2024年小学开展宪法宣传周活动报道 篇1
20XX年12月4日，是我国第X个国家宪法日暨全国法制宣传日。为积极贯彻实施“12。4”国家宪法日和法制宣传日活动，XXX小学以“国家宪法日”为契机，结合学校实际，深入开展了宪法日宣传周活动。
本周，学校通过“光明之声”广播、国旗下讲话等形式向全校师生宣传宪法知识。
各班级组织召开”宪法在身边”的主题班会，宪法主题班会的开展，有利于师生们深刻的体会到宪法的重要性，增强师生对宪法实施重要的理解，促进文明校园的和谐发展。
12月3日上午9点，学校各班级早早就开始调试好本班多媒体，通过教育部全国青少年普法网组织收看全国宪法日晨读活动直播。
学校以“国家宪法日”为主题，进行手抄报创作，队员积极绘制手抄报，把自己对宪法的理解融入了笔尖，化身为一幅幅精彩的画卷。
学宪法、懂宪法、守宪法是每个人义不容辞的责任。通过此次宪法主题教育活动，学校师生进一步明确了自身的权利和义务，将宪法信仰植根于内心，积极弘扬宪法精神、维护宪法权威，做到“心有宪法行有法度”。
2024年小学开展宪法宣传周活动报道 篇2
20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日，根据教育局、司法局普法办文件精神，我校积极开展了以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题的宣传活动。利用校委会、教职工政治学习、学生晨读、班队会以及校园广播站、宣传栏、板报等宣传宪法精神，弘扬宪法权威，给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。
在活动中，XXX小学成立了成立了国家宪法日活动领导小组。并组织领导班子积极参加宪法日活动，营造了一个良好的宣传教育氛围。
各班级充分利用“12·4”国家宪法日的契机，召开了主题班会，对学生开展学习宪法的宣传教育。学校在醒目位置悬挂学宪法讲宪法宣传标语，并组织各班级制作宪法暨法治教育宣传专题板报。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
通过此次系列活动，大力宣传了宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容，进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。
2024年小学开展宪法宣传周活动报道 篇3
12月2日至12月6日，厢白小学开展宪法宣传周活动。
活动期间，各班组织学生开展“学宪法讲宪法”的主题班会，通过主题班会活动，弘扬宪法精神，加强法制教育宣传，增强同学们的自我保护意识，使同学们了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，让同学们养成学法、懂法、依法办事的好习惯。通过观看教育部全国青少年普法网直播内容，同学们学到了很多有关宪法方面的知识并学唱了《宪法伴我成长》歌曲。图片图片
学校通过宪法宣传活动，向学生传播了法律知识、培养了法治意识，相信通过此次普法活动，将会进一步增强师生的法治观念和法律意识，这将有力促进学校法治建设工作的全面开展。
2024年小学开展宪法宣传周活动报道 篇4
12月4日是国家宪法日，也是全国法制宣传日。为了深入学习和贯彻党的十九届五中全会精神，劳卫小学全体师生开展了主题为“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”的一系列形式多样的宪法学习宣传教育活动，向师生普及宪法知识、弘扬宪法精神，引导全校师生牢固树立宪法至上意识，增强宪法观念，自觉维护宪法尊严。
网上学习参与答题
学校组织全校学生积极参加第X届全国学生“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”行动计划，考试参与率达95%，平均成绩达85。42分。
升旗仪式——国旗下讲话
11月30日升旗仪式上，5。1班的同学通过诗朗诵《宪法在我心中》、三句半《我与宪法》和齐唱《校园普法歌曲》等多种形式向全校师生生动地进行了宪法知识的宣传及普及，培育了师生法治精神。
主题班队会
12月3日，各班利用班会课时间，开展了主题为“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”的主题班队会活动以及“学宪法，讲宪法，我是宪法小卫士”的知识竞赛活动。向同学们进一步普及宪法知识，弘扬宪法精神，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。
宪法晨读活动
12月4日上午各班早早登录普法网，准时收看网络直播，同步开展宪法学习教育，全校师生大声朗读宪法相关知识，齐唱歌曲《宪法伴我成长》，并认真学习全国演讲比赛冠军选手的演讲，以及专心聆听最高检常务副检察长讲的法治课，让“学宪法，讲宪法”深入每个孩子的心里。
米宝宝红领巾广播站
12月4日中午，学校米宝宝红领巾广播站又如期开播了，这一次的主题是“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”。洪书记和红领巾广播站的小小播音员向全校师生再次进行了宪法知识的宣传，进一步普及了宪法相关知识。
“宪法在我心中”亲子小报评比活动
通过亲子小报评比活动，将宪法知识和宪法精神传递给每一位学生和家长，进一步宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神，增强学生和家长的法治意识和法治观念。
通过此次宪法宣传周活动，不仅向广大师生、家长宣传了十九大五中全会精神，进一步牢固树立了宪法权威，激发了师生学法的积极性和守法的自觉性，而且增强了全校师生的法治意识、法治观念和爱国情怀，展现了劳卫小学校全体师生的良好形象。
2024年小学开展宪法宣传周活动报道 篇5
20XX年12月4日是第X个国家宪法日，12月1日—7日也是第X个“宪法宣传周”。为贯彻落实党的十九大和十九届二、三、四、五、六中全会精神，深入学习习近平法治思想，全面推动我校师生深入学习宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施，XX小开展了“宪法晨读”及“宪法在我心中”系列主题教育活动。
一、利用网络组织老师观看宪法直播
二、X书记利用书法课开展了“书法说宪法”活动，更是将法治观念融入到学生的生活中来，让学生对宪法精神有了更深入、更全面的了解，激励大家争当宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
三、线上进行宪法学习及答题活动，学生成了宪法宣传员，将知法、懂法、用法知识辐射到每个学生的家庭中。
四、丰富多彩的班队会使学生不仅仅深入学习了宪法知识，同时对遵纪守法有了更新的认识。
五、学校通过LED、红领巾广播站等宣传阵地开展行之有效的宣传活动，积极营造宪法教育的浓厚氛围。
法律是正义之火，法律是和谐之基，法律是文明之花。作为新时代的小学生，我们应树立正确的价值观。守护法律底线，努力成为社会栋梁之才。
2024年小学开展宪法宣传周活动报道 篇6
20XX年12月4日是我国第X个“国家宪法日”，这一周是我国“宪法宣传周”。为深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”主题，XXX中心小学高度重视，统一部署，开展了“宪法宣传周”活动。
一、高度重视，营造普法教育氛围
利用教学楼前的电子屏滚动播放“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”宣传标语，营造浓郁的宣传氛围。
二、广泛开展宣传，活动形式多种多样
在法制宣传日的活动过程中，我校开展了一系列活动，具体活动内容有：
1、利用师生国旗下演讲——“学习贯彻习近平法治思想”，对全校师生进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围。
2、班级开展活动，充分利用黑板报、班队会进行宣传教育活动，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。不断增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。
3、加强学生的法制宣传教育，提高学生的法律意识。老师带领学生观看宪法专题活动，为学生们普及宪法知识。
通过开展此项活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。今后，XXX中心小学将以更加认真负责的态度，做好全校师生的法制宣传教育工作。
2024年小学开展宪法宣传周活动报道 篇7
20XX年12月4日是第X个国家宪法日。为进一步提高青少年儿童学习宪法积极性，加强少年儿童法治宣传教育，11月29日-12月5日，XXX第一小学开展了一系列的宪法宣传周教育活动。
在周一升旗仪式上，校长XXX为全体师生做了宪法日的主题教育宣讲。在活动中，各班级开展了“宪法宣传周”主题班会活动。在班会上，老师们用语言讲解，播放视频等方式，向同学们介绍了学习宪法的重要意义。
12月3日是第X个国家宪法日“宪法晨读”活动，各个班级利用网络连接登陆全国青少年普法网，同步参与全国中小学生宪法晨读活动。通过观看，使全校学生增强了宪法意识、国家意识、规则意识，感受到了宪法的尊严。
通过这次活动，XXX第一小学的全体师生不仅增强了对宪法重要性的认识，而且进一步了解并掌握了宪法知识，同时也激励了同学们要从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，成为社会主义的好公民。
2024年小学开展宪法宣传周活动报道 篇8
12月4日是国家宪法日，为了增强XXX小学全体师生的宪法意识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，XXX小学充分利用“宪法宣传周”开展系列活动。
早在宪法宣传周到来之前，XXX小学组织学生参加“宪法小卫士”活动。队员们在课余时间参与全国青少年普法网的学习，观看宪法知识视频，参与知识竞赛，在学习和答题中，学生对法治与日常生活的联系有了进一步的认识，有效提高了遵法、守法、学法、用法的意识。
在周一升旗仪式上，402中队的XXX作为学生代表，以《学宪法讲宪法做文明小学生》为题，做国旗下讲话。她向同学们传递了学习宪法的重要性，并提出认真学习宪法知识，争做法治小主人的倡议。
XXX小学各中队积极召开“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”主题队会，通过宪法知识学习、观看法制栏目等多种形式，使队员们积极主动学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，弘扬宪法精神，树立法治信仰。
为了更好地推动宣传宪法学习，弘扬宪法精神，维护宪法权威，少先队发挥红领巾阵地的作用，请广播站的队员们以“弘扬宪法精神，树立法治信仰”为题，结合具体的条例和事例，向全校师生宣传宪法。
XXX小学组织全体师生共同收看普法网直播的全国中小学生“宪法晨读”活动。活动中，队员们跟着直播中的领读员朗读宪法部分章节、条款，在朗读中感悟宪法的重要性，增强认知观念，队员们纷纷表示，“宪法晨读”活动让自己了解了宪法相关知识，用心体会宪法的庄严与神圣。
通过开展宣传宪法的系列活动，强化了师生的法治意识，弘扬了宪法精神，维护了宪法权威，为平安法治校园建设营造了良好氛围。
2024年小学开展宪法宣传周活动报道 篇9
20XX年12月4日是第X个国家宪法日，也是教育系统国家宪法日宪法晨读活动开展的第X年，我们迎来第四个“宪法宣传周”。今年的活动主题是以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。为增强师生法治观念，培养学生知法守法用法意识，XXX县XXX小学开展了“宪法宣传周”系列活动。
首先，学校通过国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等渠道进行宪法的宣传和教育，力求使全校师生都能做到知宪法、守宪法，护宪法，依宪法办事。
然后，各班开展了以“学宪法讲宪法”为主题的主题班会。班会课上，班主任老师讲解了宪法历史沿革、修改宪法的意义、宪法的基本内容和原则，国家宪法日的由来等内容，使广大师生进一步明确了自身的权利和义务，更好地弘扬宪法精神、维护宪法权威。
12月5日上午9时，赵丽校长带领部分教师观看“宪法晨读”直播活动，并同步参与宪法晨读活动。
同时，全校学生在各自班级观看2021教育系统国家宪法日主题教育活动网络直播，“宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力……”全体学生一起诵读宪法，通过宪法晨读活动让师生重新认识了宪法，引导学生做一个尊纪守法的好公民。
积极参加第六届全国学生“学宪法讲宪法”网上学习。目前全校学生已基本完成第六届全国学生“学宪法讲宪法”竞赛活动，部分班级达到了满分的好成绩。
通过开展活动，使宪法教育深入校园，推动全校师生对“弘扬宪法精神维护宪法权威”有了更进一步的认识。同学们表示要从校规校纪做起，规范自己的日常行为，从小做起，从我做起，遵纪守法，引导身边的人提高法治意识，共同为法治建设，构建和谐社会、法治社会做贡献。
2024年小学开展宪法宣传周活动报道 篇10
20XX年12月4日是我国第X个“国家宪法日”。为认真学习贯彻习近平法治思想，深入贯彻落实党的十九大和十九届六中全会精神，为推动学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，我校组织开展了“宪法宣传周”的系列宣传教育活动。
一、利用国旗下讲话进行宪法教育，通过黑板报、电子显示屏等媒介，深入了解宪法的内容和精神，着力培育学习宪法、尊崇宪法的校园法治文化，提升宪法教育的影响力和感染力。
二、充分利用活动契机，加强组织部署2021年“宪法小卫士”的学习，着力提升学习与考试参与率，力争学习教育广覆盖、见实效做到全校百分百参与。
三、组织开展主题班会，通过教育部全国青少年普法网观看直播、参与观看第八届国家宪法日“宪法晨读”活动。以此为契机充分发挥课堂主渠道作用，科学设计宪法法治教育内容，着力加强体验式实践式教学，培育青少年学生的宪法意识、国家意识、规则意识，切实提升宪法教育的针对性和实效性。
通过宪法教育，使学生明白《宪法》与我们的生活息息相关。比如：学生接受义务教育；成年前父母需要抚养子女，而成年子女有赡养扶助父母的义务；人们工作，纳税，养老等等，这都是宪法赋予我们的权利及义务。《宪法》就在我们身边，《宪法》陪伴我们成长。
我校将继续积极开展“学宪法，讲宪法”主题的系列活动，营造全员学宪法、遵宪法、讲宪法的良好氛围，促进了依法治校的进程，使广大师生养成学法、知法、守法的良好习惯，为建设平安、和谐校园做出了新的贡献。
2024年小学开展宪法宣传周活动报道 篇11
20XX年12月4日是第X个国家宪法日，为弘扬宪法精神，维护宪法权威，在全校营造尊法、学法、守法、用法的良好氛围，让对宪法的敬畏和遵守宪法的思想，时刻铭记于心，20XX年12月1日——12月7日，XXX农场小学开展了以“弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”为主题的“国家宪法日”暨宪法宣传周系列宪法宣传活动，推动全校树立宪法法律至上观念。
学校利用升国旗作了“与法同行，遵纪守法”的讲话，对全校师生进行法治宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围。
各班进行了“宪法晨读”。班主任选择了宪法序言及正文中的部分章节、条款带领全班学生大声朗读，学生们精神饱满，情绪激昂，声音洪亮。并在全国青少年普法网观看了优秀学生“学宪法讲宪法”现场展演，让孩子们知法、懂法、守法、做合格好公民。
各中队开展“法律伴我成长”为主题的班会，进行法治宣传教育活动，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。增强青少年学生的法治观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。
通过本次系列活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，懂得了宪法的重要性，形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治宣传教育氛围。
2024年小学开展宪法宣传周活动报道 篇12
为增强法治意识，推动全校师生自觉养成学法、守法、用法的良好习惯，值此第X个国家宪法日、第三个国家宪法宣传周之际，XXX中心小学紧紧围绕“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”主题，开展了系列活动。
一是强化阵地宣传，营造浓厚氛围。为提高师生对宪法的重视程度，助推宪法精神落地校园，XXX中心小学利用校园广播、宣传栏等宣传阵地播放宪法知识，张贴宣传海报。各班级也纷纷组织开展“宪法日”法治知识宣传板报展示活动。学生们通过阅读书籍、上网查找资料等方式，办出了一份份内容丰富、图文并茂的板报，不仅营造出浓厚的学习宪法氛围，更增强了全体师生的法律意识。
二是开展普法宣讲，培养法治观念。一方面，校长积极带领全体教职工学习宪法，紧紧围绕国家宪法日的设立背景、宪法在国家法律体系中的地位、个人与宪法的关系等内容，深入浅出地讲解宪法知识和精神，为全校教职工上了一堂生动的宪法公开课。另一方面，各班级召开了以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题的班队会。师生协作，通过PPT、宣传片、宪法知识问答等多种形式，学习宪法的主要内容，了解宪法日确立的意义，将法治学习融入教学中，让法律意识深植于学生内心。
三是举办实践活动，提升学习效果。少先队组织了以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题的升旗仪式，优秀学生代表在仪式后就宪法相关知识进行普及宣讲，倡议全体学生自觉学习宪法、尊崇宪法。全体师生面对国旗进行了庄严的宪法宣誓，发出“忠于宪法、忠于祖国、忠于人民”的豪迈誓言，进一步彰显了对祖国的无限热爱，激发了铭记使命、勇挑重担的责任与担当。
国无法不治，民无法不立。XXX中心小学通过宪法宣传周系列活动，弘扬了宪法精神，维护了宪法权威，推动学校立德树人工作和法治建设水平再上新台阶。