学校党总支部书记履职报告 篇1
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！我汇报的内容分为五个方面：
一、强化责任意识，夯实党建基础
一是，认真履行主体责任，牢固树立“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的责任意识，努力做到“常规工作出亮点、重点工作出精品、创新工作树品牌”。
二是，认真落实党风廉政责任制，开展廉政警示教育，抓好班子自身建设，积极推动监督执纪“四种形态”落地生效。
三是，建好“党员之家”，发挥阵地作用。精心设计制作了形象墙、制度墙、风采墙，党员阅览谈心室，为党员学习教育提供了温馨的精神家园。
四是，坚特党政联席会议制度，班子成员大事讲原则，小事讲风格，团结奋进，引领学院各项事业大步发展。
20xx年计算机学院喜获“文明单位标兵”荣誉称号。
二、抓好“两学一做”，强化基层党建
在抓好“三会一课”常态组织生活基础上，指导党支部通过“互联网+”学、“翻转课堂”学、“专题讨论”学、“知识竞赛”学、“依托活动”学等方式，强化党员对信仰的凝视和初心的打量。
教工党支部开展了“学习黄大年，爱国敬业，铸师魂”主题教育，“学习贯彻xx大，牢记使命铸师魂”等专题讨论。
学生党支部开展了“青春点燃梦想，初心牢记使命”等主题教育，开展了“深情祭英烈，同心铸国魂”特别党日活动，“志愿助交通，奉献当先锋”主题实践，举办了“学习贯彻xx大”知识竞赛”，
学生第一党支部积极参加了第二届全国高校“两学一做”支部风采展示活动。
三、完善长效机制，激发“细胞”活力
一是，积极分子培训坚持“两个结合”“六个一”
院党委高度重视入党积极分子的培养和教育，突出分党校的主阵地、主渠道作用。将培训班开学或结业典礼与新党员入党宣誓仪式相结合、与学习之星表彰仪式相结合。
主题教育坚持“六个一”，强化入党积极分子的培训效果。
举办演讲比赛，优秀征文展，组织观看爱国影片，学唱歌曲“把一切献给党”，“庆七一、展风采，喜迎党代会”主题晚会等。
20xx年，计算机学院分党校获得“先进分党校”荣誉称号。
二是，教工党员引领“四学四比”赛师风
以xxx“四有”好老师为标准，将“四学四比”活动作为教工党员学习教育的固定板块，推进“先锋工程”，弘扬“烛光精神”，书写敬业华章。
三是，学生党员引领“四不四廉”写青春
坚持以“四不”为内容：以四廉为推手：以熏陶、渗透为途径，运用各种有效载体和活动形式，示范引领广大学生，遵纪守法做楷模，勤奋学习争上游。
在20xx年全省高校廉政文化作品评选活动中，计算机学院参赛作品《“四不四廉”写青春“四学四比”铸师魂》荣获一等奖。
四、发挥旗帜作用，打造特色党建
一是，持续开展“党员示范宿舍”创建活动
创建“党员示范宿舍”活动，是践行“两学一做”学习教育，亮身份、做示范、树形象，打造特色党建品牌的一次创新实践。发挥了“一名党员，一面旗帜的作用”。
二是，持续开展“亮出身份，诚信考试”主题活动
“亮出身份，诚信考试”，是践行“两学一做”学习教育，戴标徽、亮身份、做表率，打造特色党建品牌的一次主题活动。考试前，重温入党誓词、警示教育、座谈讨论、签名承诺等；考试中，学生党员自觉佩戴党员标徽，践行诚信诺言。
三是，师生支部联动共建，专业助力学业成长
倡导师生支部协同共建，师生党员结对帮教，变各自为战的“独角戏”为师生交流互动的“大合唱”，师生合力创先锋，促进了师德师风建设，搭建了立德树人新平台。
五、坚持问题导向，着力整改提高
存在问题：
1、党委中心组理论学习抓的不紧，学习质量和水平有待提高，抓中心议大事能力有待加强。
2、党员学习学的还不深不透，不能带着问题学，缺乏联系实际学。
3、受各种因素影响，对基层党支部建设在一定程度上缺乏科学有力的指导。
4、教工党支部书记普遍存在学历、职称高、业务能力强，但党务工作生疏，工作主动性不高等问题。
5、受外部多种因素影响和制约，周四理论学习和党员活动时间，学院二级党组织尚无法有效支配。
6、重视学生党员组织程序上的入党，对学生党员后续教育管理有待加强。
下步打算：
1、牢记主体责任，不忘一岗双责，确保教工的思政理论学习和党员的组织生活制度落到实处。
2、学好、学活xx大精神，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
3、认真研究新常态下党建工作的特点和规律，改变惯性思维，瞄准党建工作薄弱环节，着力排解党建工作中的重点、难点问题。
4、立足学在经常，做在平常，从抓好、抓实上入手，在落小、落细上下功夫，抓好“双培工程”，深化“两学一做”。
汇报完毕，谢谢大家！
学校党总支部书记履职报告 篇2
尊敬的各位领导大家好！
一年来，在教育局党组和xx党委的正确领导下，我作为党支部书记，紧密团结学校班子成员以及广大党员干部，以抓党建促校建，抓党风促校风为准则，以基层组织建设年为契机，以开展创先争优和党的群众路线教育实践活动为抓手，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建第一责任人的职责，深化教育教学改革，促进健康稳定和谐发展。现就学校党建工作履职情况述职如下：
一、个人履职情况
党支部各项工作，始终围绕学校工作健康发展这一中心开展，充分发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用。
一不断加强思想政治教育，提升师生的政治素养。
1、加强对党员干部、教职工的政治学习，年初由自己拟定学习计划，坚持支部党员月月有学习活动学习制度。今年以来我们组织党员及全体教师进行学习的主要内容有：的一系列重要讲话，省、市、区委领导关于深入开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话，中央、省、市、区关于开展党的群众路线教育实践活动以及其他相关文件，认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的报告，xx届xxx会精神，认真学习了中央八项规定、省委省政府十项规定、市委六个带头和区委七项要求；研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《xxxx重要论述摘编》等有关专题学习材料，组织教师观看群众路线教育片《焦裕禄》、《放牛班的春天》、《吴仁宝》等，组织全体党员参加视频学习，深刻学习领会指导xx省班子专题民主生活会时的讲话等。党中央xx届xxx会召开后，我们及时组织教师全文学习了《中国共产党xx届xxx会公报》、《中共中央关于全面推进依法治国若干问题的重大决定》等。通过学习和讨论，提升了广大教职工的思想认识，统一思想，指导行动。
2、重视对学校德育工作的引领。加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励、支持德育主任的工作，进行宏观指导，对具体操作不过多干预，使之放开手脚积极开展工作。今年以来，学校德育工作有很大的进步，各项活动扎实有序开展，取得了实效，得到了有关部门和广大师生及家长的认可。
二健全、落实各项制度，加强支部自身建设。
1、健全和完善民主集中制。完善了议事和决策机制，坚持集体领导和个人分工负责制，发挥集体智慧优势，重大问题都提交班子集体研究讨论决定，对集体研究形成的意见，自己带头履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相谅解的和谐氛围。
2、坚持三会一课制度，及时宣传和贯彻上级党组织的决议。对党员和积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。
3、组织党员开展好各项活动，增强党组织活力，今年我们利用七一、国庆都组织了党员活动，广大党员思想觉悟得到极大提升。
4、做好新形势下发展工作，努力把优秀积极分子吸收到党的队伍中来，积极引导中青年教师向党组织靠拢。
5、建立了党员之家，要求党员加入共产党员微信。使每个党员都可以从网上学习，拓宽了学习视野。
三深入开展党的群众路线教育实践活动。一年来，我按照教育局党组、xx镇党委的要求，以党的落实党建工作责任制，党支部书记是党建工作第一责任人的要求，深入学习贯彻科学发展观和党的群众路线，努力工作，廉洁自律，团结带领支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，较好的实现了工作目标，为学校的科学发展做出了应有的贡献。我能认真履行学校党建工作第一责任人的职责，努力抓好和党的xx届xxx会精神和各级党委方针政策在学校的贯彻落实。年初，主持召开支委会，结合学校教育教学实际，以强化党组织建设和党员队伍管理，充分发挥党支部和党员在实现全面提升教育教学质量、办人民满意学校目标中先锋作用为重点，认真拟定了党支部年度工作计划。根据中央、省、市、区等各级要求和部署，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，以为民务实清廉为主题，以切实解决四风突出问题、转变工作作风为重点，成立了由我任组长的党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了各个环节活动实施方案，严格按照时间节点，认真深入开展了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改提高，建章立制三个环节党的群众路线教育实践活动。
在整个活动中，我始终带头研读学习了系列讲话精神及规定的学习材料和文件精神，积极参加教育局党组组织的各项理论学习培训，先后参加了xx区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，参加了xx镇党委深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，带头撰写学习心得体会文章，带头深入课堂、深入年级组和教研组、深入学生家庭调研，带头征求和听取教师、家长的批评意见、和建议，带头撰写对照检查材料、问题清单和批评意见清单，在专题组织组织生活会上，带头批评和自我批评、剖析问题根源，带头制定整改措施和提纲，带头严格执行八项规定及实施办法，真正把自己摆进去，接受群众的批评和监督。3月26日召开了教育实践活动动员大会，我作了动员讲话，亲自对活动进行了具体部署和要求。在学习教育、听取意见过程中我要求学校党员领导干部把深入基层调研与再次听取意见结合起来，与教育教学工作提高教学质量结合起来，与结对帮扶结合起来，与为学生、家长解决实际问题结合起来。
通过系列教育学习，学校党员干部深刻认识到群众路线是新形势下党对每位党员提出的重要要求，是坚持以人为本、执政为民的客观要求，是新时期实现中国梦的有效途径。进一步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性，提高了服务师生、服务教学的意识，树立起党员干部务实清廉的形象。
为了深入广泛、准确查找学校领导班子及成员四风问题，进一步明确和规范了学校党的群众路线教育实践活动领导小组的职责及工作制度，坚持做好每个时段的工作，每次活动均形成了书面报告并在全校教职工大会上进行通报，接受广大教师的监督。设立学校领导班子及成员四风问题举报箱、公布电子邮箱等形式，在全校师生中广泛听取意见建议，走访社区领导、群众和辖区家长，了解他们对学校发展中的意见和建议，在师生和家长中开展问卷调查，认真查找学校领导班子及成员在四风方面的突出问题。坚持对学校三公经费的支出情况进行了认真审查；同时对学校校舍、教育教学设施设备、消防设施的维护保养及学校安全教育宣传、防范等制度措施的落实情况进行了全面的督查，要求相关责任领导对反映的问题当面做出整改承诺。
经归纳梳理，班子征求到领导作风、考核管理、办学条件、教师队伍建设等四个方面的意见和建议32条，其中，班子18条，班子个人14条，针对反映的问题，我分别与班子成员、各处室主任及分管领导及其他党员同志进行了了谈心交心，正视问题、直击要害、剖析根源、提出要求、沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作健康发展。
在8月26日学校领导班子专题组织生活会上，我带头自我对照检查，带头对其他班子成员提出诚恳的批评意见的标杆作用，得到教育局督导组同志的肯定，班子成员之间本着对党、对学校、对班子、对同志高度负责的态度，聚焦四风问题，认真对照检查，以整风精神开展批评和自我批评。直面问题，实事求是，敢于亮丑揭短，敢于承认错误，各位班子成员在会上也做出了整改承诺，提出了整改方向措施，真正达到红脸出汗的效果。
通过深入开展党的群众路线教育实践活动，活动开展扎实有序。全体党员干部积极响应、行动迅速、认真投入，严格按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，深入实际，查找问题，及时整改，解决了教职工关心的热点难点问题，赢得了全校教职工的广泛认可。整个活动井然有序，达到了预期目的，取得了很好成效。
四继续开展保持党员先进性教育和争先创优活动。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为人民服务上。
1、在支部和行政的倡导下，组织全体教师对学生家庭进行了大走访活动，走访面达100%，党员干部还对困难学生家庭进行了专访和慰问。
2、组织全体党员在校园周边开展义务劳动，美化周边环境。通过专题学习和实践体会，党员核心作用有明显提升，展示给教职工一个锐意进取，无私奉献、模范先锋的党员群体。
五注重师德师风建设
年初拟定学校师德师风建设方案，并负责监督实施，在实施过程中注意引导教师加强职业礼仪修养，要求把学生的发展作为工作目标，使之在日常工作中关心学生生活，关心学生需求，关爱学生人格，关怀学生成长。通过学习，激发了教师忠诚党的教育事业，无私奉献、为人师表、教书育人的热情，提高了教师的职业道德素质。增强了责任感，促进了学校教育教学工作有序开展。
六认真开展党风廉政建设
今年，袁家坝小学党支部紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。学校党支部成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，年初与学校中层及以上干部、全体党员签订了党风廉政建设目标责任书，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律这一主线始终。
七综治维稳工作
1、年初拟定了年学校综治维稳工作意见，加强学校的安全稳定工作，大力加强师生的安全教育，增强安全意识，防止安全事故的发生。
2、化解各类矛盾，特别注重教师之间、干群之间、家校之间的关系。不发生冲突
3、为维护各方面的稳定，根据xx省人民政府办公厅《关于妥善解决中小学代课教师问题的实施意见的通知》x办函[20xx]xx号和市、区有关指示精神，按照上级要求，我们对20xx年以前被辞退的民办代课教师进行了调查审核统计上报工作，并做好了他们的思想稳定工作，确保不越级上访。
八加强对工会的领导
1、充分发挥党、政、工齐抓共管的优势，调动教职工参与民主管理的积极性。协助工会积极组织教职工开展丰富多彩的各项活动，使大家在紧张的工作之余，愉悦身心，振奋精神，增进友谊，加强团结。如：组织教职工开展参观红军文化园活动；平常组织教职工开展各种文体活动。协助工会做好一年一度教代会的筹备和召开工作。充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主决策的作用，切实履行教职工民主当家的职责，维护教职工权益。
2、关心教职工生活，注重人文关怀。关心离退休教职工，他们为学校的教育和发展作出了很大的贡献，关心帮助他们，切实抓好退管工作是党支部分内的工作。教师节召开离退休联谊会议，请他们为学校工作提建议讲要求，为学校发展献计献策，请他们和教工一起联欢。带领干部利用节日，走家串户进行慰问。凡遇教师生病住院或遇其他困难，我们都要组织相关人员去看望和慰问，关心他们的疾苦。通过这些活动，拉近了和他们的距离，也温暖了他们的心。
九廉洁自律情况
按照上级纪检部门的有关要求，我能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定。不断增强自律意识，以此端正工作作风、生活作风。正确对待权力，认真履行好职责。我能严格遵守规定，克己奉公，率先垂范，廉洁自律，大事讲原则，小事讲风格，处处以一名共产党员的标准要求自己，做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部，党赋予我的职责就是搞好教育管理工作，决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。工作上我能从自身做到四个带头，一带头开展工作，亲自谋划、亲自抓；二带头发现问题，研究问题，解决问题；三带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性，四带头抓好责任落实和督查落实，牢牢树立围绕中心、服务大局的理念。做到一切围绕学校的发展与和谐，树立主动服务的新观念，使自己真正成为身体力行、雷厉风行、修身洁行的干部；一年来，我认真贯彻自觉遵守廉洁自律的有关规定，不贪不占，公私分明，不以教谋私，不损公肥私，不以权谋私，没有经济问题和生活作风问题，保持一颗平常心，淡薄名利。无违规违纪行为。
一年来，按照区教育局党组和镇党委的要求，认真履行第一责任人的职责，努力工作，完成了上级交给的各项任务。取得了一定的成绩，但还存在一些不足，需在今后的工作中进一步改进。
二、存在的主要问题及原因分析
一努力抓业务，对党建有所放松。
在教育局布局调整后，本人对新合并的学校教职工了解不深入。通过观察，发现在学校的教育教学管理、考勤管理、绩效考核、财产及经费的管理中存在很多问题，于是在很长一段时间内，主要精力放在了一些人事问题、制度完善、业务调研、基建推进、民生改善，以及一些创建工作的完成上。从而忽略了党建工作的战略意义，造成这项工作在会议上提得多，行动上落实得较少，以致党建工作队伍业务不精、理论水平不高，影响了党建工作的效果和力度
二重视干部的使用，忽略了对年轻人的培养锻炼。
学校事务繁杂，需要大量的人手从事日常管理，完成上级下达的各种事务。而往往我们的干部队伍主要成员，还承担了繁重的教学工作，很难拥有继续教育、培养的机会。作为支部书记，我缺少主动去考虑怎样创造条件帮助我们的干部队伍提高自身水平，导致我们干部队伍的管理水平提升滞后。
三对党员的继续教育没有很好的落实。支部重视入党积极分子的培养，忽视党员的再教育。具体表现为：党组织对组织预备党员学习党的基本知识和党的路线、方针、政策的时间不足；对入党介绍人的作用发挥不够，培养联系人只注重入党前的关心和培养，入党后往往就停止了联系和教育；对预备党员应定期汇报思想，找党员谈心、交流强调不够；党支部在讨论预备党员转正时，没有入党时那么认真、广泛地听取党内外群众的广泛意见，只在党内议一议，过得去就行。
四自身对于党建工作学习不够。学校党建工作队伍整体状况是良好的，但作为支部书记，我自身也存在很多不足，具体表现为：第一，业务素质有待提高。由于忙于学校日常事务性工作，对党建工作不细致、不深入，缺乏从事党务工作的经验，对党的路线、方针、政策也没有吃透，从而忽略了对党员的教育管理和监督。第二，理论素质有待加强。在新形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态，对新形势下学校党员思想教育工作研究不够，对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，自身政治理论水平和业务知识能力跟不上新的党建形势的需要，不能提供给受教育者更新、更多、更有说服力的信息，从而导致个别党员思想政治教育的松懈。
三、今后努力方向和改进措施
1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。
2、进一步密切联系师生，深入各个年级组，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。
今年，我严格按照上级党委要求，带领全校教职工，团结一致，奋发进取，完成了上级赋予我校的各项目标任务，促进了学校各项工作的健康顺利开展。
以上是我一年来的述职报告，不妥之处，敬请指正！
学校党总支部书记履职报告 篇3
20xx年是深入学习党的xx大精神的关键之年，是贯彻党的群众路线实践教育活动的重要一年。十七中学党支部围绕上级党委的总体部署，深化思想，从反“四风”、转作风入手，深入开展“两学一做”常态化学习教育、服务型党组织建设等打造工作，落实基层党建重点任务，以抓班子、带队伍、理思路、破难题的思想内涵，加强党建工作。下面，从三个方面进行党建述职：
一、履行职责情况
本单位共有教职工64人，其中党员25人，入党积极份子5人。20xx年转正党员1人。党员占总人数的39。1%，比去年同期增长3。3%。
（一）落实党建工作责任，弥补不足兑现承诺。
明责任，以党建工作带领其他工作部署，建立健全意识形态、师德师风建设责任制，从严治教。
针对上年度述职承诺事项，加大宣传力度，一是将学校公众号的党建专栏提升为十七中学微党建平台；二是借助媒体宣传党性修养实践活动。如“铭记爱国历史传承时代精神”活动，《xx日报》专题报道，“缅怀先烈不忘初心”、“师生交流日”活动，《鹤城晚报》全新报道。
针对问题清单，学习力度不够，进一步深入两学一做，学习教育常态化。学习贯彻xxxxx思想和党的xx大精神，学习贯彻xxx在深入推进xx振兴座谈会上的重要讲话和考察我省我市时的重要指示精神，贯彻落实省委十二届三次、四次全会精神、市委十三届二次全会和区委十二届二次全会精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个坚决维护”情况。原原本本学，学到精髓，补好钙，加足油。问卷调查，征求意见，摸清期盼，制定计划，依托“三会一课”、“主题党日”等活动，有主题、有重点。据统计：固定党日、支委会、党小组会议各12次；党员志愿者服务9次；网上答题学习5周；党员大会、党课、党员干部外出培训4次，迎接党建互检3次。新增党建阅读材料27册；开放党建活动室。
（二）党建项目扎实开展，提高党性修养。
认认真真思，力求创新思路，促进工作；扎扎实实抓，抓好项目、特色两落实。党建项目“牵手计划1+1”结合常规显特色，丰富实践内容，转换活动形式，提高党性修养。
与德育牵手，家校联盟受欢迎。牵手家庭，党员带动做家访，倾听家长对工作的反馈和建议，党员教师作为家教讲师团成员，做经验分享，沟通架起共育桥梁；牵手贫困生，“推崇党员新风尚扶贫帮困送温暖”，党员教师捐衣捐物捐款，情深意切暖校园。
与教学牵手，无私奉献美名扬。牵手团队研修，每周学科“听课日”的开展，党员教师率先垂范；牵手教学活动，党员风采展示课精彩纷呈、“师生同行，共品经典”；牵手课后辅导，每周二“师生交流日”答疑解惑、传道授业、交流思想，这场师生共赴的约会，正如家长的锦旗所言“交流日无私奉献育桃李成就未来”。
与校园安全牵手，党员奉献保安全。送校车、助管理，义务清雪服务食堂；晚自习、双休日，看护辅导社团活动，张弛有度全心全意。
与团支部、工会牵手，特色鲜明齐称赞。牵手升旗、纪念日，在郭局长建议下，牵手校园广播，将党的精神思想注入学生心灵；牵手工会活动，在职教师与退休教师“九九话重阳”联谊宣传，感动温暖入人心。
与社区牵手，服务基层入民心。牵手南航街道，举办“学习xx大精神”知识抢答赛、牵手龙沙环卫处南航环卫站，为环卫工人温暖过冬献爱心；牵手新跃社区，倾听老党员讲座，欣赏低碳环保展览，植树栽花，用自己的实际行动彰显社会担当。
与学区校牵手，阳光健美乐校园。牵手大民、红鹰及铁南、新城小学的部分师生家长走进十七，参观学习，聆听讲座，动手实验，召开趣味运动会。樊局带领导们下基层、解民忧、共助力，阳光健美，快乐无比。
落实新时代党建总要求，党员精神风貌大变化，自觉参加党活动，佩戴党徽亮身份，学习笔记不用管，研究讨论成习惯。请看党章答题赛，比帮赶超争满分。支部领航党员，争优创先意识强，民主党派参加党日活动是常态，献计献策做志愿。
二、存在的问题及原因分析
我校党支部开展自查自纠工作，切切实实查，查实问题，查明短板：
（一）党员队伍的整体水平还不够平衡，自然创新意识不够强，工作效率质量有待提高。一是因为党员教师平均年龄44。2，50岁以上24人，队伍老龄化缺少活力，工作仅是落实上级部署，；二是个别党员在本职工作上求实效，却没有彻底摒除“庸、懒、散、拖”行为，没有真正实现提质、提速、提效；三是在创新上遇到瓶颈，自身工作思路不够开阔谋突破没有着力点，立足本职思考、动脑不够。
（二）党建工作结合教育教学，指导整改工作取得成效，但深入调研、指导、监督、检查力度不够。一是因为学校地处城乡结合部，教育教学与兄弟学校差距大，许多工作是低起点、零起点，学生素质低，零教育的家庭也迫使老师降低要求，制约自身发展，教师心理落差极大；二是党员深入级组、班级、教师、学生的意识程度不深，没有真正形成在日常教育教学中发现问题、思考问题、解决问题的能力。
三、下步工作思路和主要措施
我区教育党委高屋建瓴，部署党建互检工作，加强各校党支部相互交流，互帮互助，取长补短，更使我校党建工作如沐春风，我们在交叉互检中学习和成长。
（一）落实党建工作保障措施，强化理论学习，创新学习方法。
领导带头营造学习氛围、创新学习方法。在“读书日”基础上开展“书香修养党性，文化滋润心灵”读书月活动，创建“党员读书节”，举办党员教师“先锋大讲堂”等。
二深入党建结合常规工作，继续拓宽“党建项目1+1”，凸显党建特色。
学习红色精神，把学习宣传贯彻党的xx大精神作为首要政治任务，利用多种载体学习宣传xx大精神，营造浓厚的学习宣传氛围。创建红色课堂，发挥课堂教学主渠道的作用，做好xx大精神进教材，进课堂，进学生头脑的工作。开设红色课程，将党建课程与校本、团课相结合，社团研学与德育活动相结合。组织“红色园丁、红色少年”系列活动，以教育教学活动为载体，在管理方面，向精细化管理转变，做红色管理者；在发展方面，党建融入日常教学，做红色育人者；在教学科研方面，党员团队合作群众，做红色研究者；在校园生活中，争优创先比帮赶超，做红色好少年。
三查摆党性党风党纪问题，深入师德师风建设，优化队伍提高师能。
开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风活动，重点解决教师心理落差，弘扬奉献精神，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。努力打造一支想干事、能干事、干成事的党员队伍。做一个有温度的支部，当一名有思想的教师，教一代会思考的学生。
总之，20xx年是十七中党支部学习的一年，是起步发展的一年，一年里，我校党建结合教情学情显亮点，联系理论实际促变化，落靠常规动作求进步，查摆问题定方向谋发展。相信，在上级党委的领导下，会有更大的进步！
学校党总支部书记履职报告 篇4
xxx教育党总支：
按照市教育体育党工委要求，现将20xx年履行党支部书记抓基层党建工作和履行校长职责抓学校工作情况报告如下，请予以评议。
一、履职情况
一）推进党支部和广大党员、教师深入学习贯彻xxxx思想，认真贯彻落实xxx考察xx重要讲话和对大理工作重要指示批示精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”等情况。
1、加强班子建设，带好党员队伍。
严格按照建设“团结、务实、和谐、廉洁”的领导班子要求，从加强制度建设入手，不断完善管理制度，以纪律约束人，以管理规范人，不断提高领导水平和执政能力，建设团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效的领导班子。深入贯彻民主集中制原则，充分发挥了党支部的领导核心作用。坚持定期召开行政例会、教工大会、开展“主题”活动，在涉及到教工切身利益问题的时候，领导班子能充分发扬民主，广泛听取群众意见。支委每一位成员始终保持艰苦奋斗的作风，要求党员教师“重温入党誓词”做到“说实话、干实事、务实效”，身先士卒，率先垂范。大胆实践，勇于创新，有力的推动了学校教育教学工作的发展，全面巩固和提高了义教均衡成果。
2、以学习教育为抓手，努力提高党员教师队伍素质。
以“两学一做”学习教育为契机，以“亮牌对标争先锋”活动为抓手，严格落实“党费日”，规范“三会一课”制度，确保了组织生活规范化，党员学习教育常态化，党员日常管理制度化，真正将党员管理抓在经常、严在日常，全面推进党员素质提高。全年召开支部委员会14次、支部党员大会19次，上党课9次，开展主题活动44次。全校8名党员撰写心得体会80余篇，并针对存在的突出问题，按要求建立了问题整改清单，明确了整改事项、整改要求、整改时限。
3、加强党员教育，筑牢思想防线。
作为党支部书记，我一直深刻认识到提高党员领导干部和教师党员队伍思想政治素质的极端重要性。认真组织各项学习教育活动，积极开展“深入学习《党章》”、“模范党员”、“师德师风”主题教育，坚持理论学习制度，开展经常性的宣传教育，并以《立德铸魂、育人育心》为题亲自给党员教师上课，还组织党员、干部认真学习党纪条规，大力开展宗旨教育、纪律教育、师德教育，不断提高教师的师德素养和廉洁执教意识。
二）履行第一责任人职责，推动学校支委落实主体责任，带动党员教师进课堂、抓教学，督促落实党员党务情况。
1、以规范运行为手段，积极履行党建主体责任。
坚持把党建作为自己的主业主责，严格履行党建工作“第一责任人”职责，牢固树立“带头抓”的意识，带领支委班子成员把党建摆在工作的第一位。统筹谋划，高位推进。一是每月召开一次党务工作会议，对党务工作进行小结和分析，对存在的问题及时整改。形成以支部书记带头抓、班子成员分工抓、干部职工职责到位的工作格局。二是坚持民主集中制原则，对学校党务政务事项进行集体研究、集体决策，进一步增进班子团结，增强班子凝聚力。
2、以转变作风为目标，深入推进党风廉政建设。
坚持“一岗双责”，认真按照反腐倡廉工作要求，坚持用廉政准则、中央八项规定等党纪党规规范自己的言行，指导学校各项工作。以反腐倡廉的正反典型案例教育自己、警示自己。切实做到严格履行工作职责，不把个人利益和局部利益凌驾于组织利益和学校利益至上，不搞阳奉阴违，做到令行禁止，坚持秉公办事，坚持廉洁自律，筑牢防腐拒变思想防线，加强对教职工的教育管理和监督，坚持抓教学不忘抓廉政，自觉做到在重视党风廉政建设上发挥导向作用，在落实责任制上发挥带头作用，在廉洁自律上发挥表率作用。
3、个人廉洁自律情况
本人以身作则，严格执行廉洁自律的有关规定。坚持按照保持共产党员先进性的具体要求，系统的学习了党xx大xx会精神和各项政策理论，平时注重对党的方针、政策的学习和理解，坚持用科学的理论武装头脑，不断加强自身建设，努力提高思想政治素质和管理水平。通过坚持不懈的学习，进一步坚定了理想信念，牢固树立了立党为公、执政为民、率先垂范的思想，坚持用《党章党规》严格约束和规范自己的言行。首先做到做好，不搞特殊，不徇私情，树立良好的领导者形象。
三）落实党建工作重点任务，推进党支部建设，贯彻执行党的党支部组织制度，加强党员队伍建设，联系服务群众等情况。
1、以打牢基础为要求，全面推进党支部组织建设。
以党支部规范化建设为契机，制定《党支部规范化建设实施方案》，并建立了党建工作任务清单、责任清单、负面清单。并围绕工作职能，扎实推进党员量化积分制和“百日攻坚”、“党员结对帮扶”和党员入户服务、党员教师示范岗、党费收缴等党建工作全面完成。认真组织全体党员以“云岭先锋手机APP+党支部”为平台，掌握和了解学习内容。截至目前，8位党员均达到15000分以上，其中：xx2位教师已经达到20000分以上。
2、分析廉政状况，落实廉政责任
按照市教育体育党工委关于党风廉政建设工作的部署和要求，认真分析研究职责范围内的党风廉政状况，结合学校教学管理等工作实际，制定了学校党风廉政建设工作责任制，坚持了“校务党务公开制度”，把党风廉政建设作为党支部的建设和学校业务工作的重要内容纳入议事日程，并与行政业务、教学管理、师德师风建设等工作紧密结合。
四）紧紧围绕党和国家工作大局、市委、市政府中心工作、学校重点任务，突出巩固脱贫攻坚成果、疫情防控等，充分发挥党支部党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用情况。
1、全力抓好教育扶贫攻坚任务的落实。
按市教育体育党工委安排部署，严格落实服务辖区村委会教育扶贫工作要求，组织党员教师积极开展教育精准扶贫活动。深入建档立卡户开展工作，帮助解决存在的困难，有针对性的制定扶贫计划和措施，配合村两委开展精准扶贫工作，通过与镇村工作人员共同努力，20xx年33户建档立卡户已全部达到脱贫标准已经通过国家、省两级验收。
2、全力以赴投入疫情防控工作。
为切实做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，维护广大师生及家长的身体健康和生命安全，党支部积极响应xxxx的重要指示精神，制定了“xx党支部防控疫情工作方案”。学校还通过微信公众号、LED显示屏和宣传栏等宣传防控知识。及时做好师生假期去向及健康状况跟踪，每天动态上报。及时做好防控物资购买储备并切实做好校园安保工作。完善了xx预防新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案，提前部署开学防控工作。疫情就是命令，防控就是责任，党支部全体党员充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，全身投入，充分发挥支部的战斗力和党员先锋模范作用。
二、存在的问题及原因
（一）存在的问题
回顾一年以来的工作，在取得成绩的同时，我也认识到在抓党建工作中还存在一些不足：
1、对党建工作投入精力和创新不足。今年的工作都是以扶贫攻坚、疫情防控和业务管理工作为主，没有花更多的精力去研究和落实党建工作。过多的按照上级要求完成的较多，结合自身实际创新的不够。
2、党员干部队伍建设有待加强。对党建工作的新要求、新规定不够明确，对待和处理实践中出现的新情况和新问题使用新方法尝试不多，使工作缺乏新意，不能够充分调动党员干部的积极性、主动性和创造性。特别是着眼当前，在坚定信念、强化意识、立德树人，脚踏实地等方面发挥先锋作用还不够凸显。
（二）原因分析
针对上述问题，认真剖析原因，主要有以下两个方面：
1、作为党支部第一责任人的意识不强，把主要精力放在扶贫攻坚、疫情防控和业务管理工作上，党建工作主要由支委委员去抓，没有很好的把党建工作作为第一责任人来履职。
2、对党建工作的重要性没有充分的认识。潜意识里没有充分认识到基层党建是一项基础性工作、是关系到一个单位能否真正推动工作发展的关键，因此对新形式下加强党建工作的思路、载体、措施研究不够，不能将最新的党建理论同实际工作有机的结合，没能将党建工作抓出新意，抓出特点。
三、下步工作打算
（一）提高党员素质。要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。
（二）提高思想认识，解决理念问题。我校党支部要努力实现三个转变：第一，在管理方面，向精细化管理转变。第二，在发展方面，坚持可持续发展，向优质转变。第三，在教学科研方面，向团队合作方式转变。
（三）创新管理机制。要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照“继承发展，持续改进”和“制度管人，数据说话”的原则，探索适应学校发展的评价体系。
（四）对20xx年度存在问题的整改落实情况。
针对20xx年度存在问题的整改工作。在市教育体育党工委的坚强领导下我党支部精心组织、科学安排，积极开展工作，并于6月圆满完成了整改任务。在整改过程中及时总结整改经验，研究制定科学、管用、长效的工作机制，持之以恒地常抓不懈，巩固好、坚持好整改成果，真正使整改成为促进工作思路完善的过程，结合各项学习教育活动促进党员工作作风不断转变，发挥党员先锋模范作用。提高支部的战斗力和执行力，进而促使学校各项工作再上新台阶。
以上述职，不妥之处，请各位领导、同志们批评指正。
学校党总支部书记履职报告 篇5
按照上级党组织的通知安排，现将我履行第一责任人职责，抓学校党建工作情况报告如下：
一、主要做法和成效
一以身作则，不断激发基层党建工作活力。一是早谋划，理清工作思路。认真研究制定党建工作要点，明确党建工作思路、重点任务和工作要求，建立党建责任清单，二是勤学习，强化党性修养。认真落实党内组织生活制度，先后开展党组织书记上专题党课4次，召开专题民主生活会和组织生活会2次，开展主题党日活动12次，带领广大党员切实加强理论学习，提升理论水平，锤炼党性修养。三是常勤廉，落实廉政责任。全面落实党风廉政建设主体责任，严格落实廉政风险点防控制度，做到管事与管人、管业务与管廉政相统一，实行廉政责任全覆盖。确保了学校党风、政风、行风、师德师风持续向好。
二彰显宗旨，不断提升基层党建工作水平。
突出重点，不断增强党建助教工作力度。一是突出教学质量提高。通过开展“推门听党员示范课”“党员挂牌课”等各类教研活动，全校教师参与到活动中，充分发挥党员的示范带动作用，有效提升了教师的业务水平，教学质量进一步提高。
二、存在的主要问题及原因
存在的主要问题与原因：一是深学细研理论成果不到位，党建谋划不深。对上级党组织的重要部署、会议精神满足于一般性传达学习，融会贯通、结合实际提出的落实措施不够具体；理论学习满足于完成规定的学习内容，结合党建工作、教学工作及党员干部思想建设的实际不够紧密，学习起点不高、要求不严，存在着学用脱节、知行不一的问题。二是制度不够完善，执行不够标准规范化。
三、下一步工作思路和主要措施
下一步，我将以此次述职为契机，进一步增强“四个意识”，加强基层党的建设，改进工作作风，努力推动工作落实。
一、是以更高的标准落实责任，提升基层组织组织力。
二、是以更实的举措探索创新，持续健全党员管理科学体系。推动党建工作与教学工作的深度融合。深入开展党员先锋引领行动，积极组织学习上级精神，引导广大党员教师在教学工作中比学习、比奉献，扎实开展党员教师捆绑式结对帮扶活动，促进学校教学质量稳步提升。认真贯彻落实两个条例，切实加强对党员干部的监督管理，确保将全面从严治党的要求落实到每一个党支部、每一名党员，完善党员干部培训体系，关心党员干部的所思所想所盼，努力建设一支对党忠诚、政治过硬、纪律严明、作风优良的党务工作者队伍。
学校党总支部书记履职报告 篇6
现将一年来抓党建工作情况报告如下：
一、履职情况。
（一）加强制度建设，履行党建工作第一责任。
一年来，学校党支部积极开展“两学一做”学习教育活动，立足学校实际，认真研究制定党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰并及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校的政务、财务、人事等重大事项均由党政班子会议研究决定，起到了党支部政治核心和战斗堡垒作用。
（二）认真开展“三会一课”，推进党支部规范化建设。
学校党支部采取集中上党课、党小组学习、个人自学的方式，认真学习xxx系列讲话精神，着重学习了xxx关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及准则和条例等内容，38名党员认真做好学习笔记，人人撰写心得体会。认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”“支部主题党日”制度等，以规范的制度提高党内生活质量。
本年度学校党支部共组织召开支部党员大会4次，支部委员会12次，党小组会12次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治头脑。共
召开了两次民主生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改，成绩明显。
（三）抓党建促进义务教育均衡发展工作的有效开展。
学校党支部以“义务教育均衡发展”迎国检为契机，不断改革创新，促进学校不断进步。作为书记的我，能维护校长的工作，紧密配合搞好了今年的“义务教育均衡发展”迎国检工作。与班子成员、老师团结协作，稳定做好了老师的思想工作。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。积极组织全体党员开展“我美，校园更美”志愿服务活动，通过精心组织，认真筹划，真抓实干，使学校校容校貌焕然一新。
大街镇中心小学全体教师捐书2000余册。学校还充分利用社会力量帮扶学校，先后吸引省检察院、大街籍爱心人士杨忠诚先生等来校扶贫达20人次，接受爱心人士捐款6万元，捐书6000余册、捐树苗3000株，使学校义务教育均衡发展迎国检工作得到顺利实施。
（四）丰富师生活动载体，营造校园文化建设浓厚氛围。
学校党支部协同工会在教职工中开展了健康向上的气排球比赛；“六一”节在学生中开展了“童心向党”歌咏比赛；“七一”建党节在教师党员中开展了“党在我心中”主题演讲比赛；同时在全镇小学组织开展了“党章党规”进课堂，“党史国史”进校园活动，其目的是让学生从小学党史、感党恩、跟党走。加强了学校德育工作，在“德馨大街，立德树人”活动中，学校从实际出发，抓住“国学经典诵读”这一特色德育，不做表面文章，坚持长效机制，使学生养成良好的行为习惯，为学生健康成长奠基。
为促进学生的全面发展，学校加强了艺体教育工作，积极开展“乡村少年宫”活动及“体育艺术二加一”、班班有歌声有活动，用以丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养。学校无三乱现象和违法违纪现象发生。
五统筹推进基层党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。
20xx秋季学期初，组织全体党员深入贯彻落实《景东县教育局加强中小学党建工作实施意见》要求，根据《景东县教育局基层党建提升年》实施方案，查找工作中的不足之处，由专人负责完善整理档案，使学校党建工作形成制度化，常态化，有条不紊，扎实有效地开展。学校的全体党员干部都能够树立坚定的理想信念，树立大局意识，核心意识，处处起模范作用，涌现出了段世昆、罗帅等优秀党员校长典型。
为全面提高教学质量，学校党政班子多次召开专题会议，研究方案，对全镇小学每一个班级进行了摸底调查，对每个班级的学困生，中等生，优生等情况做了详细的了解，记录在案。实行了班子成员包保责任制，要求中心小学班子成员都要挂钩联系一所学校，包一名差生。各学校开放图书室，鼓励教师充分利用课余时间为学生补课。六月份举行了青年教师教师教学基本功大赛，特岗教师、共产和党员李xx、孙xx分别获得一、二等奖。九月份举行了教师业务能力考试，全体教师的整体素质得到进一步提升。20xx年七月学校党支部获得县级优秀党支部荣誉称号。学校非毕业班教学成绩检测获得乡镇第二名。
（六）增加党建工作经费投入，强化基础保障。
20xx年，学校投入一万余元订阅党刊报刊杂志，又投入八千余元，制做了党建宣传栏，党的教育方针宣传栏。今后我们还要继续增加党建工作经费投入，为学校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。
成绩的取得都得益于我们能够抓住基层党建这张王牌，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用。
二、存在的问题及原因
（一）支部、班子集体学习不够；日常教育不够深入，效果不明显，习惯用老方法解决新问题。
具体表现：一是理论学习还不够深入，缺乏“挤”劲和“钻”劲，学习浅尝辄止，在深度和广度上差距较大。二是对业务知识学习不精，综合业务素质和业务能力还不强。三是班子之间通气不够，工作交换不够充分，工作规划不够规范。
二）基层党建工作缺少创新精神，工作按部就班，方法简单化。
具体表现：主要是在工作作风上不能坚持求真务实的精神，没有紧密结合学校的实际去思考工作，没有深入实际调查研究，工作方法简单粗糙，没有注重对关键细节上的指导，缺乏激励机制，教职工的工作积极性和创造性没有充分调动起来。
（三）民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。
具体表现：批评与自我批评一团和气，你好我好大家好，很难达到“红红脸出出汗”的目的。
（四）部分党员党性不强，还需要加强党性修养。
具体表现：极少数党员教师对学校安排的工作挑肥拣瘦，拈轻怕重，人前人后说三道四，无大局意识，组织意识。
（五）谋化大局不够，缺乏有效的管理手段。
具体表现：重点工作不突出，过于的强调分工负责制，工作有相互推诿的现象，以致在支委班子工作管理中存在空档，给教师队伍带来不良影响。
三、整改措施
（一）加强支委班子责任意识的培养，充分调动支委班子的积极性和创造性。
学校支委班子每月开展一次集体交心谈心活动，经常性开展批评与自我批评。班子成员之间勤交换思想，多听取意见，多交心、多通气，完善各项规章制度和激励机制，调动管理者的积极性，发挥支委班子的整体作用。
（二）创新管理，科学谋划，抓工作落实。
1、根据学校党支部学习计划和工作实际做好教职工的业务学习安排，提高教职工的业务素质和业务能力，提高教育教学质量，再树大街镇小学教师的新形象。
2、转变观念，增强创新意识，多动脑筋，多想办法，尤其是目前大街镇中心小学存在的一些突出问题和教职工关心的热点问题，通过设置意见箱等形式，建立中心小学班子成员与教职工沟通长效机制。用改革的观点去认识、去研究、去落实、去解决，逐步化解矛盾，形成一种有信心，有干头，有奔头，有靠头，你追我赶，多做贡献的精神状态和良好教育教学氛围，不等不靠，当好教职工的领头羊、做好表率。
（三）严格开好专题组织生活会和民主评议党员工作。通过逐个开展批评与自我批评，更加全面、深刻地认识自己，达到沟通思想，交换意见，增进团结，明确方向，促进整改的目的。
（四）加强教师党员党性锻炼
教育党员在任何情况下做到政治信仰不变、政治立场不移政治防线不偏，始终在思想上和行动上与党中央保持高度一致；始终做到修身自重，着力锤炼道德意志、提升道德境界，以良好的操守筑牢工作防线，时刻对党纪国法心存敬畏，自觉接受法律法规约束，讲党性、守原则、知荣辱、明是非，身体力行、洁身自好，做到做人干净，以身作则永葆纯洁性。
（五）加强党员教师队伍管理，充分发挥学校党组织整体作用。
1、注重团队精神的培养，调动、发挥每位教职工的积极性和创造性，遇事同教职工商量，增强中心小学班子成员集体的凝聚力和战斗力。
2、加强对学校中层干部的日常管理工作，提高管理水平和工作能力，加强班子成员间的沟通与交流，进一步搞好团结，提高威信。
以上汇报，请予审议！
学校党总支部书记履职报告 篇7
20xx年，我校在上级党委的正确领导下，坚持以xx大会议精神为指导，全面贯彻xxxx的系列讲话精神，特别是xxx来xx视察讲话精神，认真学习省委xx届xx次会议和市委xx届xx次会议精神，认真学习贯彻xxx在全国教育大会上的讲话精神，进一步夯实支部党建基础，加强学习型、服务型党组织建设，不断提高党建工作水平。现将我校党支部20xx年党建工作汇报如下：
一、抓基层党建工作
（一）主要工作
强化理论学习，提高党员的思想政治素质，发挥先锋模范作用。在学校全体党员干部中采用“5+N”模式开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育活动，学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》党章党规，学习xxx系列重要讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格共产党员。学校党支部要求党员能牢记入党誓词，本年度每月党员大会都重温了入党誓词，时刻不忘党员身份，时刻不忘党员的权利和义务，加强党性修养，本年度认真开展了“三亮三比”活动。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥，在平时的教育教学工作中勇挑重担，在各种活动中都能踊跃争先。在党支部的统一领导下，党员积极带头，全校教职工严以律己，做好本职工作，全方位开展学校的各项工作。
（二）存在的问题及主要原因
存在的问题主要是对党员教育管理的不足。从基层党员教育的内容和基层党建工作的成效来分析，在抓党建工作和党员教育管理上，过多地呈“粗放型”状态，对本单位党员思想状况缺乏一个深入的了解和分析，习惯于“大囫囵式”教育，工作往往较缺乏针对性、有效性。主要原因在于对党员的教育管理过度的依赖党员自己，党性教育之后着重看党员的心得体会，没有做好全面的谈心谈话。长此以往，由于缺乏很好地检查和督促，基层党员的积极性也有所减退，导致一次很好的党性教育成了一次“走过场”的教育。
（三）下一步思路和主要措施
要落实党员目标管理制度，上级联系下级，及时了解党员思想、工作、作风情况，有针对性地作好工作；要树立党员严守党纪，增强组织观念，遵纪守法的观念，通过党的组织生活及其他形式的学习教育，帮助党员明确做一个合格党员在纪律和法规方面的具体要求；党组织在政治上、生活上和工作上要支持帮助党员，增强党员对组织的凝聚力、向心力和感召力，从而强化从严治党的自觉性。
二、履行党风廉政建设工作责任
（一）主要工作
学校党支部大力开展廉政文化进校园活动，加强校园廉政文化环境建设。我校党支部以学习xx大为主题，以深入开展党性党风党纪教育、党的纯洁性教育等活动为重点。严格按照“三严三实”的要求，带头执行《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》，主动接受各方面的监督，努力发挥表率作用。加强监督力度，坚持依法办学
（二）存在的问题及主要原因
在党风廉政建设工作方面还存在一些问题和不足，如主体责任的落实还有待进一步增强；规定项目的落实还要进一步规范；对“两手抓、两手硬是否到位”等思维惯性还须进一步改变。
（三）下一步思路和主要措施
大力开展校园廉洁文化教育，组织学习xxxx思想、xx大精神和xxx系列重要讲话精神，学习《中国共产党党员廉洁从政准则》、《关于党风廉政建设责任制的规定》等党风廉政建设有关会议和文件精神。加强思想建设，提升师德水平。积极推进廉政文化进校园活动。积极推荐学校民主管理制度，加强班子建设、加强工作作风建设、推进学校科学管理、深化学校党务校务公开、加强行政工作监督。
三、全面贯彻落实意识形态工作责任制
（一）主要工作
学校党支部对全校意识形态工作负主体责任。党支部书记是第一责任人。按照“党政同责”原则，校长对本校意识形态工作负重要责任。党支部书记和校长应当旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党支部分管领导是直接责任人，协助抓好统筹协调落实工作。学校领导班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管部门、业务领域的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负主要领导责任。
（二）存在的问题及主要原因
宣传思想和意识形态工作队伍人员配备不够、教育培训不多。支部委员人数较少、甚至一人身兼数职，导致意识形态工作队伍人员配备不够，没有加强思想宣传和教育培训。
（三）下一步思路和主要措施
建立健全意识形态工作责任制的检查考核机制，明确检查考核的内容、方法、程序，按照“一岗双责、党政同责”的要求，层层落实意识形态工作责任。健全校园意识形态阵地和重点工作的监管制度。加强意识形态工作队伍建设。领导班子成员要把意识形态工作情况作为民主生活会和年度述职报告的重要内容，接受监督和评议。履行抓好全体教职员工的意识形态工作的职责。
在此，恳请领导和老师们指出我工作中的不足，提出宝贵意见，以利于党的教育的事业的发展，办好人民满意的教育。
学校党总支部书记履职报告 篇8
一年来，在县委、县政府、县教育局党委的正确领导下，以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的xx大会议精神和县党代会精神，牢固树立科学发展观，坚持以人为本，以校为家，全面贯彻党的教育方针，认真履行工作职责，率先垂范，自觉遵守学校各项规章制度，廉洁自律，不断完善自身修养，牢固树立开拓创新精神和服务意识，与领导班子共同努力，艰苦奋斗，恪尽职守，较好的完成了各项工作任务。现将本支部一年来的工作情况和贯彻执行党风廉政建设责任制情况汇报如下：
一、支部履行职责情况
1、加强班子建设，带好党员队伍。
一年来，严格按照建设“团结、务实、和谐、廉洁”的领导班子要求，从加强制度建设入手，不断完善管理制度，以纪律约束人，以管理规范人，不断提高领导水平和执政能力，建设团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效的领导班子。深入贯彻民主集中制原则，做到了全局性的重大问题都由党政联席会集体讨论作出决定，充分发挥了党支部的领导核心作用。
坚持定期召开行政例会、教工大会、开展党内活动，在涉及到教工切身利益问题的时候，领导班子能充分发扬民主，广泛听取群众意见。班子每一位成员始终保持艰苦奋斗的作风，要求党员干部“重温入党誓词”做到“说实话、干实事、务实效”，身先士卒，率先垂范。努力转变学风，加强理论学习，着力提高自身的素质和能力，牢固树立改革创新的意识。大胆实践，勇于创新，有力的推动了各项工作的发展，全面巩固和提高了教育教学质量。
2、分析廉政状况，落实廉政责任。
按照县委、县教育局党委关于党风廉政建设工作的部署和要求，认真分析研究职责范围内的党风廉政状况，结合学校教学管理、行政管理、财务管理等工作实际，制定了学校党风廉政建设工作责任制，坚持了“校务党务公开制度”，把党风廉政建设工作作为党的建设和各项行政业务工作的重要内容纳入议事日程，并与行政业务、教学管理、师德师风建设等工作紧密结合。
3、加强党员教育，筑牢思想防线。
党支部一直深刻认识到提高党员领导干部和教师党员队伍思想政治素质的极端重要性，这是加强党风廉政建设的基础性工作。一年来，支部认真组织各项学习教育活动，积极开展“深入学习实践科学发展观”活动、“城乡支部结对共建”活动、“师德师风教育”活动，在“三讲三促”主题教育中我校创新推进的“三公一评”活动动真格见实效赢好评，还在《微信公众号》上进行了宣传报道。积极宣传党中央关于反腐倡廉工作的指导思想、方针政策，努力提高教师队伍思想政治素质，巩固思想防线。坚持理论学习制度，开展经常性的宣传教育，积极参加“全县学校党支部书记培训班”并以《共产党员应该保持一种怎样的心态》为题亲自给他们上课；以《学高为师身正为范》为主题的师德师风建设进行专题讲座；每周组织全体班子成员进行党史学习；还组织党员、干部认真学习党纪条规，大力开展宗旨教育、纪律教育、师德教育，不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识。充分发挥了党员的先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力和战斗力，积极引导优秀青年教师加入党组织，全面提高了全体教职工的思想政治素质，培养师生正确价值观和崇高的道德情操。
4、忠诚党的教育，热情服务学生。
为了更好地服务教育，加强和改进中小学思想政治工作方法，促进少年儿童健康快乐成长，在学期开学初给学生以《扣好人生第一粒扣子》进行开学第一课，上好一节思政课，在九年级开展《前途教育》主题班会；以《中小学教师职业道德》为题的给全校教师专题讲座；以《学高为师身正为范》为主题的师德师风建设专题讲座；为了确保学校教育教学质量，支部要求领导坚持深入课堂给老师、学生们授课，指导教师怎样上好一节课从而提高学校的教育教学质量。
二、党员廉洁自律情况
一年来，支部要求党员以身作则，严格执行廉洁自律的有关规定。坚持按照保持共产党员先进性的具体要求，系统的学习了党代会精神和各项政策理论，平时注重对党的方针、政策的学习和理解，坚持用科学的理论武装头脑，不断加强自身建设，努力提高思想政治素质和工作水平。通过坚持不懈的学习，党员进一步坚定了理想信念，牢固树立了立党为公、执政为民、率先垂范的思想，筑牢思想防线，提高了拒腐防变的能力，保持清醒的头脑，坚持用《廉洁准则》严格约束和规范自己的言行。
在工作中坚持原则，按制度办事，坚持实事求是，不好大喜功；在生活上严格要求自己，保持清正廉洁、克已奉公，不讲排场，不比阔气，不搞铺张浪费。要求群众做到的，首先党员做到做好，不搞特殊，不徇私情，树立良好的形象。
三、存在的不足和今后努力的方向
1、政治业务学习还要继续加强。
2、开拓创新精神还要继续发扬。
总之，在今后的工作中，要继续加强政治业务学习，全面提高个人素质和能力，以务实的工作作风，创新的工作精神，饱满的工作热情，扎实工作，无私奉献，带好班子，带好党员、教师这支队伍，为进一步提高教育教学质量、办人民满意的教育。
学校党总支部书记履职报告 篇9
根据要求，我就20xx年抓党建工作作如下述职。
一、主要做法及成效
（一）加强党的政治建设，突出学懂弄通做实xxxx思想
1、xxxxx思想，是21世纪马克思主义、当代中国马克思主义，是引领中国特色社会主义新时代的纲领、旗帜和灵魂，是党和国家必须长期坚持的指导思想。本人坚持旗帜鲜明讲政治，切实加强党员干部的理论武装，持续兴起学习贯彻xxxx思想热潮，着力在学懂、弄通、做实上下功夫，进一步推动党的创新理论进党员干部心中，使广大党员干部真正内化于心、外化于行，见诸行动、取得实效。认真落实“两个维护”，自觉践行“四个意识”，始终在思想上政治上行动上同以xxxx保持高度一致。要坚定政治立场，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以xxx保持高度一致，从政治上、思想上、工作上、组织上、作风上坚决肃清恶劣影响。严守政治纪律，坚持服从服务大局，严肃党内政治生活，坚决贯彻落实党中央决策部署，确保党中央政令畅通、令行禁止。永葆政治品格，坚持革命理想高于天，切实解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，恪守立党为公、执政为民理念，以模范的操守为党分忧、为党尽职、为民造福。深刻领会xxxxx思想贯穿的坚定理想信念、真挚为民情怀、高度自觉自信、无畏担当精神，不忘初心、牢记使命，用忠诚干净担当的实际行动，为学校的教育事业作出应有贡献。抓党员学习，提升党员政治素养。
2、学习是提升党员干部个人素养的，根据支部工作的特点，我们采取集中学习和党小组自学相结合的形式，组织全体党员教师学习了《xx届xx会精神和省委十二届六次全会精神》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《xxx关于“不忘初心，牢记使命”论述摘编》的相关内容，支部始终把“三会一课”、“两学一做”常态化制度化工作开展做为重中之重，坚持把学习贯穿工作始终，采取领导班子带头学、理论学习集体学、分组讨论集中学、专题报告、观看教育警示等多种形式，做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。
（二）推进全面从严治党，突出党建工作主体责任落实
一年来，党支部狠抓作风建设：一是组织全体党员重温入党誓词，进行党纪党规知识的学习。同时，要求党员撰写心得体会和个人剖析材料，在组织生活会上开展批评与自我批评。通过以上活动，进一步增强了全体党员的纪律意识。二是班子成员了解学校各项工作开展况。与教师沟通交流，查找工作中存在的问题，帮助提出解决问题的对策。学校教师作风转变明显，各项工作稳步开展。党支部重点加强了职业道德建设工作：一是宣传教育。组织全体教师重温教师誓词，认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师“六不准”》引导教师树立正确的师德观念。二是发动广大教师开展自查自正活动。结合“不忘初心、牢记使命”活动的开展，引导广大党员教师用《党章》和《中小学教师职业道德规范》两面镜子照己，查找自己的不足和缺点，然后正衣冠、洗洗澡、治治病。三是通过系列活动，强化师德修养。组织全体教师参加了“修师德、强师风”启动大会；签订《师德师风个人承诺书》。四是通过检查督促落实。我们通过抽查、结合过程性检查等途径查教师考勤、查教案作业等，督促教师将师德六条及相关规定落实到具体的工作中。通过以上措施，着力规范教师行为，教育和规范教师爱岗敬业、为人师表、严谨治学，提升队伍整体素养。
（三）大力推进抓党建促脱贫攻坚、促乡村振兴，突出紧紧围绕工作大局和中心任务
抓党建的同时，支部深入推进抓党建促脱贫攻坚工作，动员全体党员切实增强责任感、使命感、紧迫感，坚持精准扶贫、精准脱贫，健全工作机制，创新帮扶举措，提高扶贫成效，为坚决打赢脱贫攻坚战作出新的更大贡献。
（四）全面增强政治功能和组织力，突出基层党建重点任务落实
1、突出学懂弄通做实xxxx思想，抓好基层党组织书记和党员培训，教育引导广大党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。
落实情况：
召开党员大会6次，支部书记上党课2次，党小组会12次，支委会12次。本支部采取领学、党课辅导、交流讨论等方式，组织党员集中学习党的xx大精神、xx届xx会重要讲话精神、xxxxx思想和《中国共产党章程》。学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》、《xxx关于“不忘初心，牢记使命”论述摘编》的相关内容，扎实开展了学习研讨、谈心谈话、班子对照检查材料和个人发言提纲准备等前期环节工作，提高了党员思想认识和组织观念，确保了组织生活会开出高质量、开出新气象。
2、强化政治引领，突出整合资源、集聚力量、发挥作用，把抓党建促脱贫攻坚作为重大政治责任，纳入工作重点，推动脱贫攻坚取得实效。
落实情况：
动员全体党员做好政策宣传，认真领会脱贫攻坚的相关文件精神，切实增强责任感、使命感、紧迫感，坚持精准扶贫、精准脱贫，健全工作机制，创新帮扶举措，提高扶贫成效，为坚决打赢脱贫攻坚战作出新的更大贡献。
3、突出贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议、教育工作大会和高校党的建设工作会议精神，推动中央明确的高校党建20项重点任务、省委部署的27项具体任务和州委部署的具体任务，落实党委领导下的校长负责制等情况。
落实情况：
坚持用人制度，学校党支部在班子建设中，注重提拔政治思想好、业务水平高的同志进入班子。完善选人用人制度化建设，坚决把好政治关、品行关、能力关、作风关、廉洁关，作为我们新时期遴选干部的标准。坚决纠正选人用人风气，做到“内举不避亲、外举不避仇。”推动选人用人工作改革、深化，为更好坚持和落实党管干部原则打下坚实的基础。
4、全面实施提升基层党建质量三年行动计划，贯彻落实《中国共产党支部工作条例（试行）》和省、州关于推进党支部标准化规范化建设的有关要求，推进党支部标准化规范化建设。
落实情况：
xxx于20xx年12月前接受上级党组织标准化规范化建设验收，支部已经按照省、州关于推进党支部标准化规范化建设的有关要求，推进党支部标准化规范化建设，力争在验收过程中取得好的成绩。
5、突出增强党员队伍建设的针对性和实效性，严密党的组织体系、严肃党内政治生活、创新活动载体方式等，充分发挥党支部的战斗堡垒作用；贯彻执行《中国共产党党员教育管理工作条例》，加强党员教育管理，从严规范发展党员、从严教育管理党员、发挥党员先锋模范作用。
落实情况：
充分发挥党支部政治思想教育的优势，积极开展党的教育阵地，使广大教职工追求进步，积极向党组织靠扰。严格按照发展党员工作程序，青年教师程xx、田xx、彭xx三位同志向组织提交入党申请书，经过支委会的讨论研究，确定彭xx同志为入党积极分子培养对象。
（五）上年度查摆问题整改情况
支部对上年度查摆出的问题，进行梳理，形成问题清单，召开支委会，经过支委的讨论研究，对存在的问题逐一整改落实。一是加强党员干部的理论学习，不断探索学习的新路子、新方法，按照“三会一课”的具体要求，抓好支部的常态化建设。二是支委领导转变思想，更新思路，严把用人观，提升对党员、群众的服务意识，认真履行党建“第一责任人”职责，团结带领全体党员干部，切实贯彻落实全面从严管党治党各项工作任务。三是坚持开展“三会一课”制度不放松，按照“三会一课”制度的要求，定期召开党员大会、支部委员会、党小组会，上好党课，使党员们能够统一思想，树立“四个意识”，坚持维护“两个维护”。四是如期召开组织生活会，进行批评与自我批评，发现问题及时整改，在组织生活会中不断沟通交流，弥补了工作的不足，使各项工作顺利开展。
二、存在问题
1、党建工作力度有待提高。履行党建第一责任人职责还不够到位，虽然定期组织召开了党建工作专题会议，但与新形势的任务要求相比，对党建工作统筹推动的力度仍然不足；层层传递党建责任压力不够，负责人抓党建责任意识还不够强，存在着重业务、轻党建的倾向；对党建投入精力不多，缺乏对党建工作的统筹谋划，对薄弱问题解决不彻底；在平时工作中重部署，轻落实，缺乏一以贯之、常抓不懈的工作韧劲。
2、党建制度落实不够到位。虽然制定了“三会一课”、党员学习教育培训等多项党建制度，但是贯彻执行不够到位，存在行政会、业务会、支部会常常兼顾召开的现象。支部开展组织生活会议记录不完整、不规范。
3、党建与业务融合不够紧密。在新时期对如何创新工作思路、改进工作方法，发挥党建引领作用，把党建工作更好地融入到各项业务工作中去，建立健全激励机制，用灵活多样的形式激发方面探讨研究的不够深入，还存在着党建工作与业务工作发生脱节、冲突或者顾此失彼的现象。
对于我在抓基层党建方面存在的不足，主要原因有三个方面：一是主动抓党建的意识不够强。我总认为抓业务工作是“硬指标”，抓党建工作是“软任务”，没能正确处理好抓业务与抓党建的关系，经常忙于业务工作，对党建工作的研究部署、贯彻落实力度还不够，抓党建工作存在被动应付、时紧时松的现象。二是抓党建的办法不多、创新不足。习惯于按部就班抓党建工作，有时仅仅是满足于组织几次理论学习、发展新党员和收缴党费，没有深刻地认识党建工作重要性，没能研究把握党建工作的规律，没能提出党建与业务融合共促的针对性、创新性措施，仍然较多的沿用过去传统的老办法、老经验，缺乏破解重点难点问题的有效办法，导致党建工作缺乏生机和活力。三是监督管理不够到位。平时到基层解决实际问题还不够多，对党建工作督导检查不够到位、盯得不够紧、要求不够严，导致党支部的组织生活流于形式，党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥得不够突出。
三、下一步工作打算
1、转变思想观念，强化责任落实。摒弃“重业务、轻党建”的片面认识，坚持党建工作与业务工作两手抓、两手都要硬，每年主持召开党建专题会议不少于2次，每季主持召开1次党建工作例会，研究破解党建工作难题。党组班子成员按照“一岗双责”的要求，做好分管领域的党建工作，支委成员自觉开展好党建日常工作，形成从上到下层层抓党建的新局面。
2、加强党性修养和各种知识的学习，提高自身素质，提高业务能力，为适应新的需要和干出成绩打好坚实的基础。
3、夯实党建基础，提高整体水平。认真落实“三会一课”制度，推行党支部主题党日活动，强化党员日常教育管理，全年组织开展党员集中学习时间不少于4次，班子成员集中学习不少于12次，做到党员有笔记、支部有记录、组织有考核。积极开展“党员先锋岗”“xxx讲党课”等系列活动不少于3次，深入推进“两学一做”常态化制度化。积极组织“不忘初心、牢记使命”主题教育，开展党员志愿服务不少于2次，引导党员坚定理想信念、树牢宗旨意识、提升服务水平。注重推广学习先进典型，推进党支部标准化规范化建设，力争在验收过程中取得好的成绩。
4、积极探索党建工作新路子。做好党务、政务公开，健全民主监督和民主管理制度，增强工作透明度，各项工作有章可循，有法可依，做到职责分明，积极有效的开展工作。
学校党总支部书记履职报告 篇10
一年来，我按照中心校党委的要求，以党的xx大精神为指导，深入学习xxxx思想，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，与时俱进，开拓创新，圆满完成上级交给的各项任务。现述职如下：
一、凝心聚力加强党组织建设
本年度我团结带领全体党员教师不断增强四个意识、牢固树立四个自信、坚决做到两个维护，通过参加三会一课学习、教育活动，使得党员的觉悟显著提高，在各方面工作中都能起到先锋模范作用。学校重大活动，日常管理，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。示范岗党员董子身兼多职，处处领先，先锋示范岗的设置不但发挥了先锋模范作用，而且增强了党组织的凝聚力。
二、注重师德师风建设。
在平时的教学管理中，我始终坚持把优秀教师发展为入党积极分子，把党员教师培养选拔为学校管理人员，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先进模范作用。同时培养教师树立良好的学习理念，努力营造良好的学习氛围，要求工作中把学生的发展作为工作目标，要求党员教师在日常工作中关心学生生活，关心学生需求，关爱学生人格，关怀学生成长。从而带动激发了教师忠诚党的教育事业，无私奉献、为人师表、教书育人的热情，提高了教师的职业道德素质。增强了责任感，促进了学校教育教学工作有序开展。
三、加强学习，提高素质
一年来我研读了《xxxx思想学习纲要》、《xxx第三卷》、参加了教育工委举办的支部书记暨党务工作者培训。同时学习了党的xx大、xx届xxx会精神、以及教师职业道德、党风廉政建设等重要内容。作为学校的支部书记，我时刻牢记着自己的入党誓词肩负的责任。一年来，我始终以一个党员干部应有的形象和要求鞭策自己，努力以自己坚定的党性、优秀的师德、高尚的人格去赢得教师群众的信任和尊重，并在平凡的工作岗位上坚定地实践着自己的人生价值。我自觉遵守各项党风廉政制度和教师职业道德规范，以身作则，勤政清廉，凡是出于公心，以大局为重，勇于负责，淡泊荣辱，实事求是，开拓进取。
四、落实疫情防控党员干部走在前
疫情期间我校7名党员干部相继到各自村、社区报到，坚守岗位，蹲点执勤，无怨无悔，切实做到为人民服务，在群众中树立了良好的形象取得了明显成效。
其中7名党员到帮扶村、社区报到，他们利用业余时间走访了帮扶贫困户43户，帮助贫困户维修房屋、搞卫生等，树立了党员良好的为人民服务形象
五、存在问题和问题分析
1、不能严格界定党建和教学工作之间的合理融合点，有机结合的能力还有待提高。
2、虽然在抓党建方面做了大量的工作，但与上级党委的要求和人民群众的期许还存在一定的差距。一是党建工作的创新性不足，成效不够显著；二是理论学习不够深入，在深度和广度上有待提升；三是党员管理存在一定的松懈，监督执纪还需进一步加强。
产生上述问题的原因主要有：一是对新时代特征的把握上不够全面，理论创新、实践创新、制度创新意识薄弱，思想认识还保留在过去，缺乏运用新思路新技术探索创新的勇气；二是对理论学习的追求有所懈怠，思想上不够重视，导致行动上有偏差，进而影响到抓党员学习工作不够到位；三是对从严治党的认知不够深刻，过分计较人情世故，造成管党治党宽松软，监督执纪效力低。
六、今后工作打算
1、提高认识，充分认识教育党建工作的重要性，努力提高教师素质。
2、严明责任，确保各项党建工作制度的落实。
3、强化工作创新，建设创新型党组织。勇于创新，适应新形势，研究新的工作方法和工作规律，增强党建工作的吸引力和感召力。创新组织生活形式，着力完善民主集中制，严格党内政治生活，建立健全从严管理监督党员干部、民主评议党员等制度。
4、强化理论学习，建设学习型党组织。实现学习常态化制度化，用xxxx理论武装头脑。坚持紧扣时代主题，契合发展方向，拓展学习形式，丰富学习内容，增强广大党员学习的主动性、积极性。
今后我还将继续按照上级要求，以更加高度的政治意识、责任意识和创新意识，虚心学习，勤奋工作，努力提高我校教学质量