2024年关于开展全国城市节水宣传周的活动总结

2024年关于开展全国城市节水宣传周的活动总结 篇1

20__年5月__日-__日是20__年全国城市节约用水宣传周，今年的宣传主题为“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”，区城市管理局根据上级关于开展20__年全国城市节约用水宣传周活动的通知要求，结合实际情况举行丰富多彩的宣传活动，认真组织部署，采取多种形式进行广泛宣传。

全国城市节约用水宣传周期间，区城市管理局紧紧围绕“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”宣传主题，实行管理部门联动宣传，采取多种形式，开展内容丰富的广泛宣传活动。

为促进活动进一步开展，区城市管理局组织全区重点用水企业、单位、学校、公共机构、社区等，利用楼层洗手间、开水间张贴主题宣传标语及节水标识，加强公民节约用水规范的学习。另外，积极开办“小水滴公益课堂”“节水宣传进社区”等线下活动，宣传小水滴系列科普知识及生活节水小常识、小窍门，制定发放节水海报、节约用水倡议书，协调各用水单位利用悬挂横幅、电子屏等媒体播放节水知识及标语宣传，形成浓厚宣传氛围，切实推动了全区上下合力、团结一致、积极营造全民参与节水的社会氛围。不仅如此，还积极推广节水型器具、非常规水利用和水循环利用等方面的技术，加强对生活用水器具生产和流通领域的监督检查。向“节水中国，你我同行”官方网站及时上传《“小水滴公益课堂，节水宣传儿童优秀绘画作品展活动”》《“美丽城市你我共建，节约用水你我先行”——节水宣传进社区》活动材料，做好进一步节水宣传工作。系列活动切实营造了人人参与水生态文明建设的良好社会氛围，增强了公众对开发和保护水资源的意识。

下一步，区城市管理局将继续贯彻落实节水行动，积极推广节水技术应用，建立健全节约用水宣传的长效机制，推动节约用水宣传常态化、制度化，以更大的力度、更实的措施推动节水工作，进一步提高节水管理水平，增加省级节水载体的创建数量。

2024年关于开展全国城市节水宣传周的活动总结 篇2

水是生命之本、生态之基、文明之源，是人类社会生存发展之本，是发展不可缺的条件。20__年5月__日-__日是全国节约用水宣传周，今年的主题为”推进城市节水，建设宜居城市”。为增强学生的节水护水惜水意识，加强水资源保护，培养学生节约用水的好习惯，__小学开展了”节水护水，我们在行动”主题教育活动。

一、各班级利用班会课时间，召开”节水在我身边”主题班会。课堂上，老师向同学们介绍了目前水资源匮乏的现状，探讨了节约用水的重要性，同学们也相互交流了很多有关节水的好方法。通过主题班会课，引导同学们从生活的点点滴滴中自觉保护和节约每一滴水，用实际行动做爱水、惜水、节水、护水的好学生。

二、节水手抄报活动

同学们通过手抄报的形式，利用手中的画笔号召大家积极行动起来，在日常生活中注意节约每一滴水，真正做到”节约用水，我们在行动”。

三、学生节约用水小妙招

同学们身体力行，用自己的节水行动珍惜水资源，提高水的重复利用率。从点滴做起，从小事做起，杜绝浪费。同学们用淘米水洗菜；用喝剩的茶水、洗菜的水浇花草、冲马桶；用洗衣水洗拖把；控制水龙头大小，及时关闭水龙头等。

节约用水，功在当代、利在千秋。通过此次节水主题系列活动，营造了爱水、惜水、节水、护水的浓厚校园氛围，使节约用水的意识深入人心。让我们携起手来，从点滴做起，共建节水型校园，相信全体师生爱水、惜水、节水、护水的行动会成为__小学校园里一道靓丽的风景。

2024年关于开展全国城市节水宣传周的活动总结 篇3

水是世界上最宝贵的资源之一，日常生活离不开水。为了让孩子们了解我国水资源现状，培养孩子们节约水、珍惜水、保护水的意识，从小养成良好的节水习惯，__市__中心幼儿园开展了一系列“节约用水”主题宣传教育活动。

01、节约用水我了解

教师们通过组织幼儿观看图片、视频、小故事等，引导孩子们认识到水和生命的关系，进而懂得节约用水的重要性，萌发节水护水之情。

02、节水卫士在行动

认识到了水资源的宝贵，孩子们积极行动起来，开始了“一水多用”节水大行动，纷纷为节约水资源贡献自己的力量。看看孩子们的节水小妙招！

03、节约用水有“画”说

一笔一画，印显善美童心，他们表达着自己对亲水、节水、护水的理解，他们积极宣传着节约用水的小知识，倡导、呼吁身边的每个人，都能投入到保护水资源的行动中来。

04、节水标志我设计

水是多么的珍贵呀，我们要珍惜每一滴水，不能浪费宝贵的水资源。有什么办法呼吁大家节约用水呢？一起动手设计节水标志吧！

05、节水儿歌我会唱

孩子们通过学习朗朗上口的节水儿歌，懂得了为什么要节约水资源，了解了水在生活中有什么作用，增强了节约水资源的意识。

通过此次活动，使孩子们懂得了我们生活的每一滴水都是来之不易的，要养成节约用水的好习惯，珍惜每一滴水，要从我做起！

2024年关于开展全国城市节水宣传周的活动总结 篇4

为落实教体局等多级部门20__年全国城市节约用水宣传周活动的通知要求，我校在节水节期间开展了一系列活动，现总结如下：

1、围绕主题，针对不同年级组，开展活动。

一二年级开展了学唱节水歌、画一幅节水主题画活动。三至六年级开展了学唱节水歌、画一幅节水主题画、写一篇节水作文、做一份节水手抄报活动。

2、推进形式灵活。

由于疫情防控尚未开学，学校通过钉钉家校通知，直接将参与办法、学习要求等专门编发通知，传达到每一位家长、学生。班主任、学校通过打卡任务及时了解、指导学习中遇到的问题，并对作品跟踪指导。

3、全力保障。

学校德育处通过钉钉视频会议召集全体班主任，研究制定学习要求、作品细则。德育处专门编辑了节水歌视频，通过钉钉发送到每一位孩子手中，做好资源保障。学生通过手机、电脑、平板等途径，学唱节水歌曲。以上措施，使活动开展得扎实、贴近实际。

4、活动效果好。

通过打卡任务数据统计、图片视频征集，反映我校全体学生参与度高、作品质量高、家长支持度高，收到了预期的教育效果。

2024年关于开展全国城市节水宣传周的活动总结 篇5

为贯彻落实__生态文明思想，推进城市节水减排，根据《住房和城乡建设部办公厅关于做好20__年全国城市节约用水宣传周工作的通知》（建办城函[20__]__号）精神，为进一步增强我园广大师生的惜水、护水、节水意识，养成自觉节水的良好习惯，切实落实节水措施，营造节约用水的浓厚社会氛围，结合我园实际和20__年“全国城市节约用水宣传周”系列活动，5月__日至5月__日期间，马桥街道__幼儿园深入开展为期一周的以“节约用水，从我做起，从现在做起”为主题的节水系列活动。

国旗下讲话

5月__日，当嘹亮的国歌声响起的时候，升旗手跟着国歌声把国旗缓缓升了上去。鲜艳的五星红旗迎风飘扬。

在国旗下，沈__老师进行了《节约用水》的讲话。浅显易懂的语言，互动式的话题，让孩子们听得入神，也了解了节水的重要意义。

节水宣传窗

5月__日，__幼儿园还通过了电子屏幕和橱窗宣传栏进行节水的宣传。一幅幅生动的节水宣传画，一句句简单的节水口号，深深地映入孩子们和家长们的心里。

护水小天使

5月__日，一大早，孩子们戴上小绶带。一开始，下雨很大，孩子们就在大厅里跟小朋友们打招呼，说节约用水。可神气了！

后来，雨停了，护水小天使就站在幼儿园的大门口，一边有礼貌地跟小朋友和家长们打招呼，一边分发节水的宣传倡议书。孩子们还把节水的妙招，分享给校门口的家长。孩子们稚嫩的声音，把节水宣传传入了千家万户。

节水集体活动

小班：我是节水娃娃

情景式的表演，一下子让孩子们慌张起来，原来是停水了。孩子们七嘴八舌开始担忧起来，没有水该怎么办呢？生活中又该如何节约用水呢。小班老师紧紧围绕节水的主题开展活动，把节约用水的方法巧妙融入活动，并且还进行了浇水实践，给植物喝水。

中班：节约用水

直观的缺水视频，让孩子们更直接地感受到了缺水的问题的可怕。但是一对比浪费水资源的漫画，孩子们心里也逐渐明白节约水资源的重要性。几张节水的漫画引发了孩子们节水方法的讨论，节水刻不容缓。

大班：节约用水

大班通过节约用水的集体活动，让孩子们了解了水的重要性、水的三态变化、水污染和节水妙招。此外，孩子们还创意设计了很多节水小标志。

节水特色活动

小班：体验节水小窍门

孩子们大胆实验，在体验式的活动中，了解节约用水的好方法。别看孩子小，节约用水做起来有模有样的，都是小小节水娃。

中班：亲子节水绘画展

孩子们用稚嫩的画笔画出了节约用水的宣传海报。一笔一画，都是孩子们内心最真实的声音。有的是家长帮助画了一部分的，有的是孩子加入自己的想法的。饮水思源，节水意识已孩子们的心尖留下宝贵的印记。

大班：身边的节水小故事脱口秀专场

节水在身边，节水在我们的小故事里。大班的孩子认真准备，开始了一场别开生面的节水小故事的脱口秀。孩子们大胆上台，讲述有趣的故事，如《滴滴答答的水龙头》、《节约用水》等等。台上的孩子讲得头头是道，台下的孩子听得津津有味。孩子们在这样的活动中，再次提升了节水意识。

节水下社区

5月__日下午，孩子们拿着节水宣传纸，在老师的带领下，来到__街进行节水宣传。孩子们彬彬有礼，先跟叔叔阿姨热情地打招呼，然后再亲手把宣传纸递给他们，并告诉他们要节约用水。节水宣传传入千家万户。

本次节水周系列活动的顺利开展，增强孩子们的节水观念，有利于孩子们掌握科学的节水方法，有利于培养节水习惯。让节约用水，成为每个人、每个家庭的自觉行动，共同推动绿色低碳持续发展。

2024年关于开展全国城市节水宣传周的活动总结 篇6

5月__日-__日是第__届全国城市节约用水宣传周，根据__市城管局《关于做好__市20__年全国城市节水宣传周活动工作的通知》的要求，为提高人民群众的节水意识，完善节水管理制度，进一步推进节水型城市建设，强化省级节水型单位、居民小区、标杆居民小区创建等工作，区住建局集中力量全面开展以“贯彻新发展理念，建设节水型城市”为主题的节水宣传周活动。

一、节水宣传进社区

开展节水宣传进社区活动，各街道社区积极参与，同时结合今年省级节水型居民小区创建任务，在__社区、__社区等相关社区开展节水宣传，通过电子媒体宣传、张贴标语和宣传画、发放节水手册等方式，推广节水措施，培养良好用水习惯，提高居民节水意识，倡导节约每一滴水。

二、节水宣传进单位

开展节水在公共建筑宣传活动，结合今年节水型单位创建任务，在区行政服务中心等机关、企事业单位，开展节水法律法规、科学技术和用水习惯等方面的宣传。在辖区内选择主要街道公共电子屏幕滚动播放节水宣传片和宣传口号。

三、节水宣传进学校

开展节水在校园宣传活动，在临安农林大附小等中小学、幼儿园广泛开展节水宣传教育，通过讲述身边的节水小故事、上一堂节水课、参观节水设施、亲身体验节水小技巧等方式，提高中小学生节水意识，带动家庭节约用水。

节水工作是一项长期工作，与我们每个人的生活息息相关。通过本次节水宣传周活动，我们在节水工作中不断总结经验，在宣传上，不断创新方式，针对不同人群，开展形式多样的宣传活动，推进水资源循环利用、提高用水效率方面的工作，使居民主动参与到节水工作中来，让节水减排、绿色低碳理念深入人心。

2024年关于开展全国城市节水宣传周的活动总结 篇7

今年5月__日至5月__日是全国第__个“城市节约用水宣传周”，活动主题为“建设节水城市，推进绿色发展。”为配合全国城市节约用水宣传周活动，推动节水工作的深入开展，__小学于5月中旬开展了节约用水宣传周系列活动。

一、充分利用少先队宣传阵地开展节约用水知识宣传。学校通过电子屏幕、升旗仪式、红领巾广播，向全校的师生发出“节约用水”的倡议，要求节约用水从我做起，从现在做起，节约每一滴水，践行低碳生活。

二、组织学校小记者团参观污水处理厂、气象站，进行实地采访，制作节水宣传PPT和节水手抄报；发动校级家委会的力量，在各班普及节水知识，加强师生及家长的节水意识形成。

三、召开形式多样的主题教育班会。通过快板、诗朗诵、观看节水PPT和视频、自由畅想未来节水产品等多种形式，提高了教育的实效。

节约用水宣传周系列活动，进一步增强了全体师生及家长的节约用水意识，为建设节水城市，推进绿色发展做出了一定贡献。

2024年关于开展全国城市节水宣传周的活动总结 篇8

今年的5月__日—5月__日是第__届“全国城市节约用水宣传周”，主题为：“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”。为扣好人生第一粒扣子，培养孩子从小养成惜水、节水和护水好习惯，__县__附属园开展了“节约用水，点滴做起”系列宣传周活动。

01、节水先宣传

通过电子大屏幕、园门口的广告宣传栏等方式，广泛宣传，让幼儿学习从身边的小事做起，从自己做起来保护水资源；号召大家节约每一滴水，为保护水资源出一份力。

02、全民齐倡议

为让每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源。我园通过微信平台向家长广发倡议书，本着教育一位幼儿，带动一个家庭辐射整个社会的作用，全方位突出和强化节水意识，为呵护人类生命的源泉而不懈努力。

03、节水在行动

在生活中，我们用水洗脸、刷牙、洗手，水在我们的生活中至关重要。小朋友们从点滴做起，总结节水小窍门，用实际行动践行节水理念。

一泓清水，是生命之源，也是生态之源。绿水青山，万物生长，希望大家都能从自身做起，争做节水护水的先锋者，守护我们的共同家园。

2024年关于开展全国城市节水宣传周的活动总结 篇9

今年的5月__日至__日是第__个全国城市节约用水宣传周，活动主题为“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”。为营造师生、家长间节水、惜水、亲水的良好氛围，鼓励更多的人参与到节水行动中来，使节约用水成为每个家庭、每个人的自觉行动。我校于5月__日至5月__日开展了以“节约用水，你我都是行动者”为主题的节水宣传周活动。

活动一：浓厚的氛围，努力营造

1、我们在校内利用LED屏滚动播放“20__年全国城市节约用水宣传周”宣传口号。

2、我们要求在各班出一期与“节水”相关的黑板报。

通过这样的方式，向师生进行宣传，营造节水、惜水、亲水的浓厚氛围，让节水观念深入人心。

活动二：开展“节约用水”主题班会

1、各班级在班主任的组织下学习《公民用水行为规范》宣传知识，并通过小手牵大手的方式，将节约用水的意识带到家中，带给家长，共同践行节约用水的责任，推动大家形成节水型生活方式。

2、节约用水，相信同学们都不会陌生。但是节约用水的知识都了解吗？班主任老师们和同学们用上一系列的节水知识小问答来测测自己对“节约用水”知识的了解程度。

活动三：进行“节水”小行动

我们鼓励学生努力做到在节水宣传周里节约用水，并用图文结合的形式在班级里向同学们展示他们在生活中进行的节水宣传、节水活动或节约用水的小窍门。

节约用水，你我皆是行动者，让我们从身边小事做起，珍惜“点滴”，为“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”，贡献自己的一份力量！

2024年关于开展全国城市节水宣传周的活动总结 篇10

20__年5月__日至__日是第__届“全国节约用水宣传周”，今年的宣传主题为“推进城市节水，建设宜居城市”。为进一步推进全民节水，推动我市高质量发展超越，加快创建节水型社会，__市__中心小学开展节约用水宣传活动，倡导广大师生自觉增强节水意识，珍惜水资源、节约水资源、保护水资源。

一、主题班会

各班级通过召开“节约用水，从我做起”主题班会的形式，使学生了解“全国节约用水宣传周”重要意义，宣传了节水知识，学习了节水法律法规，并发出号召：人人参与节水、护水行动。

二、节水小卫士

水作为生命之源它不仅哺育着人类更滋养着天地间万千生物每一个人都应该文明用水保护水资源、节约用水。同学们纷纷在生活中践行节约用水理念，并把节水知识带给自己的家人，带动更多的人合理科学用水。

浪费不以量小而为之，节约不以微小而不为，勤俭节约，细水长流。节约是一种美德、一种远见、一种智慧。让我们从现在开始行动起来，带动身边的朋友、家人共同参与节约用水活动中，及时制止浪费行为，人人争当节水节宣传员和监督员！

2024年关于开展全国城市节水宣传周的活动总结 篇11

今年的5月__日—5月__日是第__届“全国城市节约用水宣传周”，主题为“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”。为扣好人生第一粒扣子，培养学生从小养成惜水、节水和护水好习惯，我校开展了“节约用水，我们在行动”系列宣传周活动。

__节水宣传员

20__年5月__日德育晨会上，“节水小小宣传员”向我校师生宣传了节水的好处，号召大家节约每一滴水，为保护水资源出一份力。我校还通过电子大屏幕、校园内的广告宣传栏等方式，广泛宣传，让学生学习从身边的小事、从自己做起，保护水资源。

争当节水倡导者

为让每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源。少先队员们当起了“节水倡导者”，向家长宣传节水妙招。本着教育一位学生，带动一个家庭辐射整个社会的作用，全方位突出和强化节水意识，为呵护人类生命的源泉而不懈努力。

勇当节水践行者

水在我们的生活中至关重要。少先队员们从点滴做起，总结节水小窍门，用实际行动践行节水理念。

从小事做起，珍惜身边每一滴水，才能更好地保护水资源，让我们一起跟随“节水行家”小胖哥，一起行动，节约用水吧！

此次“节约用水”主题活动在学生心中种下爱护水、珍惜水、节约水的种子。让每个孩子、每位教师、每个家庭树立节水意识，在日常生活中做到合理用水、节约水资源，为保护我们美丽的家园作出应有的贡献。

2024年关于开展全国城市节水宣传周的活动总结 篇12

为进一步培养学生的节能、节水意识，让同学们从小树立水的危机感，体会水对人类的重要性和水污染的严重性，认识到保护水资源已是当务之急，养成珍惜每一滴水的良好习惯，增进学生的环保观念和环保意识、城市意识。让学生在体验中感悟，在实践中求知，培养学生热爱家乡情怀，为建设美丽文明的家乡做出自己的力所能及贡献。__小学开展了一系列的节水宣传工作，现将具体情况总结如下：

领导重视，精心准备

为切实抓好今年的节水宣传活动，通过学校行政会决定，由校长负责整个宣传活动的组织领导，由大队辅导员落实具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施，各班主任、辅导员具体落实。

采取多种措施，切实抓好宣传、落实

发出倡议

向全体师生发出“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”的倡议书。鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，切实营造节水宣传的良好氛围。

主题班会

为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，已复学的六年级组织开展了“节水护水”主题教育活动。师生们共同查找有关节水的资料，同学们将自己学到的节水知识向同学进行宣传，充分挖掘水的利用价值，养成一水多用的良好习惯。

动手实践

高年段学生制作了以节水为主要内容的手抄报，共计一百多份。每张手抄报均很有特色，集中反映了同学们对节水的认识和积极参与节水活动决心

中年段学生组织开展了节水金点子征集活动，并制作成小卡片，这真正发挥了孩子们的聪明才智，所出的金点子都很有意义。

低年段的孩子们主要以珍惜水资源，爱护水资源为主进行强化教育，并从自己家庭用水情况出发，做一件节水方面有意义的事，进行综合实践活动。

通过本次活动，我校学生的节水意识大大加强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园做出了贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生，带动一个家庭辐射整个社会的作用。希望大家能通过绿色低碳的生活，改善地球的整体环境。

2024年关于开展全国城市节水宣传周的活动总结 篇13

为了深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，进一步推动节水型社会建设，根据昌平区教育系统关于开展20__年全国城市节约用水宣传周活动的通知精神，__中心小学进行了广泛的宣传活动，为全面落实新冠肺炎疫情防控措施，最大限度减少大型现场活动和人员流动聚集，采取线上宣传为主，现场宣传为辅的宣传活动。首先，学校制定了详细宣传活动的工作方案，成立了以校长王敬阳同志为组长的工作小组。明确了各项工作措施。其次，学校制定了《20__年全国城市节约用水宣传周致教职工、学生家长一封信》、《20__年全国城市节约用水宣传周致学生一封信》、《20__年全国城市节约用水宣传周宣传口号》三个文件。并以图片的形式广泛发送到教师群、家长群，要求全校教职员工，学生和家长共同进行学习，增强对节水知识的了解。第三，学校责成专人找到节水知识的小视频，发送至教师群、家长群，要求全校教职员工，学生和家长共同进行学习，以直观的形式进一步学习节水知识。第四，广泛收集学生“节水绘画、节水手抄报、节水手工”作品，要求每位学生制作一件有关节水知识的作品，班主任上交本班优秀的学生作品，学校对学生的优秀作品给予相应的表扬和表彰。通过本次活动的开展，大力弘扬了“节约光荣，浪费可耻”的校园风尚，增强广大师生和家长节约水资源、保护水环境、减少水污染以及安全用水的意识和社会责任感，进一步培养了学生的节水意识和自觉节水的良好行为习惯，为建设节水型校园、社会起到了一定的推进作用。

2024年关于开展全国城市节水宣传周的活动总结 篇14

5月__日至__日是20__年“全国城市节约用水宣传周”，主题为“推进城市节水，建设宜居城市”。为了激发全体师生节水、爱水、惜水、护水的意识，培养良好的节约用水习惯，在第__个“全国城市节约用水宣传周”到来之际，__幼儿园开展了“节约用水，从我做起”节水宣传周活动。

节水宣传

利用国旗下讲话向全体师生发出了节水倡议，开启了全国城市节约用水宣传周启动仪式。幼儿园还通过教职工群，家长微信群，张贴节水标语，LED显示屏播放节水宣传标语等多种形式宣传，处处营造节水宣传周的氛围。

节水主题教育

以班级为单位，各班开展了节约用水主题教育活动，组织幼儿观看了《公民节约用水行为规范》宣传视频、利用PPT讲解、主题绘画、实践体验等多种形式，让孩子们懂得要珍惜水资源，提高惜水、护水、节水意识，了解节水的方法，养成节水好习惯。

节水带回家

最后通过家园共育活动将节水活动延伸到家庭，让家长和孩子们一起寻找节水好办法，号召幼儿从自我做起，与父母家人一起节约用水。

本次的节水周宣传教育活动，激发了幼儿节约用水的意识。通过小手拉大手，用实际行动倡议身边的每一个人要珍惜水资源，节约用水，从点滴做起，共护美好家园。

2024年关于开展全国城市节水宣传周的活动总结 篇15

为了提高城市居民节水意识，从1992年开始，每年5月15日所在的那一周为“全国城市节水宣传周”。宣传周旨在动员广大市民共同关注水资源，营造全社会的节水氛围，树立绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识。使广大市民在日常生活中养成良好的用水习惯，促进生态环境改善，人与水和谐发展，共同建设碧水家园。本次节水宣传周的主题为“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”。

我校通过学校LED屏幕滚动播放节水宣传标语；通过钉钉群、微信群等方式发出节水倡议，开展了线上“节约用水，共抗疫情”主题班会，节水手抄报、海报制作等活动，同时开展我家节水有“妙招”实践活动，录制微视频，通过控制水龙头开关大小、及时关水，一水多用等“节水小妙招”，身体力行体验节水过程，培养学生良好节水习惯，增强节水意识，树立节水新风尚。

LED屏幕滚动播放节水宣传标语

5月10日—16日，我校通过校园LED屏幕滚动播放节水宣传标语，呼吁广大市民养成节水、护水、科学用水的良好习惯，营造节约用水从我做起、从现在开始的良好氛围。

下发节水倡议书

在节水宣传周到来之际，我们发出以下倡议：

1、人人行动起来，争做建设节水型社会的传播者。通过今天的学习，向身边的家人宣传“节水爱水，人人有责”理念，带动更多的人投入到节水行动中。

2、人人行动起来，争做建设节水型社会的实践者。节水、护水其实并不难，举手之劳，人人都可以做到。随手拧紧水龙头，少浪费一点；积极使用节水器具，用洗菜、淘米的水浇花，多节约一点；用洗澡、洗衣服的水擦地板、冲厕所，循环利用一点；将暖水瓶剩下的水积累起来，洗澡时旁边放上脸盆，多收集一点。

3、人人行动起来，争做建设节水型社会的监督者。在日常生活中，发现有漏水现象，要及时反映；遇到浪费用水现象，要及时制止，互相监督，形成人人节水的良好风尚。

开展“节约用水，共抗疫情”主题班会

5月11日下午，我校通过钉钉群、微信群等方式开展了线上“节约用水，共抗疫情”主题班会，进一步学习了“水”，懂得了水在我们日常生活的重要作用，更重要的是学到了一些节水小窍门。在学生心中种下“节水”种子，从小培养学生节约用水的意识。

绘制节水手抄报、海报

学生们紧紧围绕主题，通过线上班会课上获取的知识和自己搜集的资料，动手制作出一幅幅内容丰富的手抄报、设计新颖的绘画作品和脍炙人口的宣传标语。

节水微视频

“一水多用”妙处多。同学们将节水的知识和节水的意义实践到自己的时生活中。通过控制水龙头开关大小、及时关水，一水多用等“节水小妙招”，身体力行体验节水过程。

总结

通过此次活动，同学们变成了家庭节水小卫士，从“要我节水”转变为“我要节水”，用自己的实际行动为节约水资源贡献着自己的力量，并带动更多的人加入到节水行动中。节约用水，功在当代，利在千秋！保护水资源是我们共同的责任，让我们行动起来，以保护水资源为己任，营造一个人人爱水，人人节水的良好氛围！节约用水，从我做起，从现在做起！

2024年关于开展全国城市节水宣传周的活动总结 篇16

为深入贯彻党的__大精神，落实党中央、国务院关于加强节约用水工作的决策部署，推进城市节水工作高质量发展，__区以“推进城市节水，建设宜居城市”为主题，顺利启动20__年节水宣传周活动，并持续开展节水宣传进小区、进新时代文明实践中心、进校园、进企业活动。

01、5月__日，20__年__区节水宣传周活动在__顺利启动，通过拉横幅、发放宣传品等形式开展宣传。现场向居民认真讲解我市水资源现状，以及节约用水重要性，结合生活实际宣传、交流好的节水方式方法。

02、5月__日，区水务局联合__小区共同开展节水宣传进小区活动。活动现场，向广大社区居民宣传介绍了公民节约用水行为规范、家庭节水以及水法律法规等知识，并让社区居民结合生活实际分享节水护水妙招，鼓励居民积极参与节约用水知识大赛活动。

03、5月__日，区水务局联合区卫健委、图书馆共同开展节水宣传进新时代文明实践中心活动。旨在动员社会各界共同关注水资源，营造节水氛围，树立绿色文明意识和可持续发展意识，促进全民节水良好氛围的形成。现场以日常生活节约用水为切入点，宣传普及水法律法规、水资源现状、节约用水知识等，并耐心的为相关用水节水问题的提供政策咨询，呼吁大家认真学习相关法律法规，成为节水宣传的倡导者、实践者、传播者。

04、5月__日，区水务局联合区卫健委开展以“推进城市节水，建设宜居城市”为主题的节水宣传进校园活动。节水志愿队伍走进运河学校，让“节约用水”的种子在孩子心中萌芽生根、开花结果，并通过这种形式实现教育孩子、带动家庭、影响社会的联动效应，使更多的人加入到“节约用水”的行列。宣传以“节水知识小课堂”形式，与同学们深入互动交流，组织观看《节水中国》、《公民节约用水行为规范》等视频，图文并茂地向学生们详细讲解了水资源现状、节水的重要性、日常节水方法窍门等知识，并通过有奖抢答的方式，引导学生主动思考、热情互动。同学们踊跃参与，积极发言，现场气氛活跃，反响热烈。

05、5月__日，区水务局联合区卫健委开展节水宣传进企业活动。走进天津市威曼生物材料有限公司，旨在进一步提高企业职工节水意识，倡导科学用水、节约用水，助力节水型社会建设。活动中，节水工作人员对最新条例、政策进行全面宣讲和深入解读，对企业计划用水工作开展作出详细说明，解答企业对节水用水方面问题，结合生活节水小知识开展交流，鼓励企业职工积极参与全国节约用水知识大赛答题活动，并向企业发放了节约用水宣传手册、节水环保布袋等节水宣传品。

宣传期间，区水务局累计发放节水宣传手册、宣传品5000余份，悬挂横幅10余次，出动人员40余人次。通过本次节水宣传活动，进一步增强了社会各界的节水意识，推动了全社会形成关心水、亲近水、爱护水、节约水的良好风尚，营造“人人节水、人人惜水、人人爱水”的浓厚氛围，并通过这种宣传形式实现教育个人、带动家庭、影响社会的联动效应，使更多的人加入到节约用水的行列，为助力节水型社会建设贡献一份力量。

2024年关于开展全国城市节水宣传周的活动总结 篇17

为营造良好的城市节水氛围，呼吁大众树立绿色环保意识，在20__年5月全国城市节水宣传周之际，5月__日-__日，__环保联合__市城市管理局，以“城市节水我在行动，绿色生活因你而美”为主题开展了多元化的科普宣传活动。

01、绿色引领，形成全民节水凝聚力。__环保作为__地区环保行业的领航者，一直以来都秉承绿色发展、循环利用的发展理念，在本次城市节水宣传周期间，为更好的提升广大民众的节水意识和科普知识素养，公司创新宣传思路，通过不同的镜头进行“云端”污水处理过程科普讲解，分别走进学校、企业、社区、商场、家庭等地，针对不同群体、不同职业形成覆盖面更广、宣传形式更深入的新颖活动模式，旨在凝聚全民节水实践合力，营造全民节水、惜水、爱水的良好氛围，使节水理念成为全社会的新风尚和自觉行动。

02、校企联动，做环保节约的传播者。在__区__小学，同学们首先观看了动画科普短片《水精灵历险记》，生动的水精灵和泥娃娃的形象让大家初步了解了污水处理过程，随后，__水务讲解员韩__为大家进行了污水处理知识的科普讲解，从城市污水管网汇集的进水到最终清澈的出水，用一张张生动的图片和视频演示，让同学们通过实景深入了解了生活污水的“净化之路”，并针对我们日常生活中的节水小妙招进行了现场有奖问答，通过轻松愉快的互动形式让同学们增强了节约用水的环保理念，活动过程中，同学们认真听讲、踊跃发言，并在课程结束后用心写下了节水宣言粘贴在宣传展板上。

在__公交集团第一运营公司一车队，__环保__水务讲解员孙__在进行污水处理知识讲解后，重点围绕今年城市节水宣传周的主题“推进城市节水，建设宜居城市”进行了节水知识宣讲，讲解了水资源的重要性、我国当前水资源现状、水资源浪费破坏的不良现象以及如何从自身做起保护水资源等内容，呼吁在场职工在日常生活中积极实践节水措施，养成良好节水行为习惯。整场宣讲生动精彩，丰富的活动环节使本次节水科普宣讲收到了良好的宣传效果。

03、深入群众，让节水理念根植民心。节约用水是每个公民的责任和义务，__环保志愿服务人员分别走进社区、商场和居民家庭，用宣传展板演示和宣传彩页发放的形式，现场向观展市民科普节水知识，接受群众关于用水、节水等方面的问题咨询，传授日常节水小窍门，用拉家常的方式让居民了解了推进城市节水的意义和重要性，并为参与活动的市民朋友发放了城市节水主题口罩，亲切有趣的宣传活动吸引了众多市民的关注和称赞，达到了让公众积极树立节水观念、掌握节水方法、参与节水实践的活动目的，让节约用水理念根植于城市各行业和市民心中。

水资源保护没有休止符，节约用水我们永远在路上。__环保将持续发挥环保企业效能，以此次城市节约用水宣传周活动为契机，常态化开展节水实践活动，拓宽节水宣传覆盖面，创新节水宣传新思路，提高全民节水意识，为建设天蓝、地绿、水清的美丽__作出新的更大贡献！

2024年关于开展全国城市节水宣传周的活动总结 篇18

20__年5月__日至__日是第__届“全国城市节约用水宣传周”，今年的宣传主题为“推进城市节水，建设宜居城市”。水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。正是因为有了水，我们的星球才如此蔚蓝；正是因为有了水，我们的世界才有如此盎然的生机。为了提升我国水治理体系，推进全民节水，__市__中心小学组织开展了“推进城市节水，建设宜居城市”为主题的节水宣传教育活动，倡导广大师生自觉增强节水意识，珍惜水资源、节约水资源、保护水资源。

国旗下风采展

5月__日，周__辅导员利用国旗下讲话号召同学从小树立良好的节水意识，在日常生活中养成良好的用水习惯，科学合理用水，用实际行动践行____提出的“节水优先”的号召，促进生态环境改善。

主题班会

各班召开了“推进城市节水，建设宜居城市”主题班会。在班会课上，班主任老师向同学们介绍了我国水资源的现状，使学生了解“全国城市节约用水宣传周”的重要意义。随后，同学们对如何节约用水展开思考，不仅总结出多种节水方式，还表示要把节水小妙招用在生活中，树立惜水、爱水、节水意识。

节水行动

班会后，同学们纷纷行动起来，通过绘画、手抄报、观看节水宣传片等形式，学到了节约用水的知识和小窍门，增强了大家对水资源重要性的认识和理解。同时开启了节约用水实践活动，从一点一滴做起，自觉养成节约用水、循环用水的良好习惯。

节水倡议书

亲爱的家长、同学们：

水，是生命的源泉，是世界上最宝贵的资源之一，更是人类赖以生存和发展的物质基础。有了水，我们的星球才有了蔚蓝；有了水才有了盎然的生机。在此，__市__中心小学倡议：

1、人人强节水意识，从自身做起，从点滴做起。

2、在洗衣服、洗菜、洗碗、洗脸刷牙或做清洁卫生时，随时关紧水龙头。

3、倡导一水多用，用水时避免大开水龙头，减少水的流量。

4、平时尽量少用洗涤剂，减少水的污染。

5、使用节水水龙头和节水型水箱等节水器具。

6、定期检查维修家里的水龙头，防止滴漏浪费。

7、发现浪费水的行为，要及时纠正和制止。

8、加强节水宣传，带动身边更多的人投入到节水行动中来。

本次主题教育活动，不仅提高了学生的节水观念，增强了师生的水忧患意识，还树立了学生珍惜水资源的责任感，有益于营造浓厚的节水、惜水氛围，进一步弘扬中华民族的优秀传统美德。

2024年关于开展全国城市节水宣传周的活动总结 篇19

5月__日至__日是第__届全国城市节约用水宣传周。为深入贯彻__生态文明思想，推动形成城市绿色发展方式和生活方式，__街道开展了以“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”为主题的节约用水宣传周活动，增强社区居民节水意识，培养居民良好的用水习惯。

提高思想认识

精心组织安排

街道党政领导高度重视此次全国城市节约用水宣传周活动，要求各社区党委充分发挥战斗堡垒作用，紧扣主题，在做好常态化疫情防控各项措施的前提下，扎实开展节水宣传活动，广泛动员党员志愿者、楼门院长、网格员从自身做起，掌握节水知识、养成良好节水习惯，带动社区居民树立节水绿色新风尚。

强化宣传引导

营造浓厚气氛

各社区充分利用宣传栏、电子屏、微信公众号等载体，线上线下宣传，最大限度覆盖社区居民。一是宣传广覆盖。各社区张贴节水宣传海报，电子屏全天滚动播放节约用水宣传口号，营造节水、爱水、惜水的浓厚气氛；二是通过讲解节水知识强化居民认知。各社区志愿者发放《节水知识手册》和《天津市节约用水条例》，向居民群众介绍节水妙招，引导居民在日常生活中养成节水好习惯，鼓励居民发现浪费水资源的行为及时制止举报；三是通过微信公众号推送文章广泛普及节水知识，进一步深化节水宣传，扩大宣传面。居民表示，从此次宣传活动中受到了很大的启发，学到了很多节水知识，今后一定更加节约水资源、爱惜水资源。

坚持示范引领

形成常态长效

各社区组织工作人员、楼门院长对《节水知识手册》《天津市节约用水条例》进行学习，从自身做起切实践行节约用水精神，形成良好的示范带动作用。建立健全节约用水宣传的长效机制，推动节约用水宣传常态化、制度化开展；在全社会树立节约用水就是保护生态的意识，营造全民节水、惜水、亲水的良好气氛，使节约用水成为每个单位、每个家庭、每个人的自觉行动。

2024年关于开展全国城市节水宣传周的活动总结 篇20

根据__省住建厅《转发住房和城乡建设部办公厅关于做好20__年全国城市节约用水宣传周工作的通知》（办城函〔20__〕__号）和市节水创建办《关于认真组织开展第__届全国城市节约用水宣传周工作的通知》要求，我局结合工作实际，紧紧围绕“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”主题组织实施节水宣传活动，现就工作开展情况总结如下：

一、强化领导，增强节水意识。及时制定下发《关于贯彻落实<转发住房和城乡建设部办公厅关于做好20__年全国城市节约用水宣传周工作的通知>的通知》（__城执通〔20__〕__号），对节水宣传工作进行了安排部署，要求局属各单位结合各自实际开展形式多样的宣传活动。召开局机关工作会议，组织全体工作人员认真学习了相关文件精神，要求机关全体人员以身作则，积极响应，以身履行节约用水行动。在微信工作群和QQ群广泛宣传“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”公益内容，倡导干部职工二次用水，加强水资源的循环利用，养成节约用水习惯。

二、完善措施，提升节水实效。一是营造浓厚氛围。配合市水利局、市城乡建设局等开展第__届城市节约用水宣传活动，设置宣传展板，发放宣传手册通过现场宣讲等形式，呼吁居民提高节约意识，强化节水责任，养成节约用水良好生活习惯。动员广大商户积极行动，利用沿街立面广告牌、LED屏等滚动播放公益广告宣传标语，营造绿色新风尚的良好氛围。二是改进作业方式。环卫部门改进作业车辆喷嘴位置设置不合理问题，改高空洒水为“交冲”洒水方式，即2条洒水喷嘴相交贴地冲洗，减少洒水面积，提升洒水实效。同时，改进作业时间，上下班交通高峰期、阴雨天停止雾炮、洒水、冲洗和清洗等带水作业，节约洒水用水量。三是加强日常管护。针对城区公厕加强用水设备日常维护管理，及时更换老化的供水器具，安装或更换节水型龙头和卫生洁具。定期对公厕等环卫设施进行巡查和漏水检测，严格落实节水制度，发现漏水问题，及时安排人员维修，严防跑、冒、滴、漏等现象发生。

三、总结经验，建立长效机制。节水工作必须长期坚持，要求从日常工作生活“节约每一滴水”做起，养成良好的习惯和行为，我们将以此次活动为契机，认真总结节约用水好的经验做法，结合机关效能建设和节约型机关、节水型单位建设，对局机关和局属单位节约用水相关制度进行补充完善，用制度巩固活动成果，建立节水长效机制。

2024年关于开展全国城市节水宣传周的活动总结 篇21

为贯彻落实省、市相关文件精神，我区在20__年节水宣传周期间，以“实施国家节水行动，让节水成为习惯”为主题，在各个社区内通过设置宣传讲台、宣传标语，发放宣传材料，张贴户外宣传海报等形式，开展主题鲜明、内容丰富的宣传活动，现将我区节水宣传活动工作总结如下：

一、加强节水宣传工作

我区严格按照市工作部署，要求区各社区在节水宣传周期间进行政策性宣传，向辖区内广大市民印发宣传材料。制作宣传标语、横幅悬挂在社区，同时，委派社区志愿者在小区、街头、巷口向居民宣传节水小窍门，分发节水宣传资料，提升居民节水意识和节水参与度，在节水宣传周期间，我区共采取宣传条幅24条、展板12块、发放宣传材料200余份、张贴宣传标语50余条、发放环保购物袋200个。

二、积极推广节水器具

我区前期已组织各社区对辖区内节水器具使用情况进行统计，我委以此次节水宣传周为契机，再次要求各社区要向社区居民宣传节水器具使用的意义，引导社区居民自发更换和淘汰落后用水器具。

三、下一步工作计划

将进一步加强对节水工作的宣传，积极做好向居民宣传节水小窍门，推广节水型器具工作，提升居民节水意识和节水参与度。同时，积极配合市住建委节水办做好节水型城市创建工作。

2024年关于开展全国城市节水宣传周的活动总结 篇22

一滴清水，一片绿地，一个地球。今年5月__日~__日是第__届全国城市节约用水宣传周，为唤起每个学生节约水资源的意识，培养他们从小养成节约用水的习惯，增强他们保护水资源的自觉性与责任感，__小学以此为契机，开展了一系列“节水”主题活动。

一、二年级的同学们用自己手中的画笔，设计“节水”标志，这些标志既充满童趣又富有深意，将“节水要点点滴滴，爱水要时时刻刻”这一理念体现得淋漓尽致。快来看看哪一款节水标志的设计戳中了你的心？

三年级的同学们在了解了浪费水资源可能带来的严重后果后，决定想想办法，如何能让我们在生活的点滴中节约用水呢？快看，他们都想出了哪些小妙招！

四年级的同学们积极利用课外时间，在自己的小区分发倡议书，提倡大家要切实增强节水意识，同时，也向身边的人介绍节约用水的可行之法。

五年级的同学们开展了“节约用水”主题征文活动，他们积极响应、认真创作，一篇篇图文并茂的作品是他们对“节水”最好的解读。一起来看看__学子们讲述的身边节水爱水的故事吧！

六年级的同学们通过宣讲的方式为大家科普了水的重要性、水资源的现状以及节约用水的必要性。通过“节水我宣讲”活动，同学们懂得了节约用水利在当代，造福人类功在千秋的道理。

水是一切生命赖以生存的重要自然资源，是社会经济发展不可或缺的环境要素。惜水、爱水、护水，应从培养好的节水习惯开始，从日常小事做起，从自我做起。相信通过本次节水周活动，__学子们一定能做到惜水在心，节水在行，为保护、节约水资源贡献自己的一份力量！