县城幼儿园光盘行动倡议书 篇1
亲爱的实幼教工、小朋友、家长们：
你们好！
一粥一饭，当思来处不易；
半丝半缕，恒念物力维艰。
勤俭节约是中华民族的传统美德。
勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。
“光盘”是一种节约，“光盘”是一种习惯。
所谓“光盘”，就是吃光你盘子中的食物。
我们发出“节约粮食，我要光盘”的倡议。
进餐时把碗里的食物吃干净，不掉米粒，养成良好的进餐习惯。
家庭餐点请按家人食量准备，不浪费。
去餐厅吃饭注意适量，不多点菜，吃不完打包带走。
农民伯伯种粮食很辛苦，请节约粮食，杜绝浪费。
从今天开始，让我们共同努力，一起做到：
不剩饭，不浪费，
吃多少，盛多少，
吃不了，兜着走！
加入“光盘”族，一起对浪费现象说“不！”
县城幼儿园光盘行动倡议书 篇2
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这首古老的诗歌我们都作为童谣为孩子而吟诵，相信大家都能够品味诗歌的内在含义，咀嚼粮食收获的艰辛！但当前“舌尖上的浪费”触目惊心，身边的浪费比比皆是。
为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，养成健康文明、绿色低碳的生活习惯，培养幼儿养成节约粮食的好习惯，集团各分园也展开了“光盘”行动，提倡老师和幼儿根据自己的食量来添加饭菜量，坚决不做“剩斗士”，老师和孩子们都能够积极参与。
发起倡议
现我们向全体家长也发出倡议：让我们共同参与“光盘”行动，向“舌尖上的浪费说“NO”。
01
在家用餐或外出聚餐时，要根据全家人食量来准备饭菜数量。
02
不挑食不偏食，吃多少装多少，杜绝浪费食物现象。
03
做节约宣传员，提醒身边的亲人和朋友，牢固树立“吃饱是福、浪费可耻”的节约意识。
同时家长朋友们可以收集一些孩子及家人在用餐中的光盘行为照片发给班级老师，我们可以将素材在公众号及园所内外进行宣传，带动和影响更多人参与到“光盘”行动中来。
让我们共同参与，从现在做起，从改变习惯做起，为孩子们做出表率，共同对浪费现象说“NO”。为共同创建文明、和谐、环保的社会贡献自己的力量！作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
县城幼儿园光盘行动倡议书 篇3
亲爱的老师、家长和小朋友们：
勤俭节约是中华民族传统美德，是社会文明进步的标志。为贯彻落实习近平总书记关于制止餐饮浪费的重要指示精神，形成珍惜资源、节约资源的良好风尚，我园决定开展以“节约粮食，从我做起”为主题的光盘行动，现向全体职工、家长和小朋友们发出倡议如下：
1、吃多少盛多少，杜绝浪费。
2、小朋友要做“光盘行动”的先驱者，不剩饭，不浪费粮食，知道粮食的来之不易。
3、家庭餐桌上根据营养学护理荤素搭配，按需买菜、煮菜，吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光盘中所有的食物。
4、在外吃饭，以“光盘”为荣，“剩宴“为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。减少奢侈浪费，剩菜要打包。
5、既要做”光盘行动“的实践者，也要做”光盘行动“的推动者。一粥一饭当思来之不易。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。从今天开始，让我们一起：不剩饭，不浪费，吃多少，要多少，吃不了，兜着走！加入光盘族，一起对”浪费“说不！
县城幼儿园光盘行动倡议书 篇4
亲爱的老师们、小朋友们、家长们：
有一种节约叫“光盘”，有一种公益叫“光盘”。所谓“光盘”，就是吃光你盘子中的食物。当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心，身边的浪费比比皆是。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。
为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，xx幼儿园向全体教职员工、小朋友以及家长发出倡议：开展“光盘行动”，一起来向“舌尖上的浪费”说“NO”！
倡议教师们
勤俭节约人人有责、人人负责，让我们积极行动起来，每个部门，每个岗位，每位教师，都能从自身做起，从本班本部门做起，从身边的小事做起，关注每一个节约粮食的细节，堵塞每一个浪费的漏洞。让节约粮食的好习惯在我园蔚然成风，变成每个教职员工的自觉行动，为幼儿从小播下节俭的美德，积极为建设生态文明节能环保型的社会做出应有的贡献！
倡议孩子们
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”小朋友也要做一个“光盘行动”的执行者，要做到不剩饭，不剩菜，知道农民伯伯的辛苦，懂得粮食的来之不易，我们要节约每一粒粮食，每一口饭菜，并用自身的行动去影响身边的大朋友和小伙伴。
倡议家长们
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”小小餐桌，展现了中华民族尊重劳动、珍惜粮食的优秀文化。勤俭节约，不仅仅是个人良好素质的体现，更是对我国传统美德的继承和弘扬。“光盘行动”是一份不可推卸的职责。让我们争做节约粮食的传播者、实践者和示范者，用实际行动参与到节约粮食的行动中来，让节约引领风尚，共同建设礼貌、和谐、环保的社会及家庭环境。
我们可以这样做
1、餐厅不多点。在餐厅就餐时，提倡点餐适量，吃饱为好。剩饭要打包，减少奢侈浪费，不攀比，以节约为荣，浪费为耻。
2、食堂不多打。在食堂打餐时，提倡按需取量，科学配餐理念，积极推行简餐和标准化饮食，讲究餐量适中，节约食物资源。
3、厨房不多做。在厨房做餐时，提倡根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需做餐，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。
一粥一饭当思来之不易。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。从今天开始，让我们一起：不剩饭，不浪费，吃多少，要多少，吃不了，兜着走！加入光盘族，一起对“浪费”说不！”
县城幼儿园光盘行动倡议书 篇5
亲爱的家长朋友们、小朋友们、老师们：
勤俭节约是中华民族的传统美德，珍惜粮食、尊重劳动成果是社会文明的重要体现，我们现倡议：
一、弘扬传统美德，倡导节俭用餐
坚持绿色消费、理性消费，做到按需点菜，剩餐打包，杜绝“舌尖上的浪费”，坚持“光盘”行动。
有一种节约叫光盘
有一种公益叫光盘
有一种习惯叫光盘
吃多吃少，光盘最好！
二、遵守社会公德，倡导文明用餐
自觉遵守公共道德规范，不大声喧哗，排队等候不插队，言语文明不粗鲁，残渣入盘不乱吐，珍惜粮食不浪费，注意营养不暴食。节约用餐传承中华节约美德，珍惜粮食，杜绝浪费，进食用餐做到不剩饭、不剩菜。
三、坚持低碳环保，倡导卫生用餐。
提倡“公筷公勺”，不使用一次性筷子；讲究用餐卫生，不带宠物进餐厅，不随意造成用餐环境污染。
四、加强食品卫生安全
树立食品卫生安全观念，提高食品安全自我防范能力，拒绝不健康食品，拒绝野味，拒绝“三无食品”！养成良好的个人饮食卫生习惯，让健康卫生的饮食走进我们的生活！
文明从衣食住行起步，幸福从身边小事做起。让我们身体力行，与文明牵手、向陋习告别，让我们积极行动起来，每位教师，每位家长，每名幼儿都能从自身做起，从身边的小事做起，为幼儿从小播下节俭的美德，自觉将“文明用餐、光盘行动”落实到行动上！和孩子一起加入光盘行动，拒绝舌尖上的浪费！
孩子需要学会哪些餐桌礼仪
1、餐前准备
在吃饭之前，让孩子帮着摆放碗筷、端菜等，准备好后，可让孩子邀请长辈用餐，并记得饭前洗手。
2、请长辈先入座，让长辈先吃
敬老是中华民族的传统美德，家长平时就要做好示范，吃饭时先请家中长辈入座，并先给长辈盛饭。
3、鼓励孩子帮家人及长辈夹菜（用公共筷）、盛饭
孩子完成后父母可以夸奖孩子“妈妈发现你很会照顾别人”等。
4、正确地拿筷子
最好和孩子讲讲筷子的起源，并教会孩子正确使用筷子。一种道具可以用于各种食物，蕴含着深厚的以不变应万变、以简单应对复杂的传统文化精髓，这也是我们必须要传承的。
5、不消极评价食物
不抱怨别人辛苦为你准备的饭菜不合口味，不要说任何没有礼貌的评论。要怀着一颗感恩的心来享受我们的每一顿饭。这种感恩包括对大自然各个季节给我们带来各种当季的美味，包括对培育这些食品的人，也包括给我们补充营养和能量的这些食物。
6、规范坐姿
餐桌上要让孩子身体坐正坐直，保持挺拔的姿势。这样不仅好看，也有利于儿童消化。
用餐时中式饭碗要端起，一手把碗一手拿餐具，不低头扒饭，手肘不要支放在桌面上，双腿放在桌子下面，双脚尽量并齐，不可跷足，与餐桌的距离以便于使用餐具为佳。双脚要平放，脱鞋或叉开双腿都很不礼貌；不翘腿，不抖脚。
7、。避免在盘中翻来翻去
夹菜的时候一次不宜夹得太多，把自己碗、碟里的吃完，再去取菜。
8、吃饭时尽可能不要发出声音
用餐时，细嚼慢咽，餐食在口中不说话；喝汤的时候不要用嘴吸，以防止发出声音。
在用餐过程中的每一个细小动作，都反映了一个人的教养。好的餐桌礼仪会让孩子受益一生。
县城幼儿园光盘行动倡议书 篇6
尊敬的家长朋友、老师、小朋友们：
大家好！
勤俭节约是我们中华民族的传统美德。“民以食为天，食以礼为先。”光盘行动作为小餐桌上的大文明，是对尊重劳动、珍惜粮食这一良好社会风尚的自觉践行，也是对勤俭节约这一中华民族传统美德的传承延续。近日，习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示：坚决制止粮食浪费行为，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻，节约为荣的氛围。为弘扬节俭美德，杜绝粮食浪费恶习，xx幼儿园向全体教师、家长和幼儿发出如下倡议：
“一粒粮食能够拯救一个国家，也可以绊倒一个国家。”我们要争做节约粮食的倡导者、实践者、宣传者和示范者，给孩子们树立一个良好的榜样。
1、争做爱粮节粮的倡导者
温饱不忘饥寒，丰年不忘灾年，增收不忘节约，消费不能浪费。从大处着眼、从小事做起，反对讲排场、摆阔气、搞攀比，以节约为荣、浪费为耻，弘扬勤俭节约的传统美德，文明就餐，养成健康的饮食习惯，共同努力让节约粮食成为一种新时尚。
2、争做爱粮节粮的宣传者
对粮食的浪费是对资源的最大浪费。全球每年食物总产量中的三分之一，约13亿吨粮食被浪费掉。我们要积极宣传“爱粮节粮”知识，增强节约意识，引领崇尚节俭的社会风尚，共同营造氛围，发扬中华民族勤俭节约的美德。
3、争做爱粮节粮的示范者
一菜一饭来之不易，我们要树立节约意识，从我做起，从现在做起，从一日三餐做起，不浪费每一粒米，争做爱惜粮食、厉行节约的表率和楷模。
4、争做爱粮节粮的践行者
节约粮食既是我们的责任，更是应尽的义务。我们要珍惜粮食，吃多少盛多少，对浪费现象说“不”；要做到不攀比，不偏食，不挑食；到饭店吃饭时，点饭点菜要适量，若有剩余的最好带回家；我们也要积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
小朋友，三餐饭，不浪费，吃光盘。
一粒米，一根面，不浪费，全吃完。
进餐前，要净手，进餐后，要漱口。
不挑食，不剩饭，细细嚼，慢慢咽。
吃健康，吃营养，吃文明，好风尚。
老师们、家长们、孩子们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，以实际行动引领社会文明新风尚！
县城幼儿园光盘行动倡议书 篇7
亲爱的老师、家长和小朋友们：
尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约是中华民族的传统美德，为进一步弘扬中华民族的优秀文化和传统美德。特向全园师幼和家长发出倡议：
厉行节约，反对浪费，携手共建勤俭节约、绿色环保的美丽家园，从我做起、从小事做起。大家一起向舌尖上的浪费说“不”。
一、理性消费，厉行节约
用餐点菜切合实际，摒弃“讲排场”陋习，树立按需点菜、浪费可耻的理念，做到不剩饭、不剩菜、光盘行动，吃不完打包带走，提倡节俭、杜绝浪费。
二、树立榜样，以身作则
家长一定要教会孩子学会识别食品的生产日期和保质期。在吃东西之前，一定要先看看过期了没有，过期了的食品一定不要吃。幼儿体质较弱，肠胃较嫩，吃了过期的食品会导致中毒或拉肚子。因此，在购买食品的时候，最好是去大型的购物商场、超市，或是大型的菜市场购买。
三、争做光盘行动的践行者
家庭餐桌上，根据营养学合理荤素比例，按需要买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里最后一粒米、盘里最后一棵菜。
四、争做光盘行动的推广者
全园师幼、家长不但要以一己之行动做表率，更要以一己之宣传，争做“光盘行动”的推广使者，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己做起，带动身边的家人一起加入到“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。
五、争做光盘行动的监督者
全园师幼与家长要努力使自己的行动变成一种习惯，从幼儿园、家庭到社会，让自己的良好习惯成为一种生活态度，通过习惯的传递和传播，将节约习惯能延伸社会各处，让更多的人向浪费说“不”。
希望全园师生和家长朋友们积极支持和响应光盘行动，珍惜粮食，文明就餐，做一个光荣的“光盘一族”，共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献。
县城幼儿园光盘行动倡议书 篇8
亲爱的家长们、小朋友们：
有一种节约叫“光盘”，有一种公益叫“光盘”，有一种习惯叫“光盘”。所谓“光盘”，就是吃光你盘子中的食物。当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心。让我们“吃光喝净”，一起来向“舌尖上的浪费”说“NO”！
古人云：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。
“光盘”不仅是一句口号，也是人人厉行节约、倡导珍惜的生活态度。
1
我们倡议教师
教师要树立一个好榜样，吃饭吃多少要多少，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，杜绝浪费。
2
我们倡议家长
家庭餐桌上，家长要根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。
3
我们倡议幼儿
孩子也要做一个“光盘行动”的先驱者，要做到不挑食，不剩饭，懂得知道农民伯伯的辛苦来之不易，要节约每一粒粮食，每一口饭菜。
4
我们倡议全社会
以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得“兜着走”。剩饭要打包，减少奢侈浪费。
让我们从自身做起，从身边的小事做起，为孩子们做出表率，同“光盘”，共“节俭”！
县城幼儿园光盘行动倡议书 篇9
亲爱的家长们、小朋友们：
有一种节约叫“光盘”，有一种公益叫“光盘”。所谓“光盘”，就是吃光你盘子中的食物。当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心，身边的浪费比比皆是。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，在就餐时我们倡议“吃光喝净”，一起来向“舌尖上的浪费”说“NO”！
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
一粥一饭，当思来之不易
半丝半缕，恒念物力维艰
节约粮食是美德，是素质，更是责任
在此我们倡议：珍惜粮食，拒绝浪费！
教师篇
教师要树立一个好榜样，吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜，每次吃光碗里最后一粒米、盘里最后一棵菜。这是对食物的尊重，也是对农民的尊重。
幼儿篇
小朋友也要做一个“光盘行动”的先驱者，要做到不剩饭，知道农民伯伯的辛苦，懂得粮食的来之不易，我们要节约每一粒粮食，每一口饭菜。
家长篇
在家庭餐桌上，要科学合理搭配荤素比例。按需买菜、煮菜，减少厨余垃圾。用餐时做到不挑食，不暴饮暴食，不吃野味及其制品。
家长朋友平时可以教孩子念一些关于节约粮食的儿歌。让孩子语言表达能力得到更好发展的同时也培养了节约粮食的好习惯，一举两得。
除此之外，我们还建议：
1、在外就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。如果实在吃不了，剩下的食物打包带走，要减少奢侈浪费，以节约为荣。
2、在外点餐时，我们要适度适量，摒弃“讲面子”的陋习，拒绝点餐攀比，能吃多少点多少，吃饱为好，避免出现点太多浪费的情况。
“锄禾日当午、汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。“光盘”行动体现的是我们的基本素质和责任，让我们共同参与，从我做起、从现在做起，彼此影响、相互督促，一起对浪费现象说“不”，一起创建文明、和谐、环保的社会及家庭环境。光盘行动，从今天开始！
县城幼儿园光盘行动倡议书 篇10
亲爱的老师、家长、小朋友：
有一种节约叫“光盘”，有一种公益叫“光盘”，有一种习惯叫“光盘”！所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物。当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心，身边的浪费比比皆是。餐桌文明是人类文明的缩影，小餐桌，承载的不仅仅是人类的生生不息，更传承了人类自古以来文明有礼、节俭惜福、珍爱粮食的优良传统。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，xx县城区幼儿园特向全体老师、家长和孩子们发出倡议：
我们倡议：树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费；
我们倡议：家庭餐桌上，根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准；
我们倡议：以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得要打包。
我们倡议：就餐时，根据孩子的食量来添加饭菜，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不剩饭菜汤，盘中吃光光，杜绝浪费食物的现象。
我们倡议：既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，用省下来的钱，多做好事，多做公益。
一粥一饭当思来之不易。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。“厉行节约、反对浪费”需要从我做起，从现在做起。让我们一起加入光盘族，对“浪费”说“不”！
县城幼儿园光盘行动倡议书 篇11
光盘，就是吃光你盘子中的食物。当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心，身边的浪费比比皆是。餐桌文明是人类文明的缩影，小餐桌，承载的不仅仅是人类的生生不息，更传承了人类自古以来文明有礼、节俭惜福、珍爱粮食的优良传统。
为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，xx学院第一附属幼儿园特向全体家长和孩子们发出倡议：
01
小朋友要不挑食不偏食，吃多少盛多少，要努力将盘中餐吃光光，不浪费每一粒粮食，做最棒的自己。
02
在家里，家长要为幼儿树立良好的榜样，爸爸、妈妈计划三餐要根据全家人的食量来准备。大家要做小小监督员，提醒身边的亲人和朋友，节约粮食，一粥一饭当思来之不易。
03
减少使用一次性餐具，倡导绿色理念。鼓励使用公筷公勺，倡导实行分餐制，养成良好的用餐习惯。用餐结束后，能自觉实行垃圾分类制度。
04
在外吃饭，就餐点菜，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，大家要互相提醒“兜着走”呀！
05
在幼儿园小朋友们也要行动起来，做一个“光盘行动”者。懂得珍惜节约每一粒粮食，每一口饭菜。
让我们从现在做起，拒绝舌尖上的浪费，节约粮食、爱惜粮食，以“光盘”为荣、以“节约”为荣，让节约成为一种自觉的行为；让饮食文化绿色低碳、文明健康起来；更让“勤俭节约”的种子在幼儿的心中生根发芽！
县城幼儿园光盘行动倡议书 篇12
xx幼儿园现向全体教职工、小朋友和家长发出如下倡议：
1、粒粒不易，珍惜粮食
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”在生活中，珍惜每一粒粮食。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜，每次吃光碗里最后一粒米、盘里最后一棵菜。这是对食物的尊重，也是对农民的尊重。
2、注意膳食，健康饮食
在家庭餐桌上，要科学合理搭配荤素比例。按需买菜、煮菜。做到不挑食，不暴饮暴食，不吃野味及其制品。
3、绿色理念，文明用餐
减少使用一次性餐具，倡导绿色理念。鼓励使用公筷公勺，倡导实行分餐制，养成良好的用餐习惯。用餐结束后，能自觉实行垃圾分类制度。
4、不够再添，按需点餐
在外点餐时，我们要适度适量，摒弃“讲面子”的陋习，拒绝点餐攀比，能吃多少点多少，吃饱为好，避免出现点太多浪费的情形。
5、打包带走，人走桌清
就餐点菜时，如果实在吃不了，剩下的食物打包带走，要减少奢侈浪费，以节约为荣。
6、光盘行动，从我做起
我们既要做光盘行动的践行者，也要做光盘行动的推动者。作为成人，以自己的行为做好孩子的榜样，在耳熏目染之中，引导孩子养成从小节约，珍惜粮食的意识。