组织开展全国防灾减灾周宣传活动简报 篇1
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。__三中通过悬挂条幅、LED滚动播放、国旗下讲话、主题班会、疏散演练活动、安全平台等方式和途径提高全体师生紧急避险自救自护意识和应变能力。
国旗下讲话
5月__日上午升旗仪式结束后，项__副校长就防灾减灾安全知识进行宣传。
主题班会
班主任对防灾减灾知识进行宣讲，并对即将举行的防震应急疏散演练进行培训：就地避险的方法、疏散路线、动作要领等。
演练活动
第一声哨响，原地避险
第二声哨响，紧急疏散
空旷的升旗坪，同学们仍需预防飞石的伤害
点评总结
项__副校长对本次演练活动进行评价。同时，就规范骑自行车、电动车，未达年龄禁止骑电动车，不无证驾驶机动车，不乘坐无牌无证车辆、防汛等安全进行教育提醒。
防灾减灾从我做起，从身边做起。让我们共同努力营造防灾减灾宣传的氛围，切实增强防范化解重大风险的能力，坚决遏制各类事故，提高应急救援、防灾减灾救灾能力。
组织开展全国防灾减灾周宣传活动简报 篇2
5月12日是第__个全国防灾减灾日，为进一步提高广大师生防灾减灾意识和应急避险能力，广泛普及各类灾害基本知识。__新区__小学开展“512防灾减灾日”安全教育系列活动。
国旗下讲话
5月__日周一，利用升旗仪式，学生代表进行一次“全国防灾减灾日”的国旗下讲话，让师生了解这个节日，并向全体师生普及这次活动的重要性。
开展“防灾减灾”主题班会
班主任老师重点开展食品卫生安全、交通安全、防溺水、防雷、防台、防汛、防地质灾害及防传染病等安全教育，让每位学生学习防灾减灾知识，掌握避险自救技能。
观看一部涉及灾害的影视作品
以班级为单位组织观看防灾减灾相关纪录片或电影，让学生们直观的感受到在自然灾害，从而提高他们的安全意识。
防震演练筑起安全防线
5月__日下午4时30分，__小学结合当地灾害风险、灾害特点，开展了防震疏散演练活动。
全校400余名师生全部安全疏散。整个过程师生配合默契，达到了预期的效果。
此次防震疏散演练活动的开展，增强了全校师生的安全意识，让师生在模拟演练中正确掌握了科学的逃生方法和应对突发事件的技能。
“防灾减灾日”的手抄报
本次“防灾减灾日”系列活动的开展，提高了__小学实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力！作文网 zUOwEnBa.Net
组织开展全国防灾减灾周宣传活动简报 篇3
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”，为进一步普及全民防灾减灾知识，提高辖区群众防灾减灾意识。5月__日上午，__乡安办、防灾减灾办联合组织乡安委会成员单位在__乡政府门前开展主题为“尊重规律讲科学防灾减灾重行动”的“5·12”全国防灾减灾日集中宣传活动。
活动现场，乡安办（应急办）、防灾减灾办、消防工作站、防汛办（水利）、综治、食安办、新时代文明实践所、道安办、妇联、建设、扫黄打非、司法、森防办（林业站）等部门纷纷联合“摆摊设点”，通过悬挂主题横幅、分发防灾减灾宣传资料及纪念品、现场提供政策咨询等形式进行防灾减灾科普宣传教育，向踊跃前来咨询的群众“面对面”讲解全民应急、防灾减灾、地质地震灾害、洪涝灾害、森林火灾、道路交通、消防安全（燃气、用电）、食品药品（毒蘑菇预防）安全等各类应急自救避险知识及防养老诈骗、三率平安、“扫黄打非”、普法宣传、低保社保政策解读等相关知识，进一步提高群众灾害风险防范意识和自救互救应对能力。据统计，本次活动通过现场工作人员和村级网格员共向村民群众发放防灾减灾各类宣教品及宣传资料600余份，现场接受群众咨询100余次。
下一步，__乡将适时组织开展各种应急演练，通过微信公众号、工作群、LED屏等媒介推送防灾减灾宣传信息（视频），安排乡村干部上门入户发放宣传资料，普及安全避险知识，以更加口语化、开放式的形式，让群众听得懂、学得进，入心入脑，切实提高应对突发事件、紧急救援和自救互救的能力。
组织开展全国防灾减灾周宣传活动简报 篇4
5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，为进一步提升辖区居民群防群策和防灾减灾能力，__镇中心卫生院开展了主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”防灾减灾宣传活动。
活动现场杜__副院长带领安全生产办主任、总务科科长、一体化办公室主任以及部分医护人员为群众们发放防灾减灾宣传手册，并向群众们讲解防震、防火、防灾、防洪、紧急疏散等应急避险知识，重点讲解遇到雷雨天和洪灾怎样自救，家居失火应急措施、怎样安全用火用电常识等10多个方面的防灾减灾常识和防范应用技能。
通过此次防灾减灾宣传活动，使广大群众更加了解防灾减灾和卫生应急自救互救的知识，唤起了群众对各种自然灾害的高度关注，推动了群众避灾自救技能的普及，提升了综合减灾能力。
组织开展全国防灾减灾周宣传活动简报 篇5
5月12日是我国第__个全国防灾减灾日。为提高广大群众防范灾害的安全意识，提升群众灾害应急能力，__镇组织应急管理办、卫生院、消防站、交通和村镇规划建设管理站、综治中心、妇联等部门，利用赶集天开展以“防范灾害风险，护航高质量发展”为主题的“5·12防灾减灾”宣传活动。
活动中，通过拉横幅、现场讲解、发放宣传资料等方式，向过往群众详细讲解突发灾害的应急避险常识以及灾害发生时的自救方法，普及安全常识，提醒群众不在楼道、室内充电动车，不占用消防通道，不堵塞疏散通道、安全出口等安全问题及遇到用电、用火等事故的应急要点。同时，现场为群众解答在生活中遇到的各类安全疑问，提升了群众对公共安全、突发事件、应急救援、自救互救、转移安置等内容的认识，掌握了防灾自救的技能。
活动当天，我镇还开展了免费筛查“两癌”政策、农村乱占耕地建房“八不准”、道路交通安全、食品药品安全、反邪防邪、国家安全教育、反电信、养老诈骗等宣传，共发放各种宣传资料30余种，1500余份。
组织开展全国防灾减灾周宣传活动简报 篇6
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，5月__日至__日为防灾减灾宣传周，学校围绕“防范灾害风险，护航高质量发展”活动主题，精心部署，精准谋划，广泛开展内涵丰富、形式多样的防灾减灾宣传教育活动，提升了师生防灾减灾意识，增强了全校师生的防灾减灾能力。
扎实学习，提高防灾减灾意识
学校发布《关于组织开展20__年全国防灾减灾日有关活动的通知》，将防灾减灾教育活动开展情况纳入科室考核，加强组织领导，统筹安排全校防灾减灾日宣传教育工作。
广泛宣教，筑牢安全思想防线
学校聚焦防灾减灾教育主题，通过专题讲座、主题班会、知识竞赛等形式，广泛开展各类灾害知识普及和宣传教育，普及自救互救基本常识和技能。
“5。12”全国防灾减灾日当天，学校邀请专家开展了“学习防灾减灾知识，提高防灾减灾能力”为主题的知识培训，进一步提升了师生防灾减灾素养，营造安全安心的校园氛围。
各科室结合专业特色及学生特长，分别召开主题班会，开展制作手抄报、知识竞赛等活动，全方位、多角度向学生宣传防灾减灾知识。
实战演练，提升避灾自救技能
为进一步提升师生防灾避灾技能，学校组织了防震演练、消防演练等活动，让主动防灾、科学避灾、有效减灾成为师生的行动自觉。
未雨绸缪早当先，居安思危谋长远，此次防灾减灾日宣传教育活动的开展，将进一步增强全校师生防灾减灾意识，普及和推广防灾减灾知识和避灾自救技能，为护航高质量发展提供有力支撑。
组织开展全国防灾减灾周宣传活动简报 篇7
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，为了进一步加强学校应急能力建设，提升师生自我防范和救护能力，筑牢防灾减灾救灾防线，__街道__小学开展了以“增强灾害防范意识，提高灾害逃生技能”为主题的防灾减灾宣传周活动。
一、营造校园氛围
为了营造防灾减灾校园氛围，校园内悬挂“防灾减灾人人有责，防灾减灾从我做起”的横幅、宣传橱窗张贴512宣传海报、各班办一期黑板报，让同学们认识到防灾减灾从我们做起的重要性，从小树立防灾减灾的安全防范意识。
二、开展主题班会活动
5月__日，学校通过开展主题班会活动，让学生增长了一些关于防灾减灾的知识，比如：火灾、洪水、暴雪、台风、雷击、地震、龙卷风泥石流等都是自然灾害，同时也让同学们知道这些灾害的形成、危害、预防知识及简单的逃生技能。
三、开展应急逃生演练活动
5月__日。学校组织了一场别开生面的“防灾减灾应急逃生演练”，警报声响起，教室里、走廊里、楼梯间、操场上都有老师守护着，同学们在老师们的安全指引下，安全、有序、快速地来到了篮球场避难集合地。
警报解除后，汪校长总结了防灾减灾宣传周活动，并向同学们提出一些逃生的知识，比如遇到火灾采取什么逃生措施、拨打什么电话、能否乘坐电梯等，同学们踊跃发言，对答如流，气氛高涨。
通过此次防灾减灾宣传周活动，提高了学生防灾的意识，增强了遇险逃生技能，加强了学校应对灾害的应变能力。
组织开展全国防灾减灾周宣传活动简报 篇8
今年5月12日是第__个全国防灾减灾日，为切实增强广大师生防灾减灾意识和自救互助技能，进一步营造广大师生共同关注、共同参与防灾减灾救灾的良好氛围，日前，__中医药职业学院组织开展了形式多样的防灾减灾主题宣传教育活动。
5月__日傍晚，总务部组织人员对学院边坡以及排水、电力、防雷、空调、消防等设施进行了风险隐患排查，并对楼顶排水管道、防护围栏及防汛应急物资进行检查，全面清点应急物资储备数量，对应急储备物资的质量、保质期、功能状态等进行严格核对及测试，确保应急物资处于安全待用状态。
5月__日下午，基础学院开展防震减灾主题教育活动，区__老师为基础学院全体老师作防震减灾知识讲座。区老师从防震减灾常识、自然灾害知多少、地震的前兆三方面对防震减灾工作进行了全面、深入、细致的讲解，并通过大量震例进行了深入浅出的解读，讲解了自救互救的基本技能，逃生手段和防护措施等知识，使聆听讲座的老师们从对地震的抽象了解提升到具体的认识，增强了老师们防灾减灾意识，对做好防灾物品准备，地震时室内室外的各场景下的防护知识与技能，以及地震后正确疏散和被掩埋后的自救方法及创伤救护等技术有了进一步了解。
5月__日下午，基础学院、中药学院、护理学院、医学技术学院、计算机学院分别组织人员对各学院实验实训室开展安全检查。通过检查发现，各实验实训室的安全状况良好，安全隐患已落实整改。
此外，组织人事部通过挂“防灾为先，内化于心；减灾为本，外践于行”、“增强防灾减灾意识，提高防灾减灾技能”、“推进防灾减灾事业，构建和谐平安校园”等宣传标语提醒师生时刻提高灾害风险意识，树立防灾胜于救灾的安全防范观念。学生工作部组织开展“反诈骗”宣讲活动，进一步加强反诈骗宣传力度，不断提高师生反诈骗能力。
今后，学校将建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，持续开展安全教育活动，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，全面提高学校防灾减灾能力和师生避灾自救能力，确保师生生命和财产安全，共建平安和谐校园。
组织开展全国防灾减灾周宣传活动简报 篇9
20__年5月12日是我国第__个防灾减灾日，为切实做好今年防灾减灾宣传周工作，向社会公众普及水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、森林火灾等各类自然灾害防范应对的卫生应急知识和防范应对技能，5月__日，__乡卫生院在辖区内开展主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”的健康知识宣传活动。
活动现场通过悬挂宣传标语、发放宣传资料、现场讲解等形式，健康指导员为辖区群众科普防火、防震、防灾、防洪等应急避险知识和防范应急应用技能。同时，号召居民将所学到的应急知识向家人及朋友宣传，让更多的人了解和掌握相关应急知识，提高防灾减灾救灾应急能力。
通过防灾减灾科普宣传活动，进一步提高了辖区居民防灾减灾及公众应急避险意识，提高自救互救和防范应对突发事件能力，受到了群众的一致好评。
组织开展全国防灾减灾周宣传活动简报 篇10
5月12日，是我国的防灾减灾日。为了提高师生们的安全意识和自救能力，学校举办了一场主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”的校会课活动。
首先，学校德育处主任介绍了近年来全球自然灾害的频发情况，并强调了灾害防范的重要性。随后，向大家讲解了地震灾害的相关知识以及在地震中正确的避险方法。通过这些知识的讲解，师生们深刻认识到了防灾减灾的重要性。
之后，为了让同学们掌握更多的应急救援知识，学生代表刘玉涵为全校同学详细的介绍和展示了应急救援包的相关急救用品和使用方法，丰富了广大同学应急救援的相关知识。
校会课最后，学校进行了应急疏散演练。全体师生按照指定的路线顺序进行疏散，有条不紊地走向安全区域。在这个过程中，班主任、学生干部负责指挥、记录，确保每位师生都安全到达指定位置。
通过这次校会课和演练活动，全体师生进一步增强了防灾减灾意识，学习到了正确的防灾避险知识，并掌握了应对灾害的基本技能。相信在今后的日子里，大家都会更加注重安全，珍爱生命，为国家高质量发展做出自己的贡献。
组织开展全国防灾减灾周宣传活动简报 篇11
5月12日是第__个全国防灾减灾日，今年的主题为“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”。5月__至5月__日为防灾减灾宣传周。为做好今年全国防灾减灾日各项工作，__卫生院高度重视，认真部署，围绕今年宣传主题，积极开展防灾减灾活动。
在活动期间，医院领导亲自带队，组织后勤、院办、保卫、医务等部门人员，深入各科室用电线路、放射科高压线路、检验科的微生物室及各科火灾易发点等进行一次安全隐患排查，对发现的风险隐患，立即落实责任，采取有效防范治理措施，及时消除隐患。
通过本周的“防灾减灾日”的宣传、学习、自查、演练活动，全院职工基本掌握了“防灾减灾”的知识和技能，能在灾害发生时做出相应的判断，进行自救和救助他人。
组织开展全国防灾减灾周宣传活动简报 篇12
5月12日是“全国防灾减灾日”，为进一步提高辖区居民的防灾减灾意识，5月__日下午，__市社区新时代文明实践站组织志愿者深入辖区开展“减轻灾害风险，守护美好家园”主题宣传活动。
活动中，社区志愿者在__市小学前搭设临时宣传台，通过发放宣传单页、讲解活动宣传单的方式，积极向前来接学生的居民普及防灾减灾知识，重点讲解了夏季多发的高温、洪水等灾害的种类、特点和危害，普及灾情险情的判别要领、防灾减灾的基本技能，以及应急逃生、自救互救的基本常识，不断增强居民们的防灾意识和灾中自救能力。
此次宣传活动，进一步普及了防灾减灾知识，增强了广大居民的防灾意识，提高了他们的自我保护的能力，营造了全民共同关注、积极参与防灾减灾工作的良好氛围。
组织开展全国防灾减灾周宣传活动简报 篇13
20__年5月12日是第__个全国防灾减灾日，为了做好防震减灾宣传工作，增强全校师生的安全意识，提高应急逃生能力，5月__日上午，__乡中心小学开展了地震应急疏散演练活动。
演练前：
演练前，各位班主任开展防震避险和逃生技能的安全教育活动，播放地震知识微课，示范地震灾害发生时自我保护和自救的动作与技能，让每个学生熟悉应急避震的正确方法、逃生路线及注意事项等，以确保在演练过程中做到安全有序。
演练中：
8：10，在一阵急促的警报声中，地震应急疏散演练正式开始。同学们在老师的指导下迅速抱头、闭眼、蜷曲身体、降低重心，躲在课桌旁，并尽可能用书包或双手保护头部。
8：13，第二声警报声响起，各班教师带领学生迅速且有序地撤离到安全地点。
到达安全地点后，班主任及时清点人数，确保无人遗漏在教室。
清点完毕，各班向管__副校长汇报本班人员情况。
至此，演练活动告一段落。整个演练过程中，全体师生做到了遇险不慌、动作迅速、紧张有序。
演练后：
应急疏散演练结束后，管__副校长对此次演练作了总结讲话。希望全体师生以此演练活动为契机，积极开展防震减灾知识和技能学习，强调了切实提高识别灾害、应急避险和自救互救的能力的重要性，并对演练中存在的不足进行了点评。
此次地震应急疏散演练的开展，既让师生掌握了基本的地震逃生方法，也切实有效地增强了全校师生的自救防范意识。今后，学校将一如既往地将安全工作放在首位，加强校园灾害隐患排查整治力度，将安全教育贯彻于校园生活的方方面面，为__学子的安全、健康、快乐地成长保驾护航！
组织开展全国防灾减灾周宣传活动简报 篇14
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”，本周为防灾减灾宣传周，为切实做好防灾减灾日宣传工作，普及防灾减灾知识，全面提高广大人民群众防灾减灾能力，构筑生命安全防线，牢固树立安全意识。5月__日，__街道__社区开展了“防范灾害风险，护航高质量发展”科普宣传培训活动。
地震、洪水、火灾、泥石流、暴雪等等，当我们遇到这些自然灾害时，我们该如何正确躲避？懂得正确的防灾以及应急救护常识，才能让我们在紧急情况下逃过一劫。在当日的科普宣传活动中，工作人员向大家介绍了正确的防范灾害风险知识，既是对__年前在地震灾难中丧生的同胞们致以最深切的悼念，也希望全体居民都能引起重视，更加珍爱我们的生命和家园，为我们的生活高质量发展保驾护航！
防灾减灾培训活动的开展，不仅传播了防灾应急救护的理念，也让辖区居民掌握了更多的急救知识与技能。
组织开展全国防灾减灾周宣传活动简报 篇15
为深入学习贯彻党的__大精神和____关于防灾减灾救灾重要论述，增强人民群众防灾减灾意识，提高综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害损失。5月__日，在全国第__个防灾减灾日来临之际，__团县委在__农贸市场开展20__年“5·12”全国防灾减灾日宣传活动。
活动现场，青年志愿者通过摆放宣传展板、发放宣传资料及现场讲解等形式，耐心细致地向群众普及防灾减灾的基本知识、灾害自救互救技能、应对突发事件的处置方法、措施等相关知识，并对群众提出的问题进行现场解答。同时，团县委还以此次活动为契机，积极向群众宣传《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规知识，生动讲解了关于未成年人保护方面的有关知识。
此次活动共发放各类宣传资料200余份，普及群众400余人。有效增强了群众安全防范意识，提高了群众防灾减灾和应急避险能力。同时，也提高了群众对未成年人身心健康的关注度。
组织开展全国防灾减灾周宣传活动简报 篇16
今年5月12日是我国第__个防灾减灾日，为大力普及防灾减灾知识，提高全民防灾减灾意识和能力，__卫生院组织部分医护人员在__集市上开展以“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题的咨询宣传活动。
在我国防灾减灾日当天，副院长刘__组织相关科室、村级卫生室认真做好防灾减灾知识的宣传工作，要求从各科室、村卫生室认识到防灾减灾宣传活动的重要性和必要性并落实责任，更好促进宣传工作的开展。此次活动以防灾减灾为重点，对辖区居民重点讲述安全用火用电安全，告知乱拉接电线、在楼梯间堆放杂物等危害及如何应对，提高了居民的消防安全意识。
在宣传活动现场中，悬挂标语横幅，通过发放宣传资料和现场解答群众咨询问题等方式，深入细致地讲解了防灾减灾的相关知识，呼吁广大群众一定要加强自身安全保护意识，提高灾害自防自救和逃生能力。本次活动共发放宣传单120余份，受益群众70余人。
通过开展我国防灾减灾日主题宣传活动，进一步提高了社会各界人士关注对灾害防范工作，增强了广大人民群众防灾减灾的意识，切实提升__辖区广大居民抗灾害风险能力，为我县防灾减灾各项工作的开展起到了积极的促进作用。
组织开展全国防灾减灾周宣传活动简报 篇17
古人言：“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。”__中学一直高度重视校园安全，始终把安全工作放在学校工作的首要位置。本着“安全第一，预防为主”的原则，为切实增强我校师生应急避险的安全防范能力，最大限度减轻自然灾害对师生造成的伤害。根据学校安全工作方案，我校于5。12全国防灾减灾日组织开展了一次应急疏散演练活动。
活动前，在学校领导的精心安排和筹划下，由德育处牵头制定了详尽的活动方案，各部门通力协作，各年级班主任精心组织，集全校之力，用各种形式对广大师生进行了防灾减灾基本知识、相关技能及注意事项的宣传和培训，为举行应急疏散演练活动做好了充分的准备。
5月__日早上7：10，应急疏散演练活动正式开始。活动分为避险科目和疏散科目两大部分。
在紧急避险科目中，同学们认真观看了《学校地震应急演练宣教片》。
在警报响起后，所有同学都能保持镇静清醒的头脑，做到科学避险，迅速有序地完成整个避险过程。
疏散演练过程中，所有疏散点都有专人负责引导指挥，维持现场秩序并及时引导学生按照疏散路线快速有序撤出，到达安全地点。整个演练过程用时不到5分钟。
演练活动结束后，全体师生向在5·12汶川地震中遇难同胞默哀1分钟，在这深切的体会中，再一次强化了广大师生的安全意识，让同学们感知到了安全的可贵，生命的宝贵。
最后，副校长蒋奇学针对本次演练活动作了总结讲话，点评了存在的问题和不足，肯定了本次活动的成果，指出了活动的重大意义。他号召大家要落实好每一个人都是健康第一责任人的责任，不断提高自我保护的意识和能力，认真对待学校组织的每次安全演练活动，执行好学校、年级、班级提出的各项安全要求，珍爱生命，注重安全，勤奋学习，以实际行动与__中学同发展、共进步！
生命至上，我们要居安思危，牢固树立安全意识；未雨绸缪，我们更应不断提升应对突发状况的能力。此次演练使广大师生的自救互救能力有了更进一步的提升，安全意识更加深化和牢固，也为平安校园建设提供了更有力的保障。我们相信，通过此次演练活动，安全意识会更加深入人心，防灾减灾会成为师生们的共识，全体师生一定会用行动共筑安全防线，为生命保驾护航！
组织开展全国防灾减灾周宣传活动简报 篇18
今年5月12日是第__个全国防灾减灾日，为提高全体师生应对灾害的能力，更好的保护自己的生命财产安全，__职校积极开展防灾减灾宣传系列活动。
学校利用电子屏、宣传栏、网络等渠道，向全校师生宣传防灾减灾科普知识和政策法规；各班召开主题班会，向学生普及逃生避险、自救互救技能；联合__州消防应急救援支队在__镇__对学生进行防溺水宣传活动，劝诫学生要远离危险水域，强化学生对溺水事故的认知，同时普及防溺水的基本知识，让大家学会溺水自救的方法，切实提高自救自护的能力。
此次活动提高了广大师生的风险防范意识、应急避险能力和自救互救技能，为建设平安校园奠定了坚实的基础。
组织开展全国防灾减灾周宣传活动简报 篇19
今年5月12日是第__个全国防灾减灾日，为进一步做好防震减灾工作，5月__日__街道__社区新时代文明实践站紧紧围绕“防范灾害危险，护航高质量发展”的主题，联合祥业物业开展防震减灾宣讲活动，助力优化营商环境。
活动现场，工作人员向辖区居民讲解地震、火灾、气象等自然灾害的预防、逃生知识，使辖区广大居民对“防灾减灾”的相关知识有了进一步了解，提高居民的自救互救能力和防灾减灾知识。此次活动宣传普及防灾减灾和避险互救知识，增强了居民的灾害风险防范意识，提高了居民的防灾减灾技能。
现场居民表示通过此次活动学习到了“防灾减灾”知识，今后在日常生活中也会提高警惕，树立防灾意识。
组织开展全国防灾减灾周宣传活动简报 篇20
2008年5月12日，中国四川汶川发生8。0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。自2009年起，每年5月12日被定为全国“防灾减灾日”，“防灾减灾日”的确立有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强，有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的普及推广，有利于各级综合减灾能力的普遍提高，最大限度地减轻自然灾害的损失。
今天是第__个全国防灾减灾日，今年的主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”。不断提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。
为响应上级文件要求，提升学校安全管理水平，进一步强化全体师生的安全意识，提高防范自救能力，确保在突发情况下，都能安全有序地按照疏散路线撤离到安全地带。我校于20__年5月__日组织了以“珍爱生命，防震减灾”为主题的防震疏散演练活动，活动内容包括地震避险和震后应急疏散两部分。
重视安全，是我们每个人的义务，更是每一个人的责任。同学们，请一定要提高认识，警钟长鸣，绷紧安全弦，一刻也不松懈。在紧张的学习之中，在快乐的活动中，要牢记“安全”两字。学校希望今天的疏散演练活动能够再次唤醒同学们对安全的重视，对生命的珍惜，只有你们的欢声笑语、平安健康，才能使我们的校园充满阳光。同时，也希望全体师生以这次紧急疏散演练为契机，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，让我们牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，营造一个平安、和谐的校园环境！