中小学艺术节活动策划方案 篇1
一、指导思想
为深入推进素质教育，丰富校园文化生活，改进美育教学，提高学生审美和人文素养，促进学生健康成长，推动学校艺术教育的改革与发展，建设良好的文化艺术教育氛围，为有艺术特长的学生提供表现的平台，充分让学生展示的艺术风采和学校艺术教育的成果，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展。
二、活动主题
有梦就出彩，一起向未来
三、活动对象
一至四年级全体同学
四、活动时间
20xx年5月23——x月xx日
五、活动内容安排
音乐类：独奏比赛、独舞比赛、独唱比赛
美术类：绘画、书法比赛
每班每项最多不超过5名同学，音乐类比赛每班至少有1人选择一项参与。
六、活动具体方案美术篇
一、二年级“多彩校园，童画世界”现场绘画比赛
（一）活动形式及内容
1、参赛对象：一、二年级学生
2、参赛要求：作品以“多彩校园、童画世界”为主题，表现童真童趣。
3、比赛画纸：8K素描纸画纸在比赛当天统一发放
4、绘画时间：90分钟。
5、绘画材料不限：水彩笔、油画棒、彩铅、水粉等。（绘画工具自备）
（二）评比要求
1、参赛作品必须画面整洁，无折痕、卷曲、缺损、涂抹现象。
2、获奖者将颁发奖状以示鼓励。
3、优秀作品举行画展供全校学生欣赏学习。
三、四年级现场绘画比赛
（一）活动形式及内容
1、参赛对象：三、四年级学生
2、参赛要求：作品以“祖国美、家乡美、校园美”为主题，表现“爱党、爱国、爱家乡、爱学校”的情感。
3、比赛画纸：8K素描纸画纸在比赛当天统一发放
4、绘画时间：90分钟。
5、绘画材料不限：水彩笔、油画棒、彩铅、水粉等。（注：绘画工具自备）
（二）评比要求
1、参赛作品必须画面整洁，无折痕、卷曲、缺损、涂抹现象。
2、获奖者将颁发奖状以示鼓励。
独奏比赛
由班主任推荐及家长、学生自愿报名，音乐老师进行选拔。每班每个项目不超过5人，如有特别突出的，可酌情加人。
（一）演奏形式及要求：
（1）独奏、合奏均可，曲目自选，乐器和演奏形式不限；
（2）演奏时间不超过5分钟，超时扣分；
（3）学校提供钢琴，其他演出乐器自备。
（二）评分标准：
1参赛曲目要健康向上，格调高雅，清新活泼。
2舞台表演：参赛演员音准、音色、节奏把握准确，乐器技巧娴熟，能较准确地表达音乐风格、内涵。
3舞台形象：舞台表现力强，具备良好的精神面貌。
独唱比赛
（一）内容要求：
健康向上的校园歌曲。参赛曲目自选一首，演唱时间不超过5分钟。演唱方法不限，伴奏自备（MP3格式）。
（二）评分标准：
1音准节奏正确。
2吐字、咬字清晰，气息流畅。
3理解歌曲内涵，情感投入，到位，台风良好，仪表，表演及动作设计恰到好处。
独舞比赛
（一）内容、形式要求：
健康向上，富有童趣；具有浓郁的地方特色和民族风格的舞蹈；形式不限，可以是现代舞、民族舞、古典舞等。
（二）评分标准：
（1）舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
（2）对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。
（3）表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。
（4）表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。
（5）服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。
书法比赛
内容形式要求：
学生报名时硬笔书法和软笔书法二选一（报名时请注明），比赛时间60分钟。现场命题，比赛用纸学校准备（如下图）软笔书法学生自备书写工具、毛毡等。允许带一本临摹字帖，作品字体不限，可用繁体字。学生自选以下的一首按格式在家里先练习几天，比赛时可带来练得最好的一幅参考。（参考古诗：《赠汪伦》、《小池》《绝句》《山行》《望天门山》《回乡偶书》《清明》《早发白帝城》《送孟浩然之广陵》《枫桥夜泊》）。
七、活动要求
1、各班须认真组织，精心安排，组织报名，并在此基础上督促选手作好比赛准备。学校将选拔优秀的选手参加县、市级赛以及校内外的演出表演、比赛。
2、音乐类参赛学生服装须整洁大方，美术类作品符合主题要求，体现良好精神风貌。
八、奖项设立
1、分类别按比例设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖；
2、奖励预设置：特等奖占比赛名额的5%，一等奖占比赛名额的20%，二等奖30%，三等奖30%，学校将颁发奖状，奖品；
3、音乐类获学校特等奖的学生推荐参加市、县“三独”比赛；
4、美术类、书法类获奖学生作品将选取其中最优秀的做校园文化墙的装饰书画；
5、学校将依据班级管理制度，根据学生获奖情况依次为各班级加分。
中小学艺术节活动策划方案 篇2
一、活动宗旨
为致敬中国共产党成立___周年，更好地把热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、创先争优的良好精神风貌渗透给每位师生，我校结合学校实际情况特开展“童心乐韵，礼赞百年”校园文化艺术节。
二、活动目的
为大力弘扬中华民族的优秀传统文化，务实推进学校美育课堂活动落地生根，促进学生的全面发展和健康成长，进一步丰富学校的校园文化生活，本届艺术节以20xx黄埔区中小学美育节为契机，结合我校“童心乐韵礼赞百年”的校园主题，开展庆祝建党____周年暨第十五届校园文化艺术节活动。
三、活动主题
童心乐韵礼赞百年
四、活动时间
20xx年5月—6月
五、活动对象
1——6年级学生
六、具体活动及时间安排：
（一）宣传启动阶段（5月）
利用学校微信公众号、班级微信群、校园宣传窗等平台宣传并落实“石化小学20xx年校园文化艺术节”工作，使全校师生了解举办艺术节的意义，领会本届艺术节的活动主题、内容、艺术展示形式等。x月xx日校园文化艺术节活动正式启动。
（二）活动阶段（5月—6月）
美术类（书画创作、瓦当拓印、瓦当泥塑、手工艺、摄影）比赛（5月）
1）比赛形式和要求：
书画创作比赛
参加人员：1-6年级全员参加
内容要求：内容为庆祝建党____周年，以书画讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，赞美中国在中国共产党的带领下，逐步强大、繁华。
比赛时间：x月xx日早上
瓦当拓印比赛
参加人员：4-6年级
比赛时间：x月xx日—xx日
瓦当泥塑比赛
参加人员：4-6年级自愿向年级美术老师报名（名额有限，推荐有泥塑基础者）
比赛地点：青少年宫陶艺馆
比赛时间：x月xx日晚
手工艺比赛
参加人员：1-6年级自愿参加（居家完成作品）
交作品时间：x月xx日—xx日
摄影比赛
参加人员：1-6年级自愿参加
作品要求：健康向上，大小1M以上，jpg格式
参赛形式：照片以“班别+姓名+作品名”命名直接将照片的电子版发到________。
2）美术类奖项设置
将在参赛作品中评出一二三等奖，优秀作品将入选20xx年校园艺术节美术作品展。
音乐表演类（器乐比赛、唱歌比赛、舞蹈比赛）（6月）
器乐比赛
1）演奏形式及要求：
①独奏、合奏均可，曲目自选，乐器和演奏形式不限；
②演奏时间不超过4分钟，超时扣分；
③学校提供钢琴，其他演出乐器自备。
2）参赛要求
①x月xx日（周一）前提交个人参赛视频（4分钟以内）；
②视频以微信或QQ交给各年级音乐老师；
③参赛视频初选后，安排现场比赛，时间另通知。
唱歌比赛
1）比赛形式及要求：
①演唱形式不限，可以个人独唱，也可以与同学合作重唱、表演唱。其中，重唱人数不超过5人（含伴奏），表演唱人数不超过15人（含伴奏）。
②参赛曲目自选一首，演唱时间不超过5分钟，伴奏音乐自备。
2）参赛要求
①x月xx日（周一）前提交个人参赛视频（5分钟以内）；
②视频以微信或QQ交给各年级音乐老师；
③参赛视频初选后，安排现场比赛，时间另通知。
舞蹈比赛
1）比赛形式及要求
①舞种不限（若以街舞、拉丁舞等形式参赛，须编排成完整的舞台舞蹈作品）；
②参赛选手自备伴奏音乐。
2）参赛要求
①x月x日（周五）前提交个人参赛视频（4分钟以内）；
②视频以微信或QQ交给大队部龚老师；
③参赛视频初选后，安排现场比赛，时间另通知。
音乐表演类奖项设置
根据学生参赛情况，评出“最美乐声”、“最美童声”、“最美舞姿”以及“最佳表演”、“最具潜力”奖项若干。学校教导处、艺术组将根据评选结果重新组合，优秀节目参加艺术节专场汇演。
（三）展示阶段（7月）
①六月上旬，美术专场作品展；
②七月上旬，组织拍录音乐表演各专场评选的优秀节目；
③音乐表演类优秀节目拍摄录制8-10个，并在“石化小学第十五届校园文化艺术节”线上汇报演出。演出在云盘、学校公众号、班级QQ、微信群展示。
希望本次艺术节活动安排后，各年级、班、艺术组互相配合，结合课堂教学和课外辅导开展主题创作教学研讨，充分发现、挖掘有特长、有爱好的学生积极参加本次校园艺术节各项活动。
中小学艺术节活动策划方案 篇3
一、主题和内容
为庆祝中国共产党成立____周年，建校__周年，充分展示我校学生热爱祖国、热爱学校、奋发向上的精神风貌，本次艺术节以“百年荣光，我与祖国共奋进”为主题，激发学生爱国之情，强化爱国之志，树立为国成才的使命感和成就感。
二、参加对象
高二年级全体在校学生
三、活动时间：20xx年4月上旬至5月上旬
四、活动项目及安排
艺术节工作动员暨部署专题会议及报名工作
参加人员：校级领导、各项目负责人、指导教师，级部主任。
总协调：
负责人：
艺术指导：
（一）“百年荣光，我与祖国共奋进”庆祝中国共产党成立____周年主题演讲比赛暨主持人选拔赛
1、负责人：
2、艺术指导：
3、比赛时间：暂定x月xx日（星期一）初赛
x月xx日（星期三）决赛
4、地点：多媒体教室
报名及演讲要求：
1、各班参赛作品不少于2个，于x月x日前由团总支将各班参赛名单（含参赛作品名称）统一收齐交学校。
2、演讲要紧扣主题，内容要充实具体，逻辑清晰，注重政治性、思想性，格调积极向上，富有感染力。
3、演讲要使用普通话，语言自然流畅，讲究演讲技巧，声情并茂。演讲者要服装整洁、仪表大方、举止得体，可通过音乐、服饰等辅助手段融合展现演讲内容。
4、作品必须为原创作品，演讲稿字数在1000字左右，演讲时间控制在5分钟以内。
（二）“校园风采”摄影、书法、绘画大赛
1、负责人：
2、艺术指导：
3、展出时间：暂定x月x日（星期一）
4、展出地点：校园内橱窗
作品内容和要求：
1、作品内容：主题鲜明、内容健康、构思新颖，注重以艺术手法和创造性思维来表现学生对生活的感悟和对真善美的向往，要体现热爱祖国、热爱家乡、热爱校园、热爱自然、热爱生活。
2、作品要求：
书法类：软笔书法尺寸不小于40cmx40cm，硬笔书法不小于A4纸大小。
美术类：体裁不限，国画、油画、版画、漆画、水彩画、漫画等均可，尺寸：不小于40cmx40cm。
摄影类：必须为原创作品，单张图片不超过5M，像素不得低于200万，统一采用JPG格式，发送至比赛指定电子邮箱________。
3、各班上交作品不少于4幅。作者需用铅笔在参赛作品背面右下角注明作者姓名、班级、作品名称。于x月xx日前由团总支将各班参赛作品统一收齐交学校。
（三）庆祝建党____周年红歌大赛
1、负责人：
2、艺术指导：
3、时间：x月x日前，上报各班参赛歌曲到体卫处
暂定x月x日（星期二）比赛
4、地点：操场主席台（班级大合唱）
参考歌曲：（见附件）
六、奖项设置
各项活动均设一二三等奖，由各项活动负责人根据报名人数设置奖项指数，指导教师负责各奖项的评选产生。
本次活动根据各班参与积极性设“校园文化艺术节特别贡献班”奖项，每个级部取前五分之一，除颁发奖状外，还将予以津贴奖励100元。
注：如遇特殊情况，各组负责人可在原定比赛时间的基础上做出调整。
中小学艺术节活动策划方案 篇4
用艺术描绘校园，用悦声赞美春天。为扎实落实“双减”政策，坚持德智体美劳“五育”并举，丰富校园文化生活，展现我校学生的风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，我校特举行学生线上艺术节展演选拔活动。
一、活动主题
“和谐校园阳光成长”
二、参加对象
七八九全体学生
三、参赛项目
（一）艺术表演类
个人项目：声乐（独唱、吉他弹唱）、独舞、键盘、民乐、西乐、朗诵主持等。
（二）艺术作品类
个人项目：绘画（中国画、西画）、书法（硬笔、传统软笔）、其他美术形式（动漫、摄影、电脑绘画、手工制作、短视频）等。
四、参赛作品要求
1、紧紧围绕“和谐校园阳光成长”主题，充分展示学生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校、奋发向上、努力学习、健康成长的良好精神风貌。
2、参赛选手所选节目必须是适合中小学生特点的思想内容好、艺术水平高、适宜广大青少年学生表演的中外优秀艺术作品。鼓励自由演唱（演奏）新创作品或切合本次活动主题的原创歌曲、绘画等。
3、艺术作品类以jpg图片形式提交，艺术表演类以mp4视频形式提交。图片要求清晰度高，原图提交。视频要求横屏录制，时长不超过5分钟。作品文件名为班级＋姓名。
五、参赛要求
（一）艺术表演类
朗诵主持：作品文体不限，须使用普通话，时间不超过5分钟。
声乐：演唱方法、形式不限，鼓励创新编排自选曲目。
独舞：内容积极、健康，舞蹈类别包括古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞等，时间不超过5分钟。
独奏：（键盘、民乐、西乐）曲目自选。
（二）艺术作品类
1、绘画作品
中国画：作品规格69cmx69cm（四尺斗方）或69cmx46cm（四尺三
裁）
西画：作品规格（1）人物速写尺寸为八开纸。（2）素描、色彩尺寸为四开纸。
2、书法作品
（1）硬笔纸张颜色、格式不限，横用竖用均可，尺寸统一为A4。（2）传统软笔字体不限。
六、报名方式
所有作品均为学生自行找班主任进行报名，报名后按指定时间将作品提交给班主任，统一以班为单位提交所有作品压缩包至班主任群，学校根根据实际情况，组织音乐美术老师进行线上评审。
七、报名及提交时间
报名时间：x月xx日—x月xx日
提交作品时间：x月x日—x月x日
孩子们，校园艺术节即将开始了，快来参加报名吧！
中小学艺术节活动策划方案 篇5
一、指导思想
引导广大团员青年增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，围绕学校育人目标，引领青年思想，服务青年成才，展现青年风采，发挥青年特长，培养兴趣爱好，紧紧围绕学校建设和发展目标，面向全体学生，融文化、体育、艺术于一体，寓爱国主义、集体主义、社会主义教育于其中，充分发挥广大学生的主动性和创造性，引领广大学生做和谐文化的倡导者和实践者，努力营造健康文明高雅、和谐奋发向上的校园文化氛围。
二、活动主题
请党放心强国有我
三、时间安排
20xx年10月——12月
四、主办和承办单位
主办单位：团委
承办单位：公共管理学院、各分团委、
校学生会、公寓自管会、学生社团
五、活动内容与形式
通过开展“请党放心、强国有我”国旗下的演讲主题活动、“回望百年历史、赓续红色基因”党史知识竞赛、“铭记一二·九、传递爱国心”主题长跑活动、“青年向党、奋斗强国”校园歌手大赛、“请党放心，强国有我”英文故事会演讲活动、“携手防艾、重在预防”主题系列活动、“中国梦、强军梦”大学生爱我国防演讲比赛、“不负韶华追梦青春”主持人大赛、“我的一封家书”主题征文大赛、“舞动青春、放飞梦想”舞蹈比赛、20xx年新年联欢晚会暨大学生校园文化艺术节表彰大会等校园文艺活动，积极搭建展示大学生艺术素养的舞台，鼓励更多的大学生积极参与到校园文化建设中来，将体现时代特征、弘扬先进文化、富有青春气息的优秀节目组织起来。具体请见下方。
六、评比活动
为推动各项活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节将设立优秀组织奖和单项奖。优秀组织奖主要表彰在本届文化艺术节中表现突出的活动承办单位；单项奖主要表彰在文化艺术节活动中表现突出的参赛队或个人，具体事项见各单项活动方案。
七、有关要求
（一）高度重视，加强领导。大学生校园文化艺术节是我校开展的一项重要的校园文化品牌活动，是丰富校园文化生活、促进青年学生成长成才的重要载体，是提高大学生综合素质的有效手段。各承办单位、各分团委要切实加强领导，认真结合青年实际情况做好安排部署，积极组织学生参加各项活动。同时，为加强对新冠疫情的预防和应对，组织活动时参与人数不超过200人，观众需佩戴口罩，如有问题及时上报。
（二）精心策划，打造精品。各承办单位要紧扣本届校园文化艺术节的主题，精心策划活动方案，拟好方案后按时间要求报校团委审批。校团委同意后认真组织实施。要积极创新活动形式，提升活动内涵，努力将所承办的活动打造成特色鲜明、影响广泛的校园文化活动精品，力争将本届文化艺术节办成富有内涵、极具影响力的校园文化活动盛会。
（三）鼓励参与，强化引导。各学院团组织要加强工作指导，加强宣传引导，及时总结经验，定期将开展活动情况报校团委。各学院组织的各项活动，可以在“到梦空间”软件中发起“二课”活动。同时，可以在学工系统加分。
（三）加强宣传，营造氛围。各承办单位可充分利用校园网站、广播站、宣传栏等新闻媒介，多渠道加强活动宣传，吸引广大同学积极参与各项活动，营造良好的文化氛围，扩大本届校园文化艺术节的影响力。
中小学艺术节活动策划方案 篇6
小学部书法比赛活动方案
一、活动目的：
为了丰富我校学生的文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，让学生创造美欣赏美。从未成年人思想道德建设的实际出发，通过群体行为与奖励机制，提升小学生对汉字规范使用及美观书写的重视。通过书写、评比、展示与“做一个有道德的人”相关的美文和格言，引导未成年人在学校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会做一个好公民。经学校研究，特制定本活动方案。
二、组织机构：
1、领导小组：
组长：
副组长：
成员：
2、评委小组：
三、活动时间：20xx年xx月xx日（周十）
遇天气有变则另改
四、实施方案：
1、参评对象：一至六年级学生。
硬笔：各班主任在班级优选10人参赛；
软笔：各班自愿报名（软笔兴趣班学生必须参加）。
2、学具准备：黑色中性笔（四至六年级），铅笔（一至三年级）。作品用纸由学校准备。
3、展评要求：纸面整洁，规范正确，结构紧凑，布局合理，字体端正，美观适中。
4、比赛当天，由各班主任带领参赛选手，自带桌椅至大理石广场，由各年级所负责的老师指挥列队摆整齐。
一年级：xxx
二年级：xxx
三年级：xxx
四年级：xx
五年级：xxx
六年级：xx
五、比赛项目及内容：
1、硬笔书法（1-3年级用铅笔写，4-6年级用黑色中性笔写。字体以楷书为主）。
2、软笔书法（以楷书、行楷、隶书为主）。
六、奖励办法：
硬笔：（本次比赛分年级组评比）
一年级组：一等奖：2名；二等奖：4名；三等奖：10名；优秀奖若干名。
二、三年级组：一等奖：3名；二等奖：6名；三等奖：15名；优秀奖若干名。
四-六年级组：一等奖：10名；二等奖：20名；三等奖：30名；优秀奖若干名。
软笔：一等奖：1名；二等奖：2名；优秀奖若干名。
中小学艺术节活动策划方案 篇7
为迎接和学习宣传贯彻党的二十大，庆祝中国共青团成立____周年，进一步发挥文化育人、实践育人功能，搭建体现时代特征、校园特色、青年特点的校园文化艺术活动平台，引领青年学生坚定理想、矢志奋斗，吹响“请党放心，强国有我”的时代号角，以良好的精神风貌迎接党的二十大胜利召开，临床医学院根据团委要求和本学院具体实际，特制定临床医学院校园文化艺术节的实施方案。
一、活动目标
充分展示我院学生多才多艺、向上向善的健康风貌，以高昂的精神状态喜迎党的二十大胜利召开。激发学生爱党、爱国、爱校情怀，加强校园文化建设，引导学生用笔画描绘未来、用文字记录成长，用摄影定格美好，营造丰富多元的校园文化氛围。引导学生心系祖国、志存高远、脚踏实地、修身立行，以作为进一步坚定“强国必定有我”的信念。
二、活动重点
为了落实立德树人根本任务，激励和引导广大青年学生大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”五四精神，丰富课余生活，展现我院青年学生多才多艺、向上向善的健康风貌，进一步引导青年学生心系祖国、志存高远、脚踏实地、修身立行。
三、活动时间
20xx年5月初——5月底
四、组织实施
组长：临床医学院团总支书记马乾
组员：临床医学院学管办全体成员、全体辅导员、团学干部、各团支部全体团员
五、工作要求
（一）统一思想，精心部署。临床医学院高度重视校园文化艺术节的开展与实施，在做好疫情防控的同时，广泛动员，精心组织，注重挖掘学生的潜能，认真结合青年实际情况做好安排部署，积极组织学生参加各项活动，真正落实和践行“三全育人”教育理念，培养德智体美劳的社会主义医疗人才。
（二）注重实效，突出特色。临床医学院紧扣“建团____周年”“喜迎二十大”的主题，精心策划活动方案，积极创新活动形式，提升活动内涵，加强学生活动的指导，确保各类活动安全有序开展。
（三）动态宣传，总结提升。临床医学院充分利用各类媒体平台，有特色、显重点地做好各项活动的宣传，营造出浓厚的文化育人氛围，扩大临床医学院以及医学生在此次校园文化艺术节的影响力。
中小学艺术节活动策划方案 篇8
活动宗旨
进一步加强党史学习教育，丰富活动方式和载体，培养学生的爱党、爱国、爱社会主义的思想感情；进一步丰富校园文化生活，营造生动活泼、文明健康的学习氛围，展示我校学生良好的精神风貌；进一步提升学生对艺术的兴趣和热情，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导师生做中华优秀传统文化的传承者和弘扬者；进一步加强校园精神文明建设，打造艺术特色品牌，提升学校办学品位。
活动主题
[童心向党。快乐成长 篇8
20xx年是中国共产党成立____周年。____年光辉岁月，____年逐梦前行。举国上下、各行各业都在以优异的成绩庆祝中国共产党成立____周年，歌颂伟大祖国取得的辉煌成就。我们少年儿童是祖国的未来，民族的希望，我们也要用自己的实际行动，向中国共产党成立____周年献礼！
活动时间
20xx年x月x日—20xx年x月x日
活动安排
开幕式
参加班级：学校艺术团、所有班级
指导：政教处、艺教处、各班主任。
歌咏诵读大赛
班级：一至六年级，相邻两个班联合组队参赛。各班级必须全员参与。
表演内容：围绕“唱支山歌给党听”，演唱一首爱国主义歌曲，朗诵一篇庆祝中国共产党成立100主题诗文。
表演形式：领唱、齐唱、合唱、伴舞、伴奏（一切有利于表达主题的形式均可）。
表演指导：班主任、语文、音乐教师。
演唱MV网上展播大赛
参赛人员：一至六年级，每班推选一名选手参加。
演唱内容：参赛选手围绕“唱支山歌给党听”，演唱一首歌颂党的歌曲，制作MV网上展播。
演唱指导：班主任、家长
班级文化墙大赛
参赛班级：一至六年级，以班为单位制作一块体现爱党爱国特色的文化墙参赛。
参赛主题：童心向党
表现形式：不限
组织指导：班主任
书法绘画大赛
参赛人员：一至六年级，每班报送五幅书法绘画作品。
作品主题：童心向党
表现形式：不限（必须兼顾书法和绘画作品）。
组织指导：班主任、书法、美术教师。
特长项目比赛
参赛班级：一至五年级，各班全员参与。
主题形式：按大课间特长项目要求，分班比赛。
组织指导：班主任和大课间指导教师。
闭幕式
参演班级：学校艺术团及部分获奖班级
指导教师：学校艺教处和获奖班级班主任。
组织流程
1、5月第一周：举行20xx校园文化艺术节开幕式。
2、5月第二至三周：各参赛班级排练参赛节目，制作书法绘画作品和班级文化墙，“超级童声”比赛依次举行。
3、5月第四周：举行班级歌咏、经典诵读、大课间特长项目和班级文化墙比赛。
4、5月第五周：举行六一联欢会暨实验小学20xx校园文化艺术节闭幕式。
活动要求
1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动，逾期作弃权处理。
2、各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
3、比赛和演出需要的物品一律自备。
4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。
奖励办法
以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，所有结果均纳入班级考核。
学校将于20xx年六一国际儿童节举办六一联欢会集中展示各单项活动中评选出的最优作品。
中小学艺术节活动策划方案 篇9
演讲比赛活动方案
一、指导思想：
弘扬社会主义核心价值观，丰富校园文化生活，营造学生读书的氛围，展现学生个性才华，培养学生良好的思想品德和文学艺术素养，努力营造良好的校园文化氛围。
二、比赛目的：
激发学生读书的兴趣，养成学生爱读书的习惯，促进学生演讲水平的提高；引起学生对演讲的重视，不断提升口头语言的水平；最后，通过比赛，培养学生热爱祖国，弘扬正气等的优秀品质，坚定为中华之崛起而读书的决心。
三、参赛对象：
每班推选1名同学参加。
四、演讲主题：“践行社会主义核心价值观争做新时代好少年”
以社会主义核心价值观24字中的个人层面的“爱国敬业诚信友善”为主题进行个人演讲，限时5分钟以内，脱稿演讲，可配乐。
五、比赛时间及地点：
比赛时间：20xx年xx月xx日—xx日。（具体时间以执委会通知为准）
比赛地点：行政楼报告厅。
六、比赛规则：
1、演讲稿主题体现社会主义核心价值观，内容健康真实，事例感染力强，弘扬核心价值观，体现时代精神和青少年积极向上的精神风貌。
2、使用普通话；演讲语速适中，语调轻重缓急合理，富有感染力，能引起观者共鸣。
3、脱稿演讲，时间不超过5分钟。
4、穿着整洁，态度认真、有礼貌；态势语大方得体。
七、评分标准：（百分制）
1、仪表：穿着整洁；落落大方、无拘束感。（20分）
2、演讲：吐字清晰，声音宏亮，使用普通话；演讲语速适中，语调轻重缓急合理，富有感染力，能引起观者共鸣。（50分）
3、表情：神态、表情自然不做作、姿态大方得体。（20分）
4、礼节：开始与结束时有礼貌。（10分）
5、奖励方法：
每个年级各设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名，分别奖专项考核10、8、6分。
八、注意事项：
1、参赛班级将演讲稿和背景音乐及时上交。
2、比赛按抽签顺序进行。
中小学艺术节活动策划方案 篇10
一、指导思想
为提高学生的艺术素养，培养学生的艺术表现力和创造力，创设校园艺术氛围，开启童年美好，成就少年梦想，我校将举办尚美艺术节，现制定活动方案如下。
二、活动目的
以形式多样的艺术比赛，挖掘艺术人才，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱艺术、热爱生活的思想感情，培养向真、向善、向美、全面和谐发展的学生。
三、活动主题
首届艺术节活动主题是：“百年礼赞我心向党”。
四、组织机构
组长：
副组长：
五、活动时间
20xx年xx月xx日—xx月xx日
六、活动对象
1—6年级学生
七、艺术节项目
（一）艺术节开幕式
1、参加人员：全体社团学员、社团指导老师；
2、时间：xx月xx日下午
3、地点：学校操场
4、潘建林、张亚丽老师主持，各社团指导老师带队入场；
5、国旗队、彩旗队、各社团代表队，统一着装，参加开幕式。
（二）学生礼仪风采展示
1、参加年级：一、二年级
2、展示形式：展文明礼仪风采做最美东小少年
3、展示时间：一年级：xx月xx日下午
二年级：11月3号下午
4、展示地点：学校操场
5、评分奖励：从仪容仪表、精神风貌、队列队形、文明礼仪操等进行评分，按分数高低评出班级奖次。（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）
（三）学生歌咏比赛
1、参加年级：三、四年级
2、展示形式：参赛各班须演唱两首参赛曲目，必唱歌曲一首和选唱歌曲一首，演唱形式多样化，可根据歌曲內容自行设计动作和准备道具；
3、比赛时间：xx月x日下午
4、比赛地点：学校操场
5、评分奖励：选唱作品内容要健康向上，贴近学生生活，具有较高的思想性和艺术性，传唱范围广、适合小学生合唱或齐唱的优秀歌曲。以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出班级奖次。（一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名）
（四）校园课本剧、童话剧展演
1、参加年级：五年级
2、展示内容：课本剧、童话剧
3、展示时间：xx月x日下午
4、展示地点：三楼会议室
5、评分奖励：以主题、节目编排、语言、表演、服装道具、舞台效果等进行评分，按分数高低评出班级奖次。（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）
（五）中华经典诵读展示
1、参加年级：六年级
2、展示内容：集体朗诵，适当配音乐和表演，形式多样，但要突出朗诵；
3、展示时间：xx月x日上午
4、展示地点：学校操场
5、评分奖励：以选材、仪表形象、语言表达、朗诵效果，按分数高低评出班级奖次。（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）
（六）器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）
1、报名办法及时间：自愿参加xx月xx日下周一前以班为单位将参赛学生名单报政教处；
2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过10人；
3、①预选时间：xx月xx日下午
②地点：三楼会议室
4、①决赛时间：xx月x日下午
②决赛地点：三楼会议室
（七）硬笔书法作品展评
。1、参赛要求：①全体学生参与。②每个班级择优上报至少十幅作品，多者不限；③作品以楷书为主，作品统一用碳素墨水书写；④学校提供统一的硬笔书法作品用纸；
2、各班参展作品xx月x日前交给卫国强老师。
（八）美术作品展评
1、参赛要求：①全体学生参与。②国画、儿童画、漫画任选一种。国画作品不超4尺，其他画种均为8开。③每个班级择优上报至少十幅作品，多者不限；
2、各班参展作品xx月x日前交给朱军风、牛青芳老师。
（九）摄影作品展评
1、参赛要求：①全体学生参与。②单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸（30。48cmx35。56cm）；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌，以展现家乡美景、家乡巨变、身边的文明”等作品皆可；③每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限；
2、各班参展作品xx月x日前交给朱军风、牛青芳老师。
（十）综合类比赛活动
1、“百年礼赞，我心向党”征文大赛
①征文以“百年礼赞，我心向党”为主题，题目自拟，记叙文、散文、议论文、诗歌皆可，字数不限；
②征文比赛以年级为单位评比，评出一等奖3名，二等奖10名，三等奖20名设奖，优秀奖若干；
③每个班级择优上报至少5篇征文，xx月x日前交郑福琴老师。
2、“百年礼赞，我心向党”手抄报展示
①学校统一发放纸张，每班择优推荐10份：
②以班级为单位于xx月x日（周二）前将学生作品交回。
3、社团汇报演出
①以板面、实物、文艺节目等形式展示各社团活动的成果；
②对展示的各种成果予以评比并表彰。
六、活动奖励
设参与奖、优秀奖、单项奖与团队奖。最佳作品奖、积极创作奖、尚美团队奖、最具台风奖、最具潜力奖、最具实力奖、最美艺术团队奖、最美艺术班级奖等。优秀节目或作品，有机会推荐参加县教科局组织的艺术节大赛。