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小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年

2024-04-23 08:32:24 范文大全 打开翻译

小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年 篇1

为了增强师生节约用水的自觉性,培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识,养成节约用水的良好习惯,近日,__市__区__乡中心小学组织开展了“世界水日”宣传教育活动。

首先,学校利用国旗下讲话的机会,向全体师生发出了参与节水活动的号召。接着,各班召开了“节约用水,从我做起”主题班会。

广泛的宣传教育活动,增强了学生节约用水、保护水资源的意识。让学生从自身出发,从点滴做起,节约每一滴水。

小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年 篇2

为培养全校师生节约用水习惯,保护水资源安全意识,近日,__高新区__小学积极开展“世界水日”、“中国水周”主题教育活动。

3月22日,优秀少先队员代表__面向全体师生做了以“节约用水,从我做起”为主题的国旗下讲话。__告诉队员们:中国人均淡水量仅为世界人均水平的四分之一,是全球人均水资源最贫乏的国家之一,因此,在日常生活中珍惜、保护水资源,节约每一滴水,是我们每个人的责任和义务。

班队会时间,各中队以“节水中国,你我同行”为主题召开主题队会。班主任介绍“世界水日”的来历,引导同学们找出节约用水的小妙招,节约用水,二次利用水资源。学校还通过开展“珍惜水、爱护水、节约水”绘画节水口号、节水漫画、手抄报比赛等活动,进一步增强学生们的节水意识,理解珍惜生命之水的重要意义。

“世界水日”宗旨是唤起全民的节水意识,加强水资源保护。通过本次主题教育活动,全体师生深刻地认识到水资源的可贵及珍惜水资源的必要性。同学们纷纷表示,从身边小事做起节约用水,珍惜每一个小水滴保护水资源,为保卫生态环境做出自己的贡献!

小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年 篇3

3月22日是“世界水日”,3月22日至28日是“中国水周”,为了增加师生节约用水的自觉性,培养少先队员强烈的社会责任感和保护水资源意识,养成节约用水的好习惯,__小学开展了以“节水从我做起共建绿色校园”为主题的“世界水日”宣传教育系列活动。

一、节水从你我做起

队会课上,辅导员老师以课件的方式向少先队员讲述了我国水资源现状、节约用水的重要性以及日常生活中节约用水技巧等知识,具体指导队员们该如何做到环保,爱水节水。少先队员们就如何节约用水进行了交流发言。

二、节水从倡议做起

一日无水,人则虚;一年无水,国则损;百年无水,则如何?有水当思无水之苦。四(1)中队的少先队员代表通过红领巾广播站,向全体少先队员发出节水倡议,让我们携起手来,努力形成人人关心节水、时时注意节水的好风尚。

三、节水从点滴做起

滴水成河,粒米成罗。少先队员们深知节约如同燕衔泥,浪费就像河决堤。将洗手后关紧水龙头、淘米水用来洗碗筷、养鱼水浇花促生长等节水小妙招落实到了行动中,珍惜大自然给予我们的水资源,立志做“节水”、“惜水”小标兵。

四、节水从宣传做起

为了呼吁大家节约用水,不能浪费宝贵的水资源。队员们纷纷行动起来,用自己手中的画笔绘制了一幅幅精美的手抄报,号召全体队员们积极行动,从自身做起,用实际行动珍惜水资源,养成良好的节约用水习惯。

__小学通过此次系列活动的开展,进一步增强了少先队员节约用水的意识,让队员们懂得了水的珍贵,节约用水的责任意识,使“节约用水”思想深入每一个人心中,从身边小事做起,做个节约资源的小能手。

小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年 篇4

为激发学生节水意识,加强水资源的保护。3月25日,__市__区__镇中心小学校开展以“世界水日·中国水周”为主题的队会活动,此次队会旨在号召所有学生节约用水,以自己的实际行动保护水资源。

主题队会上,队员们通过观看网络视频了解水源故事,认识到节约水资源刻不容缓。随后辅导员组织队员们讨论“节约用水”的方法,队员们纷纷表示要做节约用水的倡导者、践行者。

通过本次队会活动,让队员们深刻认识到珍惜水资源的重要性。同时,在全校营造爱水、护水的浓厚氛围。

小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年 篇5

为了树立人水和谐的节水理念,近日,__经济开发区西山联校开展世界水日宣传活动。

学校组织少先队员成立校园节水宣传小队,利用红领巾广播和升旗仪式对全校师生进行节水宣传。鼓励队员把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会。队员们通过在队会课上所学,就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长进行了宣传;各班设立了红领巾节水岗,每天有专门的小队员进行监督、检查,切实营造节水宣传的良好氛围。

各中队组织开展了世界水日主题教育活动。师生们共同查找有关节水资料。在班队会上,队员们一起观看节水宣传片,相互交流了很多有关节水的好方法,还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。队员们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传,很多队员纠正了父母错误的用水习惯。

通过这次活动,同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性,都表示要从自我做起,节约水资源,用实际行动做惜水、爱水、节水的好队员。

小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年 篇6

20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22—28日是第__届“中国水周”。为了让学生进一步养成良好的节水、护水、爱水、惜水习惯,培养珍惜水资源、保护水生态的社会责任感,3月21日,__小学开展了“保护美丽河湖,共筑碧水蓝天”世界水日、中国水周主题教育活动。

晨会上,学生代表通过国旗下讲话呼吁全校师生携起手来,从身边的小事做起,节约身边的每一滴水,保护珍贵的水资源,保护环境。

班会上,各班班主任老师通过讲解有关“保护水资源”的资料、观看图片、观看视频等多种形式,引导学生认识到目前中国乃至世界水资源匮乏,以及浪费水和污染水的现象,教育同学们自觉节约用水,爱护水资源。

同学们还通过绘制手抄报、主题征文、分享生活中节水小妙招等活动来号召大家积极行动,从自身做起,用实际行动珍惜水资源,养成良好的节约用水习惯。

“一滴清水,一片绿地,一个地球”。通过这次主题活动的开展,帮助学生树立了珍惜水资源、节约水资源、保护水资源的责任意识,同时同学们把知识带给身边的每一个人,从而达到了“教育一个人,规范一个家庭,影响整个社会”的效果。

小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年 篇7

20__年3月22日是“世界水日”,3月22日至28日是“中国水周”,为了增强全体师生节约用水的自觉性,培养少先队员保护水资源意识,养成节约用水的好习惯,__区实验小学开展了以“节水从我做起共建绿色校园”为主题的“世界水日”宣传教育周活动。

召开一次主题班会。该校少先队牵头,组织学校各中队召开“节约用水”主题班会。学校中队辅导员以课件的方式向少先队员讲述了我国水资源现状、节约用水的重要性以及日常生活中节约用水技巧等知识,具体指导队员们该如何做到环保,爱水节水。少先队员们就如何节约用水进行了交流,并立志节约用水从自我做起。

开展一次实践活动。该校以中队为单位,组织少先队员通过参观污水处理厂、张贴节水标语、节约每一滴水从我做起等实践活动,让全体少先队员们深知节约如同燕衔泥,浪费就像河决堤,从小培养珍惜大自然给予我们的水资源,立志做“节水”、“惜水”小标兵。

举办一次手抄报展。主题班会后,少先队员们纷纷行动起来,用自己手中的画笔绘制了一幅幅精美的手抄报,号召全体师生积极行动,从自身做起,用实际行动珍惜水资源,养成良好的节约用水习惯。

通过丰富多彩的教育活动,进一步增强了全校师生的节水意识,懂得了惜水、节水的重要性,知道了保护水资源、节约用水要从自己做起,从身边的点滴做起,起到一个孩子带动一个家庭的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在正常生活中做到合理用水,保护水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年 篇8

第31个“世界水日”来临之际,为进一步增强全体师生节约水资源、保护水环境以及安全用水的意识和社会责任感,养成珍惜每一滴水的良好习惯,__小学党支部、少先队以“创建节水型学校”为目标,开展节水宣传教育活动。

学校通过向全体师生发放节约用水倡议书,统一思想、提高认识;各中队开设“节约用水从我做起”主题班会课,让学生了解、认识水的重要性以及水资源的现状,感受到环境污染对水资源的影响,从而萌发保护水资源、爱惜水资源的意识;组织以节约用水为主题的手抄报及黑板报评比、师生共同学习手势舞等活动,营造出浓厚的宣传教育氛围。

3月20日上午,学校组织部分师生到校外开展“节约用水水润潜阳”实践活动:__堤坝上,__小学的队员们带着小红帽,手拿垃圾袋和垃圾钳沿坝捡垃圾,成为了春日里__长廊上最靓丽的风景线;随后,队员们来到了__水厂参观自来水制水过程,他们边参观边听工作人员介绍制水过程并认真地在笔记本上做笔记。活动结束后,503中队的__同学说:“作为一名小学生,我自愿加入保护水环境志愿者行动的行列,将以实际行动做到爱护环境、保护水资源,做一名合格的地球卫士!”

此次活动的开展,加深了学生们对“水”的深刻认识,也将热爱水、节约水、保护水的意识烙在一颗颗童心里;并以“小手拉大手”的方式,让一个孩子影响一个家庭,带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来,让节约用水成为人们的生活习惯!

小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年 篇9

2023年3月22日是第三十一届“世界水日”,3月22—28日是第三十六届“中国水周”。

为了进一步提高孩子们节约用水,保护水资源的意识,培养他们知水、节水、护水、亲水”的良好习惯,今日,邢台市信都区留客小学开展了“节约用水,你我同行”主题宣传活动。

教师国旗下讲话向向孩子们介绍了“世界水日”的来历、意义以及目前水资源的现状,发出:加强节水意识、树立正确用水观念、爱惜使用供水设备等热切的倡议。主题班会上学生探讨出“随手关紧手龙头,洗菜水可以冲马桶,洗衣服水可以拖地”等节水小妙招,号召大家从自身做起,从日常小事中做起,并向家长宣节水知识。

本次宣传活动引导学生从小事做起、从自己做起,养成节约用水的行为习惯,实现教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的良好氛围。

小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年 篇10

2023年3月22日,是第31届“世界水日”,3月22日到3月28日是第三十六届“中国水周”。为让少先队员们更好地了解我国水资源的现状,提高水患意识、节水意识、水资源保护意识,3月20日,__小学开展了“护水在行动,节水我能行”主题教育活动。

升旗仪式上,少先队员代表以《与水的“数字对话”》为题作国旗下讲话,通过一系列数据讲述了水资源的重要性,呼吁全体队员积极宣传节约用水,主动节约用水,保护水资源,争做“节水小达人。”随后,为在兰山区2022年第二届节水主题系列征集活动中获奖的队员和优秀辅导教师颁奖。

主题队会上,辅导员老师带领队员们了解了地球上水资源的现状、水在生活中的重要性,引导少先队员们感受水与生活的密切关系,激发少先队员探索水、感受节水爱水的紧迫感,增强大家节水爱水的责任意识。

此次活动唤起了少先队员们对水资源的危机感,提高了少先队员们的节水意识,在全校形成了“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。队员们纷纷表示,要从自身做起,从身边小事做起,积极投身到宣传节约用水活动中,做到身体力行,呼吁大家共同参与到节水爱水活动当中去。

小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年 篇11

20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22日至28日是第三十五届“中国水周”。

3月22日上午,唐河县第九小学开展了“世界水日”“中国水周”宣传主题活动。

老师通过给孩子们播放、讲解、惜水、节水丶护水宣传片的视频,并让孩子们说一说自己下一步如何节水、用水。冯偌曦同学说,她用洗完衣服的水来拖地。冯子安同学说她用洗完菜的水来浇花。冯振赫同学说,他用洗完衣服的水来刷鞋子……节水、惜水、用水更进一步深入到孩子们的思想中。

通过多种形式宣传活动,提升了学生珍惜水资源、保护水资源、节约水资源的意识,引导学生争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。

小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年 篇12

2022年3月22日是第__届“世界水日”,3月22日-28日是第__五届“中国水周”。为进一步提高全校师生的节水意识,教育引导学生树立节约用水习惯,建设节约型社会,近日,__区第三实验小学开展了“珍惜水资源,红领巾在行动”—“世界水日”“中国水周”主题教育活动。

主题升旗仪式。学校进行了“珍惜水资源,红领巾在行动”主题升旗仪式。辅导员和队员分别进行国旗下讲话,让队员们了解水资源现状及世界水日设立的宗旨,发出人人争做节水小标兵的倡议。全体队员争做节水爱水的宣传者、实践者和监督者,用自己的实际行动构建和谐温馨的生活家园。

主题教育队会。各个中队利用队会召开了主题队会,队员们观看了世界水日“每天节约一滴水”公益宣传片,感受了一滴水的力量和意义,小水滴也有大情怀。辅导员们通过相关的图片文字的展示,让队员们增强了对水资源现状的认识,了解生活中水资源的污染和浪费的严重性,明白每一滴水的重要性,从而激发了少先队员保护水资源,节约用水的意愿和责任。

节约用水我宣传。少先队员们通过搜集资料,了解世界水日的相关知识,用自己灵巧的小手绘制出一张张精美的节水手抄报,一幅幅形象生动的绘画作品,传达着深深的惜水之情。一篇篇节约用水征文,更是进一步增强了队员们节约用水、保护环境的观念。

节约用水我践行。__区第三实验小学的队员们充分发挥自己的智慧,在生活中时时处处真正做到节约用水,真正让每一滴水都物尽其用,以“小手拉大手”形式,以一名队员带动一个家庭,影响整个社会,形成人人参与节约用水,人人监督用水文明的浓厚社会氛围。

水是生命之源,珍惜水、节约水、爱护水,是人类持续发展的源泉。通过本次主题教育活动,队员们都深刻地认识到水资源的可贵及珍惜水资源的必要性。他们纷纷表示将牢记节水护水观念,为打造碧水蓝天增添一抹红领巾的色彩。

小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年 篇13

为了让队员们进一步了解水的重要性,树立节约用水的观念和意识,养成节约用水的好习惯,20__年3月21日—3月28日__区第四实验小学开展了为期一周的“节水爱水惜水,共护绿水蓝天”为主题系列活动。

升旗仪式上,全体少先队员庄严肃立,__老师在国旗下讲话中说到:珍惜一方水,养育一方人。水是财富,更是生命。节约用水,刻不容缓!特向全校师生发出节水倡议!

队会课上,辅导员老师利用课件及视频的形式介绍了“世界水日”的来历,通过学习宣传资料、观看图片对水资源贫乏地区进行了了解,认识到了水对人类的重要性,同时学会了生活中节约用水的小妙招。

节水有妙招,生活更美好。活动伊始,学校通过校园广播站,让少先队员们深刻意识到节水源于一点一滴,文明在于一言一行。

四实小学子们拿起画笔,用自己的画笔画出美丽的地球母亲!提高节水、惜水、护水意识,是生存的前提,行动才是见证!节约用水,从点滴做起!

少先队们用心演绎《节约用水》手势舞,用更丰富的形式来呼吁节约用水人人有责。

小手拉大手,少先队员佩戴绶带,到学校门口向家长发放并讲解“节约用水人人有责”的倡议书,呼吁家长朋友们共同珍惜水资源。

此活动的开展,有效增强全校师生的节水保水意识,促使大家养成节水护水的好习惯。队员们纷纷表示,为了让生命之源更清澈,为了让我们的城市更美丽,让我们从现在做起,从我做起,从点滴小事做起,人人参与到节约用水,保护水系生态的活动中来吧!

小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年 篇14

20__年3月22日是第__届“世界水日”。正值万物生长之际,为了提升全体师生节约用水的自觉性,培养学生保护水资源的意识和良好习惯,近日,__小学开展了一系列“世界水日”主题教育活动。

首先,利用国旗下的讲话,号召全体师生积极参与节水活动。同时,还组织学生在自来水池水龙头上方张贴关于节水的警示标语,提醒大家节约每一滴水。

接着,各班班主任在班级开展了“节约用水环保教育”主题班会。在班主任介绍了“世界水日”由来、水资源现状等内容后,学生们就如何从生活中的点滴小事做到节约用水开展了踊跃发言。班会尾声,班主任还号召学生把节水活动倡议带给爸爸妈妈、爷爷奶奶等家人,通过小手拉大手,争取更多的人加入节水活动。

最后,学校还组织学生参加了手抄报比赛活动。在完成手抄报的过程中,学生们进一步认识到了水资源的重要性和节约用水的必要性,更明白了不是在水日我们才想起要重视水、节约水,而是要让生活中的每一天都成为“水日”。

此次系列活动的开展,进一步增强了师生的节约用水意识,让大家懂得了水的珍贵,明白了节约用水要从身边的小事做起,使“节约用水”思想深入每一个人心中,力争做个节约资源的小能手。

小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年 篇15

3月22日是第__届“世界水日”。3月19日至25日是第__届“中国水周”。为提高学生的水忧患意识,培养爱水、惜水、节水和护水好习惯,切实保护水资源。近日,__镇__小学开展“世界水日”、“中国水周”主题教育活动。

活动中,老师首先带领学生了解了联合国和我国2018年“世界水日”的宣传主题是“实施国家节水行动,建设节水型社会”。通过学习,学生们知道了“世界水日”的由来和发展过程,明白“实施国家节水行动,建设节水型社会”必须坚持人与自然和谐共生。

通过此次活动,__小学每一位师生纷纷表示要从自己做起,节水护水,共同创造和谐美好的生活。

小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年 篇16

20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22日至28日是第__届“中国水周”。

__市水利局的工作人员深入校园,与全校师生共同开展了一系列主题活动。

队员们通过开展“节水中国,你我同行”主题升旗仪式、绘制宣传海报、表演“节约用水,人人有责”情景剧、搜集节水小妙招、设计节水惜水宣传标语和少先队活动课等多种形式,表达对珍惜水资源、节约用水的认识,呼吁大家一起加入到节水、爱水、治水、护水的行列中来。

保护水源,节约用水,你我有责!让我们积极行动起来,爱惜每一滴水,让我们的生活更加文明,让我们的校园更加美丽,让我们的城市更加美好!

小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年 篇17

为培养学生在日常生活中养成良好的节水习惯,呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。在“世界水日”活动周,__区一小政教处组织开展“节水、惜水”主题班会活动,呼吁全体师生节约用水,从我做起。

各班主任向同学们进行“节约用水”倡议,宣讲水的知识、节水政策法则、生活用水常识、节水小妙招等。号召同学们积极行动起来,从我做起,节约用水,增强爱水意识,用实际行动节约用水、珍惜水资源,保护我们赖以生存的地球。

别让人类的眼泪成为世界上最后一滴水!节水是我们社会发展历程中永恒不变的重要话题。本次活动的开展,牢固树立了同学们的节约用水意识,希望通过我们的努力,“汇小流成江河”,使得我们收获永远的“碧水蓝天”!

小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年 篇18

2023年3月22日,是第三十一届“世界水日”,3月22至28日,是第三十六届“中国水周”。世界水日宗旨是唤起公众的节水意识,加强水资源保护。为了让少先队员们了解当前水资源的紧张形势,培养他们的节水意识,养成节约用水的良好习惯,在世界水日来临之际,__市__区实验小学组织开展了“节水中国,你我同行”为主题的教育活动。

首先,学校大队部利用周一的升旗仪式进行了国旗下讲话,通过向全体师生发出倡议,引导大家积极参与水环境保护,努力营造“节水爱水护水”的浓厚氛围。同时,利用主题队会课,各中队辅导员向队员们介绍了我国当前水资源十分紧缺的严峻形势以及我们身边仍存在着浪费水的现象,旨在提高队员们对“世界水日”“中国水周”的认知,同时,提高队员们的节水意识,帮助他们树立正确用水的观念。

通过本次主题教育活动,队员们懂得了节约每一滴水的必要性。同时,本次活动提高了队员们的生态文明意识,增强了队员们节约用水、保护水资源的责任感。

小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年 篇19

春来江水绿如蓝,爱护祖国好河山。3月20日,在第31个世界水日来临之际,为让同学们从小了解水对生命的重要性,培养他们珍惜水资源的意识,帮助大家从小养成珍惜每一滴水的好习惯,__店实验小学开展以“节约用水,从我做起”为主题的宣传教育活动。

活动中,学校利用国旗下讲话,老师们通过图片、视频和PPT等形式,向孩子们介绍了世界水日的由来,让孩子们了解到地球上如果没有了水,世界将一片荒凉,人类将无法生存,生命将不复存在。同时,通过一张张节水宣传画,让孩子们看到了地球上水资源的紧缺现状:干涸的土地、枯萎的庄稼、缺水的村庄……真实的画面给孩子们留下了深刻印象。

同学们还通过分享节水小妙招及节水常识,学会了不少节水技巧:洗手时水不要开得太大,用完水后关紧水龙头,淘米水可以用来浇花,使用过的废水可以冲马桶等。

开展“小手拉大手”活动。号召全体师生把节水行动带到家,营造人人带家庭,家庭带社会的氛围,让全社会都行动起来,共同来保护这生命之水。不论在家庭、在学校,都要科学合理使用水资源,掌握节水小妙招,不浪费一滴水,养成节水、爱水、科学用水的好习惯,树立节水意识,争做节约用水的示范者和实践者。

通过此次世界水日主题教育活动的开展,在孩子们心中根植下“爱水、惜水、节水”的观念,通过一个孩子带动一个家庭,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,保护家园。同学们纷纷表示,从今天起,从身边小事做起,不论在家庭还是在学校,定会节约用水、合理用水。此外,“节水周”期间,该校还利用LED、升旗仪式、校园电视台、微信公众号、宣传厨窗等形式继续营造节水宣传氛围,在全校掀起节水、爱水的热潮。

小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年 篇20

今年3月22日是第三十一届“世界水日”,3月22—28日是第三十六届“中国水周”。为进一步提高学生的节水意识,培养学生爱水、惜水、节水和护水好习惯,3月20日,__高新区第四小学以即将到来的“世界水日”为契机举行了“珍惜每滴水,从你我做起”主题升旗仪式。

升旗仪式上,少先队大队辅导员__老师向同学向全体师生介绍了世界水日相关知识,呼吁同学们:我们的水资源十分紧缺,每一滴水都是我们的“生命之水”,每一滴水都值得我们去守护。节水不仅要从自身做起,人人都要争做节水、护水的监督者,回家告诉自己的家人,生活中节水的细节,真正做到珍惜每一滴水,造福全人类。

六五中队的__同学以《世界水日,中国水周,我们一起,点滴做起》为题发表国旗下讲话,向同学们发出倡议:要加强节水意识,树立正确用水观念,避免大流量用水,爱惜使用供水设施,科学用水,提高利用率等,一起守护“水资源”,珍惜点点滴滴。

据悉,此后学校还将举行主题班会及手抄报比赛等相关惜水教育活动,让全体师生牢固树立节水意识,为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年 篇21

20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22日至3月28日是第__届“中国水周”。为使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯,增强广大师生的节水意识,以宣传“世界水日”“中国水周”为契机,__实验小学开展了“节水中国,你我同行”主题活动。

五3班__同学以“节水中国,你我同行”为主题进行了国旗下讲话。她从六个方面对全校同学进行倡议:1、要充分认识节约用水的重要性和紧迫性,提高节水意识;2、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式;3、用水时避免大开水龙头,减少水的流量;4、节约淋浴用水,缩短淋浴时间;5、依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率;6、遇到有浪费水资源现象,及时制止;发现水管有漏水现象,及时向有关部门反映。

班主任老师组织同学们开展了主题班会。同学们通过课前收集的节水措施的相关资料、节水小故事、情景剧以及调查家庭用水的情况,在课堂上进行小组讨论总结出日常生活中如何做到节约用水。以小组为单位,设计节水标语,向身边的家人和朋友进行节水宣传。确保节水行动从我做起,全员参与。

__实验小学通过这次活动的开展,使学生认识到节约用水的重要性,知道节约用水是每个人应尽的义务。

小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年 篇22

3月22日是第__个“世界水日”,为让学生从小树立节约用水的观念,增强对水资源的保护意识,__县__镇__小学组织了“世界水日-节约用水”主题周活动。

各班召开“世界水日-节约用水”主题班会。同学们围绕着“节水、爱水”谈了很多想法和做法。“洗菜水、淘米水可以存放在盆中用来浇花。”“烫菜或蒸煮过东西的热水可以用来洗碗刷锅。”……大家各抒己见,表示从身边做起,珍爱每一滴水,并制作了节水爱水手抄报。一句句情真意切的话语中,一张张富有童趣的画报里,饱含着同学们对水的热爱,以及节约用水的决心。

在老师的带领下,同学们走出校门,进行街头采访与宣传。了解到人们平时的不良用水习惯、淡泊的节水意识。同学们结合自己掌握的节水知识,向家长和行人介绍节水用水的知识和做法,呼吁大家从现在开始节水、爱水。从身边的点滴做起,珍惜水资源,保护水资源。

本次活动,同学们学习了“世界水日”的相关知识,认识到节水的重要性,树立起节水、爱水、护水的观念,激励了同学们好好学习知识,将来为祖国的绿水青山贡献自己的力量。

小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年 篇23

为了培养师生们约用水的好习惯和珍惜水资源的意识,3月20日,世界水日前夕,__小学开展了“节约用水,你我同行”系列宣传教育活动。

首先,学校组织各班级利用班会给同学们上了一节生动的“节约用水”主题教育课。班主任向同学们讲述了“世界水日”的确立,让同学们深刻地认识到节约用水、保护水源的紧迫性和重要性。同学们不由地想起了生活中浪费水的现象,一起讨论起要如何节约用水,总结了一水多用、不使用长流水、不污染水源等很多节水小妙招。

各班级还鼓励同学们制作了“节约用水”主题手抄报,宣传节水知识、普及节水常识。手抄报的制作使同学们从内心深处认识到了水资源的重要,表示要从行动中保护水资源,保护绿色地球。

此次“节约用水”宣传教育活动,以学校带动班级,以班级带动无数个家庭,使“世界水日”走进了师生们的生活,让爱护水源、珍惜水、节约水的意识在每个孩子、每位教师、每个家庭心中扎根,树立了节水意识,在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为保护美丽的家园做出自己的贡献。

小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年 篇24

在世界水日来临之际,__县__学校利用周一升旗仪式开展“珍爱生命之源——水”暨世界水日主题教育活动。

升旗仪式上,来自二年级的__老师为全体同学做“珍爱生命之源——水”主题宣讲。宣讲过程中,__向大家普及了世界水日的相关知识,让同学们知道世界水日的宗旨就是唤起人们的节水意识,加强水资源保护。活动最后,__向全体队员发起倡议,希望大家能从生活中的一点一滴做起,珍惜水资源,为创建文明、美丽的生活环境尽自己的一份力。

本次主题教育活动,提高了全体学生的节水观念,增强了师生的节水意识,同时树立了学生珍惜水资源的责任感,有利于营造浓厚的节水、惜水氛围,进一步弘扬中华民族的优秀传统美德。

小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年 篇25

2023年3月22日是第三十一届“世界水日”,3月22—28日是第三十六届“中国水周”。今年,我国纪念世界水日和中国水周活动的主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。为了加强节水、护水教育,提高同学们的水忧患意识,培养爱水、惜水、节水和护水好习惯,切实保护水资源,3月20日,__市__区__路第二小学开展了“节水护水你我同行”世界水日·中国水周节能环保教育活动。

升旗仪式上,全体师生庄严肃立,首先由学校四年级数学年级组长__老师进行了主题为《节约用水珍惜水资源》的国旗下宣讲。__老师向全体师生介绍了“世界水日”的相关知识,并发出节水护水倡议,号召全体同学爱水、惜水、节水、护水,从现在做起,从小事做起,让节水成为一种习惯。随后,学校少先队大队辅导员__围绕“节水护水你我同行”世界水日·中国水周节能环保教育国旗下宣讲活动,以此为契机向全校各班级安排了本周的德育活动并反馈了上周所检查的各项常规检查工作。

班会课上,学校各年级班主任借助班级多媒体向学生宣传“世界水日”的来历和意义,普及节水常识,让学生了解世界水资源的状况及我国严重缺水的现实,教育学生牢记水是生命之源,要学会珍惜身边的每一滴水,老师们言传身教,引导同学们树立节约用水的意识,饮水思源的意识;传播绿色理念、践行环保精神,争做节水护水“环保小公民”。

在此次实践活动中,学校同学们积极宣传,制作节水护水宣传标语;画手抄报;写节约用水倡议书、征文等。用实际行动节水护水,用自己的方式宣传爱水惜水。同时鼓励同学们把节水护水行动带到家,带动督促影响身边人积极行动起来,共同保护生命之水,让惜水、节水、护水在全社会蔚然成风!

通过开展此次主题节能环保教育活动,在孩子们心中根植下“爱水、惜水、节水、护水”的意识,通过一个孩子带动一个家庭,号召全校师生及家长在日常生活中做到合理用水,为我们共同的家园尽一份自己的力量。

小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年 篇26

2023年3月22日是第三十一届“世界水日”,3月22-28日是第三十六届“中国水周”。联合国确定2023年“世界水日”主题为“AcceleratingChange”加速变革)。我国纪念2023年“世界水日“中国水周”活动主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。__乡__小学结合活动主题开展了宣传活动。

我校结合本次活动主题,开展了多项活动。首先,3月20日周一的升旗仪式上二年级学生黄羽萱做了《保护生态,维护河流健康》主题演讲。她呼吁同学们树立“珍惜水保护水,让水造福人类”的思想。从我做起,从现在做起,用我们的实际行动来珍爱生命之水!节约用水的观念深入到每一个小朋友的心中。

同时,学校利用“电子屏”和群聊等方式向全体教师、学生及家长发出了“节一滴水,促万物生”的倡议以及公民用水规范准则,通过倡议希望大家都身体力行,尽而影响更多的人参与到节水活动中。一起做节约用水的有心人,做文明用水的带头人。

节约用水,利在当代,功在千秋。所以,__小学呼吁大家,节约用水,从现在开始,节水,爱水,珍惜水资源,保护水资源。从我做起,从身边的一点一滴做起!

小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年 篇27

20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22—28日是第35届“中国水周”。在“世界水日”“中国水周”到来之际,为了提高同学们爱水、惜水、节水、护水意识,号召全体师生积极行动起来切实保护水资源,__小学开展了“世界水日”主题教育活动。

主题班会

班会课上,各班班主任分别向同学们介绍了“世界水日”的来历、水的重要性、水的污染和浪费等知识。同学们了解了许多课外的知识,知道了节约用水的重要性。

观看节水主题教育视频

学生和家长共同观看节水宣传相关内容,并积极参与节水知识有奖竞答活动,带动学生及家庭一起节约用水,形成良好的行为习惯。

建言献策

孩子们通过精心录制微视频,分享自己独特的“节水经验”,提倡我们节约用水、合理用水的意识。

书画作品

学生动手将自己节约用水的看法、想法、做法通过手抄报、绘画等不同方式表达出来,让”节约用水”的意识入脑入心,成为学生的一种自觉行为。

水是生命之本,生命之源。我校通过“世界水日”“中国水周”期间开展丰富多彩的主题教育活动,使学生树立良好的节水意识。进一步普及了节水的重要性,在学校营造了珍惜水资源、保护水资源的良好氛围和风气,使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。

小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年 篇28

为进一步提高学生珍惜水资源的意识,养成用水节水好习惯,3月20日,__沟镇__小学举行“世界水日——珍惜每一滴水”主题升旗仪式。

学生代表__做国旗下讲话:“水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素,人类不合理的用水以及水污染,使水资源进一步短缺,水环境更加恶化。如果不珍惜水资源,最后一滴水将是人类的眼泪”。同时呼吁各个班级召开世界水日保护水资源的主题班会,包括让学生画一期“节约用水,保护环境”的手抄报和了解水资源的匮乏,提高学生的节水、爱水、护水意识。

这一系列活动既可以培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识,还可以带动身边的人加入到保护和节约水资源的行列来。

小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年 篇29

3月22日是“世界水日”,为更好地向同学们宣传关于水的知识,让世界水日真正地走进学生身边,动员更多的同学加入到保护水资源,保护环境的行列中来。3月22日,__市__府区__镇镇中心学校__小学开展了“珍惜水资源,环保我先行”的主题活动,希望通过这次“世界水日”节约用水的活动可以让更多的人加入节水的行列中来,从而更好的保护水资源,改善水环境。

活动中,学生用自己的方式为节约用水贡献力量,从自己日常生活做起:洗水果的水、淘米水可以浇花,洗衣服的水可以拖地……同学们纷纷感受到,生活中的智慧无处不在,一个简单的动作、一个实用的方法,就能让我们的水资源得到保护。

此外,同学们通过查阅资料了解到水资源的现状和节水小知识,并制作手抄报,用自己独特的方式向大家做宣传。

通过本次活动,同学们对“水”有了更深刻的认识,热爱水、节约水、保护水的意识也烙在一颗颗童心里。__小学将持续开展节水护水主题系列活动,为打造碧水蓝天贡献自己的力量。

小学开展“3.22世界水日”主题活动简报2024年 篇30

3月22日是世界水日。为了培养少先队员们珍惜、节约、保护水资源的意识,养成节约用水的良好习惯,__小学开展了“珍惜地下水,爱护水资源”主题系列教育活动。

队会课上,辅导员老师向队员们介绍了“世界水日”的由来,带领队员们了解了地球上水资源的现状、水在生活中的重要性,并向队员们发出了“爱护水源,珍惜拥有”的倡议,引导少先队员们感受水与生活的密切关系,激发少先队员探索水、感受节水爱水的紧迫感,增强大家节水爱水的责任意识。

我手绘我心,珍爱水资源。课后,队员们用手中的纸笔,精心地选编内容,绘制装饰,描绘出了一幅幅生动的节水画卷,向大家传达了“爱护水源,珍惜拥有”的节水意识,更体现了“爱护水源,从我做起”的决心。

“通过此次活,少先队员们更加深刻的意识到珍惜水源保护环境的重要意义。”学校有关负责人表示,希望队员们在生活中也能以身作则,节约用水,为美丽中国贡献自己的一份力量!

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