组织开展5.12全国防灾减灾日系列活动简报 篇1
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。5月__日至__日是防灾减灾宣传周，为深入贯彻落实____关于防灾减灾救灾重要论述精神和市级各部门的决策部署，__镇中心卫生院积极组织党员干部和医务人员开展防灾减灾宣传活动。
活动中，通过设立宣传咨询台，悬挂宣传横幅，向就诊患者及过往群众发放防灾减灾政策法规、安全生产、消防安全、防溺水、疫情防控、交通事故等各类灾害基本常识和防范应对技能宣传资料，为群众现场普及防灾减灾救灾知识，向广大群众普及防灾减灾救灾、自救互救知识的同时，号召居民将所学到的应急知识向家人及朋友宣传，让更多的人了解和掌握相关应急知识，提高防灾减灾救灾应急能力。活动期间，辖区居民积极参与，现场秩序良好，此次宣传活动共发放宣小礼品、传资料等100余份。
通过防灾减灾科普宣传活动，居民的防灾减灾意识有了一定程度的提高，更加关注日常生活中隐藏的各类灾害风险，增强了广大居民的防灾减灾意识，扩大了防灾减灾救灾宣传的影响面。
组织开展5.12全国防灾减灾日系列活动简报 篇2
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，今年活动的主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。5月__日至__日为防灾减灾宣传周。
为增强学生防灾减灾意识，切实提高我校师生防灾减灾意识和能力，5月__日以来，__县__中学组织开展了一系列20__年全国防灾减灾日主题教育活动。
一、营造校园宣传氛围
自5月__日起，学校借助电子屏等宣传渠道，每日滚动播出防灾减灾主题海报，普及地震、洪水、火灾、雷击、泥石流、沙尘暴、山体滑坡、台风等自然灾害发生时，如何正确应对的相关知识。
二、组织观看安全教育专题片
5月__日上午，__县__中学在七年级、八年级学生中，开展防灾减灾主题教育活动，对我校师生进行了安全教育再宣传、再强调。
活动中，同学们通过在各班教室观看《__省中小学预防溺水警示教育专题片》以及《消防安全教育专题片》，学习了防溺水的相关知识、同伴溺水时如何正确施救，发生火灾时，如何正确应对等。
通过观看专题教育片，同学们对防灾、减灾有更深刻直观的印象，增强了安全防护意识，提高了自我防护能力。
三、发放防溺水告家长书等
学校重视家校协同教育，向家长发放防溺水告家长书，告家长安全书等，呼吁家长重视学生防溺水安全教育、消防安全教育等，提升家长对安全教育的认识。
安全的关键在于预防，预防的关键在于教育。
__县__中学非常重视对学生的防灾减灾安全教育，每学期组织开展各类应急疏散演练，及时发现处置各类风险隐患，尽最大可能减轻灾害风险。
本次活动的开展，提高了我校师生的防灾减灾意识和自护自救技能，切实加强了学校的安全教育工作。后续，学校将会继续抓牢抓实安全教育，牢固安全防线，保障学生生命安全，呵护学生健康成长！
组织开展5.12全国防灾减灾日系列活动简报 篇3
5月12日上午，__大学联合__省应急管理学会在__校区青春广场举行第__个“全国防灾减灾日”主题宣传活动。__大学党委书记张__，__省应急管理厅总工程师、二级巡视员李__，__省应急管理学会秘书长黄__出席活动。活动由__大学党委常委、副校长刘__主持。
张__对出席活动的师生们表示诚挚的欢迎，对支持活动开展的相关单位表示衷心的感谢。他指出，近年来，学校深入学习贯彻____关于防灾减灾救灾工作系列重要论述和指示精神，主动对接国家需求和社会需要，自觉扛起了防灾减灾重要责任，服务于打造平安中国“__样板”的新型智库。他希望全体师生，通过主题宣传活动，进一步树牢风险意识和底线思维，不断提高统筹发展和安全能力；坚持从小事做起，从现在做起，从我做起，全方位提高学校抵御自然灾害的综合防范能力。
李__在讲话中指出，防灾减灾关乎人民群众生命安全、社会发展、国家稳定。当前和今后一个时期，__省自然灾害形势仍然复杂严峻，防灾减灾工作面临诸多挑战。举行全国防灾减灾日主题宣传活动，目的是凝聚共识、汇聚力量，进一步动员全社会积极参与、广泛支持防灾减灾工作，推广全民防灾减灾知识，提高灾害风险防范意识和素养，增强自救互救能力。
活动中，黄__为__大学“防灾减灾科普宣讲团”授旗，共同启动本次“全国防灾减灾日”主题宣传活动。
活动现场设置了应急装备展示区、救援演示区和防灾减灾科普宣传长廊。在场师生听取了消防员对灭火救援装备和水域救援装备的科普，观看了电子地图辅助仪等通信装备展示，亲身体验了心肺复苏等救援项目。本次活动全方位、多角度、立体式进行了防灾减灾宣传教育，营造了全员参与防灾减灾的浓厚氛围，对提升全民灾害风险防范意识和应急自救互救能力具有很好的促进作用。
据悉，学校将以此次“全国防灾减灾日”主题宣传活动为契机，持续深入中小学校、社区和乡村，多形式、多渠道广泛开展防灾减灾科普宣传，为提升全社会预防灾害风险意识，筑牢高质量发展的安全防线积极贡献__力量。
国家消防救援局机动支队五大队、省应急管理科学研究院和__大学相关部门负责人及师生员工共300余人参加了本次活动。
组织开展5.12全国防灾减灾日系列活动简报 篇4
今年5月12日是第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。5月__日，__镇组织开展“5。12”防灾减灾集中宣传及校园防灾演练等系列活动，旨在增强全民灾害风险防范意识和素养，持续筑牢安全发展基础，护航__镇高质量发展。
镇安办、禁毒办、道安办、食安办、河长办、派出所和妇联等部门联合行动，在政府门前挂起横幅，摆起摊位，向群众发放《防灾减灾宣传手册》《安全生产法》等各类宣传手册，并解答相关问题，提醒广大群众增强自我保护意识，当发生水灾、火灾、地震等重大突发性自然灾害时，要掌握有效的逃生方法，提高紧急避险、自救自护和应变能力。同时，通过入户宣传，led屏播放等方式营造浓厚宣传氛围。
在__中心小学里，一场紧张有序的地震应急疏散演练活动正在进行，防空警报鸣响，各班老师停止一切教学活动，立即告知学生“地震来了，不要慌”，在老师的引导下，孩子们双手护住头部，按照学校制定的安全疏散预案和路线快速前进，有序撤离到操场上空旷安全地带。
通过防地震应急演练活动，全体师生不仅巩固了防震避震知识，增强了防护自救能力，也进一步提高了师生对应突发事件的处置、防护能力。
通过一系列的宣传活动营造了良好的防灾减灾氛围，增强了辖区群众和师生的综合防灾减灾能力，使群众和师生对“5。12”防灾减灾日有了更深刻的认识，进一步推进了__镇防灾减灾工作。
组织开展5.12全国防灾减灾日系列活动简报 篇5
5月12日是全国防灾减灾日，为了普及防灾减灾的相关知识，在__省__市__县第四小学的校园里，一场关于防灾减灾的模拟演练正在进行中，力求为孩子们筑牢抵御灾害安全意识。
此次活动得到县教育局、团县委的大力支持。__县委教育工委委员、县教育局副局长汪筱，__县委教育工委委员胡__，共青团__县委员会副书记马__，__县教育局应急办主任何__，__县教育局教研室主任郝__，__县教育局法宣股主任孙__，__县教育局体卫股蒋__，__县第四小学校长李__，副校长王__，健康副校长吴__及消防大队官兵到达演练现场，参加了演练活动。
5月__日上午8点30分，只听到校园中警报声响起。“快，有紧急任务，__县突然发生地震灾害了，有人员被困，地震引发了火灾，我们赶紧出发……”四小乐邦邦救援队的队员们接到任务后火速到达现场，立马投入到战斗中。消防小队一边大声呼喊“有人吗？”一边拿着高压水枪灭火。救援小队挖开废墟，帮助被困人员脱离，并用担架小心翼翼地移动伤员。医护小队拿出医疗箱，紧急救治伤员，并进行模拟心理指导。整个救援过程紧张有序、有条不紊，最终成功解救两名被困人员，扑灭了因地震引发的火灾。一旁观看的同学们瞪大眼睛，全神贯注地看完整场模拟演练。
“地震”的场景由四小的老师和孩子们一起搭建而成。他们收集废旧砖块、木板等材料，尽可能搭建出真实的场景，保证模拟演练的顺利进行。
学校还邀请__县消防队的消防官兵们为孩子们开展防灾减灾知识讲座。讲座以生活细节为切入点，讲述地震、火灾等灾害避险常识和自救互救技能，引导学生参观消防车。孩子们与消防队员积极互动，他们认识到，多一分知识储备，多一项防灾技能，生命安全就多一份保障。
最后，县委教育工委委员、县教育局副局长汪筱对活动进行总结。汪局长提醒孩子不仅要学习防震知识，还要学习防火灾、防溺水、防诈骗、交通安全等知识，珍爱生命，提高自我防范能力，做到警钟长鸣。
在台下观看的的吴__同学表示，模拟演练不仅真实，还能学到防灾减灾小知识，同时也让大家认识到地震的可怕、无情。大家要树立起忧患意识，提高自救能力，做到遇险不惊，应对得法。
此外，学校还发动家长，做到“小手拉大手”，让学生们都能够学习到基本的自救小技巧的同时，也提高家长们的安全意识，家校联手，共同引导学生从自身做起，学会在紧急时刻最大限度地保护自己。
组织开展5.12全国防灾减灾日系列活动简报 篇6
为切实做好防灾减灾各项工作，促进社会防灾减灾意识，提高人民群众自救、互救能力，20__年5月12日是我国第__个防灾减灾日，我院组织志愿者在新区文化广场参加了全旗以“防范灾害风险、护航高质量发展”为主题的防灾减灾集中宣传活动。
在宣传活动现场，我院通过悬挂条幅、发放宣传单等方式进行宣传，志愿者向现场群众普及防灾减灾知识及应急处置方法，增强了群众防灾减灾意识，提高了防灾减灾技能。
长期以来，我院高度重视防灾减灾、安全生产等工作，结合各类宣传周、宣传日，丰富宣传内容及形式，切实提高职工思想意识，提升紧急避险和自救互救技能，保障职工及群众生命财产安全，维护我院各项工作稳定有序开展。
组织开展5.12全国防灾减灾日系列活动简报 篇7
今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”。为广泛宣传和普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能，全面提高辖区群众的风险防范意识、知识水平和避灾自救能力，__镇紧紧围绕“防范灾害风险，护航高质量发展”主题开展防灾减灾宣传活动。
活动现场通过悬挂宣传条幅、分放宣传手册、网络知识竞答等形式，向群众普及了地震、洪涝、森林火灾等自然灾害的预防和逃生等防灾减灾知识。同时发动各村用活宣传栏，LED滚动屏、粘贴宣传海报等方式进行宣传，集中组织观看应急管理空中大讲堂“5。12全国防灾减灾日”网络公益直播。此次活动累计发放宣传资料800余份，受益群众达1500余人。
活动结束后，__镇还联合泉港滨海小学开展防灾减灾知识进校园系列活动，推动防灾减灾科普宣传进学校，切实提高学生应急反应能力和自救互助能力。
通过此次宣传活动，进一步普及了防震减灾防安全知识，提高了居民群众的防灾减灾安全意识，增强了对各类灾害的防治能力，营造防灾减灾人人有责、共享平安的浓厚氛围。
组织开展5.12全国防灾减灾日系列活动简报 篇8
5月12日是全国第__个防灾减灾日，我校围绕“防范灾害风险，护航高质量发展”主题开展防灾减灾系列宣传活动。
校安全处在三校区分别设立宣传点，向师生发放防灾减灾宣传单，通过宣传横幅、宣传展板、LED滚动大屏等宣传媒介向师生普及防灾减灾知识。各二级学院组织召开“防灾减灾”主题班会和主题团日活动，并带领师生深入__校区安全教育体验馆，参与全方位、多角度、立体式的学习，提高避灾避险的意识和应对险情的能力。同时，全校上下深入开展灾害事故隐患排查治理工作，从源头上熄灭风险隐患的“火苗”，并组织开展多场防灾避险逃生、自救互救演练活动，让师生熟悉应急避难场所、疏散路径、灾害预警信号和程序等，提高师生自救互救和应急应变能力，完善我校应急预案的针对性、实用性和可操作性。
组织开展5.12全国防灾减灾日系列活动简报 篇9
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”，5月__日至__日为防灾减灾宣传周。按照省卫健委和市减灾委员会办公室统一安排，市卫健委组织全市卫生健康行政部门和医疗卫生机构广泛开展了防灾减灾宣传活动。
5月__日当天，市卫健委组织市中医院、医专二附院、市三院、市六院、市疾病预防控制中心等市直医疗卫生机构，参加了全市“5。12”全国防灾减灾日集中宣传活动。__区、__区、__区分别在黄河广场、双汇广场、烟厂花园组织属地医疗卫生机构开展了形式多样的防灾减灾宣传活动。__县和临颍县也分别参加了本县组织的防灾减灾日宣传活动。
活动现场，市卫健委作为市减灾委成员单位，积极发挥行业优势，组织医疗卫生机构通过陈列展板、设立义诊咨询台、发放传染病防控及公民健康素养宣传册等方式，向市民讲解健康知识、传染病防控知识及卫生应急技能。累计发放宣传折页4000余份，接受市民咨询600余人次。同时，通过讲解、现场演示和指导市民体验操作的方式，开展心肺复苏术等急救技能现场培训，提升了市民自救互救意识和能力。
防灾减灾集中宣传周期间，市卫健委结合工作实际，一是在市防汛抗旱指挥部办公室的指导下，联合县区卫健委开展了“20__年__市防汛卫生应急演练”活动。二是组织各县区、各医疗卫生机构，充分利用医药卫生网、__手机报、微信公众号、门户网站、LED屏、标语横幅、展板等媒体媒介形式，开展了形式多样的防灾减灾宣传活动。三是持续开展卫生应急知识进机关、进企业、进学校、进社区、进农村等“五进”宣传活动、卫生应急知识技能进企业活动、__省“百场”卫生应急知识技能普及活动等，累计开展卫生应急宣传普及活动20余次。四是组织引导各县区、各医疗卫生机构积极参与了“防灾减灾安全知识竞赛”活动。
各类活动的开展，不断扩大“5。12”全国防灾减灾日宣传活动的覆盖面和影响力，使防灾减灾救灾、自救自护的安全理念不断强化，心肺复苏术、海姆立克急救法等卫生应急技能得到了进一步普及。下一步，市卫健委将以卫生应急队伍“大练兵大比武”活动为契机，持续开展好卫生应急技能普及活动，全力守护好人民群众生命安全和健康。
组织开展5.12全国防灾减灾日系列活动简报 篇10
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”。__区幼儿园结合主题从安全主题教育、防灾减灾知识宣传、防震应急疏散演练等方面开展了防灾减灾系列活动。
01、国旗下讲话
利用在国旗下讲话活动中，宣讲防灾减灾知识。
02、宣传教育活动
利用LED、微信、安全教育平台等多种形式向幼儿及家长宣传防灾减灾知识。
03、防灾减灾主题教育
各班老师利用图片、视频、儿歌和故事等形式，向幼儿生动直观地讲解了防灾减灾知识及避险方法，让幼儿懂得遇到灾害时自护自救的方法。
04、地震逃生演练
随着第一声警报声响起，防震疏散演练正式开始，各班老师立即组织幼儿以最快的速度躲到桌子下、墙角下，蜷缩身体，降低重心，双手护住头部。
第二声警报声响起后，幼儿在老师的带领下，按照地震逃生路线有序撤离到操场。幼儿抵达操场后，教师及时清点人数。
演练后，柳园长对幼儿在演练中沉着冷静的态度给予充分的肯定，并按教师和幼儿实际操作使用灭火器，加深幼儿对地震的认识与逃生技能的掌握。
安全是每个家庭幸福生活的基础，安全也是每个孩子健康成长的前提。我园将以此为契机，继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，进一步提高幼儿的反应能力，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分，共同为师幼安全保驾护航！
组织开展5.12全国防灾减灾日系列活动简报 篇11
5月12日是第__个全国防灾减灾日，今年的活动主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”。为深入贯彻落实____关于防灾减灾救灾重要论述精神和党的__大精神贯彻落实，按照县卫健局《20__年全县卫健系统全国防灾减灾日活动方案》要求，5月__日上午，__医院120分站副站长徐__带领多名急救医护人员，来到__街道__社区开展推送防灾减灾科普宣传与急救知识培训。
活动现场，医护人员首先向大家示范标准心肺复苏操作，从呼叫患者、拨打急救电话、胸外心脏按压等，医护人员边操作边向大家讲解每个环节的注意事项及动作要领。示范操作结束后，村民现场体验了胸外按压操作，医护人员则细心进行指导，让大家更好更快地掌握心肺复苏技能。
徐__说：“近年来，急救病人中需要立即开展心肺复苏术的患者呈上升趋势，但由于救护车出诊需要时间，往往医护人员来到患者身边已经错过了最佳的黄金抢救时间，因此，广大群众学会正确的急救相关知识并第一时间开展心肺复苏术非常重要，不仅可以挽回一条生命，还能对患者今后的生活质量提供保障。今后我们将继续开展相关宣传教育活动，持续普及急救知识，进一步帮助公众掌握实用急救技能，增强大家参与急救的意识。”
活动现场还为老百姓发放了《防灾减灾知识手册》，提醒广大群众牢固树立“防优于抗”“减先于救”的思想，要全面提高减灾防灾意识。
为及时有效地开展医疗救助，工作人员还对急救车辆进行了细致的安全检查和保养工作，并对车内的医疗设备逐一进行调试，还对所有车辆内药品和耗材进行彻底检查。在今后的工作中，__医院也将抓好制度建设，规范人员管理，遵守基本急救原则、医疗规范、操作流程，持续改进工作质量，为__人民提高更加优质高效的服务。
组织开展5.12全国防灾减灾日系列活动简报 篇12
为贯彻新发展理念，充分认识防范化解重大灾害风险、保障高质量发展的重要意义，__镇紧紧围绕“防范灾害风险，护航高质量发展”主题，认真组织开展20__年防灾减灾科普宣传教育和演练活动，加大灾害风险隐患排查治理整治力度，努力提升全社会防灾减灾意识和综合减灾能力，为__镇高质量发展提供有力保障。
开展宣传教育
普及防灾减灾知识和技能
广泛动员和支持企业、村居、学校、医院等社会各界力量开展科普宣传教育活动，提高群众参与度，开展灾害风险防范基本知识和灾害应对技能培训进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭，不断筑牢防灾减灾救灾的人民防线，营造防灾减灾良好社会氛围。
做好灾害应对准备
保障人民群众生命财产安全
以符合本地区、本行业实际为基础，具有针对性和可操作性为目标，修订完善本地区总体应急预案1项，专项应急预案9项，现场处置方案14项，进一步细化预案措施和责任分工，做到责任到人。组织企业、农村开展应急预案演练，做到人人讲安全、个个会应急。投资20余万元建成了__镇应急物资储备站，建有仓库14间，面积400多平方米，整合了应急办、水利站、9958救援队等部门单位的应急物资，目前该储备站有防汛类、灭火类、破拆类、照明类、通讯类、防护类、基本生活保障类七大类100多种物资，为灾害事故发生后及时“救早救小”开展先期应急处置创造了物质基础。加强监测预警及应急响应能力建设，及时发布灾害预警信息，确保预警信息第一时间传达、响应措施第一时间落实到一线岗位和受威胁人员，打通灾害风险预警和防范应对“最后一公里”，有效提升灾害防御水平。
加强统筹协调
构建防灾减灾工作大格局
加强基层应急能力建设，组织灾害信息员培训5次，建设应急避难场所12处，有全国综合减灾示范社区1处。持续推进省级、全国综合减灾示范社区创建，及时总结推广先进经验做法，充分发挥示范引领作用。
组织开展5.12全国防灾减灾日系列活动简报 篇13
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日。为进一步增强学生的防灾减灾意识，__职教集团携手县国防动员办公室开展了“防范灾害风险，护航高质量发展”主题宣传活动。
活动中，县国防办陈__科长作了防灾减灾日暨国防（人防）知识讲座。同学们了解了预防自然灾害的知识，掌握了应急器材的使用方法，提高了规避自然灾害的能力。
随后，组织财经商贸系师生开展了疏散逃生演练活动。伴随着警报声，所有学生在班主任的带领下迅速、有序地从教学楼安全通道疏散撤离到指定地点。
学校副校长孙__指出，校园安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安宁，事关每位学生的健康成长。要求校园安全工作从规范管理，落实责任抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化、责任化。
一直以来，学校牢固树立“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，制订和落实学校安全应急预案，充分利用宣传栏、黑板报、校园网络等载体，宣传安全教育知识，定期组织法制讲座、安全演练等活动，增强了师生安全防范意识，提高了师生的应急处置能力，有效地保障全校师生的生命安全，维护了学校的安全与稳定。
组织开展5.12全国防灾减灾日系列活动简报 篇14
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，今年的主题是“防范灾害风险、护航高质量发展”。为了进一步落实防灾减灾和应急避险各项措施，提高群众防灾减灾意识、安全意识、防护能力和应急避险能力，5月__日，__中心卫生院围绕主题，积极开展防灾减灾日宣传活动。
我院工作人员通过悬挂宣传横幅、发放宣传资料等多种方式开展宣传，面向居民普及洪涝、地震、风雹、地质、森林火灾、生物、生态环境等各类灾害，讲解生产安全、火灾、燃气泄漏等事故的应急知识和防范应对基本技能，提高了人民群众卫生应急处置和自救互救能力。此次活动共发放宣传材料80余份，赢得了居民的广泛好评。
通过此次活动，向群众普及了防灾减灾知识，提高了群众的安全防范意识和自我保护能力，为保持社会的和谐稳定奠定了良好的基础。
组织开展5.12全国防灾减灾日系列活动简报 篇15
“这样的急救知识现场教学真的太实用了！”刚刚看完医生现场模拟心肺复苏训练的一位居民说道。
为进一步推进医院胸痛中心的建设，大力宣传普及安全知识和应急救护技能，提升居民自救互救能力，__月__日上午，我院急诊科、胸痛中心联合__街道社区卫生服务中心在__区__村联合开展主题为“防范灾害风险，卫生应急进基层”的第__个全国防灾减灾日义诊宣传活动，现场吸引了120余名社区居民参与。
活动现场，前来咨询的居民络绎不绝。我院急诊科、胸痛中心主任成为、__街道社区卫生服务中心主任邓__、内分泌科副主任中医师朱__、急诊科、胸痛中心主治医师陈__、__街道社区卫生服务中心主治中医师陈__耐心、详细解答群众的健康咨询，同时向他们普及防灾减灾知识、急救知识等。
在现场模拟教学的环节中，急诊科、胸痛中心主治医师陈__运用巧妙的比喻，为大家通俗地讲解了心脏的生理功能，进一步居民对心脏构造的印象，同时现场进行心肺复苏演示，并对居民进行逐一指导。整个宣教过程将知识理论与救护技能相结合，使在场居民在愉快活跃的气氛中切身体会并掌握了许多急救知识，更使他们在遇到突发事件时能在较短的时间内对患者进行有效地抢救，尽可能减少悲剧的发生。
此外，医护人员还为居民们免费测量血压、血糖，派发糖尿病、高血压、中国公民健康素养基本知识及技能等健康教育宣传手册，有针对性地向社区居民介绍如何通过改善饮食习惯来提高身体素质。
本次义诊宣传活动不仅让社区居民在家门口就能享受到专业的诊疗服务，更将实用的卫生应急知识带到他们身边，进一步提升了广大人民群众防灾减灾意识及急救知识与能力，为营造“人人学急救，急救为人人”的公益理念营造了良好的氛围。
组织开展5.12全国防灾减灾日系列活动简报 篇16
2008年5月12日14时28分，四川汶川地震波及大半个中国，这也是唐山大地震后伤亡最严重的一次地震。经国务院批准，自2009年起每年5月12号为全国“防灾减灾日”。今年5月12日是第__个全国防灾减灾日，此次全国防灾减灾日的主题是：“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”，5月__日至__日为防灾减灾宣传周。
勿忘苦难，居安思危。保卫处开展了“防灾减灾，我们在行动”系列活动。一是开展“线上为主、线下为辅”的宣传学习活动。“防灾减灾知识先行”，通过“平安工大”公众号、网站等网络平台发布防震减灾科普知识和公益宣传短视频等宣传资料，同时组织大家线下学习。二是利用学习强国平台，开展专题学习答题活动。三是开展安全检查，防患未然。5月__日，保卫处组织开展全校消防治安安全检查，5月__日，副校长李__带领保卫处班子人员对学校重点部位和重要岗位进行复学返校安全检查，同日，保卫处联合实验室管理处、校安全生产安全办公室对我校19个教学、科研单位的实验室进行全面安全检查。
通过这次系列活动，增强了大家防灾减灾科普知识，提高了大家防灾减灾认识，进一步树牢我处做好校园安全防控的主体意识。
组织开展5.12全国防灾减灾日系列活动简报 篇17
20__年5月12日是我国的第__个全国防灾减灾日，为加强防灾减灾宣传教育，提高学生风险防范意识，培养学生应急自救互救能力，结合“防范灾害风险，护航高质量发展”主题，近日，市职教中心学校开展了班级板报展、防灾减灾主题班会和校园消防安全知识培训等丰富多样的安全宣传教育活动。
5月上旬，学校通过召开主题班会和墙报展，组织学生集中学习防灾减灾救灾知识。通过观看防灾减灾视频同学们学习了地震、火灾、洪水、台风、泥石流、雷击、暴雪、龙卷风等突发灾害应对常识和技巧，一旦遇到灾害如何正确和妥善应对。
5月12日下午，邀请市消防救援大队消防员来校为全校学生开展了校园消防安全知识培训。消防员通过一个个真实的案例，结合近年来发生的典型火灾事故，运用图片及视频资料，深入浅出地讲解了消防安全工作的重要性、火险的识别、初期火灾处置、灭火设备的使用方法等消防常识。全面介绍了日常生活中要做到“防”在前面，注意的消防安全细节以及如何扑救初期火灾，火灾中如何自防、自救、逃生等知识。
本次系列活动的开展，提高了学校师生防灾减灾意识和避险自救互救能力，帮助学生树立了安全意识，掌握了安全知识，提高了自我保护能力；使全校师生在灾害发生时能有条不紊地采取应急措施，最大限度地降低灾难造成的伤害。同时通过系列活动的开展有助于推动学校平安校园建设，筑牢了校园安全防护网。
组织开展5.12全国防灾减灾日系列活动简报 篇18
20__年5月12日是我国第__个“全国防灾减灾日”，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”，5月__日至__日为防灾减灾日宣传周。为切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关精神结合我校实际情况，开展了防灾减灾系列主题教育活动。
大力营造防灾减灾活动浓厚氛围，利用学校LED大屏播放活动主题、也通过国旗下演讲，加强宣传，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
各班以“防灾减灾日”为主题开展主题班会活动，安全办组织开展关于防震减灾手抄小报及知识竞赛活动，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。
开展了一次交通安全主题知识宣传讲座，由博峰街交警中队向师生宣传有关交通安全相关知识，不断增强师生的安全自护、自救能力。
我校开展紧急避震疏散演练，随着第一声警报声响起，防震演练正式开始，在教师的引导下，学生们马上做出紧急避险反应，躲到就近的桌下、墙角边进行紧急避险，并用双手护住头部。第二声警报声响起，学生在教师的指挥下用手抱头，沿着预定路线，快速有序地疏散到操场集合。
开展校园安全自查，在防灾减灾日来临之际，学校开展了一次全面的校园安全隐患排查，发现隐患及时整改，防患于未然。
安全工作是学校的基础工作、保障工作。今后，我校将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化。并结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，把安全教育管理渗透于日常生活中，时刻注意防灾减灾，做到警钟长鸣，为师生构筑生命安全防线。
组织开展5.12全国防灾减灾日系列活动简报 篇19
为进一步增强广大人民群众的防灾减灾意识和应急处置能力，切实维护人民群众生命财产安全，在全国第__个防灾减灾日来临之际，__乡积极开展全国防灾减灾日宣传周活动。
本年度全国防灾减灾日宣传周活动的主题是防范灾害风险，护航高质量发展。活动时间为5月__日至12日，其中5月__日为全国防灾减灾日集中宣传活动日。在活动现场，摆放的防灾减灾宣传页和应急避险实用手册吸引广大人民群众纷纷前来翻阅。工作人员向在场群众耐心宣传《自然灾害救助条例》等法律法规，各类突发事件的种类、特点和危害，应对各类突发事件的处置方法和措施，防灾减灾、应急避险基本知识与技能。与此同时，采取专题宣传、媒体宣传、直播宣传、“五进”（进村组、进学校、进企业、进院落、进家庭）宣传等多种方式，持续推动宣传周活动走深走实。__乡还结合工作实际，在辖区内全面开展应急演练和风险隐患排查，营造良好社会氛围。据悉，本次活动累计发放宣传册800余份、宣传页2600余份，开展专题讲座15场次，乡内网红直播讲授突发事件应急管理知识3场次，受益群众4000余人。
下一步，__市__乡将建立健全防灾减灾工作长效机制，不断加强队伍建设，持续提升应对突发性自然灾害的快速反应能力，抓好防灾减灾知识普及宣传，增强全民防灾减灾意识，全力保障人民群众生命财产安全。
组织开展5.12全国防灾减灾日系列活动简报 篇20
20__年5月12日是全国第__个防灾减灾日。__小学携手市规划和自然资源委怀柔分局、__镇政府，举办5。12《提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园》知识讲座宣传活动，旨在推动学校提高防震减灾科普教育质量，提升师生防震减灾意识和应急避险、自救互救技能。
活动回顾
1、少先队代表为叔叔阿姨献红领巾
2、学生代表为我们带来《提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园》的一些小建议
温语萱同学也提示大家：灾难其实并不可怕，有些灾害是可以预防的，只要人们增强防范意识，就能减少灾害带来的损失。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，识别灾害风险，掌握减灾技能。
3、知识讲座
第五规土所的陈__叔叔为我们带来地质灾害知识讲座和有奖竞答
活动现场防震减灾的奖品小水桶深受同学们的喜爱，大家都热情高涨，积极参与知识抢答。
4、开展“防灾减灾”绘画评比活动
“小画手”们通过自己的画笔使大家认识了地震风险，掌握减灾技能，获得相关安全知识，也加强了学生之间的互相交流与学习，营造防灾滅灾活动的氛围。
活动尾声，怀柔规自分局的叔叔阿姨们向学生捐赠了雨伞、水桶、小笤帚簸箕、宣传手册等物品约200份，本次活动的举办增强了学校师生的防灾减灾意识。