教学技能和职业道德水平,为幼儿的全面发展提供源源不断的动力。

履行承诺,自查自纠

在庄严的宣誓中,表达恪守师德,严守职业底线,坚持廉洁从教的决心。签订师德承诺书,笔尖划过,附上姓名,是承诺的印证,也是爱的信物。自查自纠,深入查摆教师在理想信念、道德情操、仁爱之心等方面存在的问题和不足,积极推动整改提升。

警示教育,引以为戒

观看师德案例宣传片,学习研讨典型案例,教师深入剖析,吸取教训,坚守法律底线,不触师德红线,进一步筑牢教师思想防线,坚定教师树立良好师德的决心。

师德演讲,征文评比

开展师德演讲、师德征文评比活动,鼓励教师发现爱,表达爱,书写爱,撰写身边与爱有关的故事。教师更加明确自己的使命和责任,以更高的标准要求自己,努力成为教书育人的楷模。

此次师德师风建设教育月活动,进一步引导全园教师忠诚党和人民的教育事业,坚守为党育人、为国育才的使命担当,牢固树立“躬耕教坛,强国有我”的志向与抱负,全方位、全过程强化全园教师的师德养成。

幼儿园师德建设月活动总结 篇10

为深入落实____关于师德师风和教师队伍建设的重要精神,进一步加强我园师德师风建设,营造风清气正的育人环境。__街道中心幼儿园在__月开展了以“躬耕教坛,强国有我”为主题的师德建设月系列活动。

一、专题学习,提高意识

为进一步规范教师职业道德行为,弘扬风清气正的职业操守,老师们对《____关于教育的重要论述》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等进行学习,提高教师的理想信念,不断增强教书育人的责任感与使命感。

组织教师准时观看“培根铸魂,立德树人”师德宣讲暨20__年秋季教师“开学第一课”特别节目,活动围绕思想铸魂、立德树人、使命担当、传承创新等主题展开,旨在阐述新时代师德师风内涵要求,引导广大教师崇德尚美、敬业立学,立志成为教书育人的大先生。希望通过这次活动,教师们能够更加明确自己的使命和责任,以更高的标准要求自己,努力成为教书育人的楷模。

二、师德承诺,坚定信念

一段铿锵有力的誓词,带领老师们重温进入学前教育行业的初心。做教育,是一场终身的修行,我们将秉持“德育为先”的原则,怀揣“立德树人”的使命感,始终坚持要努力做到使命在肩,初心如磐,用实际行动践行我们的誓言。

三、榜样引领,典型赋能

每个人都是闪闪发光的个体,教师们以师德建设月为契机挖掘身边的师德典型,用生动的事例讲述着身边的感人故事,颂出了甘为人梯、教书育人的朴素情怀,作出了立德树人的师德承诺。这次活动,不仅仅是一次正能量的传递,更是一次心灵的洗礼,使老师们认识到师德师风工作的重要性,让教师们感受到教育工作的爱与责任。

四、师德警示,自省自警

作为一名教师,我们要始终保持教师道德、教师素养和职业操守,要懂法、守法。幼儿园开展《20__年“依法规范执教”》案例警示教育活动,组织全体教师集中观看师德案例警示宣传片,学习研讨教育部公布的第十三批师德问题等典型案例,引导教师以案为鉴,今后要继续将“爱心”、“责任心”放在心里,把幼儿园的每一个孩子当成自己的孩子来对待,这样才不愧对我们教师这个职业。

__街道中心幼儿园通过师德师风建设月活动,积极构建宽松、民主、和谐、奋发向上的幼儿园环境,营造良好的师德师风氛围,努力塑造一支政治素质过硬、业务水平精湛、师德修养高尚的师资队伍,用实际行动,践行师德师风建设,争做人民满意的好教师。

幼儿园师德建设月活动总结 篇11

强教必先强师,强师以德为先。__幼儿园积极落实____关于师德师风的重要指示批示精神和中央、省市对师德师风建设的部署要求。扎实推进师德师风建设,加强教师队伍思想政治工作、提升教师职业道德素养,丰富活动形式,多措并举,组织开展了一系列师德师风活动,取得了令人欣喜的成效。

一次专题学习

为进一步规范教师职业道德行为,保障师生合法权益,__月__日,__幼儿园全体教师在周园长的带领下,对《__省教师从教行为负面清单》《__市中小学(幼儿园)师德师风负面清单》等文件的内容进行了详细的解读。通过集体学习及签订承诺书的形式,推动师德师风建设制度化、规范化、常态化,引导教师们爱岗敬业、为人师表,不断提高教师的政治素质、师德修养和专业素养。

一次行为启迪

教师的语言代表其师德修养。为进一步提炼教师最美用语,明确禁忌用语,树立教师良好形象,引导教师自觉规范职业行为,__幼儿园特发出倡议,倡导全体教师多说“美言”,不说“禁语”,用最美的教师语言润泽孩子的心灵。

在日常的整治中,我们不断自查自纠,不断提升自我,每一个小小的改变都是我们修行的一部分。

一次现代化数字助力

为进一步加强幼儿园师资队伍建设,全面提升教师职业道德和业务素质,树立优良的教师形象,引领教师健康成长。__月__日上午,通过腾讯会议的形式,__教育集团童__老师组织开展了《做个幸福有爱的专业老师》师德师风专题线上培训活动。本次线上培训活动主讲为__幼教名师、__天虹幼儿园科研主任祝晓隽。通过本次师德主题教育活动,教师对师德教育活动有了更新更高的认识,对自身的道德修养、知识水平和教学技能也有了更明确的要求。

一次量化考核

建立了切实可行的师德考核评估办法,认真开展教师互评,家长评议,幼儿园综合评议的师德师风考核评估。把师德师风表现作为教师评优评先的首要内容,执行了师德师风一票否决制。

__月__日召开的师德师风建设总结会上,周__园长带领大家一起回顾半年来开展的各项师德师风教育活动,同时着重强调师德师风建设不是一蹴而就,而是一项长期坚持的工作,表明我园将一直贯彻从严管理、从严治园、从严治教的优良作风,以“弘扬高尚师德,潜心立德树人”为目标,为办好人民满意的教育贡献自己的力量。

坚守教育初心,树立良好的师德师风。幸福里幼儿园全体教师,积极抵制一切违反师德师风行为,争做一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师!

幼儿园师德建设月活动总结 篇12

为进一步营造风清气正的育人环境,根据县教育局“三风”建设专项政治工作要求,引导全员教师严格遵守师德规范,提升师德素养,争做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的教师楷模,我园开展了“师德师风建设月”活动。成立了专项活动小组,时间为期一个月,分阶段展开各类活动,每一阶段都能聚焦问题认真学习,老师们能做到认真学、深思考、快改变。

德风建设

成园长召开了活动总结会议,建立师德承诺践诺制度。活动开展这段时间我园先后开展了园先进典型宣传活动,签订相关责任状,自查互查“三风”问题,开展丰富多彩的主题活动。

师德初心

深度学习了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等法则。

恪守师德

对幼儿园内教师“三风”问题进行了排查总结;利用政治学习、三风学习时间深度学习法规、政策、提高教师站位,树立为人师表的高尚情怀。

成园长总结活动并提出希望通过师德师风建设月活动的开展全员教师树立了正确的教师观,并践行到实际的工作中。园所师德师风建设整体上了一个新高度,在接下来的工作中我园将持续、深化、常态此项工作,务必做好园所“三风’建设工作。

幼儿园师德建设月活动总结 篇13

按照雄县教育局的统一部署,20__年__月在全系统组织开展“以德立身、以德立学、以德施教”为主题的师德教育月活动,我园结合本园实际,积极组织开展“师德教育月”活动,并以此为契机,对我园的师德师风建设工作实行了真抓实管的工作措施,以打造符合__新区教育发展需要的师资队伍为目的,具体活动情况如下:

一、加强领导,高度重视

首先,成立了以园长为组长的师德教育月领导小组,制定具体活动方案,明确任务,细化要求。召开师德教育月活动动员会,使每一名教职工都了解本次活动的目的、主题和要求,积极主动地参与到活动中来。

二、明确目标,真抓实管

根据上级文件精神和活动实施方案,20__年师德教育月活动的主题为:“以德立身、以德立学、以德施教”。通过此主题引导教师端正职业态度,增强职业责任感,履行教育教学职责,承担教书育人使命。以学习宣传师德楷模、规范教师执教行为和完善师德管理制度为重点,有针对性的加强教师师德师风建设,努力提高教师的师德水平,营造全社会崇尚师德、尊师重教的良好风气。大力弘扬高尚师德,切实解决当前存在的师德突出问题,引导教师立德树人,为人师表,不断提升人格修养和学识修养,争做“四有”好教师。

三、把握思想,认真学习

根据本次活动的指导思想,我园利用活动动员大会、集中学习、分散学习等时机,做好对全体教师“师德教育月”的宣传工作,并认真学习了____关于师德师风建设的重要论述;“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”;“张__同志在20__年__新区建设发展工作会议上的讲话”;牛__同志的“心灵十问”;《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《__省幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则(试行)》等相关文件。学习活动中,大家围绕活动月主题进行讨论,结合拒绝有偿家教、抵制收受家长红包、如何行使好教育惩戒权、严肃工作纪律等方面进行深入讨论,反思自己工作中的不足,每位教师都认真做好笔记,并写出心得体会。

四、践行标准,砥砺前行

在这次师德月活动中,全体教师认真写了读书笔记,个人反思,并建立和完善了师德考核制度和监督检查制度,完善了教师队伍和幼儿园管理制度,保证了师德建设活动的顺利开展。通过这次师德教育月活动,使全体教师充分认识了幼儿园在整个社道德建设中具有特殊地位。认识到了自己肩负的使命及教书育人的光荣任务,高度重视自身道德修养,在社会中自觉遵守公民基本道德规范,使自己成为幼儿园乃至社会的表率,为雄县教育贡献一份力量。

总之,师德是作为教师应具备的最基本的道德素养,我们一定要在思想政治上、道德品质上和学识学风上,严于律己,以身作则,才能无愧于教师这一光荣职业。

幼儿园师德建设月活动总结 篇14

为深入贯彻____思想,特别是____关于教师队伍建设的重要论述,推动落实新时代教师职业行为十项准则,进一步加强和推进新时代师德师风建设,__镇中心幼儿园开展了师德师风建设教育月活动。

一、坚守初心,立德树人

在秋季开学之际,组织教师观看“培根铸魂立德树人”师德宣讲暨20__年秋季教师“开学第一课”活动。

二、以案为鉴,坚守底线

新入职教师宣读了《教育部公开曝光第十三批7起违反教师职业行为十项准则典型案例》,严格要求教师在工作、学习、生活中严于律己,时刻注意自己的言行,守牢师德底线,切实自觉践行立德树人根本任务,做新时代人民满意的好老师。

三、庄重宣誓,不忘初心

在王__老师的领读下教师进行师德师风的宣誓仪式。誓言有声,行动有力,铮铮的誓言表达了全体教师献身教育事业的信心和决心。

四、签订承诺,坚守师德

最后,全体教师签订《__镇中心幼儿园师德师风承诺书》。通过这次师德师风承诺书签订仪式,__镇中心幼儿园将以此为契机,进一步加强教师的师德师风建设,促使每一位教师努力争做新时代的好教师!

师德师风建设是一项长青工程,本次师德师风建设教育月活动培训,增强了老师的责任感与使命感,相信老师们今后一定会时刻以师德规范鞭策自己,坚守初心、立德树人,在爱与责任中坚守,以模范行为引导孩子们健康成长,成为更好的自己。

幼儿园师德建设月活动总结 篇15

__幼儿园坚守“教师第一”的理念,坚持把师德建设放在教师队伍建设首位,努力培养造就一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,为孩子和家长提供更优质的教育服务。值新学年伊始和第__个教师节即将到来之际,我园贯彻落实上级关于《开展20__年师德建设主题教育月活动》的文件精神,开启“铸高尚师德师风,树良好教育形象”师德师风建设主题教育月,通过系列教育活动进一步引导并激励教师弘扬高尚师德,潜心立德树人。

一、师德师风主题教育月启动仪式

__月__日上午,我园举行师德教育月启动仪式。林园长在会上作动员讲话:__幼儿园以“孩子为本,孩子为先”为核心,以“教书育人、规范从教”为重点,狠抓教师队伍建设。贯彻____关于教育的重要论述和全国教育大会精神,大力弘扬高尚师德、师风,立德树人,将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程,激励我园教师努力成为“四有”好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,成为孩子喜欢、家长肯定、党和人民满意的好教师。

二、组织教师学习中央和市有关领导讲话精神和规范性文件

郑园长组织全体教师学习《__幼儿园20__学年师德师风建设主题月方案》,学习《____大讲话精神》和《新时代师德师风建设的意见》,引导老师们把握社会主义办学方向,坚守立德树人使命,弘扬高尚的师德风范。努力争当最美幼教人。

师德建设月的培训活动中,组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《__市中小学(幼儿园)教师职业行为负面清单(试行)》、《__市教育系统人员师德承诺书》三份文件,并逐一朗读文件内容,重温各项文件对教师职业行为、师德建设的要求。

林园长在会议上强调,全体教师要对照《准则》、《负面清单》及《师德承诺书》的内容,规范师德行为,时刻自重、自省、自警、自励,自觉严格要求自己,进一步提高师德修养,将师德建设落实到教育教学每个环节。

三、签订师德承诺书

一份承诺,一份责任。开学前,组织全体教师签订《__市教育系统人员师德承诺书》《幼儿园安全管理责任书》。

四、__教师任职宣誓仪式

____在全国教师提出争当“四有教师”的号召后,__幼儿园把“四有教师”作为教师的核心素养进行培育,并于每学期的开学前举行“__幼儿园教师任职宣誓仪式”。

__幼儿园教师任职宣誓词:

我宣誓:我志愿担任__幼儿园的教师,以营造良好的班风、学风为己任,严于律己,格尽职守,用爱心塑造孩子,用真情感化学生,做学生的良师益友,把学生培养成为德智体美劳全面发展的人。我将牢记“孩子为本,孩子为先”的教育理念,努力兑现“你的孩子也是我们的孩子,你亲我们更爱”的社会承诺,不忘初心,不断前行。

五、学先进模范,用“学习强国”,做人民好教师

组织教师收看和学习“全国十佳师德标兵”张桂梅同志的先进事迹,林丽晴老师分享“学习强国”的学习方法和心得,。并充分利用平台开展相关师德师风、教育资讯等方面的学习,以提升教师队伍的思想政治觉悟。

六、教师节颁奖活动

优秀班级和优秀教师具有较强的先进性、代表性,褒奖他们的高尚师德和先进事迹,对增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,进一步激励教师爱岗敬业,让教师成为社会上最受尊敬的职业,进一步弘扬尊师重教的良好社会风尚具有重要作用。

七、“铸高尚师德师风,树良好教育形象”演讲活动

幼儿园宣传发扬本校教职工的先进事迹,用身边的事例影响教职工,弘扬高尚的师德风范开展“铸高尚师德师风,树良好教育形象”演讲活动,将幼儿园的先进教师和感人事迹以报道的形式加以宣传,营造尊师重教的浓厚氛围。

征程万里风正劲,重任千钧唯担当。我园将继续传承“孩子为本、孩子为先”精神,弘扬博爱的师德品牌,将师德力行致远,加快高素质专业化教师队伍建设,展现__人良好精神风貌。新时代,新目标,新征程,我园全体教职工将牢记幼教初心,以高尚的师德,精湛的师能,共同续写__新的辉煌!

幼儿园师德建设月活动总结 篇16

师德是教师必备的基本道德素养和职业要求,是一种具有感染力的品行,是教师教育工作的核心内容。为深入学习贯彻____思想,落实立德树人根本任务,持续加强新时代师德师风建设,提升教师职业道德素养;贯彻落实《__市教育局关于开展20__年师德建设主题教育月活动的通知》文件精神,紧紧围绕“迎接党的____、培根铸魂育新人”主题。结合实际,__镇中心幼儿园组织教师开展了20__年师德师风建设主题教育月系列活动:

学习教育先锋燃起育人激情

__月__日,__教育系统推出第八期“我为什么当老师”师德师风建设主题活动,“迎接党的____,培根铸魂育新人,争做‘四有’好老师”,通过对8位__一线教育人,讲述了他们在平凡的岗位上不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,做“四有”好老师。

我园组织全体教职工认真学习本期活动的视频,领悟如何做“四有”好老师,牢记育人使命,不断学习修炼,在知识的领域和为人处事方面做好孩子的领路人,用心、用情、用爱担负起新时代培根铸魂育人的神圣的职责。

学习文件精神,明确育人方向

__月__日,袁__园长带领全体教职工共同重温____教育重要论述。新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求,为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。

__月__日,杨__副园长组织全体教师认真学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规及政策文件学习,并结合幼儿园工作实际,要求全体教师要从自身做起,自觉遵守十项准则,严格遵守园内各项规章制度,严以律己、注重言行,坚守职业道德,用爱心和行动实现对幼儿、对家长、对社会的庄严承诺。

深入自纠自查,分享幸福小故事

组织全体教师以级部为单位,进行了师德师风自查自纠讨论会,让教师对自身教育教学行为进行反思,提高教师对日常行为规范的认识。作为一名教师,应当不断反思自身教育教学上的不足,成为具有良好师德的教师,在实践与反思中提升个人的师德素养。教师代表们紧密联系自身实际,从日常的本职工作入手,分别以征文、视频和现场讲述的形式与大家分享了她们与孩子及家长之间的故事,以生动的事例、真挚的情感、质朴的语言,深情并茂地讲述了一个个动人的幸福小故事。

宣誓承诺,牢记使命

一份承诺,一份责任

坚守师德规范,履行师德承诺,共同实现自己的教育誓言。组织全体教师进行隆重宣誓,警示自己不忘教育初心,弘扬高尚师德,牢记教育使命,潜心立德树人,积极营造风清气正的育人环境。全体教师在师德师风承诺书上郑重签名,以职业道德规范中的要求内化于心,外化于行,并坚持做到正人先正己,身教重于言教。

抓住契机,充实载体

为使师德师风建设卓有成效,我园十分注重借助各种活动,抓住一切契机不断充实内容,坚持根据活动的特色不断细化要求。在教师节与中秋节双节来临之际,袁__园长深入开展思想道德、廉洁价值教育,为全园教师讲授思政课。

在第__个教师节来临之际,为树立廉洁从教、健康向上的良好风气,我园通过微信公众号向全体教师、家长发出一封《廉洁从教葆初心,风清气正过双节》。倡议书中提到廉洁从教,弘扬师德,共度绿色佳节!拒绝收取一切礼金、购物卡、储值卡、礼物券等;谢绝收取各种礼品、鲜花、巧克力等;谢绝各种形式的宴请,以自己的实际行动嬴得全社会的尊重与敬仰。共同营造清正廉洁、尊师重教的良好氛围,过一个绿色、祥和、廉洁的节日。

组织教师开展“迎接党的____、培根铸魂育新人”师德主题征文及微视频征集活动。通过活动的开展,真正使每一位教师认识到师德的丰富内涵,以此激发教师认真思考,促进教师信念坚定、锐意进取、崇德修身、博学精专的新时代精神风貌;提高自我,注重修身立德的自觉性。

美其道,修其行。本次师德师风建设月系列活动的开展,全体教师将牢记学为人师、师德为先的教育理念,信守师德规范,履行师德承诺,用爱和责任在师德师风的道路上谱写出更加辉煌的教育篇章。

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