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2024年预防近视宣传月总结

2024-05-10 20:23:52 工作总结 打开翻译

2024年预防近视宣传月总结 篇1

本月,根据《教育部办公厅关于开展近视防控宣传教育月活动的通知》精神,我校多部门联动,采取多项措施加强学生的近视防控工作,着力提高学生视力健康水平,确保青少年健康成长,取得了较好的工作效果。总结如下:

举措一:加强氛围宣传。

“近视防控月”中开展形式多样、内容丰富的宣传活动。通过国旗下讲话、红领巾电视台、卫生宣传栏等多种形式,宣传科学用眼、预防近视等保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

举措二:开展爱眼讲座。

为进一步做好学生“防控近视”工作,落实“近视防控月”教育主题,普及科学用眼知识。__月__日上午,学校邀请专职医务人员,进校开展近视防控知识讲座,提高了学生近视防控知识的知晓率。

举措三:举行眼操比赛。

为增强学生爱眼、护眼的自我保健意识,学校于__月__日上午在全校范围内以年级段为单位开展了眼保健操比赛。此举增强了班主任及其他教师对眼保健操的关注度,切实提高了学生眼保健操技能水平。

举措四:开展视力筛查。

__月__日下午学校开始为期四天的健康体检。__医院按要求做好学生常规健康体检,其中包括学生的视力检测。__月__日,再由厚生医院眼科医院的专业人员,为全校学生进行屈光度检查,给予诊治指导,发放视力异常情况反馈单,完成了视力筛查、眼科专业复查、视力异常反馈全过程,真正使学生视力保护得到早期预警、科学干预。

举措五:发放告家长书。

学校发放告家长书,宣传近视防控的相关知识。希望在家校的共同努力下,孩子们能像爱惜生命一样爱护自己的眼睛,让视野更开阔,让生命更精彩!

预防学生近视工作任重道远,学校将继续抓实抓细这项工作,让所有孩子都有一个“光明、清晰”的未来。

2024年预防近视宣传月总结 篇2

为深入贯彻____关于儿童青少年近视问题的重要指示精神,按照《教育部办公厅关于开展20__年春季学期近视防控宣传教育月活动的通知》的要求,我园开展春季学期近视防控宣传教育月活动。

01、领导重视、统筹安排部署

后勤园长徐__组织召开了工作部署会,对各班近视防控教育宣传活动提出要求。

02、开展多形式宣传活动

1、主题活动。各班开展一系列爱眼、护眼活动,教师通过眼睛的作用、怎样预防近视、怎样保护眼睛、近视的危害等方面向幼儿全面的宣传和讲解近视防控知识,让孩子在活动中,潜移默化的养成良好的爱眼、护眼习惯。

2、大屏宣传。幼儿园通过大屏向家长宣传近视防控内容。

3、家园携手,共护孩子健康成长。我园利用公众号、QQ群、微信圈等媒介向家长宣传保护视力的重要性和方法,共同引导幼儿在家少看手机、电视,养成正确的读写姿势,定期带幼儿检查视力,发现问题及时纠正,家园携手共护孩子健康成长。

4、学做眼保健操。各班教师带领幼儿一起学做眼保健操,知道适度用眼过后,做一做眼保健操来舒缓一下双眼。

5、户外运动以及亲子运动。在园期间,教师按一日作息时间要求开展户外活动,同时请家长假期间多带孩子参加户外活动,少玩手机和电脑。

6、合理膳食。与家长共同引导幼儿在园和在家不挑食、多吃水果和蔬菜,在作息时间方面要有规律。

7、教师志愿者活动。向广大家长宣传如何保护幼儿视力的方法,注意幼儿用眼健康以及预防近视。

我园通过以上的一系列工作和努力,让近视防控工作深入人心,自觉在工作和生活中,养成爱眼护眼的好习惯,同时我园将近视防控工作作为我园一项重要的长期工程来抓,确保近视防控工作开展取得实效,进而降低近视率的发生。

2024年预防近视宣传月总结 篇3

为深入贯彻____关于儿童青少年近视防控的重要指示精神,培养学生良好的爱眼护眼习惯,增强学生爱眼护眼意识,促进健康成长。__中心小学根据__省教育厅《关于开展第__个近视防控宣传教育月宣传活动的通知》要求,对学生开展了一系列防近视活动,现将活动总结如下:

一、加强宣传教育

在每周一国旗下讲话时,对学生进行“保护眼睛,预防近视”的科普知识宣传,提高全校师生对保护视力预防近视的重要意义的认识,培养学生良好的用眼卫生习惯。并每班出一期以“爱眼护眼”为主题的黑板报。

二、开展主题班会

班主任给学生讲解爱眼护眼基本常识,指导学生正确坐姿,重新学习眼保健操,帮助眼睛放松,防止发生近视;养成不用手揉眼的习惯,防止各类病菌的感染;不与别人共用毛巾,防止互相传染;少玩手机,少上网,避免眼睛疲劳;合理饮食有助于眼睛的健康等。

三、家校合力共同监督正确用眼习惯

各位班主任利用微信平台在家长群中分享“爱眼护眼”知识,和家长们交流学生预防近视的方法,共同为学生明亮的眼睛保驾护航。家校共同监督学生对自己的视力变化,卫生用眼,合理护眼,科学养眼。让爱护视力,预防近视更有成效。

通过开展本次爱眼日系列宣传活动,进一步增强了学生爱眼护眼的意识,也提高了家长和儿童眼保健知识水平和自我保健能力。

2024年预防近视宣传月总结 篇4

为增强青少年儿童爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯,结合20__年近视防控宣传教育月活动提出的具体要求,我校组织开展了内容丰富的宣传活动,现小结如下:

一、我校结合个学段的健康课大纲要求,利用班会课,让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课,通过观看防控视频等方式从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等进行示范指导,并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。

二、运用学校LED显示屏全天滚动播放爱眼护眼、预防近视相关宣传标语,营造良好的宣传氛围。

三、积极与家庭、社会沟通协调,通过学生带动家长、家长群等形式,对家长进行了眼保健知识的宣传,传播眼保健知识,提高家长的护眼意识,让他们加强教育子女,并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。特别是儿童青少年视力保护知识,提高青少年的防盲治盲意识。学校教有与家庭教育的同步进行,紧密配合是各种健康教育的重要环节。

四、教育学生保证充足的睡眠时间,鼓励他们多到室外活动,参加有益的体育锻炼,注意眼睛的营养供给,呼吁学生共同参与,积极投入防近的活动中。

我校通过开展近视防控宣传活动,进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识,尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。总之,我校认真贯彻上级指示精神,加强爱眼的教育,通过多种形式,采取多种措施,切实做好了小学各年级学生的爱眼工作,为学生的全面发展打好坚实的基础。

2024年预防近视宣传月总结 篇5

根据__市教育局下发的《__市综合防控儿童青少年近视行动方案》和《省教育厅办公室关于开展第__个近视眼防控宣传教育月活动的通知》等文件的相关要求,我园从上至下针对教职工以及家长孩子分别开展了相应的宣传教育活动,利用公众号、班级群、宣传栏等多途径多形式对此展开健康宣传教育活动。眼睛,是心灵的窗户;清澈明眸,是给孩子一生的承诺。____呼吁全社会行动起来,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来。为深入开展关于儿童近视问题的重要指示精神,__月,__六幼分园(妇幼)园,开展了“共同呵护好孩子的眼睛,给他们一个光明的未来”为主题的近视防控宣传教育月活动。在本月的宣传活动过程中收获较高的回应以及反馈,现将活动开展实施呈现如下:

01、对教职工开展防近视,全社会都要行动起来,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来。组织教职工一起共同学习有关预防知识并加强近视眼防控的重视。

02、“家园共育”——班级教师通过班级家长群对家长进行宣传教育,鼓励家长多带幼儿参加户外活动以及体育运动,减少幼儿长时间看电子产品和屏幕的时间,科学用眼定期到正规医院进行眼睛的检查等。

03、班级教师组织幼儿开展预防近视的相关教育教学活动,通过图片、视频、眼保健操等多形式多样化给幼儿普及知识,让孩子们从自己做起,保护眼睛,预防近视,让孩子们了解近视眼的危害,预防近视的方法以及日常保护眼睛的途径等,在生活中注意科学用眼和卫生用眼等。

加强全民爱眼意识,提高民族健康素质。关注孩子的视力情况,是幼儿园重要工作之一。我园将用实际行动捍卫学生的眼健康,依托“近视防控宣传教育月活动”,以“共同呵护好孩子的眼睛,给他们一个光明的未来”为主题,家园合作,引导孩子做爱眼护眼行动的倡导者、传递者和受益者。

2024年预防近视宣传月总结 篇6

为全面落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》(教体艺〔20__〕__号)《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(20__—20__年)》(教体艺厅函〔20__〕__号)《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》(教体艺〔20__〕__号),进一步营造近视防控宣传教育氛围,推动全社会行动起来,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来。我局根据《__市教育和体育局关于开展第__个近视防控宣传教育月活动的通知》文件要求,在第__个近视防控宣传教育月活动期间,各校(园)紧紧围绕“科学防控近视,共筑光明未来”主题开展了近视防控宣传教育活动。现就开展活动情况总结如下:

一、认真组织,精心安排

我局及时转发《__市教育和体育局关于开展第__个近视防控宣传教育月活动的通知》到全县各类学校(园),要求各校(园)务必高度重视,围绕“科学防控近视,共筑光明未来”主题,结合学校教育工作实际,精心组织,加强近视防控宣传教育活动的组织领导,做到计划详细、部署全面,着力增强近视防控教育活动实效性,充分发挥学校教育主阵地作用,全面推动学校近视防控宣传教育活动的深入开展。

二、加强宣传,提高认识。

各校(园)利用学校微信公众号、家长微信群、钉钉群、黑板报、开主题班会、国旗下讲话、专题讲座、发放倡议书、手抄报评比、LED屏播放宣传标语等形式营造以“科学防控近视,共筑光明未来”为主题的爱眼护眼教育的浓郁氛围,对学生、家长进行了近视防控宣传教育。

三、家校联手,确保防控

学校(园)通过班级群、告家长书、大手拉小手等方式,向家长宣传保护视力、预防近视的知识,指导和督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境。让每位学生、家长知道预防近视的重要性、必要性、紧迫性。让家长督促孩子在家少看手机、电视,养成正确的读写姿势,定期检查视力,发现问题及时纠正,家校携手共护孩子健康成长。

四、加强锻炼,提高视力

各校(园)加强学生户外运动时间,坚持让学生每天“阳光体育”活动一小时,保证学生体育活动时间,使学生得到情操陶冶的同时让眼睛得到有效的休息。坚持做好一天两次的眼保健操,学校落实专人严格检查每天的眼保健操,并进行评比。

五、加强教育,降低近视

各校(园)利用主题教育课,让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课,从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识(如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导,并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。

六、视力筛查,建立档案

学校每学期检测一次学生视力,并按相关文件要求上传数据,建立视力档案,分析视力减退的主要原因。当学生视力发生变化时,及时通知班主任和家长,并提出具体指导意见。

预防青少年、儿童近视,做好近视防控宣传教育是一项长期工作,我们将持之以恒地做好此项工作,认真贯彻上级指示精神,加强对学生的爱眼护眼教育,通过多种形式,采取多种措施,切实做好学生的爱眼护眼工作,为学生全面发展打好坚实基础。

2024年预防近视宣传月总结 篇7

为深入贯彻通知精神,加强学校健康教育,推动落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》,进一步营造近视防控宣传教育氛围,增强青少年爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯,结合通知的具体要求,我校开展了20__年春季学期近视防控宣传教育月活动。

一、规范办学行为,培养良好用眼习惯。

1、制定“__初中学生手机管理实施方案”。规范学生用眼行为,引导学生合理使用电子产品。

2、减轻学生学业负担、增加户外活动,积极开展体育锻炼。

3、坚持做眼保健操,并将每天规范做好眼保健操纳入班主任考核。

4、改善教室关照条件,学生座椅采用单人单桌可升降课桌。

二、加强与家长沟通,动用社会力量。

1、我校通过“致家长的一封信”向家长宣传保护视力的重要性和预防方法,积极争取和动员家长及社会的参与,扩大宣传效果,形成全社会都来重视并参与预近视工作的良好局面。为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间,及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就诊。

2、引导家长减轻广大学生课外学业负担,鼓励家长配合学校切实减轻孩子负担,不要盲目参加课外培训、避免因为长时间课业负担过重引发视力衰退。

三、加大宣传力度,营造良好氛围

学校利用国旗下讲话、黑板报、橱窗、电子屏、主题班会、等多种形式,宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

今后,我校将进一步加强教育,认真细致扎实做好青少年防近工作,进一步健全用眼卫生宣传教育网络,落实各项措施,进一步提高防近宣传力度,使同学们树立爱眼、护眼意识,切实提高学生用眼卫生的自觉性。

2024年预防近视宣传月总结 篇8

根据《省教育厅办公室转发教育部办公厅关于开展第__个近视防控宣传教育月活动的通知》__教体艺办函〔20__〕__号和《教育部办公厅关于开展第__个近视防控宣传教育月活动的通知》教体艺厅函〔20__〕__号文件要求,为全面提高我校学生视力健康管理水平,降低学生的视力不良率、控制新发病率,学校努力营造学生视力健康保护工作的浓厚氛围,关心和重视学生视力保护工作,切实认真抓好近视防控工作,强化责任领导,明确职责分工,经常抓、反复抓,抓落实。我校开展了以“科学防控近视,共筑光明未来”为主题的宣教月活动,具体情况总结如下:

一、学校防控工作总体情况

学校成立了视力健康领导小组,强化了责任,明确了部门处室的职责分工;大力开展近视防控宣传教育活动,学校积极组织近视防控线上线下家校共育,全员联动,密切配合,进一步增强了师生爱眼护眼意识;切实减轻学生学业负担,加强考试管理;严格落实两操检查制度、课桌椅定期调换制度,改善教室环境,强化户外体育锻炼等,通过多种渠道、多形式,切实做好学生爱眼护眼近视防控工作。

二、学校近视防控宣传教育月活动开展情况及成效

1、加大爱眼护眼近视防控宣传教育,构建学生视力健康教育“防线”。

为进一步加强学生爱眼护眼近视防控宣传教育,学校利用升旗仪式开展了“爱眼护眼宣传周”启动活动,向广大师生大力宣传爱眼护眼的重要性,让学生真正掌握保护眼睛的方法,正确保护好眼睛。利用周三班队会课在一、二年级学生开展了进行了眼保健操规范教育,三、四年级进行预防近视的视频宣传教育,五、六年级则开展“爱眼护眼专题知识讲座”。学校体育组利用体育健康课向学生宣传科学用眼知识,强化学生积极参加户外体育锻炼,一二年级每周4节体育课,3—6年级每周3节体育课,同时每天严格落实一小时体育大课间活动,每周开展全校学生体育健康社团,鼓励学生走进户外锻炼身体,保护视力。学校利用班级黑板报、电子屏为全体师生播放爱眼主题教育资料,进一步增强了大家爱眼护眼的意识,自觉将保护视力,近视防控落实到日常的行动中。

2、各部门处室加强联动,共同为学生视力健康筑牢“防线”。

为了增强学生爱眼、护眼的实效性,我校德育处每学期积极组织开展丰富多彩的系列活动,如办爱眼护眼主题班会、板报手抄报,晒晒我的护眼操等,让学生真实体验爱护眼睛的重要性,引起师生对眼睛保护的重视。爱眼周期间教师对学生读写姿势、眼操动作进行检查,对学生不良的读写姿势和做操动作及时纠正不规范的姿势。

自去年“双减”政策落地以来,学校教务处进一步减轻了学生的课业学业负担,每周实行作业公示制度,提高布置作业的科学性与有效性,一二年级每天不布置书面家庭作业,3—6年级书面家庭作业完成时间不超过60分钟,不布置电子产品的作业,均采用纸质化作业,同时坚决杜绝机械性、无效性、重复性、惩罚性作业,科学规范加强考试管理。每学期以区教育主管部门组织的学科考试为检测形式,不以任何形式对学生考试成绩排名。课堂上各科教师合理使用电子白板开展教学活动,督促家长切实管理好学生在家使用电子产品的频率和时间。班主任定期组织学生进行座位轮换,每天上下午督促学生做好眼保健操,加强学生用眼护眼的指导,德育处将红领巾监督岗眼保健操常规检查纳入班级考核之中。

3、强化学校、家庭、学生综合干预管理“防线”,落实早期预防控制。

学校配合市区教育局推进学生近视防控视力健康管理示范学校建设,建立校领导、班主任、校医(保健教师)、家长代表、学生视力保护委员和志愿者等为一体的视力健康管理队伍,明确和细化了相关职责。学校通过线上线下家长会、共同观看爱眼护眼视频、致家长一封信等形式,向全校家长宣传了保护视力、预防近视的知识和方法,指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间看书、写字、看电视、用电脑时间达30分钟,应休息10-15分钟时间,及时关注孩子书写阅读姿势,纠正孩子不良的用眼卫生习惯等。学校每年定期两次联系爱尔眼科、东风总医院等定点医院为全体学生进行健康视力检测和“青少年爱眼护眼”专题培训,建立学生视力健康档案。若发现学生有视力下降等迹象,班主任及时联系家长督促其带领孩子到正规医院就医检查。

4、想方设法改善学生视觉环境。

自20__年以来,我校积极筹措资金,想方设法陆续为全校20个教室全部安装了护眼灯,教室照明度大大提高,有效改善了学生们学习生活的视觉环境。本学期学校已将所有教室的无尘书写白板均更换为对学生视力有帮助的水溶性无尘绿板,这些硬件实施均为学生们的视力健康起到了极大地促进作用。

5、加大对电子产品的管理。

根据学校手机、电话手表等电子产品的管理规定,学生原则上不得将个人手机、电话手表带入校园,如学生确有需求,须经学生家长同意,提前向班主任提出书面申请,经学校同意,进校后交由班主任统一保管,禁止将其带入课堂,家长有特殊情况的可与班主任或任课教师电话联系。学生离校后确需上网查阅与学习有关资料等,经家长同意后可使用,使用期间家长需要严格监督,每次使用时间不得超过20分钟。家长应切实履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,严格控制孩子居家使用电子产品,以防沉迷网络。

6、突出的经验做法。

学校想方设法筹措资金为20个教室配备了护眼灯,大大提高了教室照明度,灯光柔和,视觉感强,极有利于促进学生的视力健康,为预防学生们的近视提供了科学规范的硬件设施;本学期所有教室均更换为水溶性无尘绿板,对保护学生们的视力有进一步促进作用;学校校园文化布置精美,绿树成荫,鲜花开放,教学楼各层廊道均摆放了绿植,为孩子们提供了课下用眼护眼的良好视觉环境;积极组织教师、学生、家长进行观看十堰市教育局、十堰教育电视台联合摄制以“科学防控近视,共筑光明未来”为主题的近视防控宣传片,推动全社会行动起来,共同关注孩子们的视力健康,呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来。

三、存在的问题及分析

学校部分教室采光度不够、中低年级课桌椅配置不达标。按照《中小学校设计规范》、《中小学校教室采光和照明卫生标准》等国家标准的要求,我校存在中低年级课桌椅与学生身高不匹配,目前学校课桌椅有三种规格,不能很好地满足中低年级学生年龄、身高的特点配置标准的课桌椅。学生在校学习生活大部分时间在课桌椅上度过,长期使用与其身高不符合的课桌椅,将影响学生良好坐姿的养成,易引起脊柱弯曲异常和视力不良,对学生学习能力和身体功能状态造成不利影响。部分教室采光从学生左侧进入,光线不足,是造成学生视力不良一个重要环境因素,长期在这样的环境下学习,也可能影响到学生学习效率。

三、下一步工作打算及建议。

学校将积极通过多种形式向上级有关部门反映上述影响学生视力健康的实际问题况,多方并举筹措资金,克服困难,想方设法进一步改善现状,希望上级给予支持与帮助,共同改善学生的学习生活环境,切实加强做好近视防控工作,共同促进我校学生视力健康工作再上一个新的台阶!

2024年预防近视宣传月总结 篇9

为认真贯彻落实____关于学生近视问题的重要指示精神,根据省教育厅等七部门关于印发《__省综合防控儿童青少年近视行动方案》(__教体发〔20__〕__号)精神,按照《省教育厅办公室关于开展20__年春季学期近视防控宣传教育月活动的通知》要求,结合本系统中小学(幼儿园)实际,积极开展各类儿童青少年近视防控宣传教育活动,进一步增强广大师生爱眼护眼意识。现将活动开展情况总结如下。

一、高度重视,制定方案

为更好地将__市教育系统20__年春季学期近视防控宣传教育月活动落细落实,市教育局根据《__市综合防控儿童青少年近视行动计划》要求,统筹指导各县(市、区)教育部门和学校开展儿童青少年近视防控和视力健康管理等学校卫生健康教育工作。要求各地各校结合实际,科学制定活动方案,要充分认识开展综合防控儿童青少年近视工作的重要意义,充分发挥学校教育的主阵地作用,将近视防控工作与学校卫生和健康教育工作相结合,借助医疗卫生机构和人员专业优势,协同配合,推进学生近视防控和视力保护工作。

二、强化宣传,提高认识

根据省教育厅文件精神,我局及时下发通知,各地各校坚持常抓不懈,宣传眼健康的重要性和近视的严重危害性。将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和中小学生日常行为规范,提高中小学生主动保护视力的意识和能力,多渠道多形式开展科学用眼护眼健康教育。__区教育局围绕“儿童青少年近视防控健康教育核心信息”和《中小学健康教育规范》,邀请__医科大学附属医院眼科专家,在全区师生家长、学校校医中开展了爱眼、护眼健康知识培训,同时通过新媒体平台,在各校的班级交流群里播放爱眼、护眼公益广告及健康知识点,并制作了爱眼、护眼小笔袋发放给学生,在学校和社区内发放健康教育材料,因地制宜地开展多种多样的健康教育活动;绥阳县教育局在师生及家长中广泛深入开展视力保护宣传教育,利用校园广播电视、宣传栏等多种形式经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。并通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等,集中对学生进行保护视力教育,培养学生良好的用眼卫生习惯,在当前新冠肺炎疫情常态化防控形势下,要充分利用广播、电视、报刊等传统媒体以及网站、微博、微信、短视频等新媒体传播手段,开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、互动感强的宣传科普活动,普及眼健康知识,增强宣传活动效果。

三、通力合作,齐抓共管

本次近视防控宣传教育月活动,教育与专业部门、学校与家庭双轮驱动,进一步健全了全市儿童青少年近视防控公共卫生服务保障体系。市教育局邀请____科技有限公司对全市中小学教室采光和照明达标情况免费进行检测,同时下发《__市实施“中小学校教室课桌椅、采光达标行动”整改工作方案》,要求各县、区(市)教育局对辖区中小学、中等职业学校教室、宿舍、图书馆(阅览室)等场所采光、照明及课桌椅按照国家要求进行督导检查、摸清底数、查找问题并制定整改问题台账,确保校园近视眼防控工作落实落地;__县教育局联合卫计局共同行文、统一管理,派出专业的眼科医生,坚持公益原则,对全县各校学生进行了爱眼护眼的有关宣传和教育工作;__县教育局坚持学校与医疗卫生机构联动,科学引导有效干预。医疗卫生机构主动作为、积极配合,走进校园开展视力检测,全面掌握学生近视情况并提出干预或矫正措施;道真自治县教育局坚持家校协同,通过家长学校、家长会、新媒体等平台,向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法,改变家长“重治轻防”观念,随时关注孩子视力异常迹象,若孩子出现看电视要凑近屏幕、抱怨头痛或眼睛疲劳、经常揉眼睛等迹象时,及时带孩子到正规医疗机构检查并遵从医嘱进行科学的干预和近视矫治,引导家长共同做好近视防控。

四、突出重点,注重实效

一是实施阳光体育运动计划。各地各校认真落实《__市学校体育工作三年行动计划》《__市学校美育工作三年行动计划》《__市加强大中小学劳动教育的实施意见》,全面加强和改进新时代学校体育、美育和劳动教育工作。__县教育局依据学生学习和生活规律,按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。坚持学生每天一小时体育锻炼制度,认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动,同时将每天两次眼保健操时间纳入课表,组织学生认真做好眼保健操;__县民族中学大力开展阳光体育运动,坚持每天跑操,提高学生的体质健康水平,让学生在运动中明亮双眼,有效提高防控效果。二是实施减负提质行动计划。各地各校严格按照课标教学,严控书面作业总量,科学合理布置作业。__区教育局贯彻落实国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神,督促学校禁止布置手机作业,使学生减少使用电子产品。让学生的视力得到缓解。要求改进教学方法,提高教学质量,向45分钟课堂要质量,做到不拖堂,不占用学生自习课,不随意补课。课外作业量适当,保证学生每日睡眠时间;__自治县教育局制定科学的学生在校作息制度,保证小学生每天睡眠9小时。切实减轻学生课业负担。改进教学方法,提高课堂教学的质量和效率,切实做到不拖堂。统筹学生的家庭作业时间,各年级不超过90分钟。三是实施视力健康干预行动计划。严格落实学生健康体检制度和每学期2次视力监测制度,对视力异常的学生及时进行提醒教育,并提出矫治建议,及时告知家长带学生到正规医疗机构检查,及时把视力监测和筛查结果记入儿童青少年视力健康电子档案。绥阳县教育局组织开展覆盖全体学生的视力健康状况全面普查和摸底,推进建档工作,做到早筛查、早发现、早预警、早干预,精准掌握学生视力健康状况和视力变化情况。各地各校坚持中小学学生每天上下午各做1次眼保健操,坚持“一尺、一拳、一寸”读写姿势。根据《关于禁止中小学生携带智能手机和个人平板进校园的意见》要求,全面压实全市各中小学“一把手”工作责任,健全“校长主抓负总责、分管领导牵头具体抓、各个岗位责任明确”管理机制,严防电子产品进校园,减少电子产品对学生眼睛的伤害。__航天中学实施的《手机联管“温情9+1”行动方案》,即“1”个时间限制,“9”项行动措施(同读1本书;送1个点赞;参加1项活动;领养1株花;同种1块地;听1场讲座;做1顿美食;亲情1日陪伴);汇川区第十二小学实施的学生兴趣课程项目(劳动课程项目“七彩农场”;京剧传承项目“红色文化进校园”;电脑编程项目“科技帮我来表达”;体育锻炼项目“绳彩飞扬”等)和班级特色管理员项目(图书角管理员;植物区负责人;劳动处专项人员等)等管理措施,以素质教育为导向,加强学校内涵建设,充分依托本地本校优势资源,创建特色项目,培养学生更多的兴趣点,促进学生综合素质的提高。

2024年预防近视宣传月总结 篇10

眼睛是学生观察世界、发现未来的窗户。20__年__月是第__个近视防控宣传月。为了增强全校学生爱眼护眼意识,提高眼健康知识知晓率和普及率,我校辖区内各个小学开展了近视防控宣传月主题教育。现就本次活动的开展情况作如下总结:

一、宣传教育,提高认识

近视眼是学生当中的常见病、多发病,给学生的身心健康带来了严重危害,因此,我校首先利用学校广播室进行宣传,内容包括:《近视眼的发病原因》、《如何采取有效措施保护学生视力》等,然后又进行有关爱眼知识卫生讲座及图片展,学校为了保证学生眼保操质量,组织学生会会员,每天对眼睛保健操进行检查督促,做到一天两检查,一周一公布上,由于措施得力,提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平,同时促进了学生身体健康。

二、通力合作,齐抓共管

学校领导对本次爱眼非常重视,就学生学生近视眼患病情况召开了家长会,在家长会上由分管领导向他们讲解了爱眼有关知识,要求家长及时给近视眼学生配眼镜,在家学习时督促学生形成良好的用眼习惯,切实保障学生眼睛的卫生。学校领导还对班主任及任课教师作了布置,时时注意教学卫生,上课按照教学卫生去做,班主任定期给学生调整座位,校医深入课堂进行督促。通过以上几种方法实施,对我校近视眼发病情况有所控制,大大降低了近视眼发病率。

三、积极开展爱眼活动

在做好以上工作的同时,学校与眼镜店合作给我校学生义务进行视力检测,使学生进一步了解预防近视方法及措施。现时认识到配眼镜要到正规眼镜店配镜,不到流动摊点及质量差地方配镜,质量好的眼镜对保护视力有着良好作用,通过这次活动爱眼活动推向了高潮。

四、在学生近视防控方面的经验做法:

1、严格监控学生“眼保健操”质量。学生在校上下午做眼保健操均有值周干部、值周生进行检查监控,学校进行量化评比。

2、学校利用健康教育课程向学生讲授保护视力的意义和方法,提高孩子们主动防护的意识和能力。

3、给每个孩子下发“视力监测表”,要求孩子在家也要严格按照上面要求去做。持续用眼时间不超过1小时,要求孩子远离电子产品,多参加户外活动。

4、全校任课教师,要经常督促学生读写时坐姿端正,监督并随时纠正学生不良读写姿势。

5、利用全国爱眼日等健康宣传日为契机加大宣传,通过校园广播电视宣传用眼卫生的相关知识。校门口宣传栏张贴“眼保健操图解”让家长知道眼保健操的正确做法便于回家指导。

6、开足开齐体育课程课时。并保障学生在校时每天体育活动时间1小时,每天大课间体育活动半小时。

7、两周调换学生座位,每学期对学生课桌椅高度进行个性化调整。

8、严格把控五六年级书面家庭作业完成时间。教务处不定期对学生、家长进行随机访谈,了解各班作业量,进行监控。发现问题,要求老师进行整改。

眼睛是心灵的窗户,只有拥有一双明亮的眼睛,我们才能看到这个“睛”彩的世界。同时,也在此进行呼吁:近视防控需要大家的共同努力,每位老师监督并随时纠正学生不良读写姿势,避免不良用眼行为。家长应为孩子提供良好的居家视觉环境,营造良好家庭体育运动氛围,控制使用电子产品时长,注重培养孩子良好的用眼卫生习惯。我们相信通过大家一起努力,学生的视力一定会有所改善。

2024年预防近视宣传月总结 篇11

通过开展各种主题宣传教育活动,对儿童青少年视力健康和近视防控工作的影响,推动学校全面落实《__市全面加强儿童青少年近视综合防控工作的实施意见》。工作安排如下:

01、举行一次主题升旗仪式

积极宣传推广预防儿童青少年近视的视力健康科普知识。

02、眼操

使每一个学生都认识到眼操的重要性,增强学生对眼操的行为习惯,努力降低学生的近视率,切实保障了学生的身体健康。

03、总结

我校要结合实际制定每天对眼操进行检查并列入量化考核中,也对学生近视起到防控作用,将开展近视防控宣传教育月活动、加强学校卫生与健康教育工作相结合,确保工作落实落细。

2024年预防近视宣传月总结 篇12

为深入贯彻落实____关于儿童青少年近视问题的重要指示精神,认真落实《教育部办公厅关于做好中小学生定期视力检测主要信息报送工作的通知》和《省教育厅转发教育部办公厅关于开展第__个近视防控宣传教育月活动的通知》,在校园内广泛掀起近视防控宣传教育热潮,现结合我校实际,制定本方案。

一、指导思想

以____关于儿童青少年近视问题的重要指示精神和党的__大、全国教育大会精神为指导,认真落实要求,推动我校广大师生树立“健康第一”的教育理念,加强和改进新时代青少年近视防控工作,全力推进青少年防控近视工作扎实开展,进一步提高学生视力健康水平。

二、领导小组

充分认识做好保护视力、预防近视工作以下简称“防近“工作的重要性,坚持预防为主、综合防控、常抓不懈和全员参与的原则,改善教学卫生条件、普及保护视力知识、落实双减和五项管理,切实保障学生体育活动时间、减轻学生过重的学业负担,建立家校联动机制,有效预防近视眼的发生,降低近视眼新发病率。

组长:____

副组长:____

成员:____

三、明确职责,完善制度,开展全面普查和摸底

学校“防近”工作必须全员参与并作为常规活动落实。由教导处负责并制定工作实施方案;办公室承担学生课业减负工作的指导和监督;政教处部门承担家校联系、各种宣传教育活动的开展;各年级组长要引导和监督好全体班主任落实“防近”各项措施的落实,开展全体学生的视力健康状况全面普查和摸底,推进建档工作,做好早筛查、早预警、早干预;各年级组长要指导各科任老师充分把握学科教学和日常管理契机,深入做好防近工作。

四、宣传教育,多种形式开展近视防控教育活动

1、组织学生观看近视防控宣传教育月科普视频,通过学习,让学生学会科学用眼,学习预防近视、保护视力相关知识,学会科学用眼,养成健康用眼习惯。

2、利用电子屏对学生进行科普,让学生了解产生近视的原理,近视的病因,近视的影响因素,近视的危害和我国目前近视的严峻形势,学会近视防控措施,保护好自己的视力。

3、改善学生视觉环境。学校总务处对学校各班和图书馆、阅览室的采光和照明进行检查、调整,对课桌椅高度调节。

4、坚持眼保健操制度。政教处督促各年级对每天下午眼保健操落实情况进行检查反馈。

5、加强电子产品管理。禁止学生讲手机、平板等电子产品带入课堂,对于确实需要的同学,手机需上交年级老师处,放入手机箱统一保管。

6、带动家长参与。通过家长微信群,动员家长积极参与。向家长宣传保护视力、预防近视知识,引导家长提高家庭的眼保健意识,营造爱眼护眼的家庭氛围。对于视力异常的学生及时到正规医疗卫生机构检查和矫正。

7、指导科任教师上课期间要及时纠正学生不良用眼习惯和读书写字姿势。

8、组织对全体学生进行一次视力检测,建立学生视力健康档案;对全体学生视力情况进行彻底排查。

2024年预防近视宣传月总结 篇13

为了响应上级教育部门关于开展近视防控宣传教育月活动的文件通知,也为了增强广大少年儿童爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯,结合20__近视防控宣传教育月活动提出的具体要求,我校组织开展了内容丰富的宣传活动,现总结如下:

一、根据各学段的健康课大纲要求,要求班主任利用好班会课给同学们上了一节预防近视的健康课,从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导,并通过形象生动的举例说明,让学生掌握科学用眼知识,培养他们良好的用眼习惯,降低近视的发病率。

二、结合本年”爱眼日”活动宣传主题,通过晨会、学校广播站、宣传栏等形式向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育,提高广大师生的保护眼睛的意识。

三、通过开展”爱眼日”宣传活动,进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识,尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。“爱眼日”活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用,达到了预期的目的,收到了良好的效果

四、根据相关文件标准,开展了一次自查自纠。即对照学生的身高,对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整,并且教育学生采取正确的读写姿势,认真做好一天两次的眼保健操。

五、学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。我们积极与社会、家庭沟通协调,通过微信群、家长会、给家长的一封信等形式,对家长进行了爱眼护眼知识的宣传,传播眼保健知识,提高家长的健康意识,让他们加强教育子女,并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。

六、呼吁学生共同参与,积极投入预防近视的活动中,教育学生保证充足的睡眠时间,鼓励他们多到室外活动,参加有益的体育锻炼,注意摄取有益于眼珠的营养食品。

总之,我们认真贯彻上级指示精神,通过多种形式,采取多种措施,引导学生爱眼护眼,为学生的全面发展打好坚实的基础。

2024年预防近视宣传月总结 篇14

今年__月是保护视力宣传月。我校全体教师按上级的文件精神,积极行动起来,把保护学生的视力放在工作的首位。从提倡学生爱护眼睛和保护视力出发,在宣传月活动期间,我校全体师生积极开展一系列活动,宣传眼睛的保健知识,使广大学生树立“爱眼”意识。

一、利用校园环境潜移默化影响学生

我校以校园文化为载体,通过学校宣传橱窗、黑板报宣传“呵护好孩子的眼睛,“黔”途一片光明”为主题的宣传资料,营造”爱眼”的良好氛围。

二、开展一次预防近视及眼病防治知识讲座

__月__日升旗仪式后,由我校校医对学生进行预防近视及眼病防治的知识讲座。并通过黑板报的形式扩大宣传力度,使“爱眼”活动深入学生之心,发挥其真正的意义。

三、各班开展主题班会教育活动

各年级各班由班主任老师牵头,开展“保护视力”的主题班会活动,让学生自发的参与到保护视力的活动中,并因此养成爱护眼睛的良好行为习惯。而教师则继续做好眼保健操检查工作,检查时注意纠正学生做眼保健操时的不规范动作等。

四、各班组织学生学习保护视力的好方法

如眼保健法:眼珠运动法、眨眼法、热冷敷交替法:眼睛体操:多维视觉操、常规眼保操、看远看近法、眼呼吸凝神法等;增强视力的营养元素:蛋白质、钙锌、维生素等:指导电脑设置调节窗口颜色、调节网页颜色、在电脑屏幕上贴一张黑客防蓝光保护膜,避免视网膜细胞受到蓝光伤害,造成近视等视力疾病。

此次活动的开展,便学生们意识到眼保健的重要,认清保护视力是个不容忽视的问题,需防患于未然,加强预防、保健,增强自觉爱眼护眼意识,逐渐养成良好的用眼卫生习惯。牢记爰护眼睛就像爱惜生命一样,更加珍惜我们所拥有的光明。

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