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小学2024年中秋节活动简讯

2024-04-30 13:43:04 范文大全 打开翻译

小学2024年中秋节活动简讯 篇1

中秋良宵念挚心,千里相思共明月。中秋佳节来临之际,学校开展了“我们的节日·中秋节”主题系列活动。

中秋节主题班会

“中秋节”是我国的传统节日。少先队活动课上,老师们讲中秋习俗,孩子们说中秋故事,既弘扬中华民族优秀传统文化,又增强孩子们的民族自信心、自豪感。

丰富多彩的活动

月满,爱也满。学校组织开展形式多样的中秋节活动,中秋诗词经典诵读、中秋咏月绘画会,家庭月饼diy,引导学生们在丰富多彩的活动中了解中秋节日文化,感受传统文化魅力,引导他们珍惜亲情,热爱生活。

一抹醉人的香甜,治愈人间的思念。中秋活动散发着浓烈的思念,沉醉的快乐,深沉的诗意和满满的祝福。美好的中秋让中华优秀传统文化的魅力更加光彩夺目。

小学2024年中秋节活动简讯 篇2

桂花飘香传玉宇,明月清辉驻人间。为充分发挥传统节日内涵,传承中华民族优秀传统文化,激发孩子们的爱国主义情怀,__经济开发区实验小学开展“弘扬民族文化,共话中秋佳节”主题活动,让孩子们感受传统文化的魅力,体验节日氛围。

[知中秋 篇2

在国旗下讲话中,沈博雨老师为同学们讲述了中秋节的由来,和同学们分享了关于中秋节的诗词佳句,教育学生要常怀感恩之心,孝敬父母,尊重师长,热爱祖国。

[写中秋 篇2

学生们拿起笔墨书写相关的诗词。每一个笔画、每一个汉字,每一首诗词都让孩子们领悟到古人思家思亲之情,家国情怀油然而生!

[讲中秋 篇2

在中秋节到来之际,各班召开了主题班会。同学们分享了许多关于中秋节的民间传说:嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐桂……沉浸在古老的神话中,体会着传统文化的魅力。

[绘中秋 篇2

在绘制节日手抄报和黑板报活动中,孩子们热情高涨,绘制出了一幅幅图文并茂的作品,这些作品主题鲜明、构思精巧、色彩鲜艳,充分展示了学生们对中秋节的喜爱之情。

[品中秋 篇2

孩子们自己动手,制作出了一个个香甜可口、造型各异的月饼,在实践中深刻体会劳动的乐趣,也感受到浓浓的中秋情。

此次活动,以中秋佳节为载体,让孩子们了解了祖国传统,弘扬了民族精神,感受了中华文化的博大精深,增强了对中华民族的自信心和自豪感。

小学2024年中秋节活动简讯 篇3

一年一度的中秋即将到来,为了弘扬中秋节中的团圆文化,发扬敬老孝亲、感恩父母、感恩老师的美德,我校在20__年9月12日中秋放假前一天举办了家校共度中秋活动!

中午小广播员们利用广播将中秋节蕴含的丰富文化内涵和传统习俗,分享给全校师生们!学校还举办了中秋节手抄报比赛,帮助学生们产生对传统文化的共鸣和兴趣,为中秋传统文化自豪,培养民族意识。

在这秋高气爽的季节,老师、家长与同学们的热情使整个学校氛围格外喜庆欢乐!下午第一节课结束后,家长进校园与孩子们共度中秋!有些班级家长们给同学们带来中秋的节日传说、民俗活动,中秋除了与家人们团团圆圆,还有重视亲情,敬老爱亲,感恩父母、感恩教师的美德!作文网 zUOwEnBa.Net

其后,家长们和同学们一起进行中秋博饼,整个校园伴随着骰子与瓷盆碰撞的声音,与学生们的笑声形成了另一种悦耳的音乐!整个校园变得格外热闹!看!一年级小朋友捧起骰子一脸专注的样子多么可爱!专注的、手舞足蹈的、拿奖后开心的样子等,都是一道道美丽的风景!

最后各班的状元在学校操场举办了中秋王中王博饼!一群小状元们围在一起,在张汉清副校长的组织下,欢乐并有序的进行最后的王中王博饼!家长们与同学们也在一旁为小状元们鼓起加油!最后以我们一年级小朋友博到王中王结束了这场王者之战!

千言万语,道不尽,传统文化,洗礼着一颗颗幼小的心灵。在活动中,同学们即享受中秋的快乐,又感受中秋文化的博大精深,更激发了传承中华优秀传统文化的志趣!明年中秋我们再见!

小学2024年中秋节活动简讯 篇4

为弘扬中华优秀传统文化,激发学生的爱国热情,9月8日,__镇中心小学组织全校师生开展了20__年中秋节系列活动。

本次活动开展了中秋节传统文化教育、中秋节爱国主题歌、中秋温情画三大主题课。主题班会课介绍了中秋节的起源、意义,其中穿插了与中秋节相关的民间传说、经典诗作等,实现了教育性与趣味性相的结合。歌曲《爷爷为我打月饼》激发了学生怀念红军爷爷的情感,孩子们不仅唱出了对中秋节即将来临的渴望,更唱出了爱国的情感。温情画主题课的核心思想是团圆,增强了学生对家庭的依附感和亲切感。

把爱延伸到家庭——“你我心相连”。此活动是班主任指导学生把中秋节画稿对折成两半,并在图画两侧写上一句想要对对方说的话,再由两人共同持画拍合照,满满的仪式感增进了学生与家人的情感。

金秋颂月爱相随,一纸月轮心连心。通过开展一系列的中秋节主题活动,有效增强了该校师生对传统文化的认知和认同感。

小学2024年中秋节活动简讯 篇5

秋渐浓,月渐圆,在中秋佳节来临之际,9月16日下午,为继承和弘扬中华民族优秀传统文化,充分发挥民族传统节日思想熏陶和文化教育功能,激发扬美队员们的民族自豪感,传扬中华美德,__中心小学开展“迎中秋,话传统”主题教育班队活动。

中秋月明圆,温情满人间。__中心小学各中队辅导员在此佳节来临之际,开展了丰富多彩的庆中秋活动。以文字、图片、视频组合搭配的形式,给队员们讲解中秋节的来历以及与中秋节有关的传说和神话故事,加深了孩子们对中秋传统佳节的认识。孩子们听得津津有味,沉浸其中,过节的热情愈发浓厚。

“八月十五月儿明,爷爷为我打月饼,月饼圆圆甜又香,一块月饼一片情”,队员们拿着新鲜出炉的月饼,互相赠送,表达祝福。月饼的香味充满了整个教室,团圆的气氛萦绕在每个人的心间,久久不散。吃完月饼,队员们充分感受到了中秋节的甜蜜与喜悦,纷纷抒发着自己的情感,讲述自己的中秋故事,在实践活动中更深入地传承民族文化。

队员们饱含着对中秋的深情,用飞扬的画笔,进行一幅幅精彩的画作。作品内容丰富,构思巧妙,表达了对我国传统节日的了解和对祖国的诚挚祝福。

赏月吟诗是中秋节的习俗之一,中队辅导员和同学们一起诵读关于中秋的诗词,感受中秋诗词文化的无限魅力,体会暖暖的亲情,满满的思乡情,浓浓的爱国情。

家是最小国,国是千万家。__中心小学通过本次主题活动的开展,引导队员们认知传统、尊重传统、弘扬传统,感受传统中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感。相信未来的日子,石小少年一定会以更昂扬的姿态努力学习,报效祖国!

小学2024年中秋节活动简讯 篇6

平分秋色一轮满,长伴云衢思小明。中秋节是我国的传统佳节,过中秋能传承优秀历史传统,还能增强一个民族的文化自信。为了让同学们更好地了解中华民族传统节日的文化内涵,感受中秋节喜庆团圆的热闹气氛,__镇中心小学开展了以“我们的节日——中秋节”为主题的庆祝活动。

听中秋起源

学生代表进行国旗下讲话,在演讲中向我们普及了中秋的起源等相关知识,让更多的少先队员们了解到中秋节等中国传统节日的习俗,也倡导大家更多地关注中华传统文化,将其继承和发扬,提高国家文化软实力。

诵中秋诗词

三、四年级的少先队员们饱含深情、情绪激昂地诵读着闪耀千古的中秋诗篇《古朗月行》与《水调歌头》。同学们在丰富有趣的朗诵活动中深刻地体会到了词人“把酒问明月”的豪迈情怀和“千里共婵娟”的浪漫情愫,感受千古佳句的魅力和中华文化的源远流长。

赏中秋作品

“思乡”与“团圆”是中秋节千百年来亘古不变的两大主题,诗词承载着思乡之情,花灯则寄予了团圆之意。同学们用灵巧的小手制作了一个个五彩缤纷的灯笼,校园里到处悬灯结彩,寄托着孩子们最真挚的节日祝福,表达着孩子们对中秋的理解和感悟。

品中秋文化

各班围绕“我们的节日——中秋节”主题开展了班会活动。老师绘声绘色地向同学们讲解中秋节的由来、民间传说、各地风俗等,和孩子们一起畅谈中秋诗词,分享嫦娥奔月、玉兔捣药等传统故事,班会课上充满了浓浓的节日氛围,进一步激发了孩子们学习中华民族优秀传统文化的热情。

通过本次中秋庆祝活动的开展,同学们不仅了解到更多有关中秋节的知识和故事,感受到中秋的诗意、美好、丰盈,也对这一传统节日有了更深层的了解与热爱,同时也进一步激发了广大师生了解和学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了民族自信心、自尊心和自豪感!

小学2024年中秋节活动简讯 篇7

农历八月十五,是中华民族古老的传统节日——中秋节。传统节日文化是一个民族的瑰宝,为了弘扬中华传统文化,大力推进社会主义核心价值体系建设进校园,丰富未成年人精神文化生活,9月9日,在中秋节来临之际,临沂枣园小学__学区组织开展了“我们的节日——中秋节”主题教育活动。

首先各班召开了中秋节主题班会,班主任老师通过课件展示等形式介绍了中秋节的来历、习俗以及相关的历史故事。中高年级开展了“诗话中秋,歌咏中秋”诵读与中秋有关的经典诗文。然后各班组织开展了“灯笼绘中秋”活动,同学们在和家人一起做灯笼寄托对家庭平安和顺德美好愿望,深入体会了中秋节文化的独特魅力。此外学校还组织了画手抄报、唱歌曲等多种形式,让同学们在活动中了解中国传统节日的意义,感受中华民族传统节日浓郁的文化氛围。

通过学校组织的中秋节主题教育活动,同学们更深层次地了解了中华传统节日,感受到了中华传统文化的魅力,激发了弘扬和传承中华传统文化的热情,增强了对中华文化的自豪感。

小学2024年中秋节活动简讯 篇8

近日,__市__小学开展了“月满中秋·情满校园”系列活动。在这个收获成果又播种希望的美好季节向兢兢业业、无私奉献在所有岗位的老师致以心底最真挚的感谢和敬意真诚地道一声:老师,您辛苦啦!

在家长的帮助下,孩子们自己动手,用彩纸制作了一束束“鲜花”送给老师。

除了团圆之外,丰收也是中秋佳节的重要寓意。对于学生而言,最大的丰收莫过于自己动手制作中秋礼物。一、二、三年级的“润娃”们,正处在对任何事物拥有无尽好奇的年龄阶段,手工与手抄报自然是他们最好的伙伴。

家庭是学校的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此,为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养孩子的动手能力、创造力及想象力;并且激发孩子制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个孩子的个性品质得到良好的发展。

通过这一系列活动的开展,学生们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,也让他们对这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;同时也教会学生们懂得感恩回报,对全体学生进行了“感恩”教育,从而激发同学们努力学习,报答父母恩情。

小学2024年中秋节活动简讯 篇9

“月是故乡明,情是中秋浓。”中秋节是我国的传统节日,它代表着团圆、吉祥。在这团圆的节日里,为了丰富学生的节日文化生活,让学生认知传统、尊重传统、继承传统,我校开展了一系列庆中秋活动。

一、识中秋

各班主任结合班队课教育活动,让学生知道八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国的四大传统节日之一,通过各领域课程让孩子了解中秋佳节的传统习俗,并亲身体验其中的乐趣。

二、画中秋

高年级学生通过班会学习并查阅资料,精心设计并绘制手抄报,把中秋诗词中的意境和古人的情感,通过图画的形式展现出来,充分感受节日的文化魅力。

三、品中秋

一轮圆月寄托一份相思,一个月饼表达一份甜蜜,吃月饼是中秋的习俗。学生们在中秋佳节团圆之际与家人一起品尝月饼,共同记录下这温馨的画面。

这次活动,丰富了学生的校园文化生活,普及了中秋节知识,使学生知道中秋的来历和纪念的意义,深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深,增强了同学们的民族自豪感和爱国热情。

小学2024年中秋节活动简讯 篇10

清风朗月入金樽,咫尺天涯共此轮。又是一年中秋佳节,为进一步弘扬中华传统节日悠久文化,__小学围绕“我们的节日·中秋节”开展系列活动。在团圆的氛围中,引导同学们认知传统、继承传统、弘扬传统,使他们在参与活动中接受中华传统文化的熏陶,感受传统文化的魅力,增强爱祖国、爱家乡的情感。

红领巾广播知中秋

中秋节前夕,红领巾广播站利用中午广播时间为全体学生播放有关中秋节的来历、诗歌等内容,让学生在优美的广播声中了解中秋节,感受中秋节浓浓的节日氛围。

主题队会话中秋

9月15日下午,少先队活动课上,各中队结合班级实际情况,组织少先队员开展了以“知中秋,话传统”为主题的少先队活动课。老师和孩子们一起了解了中秋节的来历、习俗,以及“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”等一个个神话传说。通过了解家乡过中秋的习俗,激发了孩子们热爱家乡、热爱祖国的情感,同时也感受中国传统文化的魅力。

手抄报画中秋

学校组织全体学生开展了中秋节手抄报评比活动。活动中,孩子们精心设计手抄报,通过上网查资料,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯等传统文化。

书香满园写中秋

学校开展了中秋节诗词硬笔书法比赛,孩子们用自己的作品表达了庆中秋的喜悦之情。

家人团圆赏中秋

中秋节当天,孩子们和家人团圆,一边品尝月饼一边欣赏圆月,其乐融融,你一言我一语,交流着自己的感受,分享着中秋的快乐。

中秋节是团圆的节日,更是快乐的节日。__小学通过本次“我们的节日·中秋节”主题系列活动,不仅让孩子们体验了活动带来的乐趣,同时感受到了传统文化的魅力,增强了爱祖国、爱家乡的情感。

小学2024年中秋节活动简讯 篇11

为大力弘扬中华文化,切实加强中华传统文化教育,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。9月29日下午,__镇中心小学组织开展“我们的节日——中秋节”主题活动。

活动主要以班级为单位,开展“五个一”活动:一、背诵一篇中秋佳节的诗词、名篇、二、讲一个中秋民俗故事、三、编制一份中秋手抄报、四、参加一次道德实践活动、五、为长辈做一件贴心事。班会内容丰富、主题鲜明,以多种活动形式对学生进行传统节日的教育,丰富学生的校园文化生活。

通过此次活动的开展,同学们对中秋节这一传统节日有了更深刻的了解,感受到了中华文化的独特魅力,懂得了亲情、友情,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

小学2024年中秋节活动简讯 篇12

中秋节蕴含着博大精深的文化内涵,体现着世代相传的价值观念,承载着民族历史记忆。为进一步丰富师生的文化生活,我校开展了“我们的节日·中秋”主题系列活动。

传播中秋文化诵读中华经典

9月14日上午第三节课,我校结合党史学习组织开展中秋诗文朗诵会,推动中华优秀文化进校园,进一步激发学生铭记党的光辉奋斗历程,传承红色基因,把中华民族精神渗透活动过程,让大家在参与活动的同时接受红色传统文化的熏陶,厚植爱党爱国爱社会主义情感,坚定心向党、感党恩、跟党走的信念。

巧手做灯笼欢乐迎中秋

活动期间,孩子们手工制作了各种富有创意的灯笼,不但锻炼了自己的动手能力,而且更深地感受到我国传统节日的喜庆与热闹的气氛。

图片

9月18日上午,同学们把自己创作的中秋灯笼挂满校园,并在灯笼下吟诵中秋主题诗文,校园中充满了浓浓节日气息。

民族传统文化,孕育华夏五洲,滋养中华儿女,让我们在生命历程中打下中华优秀传统文化的烙印,永生铭记,历代传承!

小学2024年中秋节活动简讯 篇13

又一个中秋节即将来临,今年的中秋节又恰逢第__个教师节,为庆祝双节的到来,__小学举行了“__”庆祝中秋系列活动。

01、主题升旗仪式

9月5日上午,__小学全体少先队员隆重举行了以“感恩教师节,浓情中秋节”为主题的升国旗仪式。通过此次升旗仪式,激发了全体少先队员的民族情感。

02、主题队会

9月5日下午,__小学各中队在中秋节前,开展“中秋遇上教师节”主题队会活动。辅导员老师通过故事、图片、动画,让队员们了解中秋节的来历及美好传说,知道中秋节是个团圆的节日,寄托了对亲人的思念。

03、吟中秋诵明月

在中秋佳节来临之际,__小学的队员们通过“吟中秋,诵明月”诗朗诵活动,吟诵着千古流传的名篇,共赏这一轮明月。

04、画中秋庆团圆

队员们拿起手中的画笔,以多样的形式和丰富的内容,表达了自己对中秋佳节的理解,通过此次活动,让队员们更加重视中国传统文化,同时也激发了队员们的民族自信心和自豪感。

05、舞中秋共祝福

为迎接中秋佳节的到来,三(5)中队的队员们表演了手势舞《月儿圆》,活泼、新颖的形式也深受队员们的喜爱,真可谓一举两得!

06、践中秋爱劳动

为了丰富队员们的学习生活,提高劳动意识,体会动手采摘的乐趣,喜迎中秋佳节的到来,在辅导员徐老师的带领下,来到葡萄采摘园开展了以“快乐采摘喜迎中秋”为主题的劳动实践活动,亲自带领孩子深入果园,进行沉浸式葡萄采摘体验。

通过开展一系列的活动,让__小学的队员们深入了解了有关中秋节的传统文化知识,激发了积极学习中华民族优秀传统文化的热情,加深了对中华民族传统节日的理解,彰显了中华传统文化的博大精深和独特魅力,用文化铸魂、培育时代新人迎接党的二十大胜利召开!

小学2024年中秋节活动简讯 篇14

“又是一年月圆时,金满桂枝共婵娟。”中秋是中华优秀传统文化的盛宴,更是一种寄托着人们团圆美好情思的传承。为使“中秋节”这一中华优秀传统文化得到传承和弘扬,为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,__中心小学德育处在中秋节期间,利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,促进学生快乐成长。

01、中秋文化我知道

活动期间,各班利用班会课,以“我们的节日·中秋”为主题,加强节日宣传,收集有关中秋节的习俗、美食等知识、图片,通过班会课,在交流、讨论、展示中走进中秋文化。

02、赏月品月话亲情

中秋是团圆的日子,中秋月圆夜,孩子们与亲人一同赏月亮品月饼,并与家人拍摄合照,留下永恒的美好回忆。

03、真诚祝福送给您

花好月圆,祝福声声。在中秋节这个美好的日子里,当然少不了祝福,同学们在知道了中秋节的美好寓意之后,用自己喜欢的方式,自制一张张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

04、中秋佳节我来画

节日小报寄相思,孩子们拿起手中的笔,精心设计手抄报,用自己独到的见解展示自己心目中的中秋佳节。

05、传承经典诵中秋

“明月几时有,把酒问青天”、“海上生明月,天涯共此时”……中秋月圆,遐思万千。同学们以经典朗诵会,诗会、追根溯源话中秋故事会等等形式开展了活动成果交流会,让孩子们在活动中既感受了节日的快乐氛围,又在潜移默化中传承博大的中华文化。

本次活动从不同角度以不同的方式对学生进行传统文化的教育,增强了对传统文化、传统节日的认同和喜爱,激发了学生对中华优秀传统文化的热爱和传承,深刻感受到了中国传统文化的魅力和蕴含在传统节日里的浓浓亲情。

小学2024年中秋节活动简讯 篇15

带着一丝清凉的微风,空中悬挂着光明又圆润的月亮,代表着今年我国特有的节日,寓意思念亲人、团员欢快的农历八月十五——中秋节,如约而至。为让广大师生过上一个安全有意义的中秋节,结合我校实际,开展一系列中秋活动如下:

一、提前计划,准备充分

根据防疫要求,学校在节日前,为让全体师生过一个活动丰富,安全有意义的节日,布置中秋节前后安排,要求尽量应防疫要求在家庆祝,活动要多元性,可以是最美的月亮摄影、中秋节的文章典故学习、中秋节的由来、画画手抄报等等。

二、注重学生节日安全

在9月9日,通过微信、钉钉等教育平台发布《关于做好中秋节疫情防控的倡议书》、《__小学2022年中秋节致家长一封信》,提醒家长做好假期子女的防疫、交通、防火、防溺水等安全教育及督促工作。

三、注重教育,提高节日氛围。

节日前,我校通过微信、钉钉等教育平台,对全体学生进行“我们的节日——中秋节”主题班会教育,让学生懂得节日由来,是中国寓意团圆欢乐的节日,并了解中秋节的民间习俗活动,带起学生对节日的向往的情绪。

在班会中,同学们懂得美好的生活来之不易,要懂得珍爱自身及身边的家人、朋友,学会懂得感恩,珍惜当下,更要继承中华优秀传统美德。

四、节日活动丰富

(一)制作中秋节灯笼

在中秋节的契机下,让学生亲手制作灯笼,培养学生的动手操作能力、及创造力。在灯笼制作活动中还可以提升家长与子女间的沟通、协作,让学生更能感受家庭带来的欢乐与温暖。请观赏一下学生作品。

(二)绘画中秋节手抄报

通过制作手抄报,使学生对我国特有节日有更深的了解,活动的开展有效提高学生的搜查、绘画、审美等能力,促进学生全面发展,培养学生形成健康有益的爱好。

(三)赏月拍照分享美好

在这代表团员欢乐的日子里怎么能缺少与家人朋友一起观赏美丽的满月呢?请欣赏学生们分享的美照吧。

五、活动总结

通过“我们的节日——中秋节”活动,全体师生家长在欢快中度过节日,有效加强家校互动的同时,学生的爱家、爱国情怀得到了全面提高,更全面提升了创造、实践操作能力,养成积极向上的爱好。我校将继续努力做好上级布置的各项教育工作。

小学2024年中秋节活动简讯 篇16

八月十五——中秋节,为弘扬中华优秀传统文化,营造“团圆、和谐、文明”的社会氛围,增强学生的爱国情感,__市__小学开展了“我们的节日·中秋”节庆系列活动。

结合当前“双减”下劳动教育主题,学校联合食堂糕点师,面向五年级学生推出了“巧手制月饼,甜蜜过中秋”劳动教育课程。揉面团、和馅料、搓成团、压模型,在糕点师的指导下,同学们一个个都化身小小糕点师,做出了各式各样美味月饼。大家都说,品尝自己制作的月饼更加香甜、更加欢乐。

紫藤花下灯笼悬,你猜我猜笑声传。中秋节制花灯、赏花灯的历史由来已久,为了增添节日气氛,学校提前购买、制作了各色花灯,并给每个花灯配上了一条谜语。全校师生边赏花灯边猜谜语,欢乐、喜庆的气氛弥漫校园。

一年级小朋友在经过近两周的幼小衔接学习后,一个个都很快习惯了小学学习生活。在幼小衔接学习表彰会上,一年级的小朋友为大家带来了精彩的中秋文艺演出,赢得了阵阵喝彩和掌声。

“我们的节日·中秋”节庆系列活动不仅给同学们留下了美好而深刻的回忆,更使同学们了解了许多有关中秋节的知识和故事传说,对中秋节的传统文化有了更加深入的了解和热爱。

小学2024年中秋节活动简讯 篇17

“又是一年月圆时,金满桂枝共婵娟。”为弘扬中国传统文化,加强优秀传统文化教育,使少先队员更深入的了解我国传统节日,同时培养少先队员爱祖国,爱民族,爱校园的情感,在中秋节到来之际,__区__小学结合中秋节的特点,开展了一系列庆祝活动。

中秋习俗我知晓

9月5日,学校开展“我们的节日·中秋”主题班会活动。主题班会上,中队辅导员通过PPT介绍中秋节的由来,讲述与中秋节日相关的传说故事;介绍赏月、祭月、吃月饼的中秋节习俗;诵读描写中秋节的优美诗句,让学生感受我国传统佳节的独特魅力和古诗词的唯美意境。此外,学校还通过国旗下讲话、黑板报等形式,让学生进一步感知中国传统文化内涵,积极营造了文明、祥和、喜庆的节日氛围。

萌娃心目中的中秋模样

中秋节是我国传统节日之一,美术科组老师带领学生用艺术形式传达节日情怀。队员们拿起手中的画笔,以多样的形式和丰富的内容,表达了自己对中秋佳节的理解。同学用硬笔书写表达自己的对“月”的深情,也为建设书香校园增添了一道亮丽的风景线。

中秋节博饼活动

博饼,是闽南地区几百年来独有的中秋传统活动,是一种独特的月饼文化,也是对历史的一种传承。为了让孩子们感受中秋节的快乐,了解过节的一些风俗习惯,体验“博饼”的乐趣,9月9日学校部分班级自发组织博饼活动。让我们一睹风采吧!

本次活动以传承中华传统文化、团圆快乐过中秋的宗旨,利用传统的节日习俗,传递传统文化的寓意,让学生深刻感受中秋节的节日气氛。值此佳节,__区__小学全体教职员工祝大家:

中秋快乐!

团圆美满!

阖家幸福!

小学2024年中秋节活动简讯 篇18

为进一步弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,深入开展“我们的节日”系列主题活动,激发广大师生对传统节日的热爱,引导青少年尊重中华传统,弘扬优秀文化,增强文化自信,根据上级工作部署,结合我校实际情况,于中秋节前一周开展了“我们的节日·中秋节”主题教育系列活动。

活动一:迎中秋佳节送祝福,颂党恩慰问暖人心。

9月16日上午,__市__小学党支部开展了20__年”迎中秋”慰问老党员活动。20多年党龄的李贤老师、彭彩群老师在座谈会上分享了她们在党史学习和教育教学工作中的经验方法。通过座谈会,所有党员获益匪浅,纷纷表示在今后的工作中继续起党员带头模范作用,将党史学习与生活工作紧密联系,做一名名副其实的共产党员。

活动二:花好月圆迎中秋。

结合学校实际情况,中秋节前一周,我校组织全体学生开展“花好月圆迎中秋”手工灯笼制作及手抄报、画作活动,让学生描绘出自己心目中的中秋节,并将学生的创意灯笼挂在长廊上,渲染中秋佳节气氛。

同学们在系列活动中进一步了解了传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强了爱国情感,弘扬了中华优秀传统文化。

小学2024年中秋节活动简讯 篇19

“月儿圆圆天边挂,梦想圆圆都成真,中秋花好月又圆,幸福快乐两团圆。”又到了美好又幸福的节日——中秋节。为了让学生感受中华传统节日和体验中华传统文化的情操,__第一小学组织开展了丰富多彩的“庆中秋”系列活动。

各个中队通过“展中秋、庆中秋、解中秋、度中秋”等主题开展了有意义的少先中队会。

同学们在课上课下用不同材料制作“中秋美食”,创意有趣、造型独特,有的和家长一起完成,充分体验到亲子动手的乐趣。

接着,我校举行了以班级为单位的中秋节手抄报大赛,孩子们大显神通,展示扎实的绘画功底,把中秋的传说及民族传统文化结合的天衣无缝,再渲染上斑斓的色彩,简直美极了!

最后,在中秋节的法定假日期间,中队辅导员要求记录团圆的时刻,有的孩子拍照留念,有的孩子用笔写出了过节的情景,给幸福喜庆的节日画上了圆满的句号。

小学2024年中秋节活动简讯 篇20

又是一年中秋时,悠悠凉秋风,浓浓中秋情。为了弘扬民族传统文化,过好中国传统节日,培养学生家国情怀,__镇中心小学在20__年中秋节来临之际开展了“传承文明颂中秋”主题系列活动,带领同学们感受中秋的节日氛围,了解传统文化内涵,践行传统习俗,全校一千多名师生参与其中。

一、开展丰富多彩的中秋主题班会

9月7日下午,各班开展“传承中华文化共庆传统佳节”主题班会,同学们“分享月饼品中秋”、“经典诗词诵中秋”、“传承文化话中秋”,走进中秋节日,走近中华民族源远流长的传统文化。

二、举行中秋节主题手抄报评比活动

9月6日—9日,各年级举行中秋节主题绘画、手抄报评比活动,同学们用自己的画笔,将对家人、亲朋、师友的深厚感情与对生活的美好憧憬绘制下来,画出了自己心中的中秋节。

三、红领巾小广播中秋节专题广播

9月9日,学校红领巾广播站举行了“月圆人团圆”专题广播,向全体师生介绍了有关中秋节的起源、传说、美食、习俗、诗词等等,用声音传递浓浓的节日问候与祝福。

四、开展喜迎中秋暨庆祝第38个教师节活动

9月9日下午,学校全体教职工在足球场上举行了“桃李芬芳情满中秋”喜迎中秋暨庆祝第38个教师节集体活动。老师们兴致勃勃地参加趣味游戏,在一片欢声笑语中进一步增进了彼此情感,度过了美好的时光,感受到了浓浓的节日氛围。

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