小学2024年国庆节假期德育实践作业 篇1
今年是新中国成立__周年，为深入践行社会主义核心价值观，增强学生爱国热情，培养学生的爱国情操，进一步加强未成年人的思想道德建设。__市__小学德育处为同学们精心准备了国庆节德育教育实践作业，希望同学们用自己的实际行动表达对祖国妈妈的热爱。
1、我与祖国同心——我是小小爱国者。同学们可收看国庆节相关的新闻、仪式、晚会，或优秀电影，感受祖国的繁荣与昌盛。（照片发班级群）
2、我与祖国同行——我是小小体验者。同学们就近走进爱国主义教育基地，缅怀、礼敬革命先烈，现场聆听讲解，争做红领巾讲解员，加深对党史、新中国史、改革开放史，社会主义发展史的了解。（照片或视频发班级群）
3、我与祖国同框——我是小小参与者。同学们主动维护国旗尊严，遇到升旗仪式要遵守升旗礼仪，积极与国旗合影，展现新时代少年儿童的精神风貌，表达对祖国的祝福。（照片发班级群）
4、我与祖国同美——我是小小创造者。一二三年级同学以“祖国母亲我爱您”为主题创作绘画作品，四五六年级同学则进行手抄报的制作。（__月__日交给班主任老师）
5、我与祖国共成长——我是小小劳动者。同学们走上田间地头，亲自体验劳作的艰辛，帮助家长收获金秋的果实，感受丰收的喜悦；也可以在家做一个菜或一顿饭，打扫一次卫生，体验劳动的快乐！（照片发班级群）
学校将在复课时评选出优秀作品在公众号进行展示哦！祝大家节日快乐，度过一个安全、健康、快乐的国庆假期！
小学2024年国庆节假期德育实践作业 篇2
亲爱的同学们：
我们即将迎来祖国妈妈__岁的生日。为了大家能过一个充实而有意义的假期，学校精心准备了一份“欢度国庆佳节，爱国从我做起”实践作业，希望同学们以自己的实际行动喜迎国庆，祝福祖国。
我与国旗合张影
国庆假期开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动，和爸爸妈妈一起寻找身边的国旗图案，了解国旗的组成部分和意义。少先队员佩戴红领巾，向国旗敬上一个标准的队礼，用最真挚的行动表达自己的爱国情。
我与祖国共成长
1。每天定时阅读30分钟，坚持写读书笔记。
2、每天坚持背诵古诗卡，要求背诵至少5首古诗。
劳动光荣，感恩成长
1、开展“小手拉大手，共创文明城”活动，假期和家人一起做一次劳动服务。
2、走进山河，体验劳动秋收快乐。请和父母一起感受丰收的快乐。
体育锻炼，强国有我
国庆假期体质锻炼：每天进行跳绳200个，仰卧起坐50次，坚持跑步，学会一项体育技能。作文网 zUOwEnBa.Net
重阳节实践活动
百善孝为先，10月4日是一年一度的九九重阳节，怀着浓浓的敬老心，让我们传承弘扬尊老、敬老、爱老的传统美德！
请同学们，用自己的方式表达对老人的关心和节日祝福吧！大家可以回家后为家里的老人做自己力所能及的事情，如捶背、拿东西、表演节目等。让老人感受开心、幸福，应该是重阳节最大意义所在。记得把这美好一刻记录下来！
录制一段重阳节有关的朗诵视频，一起把爱大声说出来。
世界很大，但只有一个中国
她地大物博，有960万平方公里
她历史悠久，是四大文明古国之一
她民族众多，是56民族的大家庭
她博大精深，拥有灿烂的文明
…………
作为华夏儿女，我们为她骄傲自豪
生于中国，三生有幸
亲爱的祖国，生日快乐！
小学2024年国庆节假期德育实践作业 篇3
亲爱的“滨滨”“蓝蓝”们，期盼已久的国庆假期终于到来。在开心度假的同时，如何让假期更有意义呢？让我们接下这份国庆假期综合实践作业清单，在体验式学习中涵养家国情怀，在实践活动中塑造良好品德，让责任意识化作自觉行动吧！
必做题（一至六年级）
我向国旗敬个礼
峥嵘__载，飘扬的五星红旗记录下祖国的光辉岁月。作为青少年的我们，要增强国家观念、强化爱国意识、激发报国志向，坚定自觉地跟党走中国特色社会主义道路，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。新中国成立__载，伟大复兴路由我们接力传承。
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参加向国旗敬礼活动，庆祝新中国成立__周年，抒发热爱党、热爱祖国、热爱中华民族的美好心声。
爱国强国，有你有我
学唱一首红色歌曲，用歌声表达爱国之情，如《五星红旗迎风飘扬》《我们是共产主义接班人》《歌唱祖国》等。
可以与爸妈一道观看一部红色电影，感受祖国的辉煌成就，如《开国大典》《辉煌中国》《大国崛起》等。
阅读、寻访一段家乡红色历史、讲述一个英雄人物故事。
选做题
（可选择其中一项或几项完成）
一、二年级
我和国旗合个影
在节日期间，感受身边的节日气氛，收集童谣或者诗歌，可以配以图画，在活动中留下自己与国旗的合影，并记录下自己的心得体会。
我是“光盘”小达人
提醒家庭成员能够做到一日三餐“光盘”，记录家庭成员就餐“光盘”照片。
我是运动“小健将”
每天跳绳100个，越跳身体越健康。
我是环境“保卫者”
能主动拾捡垃圾，做好垃圾分类，并将照片上传班级群。
三、四年级
我为祖国画张像
请用画笔描绘祖国美好画卷，祝福祖国繁荣富强。
尺寸：A4纸大小。
做个环保“小卫士”
创编一条环境保护的小口号、小行动、小妙招，并做成温馨提示语。
我是运动“小健将”
每天跳绳200个，越跳身体越健康。
我是粮食“守卫者”
做到每天“光盘”行动，不浪费一粒米，爱惜每一粒粮食，吃多少，盛多少。
五、六年级
我向祖国表个白
参观爱国主义教育基地，追寻红色足迹，以诗歌或文章的形式写一写自己感悟。
我是节俭“宣传员”
以节约粮食为主题，制作一份手抄报，并向身边的人宣传节俭精神。
尺寸：A4纸大小。
我是“红领巾志愿者”
走进社区或街道开展一次卫生打扫或环保宣传活动。
我是运动“小健将”
每天跳绳300个，越跳身体越健康。
评比表彰
亲爱的“滨滨”“蓝蓝”们，假期结束后，请你向班主任老师和同学们展示自己的国庆假期综合实践作业完成情况，并摘取“爱国之星”“节俭之星”“运动之星”“劳动之星”（完成多少项就可以获得多少颗星哦）。相信你一定是最棒的！
小学2024年国庆节假期德育实践作业 篇4
金秋送爽，丹桂飘香，在这欢天喜地的日子里，我们迎来了祖国母亲的生日。为了激发学生们的爱国主义情感，增强集体的凝聚力，陶冶爱国主义情操，深刻体会伟大祖国的繁荣富强，让国庆假期更有意义，__小学布置了丰富多彩的国庆德育作业，让同学们从中收获一份感动、自豪与成长。让我们一起来看看吧！
活动一：我为祖国献幅画
同学们和家人交流祖国__年发生的巨大变化，绘画出他们心目中最美的祖国。
活动二：唱支红歌给党听
同学们在国旗下庄严肃立站好，并高唱一首红歌，或者唱一首关于爱国的歌曲，祝福祖国繁荣昌盛！
活动三：寻访红色足迹
参观身边的红色革命博物馆，感受和平生活的来之不易。
活动四：观看红色电影
同学们观看一部有关战争题材的电影，感悟战争的残酷和现在生活的美好。
活动五：畅谈心中的感受
祖国日益繁荣昌盛，教育学生要深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，厚植爱国之情，争做新时代好少年。
此次德育活动的开展，学生们对祖国的复兴之路有了进一步的认识，感悟了祖国的繁荣昌盛，也明确了作为21世纪学生身上肩负的光荣使命和责任。学生们以后将更加刻苦学习，立志成长为担当起民族复兴大任的时代新人。
小学2024年国庆节假期德育实践作业 篇5
一年级
阅读分享类
读自己感兴趣的两本绘本。
健康生活类
积极践行“光盘行动”，晒出你和家人的空盘，将空盘照片发给班主任老师，假期结束后，比比谁是节约粮食小达人。
艺术审美类
走进秋天的田野，观察变黄了的树叶，了解树叶变黄的原因，并创作一张树叶贴画。
劳动体验类
利用假期独立整理自己的房间、书架和书包，并学会独立叠衣服、扎辫子。
快乐运动类
每天选择一到两项进行运动：①原地蹲跳（10次）②跳绳3。自选项目练习（如拍球等）。
二年级
阅读分享类
选读一本红色经典书籍，和家人讲一讲其中的两个小故事，假期结束后，来到班级分享给同学们。
动手实践类
用橡皮泥捏出各种各样的立体图形，再把它拼装成一个你最喜爱的童话人物。
艺术审美类
以“童心向党，放飞梦想”为主题，画一幅手抄报。
劳动体验类
自己学会洗头、梳头，仪表整理。
快乐运动类
坚持每天眺望远方，做手指操，跳绳50下。
三年级
阅读分享类
了解祖国灿烂的文化，感受语言文字的魅力，选一本自己喜欢的红色经典书，来一次阅读的心灵旅行，记录下你的阅读感受。
动手实践类
动手查找资料，给自己家里的物品，如冰箱、电视机、空调、床等，用英文标注上它的名称。
科技创新类
用家中的废旧物品制作富有科技含量的手工小作品。
劳动体验类
自己动手清洗红领巾、鞋子、书包等。
快乐运动类
每天选择两到三项进行：①立定跳远5-10次/组（2-3组）②坐位体前屈③花式跳绳20-50个（2-3组）④自选项目练习（如羽毛球、小足球、小篮球等）。
四年级
阅读分享类
和爸爸妈妈一起共读整本书《山海经》《希腊神话》《中国古代神话故事》内容。记录共读内容及感想，尝试把所读内容以手抄报形式展现。
找一找生活中存在的平行和垂直的现象，说一说它们的不同。
科学探究类
观察一种植物的种子（黄豆、绿豆、蒜苗、生发萝卜根等），每天观察其变化并记录。
艺术审美类
学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。
以“童心迎国庆，由画对党说》”为主题，画一幅A3或8K的美术作品。绘画形式不限，宣传画、海报、漫画等均可，内容要反应学生眼中看到的社会文明现象，提升自己的艺术修养，培养与他人的合作意识，达到全面提升综合素质。
劳动体验类
“学会感恩，用行动回报父母”。每天在家做一些力所能及的家务，如：拖地、洗碗、洗衣服等等。
快乐运动类
每天选择两到三项进行运动：①每天做眼保健操、做体操②适当做一些体育运动，例如原地高抬腿20次/组（2-3组）、原地跳20下（2-3组）③自选项目练习（如跳绳、踢毽子、羽毛球等）。
五年级
阅读分享类
梦想从学习开始、从小就要立志向、实干才能梦想成真，从这个角度写一封给自己的信，谈谈新时代的“我”，怎样去践行“请党放心，强国有我”的铿锵誓言。
动手实践类
了解每千瓦时电的价格，自己家最近几个月的电费是多少，想想有什么节约电费的小妙招，以数学小报、调查报告或者数学小论文等形式呈现。
艺术审美类
用手机或相机拍一拍美丽的自然风景。照片要求配上100字左右的文字说明。
劳动体验类
自己选购食材，烹制一道喜欢的菜，用图片和文字记录劳动的过程。
快乐运动类
每天选择两到三项运动：①10个深蹲跳②50个高抬腿③蛙跳10米/组（2-3组）。
六年级
阅读分享类
观看一部红色电影，如《飞夺泸定桥》《长征》《永不消逝的电波》等，完成一篇观后感。
动手实践类
思维导图是一种图形化的思维记忆方法，可以很好训练人们的记忆、归纳能力、锻炼思维能力，同时还可以激发人们丰富的想象力、创造力。在学习完一个单元的内容后，梳理知识点，完成思维导图。
“我爱祖国，祖国在我心中”用画笔画一画伟大的祖国。二选一
科技创新类
发挥自己的创意，利用废旧物品制作科技小发明。
劳动体验类
开展我是一日劳动小能手活动，每天帮助家长做力所能及的家务。
快乐运动类
每天选择两到三项进行运动：①1分钟仰卧起坐（2-3组）②原地高抬腿30次/组（2-3组）自选项目练习（足球、跳绳等）。
小学2024年国庆节假期德育实践作业 篇6
亲爱的家长们、同学们：
祖国的发展离不开每一位国人的努力，在历史的长河中，我们的祖国正以饱满的气势高速发展。每一位国人都应为我们的祖国骄傲，都应为祖国的繁荣发展贡献力量。
国庆小长假即将来临，小学生如何度过一个有意义的国庆节呢？__小学给全体同学布置了别样的实践作业，一份“自选作业菜单”提供给大家，结合实际情况使用哦！
自选作业1：向国旗敬礼
01、我与国旗合张影
国旗是国家的象征，一种力量、情怀与希望的象征。国庆期间，五星红旗会处处飘扬，选择一面国旗合张影，留下你最灿烂的笑容。国庆过后，我们会评选“百张笑脸”展示哦。
02、我为祖国送祝福
祖国妈妈生日之际，
唱一首爱国歌曲，
诵一篇爱国美文，
说一句爱国感言……
用小视频记录你对祖国的爱，
为祖国送上最衷心的祝福。
03、手工制作小红旗
动手做一面鲜艳的五星红旗，同学们利用卡纸等材料制作一面国旗。一定要注意国旗的标准哦。[制作过程照片要保留 篇6
宽高比3：2，旗面左上方缀黄色五角星5颗。1颗大星居左，其外接圆直径为旗高3/10；4颗小星，其外接圆直径为旗高1/10，环拱于大星之右。
自选作业2：手绘爱国情
绘制“我爱您，祖国母亲”手抄报，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。
自选作业3：书写“中国梦”
学习党的光辉历史，书写一份书法作品，可以选取描写祖国大好河山的古诗词，通过书写来表达爱国之情。（可以是毛笔字也可以是硬笔字，注意稿纸的美观，学校将开展优秀作品展）
自选作业4：观一部爱国影片
饮水思源，才知道幸福的来路；感恩奋进，幸福才能永远。9月30日是我国烈士纪念日，请同学们在假期里观看一部爱国电影，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，传承前辈的革命意志。
建议：可以和家长一起走进影院观看国庆档影片《长津湖》《我和我的父辈》，也可以通过电视、网络观看《我和我的祖国》《我和我的家乡》《童年周恩来》等，了解中国共产党的发展史，并用思维导图的方式手绘党的发展史。
自选作业5：寻找身边的感动
假期中，还有很多人坚守在各自的工作岗位，用辛勤的劳动让城市更加安全、整洁、美好，可以是陌生人，也可以是家中亲友。用手机、相机，记录下坚守者的身影，记录下他们的一天，假期结束后利用班会进行分享，传递感动。
自选作业6：留心观察生活
①观察喜欢的动物的外形和活动，记录下它可爱的一举一动；
②俗话说“八月桂花遍地开”。往年的这个时节正是丹桂飘香的时候，今年的桂花开放时间普遍都推迟了，这是什么原因呢？爱探究的你去寻找一下原因吧，可以围绕“桂花延迟开花的原因探究”撰写一篇科学报告；
③在小区里转一转，试一试老师上课教的实地测量绿地面积的方法……
节后把观察结果或者研究报告带到学校，放在教室“展览区”，供大家欣赏、观看。
自选作业7：打卡生活小技能
利用小长假学习一项劳动技能，以家庭成员的身份积极参与家务劳动，提高自己的劳动本领和生活自理能力。
提醒：不管你选择哪个小技能，记得把整个过程拍照留存，让照片记录美好的回忆。
自选作业8：读一本经典书籍
阅读可以拓宽我们的视野，阅读可以丰富我们的生活，阅读让我们与美好相约。了解祖国灿烂的文化，感受语言文字的魅力，书香浸润，经典相伴，选一本自己爱读的书，来一次阅读的心灵旅行。
自选作业9：争做文明交通宣传员
努力践行文明交通，并利用假期向身边的亲人、朋友宣传文明交通，做到一带一盔，为创建文明城市出一份力。用照片记录你们可爱的身影。
自选作业10：燃烧你的卡路里
戒掉可乐戒油腻，戒掉外卖戒游戏，别再熬夜伤身体。来来，深呼吸，跳绳跑步仰卧起，不达目的不放弃。这个假期，一起燃烧你的卡路里！
1、谁是跳绳王？每天一分钟跳绳三次，并记录跳得最多的一次，是不是一天比一天厉害呢？试试绘制成折线图。
2、脚步丈量小区地图利用运动app（keep、悦跑圈……）丈量出住宅区的地图，可以发朋友圈炫耀一下哦！
3、各种球类运动，足球、篮球……
温馨提示：
（1）穿宽松适合的运动服。
（2）运动之前做好热身运动。
（3）运动之后注意休息，补充水分。
亲爱的同学们，以上10个作业菜单，一二年级至少选2个，三四年级至少选3个，五六年级至少选4个。其中体育锻炼一小时为每天的必做清单，“向国旗敬礼”也是必做项目哟！
世界很大，但只有一个中国，
她地大物博，有960万平方公里；
她历史悠久，是四大文明古国之一；
她民族众多，是56民族的大家庭；
她博大精深，拥有灿烂的文明
…………
作为华夏儿女，我们为她骄傲自豪
生于中国，三生有幸
亲爱的祖国，生日快乐！
小学2024年国庆节假期德育实践作业 篇7
亲爱的同学们：
我们即将迎来祖国妈妈__岁的生日。为了大家能过一个充实而有意义的假期，学校精心准备了一份“欢度国庆佳节，爱国从我做起”德育实践作业，希望同学们以自己的实际行动喜迎国庆，祝福祖国。
向国旗敬礼
“我和国旗合个影”：
（1）线下：与国旗合影照片、视频发至班级群；
（2）线上：“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，参与方式如下
红色地标我打卡
“行走的思政课：学习二十大，红色地标我打卡”主题实践活动
绘制中国红
为了祝贺祖国母亲的生日，同学们可以为祖国母亲呈上一份特殊的生日贺卡。大家可以用汉字组成国旗、国徽或其它与国庆有关的图案，作为礼物送给祖国母亲，也可以画出你心中最美的国旗、天安门、长城等图案祝福祖国。
活动要求：规范书写，创意制作，记得落款自己的班级和姓名，如一（1）班：张三，假期结束后交给班主任。（一、二年级各班精选三张交到德育处）
写好中国字
我用书法献真情，学习党的光辉历史，书写一份书法作品，可以选取描写祖国大好河山或者抒发爱国情感的诗词，通过书写来表达爱国之情。
活动要求：用硬笔书法纸，规范书写并署名，假期结束将作品交给班主任。（三、四年级各班精选三篇交到德育处）
观影中国红
观看爱国主义题材的电影，了解革命先烈英雄事迹，感受祖国的辉煌成就。推荐影片《长津湖》《革命者》《觉醒年代》《辉煌中国》《大国崛起》《我和我的祖国》等。
活动要求：看完电影后，同学们可以写一写自己的观后感，表达对前辈和英雄的敬意之情。请用文稿纸规范书写并署名，假期结束后将作品交给班主任。（五、六年级各班精选三篇交到德育处）
我与祖国共成长
我是小小劳动者。同学们走上田间地头，亲自体验劳作的艰辛，帮助家长收获金秋的果实，感受丰收的喜悦；也可以在家做一个菜或一顿饭，打扫一次卫生，体验劳动的快乐！
活动要求：将图片、视频分享至班级群。
亲爱的同学们，我们在完成这些“特色作业”的同时，还要坚持体育锻炼哟！
学校将在假期返校后评选出优秀作品在公众号进行展示哦！祝大家节日快乐，度过一个安全、健康、快乐的国庆假期。
小学2024年国庆节假期德育实践作业 篇8
为了更好的落实国家双减政策，实现“五育并举”的举措，庆祝祖国母亲的生日以，学校根据学生的年龄特点，鼓励孩子们完成不同类型的实践作业，养成爱阅读、爱实践、爱科学、爱劳动、爱运动的好习惯，让假期充实而有意义。
活动一：语文类实践作业
一二年级
金色的秋天来到了，同学们利用假期和爸爸妈妈一起去感受秋天，采集树叶，用大自然赐予的天然材料进行加工，创作出形形色色的作品。五彩斑斓的叶画，激发孩子在科学的道路上积极向上的好奇心和探索。同时也表达自己对祖国、对大自然的热爱和祝福。
三四年级
家是最小国，国是千万家。在这个举国欢庆、祥和、美好的节日里，同学们纷纷为祖国做上一份贺卡，写上自己对祖国的美好祝愿，用小小的手画下满满的祝福。
五六年级
家乡是美丽的，在这举国欢庆的日子里，__更是展现出美丽繁华的一面，五六年级的同学开展“漫步__”活动，以推荐__的风景区及最美味的小吃等，完成一幅精致又全面的导游图记，让更多的人了解我们美丽的家乡。
活动二：数学类实践作业
数学学科的作业是以小报的形式进行展现。孩子们的小报构思巧妙、色彩鲜艳，有拍图片的，有自己作画的，有剪辑的，形式多样，一张张精致的小报展现出孩子们的童真，闪烁着孩子们的数学思想，让大家感受到生活中处处有数学，数学就在我们的身边
活动三：英语类实践作业
三—六年级的同学们用不同的色彩绘画出自己学到的单词及生活中的所见所闻，将简单的单词形象化，体现英语的五彩缤纷。
一份份优秀的作业记录着孩子成长与进步，同时也记录着孩子们的实践与创新，学生用自己的方式表达着对祖国的热爱和祝福。假期实践作业活动也进一步推进了我校“双减”工作的落实。
小学2024年国庆节假期德育实践作业 篇9
为进一步推动我校科技教育，普及科学知识，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，提高学生的综合科学素养，激发学生爱科学、学科学、用科学的热情，展示学生的创造能力和特长，推进素质教育的实施。值此国庆假期来临之际，学校特别推出“喜迎国庆，科技创新”为主题的项目化作业单。
活动安排
01、科普阅读：全校所有同学
著名教育家唐江澎说：“儿时阅读真的会在心中种下一颗种子，时机成熟就会生根发芽”。儿时的阅读经验会影响孩子一生的兴趣和能力。如果孩子从小喜欢读科普书，他以后就会对科学特别敏感，非常喜欢钻研、探讨科学问题，甚至作为一生的爱好。希望全体同学利用假期时间读一本科普类读物，增长自己的科学知识。
02、科技金点子：一、二年级
一个伟大的发明创造往往来自于生活一个简单的想法。小朋友熟知的物理学家牛顿因为被苹果砸在头上，从而发现了万有引力定律。我们也可以看看周围的事物，哪些可以有更好的改进，把它记录下来吧。以电子稿的形式发给班主任老师，学校择优评奖。
03、科技论文：三至五年级
“想象力比知识更重要”，因为只有思考才是创新的源泉，生活中的许许多多细节，都需要我们带有一双发现的慧眼，并且怀着思考的头脑来进行探究，才能怀着创造性的思维来进行创新，让我们用自己的笔把这一种思考记录下来，写成一篇科技论文吧。以电子稿的形式发给班主任老师，学校择优评奖。
04、科技发明：全校所有同学
科技发明是指学生在日常学习、生活、工作中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的物品，运用学过的科学知识或者通过自己的联想和创新、设计，制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品。作品可利用现有材料经过设计、加工、制作成具有一定科学原理或科技含量的作品，在作品上面贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级再上交学校。
小学2024年国庆节假期德育实践作业 篇10
亲爱的同学们，期盼已久的国庆假期终于到来，在开心度假的同时，如何让假期更有意义呢，让我们接下这份国庆假期综合实践作业清单，在体验式学习中涵养家国情怀，在实践活动中塑造良好品德，让责任意识化作自觉行动吧！
作业一：我向国旗敬个礼
峥嵘__载，飘扬的五星红旗记录下祖国的光辉岁月，新中国成立__载，伟大复兴路由我们接力传承。
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作业二：我给祖国送祝福
新的百年，听党话、感党恩、跟党走！10月13日，是中国少年先锋队__周年纪念日，让我们一起动手，以绘画、或手工制作国旗、党旗、队旗的形式，发出我们少先队员最坚定的声音：“请党放心，强国有我！”
作业三：爱老敬老晒幸福
10月__日刚好是中国传统节日重阳节，孝顺的你是怎样表达崇老敬老的心意呢？一份用心的礼物、一个关切的电话、一次快乐的同游？……放假不离“湖”，一家人可以一起去逛公园，一起去爬山，一起去参观博物馆、一起看一场电影、一起做饭……让我们在这团聚的时刻，和家人拍一张幸福的全家福也不错，让大家幸福着你的幸福。
作业四：文明实践
1、积极践行“光盘行动”“光瓶行动”，晒出你和家人的“空盘”“空瓶”，将体现主题的照片发给班主任老师，假期结束后，比比谁是节约小达人。
2、践行“敬有礼、学有礼、信有礼、亲有礼、行有礼、帮有礼、仪有礼、网有礼、餐有礼、乐有礼”十种礼节的“浙风十礼”；积极践行“垃圾分类”，你文明的样子是最美的。
作业五：阅读分享
别忘了每天和“书”这个好朋友见一面，假期多多地交“书朋友”，把他们介绍给其他朋友吧。
作业六：快乐运动
动动手，动动脚，蹦一蹦，跳一跳。今天你运动了吗？每天选择两到三项进行运动：①1分钟仰卧起坐（2-3组）；②1分钟跳绳；③原地高抬腿30次/组（2-3组）；④户外散步；⑤自选项目练习。
作业七：劳动实践
劳动陶冶情操，劳动锻炼意志，趁这个假期每天做一些力所能及的家务，让我们从小事做起，从身边做起，体会劳动的快乐，感悟劳动的价值，把这一切记录下来分享吧！
请各位同学按照要求认真完成国庆实践作业，记录自己的假期生活，在班级群、朋友圈、微博等分享照片、视频或感悟，回校后把作业清单交给班主任，并在班主任的组织下分享假期的快乐与收获。相信在家长的陪伴下，你一定会度过一个快乐、充实而有意义的假期！
行动起来吧——新小学子们！