2024年小学宪法宣传周活动报道稿 篇1
弘扬宪法精神，维护宪法权威。XXX县XXX小学在12月4日第X个国家宪法日到来之际，围绕“弘扬宪法精神，共建法治校园”为主题，扎实开展“十个一”宪法宣传活动。
“用好宪法学习平台”。全校1000余名小学生100%注册登录“教育部全国青少年普法网”，进行线上学习，开展知识竞答，争当“学法、讲法小卫士”。
“参与一次宪法宣传活动”。XXX小学按照宪法学习宣传教育活动要求，邀请县教育局领导向全校师生宣讲宪法知识，发放宣传页近300余份。学校通过宣传图册、宣传展板等形式向师生传递宪法知识，营造了良好的法治氛围。
“开展一次宪法主题升旗仪式”。XXX小学利用升国旗时机，通过《宪法在我心中》的主题演讲，号召少先队员们认真学习宪法知识，增强法律观念，做一名学法、用法、守法、护法的小学生。
“开展一次宪法晨读活动”。12月4日当天，学校通过录播系统组织全体师生收看了教育部宪法晨读视频，王校长领学宪法部分条文，大家加深了对宪法的理解。
“开好一次宪法主题班会”。按照上级要求，学校认真做到宪法教育有计划、有课时、有教材、有师资的“四落实”，以班级为主阵地，班主任组织学生学习相关宪法知识，引导学生讨论，开展学生自我教育活动，增强了对宪法的认识，提升了法治思维和意识。
“举办一次法治专题讲座”。邀请了法制副校长为全体师生宣讲宪法知识，用生动鲜活的案例解读宪法。
“开展一次学宪法征文比赛”。围绕“学法用法，争做宪法小卫士”，学生书写了对宪法的理解和认识，明白了运用法律来维护个人的合法权益。
“开展一次宣誓、倡议、签名活动”。学校组织全体师生进行了宪法宣誓和倡议，并在宣传横幅上签下自己的名字。
通过开展“十个一”宪法宣传活动，同学们表示要从小事做起，从自己做起，争做遵纪守法的好公民，同时，学校也将持续开展“宪法宣传周”主题教育活动，大力弘扬宪法精神，建设更加公平、正义、文明、和谐的法治校园。
2024年小学宪法宣传周活动报道稿 篇2
12月4日是国家宪法日。为大力弘扬法治精神，切实增强师生法律意识和法制观念，XXX小学开展一系列国家宪法日主题教育活动，引导师生学习宪法、尊崇宪法，为推进和谐平安校园，奠定坚实基础。
国家宪法日·国旗下讲话、宣誓
周一升旗后进行了国旗下讲话，让学生深刻领会宪法精神增强法制观念。接着在方校长带领下铿锵有力地跟读“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度…………”。青稚的声音透着神圣和庄严。尊崇宪法在每一颗幼小的心灵中扎根。大家通过学习宪法，学习法律，遵守规章制度，规范自己在生活中的行为，在今后的学习生活中保持“法治在心中”。
国家宪法日·法制教育主题班会
凤小各班还召开法制教育主题班会课。在班会课上，各班班主任用通俗易懂的语言向学生们讲解了宪法历史沿革、修改宪法的原因和意义、宪法的基本内容和原则，国家宪法日的由来以及设立国家宪法日的深远意义，让学生们建立了对宪法法律地位和权威的初步认知，收到了很好的教育效果。
国家宪法日·黑板报、手抄报宣传
通过这次活动的开展，全体师生感受颇深，纷纷表示在今后的工作学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来约束规范自己的行为，做遵纪守法的好公民。并在工作学习中大力宣传弘扬法制精神，形成自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐平安校园。
2024年小学宪法宣传周活动报道稿 篇3
为彻落实党的十九大精神，进一步弘扬法精神，树立法权威，普及法律知识，我校以“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”为主题，充分利用国旗下讲话、宪法日活动、主题班会、以及组织学生到运河法庭警示教育基地开展模拟法庭等形式开展宪法宣传周教育活动，大力营造宪法日宣传教育的浓厚氛国，认真做好今年的国家完法日、宪法宣传周系列宣传教育活动。
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升旗仪式
六年级一班的李鑫淼同学作了题为《学宪法，讲宪法》的国旗下讲话。
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。宪法日的设立昭示着中国共产党全力推进依法治国的意志和决心。希望同学们从实践做起、从自己做起、从点滴做起，共同造“学习党的十九大，弘扬宪法精神，建设法治中国”的良好氛围，从校园做起，辐射全社会。
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召开主题班会
老师们通过PPT展示等形式，将复杂的文字化成简单的语言和生动的图片，让同学们更加容易，更加深刻地了解到法的定义和宪法日设立的意义。
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现场参观
组织学生到运河法庭警示教育基地开展活动。运河区法庭X庭长亲自给学生讲解宪法知识，通过具体的事例，让广大学生都受到法治教育，提高法治意识。
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板报比赛
各班以“学宪法”为主题，开展班级黑板报比赛活动，学生制作了具有班级特色的板报，这些作品，主题鲜明，融入自己对法律的理解。通过这次活动，为我校创造了良好的法治学习氛围，再次起全校师生共同学习宪法的新高潮。
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开展宪法晨读活动
12月4日，我校学生通过青少年普法网，收看并参与全国宪法晨读活动，受到了法治教育。
宪法宣传周系列活动，我校1283名学生全部参与。使学生明白，法就在我们身边。学法、知法、懂法、守法、用法，在校内外争做一个守法的合格公民。
2024年小学宪法宣传周活动报道稿 篇4
2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为“国家宪法日”。2018年12月4日的“宪法宣传周”是我国第一个“宪法宣传周”。今年12月4日是第X个“国家宪法日”，也是第四个“宪法宣传周”。本次主题是“以习近平法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路”。为深入培育和践行社会主义核心价值观，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的小公民。XXX小学在第X个国家宪法日来临之际组织开展宪法宣传周系列活动，为同学们成长保驾护航。
一：利用升旗仪式，进行“学宪法，讲宪法”宣传活动。
首先，彭老师给同学们讲解了宪法法律知识，用知识点与实际相结合的方式让同学们明白作为一名合法小公民应该学习宪法、尊崇宪法，充分了解我国宪法的重要意义。
接着全体师生进行宪法日宣誓活动，让宪法信仰从小植根于心。
二：各班开展宪法晨读活动。
12月3日早上9点，各班班主任组织学生进行宪法晨读活动。引导学生认真诵读和学习宪法原文，加强宪法知识普及。同时学唱歌曲《宪法伴我成长》，观看展演，听取了教育部领导的讲话。
三：开展“宪法伴我行”主题班会活动
切实发挥课堂主渠道作用，开展“宪法伴我成长”主题班会活动。班会课上，各班利用多媒体展示了宪法日的课件、文字等相关内容，观看了我校学生排练的模拟法庭视频。班主任讲解了宪法日设立的背景、内容、意义，带领同学们进一步了解了宪法的基本概况、重要地位和意义。
四、进行“12。4宪法日”绘画比赛
组织开展“宪法伴我成长”绘画活动。活动中同学们充分利用课余时间收集宪法精神有关资料，认真整理精心排版，涌现出大量设计新颖、内容丰富、的优秀绘画作品。
遵守宪法，从学习宪法开始。通过此次活动，既加深了学生对宪法的认识，也进一步营造了学校良好的法制教育氛围，培养了学生知法守法的意识，让全校师生充分认识“12。4国家宪法日”宣传活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用，营造了良好法治环境。
2024年小学宪法宣传周活动报道稿 篇5
20XX年12月4日，我们迎来了第X个”国家宪法日”，也迎来了第一个宪法宣传周。
为深入贯彻党的十九大精神，落实中共中央关于深入学习和宣传宪法活动的部署，XXX中心小学少先队大队部紧紧围绕“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”这一主题，开展系列活动。
12月3日上午，XXX中心小学举行了隆重的升国旗仪式，在鲜艳的国旗下，五年级XXX同学作了《宪法伴我成长》主题国旗下讲话，通过国旗下讲话，全体少先队员意识到宪法就在我们身边，一直在呵护着我们，我们少先队员一定要学会知法、懂法和守法；同时也拉开了XXX中心小学开展宪法宣传周系列活动的序幕。
12月4日——宪法宣传日，XXX中心小学各中队辅导员充分利用这一特殊节日开展活动。宪法晨读活动、宪法主题班队课等让学生进一步了解我国宪法的基本知识，增强了学生的法治意识。
12月6日下午，XXX中心小学少先队大队部联合XXX镇团委志愿者在XXX中心小学开展法治宣传进校园活动。全体少先队员在团委志愿者和周宗卫总辅导员的引导下观看了宪法知识展版和微视频，并在宪法前举行了庄严的宣誓仪式，坚定了全体少先队员遵守宪法、维护宪法的决心和意志。志愿者们还给少先队员们发放了防艾宣传单和扫黑除恶宣传册，进一步把宣传活动拉向了高潮。
通过系列活动，使我校全体少先队员全面理解了宪法的准则，进一步增强了我校全体少先队员的法治意识，形成了人人知法，懂法和守法的良好品质。
2024年小学宪法宣传周活动报道稿 篇6
为深入贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，推动集中学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，增强宪法意识，厦门大学附属实验小学紧紧围绕“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”活动主题，在全校师生中深入开展了一系列国家宪法日宣传活动。
11月30日上午，五年级（5）班的同学给大家带来国旗下讲话。
各班开展了“弘扬宪法精神践行法治信念”主题班会。队员们还积极参与宪法知识竞赛。
12月4日，学校举行“知宪法于心，守宪法于行”的现场签名活动。
少先队大队辅导员XXX老师带领全校师生进行宪法晨读，让学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的庄重感更加深刻进入师生们的认知里。
此次“12·4宪法日”主题教育活动的开展，在全校师生中掀起学法、守法的法制宣传热潮，为学校安全发展营造一个良好的法治环境。
2024年小学宪法宣传周活动报道稿 篇7
为深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习宣传习近平法治思想，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施，进一步增强我校全体学生的法律意识，XXX县XXX镇中心小学于本周开展“宪法宣传周”系列宣传活动。
本次活动的主题为：“深入学习宣传习近平法治思想大力弘扬宪法精神”。重点宣传内容是：1。习近平法治思想，特别是关于宪法的重要论述；2。党的十九届五中全会精神；3。中华人民共和国宪法；4。中华人民共和国民法典，疫情防控等相关法律法规。
通过一系列的宪法宣传教育活动，让我校学生对宪法有了进一步的认识，让学生在学习的过程中提高了自己的法律意识，感受宪法的威严，学会遵法守法用法，学做遵纪守法的社会主义好公民。
2024年小学宪法宣传周活动报道稿 篇8
20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日，在本次国家宪法日来临之际我校高度重视本次国家宪法日的宣传学习活动。
XX小学根据上级相关文件精神指示，结合实际，制定了“宪法宣传周”系列活动方案。
今年的活动主题是以习近平法治思想为引领，深入学习宣传宪法。
在本次宪法周中我校加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及保护未成年人健康成长，这也逐步成为全社会的共识。学校的宣传屏幕滚动本次宪法学习活动的主题，学生们沉浸在浓浓的宪法学习氛围中。
一、国旗下讲话
11月27日迎着清晨初升太阳，在庄严的升旗仪式上，在飘扬的五星红旗下，五3的学生代表在国旗下为全校师生做了学宪法讲宪法为主题的精彩演讲。从自身做起，从小学起，做一个学法，知法，懂法的好少年。
二、“学宪法讲宪法”的主题班会活动
11月27日下午，我校各班级都组织开展了“学宪法讲宪法”的主题班会活动。各班的学生在老师的带领下共同学习宪法知识，在学习的过程中学生们都能做到学有所思，学有学得。
宪法作为我国的根本大法，具有最高法律效力，是法制安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。在老师的讲解下同学们对宪法又有了更深的认识，更深入了解了自己的权利与义务。
法律是保护我们幸福生活、工作顺利、是社会和谐发展的有利保障，我们生活在法制社会应该知法、懂法、用法。
三、宪法晨读
12月3日，教育局领导、我校全体教师与学生代表在学校多媒体教室举行了庄严的宪法晨读活动。
跟着庄严的中央主会场，我校全体教师与学生代表一起起立进行宪法晨读。一声声庄严，一声声肃穆，回荡在校园。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。遵纪守法是每个社会公民的义务，让我们心中时刻铭记，法的尊严，感谢法制社会的和谐与美好，让我们携起手来，共同尊法、学法、用法、守法，弘扬法治精神进校园，势在必行，行之必果，我们扬帆起航。
通过本次学宪法活动，有效的营造了我校人人学宪法、人人讲宪法的良好氛围，掀起了学法、守法、尊法、用法的新高潮。
2024年小学宪法宣传周活动报道稿 篇9
“言非法度不出于口，行非公道不萌于心。”12月4日是国家宪法日，为不断深化普法教育，推动“宪法宣传进校园”活动的深入开展，努力营造校园“学法、懂法、守法”的良好氛围。XX市第七小学开展了“宪法宣传周”宣传教育系列活动。
“知法守法，与法同行”，五（1）班的同学们利用国旗下献词，告诉大家“法”与我们每一个人都息息相关，号召同学们认真学习宪法知识，增强法律观念，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，做一名学法、知法、守法的小公民。
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一次宪法晨读活动
12月3日，一大早全体师生就齐聚校园，通过观看教育部全国青少年普法网直播，共同参与宪法诵读。伴随着朗朗的诵读声，在场师生庄严而肃穆地感受着宪法作为国家根本大法的神圣不可侵犯性。六（1）中队XXX说：“原来宪法离我们这么近，通过这次宪法晨读活动，作为小学生的我们更要从小知法，学法，守法。”魏秋燕老师说：“作为一名教师，我们必须尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法，给学生做好宣传教育，让他们从小就做懂法的小公民。”
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一次宪法主题班会
“宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程……”队会上，老师们利用课件向孩子们详细介绍了什么是国家宪法日、什么叫宪法、宪法与小学生有关的规定、小学生应知的法律小知识等有关内容。通过学宪法、讲宪法使孩子们明白了宪法是国家的根本大法，凌驾于所有法律之上，具有最高的法律效力，也提高了学生从小就要遵法、守法、用法的意识。
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一次法治实践活动
只有对法律有着深刻的理解，才能更好地遵守它。孩子们进行制作了宪法小报，通过亲手制作宪法小报更清楚的知道了什么是宪法、宪法的作用、宪法与小学生的关系、宪法规定的公民权利和义务等方面进行了详细讲解，使孩子们在了解宪法常识的同时，提高了学法守法用法的法治意识。
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一篇宪法学习感言
青少年是祖国的花朵，是新世纪社会主义现代化建设的未来。活动后，孩子们认真写下自己的所思所感，让法治理念根植到每一名学生心中。
通过此次活动，在全体师生中掀起了学习宪法知识的高潮，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，深入理解了习近平总书记倡导的“依法治国”的治国理念，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的氛围。
2024年小学宪法宣传周活动报道稿 篇10
国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、全面推进依法治国，在每年的12月4日而设立的节日。
2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为“国家宪法日”。
为了引导学生养成知法、懂法、守法、护法的意识，树立法治观念，提高法律素养。12月6日上午，我校开展了“宪法宣传周”活动，龙潭乡司法所工作人员应邀参加。
司法所工作人员给学校幼儿园的孩子们带来了一场精彩的普法讲座，主讲人一边播放关于宪法的视频，一边向孩子们介绍视频里出现的宪法知识，孩子们的学习兴趣十分浓厚，听得专心致志。通过有趣的卡通人物、精彩的知识讲解和丰富的案例，孩子们懂得了宪法的重要性，知道了要做遵纪守法的好少年。另外，学校还通过主题班会——学宪法、手抄报——绘宪法、黑板报——画宪法等一系列活动，呼吁全体学生掌握宪法知识，努力成为社会主义的合格建设者和接班人。
此次活动使学生们了解了更多的宪法知识，增强了学生的法治意识，弘扬了宪法精神。学生们也纷纷表示：一定要努力学习，维护宪法权威，争做学法、懂法、守法、用法小公民。
2024年小学宪法宣传周活动报道稿 篇11
20XX年12月4日是第X个国家宪法日，本周也是全国第X个宪法宣传周，为进一步增强队员对宪法知识的理解，普及宪法知识，推动宪法教育进校园，营造尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的氛围，乌马河第一小学举办了国家宪法周系列教育活动。
学校举行了《弘扬宪法精神，共筑伟大中国梦》主题升旗仪式，随后统一安排了“宪法晨读”、收看网络直播等。各班级以“学宪法、讲宪法”为主题召开了班会，用通俗易懂的文字、图片、影像，全面、深入普及宪法及其规定的公民基本权利和义务等知识，让学生知道宪法、遵守宪法、维护宪法。
学校利用宣传栏、黑板报等宣传阵地向广大师生进行宣传教育，开展了“弘扬宪法精神”手抄报展，宪法知识答题，开展了“小手拉大手学宪法”活动，组织学生利用教育部青少年普法网、青少年法治课堂微信公众号等平台提供的“学宪法、讲宪法”专栏组织学生在线学习、练习，学校21个教学班，参赛人数779人，参与率达到了99%以上，传播了法律知识，强化了学生的安全意识，促进了校园的和谐。在各项活动中传播了法律知识，强化了学生的安全意识，促进了校园的和谐。
通过本次主题教育活动，师生们进一步明确了宪法的尊严，增进了对宪法的了解。全校师生纷纷表示积极践行宪法精神，维护宪法权威，从自己做起，争做文明时代的好少年、遵纪守法的好公民，为实现伟大的“中国梦”注入法治正能量。
2024年小学宪法宣传周活动报道稿 篇12
11月29日-12月5日，XX镇XX小学积极开展了“宪法宣传周”系列宣传活动。
该校利用集会讲话、开展“弘扬宪法知识，争当宪法卫士”主题班会、“宪法晨读”等形式向全体师生宣传和普及宪法知识，营造了浓厚的学习宪法的氛围，让学生感受宪法的尊严，彰显宪法权威，弘扬宪法知识，校园中掀起了学宪法的热潮。
此次活动，增强了师生们的宪法意识和观念，学生们纷纷表示一定努力学好宪法知识，维护宪法权威，争做学法、懂法、守法、用法小公民，争当宪法卫士。（苏兰芳）
近日，XX镇XX小学结合学校的实际情况，积极开展了形式多样的“宪法宣传周”系列宣传活动。
该校依据制定的活动计划，首先用教学楼前的电子屏播放“弘扬宪法精神，树立宪法权威”等宣传标语，校长在国旗下演讲“深入开展普法教育，提高公民法律素质”，营造了浓郁的宪法宣传氛围，做到根植于心；然后各年级上了一堂“学宪法，讲宪法”班会课，将法制教育与课程教学有机结合；还组织学生落实“宪法卫士”行动计划，观看国家教育部青少年普法网的12·4全国宪法日“宪法晨读”直播活动，带领学生朗读宪法等，引导学生认真参与宪法法治知识的学习，明白宪法的重要性，做一个学法、懂法、守法、用法的小学生。
通过系列教育活动的开展，师生们的宪法意识、法制观念得到了增强，学校形成了浓厚的普法教育氛围，营造了良好的校园法治环境，使法制的力量深入人心。