防灾减灾工作简报内容 篇1
今年的5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，为切实做好幼儿的安全保护工作，全面推进防灾减灾知识和技能宣传和普及，让全体师生、家长更好地掌握防范自然灾害的知识、提升在自然灾害中自救互救的能力，__幼儿园开展了“防灾减灾”地震逃生演练活动。
防震减灾。安全教育
各班教师结合幼儿年龄特点，通过各种形式开展防灾减灾安全教育，引导幼儿进一步了解各类灾害防范措施与自护自救办法，潜移默化培养孩子的防灾减灾意识和避灾应灾能力。
防震减灾。实战演练
当第一声警报声响起，演练活动正式开始。各班幼儿在老师的组织下以最快的速度用双手护住头部，就近躲到桌子下、墙角下进行避险。
第二声警报响起，教师迅速组织幼儿按预定的疏散路线，双手护头，弯腰低身，快速撤离。孩子们抵达安全地点后，班级老师及时清点本班幼儿人数，并向总指挥汇报安全撤离的情况。
防震减灾。防震知识
当发生地震时我们要如何保护自己呢？__小朋友用儿歌来告诉我们。
除此之外，我们还可以怎么保护我们自己呢？
在室内
在室内遇到地震时，应尽量待在室内，保持平衡，不要慌忙跑向户外，或转移到室内其他位置。
迅速躲在桌子等坚固家具的下面，或用坐垫、枕头等物品保护好头部，直到震动停止。
感觉摇晃时或大晃动停歇时，立即关闭正在使用的取暖炉、煤气炉等。
地震结束后迅速撤离，前往安全区域。
在公共场所
如果身处影剧院、体育馆，应就地蹲下或躲在排椅下，用皮包等物保护头部，避开吊灯、电扇等悬挂物。场内断电时，不要乱喊乱叫，等地震过后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。如果身处商场、书店、展览馆，应选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角处就地蹲下，用手或其它东西护头。
如果正在教室上课，学生应在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，不要乱跑或跳楼。地震后，有组织地撤离教室，到就近的开阔地带避震。
如果正在搭乘电梯，应将操作盘上各楼层的按钮全部按下，一旦停下，迅速离开电梯。被困时，通过电梯中的专用电话与管理室联系、求助。
此次“512全国防灾减灾日”系列活动，通过亲身体验、实际操作，进一步增强了师幼的安全意识与自护自救技能，切实加强了幼儿园的安全教育工作。安全无小事，防患于未然，我园将会继续抓牢抓实安全教育，以常态化的安全教育、演练筑牢园所安全防线，保障师幼生命安全，呵护幼儿健康成长！
防灾减灾工作简报内容 篇2
自2009年起，我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。20__年5月12日是中国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”，5月__日至__日为防灾减灾宣传周。
为深入学习贯彻____关于防灾减灾救灾重要论述和党的__大精神，教育和提醒师生牢固树立风险意识和底线思维，提高师生自我保护能力，确保师生人身安全，努力构建和谐平安校园，同时检验我校发生意外事件时，紧急疏散的处置能力，我校于5月__日上午举行了“防灾减灾日”应急疏散演练活动暨校园消防安全知识培训。
应急疏散演练活动
应急疏散演练前，我校制定了详细的应急疏散演练活动方案，并利用班会、黑板报、广播会、LED屏等形式对防灾减灾、防溺水等进行了宣传。在主题班会上，各班对应急疏散演练逃生路线及其他注意事项进行了宣讲，为疏散演练做准备。
5月__日上午，我校按照应急疏散演练活动方案准时拉响警报，全体师生按照指令躲避，并有序逃生。
应急疏散演练后，我校李令忠老师以《认识地震，珍爱生命》为题，带领大家了解了防灾减灾日的由来，认识了地震产生的原因与危害，要求同学们积极掌握地震自救与互救常识。
校园消防安全知识培训
我校邀请到公安县消防救援大队孙__同志给同学们带来一堂校园消防安全知识培训课。
孙__同志带领同学们了解了火灾的定义与类型、常见的起火原因、公共场合火灾的主要原因以及常见火灾隐患等消防知识；教大家认识了常见的消防器材设施、报警设备和基本使用方法；并给同学们详细介绍了安全员职责。
防范灾害风险，护航高质量发展。学校将进一步落实灾害风险防范各项责任措施，细化完善应急预案，建立健全防灾减灾应急机制，持续组织防灾减灾科普宣传教育活动，定期开展应急演练和安全隐患排查，切实提高全校师生防灾减灾能力，全力以赴做好灾害事故防范应对各项工作。
防灾减灾工作简报内容 篇3
为广泛普及防灾减灾和灾害自救互救知识，增强群众防范意识，提高群众应急避险能力，近日，__乡卫生院在辖区内开展了防灾减灾日宣传活动。
活动现场通过设立咨询台、悬挂宣传标语、发放宣传资料、接受群众咨询等形式为群众讲解防震、防火、防灾、防洪、紧急疏散等应急避险知识，发放健康宣传单和卫生应急知识宣传资料200余份，并向他们讲解自救互救、防范应对突发事件、紧急避险的基本知识和技能。
通过此次宣传活动，提高了群众应对紧急突发事件的能力和避灾自救能力，让群众树立了“以防为主”的防灾减灾理念，进一步提高了辖区群众应对突发灾害的能力，达到了预期效果。
防灾减灾工作简报内容 篇4
20__年5月12日是第__个“全国防灾减灾日”，为进一步提高群众防灾减灾意识，提升群众自防自救能力，5月__日上午，__县医院联合__县应急局开展以“防范灾害风险，护航高质量发展”为主题的“防灾减灾日”志愿服务义诊宣传暨党日活动。
活动现场，党员、青年志愿者们耐心细致地为群众免费测量血压，提供健康咨询，用通俗易懂的语言答疑解惑，发放防灾减灾宣传单普及常见自然灾害避险自救常识、居家安全指南等基本常识和防范应对技能，提升大家应急处置能力。
活动中，__县应急局副局长孙__与__县医院支部党员、应急、安管负责人深入病区，走到患者和家属身边，普及应急防范的基本常识，为进一步增强群众防灾减灾意识和自救互助能力，营造了“防灾减灾，人人参与”的良好氛围。
防灾减灾工作简报内容 篇5
为广泛宣传防灾减灾知识，提升群众应急处置能力，5月__日，在我国第__个“防灾减灾日”来临之际，__镇新时代文明实践所组织志愿者利用赶集日群众聚集时机开展第__个防灾减灾日宣传活动。
活动中，志愿者通过发放宣传手册，向群众耐心讲解应对各类突发事件的处置方法和措施，为群众普及各类防灾减灾、应急避险基本知识。据悉，此次活动共发放防灾减灾宣传资料300余份。
下一步，__镇将始终坚持以人民为中心，牢固树立安全发展理念，持续深入开展安全生产风险隐患排查治理，锲而不舍夯实安全生产基础，全力营造安全稳定的社会环境，为推动经济高质量发展和民生改善作出新的贡献。
防灾减灾工作简报内容 篇6
5月__日上午，我市在__区__广场举行20__年“5·12全国防灾减灾日”集中宣传活动，活动主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”。市委常委、常务副市长、市减灾委主任于__宣布活动启动。
现场举行了防灾减灾应急演练，设置了空中索降、破拆救援、防踩踏自救互救及逃生技能演示、心肺复苏及伤员包扎演示、灭火器使用及消防救援器材展示等环节，所有参演人员各司其职、紧密配合，整个演练在紧张的氛围中有条不紊地展开。演练结束后，市减灾委各成员单位通过摆放宣传展板、悬挂宣传横幅、发放资料、现场解答等方式，向市民普及各类防灾减灾科普知识和政策法规。
近年来，市委、市政府坚决贯彻落实____和省委、省政府关于防灾减灾工作部署，不断加大投入，着力夯实防灾减灾基础，成功应对各类突发事件和自然灾害，确保了社会祥和稳定。目前，我市已全面完成国、省、市级质检核查，建立了分类型、分区域、分层级的自然灾害风险与减灾能力数据库，为有效开展自然灾害防治和应急管理工作、切实保障经济社会高质量发展提供权威的灾害风险信息和科学决策依据。
防灾减灾工作简报内容 篇7
5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，为进一步提升辖区居民群防群策和防灾减灾能力，__镇中心卫生院开展了主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”防灾减灾宣传活动。
活动现场杜__副院长带领安全生产办主任、总务科科长、一体化办公室主任以及部分医护人员为群众们发放防灾减灾宣传手册，并向群众们讲解防震、防火、防灾、防洪、紧急疏散等应急避险知识，重点讲解遇到雷雨天和洪灾怎样自救，家居失火应急措施、怎样安全用火用电常识等10多个方面的防灾减灾常识和防范应用技能。
通过此次防灾减灾宣传活动，使广大群众更加了解防灾减灾和卫生应急自救互救的知识，唤起了群众对各种自然灾害的高度关注，推动了群众避灾自救技能的普及，提升了综合减灾能力。
防灾减灾工作简报内容 篇8
在第__个全国防灾减灾日来临之际，为普及全民防灾减灾知识，5月__日，__街道在__社区__街组织开展“防范灾害风险，护航高质量发展”全国防灾减灾日主题宣传活动。
活动现场，__街道工作人员、志愿者和__消防中队救援队人员通过悬挂防震减灾宣传横条幅、摆放展板、发放地震科普手册、现场讲解地震科普知识等多种形式，向社区居民宣传地震应急避险、自救互救、抗震设防要求以及如何辨别地震谣言等知识。
志愿者们和救援人员认真为居民介绍了各类突发事件的种类、特点和危害，普及灾情险情的判别要领、正确防灾避灾的基本技能，以及应急逃生、自救互救的基本常识，家庭应急物品准备等各类灾害防范和应对知识，通过深入浅出的有趣讲解，全面调动居民参与防灾减灾的积极性，强化安全避险意识，增强自救互救能力，让大家更好掌握避灾自救技能。
此次活动共组织街道、社区工作人员、志愿者等50余人参与，发放防灾减灾宣传资料500余份，营造了良好的防灾减灾氛围，使防灾减灾理念深入人心。
下一步，__街道将继续结合辖区实际，全面开展防灾减灾宣传教育演练活动，提升居民群众安全防范意识，提高防灾减灾救灾能力水平，保障辖区居民生活安全有序。
防灾减灾工作简报内容 篇9
为进一步提高群众防灾减灾意识，提升群众自防自救能力，5月__日上午，县人民医院志愿者走进__社区新时代文明实践站，开展“防灾减灾日”宣传及义诊活动。
“发生火灾怎么办？”“发生台风怎么应对？”……活动现场，志愿者们通过发放防灾减灾宣传单，向社区群众普及常见自然灾害避险自救常识、居家安全指南、交通出行等基本常识和防范应对技能，进一步增强群众对灾害的防范意识，提升大家应急处置能力。
义诊现场，志愿者们耐心细致地为群众提供健康咨询，免费测量血糖、血压，用通俗易懂的语言向居民普及健康知识。
开展此次活动，旨在让社区居民掌握应急救护的基本常识，增强群众防灾减灾意识和自救互助能力，营造“防灾减灾，人人参与”的良好氛围，为筑牢社区安全防线奠定坚实的基础。
防灾减灾工作简报内容 篇10
5月__日，县减灾委办公室组织县发改、自然资源、住建、水利、农业、卫健、应急等13个部门单位和2支社会救援队伍开展“防范灾害风险，护航高质量发展”5·12全国防灾减灾日集中宣传活动，县委常委、常务副县长许__，县人大常委会副主任牛__，县政协副主席李__视察指导活动现场。
本次活动共设两个场地。第一场地在县防震减灾科普宣教基地，县应急管理局举办防灾减灾宣传周期间第11场科普开放活动，210名师生走进基地，参观灾害图文展板、地震监测台网，体验灾害逃生、自救互救等，直观学习灾害风险防范应对等应急知识。第二场地在县博物馆广场，多部门联合开展防灾减灾集中宣传，工作人员向群众发放宣传材料，讲解地震、地质、山洪、病虫害、火灾等常见自然灾害知识和防范应对措施；医护人员宣讲急救知识，示范“心肺复苏”急救法；消防人员现场展示装备、演示器材，宣传消防知识；活动还设防灾减灾知识有奖竞答活动兑奖处，组织群众现场参与答题活动，并向中奖者兑换奖品，截至目前，已有1。79万余人参与。本次活动，共摆设展板48块，发放宣传材料51种1。2万余份，派发宣传品8种2000余件。
防灾减灾工作简报内容 篇11
今年的5·12是我国第__个全国防灾减灾日，为做好防灾减灾宣传教育，切实做好幼儿的安全保护工作，__幼儿园全面推进防震减灾知识及技能宣传和防震减灾演练。
什么是地震？
地震，又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。
演练前，各班开展了防地震安全知识的主题教育，老师图文并茂地给宝贝们讲解了地震的危害和避险的小知识，并示范了自我保护的正确姿势。
地震来了怎么办？
如果在室内，应迅速躲在桌子下，避开玻璃门窗，或组织幼儿到有管道的卫生间等小空间，尽量躲在楼梯间墙角或支撑结构较多的空间部位。
实战演练
“呜……”第一次“地震警报”信号发出后，各班老师依据方案程序，引导幼儿进行正确的应急避震。“地震啦，宝贝们请迅速就近躲避！”老师的话音未落，只见孩子们立刻抱头，就近躲到桌子下、墙角边。用双手护住头部，并保护好眼睛。
第二次疏散警报响起，各班老师迅速组织幼儿，以双手抱头的姿势，按预定的疏散路线，迅速有序地撤离到户外安全地带。疏散完毕后，各班老师马上清点人数，安抚幼儿情绪，确认无伤害且全部到齐后，立即向领导汇报撤离情况。
演练结束后，后勤主任雷主任面向全体幼儿对此次防震演练进行了讲解，通过提问加深孩子们对地震知识与逃生技能的掌握，再次强调地震的危害与掌握遇震逃生的方法的重要性。
通过此次防震演练活动，全园师幼巩固了防震避震知识，增强了应急避险和自救互救能力。我园将以此为契机，继续绷紧安全教育这根弦不放松，以常态化的安全教育、演练筑牢校园安全防线，保障幼儿生命安全，呵护孩子健康成长。
防灾减灾工作简报内容 篇12
今年的5月12日是第__个全国防灾减灾日，5月__日至__日为防灾减灾宣传周。为进一步深化全园师幼防灾减灾意识，掌握基本防灾减灾知识和技能，强化应急避险及紧急疏散能力，我园开展了系列安全教育主题活动。
专题会议，安排部署
幼儿园组织召开防灾减灾日安全工作专题会，乐园长强调了防灾减灾工作的重要性，对相关工作进行了安排部署。
安全知识，牢记心中
在庄严的升旗仪式中，张老师和大一班李__小朋友的国旗下讲话，针对防灾减灾主题向小朋友们进行安全教育宣传。
各班幼儿跟随老师学习了灾害自救小知识，通过观看视频、师幼互动、模拟逃生等方式，进一步掌握各种防灾小本领。
以“练”筑防，临“震”不乱
随着警报声响起，师幼迅速做出应急反应，双手护头躲在桌子下、蹲靠在墙角等安全位置进行避震。
待“安全撤离”警报响起，各班幼儿在老师的组织带领下，分别从教室有序的按疏散路线快速撤离到室外空旷安全的地方。
耿园长对此次防震演练活动进行总结，对孩子们在活动中做出的正确避险、快速反应进行表扬，鼓励孩子们要将防震逃生的本领牢牢记在心中，将安全知识传递给更多的人。
隐患排查，安全护航
乐园长带领安全小组成员，对幼儿园的周边环境、园舍、器械、安全设备、大中型玩具等进行了全面的检修和排查，确保幼儿活动场所的安全。
此次“防灾减灾”系列活动的开展，提高了幼儿园全体师幼安全意识及应对突发事件自救互救的能力。我园将继续抓牢抓实安全教育，筑牢安全防线，保障幼儿生命安全，呵护幼儿健康成长！
防灾减灾工作简报内容 篇13
5月12日是第__个全国“防灾减灾日”，为了切实做好防灾减灾宣传工作，增强社区居民防灾减灾意识，近日，__街道__社区在辖区内开展以“防范灾害风险，护航高质量发展”为主题的防灾减灾宣传活动。
活动共分三部分。首先，在辖区LED大屏幕及业主微信群进行第__个全国“防灾减灾日”宣传，吸引群众线上线下广泛参与，营造良好的防灾减灾宣传氛围；其次，社区宣传员在新时代文明实践站播放了防灾减灾相关视频，向居民介绍突发事件的种类、特点和危害，宣讲预防与避险、自救与互救的基本技能和防护措施等知识，介绍防灾减灾的必要性和重要性，让防灾减灾理念深入人心，增强广大居民的防灾减灾意识和避险自救互救能力；最后，社区志愿者在吉安小区向居民发放防灾减灾宣传资料，宣传突发事件的种类、特点和危害，宣讲预防与避险、自救与互救的基本技能和防护措施等知识，介绍防灾减灾的必要性和重要性，让此次活动更“接地气”。
防灾减灾事关广大居民的切身利益，形式多样的宣传活动，进一步提升全国“防灾减灾日”宣传活动成效，普及了防灾减灾知识，提高了广大居民应对突发事件的能力，营造良好的防灾减灾氛围。下一步，__社区紧紧围绕“防范灾害风险护航高质量发展”这一主题，常态化开展普及防灾减灾知识宣传活动，增强广大居民的防灾减灾意识和避险自救互救能力，预防和减少灾害事故的发生。
防灾减灾工作简报内容 篇14
在“全国防灾减灾日”到来之际，5月__日，__街道__社区关工委邀请__区__社会服务中心马__老师，为__小学全校1600余名师生普及地震灾害紧急疏散、避险及逃生自救等安全知识。
活动中，学校广播发布紧急疏散通知，听到警报声响起，正在上课的孩子们在教师的指挥下，弯着腰捂住头迅速且有序的从教学楼快速疏散，撤离到操场的安全地带。随后，马老师为孩子们讲解5。12全国防灾减灾日的由来，并通过汶川地震的案例，教授孩子们有关地震的震级和逃生的方法等。
此次活动通过演练与宣讲相结合的形式，进一步提高了未成年人的防灾减灾意识，提高了应急逃生能力和自救互救能力，同时达到“教育一个孩子，带动一个家庭、影响整个社会”的良好宣传效果。
防灾减灾工作简报内容 篇15
5月__日至__日是第__个全国防灾减灾宣传周，主题为“防范灾害风险护航高质量发展”。为提高辖区群众对于防灾减灾工作的认识，增强防灾减灾意识，5月__日上午，__镇20__年全国“防灾减灾日”宣传教育活动在__步行街举行，镇党委委员、副镇长尹__出席活动，各村，镇机关各单位和辖区志愿者及网格员等120余人参加宣传活动。
活动现场，__镇安监办工作人员围绕“防范灾害风险，护航高质量发展”这一主题，通过悬挂横幅、放置展牌、发放宣传折页、“面对面”互动交流、急救装备展示和现场咨询等形式，向辖区居民普及洪涝灾害、风灾、火灾、雪灾、雷电灾害、地质灾害等灾害知识，讲解各种灾害的正确防范与避险方法，进一步增强居民的安全防范意识，帮助居民熟练掌握应急避险基本知识和技巧，此次活动发放资料7000余份，接受200余名居民现场咨询。
在救援装备展示环节，群众零距离接触各类应急救援装备，消防站宣讲员在现场详细讲解救援装备的用途、使用方法等知识，并就心肺复苏、AED除颤仪使用方式等应急技能进行现场教学，让大家更直观地了解和掌握应对突发事件的基本方法和救护技能，有效提高自救互救能力。
随后，网格员和志愿者分组深入辖区村（居）、学校、企业和机关等单位展开防灾减灾常识宣传。通过此次活动，有效增强了群众防灾减灾意识，提高了群众自救互救能力，为全镇自然灾害防控工作奠定了坚实基础。下一步，__镇将持续围绕“防灾减灾宣传周”活动，通过组织开展应急演练、风险隐患排查治理、应急知识宣讲等方式，进一步提升全镇应急防范能力，筑牢防灾减灾的人民防线。
防灾减灾工作简报内容 篇16
为进一步强化师幼安全意识，提高广大师幼在灾害来临时应急避险与逃生自救能力，__幼儿园以“5。12防灾减灾日”为契机，多措并举，扎实开展防灾减灾系列安全教育活动，使安全意识从小根植幼儿心灵。
防灾知识我知道
各班教师通过ppt、视频、图片、情景模拟、游戏等多种方式开展了防地震安全知识的主题教育，老师图文并茂地给幼儿讲解了地震的危害和避险的小知识，并示范了自我保护的正确姿势。让幼儿学会简单的自护自救措施，提高安全防范意识。
防震演练牢记于心
随着第一声警铃响起，各班老师立即让孩子们停止活动，采取就近躲避原则，迅速指挥幼儿抱头躲在桌子底下、墙角等坚固的三角区，尽量蜷缩身体，降低身体重心。
二次警报响起，幼儿听从老师指挥，弯腰双手抱头、迅速、有序地从安全通道紧急疏散到室外安全空旷的活动场所。
通过此次防震应急疏散演练活动，巩固了全体教师防震自救知识，增强了幼儿防震意识，在演习中幼儿真实感受到了地震的危害，并掌握了熟练快速的逃离地震危险地，有效提高了我园处置突发事件的能力。
安全是幼儿园工作的重中之重，通过此次活动，全体师幼进一步了解防灾减灾的各类知识，掌握初步应对灾难发生时采取的防护措施和方法。此后幼儿园也会更加重视校园安全活动，为幼儿创造更加安全的校园生活。
防灾减灾工作简报内容 篇17
今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”，为了进一步增强广大群众的防灾减灾意识，有效普及防灾减灾科普知识和提升自救互救技能。5月__日，__县应急管理局、县消防救援大队、__街道办、县红十字会联合在__县__街道__社区广场开展了丰富多彩的防灾减灾系列宣传教育活动。
宣传活动当天，通过悬挂宣传横幅、发放宣传资料、制作宣传展板、现场实操等形式，向来往群众宣传了防灾减灾知识、展示应急救援相关装备，并进行了现场演示，进一步提升广大人民群众对洪涝、地质灾害等防灾减灾知识的了解，不断增强防灾减灾意识及应对突发事件的能力，为我县构筑一道抵御自然灾害的坚实防线。
防灾减灾工作简报内容 篇18
5月12日，是我国的防灾减灾日。为了提高师生们的安全意识和自救能力，学校举办了一场主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”的校会课活动。
首先，学校德育处主任介绍了近年来全球自然灾害的频发情况，并强调了灾害防范的重要性。随后，向大家讲解了地震灾害的相关知识以及在地震中正确的避险方法。通过这些知识的讲解，师生们深刻认识到了防灾减灾的重要性。
之后，为了让同学们掌握更多的应急救援知识，学生代表刘玉涵为全校同学详细的介绍和展示了应急救援包的相关急救用品和使用方法，丰富了广大同学应急救援的相关知识。
校会课最后，学校进行了应急疏散演练。全体师生按照指定的路线顺序进行疏散，有条不紊地走向安全区域。在这个过程中，班主任、学生干部负责指挥、记录，确保每位师生都安全到达指定位置。
通过这次校会课和演练活动，全体师生进一步增强了防灾减灾意识，学习到了正确的防灾避险知识，并掌握了应对灾害的基本技能。相信在今后的日子里，大家都会更加注重安全，珍爱生命，为国家高质量发展做出自己的贡献。
防灾减灾工作简报内容 篇19
5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，__日，__镇中心卫生院在__村开展宣传活动，围绕“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”，向群众介绍防灾减灾的必要性和重要性。
活动现场，工作人员为群众发放防灾减灾宣传资料，介绍突发事件的种类，如溺水、食物中毒、火灾、地震、交通安全等，以及它们的特点与危害，防灾减灾的基本技能，和应急逃生、自救互救的基本常识。
此次活动，旨在动员大家积极行动起来，从自身做起，带动身边的人，主动了解灾害，认识风险，掌握避灾自救技能，让知识守护生命，推动群众提升防灾减灾的意识，提高防灾减灾的能力。
防灾减灾工作简报内容 篇20
20__年5月12日是第__个全国防灾减灾日，今年的主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。
为提高医院应对突发安全事件急处置能力，提升医院干部职工应急救援水平，5月__日下午，我院举行防洪防汛应急演练、电梯人员被困应急演练、安保应急演练、医疗废物突发事件应急演练、医院感染暴发应急演练、网络故障系列应急演练活动。各科室主任、护士长、应急管理员参加活动。
01、防洪防汛应急演练
本次演练模拟因雨势较大，医院器械库门前严重积水，雨水部分进入库房，我院迅速成立防汛应急指挥小组进行现场抢救的场景。整个过程人员到位迅速准确，职责明确，各小组分工合理、有效，达到了预期效果。
通过演练有效提高了广大职工防洪防汛意识，增强了医院干部职工应急救援水平，为做好防洪防汛工作，保障广大患者及职工人身安全、医院财产安全奠定了坚实的基础。
02、电梯人员被困应急演练
演练模拟医院1号楼6号电梯突然发生故障，一名病人和一名医务人员被困场景。从电梯被困人员报警到监控室值班人员接到报警电话安抚被困人员情绪、联系电梯管理员前来处理到电梯维保人员到达现场实施救援，整个过程迅速、有序，演练圆满成功。
此次演练以练为战、防患未然，有效提升了相关科室人员面对突发事件应急处置能力，明确了电梯故障应急处理流程，对医院安全提供了保障。
03、安保应急演练
演练模拟医院收款处大厅众多患者及家属正在排队挂号。突然，一醉酒人员从门口冲入，手持酒瓶，乱跑乱舞，一住院患者避让不及，被打中倒地场景。
从导医台护士立即报警，接到报警的保卫科人员迅速出动，利用手中的防暴工具将歹徒制服到通知急诊科医生迅速赶到现场救治伤员，门诊部其他工作人员迅速疏散大厅人员，各科室职责明确，分工合理，配合默契，达到了预期演练效果。
04、医疗废物突发事件应急演练
本次演练模拟医疗废物回收人员在回收医疗废物运送过程中因包装袋破裂，部分医疗废物散落在运送暂存间的路上。医院立即启动医疗废物泄露、扩散应急处理预案，处理全过程。
通过演练，进一步提高了工作人员对医疗废物泄露、扩散等突发事件发生时的综合素质和防控应急处置能力，完善了各科室之间的协调机制。保证了此类应急事件发生时，能够迅速、及时、妥善的处理。
05、医院感染暴发应急演练
本次演练模拟重症医学一科发现3例铜绿假单胞菌菌感染患者，疑似医院感染暴发，院感办接到报告后立即奔赴现场，初步调查后报告院领导，召集专家组，启动医院感染暴发应急处置预案进行处理全过程。演练工作准备充分、安排有序，各部门反应迅速、分工明确、配合默契、情景模拟真实、过程紧凑、处置恰当，收到良好效果。
06、网络故障应急演练活动
演练模拟胸外小儿外科医生准备开具医嘱时，信息发生故障，导航台无法登录，科室联系信息科并紧急启动信息系统瘫痪应急预案处理全过程。
此次演练有效提高了科室面对信息系统突发事件应急处置能力，保障医院各科室迅速恢复正常诊疗秩序，最大限度的减少医疗、经济损失。
通过演练，有效检验了各项应急预案的针对性、实用性和可操作性，对于评估应急准备状态、检验各应急队伍的实际操作水平、发现并及时修订应急预案中缺陷和不足等具有极其重要的意义。下一步，我院将继续完善各项应急预案，不断加强应急队伍培训管理，着力提升应急处置能力，把我院应急管理工作推上一个新水平，最大限度保障群众就医安全，护航医院高质量发展。
防灾减灾工作简报内容 篇21
今年5月12日是我国第__个防灾减灾日，主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”，为了增强全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，学校开展了“防灾减灾日”系列活动。
主题教育活动
升旗仪式上，通过国旗下讲话、辅导员讲话给全体学生普及地震、火灾、泥石流等灾害发生时的应急避险知识和技能，使全体师生掌握应急避险的正确方法，进一步提高了师生的自救互救能力。
主题班队会
班队会上，各中队辅导员利用多媒体课件，为队员讲解了“5。12防灾减灾日”的由来和培养防灾减灾意识的重要性。同时利用小视频向队员介绍地震、火灾等这些自然灾害的发生原因以及人们在灾难中的求生技巧，帮助队员进一步掌握应对突发灾害的方法。也向队员提出要求，时刻把安全放在第一位，远离危险，珍爱生命。
室外疏散演练
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。我校于20__年5月12日上午组织进行了防震减灾疏散演练活动。
第一次警报响起，各班老师迅速组织本班学生立即就近躲到课桌下方，以避免身体被砸伤，并注意保护好头部和眼睛，以免被课桌椅碰伤。
第二次警报响起，全体学生在本班老师的指挥下，按预定路线进行了紧急疏散，以最快的速度从教室撤离到操场。
在撤离结束后，王__主任讲解了地震时怎样做好安全措施并对这次防震演练活动进行了总结，并对防震应急演练活动和学校的安全工作提出了具体要求，对学生们进行了防震应急逃生安全教育，强调了应急疏散过程中的注意事项。
通过本次防震减灾演练，同学们了解并掌握了必要的防震减灾知识，在突遇危急情况时能采取一些有效的自救保护措施，从而保护自己，减少伤害。同时也让孩子们懂得珍爱生命，敬畏生命。虽然地震是可怕的，是无法抗拒的灾难。但是我们不畏惧，不退缩，因为我们有信心，在地震来临之时，发挥学到的逃生技能，为生命赢得希望！
防灾减灾工作简报内容 篇22
在全国第__个“防灾减灾日”来临之际，为切实强化群众的避险减灾意识和紧急避险自救自护能力，提高群众掌握防灾减灾的安全知识，5月__日，__镇“365暖留中心”、社工站、新时代文明实践所共同开展“5·12全国防灾减灾日”安全主题系列活动。
志愿者为幼儿普及防灾减灾日的由来和防范地震、火灾、防溺水等相关知识以及发生危险时如何自救。孩子们听得很认真，虽然我们无法避免灾害，但是我们可以在灾害来临之前，提早做好防御准备，学会保护自己。同时，为扩大覆盖范围，志愿者开展入户宣讲，提高群众安全意识。
通过此次防火防溺水宣传活动走进农户、走进校园，向大家普及了防灾减灾知识，推广了灾情发生前后的自救互救等知识，进一步提高了群众应对突发事件的紧急避险应变能力，使群众掌握了自救的基本技能，为创建平安、和谐、文明__奠定坚实基础。