致敬2024清明祭英烈活动总结 篇1
为大力弘扬中华民族优秀传统文化，充分发挥传统节日厚植家国情怀、培育精神家园的重要作用，结合当前教育系统工作实际，响应市委教育工委、市教育局号召，__开发区实验学校开展清明祭英烈活动总结如下：
一、积极开展宣传教育
我校在4月2日升旗仪式上利用国旗下讲话宣传“清明祭英烈”的重要意义，向全校同学发出倡议，引导青少年缅怀先辈、学会感恩，学习历史、传承文化，铭记责任、向往未来，立志接过前辈的“接力棒”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。
二、开展了解党史故事，传承红色基因”活动
学生通过线上听报告、听故事等形式，听老战士、老党员讲述革命传统，直观的了解革命故事激发他们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、激发爱国情感。立志传承红色基因，争当德智体美劳全面发展的社会主义接班人。
三、开展“网上祭英烈活动”
号召全体师生登陆中华英烈网，在首页了解了清明节的本源在于缅怀先祖、知恩报恩，清明时节，对先祖血脉相依的追思与感念，对深深植入骨髓的先烈精神的崇尚和守望，正是家国精神的代代传承。通过铭记功勋、红色故事，了解先烈心声，懂得了是他们用坚定的革命信仰，克服重重困难，用全部智慧和力量，换来了我们现在的幸福生活。全体师生用电脑、手机登陆中华英烈网进行网上祭奠，通过致敬英雄、祭扫英烈、敬献花篮、感恩寄语等活动表达对英烈的缅怀、感恩和敬仰之情。
四、开展“我们的节日·清明”主题线上作品征集活动。
征集内容包括“思念亲人，慎终追远”“缅怀先烈，致敬英雄”同学们积极收集内容并以文字、视频、书法、绘画、等形式表达他们对烈士的敬仰和缅怀。
通过本次清明节活动的开展，对同学们进行了革命传统教育，从而使他们明白了没有无数先烈的抛头颅洒热血，就不会有今天的幸福生活，加深了学生对英雄人物的了解和敬重，强化了同学们的爱国主义精神。
致敬2024清明祭英烈活动总结 篇2
为引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，教育学生牢记历史，热爱党，热爱祖国，热爱__。根据__市区文件精神，我校高度重视，开展了“勿忘历史·缅怀先烈·纪念先辈”清明节系列庆祝活动，先将活动总结如下：
一、积极开展了清明节书信活动：“写给先烈先辈的信”——缅怀先烈·纪念先辈。表达对革命先烈的缅怀，对已故的亲人、朋友的怀念之情。活动在四、六年级开展，从学生作品中遴选出优秀作品20篇。
二、积极开展了清明节小报制作活动：我们的节日·清明节——“缅怀先烈·纪念先辈”小报制作，通过小报制作活动，几缅怀了革命先烈、怀念了自己的亲人，也锻炼了学生的动手、动脑、创作的能力。活动在一、二、三、五级和七、八年级开展，从学生作品中遴选出优秀作品30份。作文网 zUOwEnBa.Net
三、开展了主题班会活动：一、二年级开展了“清明习俗我知道”主题班会，学生还观看了与清明节有关的视频，让学生从小就开始了解“我们的传统节日·清明节”；五年级开展了“我们的节日·清明——经典诵读活动”。让先烈的爱国思想在经典诵读中得到传承和弘扬。同时弘扬了革命先烈们大爱无疆的美好人性。
四、开展了黑板报创作活动：八、九年级的学生们主办了一期“缅怀先烈·纪念先辈”的黑板报，让青少年在缅怀先烈，纪念先辈的活动中更加明确了作为祖国未来主人翁的责任，更加明确了“少年智则国智，少年强则国强”的道理。
五、结合文件精神积极开展“网上祭英烈”活动：本活动全校开展，要求全体学生上“中国文明网”等网站，开展网上祭英烈活动，网上鲜花，寄语留言，表达心声，增强爱党爱国意识，激发爱党爱国情感。有条件的学生在家里上网参与了“网祭”活动，没有电脑的孩子，有德育处和大队部组织在学校利用多媒体教室和计算机课开展，本次活动，参与“网上祭英烈”活动的师生和家长达到500多人次。
清明节是我们的自己的节日，除了以上系列活动，学校还利用广播、电视、集体朝会、板报、午会等等形式开展形式多样的宣传教育和纪念活动，让每一名学生热爱中国传统文化，作为一名中国人感到自豪，并努力争做一名自豪的中国人。
致敬2024清明祭英烈活动总结 篇3
人间四月芳菲始，又是一年清明时。校团委在上级团委的统一要求下，结合学校实际开展了清明节祭英烈系列活动，现将具体情况总结如下：
一、宣读清明节活动方案及倡议书
通过国旗下讲话，弘扬先烈的英勇事迹，并向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议书。
二、介绍先烈的英雄事迹
自3月28日始，校园广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学生对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。
三、开展网上祭扫活动
在20__年3月28日至4月8日期间，组织学生以班级为单位在微机课上登陆“网上祭英烈——中国文明网”进行网上祭奠英烈，网上献花，寄语留言活动。
为了促进寄语活动积极开展，提高寄语质量，每班推荐10条优秀寄语上交到校团委，校团委评选出20条优秀寄语进行表彰。
四、“清明祭英烈”手机互动活动及“清明祭英烈”微博活动
我校团委积极响应上级团委组织的“清明祭英烈”手机互动活动及“清明祭英烈”微博活动。
为更好地开展活动，于4月1日申请了“__市第十七中学校”团委官方微博，并由微机教师对学生集中进行微博注册、话题微博转发、评论及点赞等相关内容进行培训，号召全体学生于4月3日及4日集中参与活动，校团委对各班学生参与活动情况进行了统计，并将结果在大屏幕上公布。
此次系列活动的开展，同学生都能牢记英烈，继承革命英烈优秀品质，增强了学生的爱国意识，激发了学生的爱国情感，也使学生深深懂得了生命的可贵，懂得了珍惜来之不易的幸福生活。
致敬2024清明祭英烈活动总结 篇4
为弘扬社会主义核心价值体系，弘扬民族精神，缅怀革命先烈，加强未成年人的爱国主义教育，根据文明办《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》，我校于近期积极组织，开展了学生的网上祭奠活动，现将活动情况总结如下：
一、领导重视：我校自接到《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》后，学校领导和大队部非常重视该活动，并通知班主任及相关老师进行分工协调，并于当天下午安排了紫薇小学全体学生开展“网上祭英烈”活动，组织学校高年级学生按班级有序的在校微机室进行该项活动。
二、具体落实：我校花了近一周的时间让学生在微机室分批次的进行该项活动。在教师的指导和演示下，学生们成功的登录到__文明网的“网上祭英烈”栏目，进行网上参观，网上献花，网上鞠躬，向烈士留言的活动。小学生们由感而发留下了一行行的童贞话语，虽语言稚嫩，但却有深情的敬仰。青山埋忠骨，史册载功勋。革命先烈，浩气长存，永垂不朽！
三、落实反思：今年的网上文明祭奠活动，同学们都觉得收获很大，既增加了学生的思想认识，又锻炼了学生网上搜索资料的能力。课后，还有许多同学积极搜集的英雄先烈革命故事，并整理好，与其他同学相互交流。
总之，我校以“网上祭英烈”为载体，开展的革命传统教育活动，使少先队员们的思想道德水平得以提升，充分表达了对革命先烈的追思之情。学生也都表示非常愿意参与这样的活动。
致敬2024清明祭英烈活动总结 篇5
“又是一年春草绿，又是一年清明时。”为贯彻落实党的__大精神，深化“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，积极引导学生缅怀先烈、继承遗志、传承使命，培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感，珍惜和平生活和弘扬中华民族伟大精神。__市__第九小学在清明节前夕开展了“缅怀先烈弘扬爱国精神”清明节系列主题活动。
一、线上祭英烈，共铸中华魂
全体少先队员参与微信公众号线上“清明祭英烈”活动，学习八位__籍或在__牺牲英烈的名言名句，了解__省的在册烈士、英烈纪念设施等信息。这样的追悼形式吸引了同学的参与，参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念，意义深远。
二、“缅怀先烈弘扬爱国精神”主题升旗仪式
伴随雄壮嘹亮的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗冉冉升起。全体师生整齐地肃立，向国旗庄严敬礼，抒发心中的爱国之志。国旗下讲话以“缅怀革命先烈，赓续红色血脉”为主题进行演讲，号召同学们：学习和继承革命英烈们不畏牺牲和无私奉献的民族精神，树立远大的理想，把爱国的行动落实到生活和学习上。
三、“清明祭英烈”主题班会
为更好地让队员缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，各中队召开以“清明祭英烈”为主题的班会。队员们通过接受教育更加深刻地了解了清明节的意义、了解了党的光辉历程、了解了新中国的伟大成就，知道革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹。激发了少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达了少先队员对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操。
四、妙笔生辉绘清明
清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，通过制作手抄报、手工的方式，把所看、所想、所感表现出来，来寄托对革命先烈的缅怀之情。
五、观看红色影视
王二小、雨来等革命小英雄的光辉事迹影响了一代又一代的少年儿童。队员们通过观看红色革命影视，浸润童心的同时更加激励队员缅怀先烈，铭记历史，凝聚民族情感，树立远大志向，感恩幸福生活，争当新时代好少年。
通过本次清明节系列主题活动，使学生进行了发扬革命传统、争取更大光荣的爱国主义教育；通过鲜活的具体事例，让学生知道：今天的幸福生活是无数革命先烈抛头颅、洒热血用生命换来的，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天，更加努力学习，全面发展，争当新时代好少年。
致敬2024清明祭英烈活动总结 篇6
为推动党史学习教育走深走实，清明期间，__区__镇组织开展形式多样、内容丰富的活动，引导广大党员群众更好地崇尚英雄、缅怀英烈，树立文明新风，助推乡村振兴。现将开展情况总结如下
__村：学党史办实事，文明祭祀迎清明
为深入贯彻落实党史学习教育精神，引导广大党员“学党史、感党恩、跟党走”，缅怀英雄，积极倡导文明低碳环保的绿色祭祀理念。20__年4月2日，__镇__村开展“学党史办实事，文明祭祀迎清明”活动。
“被俘那天，国民党士兵搜遍__全身，除了一块怀表和一支钢笔，没有一文钱……”活动当天，在__镇__村新时代文明实践站，__镇__村学生、家长和志愿者同聚一堂，小志愿者为大家讲述__等革命先烈的故事，英雄们的事迹让到场的每一位无不动容。
随后党员志愿者们前往集镇、进山路口发放文明祭扫倡议书，通过活动宣传绿色清明、文明祭祀。
“现在生活来之不易，我们更要树立新风，用文明健康的方式缅怀先烈和亲人！”老党员刘嗲嗲分享了自己的活动感受。
__社区：红心永向党，网上祭英烈
为缅怀先烈，继承红色基因，引导青少年系好人生第一粒扣子，4月3日-5日，__社区组织青少年开展“学党史跟党走”清明网上祭英烈教育活动。
孩子们纷纷响应，积极参与，登录长沙文明网，通过在线献花、鞠躬的方式，向英烈们致敬。
除在网上为英烈们进行祭扫，孩子们更是纷纷发表了自己的感想，同时积极向家长宣传，引导他们通过互联网抒写感言寄语，表达对先烈的感恩和敬仰。
__村：观看红色电影缅怀革命先烈
又是一年清明时，选择观看红色电影，缅怀先烈，让心灵受到洗礼和滋养，成了__村党员度过清明小长假的别样方式。
4月2日，__村组织党员群众集中观看了红色电影《百团大战》，让广大党员重温艰苦卓绝的抗战岁月，缅怀保家卫国英勇牺牲的先烈，弘扬爱国主义精神和民族精神。
致敬2024清明祭英烈活动总结 篇7
百年征程波澜壮阔
百年初心历久弥坚
百年奋斗致敬先烈
为更好缅怀革命英烈、传承红色基因，把开展党史学习教育同弘扬优秀传统文化结合起来，20__年清明期间，我校各学院通过多种形式组织学生开展了“清明祭英烈”系列活动，引导学生在学习英烈事迹中感悟初心使命，在党史学习中不断汲取前行力量。
召开学习班会，深入学习英雄事迹
各学院组织班级召开“清明祭英烈”主题班会、团日活动，通过组织集中观影、深入学习英雄的感人事迹等形式，号召学生追思悼念先辈，传承先烈遗志，增进爱党、爱国、爱乡情感。
组织党员参观，发挥先锋模范作用
部分学院组织学生党员、入党积极分子到爱国主义教育基地参观，发挥党员先锋模范作用，引导学生党员率先弘扬优秀传统文化，继承先烈品格。
管理学院组织13名学生党员和2名辅导员赴参观__战役纪念馆参观，引导学生党员感受革命先烈为国家英勇奋战、用生命捍卫国家尊严的崇高精神。
艺术学院第五学生党支部赴__市__烈士纪念馆开展“扬先烈精神，颂爱国情怀”主题党日活动，向革命先烈敬献花篮，面向党旗重温入党誓词，参观烈士遗物，重温英雄故事，分享活动感悟。
公共管理学院党委副书记及全体辅导员老师组织学院党员和积极分子代表赴__烈士纪念馆参观，学习__烈士的英勇事迹，在烈士像前默哀，寄托对烈士的崇高敬仰和无尽哀思。
国际教育合作学院组织学生党员代表13人赴__觉悟社纪念馆参观，缅怀革命英烈，传承红色基因，继承先烈遗志，迎接建党百年。
外国语学院学生党员和发展对象代表前往__战役纪念馆，追忆烽火岁月，感受英烈铮铮不屈的铁骨情怀。
开展云端祭扫，营造良好网络氛围
各学院通过网上献花、网上纪念堂、“致敬英烈”网上留言等形式开展形式多样的网上祭英烈活动。法学院、会计学院、生物技术与食品科学学院等依托学院公众号发布相关主题推送；艺术学院、理学院、马克思主义学院组织学生参观__战役纪念馆“共和国不会忘记”线上微展览并展开交流讨论；公共管理学院面向学生开展“奋斗百年录，启航新征程”主题征文作品征集和“凝聚精魂祭英烈，红色基因代代传”祭奠英雄书信征集活动；外国语学院、信息工程学院制作云上祭英烈H5，号召全体学生参与，为英烈线上敬献花篮、留言等。
千秋青史永留红，
百代难忘正学功，
梨花风起正清明，
缅怀追思祭先烈。
本次“清明祭英烈”系列主题活动在学生中产生广泛影响，营造了传承红色基因、缅怀革命先烈的良好氛围。同学们表示深受教育和激励，纷纷表示要把学习革命英烈的可贵品格作为党史学习的重要内容，从中汲取丰厚的精神滋养，进一步坚定理想信念，牢记初心使命，用实际行动向建党__周年献礼。
致敬2024清明祭英烈活动总结 篇8
20__年是中国共产党成立__周年和红军长征胜利__周年。为大力推进社会主义核心价值观宣传教育，进一步推进争做中国好网民工程和青年网络文明志愿行动，引导团员青年和广大网民缅怀先烈、铭记历史，传承民族精神，激发爱国热情，__四中决定在清明节期间开展20__年度“清明祭英烈·共铸中华魂”主题宣传教育活动。活动内容总结如下：
一、“清明祭英烈·共铸中华魂”网页献花留言活动
组织学生们积极登录中国青年网开设活动专题网页，以在线送花挽联留言等方式缅怀为民族为国家献出生命的烈士。利用手机和电脑在网上纷纷表示对英雄的哀思。历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，我们青春的名义承诺：要心有大志，学习英雄追求真理的信念。我们要知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志。学习英雄战胜困难的勇气，要以实际行动告慰烈士忠魂。
二、“清明祭英烈”微博活动
团省委将开设#清明祭英烈#、#今日中国如你所愿#、#好网民文明祭英烈#3个微博话题活动，各班组织要充分发动宣传队伍，转发团省委微博，留言写下对英烈的缅怀和敬仰，对微博进行转发点赞评论。
三、线下纪念活动
4月1日，__社区组织我校七年级学生和__小学部分学生来到烈士陵园，面对着无数名无名英雄的墓碑，学生们心情激动，思绪万千。同学们含着热泪，亲手制作了精致的小白花、圣洁的花圈，来到了烈士陵园，陵园正中的纪念碑上“人民英雄永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下，显得格外醒目。学生代表发言了慷慨的誓词。此时此刻，队员们的心情格外沉重，他们没有了往日的喧闹，没有了今日的嬉笑，都静静地肃立着，他们穿着整齐的校服，手捧着洁白的小花，挺立在烈士墓前，用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。
此次活动的开展，缅怀英烈，饮水思源，使全校学生深切感受到了那段革命岁月里烈士们崇高的爱国精神，深深地懂得了生命的可贵，懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。同时也更坚定了全体师生对家乡、对祖国的热爱之情。同学们纷纷表示要以革命先辈为榜样，继承他们的光荣传统，学习他们的优秀品质，决心从现在做起，从我做起，立志成材，开拓进取，用自己的双手来美化我们的家园，把我们的家乡建设的更加美丽富饶，把我们的祖国建设的更加繁荣富强。
致敬2024清明祭英烈活动总结 篇9
在校团委指导下，为深入学习贯彻____思想和党的__大精神，弘扬并传承中华优秀传统文化，缅怀革命先烈，继承革命传统，引导青年学生学习革命先烈英勇无畏精神，以实际行动扎实推进党史学习教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，__大学文学院以“传承红色基因，坚定理想信念”为主题，积极组织开展爱国主义主题教育系列活动。
____曾说过“我们要永远铭记英烈的英雄事迹，世代发扬英烈的英雄精神”，一代又一代的中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，他们忘我奉献的精神为中国共产党提供了丰厚的滋养。因此，我们要加强爱国主义教育，弘扬中国传统文化，提高党员先锋模范作用，促进我校的精神文明建设，本次“忆党史，感党恩”爱国主义教育活动，文学院参与总人数达150余人次，7支团队以不同的活动形式积极参与其中。
在院团委的指导之下，文学院20__年“传承红色基因，坚定理想信念”爱国主义教育活动顺利展开，文院学子对革命先烈的追思，对共产主义的坚定信仰都体现在了具体的服务活动中，主要是以下几个方面。
开展祭奠先烈活动
文学院体育部为响应国家与学校号召，加强爱国主义精神教育，于20__年4月6日早10：00由部长带领全体部员出发参观__馆。在活动中，体育部部长带领部门成员参观了__馆，并了解了在__历史各个时期中中国共产党所取得的伟大功绩。体育部部员们仔细探究了__馆所陈列的各项展物和资料背后的故事，在党史的学习过程中坚定爱党爱国的信念。
举行主题班团活动
（一）
汉语国际教育1901团支部27位成员前往__烈士纪念碑开展“传承红色基因，坚定理想信念”主题团日活动，学生代表献上鲜花，以白菊寄托追思。本次活动不仅深入了解__烈士忠诚于党的事业、不辞劳苦、不惧敌人的光辉一生，近距离地向烈士表达了感谢之情；更身临其境，体会到了红色精神之于青年的重要性与其传承弘扬的必要性，坚定了同学们努力学习、投身事业，为党的事业奉献、为人民的幸福奉献的理想信念。
（二）
汉语国际教育1902团支部10位成员联合__市__区__社区、____科技有限公司开展“缅怀先烈颂党恩，共学党史再奋进”主题团日活动。团支部成员在朗诵中展现出当代年轻人对革命先烈的敬仰之情，并与社区老党员共同学习党史。在活动中，同学们了解了更多党的光辉历史，并从中汲取力量，为自身理想努力奋斗，继续向党员队伍迈进。
（三）
汉语国际教育2001团支部28位成员前往__烈士陵园开展“青春向党，奋斗强国”主题团日活动。同学们参观游览忠烈祠碑及忠烈亭，听主持人讲述了关于这些建筑的革命故事，并于北固英烈殉难地集体默哀，表达对革命先烈的怀念与敬仰之情。
开展红色经典诵读活动
文学院办公室在20__年4月9日于三江楼402，以“传承红色基因·坚定理想信念”为主题举办了本次活动，活动结合党史学习教育，紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以营造浓郁读书氛围，创建良好校园文化、传承红色精神为目的，促进大学生养成良好的诵读红色经典的习惯，坚定理想信念，主动传承红色基因，弘扬革命精神，坚定崇高的理想信念。
倡导绿色清明活动
文学院青志协、学习部及国际部于4月4日至4月6日采取线上活动形式，开展“云祭烈士，告慰逝者”、“文明祭扫，绿色清明”为主题的线上祭奠英烈活动，在学院团学干部、部门志愿者等QQ群积极宣传线上祭奠英烈的方式，呼吁大家线上为烈士鲜花，寄托追思，同时响应绿色清明的号召。
观看爱国影片活动
文学院文艺部、马研会于20__年3月27日至4月3日联合举办“携手同行，爱我中华”爱国主题教育影片观赏活动，通过组织同学们欣赏有关中国共产党建党艰辛历程的视频，重温往昔峥嵘岁月，激励共青团员们更加积极投入到这场“学党史，强信念，跟党走”的主题学习教育中，以担当民族复兴大任的时代新人为发展目标，以更加昂扬的姿态拥抱崭新的未来。
致敬2024清明祭英烈活动总结 篇10
为深入开展爱国主义教育和革命传统教育，传承红色基因，追忆英烈精神，深刻了解中华民族的革命历史，深刻感受自强不息的伟大民族精神，加快__英雄城市和创建文明城市建设进程，我校结合实际组织开展20__年清明节系列活动。
一、学校领导对清明节活动十分重视，接到相关通知后，校领导立即召开会议，组织班主任老师和所有领导学习文件精神并安排部署各项活动。
二、文明祭祀宣传活动，利用我校电子屏进行宣传，让学生带动家长自觉摒弃焚烧纸钱，采用敬献鲜花的方式文明祭祀，推进移风易俗，弘扬时代新风，培育健康文明的生活方式。
三、开展“缅怀革命先烈·传承红色基因”主题班会活动，通过唱国歌、队歌，分享英雄故事等方式激励引导广大青少年深入学习了解中国共产党建立发展的光辉历程，挖掘__英雄城市的光荣事迹，崇尚英雄的高尚品德，厚植爱国主义情怀。
四、开展“清明祭英烈”活动，依托中华英烈网，进行网上祭英烈，引导广大青少年缅怀革命先烈的英勇事迹和崇高精神，铭记历史，正确认识历史，培养学生的爱国主义精神，激发学生感恩、珍惜、报效祖国的热情。
五、组织“清明祭英烈”主题升旗仪式，号召广大师生从小事做起，用实际行动践行英烈精神，树立对“英雄城市”的情感认同，让英雄基因融入城市血脉。
虽然我们不需要像先烈们面对枪林弹雨，用血肉之躯与侵略者对抗，但我们应该弘扬爱国主义精神，继承先烈的革命传统，树立尽职尽责作风，要做到“四缅怀、四树立”的要求，即缅怀先烈不怕牺牲的奉献精神，树立忘我付出的工作学习境界，缅怀先烈英勇无畏的顽强无畏斗志，树立攻坚克难的拼搏精神；缅怀先烈大公无私的高尚品质，树立为国为民的公仆情怀；缅怀先烈锲而不舍的坚定信念，树立尽职尽责的优良作风。
致敬2024清明祭英烈活动总结 篇11
时值一年春草绿，又是一年清明时。
为营造“移风易俗、文明祭祀、绿色环保、文明清明”的良好氛围，__县__小学在清明节期间，组织全校师生积极参加网上祭扫活动，不参加聚集性祭扫活动，推行网上祭扫、文明祭奠，表达对英烈的哀思和敬仰，引导广大未成年人传承红色基因、赓续红色血脉，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
活动一：国旗下倡议
由德育校长付__在国旗下发起倡议，清明节期间不明火，不焚烧，通过献花、寄语等文明祭扫的方式表达对祖先以及革命先烈的哀思和敬仰。
活动二：开展云端祭扫
一花一情祭先烈，革命精神代代传。__月__日，我校组织广大学生通过文明__和__网公众号，以“云端祭扫”的方式，通过网上献花、留言寄语表达哀思，向革命先烈表达感恩和敬意。
活动三：召开主题班会
缅怀，为铭记，更为传承。每一次致敬英烈，是对初心的叩问，也是对精神的唤醒。我校各班召开主题班会“清明祭英烈”来追忆历史，追思英雄。
活动四：观看清明祭英烈直播
为让学生更深地铭记革命先辈为祖国做出的奉献和付出，__月__日上午，我校积极组织少先队员参加全国少工委组织的“清明祭英烈”主题直播活动。
活动五：制作手抄报
同学们还通过制作手抄报表达对英烈的敬仰和缅怀之情，同时坚定振兴中华的责任感和使命感，加深对伟大祖国的热爱。
最深的缅怀是弘扬，最好的纪念是传承。__县__小学通过举行清明系列主题教育活动，把开展铭记英烈事迹，传承英烈精神活动作为加强和改进爱国主义教育工作的重要举措，精心部署，周密组织实施，在全校形成践行英烈精神，传承红色基因的良好氛围，让红色基因注入血脉，融入灵魂，化为行动。
致敬2024清明祭英烈活动总结 篇12
为引导广大未成年人缅怀革命先烈，学习各类先进典型，增进我校学生爱党、爱国、爱社会主义情感。__一中于4月2日-4月8日清明节期间，开展了“清明祭英烈·传承民族魂”主题教育实践活动。
1、“网上祭英烈”活动
政教处组织各班级学生参与“网上祭英烈”活动，通过此次“网上祭英烈”活动，以线上献花、线上祭扫、书写寄语等方式寄托哀思，缅怀先烈，传承红色基因。
2、先进典型学习活动
各班级组织开展了对__、__、__及抗疫英模等各类先进典型的学习宣传活动，通过手抄报、黑板报等形式学习先进事迹和精神，引导了学生以模范英雄人物为榜样，激发了爱国情感，坚定了理想信念，从身边小事做起，人人争做先锋少年。
3、开展主题学习活动
以国旗下讲话、班会课等方式开展了“清明祭英烈”主题教育实践活动，引导未成年人了解先烈事迹，学习先烈精神，牢记革命历史。
此次“清明祭英烈·传承民族魂”主题教育实践活动，__一中通过形式多样的学习宣传方式，引导学生铭记历史，传承先辈遗志，激发学生的爱党、爱国情怀，坚定了自强奋斗的信念。
致敬2024清明祭英烈活动总结 篇13
我校以清明节为契机，充分挖掘运用中华民族传统节日文化内涵，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，珍惜来之不易的幸福生活，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，争做担当民族复兴大任的时代新人。
班主任通过主题班会缅怀革命先烈、致敬英雄模范，表达礼敬先烈先辈、感恩幸福生活的深情。
每班制作一期关于清明节板报，让学生树立远大理想，立志肩负中华民族伟大复兴的时代重任，做德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
通过清明节活动的开展，对同学们进行了革命传統教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天。
通过清明节活动的开展，潜移默化地对同学们进行爱国主义情感的培养从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。
致敬2024清明祭英烈活动总结 篇14
清明节到来之际，为缅怀革命先烈，传承红色基因，弘扬爱国热情，激发广大学生爱国主义情怀，进一步继承与发扬革命先辈艰苦奋斗的优良传统和不怕牺牲的革命精神，20__年__月__日下午，__镇初级中学组织七年级少先队员代表、八年级团员代表和老师志愿者代表到“五星革命烈士纪念碑”开展了“扣好人生第一粒扣子·传承红色基因”之“清明祭英烈”扫墓活动。
下午两点，我校代表们一起来到“五星革命烈士纪念碑”。仪式上，所有代表们一起奏唱国歌，学生代表陈__宣读祭文，之后集体默哀、鞠躬、宣誓，然后政教处领导陈__主任带领代表们敬献鲜花，感受浓浓的革命情怀。仪式后，志愿者们参观了“五星革命烈士纪念碑”，在墓碑前，同学们纷纷驻足、默哀，心中感感慨万分。同学们用最传统的方式向烈士们表达崇高的敬意和哀思。
本次活动的开展，让学生们在缅怀英烈的同时，认识到今天新生活的来之不易，增强了爱国之情和报国之志，更加明确了自己的奋斗目标，同学们纷纷表示要扣好人生第一粒扣子，传承红色基因，时刻铭记历史，发扬先烈们的精神，努力学习，为祖国的发展贡献自己的一份力量。