作文吧实用文档工作总结内容页

辅导员个人工作总结范文

2024-05-12 00:32:32 工作总结 打开翻译

辅导员个人工作总结范文 篇1

这一年,是收获的一年,也是自我提高和发现不足的一年。本着以学生的“思想教育、学风建设”为重点开展工作,廉洁自律、勤奋务实的完成了各项工作任务。

一、以细致耐心的工作态度来开展辅导员、班主任工作

20xx年上半年,我兼任第x期团校、第六届自律会、学生社管会工作,培训注重实效,共培训学员x人,积极发挥自律会、学生社管会来开展针对学生纪律学生卫生的活动。

20xx年x月,我担任了x年级新生x人x个班的辅导员工作,负责院艺术团、学院各学生社团的管理工作。有效的利用主题班会、学生组织、社团活动等形式培养他们确的世界观、人生观、价值观。从贫困生到心理有障碍的学生,从教室到学生宿舍,在职责心的驱使下,我关注着每位学生的成长。做好班级负责人的选拔任用,号召每位同学发挥他们的自身优势,积极有效的服务于学院、学校。在20xx年军训中,我院获得学校的“优秀组织”奖。

二、以灵活多变的工作方式来开展院艺术团、学生社团工作

我借助其自身优势发动并引导他们开展好校内外各项活动,从学院艺术团的纳新到跆拳道协会、形意拳协会活动的有效展开,活动的组织开展丰富了组织活力。其中动漫协会获得国际动漫艺术展社团cosplay比赛x等奖,社员获得动漫原画比赛个人x等奖,社员理解了电视台的采访,而《视周刊》杂志也对动漫协会的成绩做了相关报道。

20xx年x月以表演嘉宾身份参加国际动漫艺术展,社员理解了山东有线电视台的访问。

三、以严谨务实的工作思路来完成教务处部门工作任务

20xx年上x年,学校正处于迎评的关键阶段,我被抽调至教务处并从事了x年的教务处工作。不一样的工作环境和性质使我更加清醒的认识到了工作的难度,我以更加严谨务实、严格自律的态度来对待教务处的部门工作,勤学习、勤询问、勤实践的态度来对待每一次工作实践经历。工作中得到了几位处长、国教师与教务处各位教师的大力支持和帮忙,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教务处领导与教师们的认可。

回顾一年的工作,有成绩也有不足。我将努力克服自我存在的不足,应对新的工作与任务,我会优化工作方法,提高工作效率,我将投入全部热情开展工作,力争使自我分管的年级班级各项工作走在前列,请领导教师给与批评帮忙。

辅导员个人工作总结范文 篇2

(年度任职主要工作情况、业绩及不足方面)

个人工作总结(本年度主要工作情况和业绩及不足方面):

本人这半年学年担任20__级学生辅导员。对于刚刚入校的新生,本着指导和帮助学生尽快适应大学生活,学会自立,形成正确的人生观、价值观的基本原则,工作中本着教育为先,管理从严的思想,努力摸索具有个人特色的工作方法和工作思路。这半学年来的主要工作情况如下:

一.迎新及军训

20__年9月上旬和学工办老师们一起筹备和组织20__级迎新工作。做好学生军训期间的生活、学习、思想、纪律及后勤保障等各项工作。在军训期间加强学生爱国主义、集体主义的思想政治教育,帮助学生认识到军训的目的和意义。成绩:新生军训获“先进连队”、“军事技能”、“内务卫生”三项奖。

二.思想及日常教育管理工作

(1) 日常思想政治教育工作

在这半年中加强对20__级新生的思想政治教育,深入学生中了解情况,找学生谈心,掌握学生思想动态和基本情况,及时作好学生思想政治工作,加强工作的针对性及预见性。关心学生的政治态度,思想品德,个人爱好,个人经历,家庭情况,身心状况等各个方面,解决学生困难、疑惑。

(2)助课工作

全力配合任课老师,做到多听课,多思考。较好的完成教学资料收集、备课、讲课、组织实践教学、批改作业、辅导答疑等助课任务。此外在助课的过程当中,通过参与课前设问、课堂讨论、对话等环节加强同学生间的沟通,了解学生间存在的问题,总结归纳学生在学习过程所遇到的一些问题并对此作出快速反应。积极调动学生的学习兴趣、积极性和主动性。同时加强学生出勤的考核力度,掌握学生的心理动向,竭力作出正确引导。

(3)心理健康教育工作。

宣传普及大学生心理健康教育知识,普遍性地指导大学生增强心理保健意识和能力。配合学院心理辅导工作站完成心理健康教育培训讲座内容,主讲课程“大学生情绪管理”“大学生人际关系”。配合并完成校心理健康教育中心交办的其他工作任务,积极排演心里话剧以及举办“心理演讲比赛”。学校“心理健康教育月活动”评比中获三等奖。

存在的不足和建议

三.存在的不足与建议

(1) 不足的方面

明显觉得理论高度不够。已有的经验和经历不能应付日益变化的学生“多元”的思想政治。在事务繁多的情况下,没能更好的做好统筹规划,提高效率。

(2) 建议

及时做好总结和反思,把实际工作中的经验和灵感上升到理性的高度,并且形成文字以便在以后的工作中加以借鉴。要求自己创新思路,尝试用新的方法处理日常事务和教育管理学生。

辅导员个人工作总结范文 篇3

回首过去的一年,是收获的一年,是成长的一年,更是日渐成熟、提高的一年。在过去的一年里,在领导的关心和培养下,同事的热心帮助下,以学生的思想政治教育、学风建设、能力素质培养为重点开展工作,圆满的完成了自己承担的各项工作任务。思想政治觉悟、业务工作能力等方面均取得了一定的进步。现将一年的工作总结如下:

一、增强内在修养,提高育人能力

辅导员提高自身文化修养及内在品质是引导和影响学生的重要因素,通过不断的学习和总结使自身在服务学生、教育学生的过程中有了不少的收获和体会。在本年工作中注重提高个人知识水平及职业能力素养,通过不断的学习积累于20__年5月取得国家心二级心理咨询师证书;多次参加陕西省高等学校心理咨询教师骨干培训学习,不断的学习和知识积累对于在日常工作中开展学生思想教育及处理学生心理问题有了更大的促进。本年度充分参与学院在校学生日常心理咨询工作,参与“心理健康育人季”主题教育开放日活动,组织团体辅导、录制心理微课、开展“凝真情?话成长”计算机系20__届毕业生心理讲座;计算机系第二届“与心相约健康同行”心理健康知识竞赛;举办计算机系“听见·心灵”心理美文朗诵比赛;通过团体

辅导、集体活动等丰富多样的形式与内容帮助广大学生解决各种心理困扰,实现了全方位育人的效果。

二、发挥工作实效性,积极完成校庆及诊改工作

20__年度学院上下齐心协力,共同完成了学院六十周年庆祝活动及教学诊改工作。在校庆工作中积极配合导演组织和引导学生加班加点排练校庆情景剧《回家》,最终完美的呈现了节目组的预期效果。在诊改工作中,做好学生层面诊改各项工作落实,辅导学生认真填写个人发展规划,认真学习诊改文件及资料,结合工作实际做好诊改座谈及访谈。通过两项工作的完成,提升了协同配合能力和个人学习能力。

三、善于思考,理清思路,总结规律,探求新途径;

1、辅导员的部分工作具有一定的重复性的工作,在重复的工作中不断的总结和提升是从事辅导工作的一项重要任务,本年度,在工作中认真的落实学院各项,尤其在引导和教育学生创建优良学风、文明宿舍等方面取得了一定的效果,例如:在各个班级中严格考勤日报,日报及时发现问题解决问题,使旷课迟到不过夜处理,有效的杜绝的迟到旷课现象。对于长期谈话无效的学生进行警示谈话,并且及时与家长沟通,反馈在校情况,争做先进的比、学、赶、帮、超的竞赛活动,在重视交流,促进成长的道路上开辟了新的工作思路。在辅导员工作中切实有成效的完成助力学生成长与个人发展的共同目标。

2、做好班团干部队伍建设,适应学生发展的新需求

作为一名高校辅导员,拥有一个高效的班团干部队伍是开展各项工作的有利武器。在本年度工作中,加强班团干部队伍建设,通过多参与班级管理的各个环节,提高班团干部的工作能力和水平,例如主题班会活动策划,每周日常工作笔记总结,通过每周一早上统一审阅学生工作笔记的内容和形式,提出班级管理的亮点和补足,同时也能够对班级安全稳定工作有及时反馈,引导学生建立良好的工作习惯的同时让学生有自我管理意识,锻炼学生工作能力促进班级管理起到了卓有成效的作用。

四、客观认识自我,寻找不足,迎头赶上。

1、工作方式上,委婉有余,威严不足;

2、合理规划时间,利用好学生团体力量开展更加丰富多彩的班级文化活动;

以上为本学期个人工作总结,在今后的工作中努力改进,争取在新的一年里将辅导员工作上一个新的台阶。

辅导员个人工作总结范文 篇4

一、 团组织、班干部队伍建设

1、 做好xx级新生的班委会选拔工作。

2、 坚持每周的班级例会制度。

3、 实施班干部学期考核制,希望以此提高同学们工作的热情与责任心。

二、 常规工作

(一) 主题活动

1、关于思想政治教育

1) 对于学生群体,我们不能开展同一模式的思想政治教育。为把学生思想教育工作落到实处,我把学生分类,在进行统一的政治理论学习的同时,有重点的、分层次的对不同类型的学生进行教育。通过对学生们的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。 编辑推荐:预备党员思想汇报

2) 不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平。通过政教课对学生的理想信念教育、民族精神培育、集体荣誉感等相关活动的开展,以及学院的“三风”建设工程的实施全面提高学生的政治觉悟和理论水平。通过组织学生观看一系列教育影片、讲座,加强学生的自我素质的提高,提高学生们的政治觉悟和思想认识水平。

2、 新生军训工作和评优表彰

配合学院的新生军训工作的同时完成以下任务:

1) 迅速了解班级,了解寝室的情况,遇到问题做到及时、迅速解决。

2) 观察班级的班风形成,及早改正陋习,加强班级荣誉感。

3) 督促《学生手册》的学习,要求人人过关。

4) 帮助新生进行职业生涯规划,制定3年的学习计划,尽早适应大学生活新环境。

5) 配合学院组织的各项工作

以学生评优表彰的契机,树立典型、激励榜样,真正营造健康、积极的生活态度。

(二) 学风建设

宽松和谐的环境能使学生心情舒畅,良好的班风能促使学生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习,奋发向上。具体工作如下:

辅导员个人工作总结范文 篇5

一、指导思想

按照全国少工委全委会提出的“实现宏伟蓝图,作好全面准备”及省、市少代会要求,结合学校办学特色,积极探索少先队教育现代理念,创新少先队教育内容和形式,坚持引导少先儿童在实践中体验的教育思想,适应教育课程改革的要求,充分发挥少先队的组织优势和活动优势,切实服务素质教育,努力为少年儿童健康成长服务。

二、工作目标

1、充分发挥少先队组织优势和活动特点,为新课程改革提供有益的启示与帮助。

2、结合本校实际,以重要节日、纪念日和重大事件为契机,开展思想道德教育活动,提高队员道德素质,帮助他们树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好思想品质。

3、面向社会、注重实践,引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生,锻炼成长。

三、工作要点

1、加强少先队中队集体建设:少先队组织要充分重视中队活动的活跃性,加强开展中队活动的督促与指导;组织年级、校级规模的中队活动交流和观摩;进一步加强和完善中队活动制度建设,使中队活动定期、有组织、有实效的开展。通过“中队角”、“特色栏”、“评比栏”的设计,让队员“看”到自己成长的轨迹;通过各班管理服务小岗位的设立,让队员体验服务集体的光荣。通过中队集体建设,达到“活跃中队、促大队带小队”的目标。

2、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作,拓宽队员的.视野和增长见识

四、具体工作内容、措施

(一)抓好学生的思想道德教育和行为规范的养成教育。

1、规范升旗仪式,发挥队员的自主管理,增强队员的爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的教育。

2、以队员“学会给予,学会关心”的指导思想,制订主题队会内容。作为队主任加强指导。

3、以“五爱教育”为基本内容,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养队员愿意做小事,学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动,树立良好的队风与学风。

4、爱护公共财物,每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

5、培养良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸,禁吃口香糖,严禁乱扔纸屑杂物。

6、广播操加强进出场纪律的检查和指导。积极参加校秋季运动会,培养集体主义观念。

7、眼保健操工作要进一步做到正确到位,坚待每周的健康教育。

(二)结合丰富多彩的少先队活动,搞好课题工作。

活动是少先队的生命,本学期我校继续做好省立项课题研究,大队部结合实际,除利用传统节假日开展一些活动外,还将设计和开展“五个十系列教育活动”、“人人讲诚信读书教育活动”,在学生中广泛开展以“诚信”为主题的道德教育。

辅导员个人工作总结范文 篇6

在上级领导的关心下,在各位少先队工作专家的指导下,近几年,我校的少先队工作有了较快的发展,20__年,围绕少先队工作的主要任务和基本理念,我校本着“自主、实践、创新、可持续发展”的办学理念,以“培养跨世纪人才”为目标,着力做好“一、二、三”工作,即:建好一支队伍、用好两块阵地、开展好三项活动。

一、内养外联,建好一支队伍。

少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。而《辅导员工作纲要》指出:“少先队工作既要依靠校内辅导员,又要依靠由社会各界人士组成的志愿辅导员。”为此,我们内养外联,不断加强辅导员队伍建设,建立了完善的少先队组织机构。

1.大力培养,打造过硬的校内辅导员队伍。一是通过校内培训、研讨提高素质。二是采用“请进来、走出去”的方式提升层次。学校邀请少先队工作资深辅导员作专题讲座,以高层次的学习培训促进辅导员的专业发展。

2.加强联系,组建完善的校外辅导员队伍如:走进校园作“安全在自己手中”、“好习惯成就好身体”、“消防知识心中记”等专题讲座,组织孩子们认识交通标志、参观消防车、带孩子们走出去参观考察

二、整合资源,用好两块阵地

开发和利用社会资源是少先队工作的重要手段。联系社会实践基地,通过到基地参观、考察、种植等体验活动,队员们走近自然,了解社会,既锻炼了多种能力,又培养了关爱环境、关爱他人、关爱社会的良好思想道德素质。

三、抓住契机,开展好三项活动。

体验教育是少先队教育的基本途径。大队部结合国家时事、学校实际和传统节假日,重点开展了红色、绿色、橙色三大主题教育活动。

1.红色教育,增进朴素感情。

09年是不平凡的一年:中华人民共和国建国__周年、中国少年先锋队建队__周年、改革开放__周年。以此为契机,我校开展了主题活动,增进了对党和社会主义祖国的朴素感情。

2.绿色教育,增强环保意识。

多年来,学校不断丰富绿色的内涵,努力打造“绿色教育”品牌。

(1)我们将“绿色”理念渗透到艺术节、读书节等各项活动中,长期组织队员开展“六个一”活动,即:每人自制一个环保购物袋,每人会做一件废品制作,每人参加一次征文、绘画、演讲或知识竞赛,每学期开展一次废品回收,每学年进行一次专题文艺汇演,每学期争夺一枚环保章。(2)在阳光体育活动中,队员们利用废旧物自制游戏道具,自编自创了游戏,寓绿色教育于娱乐、健身中。

3.橙色教育,培养爱心。

少先队工作的具体目标有四条,其中第三条就是“培养少先队员的爱心”。而橙色给人阳光、欢乐、和谐、健康向上的感觉,社会上开展的“橙丝带”公益活动,弘扬的就是“人道、博爱、奉献”的精神。所以,我结合学雷锋日、三八妇女节、重阳节这几个节日,根据学校的实际情况,在队员中开展了以爱心为主题的“橙色教育”。

“没有最好,只有更好”。在新的一年里,我们将不断创新,让学校的少先队工作再上新台阶!

辅导员个人工作总结范文 篇7

作为少先队辅导员,我兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动,自担任辅导员以来,积累了较丰富的工作经验,以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章。先将这一年的工作总结如下:

一、提高自身素质是做好少先队工作的基础

为了能够更好的做好少先队工作,我坚持学习理论知识,积极参与少先队理论学习,提高政治思想觉悟和良好的道德修养,忠诚国家事业,热爱少先队工作,以“爱生理念”作为指导思想,以人为本,把少先队员当作自己的孩子来培养。工作中,我重点抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动,使他们在少先队组织中健康成长,全面提高综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职

1、规范升旗仪式。每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作,本学年我组织各中队辅导员规范了升国旗仪式,出旗、升旗等过程庄严而规范,护旗手、升旗手、演讲者严肃而自豪,让队员们能够更好的受到爱国教育。

2、坚持队员养成性教育的培养。养成性教育的培养是艰难而又长远的工作,我每天组织各班值周人员对卫生、课间操、礼仪等方面进行检查,每周统计公布。我积极更换校园公示栏,做好学校公示工作,并利用校园公示栏,对学校各项工作、喜事及时公示和宣传,有师生获奖情况、卫生评比情况、好人好事等。同时号召各中队利用班级的板报、班级栏对学生有效地进行德育教育、文明宣传、节日教育等。

3、认真组织好各项教育活动,为学生提供发展平台。在大队活动中开展了丰富多彩的活动。活动中,我认真组织各中队辅导员和队员们认真开展,积极参与。“爱满校园演讲活动”让队员们受到热爱学校的教育。观看《》让队员们懂得学习的重要性和受到感恩教育。

三、培养小干部,提高队员整体工作能力

搭建舞台,重视培养小干部。在少先队工作中我把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。我经常组织他们学习,教给他们工作的 ,增强他们的服务意识。

四、“爱生”是工作的源动力

对学生的爱就要包容他们,就要有一颗无私的爱心。我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富。

五、工作中乐于学习,勤于思考

读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。工作闲暇之时,便会借阅各种有关教育的书籍,充实自己,方便工作。时常与家长联系,与同事讨论,聆听各种各样的教育方法:取长补短。少先队工作中,遇到各种个案,加以思考,当作工作调味品。

辅导员的工作,是具体的,繁杂的,一份耕耘,一份收获,有苦有累,有甜有乐。在今后的工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的少先队员。

总之,我热爱本职,用心去工作、用心去育人、用心去温暖、用心去沟通,坚持爱生理念,为探索新时期下的少先队工作,积极创造和谐的少先队大队环境,做出更大的努力。

辅导员个人工作总结范文 篇8

时间飞逝,转眼间20__年即将过去,13级学生即将毕业,学生即将离校,作为辅导员本着“思想教育,学到实处”为重点展开我的各项工作,我回首这一年的工作,做出以下工作总结:

一、抓好学生的思想政治教育工作,确保学生思想稳定。

思想政治教育指在以爱国主义、集体主义教育为重点的思想教育。工作中注意集体教育与个别教育相结合。通过主题理想信念教育、主题班会的形式等等,开展以爱国主义、集体主义和社会主义为主要内容的思想教育活动,对全体团员进行思想教育,树立正确的世界观、人生观和价值观。

由于本学期教学计划改变,大三学生不再到煤矿实习,所以安抚学生、解释工作原因也是一项艰巨的工作,对待学生的疑惑要耐心的为其答疑解惑。督促学生进行正常的学习。保证到课率。并且进行学生个别进行谈话,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。在校期间保证开展各项活动保证学生思想健康,贴近学生的学习和生活。

二、日常教育和管理

在班级的日常管理中,虽然已经进入大三但是丝毫不能松懈管理,更应该及时了解学生心理动态,平时经常深入学生中了解情况,找学生谈心,掌握学生思想动态和基本情况,及时作好学生思想政治工作,加强工作的针对性及预见性。关心学生的政治态度,思想品德,解决学生困难、疑惑。努力帮助学生克服生活和学习上的困难。加强学生学涯规划意识,培养学生养成定计划定目标的习惯。

三、紧抓学生安全教育

不断加强学生的安全教育,始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把学生的人身安全放在第一位,使学生在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。三令五申的强调学校的各种规定。学校组织各种安全教育活动,让同学们了解到了学安全的重要性和必要性,同时也提高了学生的安全意识。

四、抓挂科

大一大二还有部分名学生有不同程度的挂科,需要进行清考,对有挂科学生的情况进行全面汇总,通知各个各科的同学,进行复习并做好清考准备。同时与学生家长取得联系,从学校和家庭两方面着手。督促学生,保证学生在毕业时能顺利拿到毕业证。

五、评奖助学金

严格按照标准,评出奖学金、助学金。及时进行公示,有特殊情况的学生要具体情况具体分析,做到以人为本,人性化管理。让同学们能得到相应的奖励和帮助。

六、加强毕业生就业指导,帮助学生明确职业生涯发展规划

做好毕业生发展方向指导工作,广泛收集就业需求信息,在招生就业处的指导下,及时做好就业信息宣传工作,并极力推荐学生积极参加各类学院组织的招聘会。为了争取使所带班级的每位同学都及时了解就业信息。在学生择业期,重点是引导学生合理定位自己的就业方向。进行正确,确定自己在社会中的位置。

1、广泛收集就业需求信息

我们都知道毕业生就业工作已经面向市场,面向社会,实行双向选择。那么在这个竞争激烈的市场,如何让学生尽快就业,如何让学生迅速了解就业信息,那么就需要广泛收集就业信息。在招生就业处的指导下,及时做好就业信息宣传工作,并极力推荐学生积极参加各类学院组织的招聘会。为了争取使所带班级的每位同学都及时了解就业信息,

2、认真做好毕业生就业观念的转变工作

在学生择业期,重点是引导学生合理定位自己的就业方向。进行正确自我评价,确定自己在社会中的位置。向学生们介绍上一届毕业生的就业情况,包括联系方式。分析当年市场需求,准确定位就业方向,适度调整期望值。教育学生从实际出发,调整好心态,根据自己的成绩、能力进行正确的自我评价,分析自身的优劣势处,发展潜力,合理定位,既不能缺乏自信心也不能期望值过高,以避免求职理想与现实出现较大的反差,导致高不成低不就,最终导致失去所有机会。树立先就业、后择业、再创业的观念,动员学生到基层工作。

七、开展毕业生离校教育

根据学校统一部署,各学院结合各自实际,通过召开毕业生教育大会、主题座谈会、举办专题讲座等多种形式,在毕业生中开展爱国主义教育、理想信念教育、民族团结教育、感恩诚信教育、职业道德教育、心理健康教育、就业创业教育和文明离校教育等,对即将离开学校走上工作岗位的同学们提出建议和忠告,为毕业生文明和谐离校营造了浓厚氛围。

日常工作完成以下:

1、20__年共12名同学参加党校培训,12名同学获得党校毕业证,其中5人发展为预备党员。

2、顺利完成毕业生图像采集。

3、组织学生完成诚信档案的建设。

4、由于我系大三学生还在校未实习,坚持学生考勤,每周至少2次查课。每月至少一次班会等日常管理工作。

5、在4月的广播操比赛中,能源工程系积极组织学生参加,并在赛前进行了认真的排练,最终获得优秀奖。

6、在第五届贵州职业技术学院春季运动会中,获得道德风尚奖。

7、每学期至少组织两次安全教育相关班会,20__年通风、地质、机电班无安全事故发生。

8、完成毕业生信息收集和审核。

9、组织3期40多名学生参加SYB培训,并且90%以上得到合格证书。

10、顺利配合学校完成20__年征兵工作,动员学生积极入伍响应国家号召。

11、完善贫困档案,与后勤处、物业管理处联系帮助经济困难学生在校内寻找勤工助学岗位。

12、组织学生参加“弘扬宪法精神。建设法治中国”的网络知识竞赛。

13、完成学生奖学金、助学金、三好学生、优秀学生干部等等的评定。

14、承办了5月辅导员沙龙活动,取得圆满成功。

15、开展关于就业主题班会2次,引导学生先就业再择业。

学生获奖情况:(略)

辅导员个人工作总结范文 篇9

一、 习惯的培养

低年级学生的一般学习习惯包括:上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。我根据学生的特点,首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时,告诉学生为什么上课发言要先举手,再进行示范练习,要求人人掌握规范的举手姿势(举左手,略高于头,不要碰撞桌子发出响声)。发言的体态及声音的高低。

其次,以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息,按时上学和认真做作业时,把要求和方法编成儿歌指导学生。儿歌的内容是:“上课铃声响,快步进课堂,悄悄静息好,等着老师把课上。”“本子到,垫字板,拿起笔,细心做作业。”又如,在训练学生摆放和整理学具时,把一般顺序和方法利用晨会,班会让学生演示说步骤,同时我把文具摆放的位置,也通过儿童的形式教给学生作为指导,儿歌内容是:“书包左边放,圈笔刀放右上,今天用的各科书,放在右下好取放。”

其三,注意了良好习惯形成后的巩固。这是一项重要环节,从心理学的角度看,学生对技能的形成会产生遗忘,因此反复抓,抓反复,成为班主任的一项重要工作,我在这一阶段,多以比赛、竞争、夺红旗等方式来巩固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中,学习行为和学习习惯得到了及时提醒,督促和大量系统的训练,使之形成行为迁移,养成良好习惯,人人都有良好的习惯,班风班貌自然得到了发展。

二、关心爱护每个学生

作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生掉队。如我班王培森同学,每次上课发呆,不肯做作业,注意力不集中。我没有放弃他,而是手把手的教他写字,抓住他的点滴进步,不断鼓励他,表扬他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的,他不但能完成作业,而且成绩也有了很大的进步。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,帮他们削铅笔、帮助孩子们系鞋带,打瓶盖;甚至学生呕吐、我不怕脏不怕累我都帮助他整理吐在地上的异物,我都能尽心帮助,和学生一起动手弄干净。特别是以到下课时间,孩子们老爱拉着我的手问东问西,跟我说知心话,我们成了知心朋友。得到每一个学生的信任,

三、培养良好的班集体

一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是老师领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作,又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴红领巾,带班牌、穿校服,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用学生,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

四、成绩总结

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如广播操比赛、赶小猪,投沙包比赛、等活动。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读,展示学生各方面的才能。

五、反思成长的不足

在工作中也取得一些成绩,也存在这样或那样的问题,比如:经常教育孩子不要迟到但是还有部分孩子迟到,班上仍然有扣分现象,学生的常规养成还不到位,在今后工作中,还要耐心的说服,去学习,去改进,去提高。

总之,“漫漫教育之路,吾将上下而求索”。细节决定成败,态度决定一切。“决定今天的不是今天,而是昨天对人生的态度;决定明天不是明天,而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定,我们的明天由今天决定!”我学习着、努力着、奋进着!需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!

辅导员个人工作总结范文 篇10

在过去的一年里,我本着"以人为本,为学生服务"的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。使原控制系学生顺利的完成从高中到大学的转变。绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大,今年6月全校顺利地进行了院系的合并工作,在学校不断发展壮大的同时,对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年9月份开始伊始,我接管了原计算机系20__级的10____学生。这对我无疑是一个严峻的考验,通过一学期的磨合与了解,我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习,生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法,较好的完成了工作的交接。现将具体工作总结如下:

一,抓好自身的理论学习

政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。以"以人为本"的科学发展观为宗旨,熟悉国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到"严,实,精"三字方针。"严"就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;"实"就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;"精"就是对工作精益求精,不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓"上梁不正下梁歪",作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。

二,坚持以学生为本的思想政治教育

思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着"先疏后导"的原则去对学生进行思想教育。在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候,我们彼此是非常陌生的。03级的学生已经经历一年的大学生活,在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生"厚此薄彼"的想法,从开学初我分班召开了班会,走访宿舍,找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态,为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,了解其兴趣爱好,想其所想,然后给予一定的引导,取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件,环境,教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异,我采取集体教育和个别教育相结合的方法,有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康,稳定的发展方向。另外一方面我还建立了每月一次的班会制度,在班会上总结过去一月的问题,指明下一月的努力方向。事实证明,例会制度的效果是明显的,长久的。我也非常重视媒体宣传的作用,以班为单位订阅了大量的报刊,杂志使学生们及时了解国内,外各项时事,利用政治学习时间进行讨论,分析,形成一个良好的班机思想氛围。

三,加强学风,班风,舍风建设

企业讲究的是产品的质量和经济效益,而作为我们学校产品就是培养的学生,学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展。优良的学风,班风,舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情,要通过长期的培养慢慢形成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容,将培养学生"学习能力"的重要思想贯穿整个的教育工作之中。本学期还明确了规范的考勤制度,每堂课学习委员点名后必须由任课老师核实签名,这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。对于个别极端分子,采取"说服教育与严惩不贷"相结合的方法,使他们重新走会教室。同时针对学习成绩的差异,在各班开展了"以好帮差,带动全体"的一帮一学习活动。给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生进行课外辅导,从整体上带动全班的学习气氛。目前03级的学风建设已经初具规模,绝大多数学生能够自主,积极的学习。在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点,主张班委干部在实践中锻炼,在工作中学习,在学习中工作。建立了较完善的班委干部每月例会制度,发现问题解决问题。由于03级开始实施学分制,学生没有了固定教室,这就将工作的阵地由教室逐渐转移到了宿舍。鼓励舍长发挥其战斗堡垒作用,实施舍长点名制度,凡是夜不归宿外出者无论什么原因都要在舍长处签名。此外通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力,营造良好的氛围使每个学生都有"宿舍是我家"的意识,都有与宿舍共荣辱的观念。

四,关注贫困生工作

目前我所带的28____学生中有近3____的学生家庭经济比较困难,1____的学生申请了国家助学贷款。从03级入校以来学校就实施了给贫困生每月按不同等级发放生活补助的新政策,这使贫困生能相对集中的受到生活资助。在贫困生的评定过程中,我一方面听取广大学生的推荐意见,另一方面亲自深入学生中调查,同时在各个班级成立"贫困生调查小组"成员由各宿舍长及部分学生组成,其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评,复评,最后公示,保证"公平,公开,公正"的原则,争取将国家,学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时,我同样注重思想上的帮助,经常与贫困生面对面的交流,谈心,解除他们心中的自卑心理,保证他们的思想不掉队,使他们能振奋精神,安心学习。

五,其他学生工作

随着院系合并,以前围绕着几百人开展的学生工作日益壮大为二千多人,因此各部门的分工也变得更加明确,本学期初开始我和顾炜负责全院的学生事务。主要是将奖,勤,补,助,贷等与学生日常息息相关的工作落实到实处。开学初在书记的领导下主要负责修改制定了《山东大学威海分校学生综合素质测评(试行)》等一系列的奖罚措施条例,使以后的工作有俱可循。在勤工俭学方面重新申请调整了工作岗位,经过努力有一百多名同学获得了勤工助学岗位,同时每月负责上报考勤情况与勤工俭学工资的领取和发放使每一位学生能够及时领取工资。在助学贷款方面,我和顾炜协助学生处的有关老师理清,核对了本院11____学生的建设银行贷款合同并组织安排这部分学生如期与建行签订了贷款发放协议。另外由于今年开始助学贷款统一由中国银行发放,在学习了相关政策以后于10月底通知全院学生准备申请材料并于11月中旬汇总,审核了全部的22____学生的详细材料后上报学生处。由于准备工作比较充分使这项较为繁杂的贷款工作进行顺利。除此以外,各项奖学金的评定,发放,贫困生档案的建立,各项补助的上报,发放等工作也在众位老师的配合下进行得有条不紊,井然有序。

回首过去一年的工作,在院系领导的大力支持下,鼓励下,在同事的帮助下,我取得了一点点的成绩,但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会积极进取,优化工作方法,提高工作效率,力争把我院的学生工作做到更好。

猜你喜欢