十岁成长礼报道稿 篇1
十岁，洋溢着童年的欢笑；十岁，撒满着快乐的阳光；十岁，浸润着成长的喜悦。十岁，以礼记之。
为了感悟生命的精彩，体验成长的快乐，我校于20__年__月__日下午，为四年级的孩子们隆重举办了以“感恩有你，我的成长”为主题的成长礼活动，用仪式礼赞十岁少年新篇章，助雏鹰展翅翱翔！
01、迈成长门，踏新征程
成长仪式的开始，孩子们与家长手拉手，一起迈过“成长门”，象征着从此告别稚嫩儿童，蜕变成翩翩少年，从此扬帆起航，迈向新征程！
02、领导致辞，言深爱重
10岁，是灿烂人生的第一站，李主任为四年级的孩子们送来了深情的祝福，并表达了殷切的希望：希望孩子们学会更多的本领，懂得更多的道理，承担更多的责任，付出更多的关爱，收获累累硕果，以凌云之志，追梦向未来。
03、少年吟诵，字字传情
各班学生代表朗诵《今天，我们长大了》，蓝图催人奋进，追梦唯有笃行。大家用勇敢的声音宣告自己的成长！
04、感谢相伴，感恩成长
十岁，有爸爸妈妈的挚爱，我们茁壮成长；十岁，有老师的引领，我们掌握本领；十岁，有同学的陪伴，我们幸福快乐！在主持人的带领下，孩子们面向父母、老师、同学行成长礼。而后，孩子们的一曲《每当我走过老师的窗前》，更是让在场的所有老师热泪盈眶。
05、爱与祝福，滋润心田
过去的十年是快乐的十年，更是亲子共同成长的十年。家长代表陈__妈妈、陈__妈妈上台为孩子们送上满怀深情的祝福和期望。
06、交换家书，聆听心声
十年光阴，纸短情长，家书万金。孩子们面向自己的父母互赠信件，静静读着，彼此深情相拥。信中有追忆，有寄托，有感恩，有憧憬，字里行间浸透着沉甸甸的爱。
07、播种梦想，寄语成长
学生代表梁__同学的发言铿锵有力，真挚的话语饱含深情，从十岁开始，人生由童年步入少年，从这一天开始，学着用信仰丈量人生维度，用担当鼎力生命之重，用求知遨游知识海洋。
08、亲子互动，共享美好
为了增进亲子之间的感情交流，密切亲子关系，特别设置了《乌鸦和乌龟》的亲子游戏。孩子与家长尽情地融入游戏中，很快，游戏场上就传来阵阵掌声和欢笑声……
09、许下心愿，唱响祝福
一张张写着梦想的成长书签，系满了许愿区，真心祝愿你们都能梦想成真！
“祝你生日快乐，祝我生日快乐~”成长礼蛋糕在孩子们的瞩目中被推到了台前。悦耳的乐声回荡在耳边，甜美的香味缱绻在鼻尖。这是成长的祝福，这是十岁的礼赞！
10、向美而生，庄严宣誓
孩子们用誓言昭告十岁应当承担的责任以及将要努力奋斗与拼搏的决心。铿锵有力的宣誓声久久地回荡在活动现场，感动着每一个人。
11、品味甜蜜，分享幸福
活动结束后，各班家长精心准备了孩子的成长视频和生日蛋糕……甜甜的蛋糕化在嘴里，盈盈的笑容绽放在脸上，这份成长快乐也将永远铭记在孩子们的心里。
孩子们，十岁是成长扬帆的海岸，十岁是不可复制的童年，让我们带着祝福，携梦起航，驶往幸福人生的彼岸！
十岁成长礼报道稿 篇2
礼记曰：“人生十年曰幼学。”十岁，是人生中第一个里程碑。它意味着孩子们将告别稚嫩天真的童年，开始迈入璀璨多彩、卓然而立的少年时代。20__年__月__日，__实验小学三年级全体师生及各班家长欢聚在一起，举行了一场隆重的十岁成长仪式，用仪式礼赞十岁少年新篇章，助雏鹰展翅翱翔！
成长·表演篇
六一儿童节到，放松自己的心情，回到儿时的心孩子们用成长的累累硕果向爸爸妈妈做汇报。歌曲、舞蹈、诗朗诵、武术、魔术、相声……一个接着一个，节目精彩纷呈。孩子们像春芽一样茁壮成长，像雏鹰一般展翅翱翔，让家长倍感欣慰。
成长·感恩篇
父母是孩子人生第一任导师，为孩子付出了无数的心血和努力。在这个成长的转折时刻，家长和孩子互相书写祝福，寄语未来。教室里，同学和家长们互相拆开那一封封信，读到动情之处，家长和孩子眼泛泪花。这短短几分钟，家长与孩子的心是相融的、是相通的、是相爱的。
成长·特色篇
各种奇思妙想在三年级成长礼中涌现，三（1）班、三（2）班、三（19）班等以爱的拥抱感恩父母的养育之恩，三（4）班、三（9）班、三（12）班等进行庄严的成长宣誓，同学们的誓言响彻教室，强国少年，意气风发，激情飞扬。三（15）班为孩子点朱砂启智，从此眼明心明，好读书，读好书。三（10）、三（17）班的孩子在心愿漂流瓶活动写下自己心愿，送给三年后的即将毕业的自己。
成长欢乐篇
当生日歌响起，祝福与感动化作幸福的泪花。老师为孩子切蛋糕，分甜品，希望孩子们怀揣着家长、老师们的祝福与教诲，拥着满满的信心，把爱与美的种子播撒到世界更多的地方。
成长礼结束后，孩子们在学校四处拍照留念，定格美好瞬间。
童年太短，未来很长。长长的路要慢慢地走，愿所有的幸福、所有的快乐、所有的美好、所有的幸运，都围绕在孩子们的身边。三年级的同学们十周岁生日快乐！
十岁成长礼报道稿 篇3
__月__日，县第一小学举行以“放飞梦想，快乐启航”为主题的三年级学生十岁成长礼仪式，庆祝孩子们从儿童成长为少年，为少年儿童健康成长营造良好社会环境。
县教育局、县第一小学相关领导、家长代表、三年级师生共同参加活动。
活动分成长、知恩、展望未来三个篇章展开。三年级全体学生首先向家长代表和老师们行鞠躬礼，感恩父母和老师的恩情。并通过诵读表演《中华孝道》、手势舞《听我说谢谢你》、歌伴舞《校园的早晨》、诗朗诵《读中国》、小合唱《你笑起来真好看》等文艺节目，展现当代少年儿童阳光向上的精神风貌和对家长老师的感恩之情。
活动最后，县第一小学校长刘__及教师代表为学生们送上真挚的祝福，祝愿学生们“生日”快乐，茁壮成长，学习进步，健康幸福，希望他们能够拥有一颗感恩的心，学会包容，赢得友情，做德智体美劳全面发展的社会主义接班人。
通过这次成长礼，让学生们体会到成长的意义，增进亲子感情交流，鼓励学生们传承中华民族传统美德，以实际行动感激父母的养育之恩、师长的教导之恩、朋友的帮助之恩，为学生未来成长成才打下坚实基础。( 作文 zUOWenba.neT )
十岁成长礼报道稿 篇4
十岁，洋溢着童年的欢笑；十岁，充满着快乐的阳光；十岁，浸润着成长的喜悦；十岁，憧憬着美好的希望。
为了让孩子们感悟生命的精彩，体验成长的快乐，__月__日下午，__小学隆重举办了“礼赞‘拾’光，成童立志”十岁成长礼活动，用仪式礼赞十岁少年新篇章，助雏鹰展翅翱翔于苍穹。
回忆往昔，礼赞成长
幸福的微笑，豪迈的脚步，热情地挥手，孩子们在老师和家长的陪同下，走过成长门，向未来问好。
校长寄语
__小学潘__校长为全体四年级学生送上真诚的祝福和殷切的希望。他引用孔子的三句名言作为送给孩子们的成长礼物：
“不学礼，无以立”鼓励孩子们争当明礼诚信小模范；
“一日无书，百事荒芜”提倡孩子们争做博学之学子；
“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”倡导孩子们争当勤奋创新之小璇珠。
礼赞成长
在十岁成长礼的幸福日子里，孩子们通过视频回忆四年校园生活的精彩瞬间，用动听的童声朗诵《今天，我十岁》，回味十年的美好时光。四8班学生汪__表示：“十岁的我们已经退去稚嫩的外表，成了一只小雄鹰，明天将成为祖国的栋梁。”
他们用热情四射的歌舞《天天向上》唱出新时代少先队员的自信；舞出成长中的积极与从容。四1班学生林佳烨感慨道：“今天我们是雏鹰，明天将要搏击风雨。十岁以后，我更要天天向上，奋发图强，用实际行动来证明自己。”
感谢相伴，感恩成长
老师祝福
老师是学生的引路人，陪伴孩子们走过四年的风风雨雨，看着孩子们慢慢成长，渐渐成熟。在这个特殊时刻，四年级全体教师通过诗歌朗诵或录制视频的方式为孩子们送上真诚的祝福，期待孩子们书写更绚烂的篇章。
家长送福
父母是孩子人生第一任导师，为孩子付出了无数的心血和努力。在这个成长的转折时刻，家长们书写祝福，寄语未来。
一撇一捺寄托着他们的期待，一横一竖书写着他们的憧憬。四5班夏歆涵的妈妈感慨：“十年！千言万语道不尽孩子成长路上的点点滴滴。过去的丝丝缕缕将成为最珍贵的回忆。未来，我们将继续做他们成长的引路人，见证他们更多的可能。”
温情时刻
最触动人心的是家长与孩子通过读信，互说心里话的温情时刻。孩子把自己的真心话工工整整地写在信纸上，轻轻悄悄地念给父母听；家长也把自己准备的期望、祝福读给孩子听。
读到动情之处，家长和孩子眼泛泪花，有些孩子紧紧拉着父母的手，有些孩子深深地扑到家长怀里，有些学生动情地亲吻家长脸颊……这短短几分钟，家长与孩子的心是相融的、是相通的、是相爱的。
四2班阮__的妈妈泛着泪花说道：“学校与老师的用心让冷雨的下午内心暖暖。轻轻读着爸爸写给女儿的温馨寄语，想起眼前这个小姑娘刚出生的狂喜，胸口一暖，眼眶一热，声音早已哽咽。我相信女儿也一定在字里行间里听到了爸爸妈妈对她最真挚的爱与期望。”
德育处王__老师带领全体家长朗诵纪伯伦充满哲理和智慧的诗歌《致孩子》，让家长重新思考与孩子的关系，希望他们在今后的日子里，做更好的父母。
感恩陪伴
“听我说谢谢你，因为有你世界更美丽……”学生唱响《听我说谢谢你》，用手势舞来表达内心对父母的感恩。四3班屠茂航的妈妈说：“在这么温暖的校园和班级中成长，相信孩子在未来的道路上会更加坚定和自信。”
四7班班主任郑__颇有感触：“十岁成长礼是__小学‘三大礼’之一，‘十岁’是学生重要的人生起步阶段，通过活动让孩子牢记‘十岁’这个关键点。学生在活动中有所感悟，有所成长，有所收获，这就是本次活动最大的意义。”
播种梦想，向阳成长
树立志向
风起于青萍之末，人成之懵懂少年。我们正当少年，应壮志踌躇，披荆斩棘。学生们用梁启超先生的《少年中国说》激励自己勇敢向前。四9班学生芦__激动地表示：“我们要勤奋学习、努力拼搏，为自己的理想而奋斗，中国的强大需要我们少年的力量。”
换巾宣誓
每一位少先队员轻轻地解下胸前陪伴他们度过四年小学时光的小红领巾，小心翼翼地把红领巾折叠好放进口袋，保管珍藏。爸爸妈妈郑重地为孩子佩戴上大红领巾，一起见证少年们的蜕变。
红领巾大，责任更大。全体少先队员佩戴着崭新的大号红领巾，右手紧贴在胸前，庄严地许下十岁的誓言。
德育校长杨__表示，人生自强少年始。学校举行这样一个独特而盛大的成长仪式，既是不忘来时的路，亦是表达满满的祝福，更是对孩子成长的期许。让孩子们通过这样一种仪式感满满的活动，懂得感恩，记住责任，树立志向，在阳光下拔节成长，在成长中逐梦远航。做一个新时代的好少年。
十岁成长礼报道稿 篇5
十岁，洋溢着童年的欢乐；十岁，洒满着快乐的阳光；十岁，浸润着成长的喜悦。
十岁是孩子成长过程中的一个重要站点。为了让这一成长站点更有纪念意义，我校于__月__日下午举办了三年级学生十岁成长礼活动，共同庆贺孩子们人生中的第一个十年。校领导及三年级全体老师、家长一起见证了这一幸福而难忘的时刻。
第一环节：成长仪式
在欢快的音乐声中，孩子们和家长小手牵大手，幸福地步入活动现场。孩子们是今天的主角，个个脸上洋溢着灿烂的笑容，想要骄傲地告诉家长：“我长大了！”
邓__校长和三（10）班家长代表纷纷送上祝福，共同祝愿孩子们十岁生日快乐！
在十岁成长礼的幸福日子里，三1班学生代表用动听的童声朗诵《成长的乐章——献给十岁成长礼》，回味十年的美好时光。
三11至13班的学生代表们用热情四射的歌舞《天天向上》唱出新时代少先队员的自信，舞出成长中的积极与从容。
校柔力球队学员们动作整齐划一，圆润饱满，专注的眼神紧随空中飞舞的小球，激情与活力在操场迸发。
第二环节：亲子运动会
亲子运动会沟通了亲情，传递了友情，让健康和陪伴的生活方式融入每一个家庭。随着裁判的一声令下，比赛正式开始！家长和孩子们全力以赴，观众们跃跃欲试，赛场热烈有序。相信此次亲子活动将成为家长和孩子们的难忘时光。
项目一：袋鼠跳
项目二：两人三足走
项目三：赶小猪
项目四：双人跳绳
项目五：一圈到底
第三环节：班级活动
在这个开心的日子里，同学们纷纷展现自己的表演天赋，有唱歌、朗诵、跳舞、武术、架子鼓、小提琴、钢琴……节目精彩纷呈，现场掌声不断，充满了欢声笑语！
十岁是成长扬帆的海岸，是不可复制的童年。让我们带着祝福，携梦起航。本次成长礼活动，不但增进了家校关系，更为孩子们的校园生活留下了一段美好的回忆。我们有理由相信，有了这份难忘的记忆和经历，孩子们一定会飞得更高、更远。
十岁成长礼报道稿 篇6
《礼记·曲礼》曰：“人生十年曰幼，学。”十岁，人生中的第一个十年，是成长过程中的第一个里程碑，十岁成长礼是中国传统“八礼四仪”中很重要的仪式。__月__日下午，__一小四年级全体师生及家长齐聚学校体艺馆，隆重举办了“快乐成长，幸福感恩”十岁成长礼活动，用仪式礼赞十岁少年新篇章，助雏鹰展翅翱翔于苍穹。
祝福篇
踏着初夏的阳光，伴着优美的旋律，孩子们在家长的陪同下，一起迈向十岁成长之门。你拉着我的手，我拉着你的手，一步一脚印，丈量时光，走向未来！
金童管乐队为四年级的师生们演奏了乐曲《怀旧摇滚》，祝福孩子们就像这铿锵的曲调一样能谱写生命华丽的乐章！
伴随着小主持人深情的开场白，成长礼仪式在温馨感人的气氛中开始了。
我们长在红旗下，无比幸福；我们站在国旗下，歌唱祖国！在这特殊的日子，徐国江校长对孩子们寄予了美好祝愿和殷切希望。他希望孩子们心怀感恩，敬畏生命；励志求学，笃行致远；胸怀家国，立志高远。
承载志与梦的小船儿已驶过第四个年头，孩子们在家长、老师们的带领下于筑梦之旅上留下了属于自己的痕迹，他们愈发坚定、成熟。将光与影相互交织，伴灵韵悦动之旋律，孩子们吹奏出了成长路上的梦想和希望！
家长代表深情寄语：十年间的点点滴滴成就了孩子们欣喜的进步与成长。孩子们，请别忘记，你的第一次哭、第一次笑、第一次摔跤、第一次蹒跚学走路、第一次咿呀学语……都是爸爸妈妈炽热的想念。
成长篇
岁月如流水，匆匆而逝。看着成长照片一张张的呈现，仿佛回到了那些美好的瞬间。童年的生活琐事，点滴的欢乐如潮水一般涌现，唤起我们对过往岁月的美好回忆。大家在一张张照片中分享着成长的幸福和快乐。
一封家书，一方惦念，一份力量。最触动人心的是家长与孩子通过读信，说说心里话的温情时刻。每一封信，都包含了父母对孩子的爱；每一封信，都能触动人心……孩子们认真地读着，让成长的点滴与真挚的感恩交汇难忘的此刻，泪水激荡着深爱的暖流。
雏鸟展飞，草木破芽。孩子们一路成长，一路欢歌，十岁少年，光芒闪耀。成长礼上，孩子们用熠熠生辉的表演，表达着对校园、老师及美好生活的热爱之情，向老师、家长汇报着自己成长的足迹，充分展现了一小学子全面发展的素质。流露出他们的自信与活力，成长中的积极与从容。
曾经稚嫩的孩童，如今用一个个精彩的节目生动地诠释着自己的成长。他们身着礼服，精神饱满，尽显少年初长成的喜悦与活力。台下的孩子和家长们纷纷鼓掌，为孩子的成长庆祝、喝彩。
感恩篇
随着手语操《感恩的心》的开演，孩子们感受到生命成长的神圣；懂得父母的关爱希冀，理应有一颗感恩的心。
“妈妈，我爱你”“宝贝，很高兴见证你的每一次成长”……短短几分钟，让家长与孩子心灵相通，大家紧紧相拥，场上洋溢着一片温情。
心愿篇
蓝图催人奋进，追梦唯有笃行。大家用勇敢的声音宣告自己的成长！
读信时的泪痕或许还悄然挂在稚嫩的脸庞上，但当“祝你生日快乐”的歌声响起，见到老师和同学缓缓推出蛋糕的时候，孩子们又倏忽绽放出璀璨的笑颜。在美妙的歌声中，许下一个美好的愿望。
圆满篇
十岁的殿堂，充满感动；十岁的殿堂，溢满幸福；十岁的殿堂，装满感恩。学校舞蹈队为我们带来了《人间西湖》。
活动的最后，全体四年级孩子庄严宣誓：
十岁了，我要知道感恩，懂得关爱；
十岁了，我要学会分享，乐于付出；
十岁了，我要拥有自信，敢于担当；
十岁了，我要努力学习，快乐成长。
古人云：九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。良好的开端才能奠定成功的基础。
少年，是红日初升，其道大光；
少年，是河出伏流，一泻汪洋；
少年，是风华正茂，挥斥方遒。
十岁，是迈向少年时期的一个关键。
__一小的少年们，请一定要勇敢自信，努力向上，在最美好的时光里满怀希望，坚定地去实现理想。
十岁成长礼报道稿 篇7
十岁，以礼记之。十岁，洋溢着童年的欢笑。十岁，浸润着成长的喜悦。十岁的我们，怀揣着浓浓的恩情；十岁的我们，憧憬着美美的希望。古有成童礼，教人“告别童年，感恩成长”。今有成长礼，育人“筑梦启航，不负‘拾’光”
《礼记·曲礼》曰：“人生十年曰幼，学。”十岁成长礼是中国传统“八礼四仪”中的重要仪式，是孩子们人生中的第一块里程碑，亦是我校“八礼四仪进校园”德育品牌中很重要的仪式。为了纪念孩子们的第一个十年，增强十岁的责任感和仪式感，__月__日下午，__师范大学__附属学校举行了四年级学生“筑梦启航，不负‘拾’光”十岁成长礼。
教育是一场美丽的邂逅，它不光见证着孩子的成长，也寄托了家长的期望。在这春暖花开时节，四年级全体师生与家长共赴成长之约。
本次活动由北师大__附属学校主办，由小学部承办，小学部德育处、教学处、四年级组、音乐、体育、美术等学科组协办。当天活动仪式分为五个新篇章：“金色十年·展风采”“不负‘拾’光·话成长”“拾级而上·知感恩”“筑梦起航·立志向”和“‘拾’光欢喜·许未来”，礼赞雏鹰，展翅翱翔！
出席活动的有：我校党委书记、校长王__，副书记于__，副校长沈__，校长助理武__，校长助理兼德育主任刘__、南__，小学部中层干部以及各年级年级组长、四年级全体师生。
金色十年·展风采
四年级组教师们为孩子们和家长们准备了丰富多彩的展示课。
四1班由英语教师吴__老师执教《点亮首都四个中心》主题班会，有趣且贴合实际生活，孩子们在学习中理解首都定位，在分享中不断深化首都定位，课程完整，设计新颖，广受好评。
四年级2班由英语教师王__执教四年级下册Unit3Lesson10，教师依托单元整体设计，采用项目式活动任务驱动，带领学生一起探究Howtoaskandtellthewaypolitelyandclearly？课堂气氛活跃，得到了家长的热烈掌声。
四年级3班由数学教师刘__执教四年级下册《植树问题》，从生活情境出发，以给学校设计植树方案为任务，带领学生一起探究植树问题中间隔与棵数之间的关系。孩子们在巩固练习中切实解决问题，不仅掌握了新的数学思想，也感受应用知识的快乐，得到家长的一致好评。
四年级4班由科学教师刘__执教《点亮小灯泡》一课，以点亮教室中的灯导入，贴合学生的生活实际，从学生特点出发，让学生在玩的过程中探索新知、主动对实验现象进行归纳、推理，大胆假设得出结论。学生参与度很高，课堂氛围很好。
四年级5班由语文教师尚__老师执教，举办“向阳5班诗歌朗诵会”，孩子们把自己创编的小诗集通过配乐、演绎等多种形式朗诵展示。孩子们学习诗歌的热情高涨，不断在文学世界中寻找美、发现美、记录美、创造美。送给父母的诗，让家长留下感动的泪水。
四年级6班由体育教师陈__执教《障碍跑》一课，充分考虑学生的生理特点、心理特点和技能掌握程度，设置两种的场地、两种器材，让学生保证运动兴趣的同时发展基本活动能力。
四年级7班由音乐教师李__执教《木瓜恰恰恰》一课，教师通过课前让学生深入生活观察和了解身边的叫卖调，体会音乐元素在生活中无处不在。通过情景教学，让学生们仿佛置身于印尼集市的环境中，从而丰富情感体验，提高艺术表现能力。
四年级8班由美术教师王__执教人《我的老师》一课，通过对自己熟悉的老师相貌的描述，引发对人物个性特点和表情细节的观察，学生通过观察、分析、实践、记录的过程，掌握定位线在画人物的重要作用，学会使用定位线表现人物造型的方法。
不负“拾”光·话成长
踏着金色的阳光，伴着优美的旋律。在欢乐的气氛中，孩子们牵起父母的手，带着老师殷切的希望和父母深深的祝福走过成长门！
向上的少年，追风筝的孩子，全力以赴的勇气，这些正是我们的时代标签。四年级全体学生用啦啦操诠释青春的力量与勇气！
十载缤纷路，追梦赤子心。从呱呱落地，到如今即将起航的翩翩少年，我们一路前进，一路成长。我们一起回顾成长之路，向父母、老师、学校，向过去的时光，展示我们的少年意气。
我们是国家未来的栋梁，我们肩负华夏崛起的重任，成为中华民族复兴的希望。四年级3班用手势舞《做我中华好少年》表达对祖国的热爱。
我们正处在少年似火的年华，就像夜晚天空中最耀眼的启明星。四年级星光四班全体小星星们的合唱《夜空中最亮的星》点亮充满希望的未来之路。
四8班带来的合唱《生长吧》，带着老师和家长们浓浓的爱，厚厚的期望，带着祝愿，带着嘱托，化作十岁的绚丽色彩。
拾级而上·知感恩
在暖暖的阳光中，孩子们静静地读着父母写给自己的信。信中有回顾，有寄托，有祝愿，有诉不完的沉甸甸的爱。伴随着轻柔的音乐，万千感慨涌上心头。心与心的交流，情与情的沟通，全都融入到深深的拥抱中。
人大领巾大，人大责任大，人大志向大，今天，在“十岁礼”的重要时刻，父母为孩子换上了大号红领巾，珍藏小号红领巾。
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引导我们走向光明。此时此刻，孩子们拿起纸笔，写下梦想，写下志向，放飞梦想。
强国少年，意气风发，激情飞扬，我们面对父母恩师，庄严宣誓：
我要自信担当，自立自律，做开元少年；
我要乐观坚强，迎难而上，铸崭新未来；
我要好好学习，立凌云志，当一代新人；
我要天天向上，做栋梁材，建祖国大业。
我相信，我能行，我相信，我更棒。
春夏秋冬，是家人为我们护翼导航；寒来暑往，是父母为我们遮风挡雨。是妈妈的叮咛伴我们上路，是爸爸的微笑迎我们回家。爸爸妈妈那浓得化不开的爱里，不仅有祝福，更有期盼。四年级2班的孩子们用手势舞《感恩的心》传达对爸爸妈妈的感谢。
筑梦启航·立志向
老师的教诲流动在教室里，飘荡在校园外，也永远留存在我们的记忆里。在我们十岁生日之际，全体四年级组老师带来诗朗诵《希望——致十岁的你》，承载着对学生的祝福和期盼。
120年前，梁启超先生写下《少年中国说》，以少年的朝气蓬勃展现了他心目中“少年中国”的宏愿。今天，四7班为我们带来的荡气回肠的军体拳表演。让我们心怀天下、自强不息，在成长的路上朝气蓬勃、发奋图强。
四1班的小朋友们将轻快的旋律融入古典舞蹈元素，领略中国崇仁尚礼的传统文化以及自强不息的民族精神，带来了国学韵律歌《君子谣》。
子曰：有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”“君子”是我们追求的理想人格。四5班同学用诗朗诵《少年君子歌》告诉我们：君子之行，圣人之心，是我们为人处世的基础。
我们为生命描绘最绚丽的色彩，每一笔都是对青春的诠释，我们为生命谱写最动听的旋律，每一曲都是对明天的礼赞。四6班同学用合唱《明天，你好》迎接更加美好的明天。
“拾”光欢喜·许未来
校长致辞送祝福
我校党委书记、校长王__在致辞中讲解了“成长礼”的内涵，表达了对孩子们的美好祝福和殷切期盼，希望同学们立志笃学、懂得感恩、强健体魄，在充满朝气的校园里，不负“拾”光，乘风而行，共赴未来！
齐送生日礼
十年，像鲜花一般美好，绽放了无限的精彩，承载了无数的期盼。站在新的起点上，学校为每一位同学精心准备了十岁纪念礼——自己名字的印章，寄托着学校对我们成童立志的美好祝愿。古往今来，印章是身份的象征，是责任、信用的体现。女孩的红色印章，是希望你们红“印”当头，好运相随；男孩的灰色印章，是希望你们成长快乐，责任在肩！希望各位同学以印章为记，担当使命，勇肩重任！
共享甜蜜时光
随着生日歌在会场响起，校领导、中层干部和四年级全体老师为孩子们分发蛋糕庆生，让孩子们此刻共享甜蜜时光，祝愿孩子们能负担起长大的责任，心怀梦想，攀上更高的山峰。
十岁，生日快乐！
留影好时光
金色童年，你我相伴。点滴祝福，蔓延无边。愿我们在这别样的成长仪式中留下幸福的回忆，迎接美好的未来！
家长反馈送良音
十岁，是人生路上第一个里程碑，孩子们迈入了意气风发的少年时代，是成长，更是希望。感谢学校的精心策划，感恩老师的辛苦付出，让我们能在这么重要的时刻，在这么隆重的氛围下共同见证孩子的成长。携手共走成长门，精心编排的成长视频，用心演绎的精彩节目以及孩子们发自内心绽放的笑脸，每个细节都深深感动着我们每一位家长！父母的深情鼓励与期盼，老师的殷切祝福与嘱托，胸带崭新红领巾的庄严宣誓，承载梦想小船的启航，十岁成长礼的庄严、温馨和感人，相信也一定深深地印刻在每位少年的脑海中，激励着孩子们奋发向上！也祝福每位少年都能怀着感恩之心，载着理想之梦，乘风破浪，不负“拾”光，创造属于自己的辉煌！
四年级3班张__妈妈
因工作原因，我平时很少参与学校活动，本次有幸参加十岁成长礼，感触颇深。学校准备的每一个环节、每一份礼物，非常之精心、用心，也让孩子和家长们非常开心。
我们四（1）班的家长们也因为这次活动更加团结一心，有了更多的沟通和交流，证明了家校共同体形成合力，会发挥出巨大的力量。
孩子们的节目充分展示出了新时代少年儿童青春向上、意气风发的精神面貌，这离不开学校、老师们、家长们的教导和培育，最后衷心祝愿北师大__附校的孩子们：以梦为马，不负韶华，流年笑掷，未来可期！
四年级1班戴__爸爸戴__
三月牡丹
牡丹三月逞繁华
辛勤园丁灿若霞
多姿多彩春满园
朵朵天香国色花
四年级6班鲁__爸爸
音乐课内容丰富饱满，涉及的知识广泛，由歌曲提到印尼国家地理风情。从歌词分析，到韵律讲解，细致的分析了每一个小节，还讲解了乐理知识。这一节课，内容丰富生动，非常有趣，非常成功。
活动举办的非常有意义，活动内容丰富，让家长更多的了解孩子们的学校生活，更全面的了解孩子，增加了家长和孩子之间的情感沟通。活动举办非常成功！
四年级7班高__妈妈
古语云：十岁为之幼学之年，在今天学校为孩子们了举行盛大的成长礼，让家长共同参与孩子们的成长，十岁的天空多么晴朗，十岁的阳光多么灿烂，孩子们放飞属于自己的梦想飞机，家长们含泪鸿雁传情，在这个平凡而特别的日子里，给每一个家庭都留下深刻而美好的回忆！感谢学校老师们的精心准备，为我们送来了最珍贵的礼物！
四年级7班吕__家长
一岁一礼，一寸欢喜！
十岁大礼，满心期许！
感谢学校老师们的辛苦准备，给孩子们呈现了一场完美的成人礼，这将是他们成长中最美好的记忆！
少年初长成，自在恰如风；
眼底有星河，笑里有清风！
愿孩子们恣意奔跑，向着光芒，加油往前冲！
四年级4班胡__妈妈
今天的活动非常的精彩，看着孩子们快乐的笑颜，我们心里非常的满足。在孩子成长的岁月里，让爱陪伴他快乐起航，朝着他们的理想进发，慢慢成才，是做家长的最大心愿，所以很感谢学校为孩子们举办了这么别开生面有纪念意义的生日庆典，让他们有一个终生难忘的10岁生日，更感谢学校用寓教于乐、身体力行的教育模式让他懂得了爱和感恩，让他确立了自己的人生目标，有了前进的方向，并将为之不懈的努力。
四年级4班王__爸爸
美术课听课分享
美术课王老师通过视频介绍了代表画家，由介绍引出人物画的特征，内容，方法等，让孩子们比较容易了解接受。又通过气球道具画人物脸部的定位线，让孩子们把理论联系到实践中，更容易掌握，整节课安排合理，循序渐进，生动有趣！
十岁成长礼活动分享
十岁是人生成长中的第一个里程碑，学校举办十岁成长礼活动让家长和孩子们共同回忆并总结了十年间的美好，也畅想了对未来的期许，鸿雁传书环节家长和孩子们非常的感动，给家长提供了一个比较正式的表达爱的机会！活动安排合理，流程完善，准备充分，现场气氛热情洋溢，布置漂亮，整个活动非常成功！老师们，辛苦了！
四年级8班景__妈妈
十岁成长礼这次活动很有意义，家长走入课堂，零距离的体验专业而有趣的一节美术课，无论从教具准备还是课堂互动，都能体现教学的专业。筑梦启航，不负“拾”光活动，孩子和家长共同跨过成长门，读成长信，佩戴大号红领巾，承载着家长的期望，孩子们放飞梦想，希望都能实现！
四年级8班李__妈妈
筑梦启航，不负“拾”光。聆听了一节精彩的英语课，欣赏了孩子们各具特色的表演，倾听了老师们的期待和祝福，品尝了松软甜香的蛋糕……在这最美人间四月天，感谢有你相伴，感谢每一位老师的智慧和汗水，感谢每一位志愿者家长的辛勤付出……
四年级2班薛__妈妈
《花开十岁》
十岁，是人生中的第一个十年
沐浴着爱的阳光向上生长
十岁，是饱含成长欣喜的十年
从懵懂孩童蜕变成翩翩少年
十岁，是拥抱心中梦想的十年
跌跌撞撞长出有力的翅膀
念师恩，敬父母；惜友情，做自己
十岁而志，未来可期；不负“拾”光，筑梦而行。
四年级2班高__妈妈
我校的十岁礼，让家长们走进校园，走近孩子们的日常学习环境中，感受孩子们的点滴成长，见证孩子们的不断蜕变，为孩子们的十岁历程画上了浓墨重彩的一笔，感谢学校的细致安排，感谢四年级组全体老师的辛苦付出！
四年级2班邵__妈妈
课程体验：更多共情，体会老师教学生的不容易，体会做学生一节课下来，还是挺累的。
十岁礼活动，全校师生总动员，大事件，环节设计流畅，里面倾注了很多心血，孩子们一定很难忘，作为家长，感动，感谢，台前幕后准备这一切的人。
四年级8班袁__妈妈
非常荣幸参加学校为孩子们精心安排的十岁成长礼，它让孩子们收获了快乐和成长，也让我们收获了感动和欣慰。诗歌公开课充分了调动了孩子们的积极性，激发了孩子们的创造力，培养了孩子们的团队合作精神，孩子们用美妙的诗歌表达了自己对大自然的热爱和对生活的感受。尤其是最后表白父母的环节，让我们留下感动的泪水。感谢班主任尚老师和孩子们的辛苦付出。
成长仪式和表演也为我们带来了心灵的震撼，让我们从每一个精彩的节目中看到了孩子们的成长，看到了小小少年的担当，看到了老师对孩子们的爱。
再次感谢所有为之付出心血和努力的校领导、老师和孩子们，让我们亲身经历了这次充满了爱和希望的盛会。谢谢你们！
四年级5班吴__家长
我看到课堂上，你们活跃的思维——为中华之崛起而读书
我看到舞台上，你们明亮的眼睛——夜空中最亮的星
我看到宣誓中，你们高举的右手——少年中国说
亲爱的孩子，十岁成人礼上
我听到老师们情真意切的叮嘱
我听到学校领导们事无巨细的付出
我感受到一所具有人本理念的现代化小学
在中华民族伟大复兴的新征程上
培养中国特色社会主义接班人的用心良苦
祝贺我们四（4）班的全体同学
新的十年，不要停下你们追逐梦想的脚步
祝愿我们北师大__附属学校
立德树人管理育人服务育人
祝福我们伟大的祖国
万千莘莘学子，矢志成为社会主义事业的建设者
四年级4班段__妈妈
十岁礼，始于一场生动的体育公开课，终于美好的校园打卡！一下午的美好时光给所有人留下了难忘的回忆！人生第一个十年，意味着走出童年，步入少年，是青春的开始，梦想的开始，愿你温暖向上，砺砺前行，未来靠你自己去探索，加油！
四年级6班许__妈妈
今天参加了“十岁成长礼”活动，非常感谢也非常感动。谢谢学校的精心准备，从决策到准备到呈现，学校的领导和老师们克服了诸多困难付出了辛勤的汗水，为四年级家长和孩子奉上了一个内容丰富，形式多样的嘉年华式成长礼活动。相信它将成为一束阳光，照进疫情后的孩子们的心灵，相信它将成为一粒种子，种下责任和希望，相信它将成为快乐的源泉，流淌在孩子的生命中。童年是人生最美好的阶段，谢谢学校能从孩子的角度出发，不辞辛劳地为孩子们组织丰富多彩的有意义的活动，为他们的童年留下一个又一个美好的回忆，为他们的远航积蓄向前的力量。
四年级8班许__妈妈
昨天活动非常成功，感谢教师团队为此付出的巨大努力。于孩子，这是他们将会铭记一生的时刻，他们快乐的神情中也透露着对学校、对老师无限的骄傲和自豪。于家长，让我们见证了孩子成长的最幸福时刻，拾级而上知感恩更是触碰到我们的内心深处，猝不及防让我落泪，也看到了儿子湿润的眼眶。
活动各个环节都在拉近我们和孩子的距离，在幸福感爆棚的同时，真是非常有意义的一次亲子时光。再次谢谢这几个月策划到组织到辛劳付出，孩子交给学校，我们特别踏实。
四年级2班胡__妈妈
今天的十岁礼对孩子而言意义非凡！参加完今天的活动，孩子的感受是开心和温暖，我的感触是北师大__附小汇聚了专业、负责任有爱心的老师，不仅可以授业解惑，还可以给孩子们爱和归宿感，给孩子自信、自尊、自律和快乐幸福。
首先在科学课上刘__老师没有直接讲知识要点，而是启发孩子自己讨论做出推测，再用实验来证明自己结论是否正确。整个教学过程保持了孩子们的好奇心，增强了孩子们动手解决问题的能力。
其次今天十岁礼活动的整体设计很有爱心，突出了学生的主体性，生活即教育。这次活动一定会成为孩子们漫长人生路中精彩瞬间和美好回忆，对孩子们而言他们的重要节日被重视被温柔以待，他们也一定会温柔对待其他人，把爱传递下去。爱自己，也爱他人。
再次我很喜欢我们班的节目《夜空中最亮的星》，唱出了少年的勇气。面临困境不纠结，强大自己做最亮的星。作为家长我希望孩子不但要了解周围世界，更要了解自己的内心世界。通过这样的活动有助于孩子们更好了解自己的内心世界，让自己成为有作用、有成就感的人。我的孩子骨折后入学第一天就参加这么隆重的节日，受到王老师和同学们精心照顾，处处感到了温暖，孩子参与其中并发挥了自己的作用。相信孩子会有切身的感受，从中学会关注自我，也为他人着想。
最后我相信孩子们在北师大附小，在四（4）班这个集体里会和美好相遇，点亮未来，成为幸福的孩子。
四年级4班王__爸爸
十岁成长礼观后感
20__年__月__日，星期日下午，__师范大学__附属学校小学部举行了四年级八个班的同学“十岁成长礼“活动，作为一名学生家长，感觉这次活动非常有意义，给四年级的孩子们在小学阶段也抹了一笔重彩，让他们觉得自己长大了，有憧憬，有向往。
学校组织的这次活动看的出来是精心准备的，活动中国学元素很多，从选节目到学生的演出服饰，都是中国传统文化的一种体现，比如合唱《君子谣》，再比如发给每位同学刻有自己名字的篆字印章，另外学校老师们的朗诵和校长的讲话，都是对同学们十岁生日的祝福、鼓励与希望。
希望这些孩子们在学校老师的精心培育下，多学习中国的传统文化，锻炼意志品质，做一个知书、明理、坚强、勇敢、健康、快乐的好少年！
四年级8班任__爸爸
首先，要感谢__师范大学__附属学校小学组织了这次十分有意义的活动，让我们作为家长，在这样一个特殊的时刻，有幸近距离见证了孩子成长过程中的一次重要的里程碑。
这是一次很好的家校交流的机会，看着孩子在学校充满活力、积极向上的表现，我倍感欣慰，也心怀感恩，感恩学校和老师的辛勤教育与培养。
在孩子的成长过程中学校和老师无疑扮演着非常重要的角色，北师大__附属学校倡导和坚持的“构建学生的健全人格，打好学生的发展基础”教育理念必将在孩子的初级教育阶段发挥高屋建瓴性的作用，使孩子在未来的成长道路上受益匪浅。
同时我也认识到，家庭教育在孩子的成长过程中也是不可或缺的重要一环，一个健康、温馨的家庭环境对孩子人格的塑造同样至关重要。我认为现阶段家庭教育的重点是要培养孩子的优良的品格、逐步独立自主和学会在学习和快乐玩耍中很好的平衡，做到学习、玩耍两不误。只有拥有积极、健康的心态，能微笑面对生活、面对挫折的孩子，才能更好的学习知识并在将来踏入社会后学以致用。为此，我们家长将积极配合学校和老师的工作，竭力为孩子创造一个温馨、平和的家庭环境，与学校一起为孩子的成长不懈努力。
四年级3班白__家长
仪式感满满的“成长礼”背后，总有默默付出的一群人，每一次活动都彰显着教师团队的力量！
一别十岁，告别了稚嫩、天真的童年；
少年初长，意味着长大、责任与理想。“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”愿你们以十岁为新起点，播种希望，放飞梦想，全力奔向下一个更美好的十年！愿三帆少年，一生精彩！
十岁成长礼报道稿 篇8
十岁，是成长过程中的一个重要站点，是从儿童迈向少年时期的一个关键。沐浴着初夏的暖阳，在同学们热切的期盼中，园区二实小三年级的孩子们迎来了专属于他们的“十岁成长礼”，他们和亲爱的老师、爸爸妈妈们，在美丽的D2校园里共同度过了一个难忘的十岁生日。
第一篇章：十年记忆，感悟成长
十岁，像鲜花一般美好，像黄金一样珍贵。你听，教室里洋溢着孩子们的欢笑。
三年级的孩子们在成长仪式前和自己的家人组建了PBL项目式研究小组“我们的十年”。他们去探访了出生时的医院，找到了小时候盖的小毯子，还和小时候的朋友碰面了……十岁的孩子们，对生命也有了自己的理解和感悟。
成长仪式的现场，也是《我们的十年》PBL项目研究的成果发布会。赵聿竹、石冰玉、潘诗蕊同学和他们的爸爸妈妈给大家讲述了他们家庭的项目成果。
第二篇章：十年陪伴，感恩遇见
十年陪伴，感恩遇见。对爸爸妈妈们，孩子们想说的太多太多，有时却不知从何开口。爸爸妈妈也有许多藏在心里的爱，想要表达。在“拾光邮局”，爸爸妈妈和孩子互换信件。心里的话凝成笔尖的字，落在了信纸上……
第三篇章：十岁如诗，礼赞成长
爸爸妈妈拉起孩子的小手，一起走过成长门，迈出了步入少年时代的第一步！
大家在成长树上挂上了代表祝福的书签，希望这一份暖暖的祝福可以传递给更多的伙伴。
第四篇章：十岁如歌，唱响未来
十岁如歌，唱响青春的序曲；十岁如诗，吟出未来华丽的篇章！孩子们将自己的热情融入了朗朗的书声中。
“日子那么长，你在我身旁，见证我成长让你感到充满力量……”成长的路上，离不开老师同学的陪伴，更离不开爸爸妈妈无私的爱。D2妈妈合唱团的《一起飞翔》收获了掌声，也收获了在场同学家长们感动的泪水。
第五篇章：我们，十岁了！
今天，我们十岁了，我们要懂得更多的道理，承担更多的责任，学会更多的本领。D2的学子和家长们在国旗下庄严宣誓。
仪式的最后，敬爱的杨校长给同学们送来了祝福与殷切的希望。愿D2的学子们能在这样一个温暖的大家庭里筑梦起航，茁壮成长！
仪式后，大家在主会场内自由活动，或取下一张祝福的书签，留下一份好运；或在会场内合影留念，用光影记录下这特殊又美好的一天。成长仪式在大家的祝福与欢笑中落下了帷幕。
孩子们，
从今天起
让我们：
广涉猎，善归整，勤践行，敢超越
带着家长与老师们的期望
不负时光，逐梦起航！
十岁成长礼报道稿 篇9
《礼记·曲礼》：“人生十年曰幼，学。”幼学，即人生的第一个十年，是孩子成长的第一块里程碑。
“拾”光欢喜，和美成长。十岁，洋溢着童年的欢笑；十岁，汇聚着爱的浓情；十岁，孩子们将褪去天真，送走顽皮，开启人生下一个十年……
为了推进“三爱三立，孝行校园”活动，让孩子们度过一个难忘的十岁生日，在陈__校长的关心指导下，__月__日，__市__学校小学分校隆重举行“‘拾’光欢喜，和美成长”四年级十岁成长礼。
1、宣誓十岁，携手向未来
《弟子规》曰：“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。”童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。四年级全体同学身着汉服，肃容正衣，盛装以待。
奉匜沃盥之礼
盥洗礼，象征成长礼清洁整肃，礼仪周备。伴随着清幽的古典音韵，老师们依次给学生洗手，正反各洗一次，然后擦干，寓意着净手净心，去杂存精，希望能在日后的学习中专心致志，心无旁贷。
学童入文枢门
“文枢”，即文化中枢，人才荟萃之地。走“文枢门”象征着同学们跨入了一个新的人生阶段，寓意着学有所成，从此踏上“路漫漫其修远兮”的求学之路。
躬行谢师之礼
2500年前，孔老夫子创立儒学，也为后世确立孝亲尊师的传统美德。父母给予我们身体，老师启迪我们的智慧。作为__学子，更应懂得孝亲尊师。
众学子面向恩师，行作揖礼：一礼，感谢老师教我以文；二礼，感谢老师授我以能；三礼，感谢老师助我成人。
“吾爱吾师，吾辈定会扶摇直上，搏击长空，不负师望！”以礼示范，以礼育人，以礼化人，老师们向孩子们还礼，赠予六礼：
第一礼橙子，愿众学子心想事成，万事如意。
第二礼状元糕，愿众学子金榜题名，福星高照。
第三礼索面，愿众学子满面春风，面面俱到。
第四礼王老吉，愿众学子大吉大利，吉祥如意。
第五礼苹果，愿众学子平平安安，健康喜乐。
第六礼雪饼，愿众学子人生启航，学业有成。
诵读经典
“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由……”在四（7）班黄__同学、四（4）班余__同学的带领下，全体学子齐诵一百年前梁启超先生的呐喊《少年中国说》。新时代好少年向未来铭志，美哉我少年中国，勤奋有为，不负年少。
恩师讲道
古人云：“为学莫重于尊师，古之圣王未有不尊师者也。”正所谓，一日为师，终身为父。众学童，恭行谢师之礼。
在庄重的谢师礼之后，段绍亮副校长上台致辞。他向四年级全体学生送上最美好的十岁生日祝福，同时对孩子们提出了殷切的希望：“学会感恩——懂得孝敬父母、尊敬师长；懂得关心弱小、帮助他人；学会担当——立学、立身、立心，爱国、爱党、爱家乡，做一个对社会有用的人……”
朱砂开智之礼
点朱砂是我国古代传统文化的一种习俗，它是来源于开笔礼中的“朱砂开智”行为，在眉心上点一个红痣，寓意同学们好好读书、学业有成。
家长寄语
孩子们成长的十年，也是父母辛勤付出的十年。四（7）班王__的妈妈作为家长代表发言，表达对学校的感谢，对孩子美好未来的期许，“十周岁，美好的旅程刚刚起航。为了不让未来的自己感到遗憾，希望今天的你们能够热爱读书，找到属于自己的人生梦想，热爱运动，拥有健康的体魄……”
学生心声
孩子们表达成长心声。在成长的路上，我们学会了感恩，感恩我们的父母，我们的母校，我们的老师。在成长的路上，我们也乘载着美好的梦想，让我们一路高歌，奔向未来。
舞蹈展示
在这片古老的中华大地上，到处都有青春的力量。瞧，孩子们为我们带来舞蹈表演《芭蕉龙船舞》。他们手持芭蕉扇，那行云流水般的舞姿，展示着少年的活力。
感恩手语操表演
心怀感恩的去面对生命中出现的人，是他们组成了我们完整的一生，在体验酸甜苦辣的过程中，收获幸福和成长。四（3）班的孩子们带来手语操表演《感恩的心》。
传统文化展示
琴棋书画是中华传统文化艺术的瑰宝，它陶冶情操，修身养德。在这花开的季节，孩子们带来传统文化展示《墨舞琴悠》。他们用古筝奏出心曲，用书画绘出精彩，用笑容向美好的十岁献礼！
恩师代表朗诵送祝福
生命中，总有些相遇，惊艳了时光，温柔了岁月，摇曳于年华的枝头，婆娑生香。恩师代表带来朗诵《孩子，很高兴遇见你》，愿孩子们以后的岁月四季如春，花开嫣然，每一朵，都芬芳着时光的温暖。
书写心愿
有志方有向，有愿才有心。播下心愿的种子，美好的愿望让我们更有力量。同学们怀着对未来无限的期望，在师长的祝福下书写下自己的心愿望，在心中埋下一颗颗小小的种子。
圆满礼成
英娃们在此次成长礼中与古礼融为一体，传承中华文化。期待孩子们怀揣感恩的心，装载沉甸甸的理想，从十岁的坐标开始，扬帆起航，脚踏实地，刻苦学习，用知识的彩笔描绘斑斓的前程。
2、和美成长，拼搏更精彩
__日下午，日常规范训练。
无规不成圆，无矩不成方。为了让四年级学生继承和弘扬军人的光荣传统和优良作风，培养不怕苦、不怕累的坚强意识、拼搏精神，此次成长礼还开展了日常行规训练。
开营仪式
段绍亮副校长动员讲话，为各班授旗。旗帜高扬，小士兵们蓄势待发！
授旗
教官宣读军训活动内容、纪律要求。号召全体学生以军人的气质、军人的修养、军人的优良作风和团队精神，向教官、向学校、向亲人送上一份满意的答卷。
行规队列训练
同学们全神贯注，目光坚毅，严肃认真地完成每一次的敬礼、转身、立正、对齐……整个行规训练活动紧凑而又丰富多彩，练坐姿，比站姿，体验射击，学唱军歌等，别看他们年纪小，但个个精神抖擞，训练一丝不苟，震天的口号在校园上空回荡，一张张天真无邪的笑脸上洒满灿烂的阳光！
结营仪式
傍晚时分，踩着夕阳，结营仪式在体育馆三楼举行。孩子们精神焕发，挺拔的军姿将自信牢牢扎根于身于心，眼中有光，心中有梦，成长路上更加风雨无阻！
江文段长总结讲话，表扬全体同学不怕苦、不怕累的顽强拼搏精神，希望大家把这种精神带到日常学习、生活之中，让最美的年华绽放精彩。
人之为学，贵在立志；人之立身，贵在养德。永怀感恩之心，恒立担当之志。愿孩子们珍惜当下的每时每分，在__校园，在未来的岁月里，不负韶华，绽放属于自己的光彩。孩子们，十岁生日快乐！
十岁成长礼报道稿 篇10
十岁，洋溢着童年的欢笑；十岁，洒满着快乐的阳光；十岁，浸润着成长的喜悦，十岁是孩子成长的界碑，是人生中一个非常重要的阶段。__月__日下午，__小学举行了三年级十岁成长仪式，父母和老师们在隆重的仪式中见证了孩子们的成长。
十岁是一个新的起点，孩子们脸上个个都洋溢着灿烂的笑容。在这个重要且美好的日子里，吴__校长代表全体老师向小金豆们表达了祝福，祝福每一个小金豆健康地成长、快乐地学习。
随后，小金豆们登上舞台，通过动听的歌声、优美的舞姿、稚嫩的言语，回顾成长中的难忘时刻，感恩父母的悉心养育，感谢老师的谆谆教诲，展望未来的美好愿景。舞台上一个个灵动的身影，一张张灿烂的笑脸，都张扬着青春与活力，也蕴含着无限的可能。
“记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给他，只为那一声爸妈”。在亲子互换信件环节，孩子和家长们认真读着信件上的文字，感动的泪水在眼眶中打转，爱的暖流在彼此心间流淌。这一刻，孩子们理解了父母的不易，更加懂得了成长的责任，同时家长们也理解孩子的想法，懂得了用更好的方式陪伴孩子成长。
感动之余，三（1）班张__妈妈作为家长代表上台向孩子们表达了父母的爱与期待，并鼓励他们直面困难、勇敢逐梦，爸爸妈妈永远都会是孩子们最坚强的后盾。
伴随着《生日快乐歌》的响起，吴校长、杨校长与孩子们一起切下蛋糕，共同分享此刻的甜蜜。
集体活动结束后，孩子们和家长一起回到教室里，继续分享成长的快乐。
年年岁岁人不同，岁岁年年情相似。成长是最美丽的翅膀，带我们向更高远的天空翱翔，飞向属于我们的梦想！小金豆们，让我们一起努力，把今天握在手中，向着美好的明天扬帆远航！
十岁成长礼报道稿 篇11
十岁，是生命乐章的序曲。十岁，是梦想启航的地标。十岁，是迈向人生的起点。十岁的我们，点亮梦想，放飞希望，尽情翱翔！
20__年__月__日上午，__县第一小学“不负拾光，向阳成长”十岁成长仪式庆祝活动如约而至。
看，笑容灿烂，阳光正好。孩子们迈着轻快的步伐，在父母的陪伴下走过成长门。这一刻意味着我们正式告别懵懂，成为使命在肩的少年！
第一篇章：礼赞拾光·话成长
庄严的国歌声中，同学们全体起立，升国旗，奏唱国歌，少先队员敬队礼。
在这个特殊且美好的日子，张__校长作为大家长为孩子们的成长致辞，一番亲切的寄语，承载着学校对孩子们最美好的期待和最真挚的祝福。
老师是孩子成长路上的领路人，李__老师代表全体四年级老师对孩子们提出了未来的期许。
第二篇章：十年启航·知感恩
成长道路上，少不了父母的叮咛与陪伴，四（1）班李__同学的妈妈作为家长代表发言，既对学校、老师表达了感谢，也为孩子们的成长感到欣慰，祝愿孩子们勇敢向前。
在课堂上，你我是师生，在校园里，您是我的长辈，在生活中，您是和我一起成长的朋友，四年级教师带来了诗朗诵《今天，你十岁了》。
向父母和老师表达爱与感恩，愿与同学们一起以积极向上的态度对待学习和生活，努力成为祖国的建设者和接班人！
第三篇章：向阳而生·我璀璨
孩子们用歌舞向成长献礼，那或轻盈或欢快的歌舞，共同展示了一小少年阳光自信的亮丽风采。
同学们全体起立，与四（2）班同学共同唱响《有你就幸福》。
曾经在众多人的关爱下，我们牙牙学语，蹒跚学步；曾经在众多人的鼓励下我们迈开了人生第一步；关注我们的眼睛，永远有那么多那么多；呵护我们的双手，永远有那么多，那么多……四（3）班同学为大家带来了演讲《我长大了》。
在第一小学，我们快乐地成长，在成长中，我们享受着快乐，在幸福中，我们学会了感恩，在感恩中，我们更加的幸福。四（4）班同学展示手势舞《有你就幸福》。
在第一小学，我们快乐地成长；在成长中，我们享受着快乐；在幸福中，我们学会了感恩；在感恩中，我们更加的幸福……五年级学姐吕__带来了诗歌朗诵《我不曾见过你最美的样子》，致敬伟大的母亲。
灿灿萱草花，罗生北堂下，母爱细腻如水，却无比坚强，就像这平凡的小花，一首小合唱《萱草花》唱出了孩子们的心声。
从我们呱呱坠地，到牙牙学语，爸爸妈妈用心抚育着我们；从我们蹒跚学步，到问学课堂，爸爸妈妈用爱陪伴着我们，四（1）班同学为大家带来了舞蹈《陪我长大》。
今天对孩子们来说是神圣的一天，从童年到少年，他们的成长离不开老师、家长的精心培育在主持人的带领下，孩子们庄严宣誓：我相信，我能行；我相信，我最棒！
第四篇章：生日快乐。齐欢呼
学生代表和老师们共同为大家点燃生日蜡烛。伴着《生日歌》的旋律，孩子们将心愿悄悄播种在心间……
十岁的舞台，充满幸福，十岁的天空，溢满感动；十岁的心灵，载满感恩。你们已是翩翩少年，带着理想之梦，向着美好的未来进发。今日，我以一小为荣，明日，一小将以我为傲！
十岁成长礼报道稿 篇12
十岁，像鲜花一般美好；十岁，像黄金一般珍贵；十岁，洋溢着童年的欢笑；十岁，浸润着成长的喜悦。
生活需要仪式感，成长历程也是一样，为了让孩子们更好地理解成长的意义，懂得感恩与回报，__小学举行“不负‘拾’光逐梦成长”十岁成长仪式活动。
看，孩子们喊着响亮的班级口号，排着整齐的队伍穿过象征蜕变的成长之门！他们将一起迈向崭新的人生旅途。
十岁·祝福篇
活动开始了，在音乐声中，四年级聂__老师缓缓地推上蛋糕，点燃生日蜡烛，在所有家长、老师祝福中，全体同学们齐唱生日歌，为自己送上生日祝福，并在心底默默地许下美好的心愿。
愿我们今天的回忆温馨，愿我们所有的愿望成真。
我们敬爱的时校长也给同学们送来了祝福和殷切的期盼，他希望孩子们铭记：十岁，要学会感受家庭的祝福；十岁，要懂得珍藏小伙伴之间的友情；十岁，要遵循老师的叮咛；十岁，学会为他人带来快乐；十岁，保持一个好习惯，一个让自己终身受益的好习惯；十岁，学会憧憬明天的精彩，为谱写未来的篇章准备。
十年光阴，离不开父母的点滴呵护，家长代表四9班王__妈妈也为大家送上祝福和期望：愿所有的快乐，所有的幸福，所有的好运永远围绕在你们的身边。愿你们在未来的人生中自信地大步向前，勇敢地放飞梦想！
十岁·感恩篇
在这十年里，亲爱的爸爸妈妈，赋予我们生命，抚育我们成长；敬爱的老师耐心教导，呕心沥血地付出，培育我们成才。让我们一起大声喊出“爱你们”！
十岁·成长篇
为了迎接十岁成长仪式，四年级的班主任和孩子们精心准备了丰富多彩的节目。孩子饱含自信的才艺展示，是十载浓情的汇集点。才艺展示，精彩纷呈：活力四射的街舞、热情奔放的拉丁舞、悠扬动听的乐器合奏、刚柔并济的武术表演、欢快悦耳的合唱、深情感人的诗朗诵……
快乐的背后是一群默默付出的家长，可爱的家长们也带来的节目《少年中国说》。
老师们也特意为同学们带来一首歌曲《阳光总在风雨后》，表达了对他们成长成才的衷心企盼。
为了表示对同学们的祝福和鼓励，德育处陈主任代表学校为每个班级赠送了书籍和定制的礼物。
十岁·立志篇
同学们对着未来，说出了自己的十岁宣言，辅导员宁巧燕老师带领同学们宣读誓词。响亮的宣言响彻校园，坚定的信念照亮每个孩子的脸庞。
整个活动在家长和孩子的欢笑中、感动中接近了尾声。同学们在老师的带领下有序地回到教室，快乐继续中……
教室庆祝
十岁的时光，是人生乐章的前奏；十岁的年华，是人生旅程的起航。
在这个特别的日子里，家委会也为孩子们精心地准备了不少惊喜呢！精心装扮的教室、小蛋糕、可乐墙、伴手礼……给足了孩子们仪式感！
当然，今天的家长们也收到了意外的惊喜和满满的感动，四（9）班孩子们精心准备了一首歌曲《听我说谢谢你》，唱出了孩子们对父母的感恩，“因为有你，温暖了四季”。
四（8）班孩子们把自己写下的梦想卡片读给父母听，然后一起张贴在“心愿墙”上。
四（6）班的家长和孩子一起合照留念，互说心里话。
愿这难忘的时刻、温馨的时刻、感动的时刻永远留在心间。
家长会
与此同时，为了更好地促进学校与家庭的联系，让每一位家长能更进一步了解教育孩子的方法，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，各班在成长仪式后召开了家长会。
家长会上各班班主任和任课老师在班级中向家长们介绍了学生在校的学习情况、生活情况，并针对各个学科的学习提出了中肯的建议，对孩子们的表现、特长做出客观的评价，指明了对学生发展培养的方向。
教师们也听取家长的意见和建议，整个家长会在轻松而热烈的氛围中进行着，与会家长们也纷纷表示，关注孩子的学习与心灵，陪伴孩子健康成长，同时也会继续配合老师，支持学校的工作，为共铸孩子美好的明天而努力！
十岁是成长的季节，十岁是崭新的起点，十岁是收获的开始，十岁是希望的起航。
少年可待，未来可期。愿你们与梦同行，不负“拾”光，做阳光向上、善良正直、诚实勇敢的珍珠少年！
十岁成长礼报道稿 篇13
十岁，浸润着成长的喜悦；十岁，代表着学会更多的本领；十岁，标志着承担更多的责任。
十岁，是人生中第一个里程碑。为了让孩子们更好地体会成长的意义，懂得感恩，体验快乐，__月__日至__日，我校四年级举行了“花开十岁，与梦同行”十岁成长礼系列活动。
成长礼启动仪式
__月__日，四（1）班郑__、孙__，四（2）班朱__、余__四人的朗诵《成长的乐章》拉开了成长礼的序幕。他们回忆过去10年的成长，感恩父母、感恩老师、感恩祖国；他们展望未来充满希望，愿点亮梦想就此启航！
护蛋圆舞曲
__月__日至__日，四年级的同学们进行了为期3天的护蛋行动。活动的开始，同学们需要给蛋宝宝“穿”好看的衣服、“建造”安全美观的家，接下去三天要“寸步不离”保护自己的蛋宝宝。活动的最后，成功保护了蛋宝宝的蛋爸、蛋妈寥寥无几，同学们纷纷感慨当好父母的不易与辛苦。
十岁成长礼仪式
生活需要仪式感，成长的历程也一样，为了让孩子们记住这个具有特殊意义的生日，__月__日，我们在学校录播教室隆重举行了十岁成长礼。
启智明理
正衣冠：先正衣冠，后明事理。孩子们开始整理衣冠，时刻以人为镜。
行盥手礼：简单单位沐手礼，却意义深刻。尊重他人亦要尊重自己，净手净心，去杂存精，沐手行礼，以表恭敬。
三拜：拜孔子、拜父母、拜恩师，向父母、老师表达感恩。
成长祝福
德育主任、家长代表、同学代表分别发言。
德育主任忻锋老师致辞：“十岁是一个重要的阶段，我为同学们提出两个要求，一学会感恩，感恩父母，感恩家人，感恩国家；二学会承担，承担责任，勇于担当，为中华民族的伟大复兴而努力学习！”
朱__妈妈、金__妈妈对孩子们提出殷殷期望，和家长们聊聊心里话，对教导孩子们成长的老师们表达深深敬意。
四位同学在护蛋行动中有所收获、有所成长，表达了成长的感悟、对父母师长心怀感恩、砥砺前行的坚定信念，以及对未来的美好憧憬。
童声朗朗
十岁，开启诗意之旅，品味书香生活，做一个有精神明亮的人！同学们带来了朗诵《说书人》。
遥遥的天之涯，萱草花开放，每一朵都是牵挂的模样，就如我们的身上始终带着父母的牵挂，同学们用歌声传递对父母的感恩，合唱《萱草花》。
集体庆生
一岁一礼，一寸欢喜，点亮蜡烛，许下心愿，愿前路皆繁华，愿岁岁皆欢愉！
十岁的我们
有幸生活在安定美好的时代
可以自由学习知识、智慧和艺术
可以尽情享受现代文明的成果
今天我们是祖国的花朵
明天也必将是时代的主人
未来的栋梁
筑梦未来，筑梦远航
少年可待，未来可期
成长的新篇章等待着我们书写
祝愿我们今后的每一个十年
都有不懈的追求和满载的收获
十岁成长礼报道稿 篇14
十岁，洋溢着童年的欢笑；十岁，洒满着快乐的阳光；十岁，浸润着成长的喜悦。十岁是我们，成长过程中的一个站点；十岁也是我们，成长中的一个崭新起点。
十岁，人生的一个新起点，是孩子成长的第一座里程碑。为了让学生铭记“十岁”这个具有里程碑意义的生日，更好地体会成长的意义，懂得感恩、体验幸福、快乐成长。__月__日上午，__小学以“不负‘拾’光，逐梦成长”十岁成长礼仪式，揭开孩子们人生新的篇章！
少年迎风而来
不染岁月纤尘
跨越成长门
一双双牵起的手，一串串爱的脚印，走过精心布置的成长门，挥手稚嫩的童年时代，迈入憧憬无边的少年时代，走向新的旅程。
校长致辞
校长马__致辞：“人生自强少年始，这样一个独特而盛大的成长仪式，既是对所有孩子表达满满的祝福，更是对孩子成长的期许。希望孩子们记住责任，树立志向，在阳光下拔节成长，在成长中逐梦远航，做一个新时代的好少年！”
班主任寄语
一字一句总关情，字里行间尽是爱。伴随着轻柔的音乐，四年级全体班主任老师为孩子们送上了成长的祝福。回忆、祝福、憧憬，诉不完浓浓的爱，汇成千言万语倾洒在这个特殊的日子里。
学生代表献词
四年级学生代表上台发言，感谢父母养育之恩，感恩老师教育之情，并立志继续努力学习，用真诚种下成功的果实，创造更美好的明天。
献花恩师
一束鲜花谢恩师，感恩之情溢心间。少先队代表们将一束束鲜花献给亲爱的老师们，感谢老师的辛勤付出和真诚陪伴。
少年展颜一笑
灿若千树万花开-
一岁一礼，一寸欢喜，愿前路皆繁华，愿岁岁皆欢愉！校领导、老师们为孩子们分发蛋糕，在这样幸福与温馨的气氛中成长礼缓缓落下帷幕。希望孩子们怀揣祝福与教诲，把爱与美的种子播撒到更长远的未来！
不负“拾”光，逐梦成长。十岁最美成长礼承载着新的梦想，见证杨小少年的成长，开启了新的征程、新的希望，通过成长礼活动进一步让学生感受了成长的意义和价值，将少年当立志的种子在心间悄悄萌芽，以感恩之心循着人生的阶梯拾级而上，一路生花，一路欢畅！