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学校防溺水教育提醒制度

2024-03-20 16:09:22 范文大全 打开翻译

学校防溺水教育提醒制度 篇1

一、成立国防教育领导小组,制定每学期工作计划。

二、每一学年度第一周为国防教育周,对学生进行军事训练,军事理论培训。

三、各学科结合教学渗透国防教育;特别是政治、历史、地理等重点学科中,渗透国防教育内容,不断巩固国防教育成果。

四、每学年组织师生去革命教育基地等参观学习;经常组织参加各级各类组织的各种军事表演及活动,使学生受到活泼的国防教育。

五、国防教育宣传专栏每学期更换四次;广播站播送国防教育稿件每学期四次。利用校园广播、专刊、墙报、进行专题国防知识、爱国主义教育宣传。

六、强化国防理论知识学习,各班组织学生以班为单位进行理论学习和竞赛,开展以爱国主义为核心,以国防知识为重点的主题班会。

七、学校领导小组加强对各班国防理论学习,活动的监督和检查,全面落实岗位责任制。

八、学校设各种集体奖项和单项奖励。如军训队列、理论学习、内务整理、实弹射击等先进单位;如理论考核优胜者、先进个人。

九、学校把国防教育的考核纳入班级日常考核,作为班级评估,教师业务考核的一项重要内容。

学校防溺水教育提醒制度 篇2

为了加强学校设施设备的安全管理,确保设施设备的安全运行,延长设施设备的使用寿命,经学校研究,特制定学校设施设备安全管理制度,自公布之日起实行。

一、设施设备包含的内容

1、学校房屋建筑设施;

2、学生运动活动场地设施及体育设施;

3、水、电、暖设施;

4、实验、微机、音乐、美术等教学设备。

二、建立学校设施设备安全检查机构,由校长、总务主任、教导主任、教导副主任等成员组成。

三、确定常规检查时间。

1、每学期开学之前和结束之后进行检查;

2、每月中旬定时检查;

3、大风、大雨之后及时检查;

4、大型活动之前全面检查。

四、设施设备安全检查的内容

1、检查房屋是否有损坏、变形;

2、检查地基是否有沉降;

3、检查供、排水是否畅通;

4、检查用电电路是否损坏;

5、检查防火规定是否落实;

6、检查沟、坎、梯、栏是否有隐患;

7、发现问题,制定整改措施,及时整改。

五、安全检查记录。安全检查必须按要求做好记载,建立检查情况汇总档案。

六、落实整改。相关部门根据检查发现的问题,确因某种原因不能整改的,要及时报主管部门,立即封闭设施设备,停止使用。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt

学校防溺水教育提醒制度 篇3

一、出借员岗位职责

1、按上、下班,不迟到,不早退。不得擅自离开工作岗位。

2、工作要认真负责,态度要和蔼,服务热情周到。

3、保证出借室内环境整洁,设备整齐,地面干净。

4、保证教学、群体、训练备品的出借及归还。执行赔偿制度。

5、根据上课教师提交的计划,如数发放各类器材。

6、上课前要做好各种器材的`准备工作,经常检查并维修各种教学用品。

7、下班前整理器材,清扫室外内卫生,检查门窗,切断电源、火源。

8、如发现盗窃案件,必须保护现场,迅速报告。

二、体育器材出借办法

1、教学用品任课教师指定学生借还。

2、训练用品由教练员指定学生借还。

3、各院、系举行活动所需器材,须事先与部办公室联系或经场地组同意后,凭证件借用。

4、学生以个人行为借器材,原则上一律不借。出借室工作人员应及时将出借物品回收。

三、体育器材赔偿规定

1、新物品损坏,按100%赔偿(指外单位借用)。

2、校内教职工,赔偿如下:新物品按80%赔偿,八成新按50%赔偿,五成新按30%的赔偿办法执行。

3、上课班组丢球,由任课教师和全班同学赔偿。

4、赔偿中有取巧者,查出后加倍赔偿。

四、体教部库房管理规定

1、体教部库房保管员1人,负责库房的一切备品的保管、发放、整理等工作。

2、保管员要思想品德端正、工作责任心强、服务热心周到、管理严格、井井有条。

3、对各种器材、固定资产设专人管理。设立明细帐目。分类分项登记造册,做到帐物相符,定期检查,年终点库。

4、库房内严禁吸烟,不准使用电器设施和存放易燃易爆物品,严防火灾。

5、出、入库物品都要登记。签字,凡出库物品必须有主管主任同意,方可执行。凡是动用固定资产必须有部主任批条。

6、需要报废物品经领导研究后做统筹处理。

7、发现盗窃案件,必须保护现场,迅速报告。

8、库房重地,严禁非管理人员入内

学校防溺水教育提醒制度 篇4

第—条:每位领导必须努力学习《校园治安管理条例》和《徐州市学校安全工作暂行规定》等各种法律法规,加强法纪观念,成为模范执行法律的表率。

第二条:领导成员每个学期必须研究通过普法安全教育计划,期末必须认真进行总结和表彰。

第三条:学校必须主动与有关单位、公安司法机关联系,加强对学生的普法安全教育,每学期请有关单位同志来校向学生进行普法安全教育1—2次。

第四条:每班每学期至少有一次班队会作为普法安全教育时间,学校领导应加强检查巡视。

第五条:根据国情、形势的需要,学校应及时采取相应的普法安全教育。

第六条:各班级必须有帮教学生档案,应有针对性地多关心、多教育,防止犯罪行为发生。

第七条:各班级必须配备普法安全委员,牢固树立“安全第一”观念,积极配合法制教育。

第八条:如有发现师生中发生违法违纪及不安全行为与迹象,要及时汇报加强教育。尽量把违法和不安全迹象消灭在萌芽阶段,要消灭犯罪行为在校内发生。

第九条:各年级主任兼任年级普法安全指导员,应主动积极配合学校开展各种普法创安活动。

第十条:开展普法安全教育必须做到内容丰富,形式多样,符合少年儿童的心理特点,使普法安全教育达到寓教于乐之中。

学校防溺水教育提醒制度 篇5

为提高我镇教师教育教学能力、基本功,加强现代远程教育管理,特拟定本制度。

一、遵守国家有关法律、法规,远程教育接受系统只限接收中国远程教育卫星节目。

二、高度重视设备的日常维护管理工作,做好设备的防漏电、防雷、防尘、防潮、防火、防盗工作,确保师生的人身安全和设备安全。

三、落实管理责任制,接受设备实行专人管理,管理人员必须培训后上岗。使用人员要熟悉设备的操作规程,建立设备安装、使用、维护档案。定期对接收设站设备和附属设备、配套设备的性能指标进行检查,并对运行情况和使用情况做好记录。

四、设备应保证专门用于接收、浏览、下载、录制和播放教育节目资源,不得挪着他用。

五、按照《中共教育部党组关于加强教育电视和远程教育传播系统安全有关问题的紧急通知》(教电【20xx】278号)的要求,加强对接收节目信号检测和控制,防止邪教组织和敌对分子对教育卫星节目的攻击,杜绝有害信息侵入,确保远程教育节目安全接收、浏览、下载、录制和播放。

六、加强教学光盘的播放和管理。

1、对实验小学远程教育工作室录制的教学光盘,各校(教师)要积极借用并认真组织教师观看。要求:每学期学校至少集中组织教师观看8次教学录像,每次2节;每周教师至少看1——2节教学录像;教师观看录像必须要以听课记录作为依据;学校要把观看教学录像和教师的考核、职务评聘、评优选模以及奖惩挂钩。

2、学校借用光盘的存放时间不得超过一个周。

3、各校借用的光盘要爱惜、爱护,保管好。损坏要赔偿(每张按10元赔偿)。

学校防溺水教育提醒制度 篇6

第一章总则

1、为保证我校教育科研工作规范、有效开展;正常、有序的进行,充分调动学校各层次教育科研人员的研究积极性,如期地按计划实施预定目标,特制定本管理制度。

2、我校教育科研工作坚持“理论与实践相结合、普及与提高相结合”的原则,着眼于解决教育改革发展与教师专业化发展中的理论和实践问题,着力于提高我校教育科研水平,提高教师专业化程度,提高教育教学质量。

3、本制度按照“规范管理、关注过程、分层要求、追求实效”的要求,对校承担的重点课题和校级一般课题的选题、报审、评审、管理、成果鉴定、结题验收、宣传推广和评奖等提出相应要求。

第二章组织

1、健全校教育科研组织机构及管理网络

(1)由校长、科室主任、课题组长组成课题研究的领导小组。

(2)建立分工合理,落实到人的资料管理方式,做好日常科研资料的收集和整理。

2、健全学校科研课题管理网络

科研领导小组(一级)、科研小组(二级)、校长室、继教处、教导处、少先队(三级)、县骨干、市骨干、优秀教师、学年组长、班主任(四级)

3、主管科研工作的领导的主要职责如下:

根据科研发展的总方针,遵照课题有关科研规划和计划,结合本校的实际情况规划本校的科研工作;负责本校的科研发动工作;组织科研课题并负责实施和管理;组织校内外的学术交流活动;定期对科研工作进行充实、评估和检查;负责实施科研的奖惩。

4、校继教主任的主要职责如下:

以学校继续教育发展为纲,主动承担科研课题,集中主要力量完成承担的课题任务,还要指导学校、年级(组)和教师个体的课题申报、立项、实施、结题等工作,形成学校内多层次、多领域的科研局面,充分调动学校广大教师的科研积极性,通过科研实践的探索和锤炼,促进教师素质的全面提高。

第三章科研课题管理

1、本条例规范的主要是本校承担的省、市、县级重点课题和校级一般课题。本校承担的省、市、县重点课题原则上是在全国范围内教育改革与发展中要探究的重大问题;校级一般课题原则上是学校各级教研组或各学科类教育改革与发展中需要解决的具体问题。

县级以上重点课题:

(1)进行课题申报:申报课题的内容要完整。(①课题名称;②确定课题的依据;③研究目标、主要内容;④完成课题研究的条件分析⑤课题组成员、负责人;⑥实验研究步骤及进度,研究方法及预期成果;⑦课题经费等。)

(2)继教主任每学期初制定学校科研总计划;安排好学期研究课进度;期末完成一份阶段性小结。并做好所有资料(电子稿和文字稿)的收集工作。

(3)在课题的研究过程中要有严谨的科研态度,主动学习上级下发的各项文件,注重每一个环节的过程研究。参与课题研究的人员每学期围绕课题研究的主题上1-2节实验研究课;完成1-2份资料汇总;每学年至少写一篇参与课题研究后的科研论文。

(4)完成课题结题的各项工作。

(5)重视科研成果的推广和改良。积极参与各类科研比赛。

(6)做好资料的收集整理工作,并随时准备上级的检查指导。

校级一般课题:

(1)各教研组在认真学习研究的基础上,根据学校规划与主课题方向,结合学科特点与教改精神,并从教育教学实践和教育理论文献中发现问题,制定各教研组的课题研究方案,填写《五家站中心校教育科研课题申报表》,并于每学年开学初上报继教处审定与备案。

(2)立项的课题必须及时建立课题档案,档案资料包括:课题申报表、课题方案、学期研究活动计划、课题研究活动情况记载、研究课教案、经验论文、发表文章、获奖证书、理论学习资料、研究报告等。

(3)校级组要有计划地开展研究,每学期初要认真制订“课题活动计划”,每学期课题组活动不少于4次;由课题组负责人组织开展,及时做好“课题研究活动情况记载”。每学期末进行“课题活动总结”。每位参与课题研究的老师期末撰写论文或经验总结。

(4)平时备课上课要贯彻课题要求,每位课题成员每学期至少上一节校级公开研究课。

(5)教育科研课题的结题鉴定的评价,是学校教育科研管理工作的重要环节之一。申报的各级立项课题,必须规范结题。校级课题组在正式结题前十五天向校继教处提出课题结题书面申请,填写《五家站中心校教育科研一般课题结题申请表》,并提供课题研究结题的材料。

2、凡本校教师申报的科研课题,必须经校审查签署意见后再上报。校外合作科研计划,由课题负责人提出,经校研究认可后,报校继教处备案。

3、每年第四季度,在总结当年科研计划完成情况的基础上,进行下一年的`科研计划预测和论证。

第四章科研经费管理

在校教育经费中划拨一定的经费用于继教处的正常运行、课题的研究和教师科研成果的奖励。

第五章科研成果的管理及确认

我校教师的科研课题、教改课题、公开发表或获奖的论文、论著等必须署名五家站中心校,并持原件和复印件到校继教处登记确认,备案。

第六章科研奖惩

为进一步调动我校教师从事科学研究的积极性和创造性,有效地组织好学校的科研力量,保证科研计划的顺利实施和按质按期完成,不断提高学校的科研水平,特定下列奖惩制度:本办法适用于我校教师和行政管理人员主持或参与的各级各类科研项目的管理以及校级一般课题的研究人员。

(一)平时考核:

1、日常考勤:所有相关课题组成员每月按时参加课题组活动(听课、评课),能及时交流合理化建议,并能积极参加集体学习的进行每月日常考核。

2、资料整理:每位课题研究教师在进行每一轮课题研究后及时进行资料的整理归纳工作,且资料齐全、工整、格式统一,每学期末能及时将资料交课题组长。

3、论文撰写:

期末在校范围内评选的优质课、论文等与期末考评挂钩。根据各学科科研人员积极承担课题研究,能充分发挥我校学科优势,开展课程整合,促进各学科间的交叉渗透,不断拓宽研究领域,为扩大和提高我校科研的规模、水平和整体实力作出贡献的个人进行年终奖励。

(二)立项奖励:

1、参加各类课题研究展示活动表现突出的,按分工及承担任务的轻重给予适当的奖励。

2、参加各级各类论文、课件、研究课比赛并获得一定奖项的的给予适当的奖励。在县级、市级、省级教育刊物上发表的教育论文分别奖励100、150、300元。

3、按规定对参与国家级项目的课题组,给予一定经费支持和奖励;对于奖励在项目争取过程中起到重要作用的组织者和管理者给予组织管理奖;对于实施课题得力的个人,学校将按每个立项项目的比例予以奖励。

4、参与课题的研究工作是评优晋级的前提条件,有优秀阶段性成果或结题成果推广较好的教师优先。

学校防溺水教育提醒制度 篇7

一、充分发挥学校管理的作用

1.新生入学后,及时建立学生的'健康卡片,每学年对学生进行一次全面的健康检查,有病及时治疗。

2.贯彻以预防为主的原则,采取有效措施,控制和降低学生中常见病、多发病的发病率,做好师生保健工作。

3.做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。

4.重视做好教学卫生工作,发现问题及时解决。

5.做好防近、防病的宣传工作,每学期举办2—3次卫生讲座。定期地进行一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍,定期检查学生视力,切实采取措施控制近视眼发病率。

6.实行卫生检查评比,督促师生做好经常性的卫生清扫工作。

二、重视教学卫生,保护视力,预防近视。

(一)对教师要求

1.向学生和家长经常宣传保护视力的重要性,督促学生做好眼保健操。

2.随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势,注意学生的用眼卫生。

3.板书要字体端正清楚,大小适中。

4.严格控制作业量,减轻学生过重负担。

5.上课不提前,下课不拖堂,下课后动员学生走出教室。

6.不占用学生的自习时间和自由活动时间。

(二)对学生要求

(1)注意看书、写字姿势,做到眼睛离书一尺,胸离课桌一拳,握笔时手指距离笔尖一寸。

(2)按时做眼保健操,做到认真做、穴位准。

(3)课间十分钟不看书报,不写字,自觉走出教室,休息或远眺。

(4)用眼时间不能过长,一般用眼45分钟要休息一次。

(5)不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写字,不在卧床、乘车、走路时看书看报。

(6)早睡早起,注意休息,每天保证八小时睡眠时间。

(7)发现近视,要积极矫治。

三、加强个人卫生

1.全体师生必须做到人人讲卫生,人人搞卫生,人人管卫生,树立以讲卫生为荣,不讲卫生为耻的新风尚。

2.个人卫生要做到定时作息,饭前便后洗手,勤换衣服、勤洗澡,勤剪指甲勤理发。

3.不喝生水,不吃不洁或腐败变质的食物,不吸烟,不用公共茶杯,不乱扔果皮纸,不随地吐痰。

4.认真做好广播操,积极参加体育活动,保证学生每天有一个小时或平均一小时体育活动时间,不断增强身体素质。广播操和课外活动的出勤情况、锻炼质量,由班主任协助检查、记载,体育组负责抽查,政教处负责统计汇总。

5.对生病学生,体育教师要安排他们进行适当的医疗保健活动,促使他们早日恢复康复。

学校防溺水教育提醒制度 篇8

一、指导思想:

近年来随着我校教育教学质量的不断提高,上级领导和社会各界对我们的要求相应提高,为了提高教师队伍理论水平,促进教师专业化发展,推动教科研工作的深入开展,发挥教科研对教育教学的引领作用,提升我校的 办学水平。

为了大力发展我校教育科研,必须不断加强和完善学校教育科研的管理,使科研管理规范化、制度化、科学化,较快提高科研水平,较好地发挥教科研对教育教学改革,全面实行素质教育,提高办学水平,达到“科研兴师”和“科研兴校”。现制定本管理办法如下:

二、组织领导:

学校教科室在校长领导下,负责学校教育科研的组织、指导、督促工作。

各部门主管为本部门科研工作第一责任人,具体负责科研工作的落实、检查。

三、学习研究制度:

1、学校学习中心组每学期安排不少于两次教育理论学习专题会,研究指导学校的教育科研工作。

2、每位教师每学期都要学习理论专著或相关的报刊杂志,做好,每学期不少于4000字。

3、各教研组(含备课组)、年级部应根据学科和教材特点有针对性选择理论学习。用先进理念指导教育教学工作。做好记录,有阶段小结。

4、各课题组应定期组织课题组成员学习相关专著。

5、根据课题设置和教学工作需求每学年请专家指导不少于两次。

四、课题管理制度:

1、课题申报

有条件进行教育科学研究的组室或个人,均可按本制度规定,承担校级及以上课题研究。高级教师、骨干教师是课题研究的带头人。

课题的确定可根据校科研室课题指南挑选确定,也可从学校及组室、个人实际出发,选择相应课题来研究。

课题确定后,应按课题申报程序填写“课题申报表”报学校科研室。

2、课题研究过程管理

课题申报后,由学校科研室汇同学校学术委员会审批确定。课题立项后,校级课题由校科研室负责管理,区级及以上课题由区科研所和校科研室共同管理。

课题研究的管理主要是对课题研究进行指导、督促,相关资料管理以及有关研究工作的协调。

各课题组应按课题研究计划分步进行。每月检查一次研究进度,并填写课题研究进度表。

大课题组应每二月召开一次课题组会议,汇总课题进展情况,布置下阶段研究策略。

学校教科研室每学年(一般在学年的第二学期)召开一次教科研研讨会,解决学校科研中出现的问题,总结取得的经验。

3、课题的结题

课题按进度完成后,应及时写出结题报告,整理在研究过程中所积累的资料,并交校科研室审核。

校科研室收到报告后,汇同校学术委员会认真审阅,并提出改进意见,在课题组修改后应及时将区级及以上结题报告报送区相关部门,由相关部门进行评审。

对校级课题审核后评出相应的奖项,给予奖励。

五、对论文、案例、调查报告、征文的管理

本校教职工在工作中应积极撰写各种类型的科研论文、案例,调查报告,也应积极响应有关部门发出的征文启示,撰写征文。

论文、案例、调查报告撰写完成后可交校教研室,在听取科研室修改意见后,可将修改后的论文或案例等由科研室代为转交有关部门和刊物,也可自行投稿。

征文应交组织征文的相关部门审核后上交,并在科研室登记备案。

论文、案例、调查报告及征文都应由本人撰写,不得抄袭。如发现不实,且产生不良影响的 按学校规定给予处罚。

六、考评与奖励

教职工参与教科研是提高学校办学水平的重要途径,也是教师专业化发展的重要途径。我校的每一位教职工都应积极参与学校的教育科研。为激励教职工参与科研的积极性,并对科研成果的认可,特拟定我校促进教科研发展的奖励办法。

学校防溺水教育提醒制度 篇9

教育的核心和灵魂是德育,而德育很大程度是在学校完成,由教师去实施,这就要求教师首先要有良好的师德素质,这是培养高素质人才的前提和基础。

一、新教师必须服从上级和学校的管理,自觉做到依规办事、依法治教,做到遵纪守法、教书育人、为人师表,崇尚科学,反对邪教。

二、新教师必须认真学习教育法律法规及学校的各项规章制度,认真履行岗位职责,树立高尚的师德师风。

三、新教师必须遵守上级和学校的各项规章制度,培养教师的道德情感,坚定教师的道德信念。要时刻记住自己是一名人民教师,要对教师神圣职责有深刻理解并迸发出一种强烈的自豪感和责任感。

四、新教师必须认真学习《中小学教师职业道德规范》,深刻理解《规范》的时代性;要严格要求自己,意识到自己的言行举止对学生的影响,积极进行有效的自我监督,自觉培养自制能力。

五、新教师要积极参加继续教育和教研教改活动,提高自身的教育教学能力,认真总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文,完成学校布置的各项任务,想方设法在各自的岗位上做出成绩,为推进素质教育,提高学校的教育教学质量而努力奋斗。

六、新教师要注重理论与实践相结合,要在自己的教育教学实践中,认真听取指导教师的意见,不断修炼自己的职业精神,向着高层次的人生目标前进。

学校防溺水教育提醒制度 篇10

为了全面贯彻落实法制宣传教育的工作任务,普及法律法规知识,着力增强教职员工的法制意识,根据本校实际特制订以下法制宣传教育工作制度。

1、建立有校长室、党支部、部门负责人参加的法制宣传教育工作领导小组,领导小组下设办公室,具体负责本校法制宣传教育工作。

2、领导小组办公室负责本校区法制宣传教育落实工作,研究提出每年的法制宣传教育工作意见和工作计划;组织实施普法活动;进行普法工作的经常性督促检查,及时发现问题,提出改进意见;配合上级组织对本校区法制宣传教育工作的检查、指导等。

3、领导小组成员依据普法规划和工作分工,组织实施日常的普法活动;根据实际情况和群众反应,及时提出合理化建议,改进普法工作形式,增强普法活动的针对性;积极参与上一级组织对本校普法工作的检查、指导,听取意见和建议,及时改进有关工作等。

4、领导小组定期研究、部署普法工作。每年不少于2次, 原则上定为上半年、下半年各1次。

5、普法工作的重点要把学习法律法规知识列入年度学习计划,按照上级统一要求抓好普法学习并完成规定的学习内容。

6、每年进行2次以上普法工作检查、督促活动,对已经学习的法律法规,必要时进行抽查、考试,以促进普法工作的开展,增强普法活动的实际成效。

7、要充分利用有限条件,建立并抓好普法宣教阵地,要根据需要,适当投入,选购普法书籍,订阅法律法规报刊杂志、资料,征订有关普法教材。要积极参加社会宣教活动,义务宣传普法知识。

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