2024年小学分批入队致家长一封信 篇1
尊敬的家长朋友：
您好！
为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，落实团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，以增强少先队员光荣感和组织归属感为主要任务，根据相关文件要求，实施全童分批入队，从以往的“全童同时入队”转变为“分批入队”。
学校将运用少先队特有的组织形式，以红领巾奖章为评价激励措施，制定具体的评价体系，有组织分批次吸收适龄少年儿童加入少先队。通过自评、小组评、老师评、家长评等方式进行量化评价，达到学校入队评价指标的少年儿童，将按规定程序加入中国少年先锋队。
分批入队，是激励孩子奋发图强的一种方式。可以营造你追我赶、奋发向上、积极阳光的学习环境，这样的过程是很重要的。作为家长，我们要以积极的心态来看待这件事情，给予孩子积极乐观、健康阳光、奋发向上的引导。从现在开始就要从让孩子知晓少先队知识，在激发入队动机和树立远大志向等方面进行教育，使其受到熏陶感染，有了感性的认识，才有了理性加入队组织的愿望。
亲爱的家长朋友们，将孩子培养好，教育好，让他们早日成长为德、智、体、美、劳全面发展的国家栋梁是我们共同的心愿和目标。希望各位家长能引领教育孩子正确认识分批入队，不间断地给孩子监督和鼓励，与学校形成合力，共同为孩子的人生起步做好教育引领！再次感谢您的支持和配合！
中国少年先锋队__街道中心小学工作委员会
2024年3月
2024年小学分批入队致家长一封信 篇2
尊敬的一年级家长、亲爱的预备队员们：
大家好！
为贯彻落实团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》精神，进一步增强少先队组织的光荣感和吸引力，不断增强少先队员的组织归属感，更好地服务少年儿童全面发展、健康成长，教育引导少年儿童听党话、跟党走，自觉培育和践行社会主义核心价值观。2024年，我校将实施分批入队。
届时一年级的小朋友们将会“分批次”加入少先队组织。即“达标一批，吸收一批”。根据预备队员们的各方面综合表现，经组织批准后“分批次”加入中国少年先锋队。
首批入队队员一般不超过班级总人数的30%，在六一前进行入队仪式。入队后参加大队、中队、小队的组织生活。没有入队的小朋友们也不要灰心，学校将在同年10。13建队日前完成全童入队。
对于一年级预备队员来说，最重要最基本的就是认真扎实做好少先队基本知识与基本技能的学习和训练，也就是认真做好队前教育。学校少工委为预备队员们准备了入队通关秘籍，班主任老师也会利用班队课时间带领大家一起学习队知识，在接下来的时间里，小预备队员们一定要认真学习，努力加油哦！( wWw.zuOwenBa.Net )
没有首批入队的孩子是不如别的孩子优秀吗？会不会有影响？对此，希望家长们能够正确理解“分批入队”，分批入队不是给孩子贴标签，而是将“能否入队”作为一种激励、教育手段。
首批入队的新队员，应该承担起一份责任，给他人树立榜样，而争取加入少先队应该是每个孩子前进的动力。家长要以积极的心态来看待分批入队，要给予孩子积极乐观、健康阳光、奋发向上的引导，持续督促与鼓励孩子树立榜样，发现不足，努力改进，争取早日加入少先队，努力成为一名光荣的少先队员。
__小学少工委
2024年3月11日
2024年小学分批入队致家长一封信 篇3
尊敬的一年级家长、亲爱的预备队员们：
大家好！
为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，贯彻落实团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，以增强少先队员光荣感为中心任务，学校将在2023级预备队员中实施全童分批入队。
根据文件要求，我校已制定并通过2024年“分批入队”方案，制定了入队评价指标，综合一年级预备队员们的各方面表现，通过自评、互评、他评等多种方式对所有学生入队标准进行量化评价，经组织批准，分不同批次加入中国少年先锋队，即“达标一批，吸收一批”。只要按照少先队员的标准去努力，最后都能够加入到少先队这个光荣的组织中来！
为什么要加入少先队？
中国少年先锋队（简称“少先队”）是党创立和领导并委托共青团直接领导的中国少年儿童群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。加入少先队既是荣誉也是成长。
01、什么是分批入队？
分批入队是在坚持“全童入队”组织发展原则的基础上，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展的少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童入队”。也就是说，同学们要在接受充分的队前教育后，根据各方面综合表现，经组织批准，分不同批次加入少先队。
02、为什么要分批入队？
共青团中央、教育部、全国少工委印发了《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》，将“入队激励”即“成为少先队员”作为阶梯式成长体系的重要载体和方式之一，逐渐改变“全童同时入队”的方式，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。
03、怎样分批入队？
首批入队队员一般不超过班级总人数的30%，将于一年级第二学期“清明节”前后完成入队；第二批入队队员将于一年级第二学期“六一”前后完成入队。两个入队比例按照30%、70%设置。
04、分批入队的标准是什么？
（1）6周岁到14周岁的少年儿童；
（2）愿意参加中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》的适龄儿童；
（3）完成规定时间和内容的组织教育，经过充分的队前教育；
（4）达到“六知、六会、一做”基本标准；
根据学校入队评价指标，进行量化评价，达到学校入队评价标准后，经组织批准，就可入队。
05、暂未入队的少年儿童该如何做？
暂未入队的少年儿童，根据学校入队评价指标，继续接受队前教育，同时也可以参加本年级少先队活动，待达到学校入队评价指标，方可加入中国少年先锋队。
亲爱的家长朋友们，学校将坚持“全童入队”的组织发展原则，严格遵守《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，落实《入队规程》，规范入队程序，努力增强少先队员的光荣感和组织归属感，让队员在阶梯式成长激励体系中接受政治启蒙和价值观塑造，从小学先锋，长大做先锋，让孩子成为一名光荣的少先队员，争做新时代好队员。也希望各位家长能引领教育孩子正确认识分批入队，不间断的给孩子监督和鼓励，与学校形成合力，共同为孩子的人生起步做好教育引领。
2024年小学分批入队致家长一封信 篇4
尊敬的家长朋友、一年级预备队员们：
大家好！
为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，贯彻落实团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》要求，以增强少先队员光荣感为中心任务，我校将在2023级预备队员中实施全童分批入队。
根据文件要求，我校已经制定了入队评价指标，综合一年级预备队员们的各方面表现，通过自评、互评、他评等多种方式，以及丰富多彩的“红领巾奖章”争章活动，对所有一年级苗苗队员入队标准进行量化评价，经组织批准，分不同批次加入中国少年先锋队，即“达标一批，吸收一批”。但是大家也不必担心，只要按照少先队员的标准去努力，最后都能加入到少先队这个光荣的组织中来。
谢谢您的支持与理解！
__工农村小学少工委
2024、3
2024年小学分批入队致家长一封信 篇5
尊敬的家长、亲爱的预备队员们：
为深入学习贯彻落实关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，贯彻落实团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，牢牢把握增强少先队员光荣感和组织归属感这一工作主线，坚持“全童入队”组织发展原则，学校将根据文件精神、结合《__公学少先队“分批入队”细则》，综合预备队员们的各方面表现，进行量化评价，本着公平公正公开的原则，分不同批次加入中国少年先锋队，即“达标一批、吸收一批”。
少先队入队基本流程
1、宣传阶段
每学年组建新一年级开始，利用学校公共群、例会、升旗仪式、家长会等形式传达上级文件精神，做好宣传，正确引导广大师生及家长熟知分批入队工作开展的意义。
2、开展队前教育
各年级中队辅导员利用班会课做好新队员入队前的教育工作，让学生达到”六知、六会、一做”基本标准。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼、唱队歌及系红领巾等少先队基本常识。
3、确定新队员候选人
（1）年满六周岁的少年儿童；
（2）愿意参加中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》的适龄儿童；
（3）完成规定时间和内容的组织教育，经过充分的队前教育；
（4）熟知“六知、六会、一做”，并通过理论和实操考核；
（5）学生提交入队申请书。
注：为保障少先队思想的先进引领性、榜样示范性，候选人要在考核期多做好事、与同学友爱相处。出现不文明行为且屡教不改的情况，中队辅导员有权向少先队大队部申请暂缓该候选人入队时间。
4、确定新一批队员名单
通过量化评价过程及结果确定新队员名单，并通过线上线下向家长和所有学生进行公示，公示结束后上报学校少工委审核批准入队名单。
5、举行少先队员入队仪式
6、队籍建档
学校少工委为已经入队的少先队员建立队籍档案。
“六知、六会、一做”知识学习
分批入队知识解读
1、为什么要加入少先队？
中国少年先锋队（简称：少先队）是党创立和领导并委托共青团直接领导的中国少年儿童群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。加入少先队既是荣誉也是成长。
2、什么是分批入队？
分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展的少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童分批入队”。
3、为什么要分批入队？
2019年11月，共青团中央、教育部、全国少工委印发了《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》，《意见》将“入队激励”即“成为少先队员”作为阶梯式成长体系的重要载体和方式之一。逐渐改变“全童同时入队”的方式，从源头上培养少先队员的光荣感和组织归属感。
4、加入少先队需要什么条件？
凡是6周岁至14周岁的少年儿童，愿意加入中国少年先锋队，愿意遵守《中国少先先锋队章程》，经过充分的队前教育，在掌握“六知”、“六会”，完成“一做”的入队基本标准后向组织提出申请，通过参与六知六会闯关活动、综合素质评价体系等方式，达到学校入队评价标准后，经组织批准，就可以入队。
5、分批入队时间安排
分批入队工作的起始时间是从小学一年级的第二学期开始到二年级第二学期结束前，根据学校情况确定不超过3个批次发展新队员，并共同举行入队仪式，最终实现分批全童入队的目标。
6、暂未入队的少年儿童该如何做？
暂未入队的少年儿童，要根据学校入队评价指标，继续接受队前教育，同时也可以参加本年级少先队活动（少先队内部的选举、评优暂缓，班级选举、评优正常参加），待达到学校入队评价指标，方可加入中国少年先锋队。
亲爱的家长朋友们，分批入队是为了培养少先队员的组织归属感和光荣感，在阶梯式成长激励体系中收获成长。学校将严格遵守《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，落实《入队规程》，规范入队程序，坚持”全童分批入队”的组织发展原则，让一年级小朋友们从小学先锋、长大做先锋，成为一名光荣的新时代少先队员，也希望家长朋友们一同引导孩子正确认识分批入队，给予孩子监督与鼓励，家校合力，共同助力孩子的成长。
亲爱的小朋友们，加油吧！让我们以一名少先队员的标准严格要求自己，爱祖国、爱学习、爱劳动、爱生活，时刻准备着，成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人！
2024年小学分批入队致家长一封信 篇6
尊敬的家长朋友们，亲爱的一年级小朋友们：
为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，贯彻落实团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，以增强少先队员光荣感为中心任务，2021年起，试行实施全童分批入队。
从以往的“全童同时入队”转变为“全童分批入队”！届时将会根据入队指标，综合一年级预备队员们的各方面表现，通过自评、班级内互评、他评方式，进行量化评价，经组织批准后，分不同批次加入中国少年先锋队。即“达标一批，吸收一批”。
那么，为什么要分批入队？什么时候才能加入中国少年先锋队？入队的标准又是什么？别急，针对这些大家关心的问题，下面都一一做了解答。
分批入队须知
1问：
为什么要加入少先队？
中国少年先锋队（简称“少先队”）是党创立和领导并委托共青团直接领导的中国少年儿童群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。加入少先队既是荣誉也是成长。
2问：
什么是分批入队？
分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展的少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童入队”。
3问
为什么要分批入队？
共青团中央、教育部、全国少工委印发了《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》，将“入队激励”即“成为少先队员”作为阶梯式成长体系的重要载体和方式之一，逐渐改变“全童同时入队”的方式，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。
4问：
加入少先队需要什么条件？
凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意加入中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》，经过充分的队前教育，在掌握“六知”、“六会”，完成“一做”的入队基本标准基础上向组织提出申请，通过自评、互评、他评的方式，达到学校入队评价标准后，经组织批准，就可以入队。
“六知”：知道队名、队的标志、队旗、队礼、队的领导者、队的作风
1、我们的队名——中国少年先锋队
2、我们的标志——红领巾
3、我们的队旗——五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
4、队礼——右手五指并拢，高举头顶。它表示人民的利益高于一切。
5、队的领导者——中国共产党。
6、队的作风——诚实，勇敢，活泼，团结
“六会”：会正确、标准的做以下六件事：会写入队申请书、会读入队誓词、会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号
“一做”：入队之前按队章做一件好事。
5问：
分批入队时间是怎么安排的？
根据学校情况，安排分两批吸收适龄儿童加入少先队。时间为一年级下学期植树节（3月12日）前后完成首批队员入队；第二批次入队安排在一年级下学期“儿童节”（6月1日）前后，完成全童入队。
6问：
暂未入队的少年儿童该如何做？
暂未入队的少年儿童，根据学校入队评价指标，继续接受队前教育，同时也可以参加本年级少先队活动（选举、评优除外），达到学校入队评价指标，即可加入中国少年先锋队。
家长可以做什么
家长可以帮助孩子学习少先队相关知识，掌握“六知”、“六会”，支持孩子完成“一做”，为孩子提供建议和安全保障。
借助“入队”契机，激励孩子不断努力，增加光荣感，严格要求自己，争取德智体美劳全面发展。
首批入队的孩子，应承担起一份责任，给他人树立榜样，成为孩子们前进的榜样和动力。暂时未入队的孩子，也不要气馁，家长应引导孩子观照榜样，发现不足，努力改进，争取早日加入少先队，努力成为一名光荣的少先队员。
一年级的小朋友们，
快快行动起来，
努力学习队知识，
全面发展，
争取早日加入少先队组织，
成为一名光荣的少先队员吧！
2024年小学分批入队致家长一封信 篇7
尊敬的各位家长：
大家好！
为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队的重要指示情神，按照《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》中青联发〔2019〕13号，根据《2021年__区少先队分批入队工作方案（试行）》的工作部署，2021年起我校实施分批入队，即从以往的“全童同时入队”转变为“分批入队”。
我校将分两批接受队员入队。第一批为今年六一儿童节前后第一批入队人数不超过班级总人数的30%，第二批为今年10月13日建队节前后，完成全童入队。学校将结合红领巾奖章，制定具体的评价体系，综合预备队员们各方面表现通过自评、互评、他评等方式。进行量化评价，达到学校入队评价指标的少年儿童，将按规定程序加入中国少年先锋队。
分批入队，是激励孩子奋发图强的一种方式，这样的过程是很重要的。作为家长，我们要以积极的心态来看待这件事情，给予孩子积极乐观、健康阳光、奋发向上的引导。从现在开始就要让孩子知晓少先队知识、激发入队动机、树立远大志向等方面进行少先队入队知识教育，使其受到熏陶感染，有了感性的认识，才有了理性加入队组织的愿望。家长切勿因孩子没戴上红领巾情绪低落而极力保护孩子不受“伤害”。学生时代一定的摔打磨砺、挫折考验是一笔宝贵的财富。
亲爱的家长朋友们，将孩子培养好，教育好，让他们早日成长为德、智、体、美、劳全面发展的国家栋梁是我们共同的心愿和目标。希望各位家长能够正确认识分批入队，与学校形成合力，共同为孩子的人生起步做好教育引领！再次感谢您的支持和配合！
少先队__小学工作委员会
2024年3月
2024年小学分批入队致家长一封信 篇8
尊敬的一年级家长、亲爱的预备队员们：
大家好！
为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，贯彻落实团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》精神，以切实增强少先队员光荣感和组织归属感为中心任务，从2020级预备队员开始，实施全童分批入队。
从以往的“全童同时入队”转变为“分批入队”。届时将会根据综合预备队员的各方面表现，进行量化评价，本着公平公正公开的原则，分不同批次加入中国少年先锋队，即“达标一批，吸收一批”。
分批入队知识解读
1、为什么要加入少先队？
中国少年先锋队（简称：少先队）是党创立和领导并委托共青团直接领导的中国少年儿童群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。加入少先队既是荣誉也是成长。
2、什么是分批入队？
分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展的少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童分批入队”。
3、为什么要分批入队？
2019年11月，共青团中央、教育部、全国少工委印发了《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》，《意见》将“入队激励”即“成为少先队员”作为阶梯式成长体系的重要载体和方式之一。逐渐改变“全童同时入队”的方式，从源头上培养少先队员的光荣感和组织归属感。
“分批全童入队”作为规范少先队入队的新举措，其目的是保证适龄儿童充分接受队前教育，切实增强新队员的光荣感和组织归属感。
“分批”是为了让孩子更珍惜，更向往。让孩子们在努力的过程中发展完善，才是真正的成效和收获。
4、加入少先队需要什么条件？
凡是6周岁至14周岁的少年儿童，愿意加入中国少年先锋队，愿意遵守《中国少先先锋队章程》，经过充分的队前教育，在掌握“六知”、“六会”，完成“一做”的入队基本标准，达到入队基本标准后，结合预备队员在争章活动中获得的章数，再根据学校入队评价指标，并结合各科教师的综合意见，确定达到学校第一批入队评价指标的少年儿童名单，并进行公示。
首批入队的队员，应承担起一份责任，给他人树立榜样，成为他人前进的榜样和动力。
没有首批加入少先队的孩子，应继续学习少先队基础知识与基本技能，向榜样看齐，发现不足，努力改正。争取第二批加入少先队，成为一名光荣的少先队员。
5、分批入队时间安排
分结合__新区文件要求以及我校实际情况，决定首批队员入队时间在2024年清明节左右，新队员人数不超过班级总人数的30%。第二批队员入队时间安排在2024年“六一”国际儿童节期间，达到“全童入队”。
6、入队基本流程是什么？
1、按照学校入队细则评价要求，开展队前教育，进行量化考核；
2、适龄儿童向所在学校少先队组织正式提交《入队申请书》；
3、根据过程性评价结果，公示确定达到入队要求的儿童名单；
4、学校少工委审核批准新队员名单；
5、新队员填写《队员登记表》，少先队大队组织进行队籍档案管理；
6、统一举行入队仪式，仪式要庄重、规范、形式丰富；
7、成立中队、小队，民主选举中队委员和小队长；
8、对暂未入队的少年儿童继续根据学校入队评价指标开展队前教育，按照标准和流程分批次吸收入队。
7、暂未入队的少年儿童该如何做？
暂未入队的少年儿童，要根据学校入队评价指标，继续接受队前教育，同时也可以参加本年级少先队活动（少先队内部的选举、班级选举、评优正常参加），待达到学校入队评价指标，方可加入中国少年先锋队。
亲爱的家长朋友们，分批入队是为了培养少先队员的组织归属感和光荣感，在阶梯式成长激励体系中收获成长。学校将严格遵守《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，落实《入队规程》，规范入队程序，坚持“全童分批入队”的组织发展原则，让一年级小朋友们从小学先锋、长大做先锋，成为一名光荣的新时代少先队员，也希望家长朋友们一同引导孩子正确认识分批入队，给予孩子监督与鼓励，家校合力，共同助力孩子的成长。
亲爱的小朋友们，加油吧！让我们以一名少先队员的标准严格要求自己，爱祖国、爱学习、爱劳动、爱生活，时刻准备着，成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人！
2024年小学分批入队致家长一封信 篇9
尊敬的各位家长：
大家好！为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，按照《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》（中青联发〔2019〕13号），根据上级工作部署，__风景区各学校少先队将实施分批入队，即从以往的“全童同时入队”转变为“分批入队”。
学校少先大队将分两批接受队员入队。第一批为今年六一左右（第一批入队人数不超过班级总人数的30%），第二批为今年10月13日建队节左右，完成全童入队。学校将结合红领巾奖章，制定具体的评价体系，综合预备队员们各方面表现，通过自评、互评、他评的方式，进行量化评价，达到学校入队评价指标的少年儿童，将按规定程序加入中国少年先锋队。
分批入队实施后，有的家长可能会有顾虑：没有首批入队的孩子是不如别的孩子优秀吗？会不会对孩子有影响？对此，希望家长们能够正确理解“分批入队”实施的初衷。五个手指有长短，学生不是一般齐。受不同的家庭教育、成长环境、社会现象等因素影响，有的少年儿童在入队前学习好、表现好，有的少年儿童表现不好、有缺点，这种差异客观存在。首批入队不是给孩子贴标签，而是将“能否首批入队”作为一种激励教育手段。对首批入队的少年儿童，家长应引导他们承担起责任，给其他孩子树立榜样。对于没有首批入队的孩子，家长不要觉得孩子“很差劲”，应该鼓励他们发现不足，努力改进，每天进步一点点，每天都比昨天的自己更优秀，争取早日加入少先队，成为一名光荣的少先队员。
亲爱的家长朋友们，将孩子培养好，教育好，让他们早日成长为德智体美劳全面发展的国家栋梁是我们共同的心愿和目标。希望各位家长能够正确认识分批入队，与学校形成合力，共同为孩子的人生起步做好教育引领！再次感谢您的支持和配合！
__小学
2024、2。29
2024年小学分批入队致家长一封信 篇10
尊敬的家长朋友们，亲爱的预备队员们：
大家好！
为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，贯彻落实团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，以增强少先队员光荣感为中心任务，自2021年起，__中心小学试行实施全童分批入队。
届时将会根据入队指标，综合一年级预备队员们的各方面表现，通过学生自评、同伴互评、他评方式，对预备队员进行量化评价，经组织批准后，分不同批次加入中国少年先锋队。
请您知晓！
__市__区__中心小学少工委
2024年3月
答疑解惑
小朋友和家长们可能会疑惑
“为什么要加入少先队？”
“什么是分批入队？”
“入队有哪些基本条件？”
“新队员入队的基本标准是什么？”
……
针对大家关心的问题
在此给您做个解答
“为什么要加入少先队？”
中国少年先锋队（简称“少先队”）是党创立和领导并委托共青团直接领导的中国少年儿童群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。加入少先队既是荣誉也是成长。
“什么是分批入队？”
分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终达到全童入队。
“入队有哪些基本条件？”
凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意加入中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》就可以向所在学校少先队组织提出入队申请。另外发展少年儿童加入少先队，要经过充分的队前教育，达到“六知、六会、一做”基本标准，结合学校入队评价指标，通过多元化评价，最终光荣加入少先队。
“新队员入队的基本标准是什么？”
凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意加入中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》，经过充分的队前教育，在掌握“六知”、“六会”，完成“一做”的入队基本标准基础上，根据学校分批入队评价细则，通过自评、互评、他评等方式进行评价，达到学校入队评价标准后，经组织批准，就可以入队。
童心永向党争做好队员
亲爱的一年级的预备队员们，你们是幸福的一代，也是承载希望的一代，你们是祖国的未来，是人民的希望。期待你能早日戴上鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员，听党话，跟党走，争做新时代的好队员！