小学春季开学第一课活动方案设计 篇1
一、活动目的
新学期，新校园，为深入开展“我爱新校园”主题教育活动，引导学生从爱小家到爱大家，从爱自己到爱他人，进而更深切地懂得爱祖国、爱人民。学校希望通过分层主题教育活动，将爱校热情转化为每一天的具体行动，帮助学生友爱互助，健康快乐成长。
二、活动主题
我爱新校园！
三、活动时间
9月1日——9月7日
四、具体安排
一活动准备阶段
1、召开年级组长及年段辅导员会议，商量活动具体内容，分年段准备。
2、学校环境布置、教室布置、活动主题横幅悬挂等。
二主题活动阶段
1、一年级亲近新校园
一年级孩子在老师的带领下亲近新校园，走一走看一看，感受新校园的美，并给花草浇浇水，感受小主人的荣耀与乐趣。洒水壶由总务处负责购买
2、二年级和六年级手拉手共护绿
二年级和六年级在校园里认领绿树，作为日常班级养护。可在树下一起开展有意义的活动。同时二年级在六年级同学的带领下，制作好心愿卡，将心愿卡挂载树上。祝愿孩子们和小树一起经历风雨，一起成长。
3、三年级开展“文明从我做起”的主题队会
文明从我做起，大家一起行动，找找身边的文明与不文明的现象，表表自己的决心，从小做一个文明的人。
4、四年级走进探究式争当小小讲解员
新学校的科学探究室里有着各种先进的科学校仪器，学生可用自己学到的科普知识，在老师的指导下开展小小的探究，学一学怎样做好小小讲解员。培养一批优秀的小小讲解员为以后开展活动做好准备，让更多的学生走进探究实验室，领略科学的魅力。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
5、五年级齐心协力布置新家
五年级的学生在老师的带领下用自己的书画作品、小报、绿植等装扮教室，把教室打扫一新，用自己的实际行动来布置新家，感受学生生活的快乐！
大家齐动手，共分享，每个年段根据学生的年龄特征，突出不同的活动重点，在多彩的分层活动中感受新校园的美丽，憧憬更美好的学习生活。
三注意事项
1、各年段老师齐心协力共同策划，确保活动有序开展。
2、活动过程要有老师指导，确保安全，拍摄活动照片。
3、活动过后及时总结反思。
小学春季开学第一课活动方案设计 篇2
根据省市县各级关于做好春季开学工作的有关文件精神，结合疫情防控的有关要求，为确保我校春季按时、正常开学，按照我校制定的春季开学方案，在开学当日全校各年级开展“开学第一课”活动。为开展好此项活动，特制定本实施方案。
一、活动目的
进一步强化常态化疫情防控意识，深入学习疫情防控知识及技能，开展安全教育，爱国主义教育和思想政治教育，引导学生树立正确的人生观、价值观，从小听党话、跟党走，为本学期的学习生活打下良好开端。
二、活动内容及安排
（一）升旗仪式
时间：__月__日早晨8：00。
参加人员：全校所有教职工及学生。
具体组织：德育处各班班主任
国旗下讲话内容：1。少先队员：《新学期新气象》
2、校长：《站在新起点，迎接新挑战》
（二）主题班会
时间：__月__日上午第一节课。
参加人员：全校所有班主任及学生。
具体组织：各班班主任
班会内容：
1、对学生进行常态化疫情知识培训，要求每位学生科学防控传染病，勤洗手、常通风，出门佩戴口罩、不扎堆等，养成讲卫生的良好习惯。
2、带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》等内容，规范学生在校行为，强化学习纪律，促使学生尽快恢复学习状态。
3、对学生进行防火、防溺水、防踩踏、交通、食品卫生等方面的安全教育，强化学生的防范意识，确保学生平安学习，健康成长。
三、活动要求
1、各班要充分认识开学第一课这个活动的重要意义，高度重视此活动，学习有关部门和人员要协调班主任周密安排，严密组织，制定科学方案，确保活动扎实有效，为本学期的教学打下良好基础。
2、有关部门做好监督与宣传。学校将组织人员对各班活动的开展情况进行督查，并及时进行总结，利用学校宣传载体进行动态宣传，在全校营造浓烈氛围，确保活动达到预期效果。
3、活动结束后，各班都要进行总结反馈，写出具体活动总结，上交学校德育处。
小学春季开学第一课活动方案设计 篇3
根据省市县各级关于做好春季开学工作的有关文件精神，为确保我校春季按时、正常开学，按照我校制定的春季开学方案，在开学当日全校各年级开展“开学第一课”活动。为开展好此项活动，特制定本实施方案。
一、活动目的
进一步强化常态化疫情防控意识，深入学习疫情防控知识及技能，开展安全教育，爱国主义教育和思想政治教育，引导学生树立正确的人生观、价值观，从小听党话、跟党走，为本学期的学习生活打下良好开端。
二、活动内容及安排
（一）升旗仪式
时间：__月__日早晨7：50
参加人员：全校师生
具体组织：政教处、学校大队部、各班班主任
国旗下讲话：
1、少先队员
2、王__校长
（二）主题班会
时间：__月__日下午第一节课
参加人员：全校所有班主任及学生
具体组织：各班班主任
班会内容：
1、对学生进行常态化疫情知识培训，要求每位学生科学防控传染病，勤洗手、常通风，出门佩戴口罩、不扎堆等，养成讲卫生的良好习惯。
2、带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》等内容，规范学生在校行为，强化学习纪律，促使学生尽快恢复学习状态。
3、对学生进行防火、防溺水、防踩踏、交通、食品卫生等方面的安全教育，强化学生的防范意识，确保学生平安学习，健康成长。
4、引导学生做好“收心”准备，以愉悦的心情投入到新的学习当中。
三、活动要求
1、各班要充分认识开学第一课这个活动的重要意义，高度重视此项活动，学校有关部门和人员要协调班主任周密安排，严密组织，制定科学方案，确保活动扎实有效，为本学期的教学打下良好基础。
2、政教处做好监督与宣传。学校将组织人员对各班活动的开展情况进行督查，并及时进行汇总，利用学校美篇进行动态宣传，在全校营造浓烈氛围，确保活动达到预期效果。
3、各班主任负责搜集本班班会课图片及文字资料（“开学第一课”班会课活动设计），在班主任群内上传一张拼接图片。
小学春季开学第一课活动方案设计 篇4
教学目的：
1、说说自己在假期中的收获。
2、畅谈打算，建立目的。
3、培养学生良好的学习习惯。
4、阅读新书，激发学习兴趣。
5、充分认识平安工作的重要意义。在学习和生活中注意人身平安，饮食平安，交通平安等。
教学过程：
一、说说自己在假期中的收获。
师：大家在假期里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深入的一段与大家一起分享吗？可以说说自己玩耍的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己获得的收获。同学畅所欲言。
二、畅谈打算，展现风貌
师：看来同学们的假期真有趣儿，今天咱们重新回到学校，投入到愉快的学习中，在这个新学期中，你对学习又有什么新的打算呢？
孩子们说到：上课积极动脑、畅所欲言。不做小动作。课后认真阅读课外书。做读书笔记。天天写日记。经常诵读古诗文……
让学生在新学期对自己有一个新的认识，新的目的、新的打算。时刻用一个美妙的算来鼓励自己。让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力。
三、学习习惯，牢记心间
师：同学们说的都很好，老师相信大家说到做到，我们该怎样才能成为会学习的好孩子呢？
1、标准学习习惯听、说、读、写、问、想。
1坚持明天晨读：清晨脑筋最清醒，记忆力最正确，要放开嗓子，有感情的朗读课文。
2标准写字姿势：注意三个“一”，分别是眼离书本有一尺，手离笔尖有一寸，胸离桌子有一拳。
2、老师在黑板上写下一个“聪”字，引导同学们看字形。这个聪字告诉我们，要想成为一个聪明的孩子，必须做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。
上课时，大家要带上这四件法宝：
①带上“眼”——提示同学们要仔细看清书上的字，黑板上老师的范写，不要东张西望。
②带上“口”——提示同学们要大声读书，答复下列问题，不要畏畏缩缩。
③带上“耳”——提示小朋友要会“听”认真听老师讲解，认真听同学发言，别让自己的耳朵开小差。
④带上“心”——提示小朋友要用心读书，走进书中的故事里，图画里，用心感受其中的`美，用自己的心体文中人物的心灵。
我国伟大的教育家叶圣陶说：“教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是培养良好的学习习惯。”通过学习习惯的培养，关注学生良好学习习惯的养成，引领学生快乐地走进学习的殿堂，为他们今后的学习按上飞翔的翅膀，让学生可以轻轻松松地学，又能学得扎扎实实，让他们真正爱上学习。
四、阅读新书，兴趣盎然
1、师：同学们你们看，我们手中的这本语文书就是我们的好朋友，能我们知识，帮助我们不断地进步。咱们一起来看一看，多漂亮呀！让学生双手捧着课本，轻闭双眼，把头深深地埋进课本里，深吸一口气，闻一闻书中特有的香气。闻后让学生说说闻后的感受！
2、让孩子们说说在封面上你看到了什么？
3、读读语文书中最重要的局部——目录局部。请几名同学一起读读文章的题目，一边读，一边纠正读音。
4、仔细看看目录中的这些插图，猜猜它是哪篇文章的？你是怎么猜的？
5、读了这些题目，看了这些插图，你最想读哪个故事，那就快快翻开书本去读吧！
这种形式学生感到很新奇，注意力自然得到了很好的调整，心情更是得到了很好的放松，从而课堂气氛就得到了很好的调节。孩子们从闻书开场，从封面看起，自由地读读每个单元，每幅图画，每篇课文的题目。我们随心所欲的议论着最喜欢的课文，议论着最漂亮的图画，我们一边为即将学到这么多知识，读到这么多有趣的课文感到快乐。教室里笑声、读书声不断。学习语文的兴趣也油然而生。
6、写一句座右铭：课后找一句自己最喜欢的名言警句作为自己的座右铭，并且写在课本的最醒目的地方，让座右铭时刻伴随着我们的学习生活，鼓励我们一起前进。并找一个适当的时候大家进展交流。
五、平安教育常抓不懈
一导入：我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。为了确保我们能快乐学习，平安警钟要长鸣。
二小学生应注意平安的地方：
1、学生讨论。
2、集体归纳。
1人身平安
在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意平安，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火。
2交通平安
在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规那么，穿插路口要注意行人车辆，宁慢勿快，通过路口要做到一停二看三通过。
3财产平安
保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇盗窃应向老师及时反映。
4饮食平安
不饮生水，不吃不卫生的食品，制止吃零食等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
三学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
四平安教育总结
坚持平安第一，着重进展防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、平安常规等知识教育，实在进步孩子们的平安意识和平安防范的才能，为学校教育教学工作的顺利开展打下扎实的根底。
本学期主要从以下方面展开教育：
1、教育学生时刻注意交通平安，平时外出严格遵守交通规那么，不乘坐无平安保障的黑车。杜绝乘坐三轮车。
2、教育学生注意校园平安，楼道、室内、校园制止追逐打闹。上下楼梯要靠右行，礼让别人。
3、教育学生做好个人卫生，不留怪式发型，不穿奇装异服。
4、教育学生按时到校，不迟到，不早退，按时午休。
六、提出希望，快乐成长
师小结：同学们，新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：
1端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的打破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的宏大喜悦和丰硕收获。
2愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢送的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底辞别不文明行为和习惯，让我们在这样温馨和谐的集体气氛中安康快乐地成长。
3愿我们在1班这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！
小学春季开学第一课活动方案设计 篇5
教学目的：
1、回忆上学期的各科成绩，明确获得成功或造成失败的原因。
2、理解本册数学，语文书的内容。
3、说说自己在假期中的收获。
4、激发学生的学习兴趣。
5、提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。
教学重点、难点：
1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。
2、进展强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。
教学过程：
一、说说自己在假期中的收获。
大家在假期里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深入的一段与大家一起分享吗？可以说说自己玩耍的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中获得的收获。
二、明确获得好成绩或考试失利的原因。
1、回忆上学期的成绩。
2、由成绩优异的学生谈一谈自己获得优异成绩的原因。
3、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。
三、理解本册数学，语文书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。
学生看书，师和学生一起说。
四、对学生的常规课堂进展要求：
1、课前准备：
1课前预习；2准备好上课所需物品。
2、上课的要求：
1认真听讲，积极考虑；2大胆发言、质疑。
3、课后的要求：
1课后复习；2独立完成作业。
五、平安教育：
小学生应注意平安的地方：
1学生讨论。
2集体交流后归纳：
A、人身平安：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意平安，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
B、交通平安：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规那么，穿插路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
C、财产平安：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇盗窃、敲诈等应向老师及时反映或报警。
D、饮食平安：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
3、学生自查：
哪些方面未做好，今后要加强注意。
六、老师小结
师小结：我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小朋友，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：
1端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的打破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的宏大喜悦和丰硕收获。
2愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢送的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底辞别不文明行为和习惯，时刻牢记平安第一，让我们在这样温馨和谐的集体气氛中安康快乐地成长。
3愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。
新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！
七、布置作业：
预习语文数学课文第一单元