三八中学最美女教师个人事迹材料 篇1
刘__，中共党员，高中政治一级教师。从教16年来，她一直默默奋战在教育教学一线，用初心织就梦想，用激情感染学生，用岁月书写情怀，用辛勤的汗水浇灌出一路芬芳。
忠诚教育事业，用一面旗帜彰显党员风采。在政治理论学习、教育教学、遵纪守法、师德师风等各方面，她时时规范言行，处处以优秀共产党员的标准鞭策自己。在疫情防控、脱贫攻坚、“线上教学”、暑期大家访等工作中，她无私奉献，加班加点，任劳任怨，积极发挥共产党员的先锋模范作用。她先后荣获__市教育局党委“优秀党员”、__市__高级中学“优秀教师”、“优秀班主任”、“线上教学”优秀教师等荣誉称号。
敬业爱岗奉献，用一腔热情挥洒方寸教坛。在披星戴月的教育生涯中，她发扬“红烛”精神，以严谨的教学态度、扎实的教学功底、饱满的教学热情受到学生好评。她是严师，在班级管理中，宽严有序，张弛有度，尊重学生个性，挖掘学生潜能，全面提高学生综合素质，所带班级班风正、学风浓，学生高考成绩优异。她又是益友，在思想上、学习上、生活上关怀照顾每一位学生，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，发自内心尊重他们，爱护他们，帮助他们，被学生亲切地称为“璇姐”。
勇于创新钻研，用一颗丹心绽放岁月芳华。她把教育作为一种最为精细的精神活动，与思政组教师钻研教材，讨论热点，将课堂知识与社会生活充分结合，让思政故事有声有色，思政课堂气氛活跃。她多次参加各级各类教学大赛活动，
先后荣获__市中小学思政课“教学标兵”、__好教育联盟同课异构政治学科示范课一等奖、__省中小学思政课“教学标兵”称号、第五届中国好教育联盟“同课异构”政治学科全国总冠军称号。
步履铿锵踏歌行，芬芳满怀心如磐。“在教书育人的征程中，我将用一分耕耘收获满腔情怀，用一串时光收获流金岁月，用一缕阳光收获桃李满园。”刘__老师说。
三八中学最美女教师个人事迹材料 篇2
陈__，中共党员，硕士研究生，中学二级教师，英语教学，20__年参加工作，20__年3月获得校级教学质量一等奖，20__年9月被评为校级优秀教师、仁德教师标兵，20__年9月获得市级优课，20__年12月被评为高新区“课程与教学先进个人”，20__年获得区级习惯养成主题班会一等奖，市级主题班会二等奖。20__年获区级英语优质课二等奖。20__年获__市“中国梦劳动美”演讲比赛铜奖。20__年9月被评为校级优秀教师
教育格言：今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
三八中学最美女教师个人事迹材料 篇3
喻__，中小学地理高级教师，__市优秀教师，__市学科先进个人，__市师德先进个人，__县高考功勋教师，__实验高中第一届十大杰出女教师，现为__实验高中地理学科组副组长。
诲人不倦，用情感培养学生
师者，如泽如炬，虽微致远。作为一名骨干教师，喻__老师有着扎实的教育教学基本功，在课堂中用灵活多样的教学方法引导学生积极参与，并以学生为中心进行教学活动设计，力争创造优质课堂。自工作以来，她常年担任高三年级地理教学工作，她力求用地理自身的魅力吸引学生，用最简单，最接近生活的例子来帮助学生理解抽象或者乏味的地理知识，因此地理学科虽被誉为“文科中的理科”，但走进她的课堂，学生听得兴致盎然，也总能感受到喻老师的激情四射核查朝气蓬；能感受到她与学生在平等、协作、和谐的气氛下进行愉快的情感交流。她还致力于因材施教，会根据学生个人情况给学生进行针对性辅导，在课余时间，常常能在教室或办公室看到她忙碌的身影。
春风化雨，用关爱点亮心灯
师者，育人育心，润物无声。喻__老师始终相信“每个学生都是正在盛开的花朵，都有硕果累累的可能”。作为老师的她，对学生用心培养、用爱沟通、用情教育，一直为结成每一个果实而默默努力。在毕业班的教学工作中，高三学子常因备考压力大而情绪不稳定，这时，她总是乐于做学生的倾听者，并向学生传递正面积极的能量，抚平学生烦躁的情绪。平日里，她对所有学生都给予一视同仁的关爱，她向学生展示正能量，帮助学生挖掘自身的闪光点，帮助学生树立信心和勇气，激发学生的内驱动力。她的耐心，责任心以及阳光的人格魅力都在潜移默化地影响着学生成为向上、向善、向美的人。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
担当排头，用行动引领前行
师者，严于律己，身正为范。97年工作至今，她除了任课外，一直认真研讨新课程改革的理念，把学生的经验、社会生活纳入课程，把“情感态度价值观、知识与能力、过程与方法”的三维目标落实到学生的思考、体验和实践中，最大程度地提高学生的学习兴趣。丰收是美丽的，奉献是更加美丽的。她常想，她要把我的一切无私地奉献给周围的同志，奉献给所深爱的教育事业。谁有困难，她都会主动的伸出热情之手。她把自己的教学经验毫无保留的传给其他老师，有的老师初教课时摸不着头脑，不会备课，不会讲课，她就给老师讲解备课的方法，深入到他的班级讲示范课。有的老师课备的很充分，就是上课抓不住重点，抓不住学生。她就帮助他说：“教师不但要备课，更主要的是备学生，不能让每名学生适应老师，老师应该适应每名学生”……在她的精心指导下，年轻老师李然、杨雪老师等迅速成长，很快成了备课组长，胜任三个年级的循环教学。
教书育人的星河里，她是一名摆渡者，用一生的执著和努力，满载教育理想，实现学生和自我的双赢，完成“发展自己，成就他人”的使命和责任，为她点赞，向喻老师致敬！
三八中学最美女教师个人事迹材料 篇4
张__，__实验高中教师。中小学高级教师，__市骨干教师，__市优秀教师，__省高招优秀评卷教师。曾担任高三课程组组长、语文教研组组长。__县百优教师、__县兼职教研员。她的教育格言：不是捶的打击，而是水的载歌载舞使鹅卵石臻于完美。
追求卓越，勤勤恳恳育英才
“张老师常说，没有最好，只有更好”；“张老师上课，深入浅出，引导我们触类旁通，举一反三，很有意思”；“张老师以身作则，她要求学生做到的自己一定做到”；“张老师对待学生很真心，像妈妈一样！”┅┅她的学生这样评价她。她备课常常翻阅大量资料，课本批注密密麻麻，多年的积累使她拥有完备的语文知识体系。她认为，只有不断地充实自己才能在教学时游刃有余。她在引导学生学习知识的同时适时厚植家国情怀，立德树人。她经耐心地常个别指导。她经常鼓励学生：“你越来越厉害了！”“加油”“你会赶上的”“你一定行！”不仅如此，她还经常关心学生的生活，“冷么？”“热么？”“感冒了吧？”“好好休息休息”“多喝温水哦”是她常挂在嘴边的话语。和谐的师生关系使学生敢于不会就问老师，有心事找老师倾诉。如此有爱心、有耐心，怎能不赢得学生的喜爱？
默默无闻，兢兢业业抓教研
张老师在担任教研组长的几年里，承前启后，默默无闻，兢兢业业。她带领同事们团结协作开新路，合作共赢谱新篇。语文教研组教研气氛浓厚，教研讲实效。她善于调动大家主动积极地研究学情、钻研教材、钻研教法。创造平等和谐的教研气氛，组里的同事各抒己见，畅所欲言，集思广益，争取教研的最佳境界，最高质量。她带领的语文组高考成绩连年受到上级表彰，语文组连续多年被评为我校的优秀教研组。
甘于奉献，踏踏实实向未来
张老师参加工作三十一年间，她总是勇挑重担，乐于奉献，勤奋踏实，追求上进。
努力教书育人是她的信念；爱心、耐心、细心是她的法宝。她相信，每一颗种子都会在爱与责任的沐浴下成长为参天大树。“志育栋梁擎大厦，喜看桃李吐芬芳。”她所教学科高考成绩优异，先后取得__市第一名、第五、名四名。多次荣获__市教育局表彰。她培养的优秀学子不计其数，其中20__年高考普通班刘军语文127分、张娟126分，获得了__市前五名的成绩；江__同学被兰州大学录取，之后又考入中山大学攻读硕士、博士。李__同学被华中科技大学录取。
今年张老师已年过半百，但仍奋斗在教学一线，担任高三两个班的语文教学工作！实验高中这片充满生机的沃土，见证了她东北到__的成长历程，见证了她从风华正茂到年过半百的拼搏与坚守，见证了她的严谨务实，勤奋踏实的工作作风，见证了她一三十年如一日无怨无悔的青春岁月。老骥伏枥三千里，年过半百心不已，奋斗的张老师永不停歇，我们向她学习，向她致敬！
三八中学最美女教师个人事迹材料 篇5
她是学生眼里的好老师，她是同事眼中的学科标杆，她还是女儿心目中的可亲可爱的母亲。张__，她传承书香世家的文化血脉，接力三代教书育人的理想，现任__省__区__实验学校副校长，__省中学语文特级教师。
苔花如米小，也学牡丹开
19__年，张__以优秀的成绩毕业并被分配到__市二十六中任教。初任教师的她，就被校长委以重任——担任班主任，两班级的语文教学，兼任少先队大队辅导员。
张__：“跟我一同分进该校的同学最多不过教两个班的语文，有的只要担任一班的教学工作。我有些心虚，当时校长看出了苗头并告诉我，人都是被‘逼’出来的！”
就是这一个“逼”字，让她学着从压力中生存，在责任前奋起。来自于班主任管理、中学语文教学、少先队工作，三个新的条块工作，一下子把她“逼”得抬不起头来。当年轻的同事下班后一起去逛街、K歌、海聊时，张__在图书室一本一本地阅读语文教学类的专业杂志。就是在那儿，她开始与于漪老师等“亲密”接触，在教学方法上开始一点点地开悟；潜心阅读了班主任管理的专刊，甚而忘却了时光，在专刊上标注了各种记号；寻找有关少先队管理工作的零星资料，如饮甘露般地吸纳，以帮助自己在全校开展辅导员工作。
之后，她因婚嫁从__来到__电大任教。电大的课程，多为中专或大专层级。这样的讲台，并不是谁都能站稳站牢的。还没与学生见面，就引来各方非议一片：“初中来的老师能上课吗？”“这么年轻的老师能带班吗？”种种怀疑与猜测都促使张__努力通过阅读和学习来提升个人素质，打磨教学艺术。她勉励自己：苔花如米小，也学牡丹开。于是要求自己，每天阅读一小时以上的专业书籍，做2000字以上的读书笔记；每晚学习一篇名家教学设计或教学实录，白纸黑字留下思索的印迹；每周自备一篇课文，以提升解读文本的能力；主动邀请资深教师来听课，积极参加校内外的公开课，打磨教学艺术。
方春不种兰，终岁无自配
20__年，张__被调入__实验学校，又受到学生和家长的质疑：电大来的老师能上课吗？强大的冲击下，她以“方春不种兰，终岁无自配”提醒自己。在担任两个班级的初三语文教学、一班班主任工作的情况下，她仍说服自己报考了教育硕士研究生的全国联考。
20__年的金秋十月，人们都徜徉在中华恐龙园的鲜花海洋中，她也带着四岁的女儿来到恐龙园。给女儿找了个儿童乐园任其玩耍，她就坐在一边的石块上背诵英语。路人投来惊诧的目光，全然不顾，拼命吮吸知识的甘露。功夫不负有心人，年底张__以高分通过了硕士研究生全国联考，并被华东师范大学研究生院录取。
读研究生期间，她一边担任两班的语文教学，承担一个班的班主任工作，兼任校长办公室副主任；一边利用寒暑假，往来于__和上海，认真而踏实地完成严苛而繁琐的学业任务。每天晚上，还得接受两个小时的网络学习，每当操持完一天的工作及家务之后，睡眼惺忪地打开网络，还要不断地给自己打气，“坚持是区分平庸与精彩的分界线”。就这样，在强大的决心支撑下，她的业务水平与理论水平慢慢提升，教育与教学智慧也与日俱增，教学艺术也有了自己的风格。
这么多年在帮助学生成长的同时，自己也收获颇丰，先后荣获“全国巾帼建功标兵”、“全国五一巾帼标兵”、“__市五一劳动奖章”、“__市五一巾帼标兵”、“__市教科研先进个人”，被聘为“__省送优质资源下乡工程”主讲教师、__省师培中心“送培到县”专家教师。同时，在省级期刊发表专业论文数十篇，出版专著《阅读树：中学语文课外阅读策略的研究与运用》。
如今，张__还担任省“立体阅读”课程基地、省“苏派作文”教学研究基地等多个省级教学项目的负责人。从初出茅庐的青涩到如今的游刃有余，支撑张__的是一颗不变的初心。草木荣枯，锤炼她的灵魂；春秋代序，铸就她的意志。凭着矢志不渝的信念和对教育事业的热情，未来的张__依旧会奋战在教学一线，为教育天地的春花满园奉献智慧和才情。
三八中学最美女教师个人事迹材料 篇6
周__老师在教育事业这片圣土上辛勤耕耘了24个春秋，把自己的青春和心血都献给了党和人民的教育事业。周老师是教务处的普通一员，她始终秉承踏踏实实做事、简简单单做人的人生格言，以高度的责任心和事业心将满腔的热忱投入到工作中，默默无闻无怨无悔，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
一、爱岗敬业，无私奉献
凭着对教育事业的赤诚之心和强烈的责任感、使命感，工作中始终保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神和无私的奉献精神，不忘初心，用心做好每一件小事、耐心地处理好每一个小问题。她勤恳敬业，踏踏实实地做好本职工作，时时处处以大局为重，把集体的利益放在首位，不计个人得失。为了按时完成学校或上级主管部门布置的任务，经常加班加点。孩子正上小学，每天需要接送，作息时间不一致，为了工作，不得不把孩子寄放在公寓，全身心地投入到职教事业中。虽然感觉愧对孩子，但她面对教育事业无怨无悔。一分耕耘，就会有一分收获。她这种迎难而上，担当实干的精神，得到了领导的信任和同事们的认可。
二、言行高雅，为人师表
模范履行师德规范，以身作则，以良好的师德赢得他人的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品德去感化和影响身边的人。言行一致，表里如一，严于律己。
作为一名教师党员，只有把党组织对党员的要求落实到具体工作中，才能体现党员的先进性，身体力行教师的职业道德，加强师德修养，把为教育事业奋斗终身作为自己的职业理想，才符合新时代对教师的要求。为此，她积极参与学校的教育教学改革和发展事业，着力将教师道德要求转化为个人的内在品质，遵守社会公德，注重家庭美德，强化个人修养，追求健康文明的生活方式，时时处处对自己严格要求，查找不足及时更正。
一个优秀教师，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。而一个党员就是一面旗帜，不仅要做好自己的工作，更要在普通教师中树立典范。她始终以这句话勉励自己，在教育中始终坚持以一切为了学生，为了学生的一切作为工作信条，以爱作为与他人相处的桥梁。
三、脚踏实地，锐意进取
她始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨，兢兢业业，尽职尽责，不管是份内还是份外工作，都认真对待，从不斤斤计较。
她分管的教务工作琐屑而繁杂，工作项目千头万绪，常常是这项工作还未完成，那项工作已接踵而来。如各级各类师生竞赛活动组织实施、成果展示、汇总和发放；技工院校教学管理工作、语言文字达标建设工作等各种评估验收资料的搜集、加工、整理；先进系考核中各项成绩的登统、汇总、发布；教学档案的收集、汇总、归档；全校学生普通话测试工作的组织报名、培训、安排、测试；精品校建设工作中所承担部分的资料准备；各种临时性工作等等。每一项工作都需要付出大量的时间和精力，需要有耐心细致和开拓创新的工作精神，她从未抱怨过，都能高标准地完成各项任务，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
四、尊老爱幼，以诚待人
在生活中发扬艰苦朴素、尊老爱幼、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴地生活，时刻牢记自己的责任和义务，严格要求自己，待人宽厚，与同事相处和陸。尽管没有轰轰烈烈的大事，但在平凡的事迹中却透着点点感动，温暖着身边的每一个人。在日常的生活、工作中，她积极主动，答应同事的事情都努力做到，看到谁需要帮忙，就主动去帮忙。工作时与同事诚信交往，做到“四个互相四个不”，即：互相支持不争利，互相信任不怀疑，互相尊重不挖苦，互相配合不推诿。正是因为高度的彼此信任，与同事之间的工作总是十分默契，和她合作起来是那么愉快。和她共过事的人对她的评价都很高，因为这个人信得过、靠得住。
回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。今后会一如既往，勤修师德，勤奋工作，开拓前进，让自己的教育事业更加辉煌。
三八中学最美女教师个人事迹材料 篇7
李__老师是__一中优秀的生物老师，毕业于__师范大学，是中学高级教师，市级优秀班主任，市级“四有”好教师，省级骨干教师，市级学科教学能手。从教三十年来，她爱岗敬业，艰苦奋斗，工作中关心学生成长，注意班级学风养成。李老师是学生的梦想导师，自哈师大毕业以来，一直在教学一线担任班主任工作，有着丰富的教育教学经验，正是在她的辛苦付出下之下，众多学子或圆梦清华、南开，或圆梦哈工大、北航、北外，或圆梦“985”、”211”工程中的心仪大学。在20__年，她帮助十三班所有学生都考入重本——创造了__县教育史上第一个重本班，全班600分以上学生15人，平均分601分。取得如此傲人成绩后，李老师没有骄傲自满，而是更加努力，并在20__年再创佳绩——全班学生都考入重本，刘__被清华大学录取，更傲人的是全班平均分超过重本线114分！
丰硕的教学成果与课前的努力是分不开的，备课的仔细程度也是影响学生成绩好坏的关键。李老师在工作中认真负责，追求卓越。她认为教材是重要的基础，备课时她总要用教材对着各种辅导书——她不愿多讲一句废话，也不愿少讲一个题型。正是在翻来覆去的备课中，所有的重点在上课时才不会被漏掉一个，甚至教材也被她通篇背了下来！立足课堂，发挥课堂主渠道作用，活化课堂教学表现形式，设计不同的教学情境，例如，在讲生长素发现时，课前与学生观察植物的向光性，查阅相关资料，共同体验伴随知识产生而涌现出的历史人物、事件及重大社会影响，使学生为科学家精神、工匠精神所感染所鼓舞，因敬佩而感到震撼，并立志成才。优秀的学生成绩与课上的完美教学和班主任对班级学风管理是密不可分的。李老师博取众知，有终身学习意识，始终处于学习状态，除具备所教专业知识外，还具有广博的通用知识，学习心理学，增强修养和人格魅力。积极参加专业培训和继续教育，严格按学时学分要求，高标准完成培训任务。李老师认为，课上所学的东西是课下需要付出几倍努力才能学得会的。所以正课时她会不惜时间去强调每一个重点；所以习题课时她总要关心胆子小不敢问的同学；所以生物的奥秘才永久的烙印在李老师每一位学生心中。她教过各种各样的学霸，也将各类的学习方法熟记于心，这也使得每一届学生性格类型她都能迅速了解，并为他们制定适合自己的学习方法。考入清华的刘__同学说：“李老师是我最好的老师，她教我明理，教我做人，我才有了今日的成绩，真的真的很感谢她！”
李老师是学生的心灵导师，在她班主任岗位上，她都事必躬亲，使她的每一个学生都有一个良好的学习氛围。真心热爱学生，全心善待学生，把每一个学生都看做自己的孩子。带着慈爱、友善、温情的目光关注每一个学生成长，了解每一个学生的性格特征，敞开心扉感化学生，班级赵俊伟同学的父母因意外去世，李老师在生活上和学习上给予细致入微的帮助，找回出走的他，耐心谈话，疏导心理，使他走出难关。李老师让每一位学生都健康成长，让每一个孩子都享受到被爱的满足，是学生眼中最受欢迎的教师。多年来，她曾在学生的矛盾中尽心调节，多年来，她曾在问题同学面前苦口婆心，多年来，她曾在掉队同学身边努力安抚。“学习虽然是重点，人格依然不能忽略！”这是李老师践行教育事业的宗旨，学生们健全的人格是在她殷勤地培育下养成的。她认为育人比育才更加重要，为了给每一位学生一个良好的道德榜样，她以自己工作中的艰苦奋斗来教育学生，以中国复兴的伟大梦想来鼓励学生。她知晓只学习不活动只会让学生把知识学死，而不是把知识学活，所以她鼓励同学参加各项活动，她的学生不仅学习成绩优异，而且在运动会，足球比赛，艺术节均取得傲人的成绩！她知晓学生的内心变化，对于青春期的学生，她总是耐心劝说，以一个同龄人的态度在理解中化解矛盾。她知晓家长内心担忧，所以她经常与家长谈心，让家长了解学生的学习变化，联合家长一起为学生的学习负责。进入高三后，班级分层次教学，工作量加大了，她任劳任怨，顾全大局，服从领导的安排，承担起两个班级的班主任工作，把办公桌搬到了班级，日常学习和工作中，与科任教师互相支持，团结协作虚心诚恳，博采众长，擅于倾听别人的意见和建议，在团队中发挥骨干引领作用。是什么使李__老师如此付出呢？她认为教师是一个良心活——她要对得起每一位寄予她希望的家长，她要无悔面对每一双纯真而充满求知欲的眼睛。同时，她注重学生生涯教育，着眼学生长远发展、综合发展，培养学生可持续发展的能力，在学生高一时，利用班会进行生涯讲座，完成心理测试，帮助学生了解自身的兴趣，规划将来的发展，开启“终生发展为目的”的教育新视角，做帮助学生筑梦、追梦、圆梦的引路人，敬业立德树人，坚守讲台主阵地，将立德树人放在首要位置，融入渗透到教育教学全过程做规范教育教学，她要认真工作，为祖国培养一个个德才兼备的人，为发展尽一份绵薄之力。她要为自己的学生树立榜样，她要用自己的艰苦奋斗告诉学生勤奋与努力，她要用自己对工作和理想的热爱告诉学生信仰与坚持！对于李__老师来说，学生是她的希望，相信她会用更加倍的努力和热情去创造新的希望，用更深的信仰为__教育再创辉煌！
三八中学最美女教师个人事迹材料 篇8
邢__老师始终把课堂作为自己的主阵地，认真上好每一堂课是她始终不变的信条。所带班级成绩始终位于全县前列，先后被评为滨州市优秀教师，__县优秀教师、最美教师、教学先进个人、师德标兵、优秀班主任等荣誉称号。
她，犹如辛勤的农夫，钟爱自己的这片土地，精心耕作，无私奉献……
对于工作，他拥有一颗火热的心，始终坚持贯彻党的教育方针，忠于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任，恪守职责，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。一份耕耘，一份收获，成绩的取得与她平时的努力密不可分。在平常的工作中，她认真钻研英语课标和教材，认真学习教材大纲，深入了解学生，熟悉大纲要求。学习和引荐他人的教学经验和教学方法，取他人之长补己之短。她注意了解每个学生的知识水平和个性心理品质，考虑影响学生学习的各种因素，并研究相应对策。把教材和学生实际很好的结合起来，设计课的类型，安排详细的教学过程，认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，吸引学生的注意力，课后及时作出总结，写好教学后记。组织好课堂教学，这是顺利进行正常教学的保证，并且用平常所学到的教育教学知识，进行大胆创新，在课堂教学中采用多种教学手段，把枯燥的语言教学变成生动有趣的艺术教学。真诚对待每一个学生，用爱的温情去融化孩子们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。邢__老师多年从事班主任工作，每年都能带出一个和谐、奋进、富有朝气、充满活力的班级团队。邢__老师用她独特的管理赢得了家长的一致好评。
师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。师德不是简单的说教，而是一种精神体现。师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养。让我们以良好的师德共同撑起教育的蓝天！
三八中学最美女教师个人事迹材料 篇9
高__老师，__中学地理教师。从教二十多年来，教学上任劳任怨，勤勤恳恳，一贯以治学严谨著称。她对新课程新理念理解深刻，掌握扎实，能够灵活创造性地使用教材，以培养学生的创新精神和实践潜力。教学用心认真，教学成绩突出。她作为地理学科的骨干教师，多次执教市县级优质课、观摩课活动，执教的优质课多次获得一等奖，多篇论文在国家、省、市比赛中获奖。
三八中学最美女教师个人事迹材料 篇10
从开始参加工作到现在，不知不觉已经过去两年光阴。一路跌跌撞撞，也一路飞速成长。
在学生身上总是能看见时间的轨迹与蜕变的魔力。记得第一次讲解诗词时，只是把该讲的知识点传授给学生，没有办法引领学生体会文学的动人之处。后来在课堂上，积极鼓励学生去读去背去感受，无需比拼技巧，也无需比拼声音的美感，只要带着一颗柔软的心去体味作品中的喜怒哀乐。
带领学生学习的过程，也是逼迫自己快速成长的过程。语文不是一个死板的学科，它需要补充相应的历史背景，联系当下的时事热点，拓展不同的思维角度……生活处处皆学问，也希望我亲爱的同学们，认识到语文并不是只有理不清的实词虚词，道不明的叙述脉络，它还包罗日月星辰，江河湖海……希望我们都可以于绿野间，晴空下，坚定追寻心中美好！
三八中学最美女教师个人事迹材料 篇11
吕__，中小学英语高级教师，__市优秀教师，__市第四届骨干教师，__市师德标兵，__县优质课一等奖获得者，__实验高中优秀教师，先进工作者。
爱岗敬业，教书育人
吕老师任教30多年以来，一直担任高中英语教学工作，她忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
作为一名高中教师，作为一名老教师，她对工作一直兢兢业业，并不因为自己是老教师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是服从分配，和年轻教师一起探讨工作，教书育人。她认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。她学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己，她不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中她不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累，让她的教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显著。一名老教师有如此热情，如此认真的工作态度，实在是很难得。
以爱为桥，倾心教育
吕老师在注重教学成绩的同时，还注重师德教育。教育教学中，她能想学生之所想，急学生之所急，处处关心她们、帮助她们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友，教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契，效果自然良好。她爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面；曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。几十年来，她在不变的工作岗位上，演绎着不变的爱心。在日常工作、学习和生活中，她也十分注重“师范”作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。在学生心目中，她就像妈妈一样，既温柔而又不失严厉，为人善良，具有强烈的责任心，敬业公平且不失灵活性。
以老带新，做好帮带
无论开展什么工作，吕老师总是认真投入，积极主动地想办法，每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展，而且收到了良好的效果。她关心年轻一代的成长，对于年轻教师她总是耐心指导，帮助年轻教师不断完美自己，帮助她们找到不足，不断成长，青出于蓝而胜于蓝。
成绩不满足，荣光催奋进。作为一名教师，她始终践行为人之道，从师之道。她正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘，开拓创新，默默奉献！
三八中学最美女教师个人事迹材料 篇12
李__，中学一级教师，语文教师。自19__年7月踏上教师的工作岗位，对工作一丝不苟、兢兢业业，用实际行动践行作教师的职责。曾多次荣获镇级、区级优秀教师和区优秀班主任的称号。
认真、负责、严谨是我的工作态度，谦虚、积极、上进是我的工作风格。自参加工作以来，我尽职尽责、扎扎实实地执教于三尺讲台。用博爱之心热爱每一个学生。作为一名语文老师，我认真履行教师的职责。仔细研读课程标准，精心备课，上好每一节课。耐心辅导学生，积极参加教研活动，用新的教育理念武装自己，努力打造高效课堂，向四十五分钟要质量。“没有爱，就没有教育”苏霍姆林斯基的话时时在我耳边响起，爱是教师最美丽的语言。我要用高尚的师德，真诚的师爱去塑造每一个学生灵魂，这是我的誓言。
三八中学最美女教师个人事迹材料 篇13
王__，中小学政治高级教师，__市骨干教师，__市文明教师，__县百优教师、__县“巾帼建功”标兵。曾担任高三政治课程组组长、政史地教研组副组长。
三尺讲台，四季耕耘，精业教坛慰平生
操千曲而后晓声，观千剑而后识器。王老师在教学实践中不断加强思想政治理论学习，关注重大时政热点，夯实自身学识，孜孜不倦，学为人师，全身心投入到教育教学工作中。王老师虽然没有豪言壮语，但却尽心尽责地工作，所任教政治学科成绩显著，诠释了一名教师对教育事业的热爱和执着，真正把教育教学当作神圣的职责和义务。
与光同尘，与政同新，于无声处揭新篇
王老师具有良好的政治教学理论素养，专业功底扎实、教育经验丰富、教学成果显著，在工作中积极发挥模范示范作用。王老师在政治学科教学中，致力于将“学科”变成“科学”，不断创新，面对当今时代大变局，尊重社会发展规律和学生发展规律，把政治课与社会大课堂结合起来，以新思路、新方法来指导工作，认真研究新教材、研究学生，坚持以学生为主体，精心设计每一堂课，使知识传授层次分明，教学重难点讲解深入浅出，培养学生关注社会热点的兴趣和观察分析能力，培养学生的综合性和发散性思维，助力学生学科素养提升，助力学生的全面发展。
一生情，一生爱，一路鲜花正盛开
“经师易求，人师难得。”王老师坚信“没有爱就没有教育”，始终爱护、尊重学生，以良好的师德熏陶学生，以无微不至的关怀呵护学生。王老师说，爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。学生学习上有疑问，她耐心指导，诲人不倦；学生思想上有波动，她循循善诱、悉心开导。她用自己的诚心、细心和耐心，换来学生的信心和家长的放心。
教育者，非为以往，非为现在，而为将来。四十多年来，学生走了一批，来了一批，然后又走了，留守在王老师身边的还是那颗经久未变的爱心，她始终用真心对待着每届学生。教室里放飞的是希望，守巢的是自己；黑板上写下的是真理，擦去的是功利；粉笔下画出的是彩虹，奉献的是自己。每当翻阅毕业后的学生寄来的信件、贺卡时，王老师的身上就如同沐浴着春日里第一缕阳光般的温暖，那里面写尽的是学生对王老师的爱和工作的认可。
追风赶月莫停留，平芜尽处是春山
王老师在对青年教师的培养和教育中严慈并济，不遗余力，毫不含糊。她积极听评青年教师的课、提出意见建议、指导教学设计，鼓励青年教师在学科上敢于探索，大胆创新，戒骄戒躁，用实际行动践行身为师者前辈的职责。
春风化雨四十一载，韶华远去初心依旧。王老师醉心教育，痴于思政，华章续写，步履不停，王老师，她一直在路上！
三八中学最美女教师个人事迹材料 篇14
一级教师，区级优秀班主任，市级农村骨干教师，省级乡村少年宫优秀辅导员。任教十多年来，一直从事班主任和语文教学工作。她热爱教育事业，有高度的事业心和责任感。带班育人中，她始终把立德树人作为自己的工作追求，力求做好学生的“四个引路人”，言传身教引导孩子们健康成长。语文教学中，她认真钻研教材，努力优化教法，不断提高课堂效率。她关注全体学生，及时的信息反馈和恰到好处的评价激励，使她的课堂总是充满欢声笑语。她爱学习、勤钻研、善合作，善于利用研讨交流、集体备课等学习机会，博采众长，提高自己的教学水平，是一名有爱、有智慧的老师！
三八中学最美女教师个人事迹材料 篇15
别__，中小学化学一级教师，__市优秀教师，__县课改带头人，__县功勋教师，__县功勋课程组长，高三化学课程组组长，__实验高中十大杰出女教师。
痴心教育终不悔
呕心沥血育英才
古语有云：求木之长者，必固其根本。教师要出色地完成传道授业解惑的任务，必须有扎实的功底。她毕业二十五年来，始终奋斗在教育第一线，甘守孤独，默默无闻，把生命中的美好时光都留给了__实验高中。孜孜求索、勤恳严谨是她的准则，嘹亮灵魂的思想火花是她生命绽放的最美时刻；在学生的心灵园地里，她聚精会神做一位察觉者、激励者和引领者，用真诚换取真诚，以心灵交换心灵，让青春少年志存高远，让莘莘学子成才成功。
解惑答疑情满腔
雏鹰添翼助翱翔
一个人在平凡的岗位上干一件事情并不难，难的是每日面对同样枯燥乏味的事，还要兢兢业业，勤勤恳恳，认认真真，这就是平凡中的最不平凡。别老师就是这样的一位教师。她凭着对化学教学的一份热情、一份执着，一路坎坷，一路收获；再苦再累，无怨无悔。工作任务冲在前，遇到困难跑在前，什么叫吃苦，什么叫敬业，这在她的身上表达得淋漓尽致。办公室，备课钻研，忘记自我；课堂上，妙语串珠，激活学生。声音抑扬顿挫，手段现代传统互相配合；探究合作质疑，板演充分有效，评价丰富多样，节奏张驰合理。
她是一位老教师，但从不以“老”自居自傲，在工作中总以老教师的模范带头作用感召着同事。作为高三化学课程组长，她经常带领高三化学教师钻研教法，讨论学情，研究课改，高三化学课程组多次成为优秀课程组。
她在努力提高自己的同时也会积极培养其他青年教师，经常参与青年教师的课堂，指出优点与不足。
相授爱生以德化人
孜孜求索桃李满门
她关爱学生，呵护学生，她一直本着对学生负责，为学生的未来发展考虑的原则，始终以平等的原则对待每一个学生，观察他们，了解他们，以一颗爱心引导他们。她经常找同学个别交流，了解他们的思想动态，给予及时疏导；她善于抓住每一次活动机会，引导学生积极参与，她经常在下课时间辅导学生学习，常在课间放学后给学生辅导课业，经常是辅导学生耽搁了自己的吃饭时间。
二十年光阴磨一剑，二十五载身心献杏坛。二十五年，她始终保留着炽热的教育情怀，无私奉献，春风化雨，桃李芬芳。她用和风细雨滋润学生干涸的心田，用无微不至关爱学生幼稚的心灵，用点点滴滴孕育做过未来的栋梁。她把自己融进每位学生的心中，成为学生最喜爱的老师！
三八中学最美女教师个人事迹材料 篇16
侯__，女，中小学一级教师，多年担任高三特优班地理教学和课程组长工作；先后荣获“__市优秀学科教师”“__市优秀教师”“__县优秀教师”“__县功勋教师”等荣誉称号。
践行初心，教书育人
用心任教展热爱，真心竭教尽芳华。侯__老师有着深厚的教育情怀、扎实的专业知识、无私的奉献精神。在她眼中，敬业从来不是一个单调苍白的词语，而是她时时刻刻烙印在心的行动标尺，是勤勤恳恳的践行。在任何事情上，她都不会敷衍了事，而是怀着一颗追求完美的心，像一个细心的木匠，一遍又一遍地打磨自己的作品，如切如磋，如琢如磨，精进自己的教学方法，精益求精，力求完美。
拳拳教育情，桃李满园香。侯__老师严而有格、细而有爱。她对学生的教育始终坚持以人为本，眼中有人，即总是着眼于学生的全面发展、长远发展，尊重学生、理解学生、引领学生。所以，无论她教什么类型的班级，她总能成为让学生喜爱的老师。“侯老师是我遇到过亲和力最强的老师，平常我们去问题的时候，侯老师不仅耐心给我们讲解具体这一道题的做法，还会非常细致地给我们总结出来这一类题的共性让我们深入思考。”一位高三年级的同学这样说。正因为如此，学生都愿意和侯老师亲近，每到课余时间，侯老师的身边就围满了一群问问题的学生。
潜心钻研，勇攀高峰
作为地理老师，侯__老师深知“实践永无止境，追求永无止境”的道理。在工作中，她勤于学习，不断提高自己的业务能力和综合素质，从不迷信于已有的教学经验，也不固步自封，更不夜郎自大，而是以一种求真务实和谦虚谨慎的态度对待每一个问题、每一个知识点。对于新问题、新情境，她总是充满着好奇心和求知欲，同时，以治学严谨的作风勤于思考、潜心钻研、及时总结。在研究高考评价体系、高考试题、课程标准和高考试题评价的基础上，针对高考的考向和能力要求，侯__老师引导学生在高三复习备考中做到“知识系统化、模板格式化、方法策略化、作答规范化、语言精准化”。侯__老师还积极撰写论文，参与课题研究，努力成长为专家型、研究型教师。
古道热肠，以身示范
作为课程组长，侯__老师顾全大局、以身作则、勇于担当、率先垂范，严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，为全组其她同志树立榜样。她恪尽职守，精心部署学期计划并带头严格高要求地落实执行，是模范的学科建设者和带头人，发挥着教学研究活动“组织者”、教学改革“先行者”、教学研究“佼佼者”的引领示范作用，在侯__老师的带领下，学科组成绩突出，侯__老师也多次被评为优秀课程组长。
同时，侯__老师还是青年教师成长的“导航者”。她关心、关注青年同志的成长，尽心、尽力为青年同志答疑解惑、排忧解难，带领青年教师快速成长，提高业务能力和教学水平。在传帮带的过程中，侯__老师不仅热情耐心、毫无保留，并且还善于向青年同志学习，共同进步。目前，她所指导的青年教师杨文倩、李然等都已成长为学校的教学骨干，在地理学科的发展中起着中流砥柱的作用。
勇毅前行向未来，初心不改显担当。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。侯老师已经从教十四年，任教应届班、复习班、普通班、少年班、特优班等所有类型的班级，侯__老师始终坚守从教初心，牢记育人使命，兢兢业业、倾情奉献，认真而执着地履行着一名人民教师的职责。
侯__老师她始终初心昭昭、笃行不怠、踔厉奋发，以自己的言和行，践行着一个教育工作者最美的教育誓言，彰显着__实验高中教师的风采！