中学2024年全民国防教育日系列活动总结 篇1
我校国防教育和双拥工作紧紧围绕区委、区政府和教育局的工作要点提出的工作任务，并把国防教育和各项双拥工作作为学校一项重要的德育内容坚持常抓不懈，取得了较为突出的成绩。现将有关情况汇报如下：
1、我校结合一年一度的初一军训，在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处，不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。学校还利用有关节日，经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。
2、建立军民共建友好单位。“技工大队”作为我们学校的德育基地，每年学校和部队领导都举行一次德育基地签订仪式，学生定期到部队参观学习，军地经常开展文娱体育比赛和联欢活动。邀请部队官兵到学校，向他们传授计算机的有关知识，进行科技拥军。部队在每年八一建军节举行运动会，我校主动为部队提供体育器材并派体育教师利用课余时间到部队帮助部队设计竞赛场地。
3、利用学校多媒体教室播放对学生有教育意义的国防教育影片和纪录片，组织学生反复观看了建国六十周年国庆阅兵式，并写观后感。通过这些教育活动，极大地提高了学生的爱国热情。
4、组织学生干部到消防中队参观学习。在近年来，学校先后派出800多名学生前往消防中队参观学习，他们在消防中队领导的带领下，饶有兴趣地参观了中队的营房设施、内务设置、学习室、荣誉室和消防器材库等地。中队官兵分组将中队的消防车辆和装备器材为学生们作了一一讲解，让他们了解各种消防车辆以及所配备的各种消防装备器材的名称和用途，如什么样水枪用来扑救什么样的火灾，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中队官兵为师生们表演着装操、灭火器灭火、消防百米障碍等项目，官兵们的精彩表演获得了师生们的阵阵掌声和一致好评。通过开展现场参观、知识问答、项目表演等活动，进一步提高了师生的消防安全意识和技能，培育了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任性和积极性，并表示做一个合格的义务消防宣传员。
中学2024年全民国防教育日系列活动总结 篇2
9月__日是“第__个全民国防教育日”，为了更好地贯彻《国防教育法》，我校积极组织开展了“关心国家安全，维护海洋权益”为主题的教育活动。
一、广泛宣传
9月__日，李__副校长在晨会上作了动员讲话，讲述了“国防教育日”的来历，明确今年9月__日是“第__个全民国防教育日”，让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，并提出：中学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二要观看新闻，关心时事，关注时局。三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。
二、营造氛围
学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。
三、开展丰富多彩的活动
通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命。
各班在“国防教育日”前后，紧密联系和平发展的形势，并结合____事件进行爱国主义教育，增强使命感和责任感。召开“关心国家安全，维护海洋权益”主题班会，介绍当今军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。
通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，收到了较好的教育效果。
中学2024年全民国防教育日系列活动总结 篇3
20__年9月__日是第__个全民国防教育日，为全面贯彻落实____关于加强国防建设的系列讲话精神，进一步增强师生的国防教育观念，培育和践行社会主义核心价值观，__中学在全校范围内开展20__年“全民国防教育日”系列教育活动。
一、科普宣教，营造良好氛围
国旗下讲话
学生是祖国的未来，是中华民族的希望，是未来社会的开拓者，是中华民族几千年文化的传承者，也是最广大人民利益的维护者，是新世纪的创造者和接班人。学生的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。
持久、深入的开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高学生的爱国主义热情、民族自豪感和民族自尊心有着深远的意义。
主题班会
班会课上，全体班主任首先结合我们国家当前的国情，向学生讲述了我国当前的一些国防情况，让学生了解到自己祖国当前的国防形势，让他们意识到我们国家和平的背后也面临着一些挑战。教师注重把国防教育的成果转化为做好学生思想政治工作的原动力，在强化学生国防观念，培养学生国防意识的同时，教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使学校德育工作不断创新，不断发展。
二、实践活动，提高国防意识
组织国防军训
为了进一步提升广大学生的国防意识和爱国情操，形成热爱祖国，爱党爱军的良好风尚，促成健康向上的良好校风形成，学校决定进行__中学新学期队列比赛。
组织观看“强国复兴有我”启动仪式
为认真贯彻落实____强军思想，大力弘扬爱国主义精神，落实立德树人根本任务，根据省教育厅、省委宣传部等4部门《关于印发20__年秋季学期全省学校爱国主义教育和国防教育活动方案的通知》要求，__中学于9月__日星期__14：30在报告厅在线观看了“强国复兴有我”20__年秋季学期全省学校爱国主义教育和国防教育活动启动仪式。
组织开展征文和手抄报活动
通过广泛开展形式多样的国防教育活动，进一步引导全体师生和广大家长树立正确的历史观、国家观和民族观，着力增强全民国防观念和爱国强军意识，充分凝聚加快建设“好学文登”“红色文登”智造文登”的强大合力，汇聚实现中国梦强军梦的磅礴力量。之后仍将紧密结合我校实际，持续深化全民国防教育，不断丰富教育内容、创新教育形式、拓宽教育渠道、整合教育资源，推动国防教育普及深入、落实落细。
中学2024年全民国防教育日系列活动总结 篇4
今年9月__日是第__个“全民国防教育日”，学校以此为契机，积极探究国防和人防课程教育的思路，开展了一系列活动，大力提升我校国防教育工作水平，现将工作情况总结如下：
一、国防教育的必要性
学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。
当今世界风云变幻，虽然和平与发展已成为世界的主流。但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在，民族冲突不断。在新的世界政治经济格局尚未形成之前，各种势力的斗争日趋激烈，霸权主义，强权政治仍然存在，世界并不安宁。加强国防教育，增强国防意识，从小树立青少年报效祖国的意识，培养保卫祖国的强大后备军，是我们教育者义不容辞的责任。加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。
二、我校开展国防教育的基本情况
学校以改革为动力，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，进行了以下活动：
国防教育的内容
1、帮助青少年从小树立正确的国防观念，增强国防意识，进行中国近代史、现代史教育，帮助同学们了解中国人民革命的历程，激发学生的爱国热情和献身精神，树立忧患意识。
2、利用宣传栏、手抄报、黑板报，广泛宣传国防教育知识，不断挖掘新的国防教育资源，积极探索新的活动载体，努力创设新的活动形式，创设较好的学习氛围。
实施国防教育的措施
1、发挥课堂主渠道作用，有意识的向学生渗透国防知识，把知识的传授与国防教育爱国、报国结合起来。
2、利用每周一升旗仪式，结合国内外重大时事，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。
3、通过纪念日，进行革命传统教育，树立建设强大祖国的思想。
4、每年新生的入学教育，培养了学生的集体主义思想和组织纪律观念。
5、利用学校多媒体教室，定期放映革命战争题材的影片，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。
本次国防教育活动就在这积极热烈的气氛中胜利结束了，但是，这国防精神，国防意识，国防观念并没有因为活动的结束而停止，国防教育将作为我校的长期教育活动，融入到日常的教育教学活动中，让学生不断增强保家卫国的责任感，使命感，锤炼国防精神，提升学生综合素质。
中学2024年全民国防教育日系列活动总结 篇5
今年__月__日是第____个全民国防教育日，按照上级《关于组织开展20____年全民国防教育日活动的通知》要求，我校深入学习文件精神，结合学校自身的特色，组织开展了丰富多彩的国防教育活动。现将活动情况汇报如下：
一、加强宣传教育，营造活动氛围。
我校围绕“依法开展国防教育，增强公民国防观念”这一主题进行一系列宣传教育活动，利用学校广播向全体师生进行宣传学习，使每一位师生都知道国防教育日的相关知识，激发师生的爱国之心，报国之志营造出国防教育的活动氛围。
二、开展丰富多彩的国防教育活动。
国防教育日前夕，我校结合自身实际开展了下列国防教育活动：
1、利用学校多媒体教室设备，安排学生观看一部爱国主义影片
2、组织阅读了一本爱国主义书籍，
3、各班召开了一次国防教育的主题班会
4、通过广播组织全体学生学习了《国防法》、《国防教育法》等法律法规，进行国防知识竞赛等多种形式，对学生进行国防宣传教育。
通过积极开展国防教育活动，进一步加强学校国防教育，提高广大师生的国防观念和忧患意识，激发广大学生的爱国之情，营造国防建设良好的社会氛围。
中学2024年全民国防教育日系列活动总结 篇6
20__年9月__日是我国第__个全民国防教育日。按照五常市教育局文件要求，我校深入学习了《关于开展“全民国防教育月”宣传活动的通知》文件精神，结合我校的自身特色，围绕“新时代爱国强军谱新篇”为主题，深入推进国防教育，普及国防知识，增强国防观念，大力弘扬爱国主义精神，精心组织开展了丰富多彩的国防教育系列活动。
一、加强宣传教育，营造活动氛围。
大力开展宣传国防教育活动，通过国防教育宣传讲座等各种活动形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历，明确今年9月__日，九月的第三个星期六，是第__个全民国防教育日，知道“新时代爱国强军谱新篇”这个活动主题。
二、开展国防专题教育活动。
结合我校实际情况，通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，开展国防专题教育活动，在9月__日至9月__日，我校各年级学唱一首爱国主义歌曲，各班举办了一次国防教育的主题班会，在主题班会上，学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。另外，组织全校学生，利用班队课开展“国防万映”活动，观看国防教育宣传片，录制红色故事微视频，制作国防专题手抄报等等。
通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，营造了关心国防、热爱国防、支持国防、建设国防的良好氛围，使本次系列活动收到了很好的教育效果。
中学2024年全民国防教育日系列活动总结 篇7
为弘扬爱国主义精神，推动国防教育普及深入，使学生增强国防观念，__区第六中学在学校开展全民国防教育日宣传教育系列活动。现将有关活动总结如下：
一、指导思想
全面贯彻落实____系列重要讲话精神特别是关于加强国防建设和军队建设重要论述，以建党____年为契机，坚持以爱国主义为核心，学习贯彻国防教育法律法规，广泛开展形式多样的国防教育活动，宣传普及国防知识，形成关心国防、支持国防、参与国防建设的浓厚氛围。
二、加强领导
国防教育是关系国家安全和发展的基础性、战略性工程，开展学校国防教育宣传活动是增强全区学生国防意识和能力、强化行为习惯养成教育、规范学生一日行为的有效抓手和载体。学校成立以齐__校长为组长，赵__为副组长、团支部齐__、各班班主任等相关人员为成员的国防教育领导小组，切实提高认识，围绕活动内容，富有成效地开展好国防教育日活动。
三、活动内容
（一）营造氛围，做好宣传
利用电子屏、公众号、微信等多种形式，宣传学习《国防法》、《国防教育法》、《全民国防教育大纲》，营造良好的宣传教育氛围。
（二）开展主题教育系列活动
1、__月__日，约620名学生在本班教室观看爱国主义影片。
2、__月__日约620名学生在本班教室学唱一首爱国主义歌曲
3、在__月__日620名学生在阅读一份国防教育报刊书籍
4、在__月__日校门口举办一次专题展览
5、在__月__日约40名学生在阶梯教室进行一次国防知识竞赛并颁奖
6、在__月__日约620名学生在本班教室聆听一次国防教育专题报告
7、在__月__日约620名学生在本班教室召开国防教育主题班会。
8、利用升旗仪式举行国旗下主题演讲
一系列活动，丰富了学生的国防知识，培养了学生的爱国主义精神。我们坚信：这些活动一定会促使学生牢记历史、珍爱和平，用优异的成绩报效祖国！
中学2024年全民国防教育日系列活动总结 篇8
20__年9月__日是全国第__个全民国防教育日，学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容，对于帮助青少年学生树立国防观念，增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。为贯彻落实中华人民共和国国防教育法，推动我校国防教育深入开展，我校在国防教育月期间认真组织，抓好落实，开展了系列国防教育活动。
01、加强组织领导
“国防教育月”工作落实到位。国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和革命气节的教育，是提高全民素质的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，它更是学校教育的重要组成部分。为此，学校领导高度重视对学生的思想教育，把国防教育放在重要位置，把国防教育落实到学校的各项活动中。政教处和少先队负责落实活动。探讨国防教育渗透途径，提高教育实效。总务处强化后勤保障。各部门分工明确，各司其责，保证国防教育周工作扎实有效地开展。
02、多种活动并举
国防教育活动丰富多彩校园生活多姿多彩，国防教育资源丰富。在此期间，紧紧围绕“新时代爱国强军谱新篇”这一主题，学校组织了形式多样的国防教育活动。
1、开展国防主题教育专题讲座，培养同学们的国防意识和爱国主义思想，将国防教育具象化、立体化。
2、利用电子大屏，进一步弘扬人民军队的光荣传统，激励少年儿童的爱国壮志，鼓励队员们好好学习，立志成材，将来报效祖国。
3、在国防教育周内开展了主题班会，学生们通过幻灯片了解当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。从而使学生树立为建设强大的国防，自觉依法履行国防义务。
4、利用学校公众号广泛进行宣传教育，达到家校合作共育的目的。
5、我校“校园之声”广播站在国防教育周期间，进行专题广播，小主播们从学生的角度宣传国防，号召培养国防意识人人有责。
通过以上系列活动，让学生感悟国防安全教育气息，从而达到增强体质、磨炼意志、增强国防观念和保卫国家的意识。国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代要求，利于强国建业的国防后备军。
中学2024年全民国防教育日系列活动总结 篇9
20__年9月__日是我国第__个全民国防教育日，按照上级文件要求，结合我校的实际情况，近期__中学国防教育开展活动如下：
一、建设了一个国防教育图书书架。
为便于广大师生更加便捷的了解国防教育知识，在学校党支部的领导和支持下，我校在教学楼楼梯缓台处设置了“国防知识教育”书架。
二、设置了一处国防教育宣传橱窗。
宣传橱窗是校园教育的重要阵地，可以使师生在耳濡目染之中接受教育，通过宣传橱窗，将国防教育渗透到全校师生的生活学习之中。
三、以班级为单位召开主题班会。
全校十八个班级由德育处统筹安排，利用班会时间，召开“加强新时代全民国防教育”的主题班会。
四、观看国防教育视频。
德育处组织全校学生以班级为单位观看国防教育视频。
五、板报宣传
通过此次活动，__中学向全校师生弘扬爱国主义精神，普及国防教育，使体师生增强国防观念，掌握必要的国防知识和军事技能，自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设。
中学2024年全民国防教育日系列活动总结 篇10
今年9月__日是“第__个全民国防教育日”，根据文件要求，我校深化学习文件精神，结合学校的自身特色，围绕“强国复兴有我”这个主题，细心组织开展丰富多彩的国防教育活动。
一、加强宣扬教育，营造活动氛围。
大力开展宣扬教育活动，通过宣扬标语、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历，明确今年9月__日是全民国防教育日，知道“强国复兴有我”这个主题。
二、开展专题教育活动。
结合我校实际状况，开展国防专题教育活动，即组织全体教职工国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、组织学生观看“强国复兴有我”直播、观看一部优秀国防教育影视片。
在9月__日至9月__日，各班举办了一次国防教育的主题班会，在主题班会上，学生相互沟通对国防学问的相识，有利于整体提升国防意识。
组织学生观看“强国复兴有我”直播。
另外，组织全校学生，利用班队课观看优秀国防教育影片，并写好观后感，从而整体提升国防意识。
通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命，大力强化了师生的国防观念，起到了很好的教育效果。