关于家庭教育宣传周活动总结 篇1
为深入贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，我校积极响应。在5月__日-5月__日开展的“家庭教育宣传周”活动中，我校举办了以下活动：
一、《家庭教育促进法》解读
家庭教育促进法于2021年10月23日表决通过，将从2022年1月1日起实施。法律表明，未成年人的父母或其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。为此，我校向家长推送了《中华人民共和国家庭教育促进法》，供家长们观看并学习。
二、《家长该如何系统学习》
为了更好的贯彻落实《家庭教育促进法》，5月__日，__市教体局、__市妇联联合推出线上家庭教育课程《家长该如何系统学习》，我校组织全体师生及家长观看了讲座。
三、“树良好家风，创廉洁家庭”
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆。我校开展了“树良好家风，创廉洁家庭”活动，普及宣传家风家训知识，和学生一起分享廉洁家风故事。
国家、大家、小家，一家不好，何以为家。只有千万个小家把家国天下、耕读传家、忠孝清廉的传统美德融入家教家风，国家才能政通人和、繁荣昌盛。
父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。家庭教育的重要性自不待言。做父母也是一门必修课，作为教育的各方责任主体，让我们一起家校携手，坚守初心，认真学习《家庭教育促进法》，及时了解国家政策及法律法规，不断提升自身专业水平，共同为孩子的健康成长保驾护航。
关于家庭教育宣传周活动总结 篇2
家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭，我校积极开展了“家教进万家，智慧成伴长”家庭教育宣传周系列活动，创造性开展了丰富多彩的活动，从而使终身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。
1、召开家长座谈会
为进一步加强家校联系，更好地达到家校共育的目的，促进孩子的健康成长，5月__日-5月__日，各年级分批次召开了家长会。与家长相约，共同探讨孩子的成长故事，普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平，此次活动的召开，增强了家校之间的沟通与信任，让家长明白了关注孩子成长的重要性，也让家长了解了学校教育，拉近了学校、老师和家长的距离，让家长期望而来，满意而归。相信在学校和家长的共同努力下，孩子们一定会健康快乐地成长。
2、家庭教育宣讲活动
为贯彻落实全环境立德树人，提升家庭教育水平，营造良好的家庭教育氛围，形成好家风、好教育，增进家庭教育工作的针对性和实效性，引领孩子健康成长，__区全环境立德树人家校共育助力孩子健康成长宣讲活动走进__实验中学。
丁__老师由《国家家庭教育促进法》说起，全新诠释了家庭教育的内涵，结合生活中的典型事例和人物娓娓道来，告诉家长家庭教育是孩子的第一教育，言传身教非常重要，关注孩子内心渴望，做孩子的贴心朋友，就目前家庭教育普遍存在的问题，跟家长们进行了深入探讨，并提出了自己的建议。建议家长要言传身教，重视孩子良好习惯的养成。
通过这次宣讲会，家长们了解到了先进的家庭教育理念，拉近了家校的距离，构架起了家校沟通的桥梁。
3、毕业年级家长开放日
家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师，家校紧密配合才能更好的助力孩子健康成长。为进一步落实学校家校共育的理念，在关键的冲刺阶段凝心聚力助力九年级学子中考，在学校领导和九年级全体老师高度重视和精心准备下开展了毕业年级家长开放日活动。
学校领导就我校九年级师生情况，先向家长分析了近几年我校中考录取情况，认真解读了《__市20__年普通高中招生意见》，指导了志愿填报的方法，接着跟家长强调了九年级学生常规管理的重要性，以及对九年级已完成工作进行简单总结以及对中考前的工作安排部署情况进行简单介绍；最后，嘱托家长从生活、心理、学习、休息等方面多角度陪伴孩子成长，并对九年级全体学生提出真挚的祝福，预祝同学们在中考中取得优异成绩。
“今日合力浇灌勤，来年东风桃李盛”，家庭教育宣传周系列活动促进了学校与家长间的联系沟通，营造了良好的教育环境，使学校教育和家庭教育密切配合，互为补充，形成合力。相信在家校共同的努力和配合下，我校一定会再创新的辉煌。
关于家庭教育宣传周活动总结 篇3
根据全国妇联办公厅、教育部办公厅、__市教育局《关于开展全国__个家庭教育宣传周活动的通知》，结合我园实际，5月__日—__日，__镇中心幼儿园开展20__年家庭教育宣传周系列活动。
01、全面启动，共同宣传
家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，在首个全国家庭教育宣传周（5月__日-5月__日）来临之际，我园组织全体教师召开“20__年全国家庭教育宣传周启动仪式，副园长金__主持并详细介绍了家庭教育宣传周方案和具体活动内容，全体教师参加此次活动。
幼儿园利用不同的途径和方式，向师生、家长宣传普及《中华人民共和国家庭教育促进法》相关政策与知识。让每位家长、老师和社会公民都能关注到宣传的家庭教育内容，家庭教育宣传进一步扩大。并携手家长朋友一起学习《中华人民共和国家庭教育促进法》。来源作文吧 zUowEnBa.nET
班级群宣传
教师、家长共同学习《中华人民共和国家庭教育促进法》，积极学习相关知识、政策，让家长对家庭教育有更多的了解，架起与孩子沟通的桥梁。
02、亲子陪伴，共话成长
亲子阅读
爸爸妈妈的故事中，有白雪公主、有动物王国，我喜欢听你们讲故事！
甜蜜的故事时光，总是那么温馨，爸爸妈妈，我爱你们！
亲子游戏
我和妈妈一起搭积木，一起玩游戏！
和爸爸妈妈一起游戏的时光，总是那么快乐！爸爸妈妈，爱你们哟！
亲子运动
游泳、骑车、仰卧起坐，这些都是我们最爱的运动。爸爸妈妈，感谢你们的陪伴！
亲子手工
我们一起做飞船、做恐龙、做机器人，和你们一起做手工的时光总是那么美好！
亲子劳动
爸爸妈妈，你们上班辛苦了！我长大了，我也要跟你们一起做家务，虽然，我可能做得不够好，但是，有你们的陪伴和耐心指导，我一定会更棒的！
03、文明相约，故事分享
__镇妇联联合我园开展一次家庭教育经验分享会，主题为“教子有方”家庭故事分享会。10对家庭代表将家风里的好故事、好教育在互动中分享交流，共促提升。助推好家风在家庭扎根、在心田萌发。
通过“家庭教育宣传周”系列活动，聚焦《家庭教育促进法》落地见效，不仅有效地宣传了亲子阅读、科学教育等现代教育理念，也让家长对于家园共育有了一个新的认识，懂得了科学的家庭教育对于幼儿身心和谐发展的重要性，进一步优化幼儿成长环境，共同为孩子们搭建爱的家园。
关于家庭教育宣传周活动总结 篇4
20__年5月__日至__日是全国__个家庭教育宣传周，本次宣传周以“送法进万家，家教伴成长”为主题，弘扬传承中华民族家庭美德，树立良好家风。__小学组织开展系列活动，以帮助家长们树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高响应的家庭教育能力。
__小学于5月__日组织教师、家长通过相关平台收看__市教育局组织的《依法带娃，家教伴成长》家庭教育促进法解读，专题讲座。本次系列活动展现了全市中小学各类家庭教育活动，围绕着《家庭教育促进法》的有关要求，向家长们宣传履行家庭教育主题责任的重要性，让家长们认识到家庭教育是一切教育的基础。
同时，__小学还通过在家长群发送信息和召开主题班会课等形式向家长、学生进行《家庭教育促进法》宣传。家长们在学习过后也纷纷表示，以后会更加重视家庭教育，积极配合学校教育好自己的孩子，使孩子能够成为适应现代社会的有用之才。
通过本次家庭教育宣传周的系列活动，让全体师生及家长认识并了解《家庭教育促进法》这部为家庭教育专门立法的教育法律。更有效地指导家长做好家庭教育，让孩子们在快乐中茁壮成长。
关于家庭教育宣传周活动总结 篇5
《中华人民共和国家庭教育促进法》规定：“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。”为推动《家庭教育促进法》的贯彻落实，在国际家庭日及首个全国家庭教育宣传周期间，__第八幼儿园开展“送法进万家，家教伴成长”十个一系列主题活动，树立良好家风，推动社会主义核心价值观在家庭落地生根，推动形成社会主义家庭文明新风尚。
NO。1活动主题
送法进万家，家教伴成长
NO。2活动形式
1、幼儿园结合实际线上线下同步开展相关活动，组织教师、家长学习家庭教育促进法，拉开全国__个家庭教育宣传周序幕。
2、通过育儿知识专题讲座、亲子实践活动、家园共育课，科学教子故事分享等积极宣传家庭教育促进法。
3、通过电子海报、宣传折页、宣传栏、微信公众平台、微视频、短视频等宣传方式进行宣传。
NO。3活动内容
一、“一个仪式”启动仪式
5月__日在副园长李__的组织下家长们学习了《家庭教育促进法》。
二、“一段回忆”亲子诵读
学校家庭教育成长中心联合工会、德育办、家委会成员等共同举办亲子诵读活动，深化家校融合，引导全体师幼增强绿色生态意识、传承好家风、弘扬好家训、建设好家庭。
三、“一份美好”最美家庭评比
以“重家教、守家训、正家风”为主题，常态化开展寻找校级最美家庭活动，国际家庭日期间择优评选一批校级最美家庭，并进行集中宣传，充分展示和谐美满、积极向上、乐观进取的精神风貌。
四、“一次成长”家庭教育讲堂
围绕家庭教育课题，传播科学教育理念，树立正确家教观，引导全体家长做智慧父母、建幸福家庭，形成人人知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好氛围。
五、“一场解读”《家庭教育促进法》
开展《家庭教育促进法》解读讲座，提高家庭教育讲师指导能力，倡导家庭教育讲师将法律知识与实践指导相结合，提升法律素养。
六、“一种期待”亲子绘画
从孩子的视角出发，发挥想象力，通过绘画、粘贴画等多种形式，与家长一起画出幸福家庭的模样，体验自由表达和亲子创作的快乐。
七、“一段回忆”家教小故事
家庭，是伴随着孩子们成长的第一所学校；孩子，是父母一辈子的事业，养育孩子就是一个彼此成就，彼此成长的过程。分享那些难忘的、令人感动的家庭教育故事，会让更多的人有所启发，关注家庭的力量。
八、“一次对话”家庭圆桌会议
通过每周末的“家庭圆桌会议”，家庭成员之间围绕手机使用的话题进行对话，进一步促进家庭成员全面认识手机的功能、合理使用手机及可能面临的挑战。亲子共话，用手机记录生活，丰富家庭活动，祝福家庭成员，共建美好家园。
九、“一次亲子游戏”陪伴是最好的老师
良好的亲子关系可以促进夫妻关系和家庭关系多方面发展，父母与孩子多进行游戏互动则可以促进亲子关系，减少与孩子的隔阂，能够进一步促进亲子关系的发展、亲子感情为基础，也会使孩子可以在更大程度上感受到父母的爱与关注。
十、“一次走进心灵的宣传”
《家庭教育促进法》不但在我们的语言中更在我们八幼人血心目中，我们在学习的过程中领悟的过程中、时间的过程中更多的是让家长能够体会的更加深刻，才能更好的做好家庭教育，才能更好的服务于家庭。
家庭是社会的基本细胞，家庭是人生的第一堂课。为深入学习贯彻____关于家庭家教家风建设的重要论述，推进新时代家庭文明建设，贯彻落实并推进《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施，助力形成“家园社”协同下的家庭教育联盟支持体系，家庭教育名师工作室始终坚持在党建引领下，凝心聚力，发挥工作室的引领、示范和辐射作用，传播前沿教育理念和成功案例，为家长提供更优、更全、更科学的服务，助力幼儿可持续地健康、和谐、创新发展。在5月15日国际家庭教育日和全国家庭教育宣传周，工作室举办党团队共建，家、园、社共融下的家庭教育宣传周系列教育活动，力求让每一个家庭都成为亲子相融、和谐同生、美美与共的幸福港湾！
关于家庭教育宣传周活动总结 篇6
2022年1月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施，标志着关乎千家万户幸福的家庭教育进入“有法可依”的时代，将家庭教育由传统“家事”上升为重要“国事”，为我们做好新时代家庭教育工作指明了方向，明确了要求，并规定每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。学校家庭教育宣传周活动策划提前精细、形式丰富多彩、活动优质高效、反响强烈面广。
一、思想先行
家庭教育是现代教育的重要组成部分和起点，事关孩子的终身发展，事关亿万家庭的切身利益，事关国家民族的未来。党和国家高度重视家庭教育工作，____从党和国家事业发展全局和促进人的全面发展出发，多次强调要注重家庭、注重家教、注重家风。多年来，我校十分重视家庭教育，开办了家长学校，把家庭教育纳入学校教育的一部分。为了进一步推动我校家庭教育工作深入发展，全面提升家庭教育内涵，更好服务家长，在全国__个家庭教育周到来之际，学校专门成立了以王__校长为组长的学校家庭教育宣传周领导小组，制定了详实的宣传活动方案，召开活动部署会，指导开展了一系列务实而有效的主题活动，如组织学生和家长参加亲子家庭教育报告会、家庭教育工作图片展览、家长学习日、庭教育专题报告、书香家庭颁奖大会等，无论在规模上，形式上、效果上可以说是内容丰富，亮点纷呈，不仅让家长们尽情享受了一份丰盛与营养的家教大餐，还乘兴增强了家长努力学习提升家庭教育的意识和能力，家校齐心协力做好家庭教育工作、努力形成合力共育良好育人格局。
二、活动力行
活动特色之一：广泛宣传。
利用横幅、电子显示屏宣传家庭教育宣传周，活动标语口号：家校携手共育，提升八大素养。家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。利用学校的电子显示屏连续不停地滚动播放家庭教育格言，让全校老师、学生以及门外的家长们都能看见。老师、学生、家长和社区民众都能关注到宣传的横幅和标语，家庭教育宣传进一步扩大。
活动特色之二：家长培训。
组织全校家长收听收看__省__次“全国家庭教育宣传周”系列讲座等培训活动。通过本次学习，家长们对____关于注重家庭家教家风建设重要论述有了更深的认识，大力推广普及了《家庭教育促进法》，视频中积极回应了家长育儿困惑，传播了科学家庭教育知识、理念和方法，引导广大家长切实承担家庭教育主体责任，推动社会主义核心价值观在家庭落地生根，助力培养担当民族复兴大任的时代新人，为迎接党的____胜利召开凝聚家庭力量、营造良好氛围。从家长们的留言和学习心得可以感受到对本次培训的满意度很高，称赞这样的家教培训犹如及时雨，为今后的育儿方向指明了道路。
活动特色之三：百师访千家。
家访是一种很好的沟通方式和教育途径，教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离，架起心灵的彩虹之桥。20__年开学初，学校鼓励每位教师都要根据学生的情况有计划地进家访，在家访时做到了“两不”和“三要”。即：家访不告状，不指责家长和学生；要有针对性，要主动进行家访及时与家长联系；要与家长一起分析原因，共同寻找解决的办法。教师、家长、学生在民主、和谐的氛围中，交流家教的方法、学生的特长、发展优势、教师的期望，让学生畅谈自己的想法及打算。老师上门家访，让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。通过面对面交换意见，共同商量解决问题的办法，拉近了学校与家庭、社会的关系，增进了老师与家长、学生的感情，促进了家庭教育与学校教育的互补。学校和家庭之间架起了一道五彩缤纷的心灵彩虹，迅速达成共识，形成合力，产生了良好的教育效果。
活动特色之四：“老少携手，喜迎____”。
牛秀英老师是我校退休老教师，退休15年来一直担任我校家长学校专职教师工作，王__老先生今年已经快90岁了，退休前是单位的领导干部，是我校退休教师朱__的丈夫，几位“五老”代表一心公益，原本就在我校家属院居住，关心学校发展，甘愿为学校发展出谋划策，在家教宣传周期间，欣然参与家教咨询活动，与家长和学生亲切交谈，倡导家长要以德树人、培养孩子的家国情怀，注重家庭、家教、家风，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，并倡议家长多和孩子一起阅读一些党史内容相关的书籍，帮助孩子提升价值观和红色家风的传承，激发孩子们爱党爱国热情，激励孩子们努力奋进，积极学习，将来做对国家、对人民、对社会有用的人。
活动特色之五：开放校园。
5月__日，学校迎来了一个特别的日子——家长开放日暨学校家庭教育宣传周活动启动仪式。因为疫情原因，这次到会的家长不多，每班只选派了1名代表参会。启动仪式结束后，大队辅导员栗__老师带领家长们参观了校园。
学校的德育文化长廊、家庭教育宣传展板等成为吸引家长驻足的亮丽风景。展板独具匠心，内容丰富多彩，有学生想象画作品展，有班级环境布置展，还有“师生活动图片展”等，家长们耳目一新，细细品味，啧啧赞叹。栗老师对学校“家校共育”成果进行了简单的汇报，家长们频频点头，眉宇间显露出满意和肯定。
随后，家长们又陆续进入各个班级，随班听了部分班级的语文、数学、英语、葫芦丝、朗诵、德育主题班会，欣赏孩子们在“小组合作自主学习”中的个性与风采，分享“双减”下高效课堂改革的初步成果。
在课堂上，同学们经过有效的预习，充分地展示自我：工整的板书、合理的分工、生动的表演、自信的展示、积极地质疑。家长也聚精会神，认真倾听，每看到同学们精彩的表现，都露出了会心的微笑。通过课堂观摩，家长了解了学校的教学模式，对教师课堂上关注每一个孩子，给予每一个孩子表现的机会给予了高度肯定。部分家长充分利用课间和老师交流孩子在课堂上的表现。
为时半天的“家长开放日”活动，在学校图书室温馨亲子共读中圆满落幕。学校为家长呈上了一份满意的答卷。家长们惊喜地发现，学校在教学方式上进行了改革和创新，一直走在不断的提高和发展的路上。尽管方式在变，环境在变，但不变的是学校一切为了孩子健康成长的那颗心。家长在感动老师、感谢学校之时，也深深感受到了：让孩子在十四小学校上学，是他们最明智的选择，并承诺会更好地支持配合学校和老师的教育教学工作，共同关注孩子们的健康成长。
活动特色之六：贴心服务。
家教热线，政策宣教、专题报告、释疑解惑……家庭教育宣传周期间，学校通过学校公众号、班级微信群、钉钉群等多种交流沟通渠道，向家长公布学校分包领导和学校热线电话，宣讲“双减”政策和措施成效，线上线下提供家庭教育指导服务，引导家长尊法学法守法用法，帮助孩子扣好人生第一粒扣子；聚焦关爱帮扶特殊群体学生，用心关爱抗疫医护人员家庭、居家抗疫家庭等，通过开通热线、一对一帮扶等多种形式，提供有针对性的家庭教育指导服务，为家长科学育儿释疑解惑、排忧解难。
5月__日，王__副校长进行了《家庭教育促进法》专题培训讲座，学校特聘的家庭教育金牌讲师——姜昆老师更是为家教活动提供了理论的支持。他就“这里给你支点，让孩子走向世界”这个主题现场为家长传经送宝，他精彩而幽默的语言，精辟而深入的分析引起了在座家长的共鸣。家长在会后纷纷表示学校经常开展这样的讲座真好，以后还要积极参加学习！
活动特色之七：亲子共读。
____提出了“全民阅读、把阅读成为一种生活方式、国家全民的阅读量逐年增加”的希望，学校开展“书香家庭”的评选表彰，以期学生承载总理的希望，养成阅读的习惯，用学生的小手，拉起父母的大手，父母用行动和孩子一路相伴，坚持每日进行的亲子阅读，让浓浓的书香溢满每一个家庭，用一个个家庭的阅读力量，推动全民阅读的大潮！学校给孩子与父母的沟通提供了舞台，增进了孩子与家长的彼此的了解，为构建书香家庭铺路搭桥。
活动特色之八：实践体验。
我校结合“巩固全国文明城市创建”主题，因地制宜组织学生和家长开展“美丽__，亲子同行”主题实践活动，倡导家长与学生一起参观__名胜古迹、爱国主义教育基地、未成年人社会实践基地等，重温党的历史、感受城市和生活变迁，践行道德礼仪、促进亲子和谐。
活动特色之九：共同成长。
学校组织学生和家长到梅溪街道社区参加“为自己生命扛起责任”亲子家庭教育报告会，家长们聆听并激情参与现场交流互动。家庭教育专家现场分享自己童年讨厌父母、对抗父母，甚至离家出走的人生成长经历，让现场家长感受到：在家庭教育中要善于发现孩子的闪光点，没有尊重就没有教育，对孩子不信任、不赏识，教育就缺少正效应，平等交流是两代人共同成长基石。让孩子们深深体会到父母孕育、生育、养育和教育的“四重恩德”，同时也更懂得生命的可贵，认识到要善待生命，尊重生命，敬畏生命，珍惜生命，学会悦纳自己，善待自己，以负责任的人生态度，享受生命成长的快乐，成就卓越人生。
三、总结提升
本届家庭教育宣传周活动内容丰富，形式多样，时间安排紧凑有序，家长参与面广，全校家长分别参与了多项活动，参与率95%以上，有力地推进了学校的家庭教育工作，进一步提升了我校家庭教育内涵，更好地服务于广大家长，进一步增强了学校、家庭和社区的三结合育人的效果。
1、领导重视，全员参与。本次活动实行“一把手”亲抓，行政人员分年级组蹲点，各年级组长认真贯彻落实，全体教职工配合协助，层层落实，分工明确，责任到人，形成了人人重视家教宣传工作，人人积极参与家教宣传的工作氛围，保障了此次宣传周活动顺利有效的开展。
2、创新内容，增强效果。本次活动为了吸引家长，增强活动效果，学校充分创设互写互读家书等父母与子女多渠道沟通的平台，增强家庭成员之间的了解，增进感情。
3、营造氛围，构建和谐。通过“走出去”和“请进来”家教工作的常规开展，以及教育教学成果的展示，制造一种声势，营造一种氛围，加强了理解，促进了学校、家庭、社区的融洽，构建了和谐的社会关系。
总之，通过本次家教宣传周活动的广泛开展，家长们增强了家教意识，转变了教育观念，提高了自身素质，形成了家庭、学校、社区的教育合力，为构建和谐的社会搭建了桥梁。学校家庭教育宣传周活动虽然落下了帷幕，但法制化、规范化开展家庭教育工作仍在路上。我们相信，家校同心同向，同力同行，我们的教育一定能为孩子们健康、快乐、和谐、幸福的人生奠定坚实基础。
关于家庭教育宣传周活动总结 篇7
学校教育、家庭教育、社会教育是教育的三个支柱，缺一不可。家庭参与学校教育，形成家、校合力，已成为现代教育的重要标志。家长学堂是系统地开展青少年家庭教育指导，提高家长家教能力和家教质量，树立正确成材观的有效途径。
20__年5月15日为__个全国家庭教育宣传周。为深入贯彻____关于注重家庭家教家风建设重要论述，有力推动家庭教育促进法宣传实施，普及立德树人家庭教育理念和知识，提升家长依法教子、科学育儿能力，营造全社会重视支持家庭教育的浓厚氛围，我校结合实际，认真开展家庭教育宣传周活动。
一、利用班级群与家长及时、直接、透明、高效的进行沟通、反馈，从而形成一张可行性强的教育网，有效提高了家校结合的教育效果，从根本上解决了孩子们生活中、学习上存在的问题和困难。
二、我们采用以班级为单位开展家长会，进行面对面的沟通、交流，心与心的互动，着重组织家长讨论“怎样帮助您的孩子适应小学生活”“怎样做一个合格的家长”“怎样辅导孩子学习”等。通过家长会，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动，当着家长的面对学生进行表扬或鼓励，让家长和孩子对自身情况有个明确、正确的认识。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。
三、通过学生的做家务、干农活等方式让学生得到一定的家庭教育，让孩子体会到生活的不容易，同时让家长懂得家庭教育的必要性，好孩子不是宠出来的，是需要正确教育和引导的。
四、利用近期“护苗行动”大讲堂平台让家长充分学习各教授讲解家庭教育的形式及重要性，从而让家长更深认识到家庭、学校、社会合力教育孩子是必要的，同时让家长转变“教育孩子是老师的事情”这种传统的观念。
家庭教育在促进个体发展、支持学校教育和促进社会文明等方面具有重要作用。我们将在____思想指引下，继续贯彻落实____关于注重家庭家教家风建设的重要论述，践行培养社会主义合格建设者和接班人的理念，用心用情地做好各项工作。
关于家庭教育宣传周活动总结 篇8
为了响应上级“第__届家庭教育宣传周”活动，我校政教处联合总务处、办公室、党支部等各处室举办了各种形式的宣传活动，总结如下：
一、通过电子屏幕宣传
家庭教育，伴随着孩子的一生，给了孩子无限的欢乐。家庭教育是学校教育的前提，学校教育离不开家庭教育。家庭教育的重要性，我们每一个人，作为一个社会成员，首先进入家庭生活，为此，特通过学校大门口电子屏进行宣传。
家庭是每一个孩子的第一个生活环境，家长，其中特别是父母，是孩子不可任意选择的首任教师，家庭教育是人一生中接受教育的开端。主要是在家庭，在父母身边同家长朝夕相处，家长的影响和教育几乎天天都在强化。因此，家长的一言一行、一举一动都自然成为孩子们效仿的榜样。家长的教育成为孩子生活的准则，家长对周围人和事的评价标准，成为孩子道德评价的标准，甚至父母的作风、习惯、气质、兴趣、爱好、个性特征等，都深深地影响着孩子。
二、通过家访活动进行宣传
通过家访了解到学生家庭生活和家庭教育对于学生的德、智、体、美、劳的发展起着奠基的作用，特别是对人的思想品德和个性品质的形成，甚至可以说是起着型塑的作用。有人说：“孩子是家长的影子”，“孩子是家长的翻版”，为此，我们进行了家访活动，家访率达到了百分之九十，这种说法，都说明家庭教育的重要作用。
三、通过召开家长会宣传
家庭教育对子女身心的发展水平有决定作用。作为家长，必须以教育子女为天职，否则就是不称职的家长。教育子女是家长义不容辞的责任，这是由社会职能所决定的。尽管孩子在入学后学校教育起着主导作用，但家庭教育仍然是经常起作用的重要因素。家校结合是很重要的，也是很有必要的，老师多和家长沟通交流是必要的。
四、学校大门口设咨询台进行宣传
学校宣传家庭教育，学校党员带着老师以‘家庭教育’为主题组织进超市、街道、各种店铺，进家庭‘双进’宣传活动，围绕‘一发一条例’面对面为家长宣传讲解，发放宣传单和家庭教育室温十大宣传页，帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，营造全社会重视支持家庭教育的浓厚氛围。
五、邀请五老之一的、资质较深的老校长进行宣讲
为了扎实做好家庭教育工作，学校动员了老教师，积极参与家庭教育，到学校对学生及其家长进行好家教好家风的宣讲活动，通过走访、询问、谈心、教育，纠正家长的不良行为以及学生的一些问题，为家长提供了科学的家庭教育方法，使家长迅速转化思想，并积极主动协助做好教育工作；使学生的问题也得到了转化。
六、微信公众号宣传
本次宣传周以“家庭教育”为主题，通过__三中学校公众号和小程序，家长们可以获得家庭宣传周活动信息，这些活动以更多样的媒体形式接触家长、服务家长、让他们能更便捷，也能够更轻松学习家庭教育，点击率达到百分之九十，促进家庭更加和睦、孩子更加健康成长。
社会、学校、家庭，三者在孩子的教育成长中都承担着相应的责任。三者相辅相成、相互促进、相互影响，缺一不可。
关于家庭教育宣传周活动总结 篇9
为深入贯彻____关于注重家庭家教家风建设重要论述，进一步宣传实施《中华人民共和国家庭教育促进法》，普及立德树人家庭教育理念知识，营造浓厚家庭教育氛围，结合区教育局下发的20__年学校家庭教育宣传周方案，我园开展系列宣传、教育活动。
周密部署，统筹推进
为进一步落实教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》，帮助广大家长深刻领会____关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要讲话。《中华人民共和国家庭教育促进法》第十三条规定：“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周”。20__年5月__日下午，在幼儿园保教办的组织下解读了文件精神，并对家庭教育宣传周活动进行了部署。
精心组织，学习赋能
为大力普及家庭教育促进法，普及家庭教育科学理念和知识，20__年5月__日—5月__日，我园组织全园教职员工和家长线上收看了__省教育学会家庭教育公益大讲堂活动。
各班级教师利用班级微信、QQ群等网络平台对本班家长进行引导和宣传；同时教师与家长积极观看学习并作好记录。每位专家的讲座都具有实用性、可操作性，对今后的家庭教育有很大的指导性，老师和家长们收益匪浅。
温馨走访，共育花开
为提升家园协同育人工作水平，进一步促进家园和谐，幼儿园行政人员、班级教师利用下班时间、周末陆续走进幼儿家中，开展“温情大走访”关爱活动。
走访人员与家长交流沟通家教经验与幼儿在园情况，掌握其家庭教育观念，全面了解幼儿饮食起居、习惯养成、兴趣爱好等情况，认真听取家长的教育建议。
科学育儿，健康成长
幼儿园利用公众号向家长宣传《中华人民共和国家庭教育促进法》知识。各班级教师每月通过家长群向家长宣传科学的育儿知识，增加家长的教育经验，提高家长们的育儿水平。
半日相约，感受美好
在五月，我园开展了“家长半日开放活动”，分批次让家长走进幼儿园，亲身感受孩子在幼儿园里的学习、生活情况，了解幼儿学习方式，从而提高家长对于幼儿每个阶段的发展水平的了解与支持。最终形成家园合力，为幼儿园的成长共同努力！
重温家促法，依法带好娃
1、家庭教育是什么呢？
是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
2、家长在家庭教育方面承担怎样的责任？
父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。共同生活的具有完全民事行为能力的其他家庭成员应当协助和配合未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育。
3、家庭教育有什么要求呢？
①尊重未成年人身心发展规律和个体差异；
②尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合法权益；
③遵循家庭教育特点，贯彻科学的家庭教育理念和方法；
④家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致；
⑤结合实际情况采取灵活多样的措施。
4、家庭教育的方法是什么？
①亲自养育，加强亲子陪伴；
②共同参与，发挥父母双方的作用；
③相机而教，寓教于日常生活之中；
④潜移默化，言传与身教相结合；
⑤严慈相济，关心爱护与严格要求并重；
⑥尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导；
⑦平等交流，予以尊重、理解和鼓励；
⑧相互促进，父母与子女共同成长；
⑨其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法。
5、家庭教育不能做什么？
未成年人的父母或者其他监护人不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人，不得实施家庭暴力，不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。
6、家长不依法履行家庭教育责任面将要承担什么法律责任？
未成年人住所地的居民委员会、村民委员会、妇女联合会，未成年人的父母或者其他监护人所在单位，以及中小学校、幼儿园等有关密切接触未成年人的单位，发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任，或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的，应当予以批评教育、劝诫制止，必要时督促其接受家庭教育指导。
未成年人的父母或者其他监护人依法委托他人代为照护未成年人，有关单位发现被委托人不依法履行家庭教育责任的，适用前款规定。
7、留守、困境未成年人家长在家庭教育方面能获得哪些支持？
设区市、县、乡人民政府应当结合当地实际，对留守、困境未成年人家庭建档立卡，提供生活帮扶、创业和就业支持等服务，为留守、困境未成人父母或者其他监护人实施家庭教育创造条件。
教育行政部门、妇女联合会应当采取针对性的措施，为留守、困境未成人父母或者其他监护人实施家庭教育提供服务，引导其积极关注未成年人身心健康状况，加强亲情关爱。
著名教育家苏霍姆林斯基指出：“父母是创造未来的雕塑家，儿童的基石是由父母双手奠定的，教育好自己的子女是一个公民的基本义务”。让我们在法规的引领下依法带娃，实施积极的家庭教育，为孩子提供良好的生活环境，做好他们的榜样！
关于家庭教育宣传周活动总结 篇10
____说过，家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子。
今年的5月__日—5月__日为家庭教育宣传周。为广泛宣传家庭教育，为枫小学子营造良好的家庭教育氛围，助力形成“家校社”协同共育支持体系。__中医药大学附属__小学举行了家庭教育主题宣传周活动。通过一系列活动，创建家长与学生沟通的机会，拉近学生与老师的距离，促进学生健康成长。现将主要的做法与成效总结如下：
举行启动仪式
学校于5月__日集体晨会上，进行了“家庭教育宣传周”启动仪式，为更好开展家校共育奠定了坚定基础，架设了学校和家庭协同教育的桥梁。学校和家庭各负其责，更好地促进家校共育形成教育合力。
“我和导师有个约”活动
周二的午后，阳光和煦，“我和导师有个约”活动正在进行中，导师们带着孩子到学校某个宁静的地方，倾听孩子们的喜怒哀乐，用心地指导，耐心地倾听，与孩子们建立陪伴支持、真诚互动的关系，并与学生的家庭之间建立协同合作的家校关系，进行科学、有效的家庭教育指导。
“我们的美好时光”亲子沟通故事征文
活动伊始，学校倡议家长朋友们和孩子一起参与“大手牵小手”亲子活动，活动内容包括：“陪伴一小时”“倾听一刻钟”“拥抱一分钟”。通过活动，家长们用文字记录了与孩子互动的收获与感受，让我们一起来细细品读几篇吧！
“心连心，手牵手”亲师沟通故事征文
“亲”代表父母、家庭，“师”代表老师、学校。“沟通”是人与人之间的交流，包括电话沟通、面对面沟通、线上交流等。聚焦“家校社协同”，教师以文字的形式叙述亲身经历的、具有典型教育意义的教育故事，对其他教师具有启发性和借鉴意义。
微信公众号宣传
本次宣传周以“家庭教育”为主题，通过学校公众号、班级群，家长们可以获得家庭宣传周活动信息，这些活动以更多样的媒体形式接触家长、服务家长、让他们能更便捷，也能够更轻松关注家庭教育，使家庭更加和睦、孩子更加健康成长。
活动表彰
在活动的广泛宣传与推动下，全体学生、家长和教师积极参加此次活动，学校组织审评，对活动进行表彰
社会、学校、家庭，三者在孩子成长过程中都承担着相应的责任。三者相辅相成、相互促进、相互影响，缺一不可。学校将继续与各位家长手挽手、心连心，双向发力，营造良好的育人环境，培养有正气、才气、朝气、和气、灵气的“五彩荷少年”。
关于家庭教育宣传周活动总结 篇11
以____思想为指导，深入贯彻____关于注重家庭家教家风建设的重要论述，推进《家庭教育促进法》的宣传普及和贯彻实施，我校积极开展学校特色家庭教育宣传活动，以“同心守护，共育未来”为主题，设计并落实了我校在宣传周期间的教育宣传项目，从学生、家长、教师三个维度全面推进和指导家庭教育的开展，提升学校和导师的家庭教育水平，提高家长的家庭教育能力，引导学生坚定信念、守望相助、共护家园。
顺畅沟通，家庭教育第一步
今年的母亲节，我校七4中队开展了一次“我说你听，你看我做”的家庭亲子互动活动。和爸妈一起坐下来，写一写，聊一聊，谈一谈，想一想……互相心平气和，温暖友善地敞开心扉，说出内心的真实想法，尝试走进彼此的内心，互相提出建议，来一番“真心交流”，在顺畅沟通的过程中，做好家庭教育的第一步。
送法进万家，家教伴成长
5月__日星期一的上午，学校如常组织了升旗仪式，由大队部自主管理委员会的小干部们主持，全校师生和家长共同参与观摩。在本期升旗仪式上，小干部们向全校师生和家长介绍了国际家庭日的相关知识，介绍了《家庭教育促进法》，还分享了有关“家”的故事，并从少先队员和家长的角度思考了我们应该如何用实际行动让家庭变得更温暖。
倾听心声，家庭教育关键点
学生是家庭教育促进的主题对象，是重要的核心参与者。对于学生，我们需要让他们感受到来自学校、家庭和社会对他们的重视、关注和爱护。
为了让学生感受到来自班主任的关心，来自学校的重视，5月__日的班会课上。我们组织了“我的心声”主题班会课，同学们在轻松愉快的氛围中畅所欲言、勇于表达自己对家长的心声。在这个过程中，我们从“喜欢家长的做法”和“家长待完善”两个维度收集了学生的口号心声，既创造了孩子充分表达和分享的平台，又了解到了他们最真实的想法和诉求。这些资料和口号，成为我校家庭教育指导和促进的重要基石，帮助家长更好地做好家庭中的沟通与交流。
家教指导，科学育儿理念塑
家长是家庭教育促进的核心，家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师，为了有效提高迎中家长的家庭教育能力，本学期在4、5月，我们持续开展了家庭教育指导线上课程，从初中学生特点、情绪管理，合理正确使用手机等家长关心的话题，开展了一系列的沟通和分享。
在宣传周期间，我们结合学生给出的对家长的反馈，为家长又提供了一堂深入的沟通课。课程解读了家庭教育法及其重要性，从心理学角度出发，帮助家长掌握跟孩子正确交流的方法，能从5个唯独找准沟通的实际和技巧步骤，能更科学地跟青春期的孩子开展有效沟通，加强亲子管子，促进家庭和谐氛围的建立。
课堂中最重要的，是带领家长掌握如何使用沟通5维度的工具，手把手演示具体的使用方法，让家长能实现从“应知”到“应会”的过渡，从而实现从“应会”到“应用”的跨越。
课程结束后，家长们跃跃欲试，在学生的典型问题中应用工具，获得了大量的实践反馈。学校将其中优秀的实践应用进行总结和提炼，制作成电子书签发给所有家长，为他们在生活中持续提供家庭教育指导的方法和支持。
导师指导有方，助力家庭教育
教师是家庭教育促进的推进者，能帮助家长们更好、更科学地开展家庭教育；教师还能作为强大的纽带强化家校之间的沟通和联系，夯实家校关系。
对于教师而言，需要深刻理解孩子面向未来的能力，这样才能为家长提供更好的指导。在这样的背景下，我们为教师开展了《3个方法，指导家长培养主动思考的孩子》的主题讲座，教给老师们3个技巧，帮助指导家长培养出符合社会要求、能适应未来发展的莘莘学子。
家庭教育宣传周期间，我们还开设了“导师想对你说”系列推文，在学校微信公众平台陆续推送，通过导师们对学生的学业指点、心理疏导，对家长的家教指导等，全面提升我校家庭教育水平，为家长科学育儿助力。
家长反思分享，提升家庭教育
学习期间，我校陆续推出了优秀家长们的家庭教育经验分享，为其他家庭提供了可操作可复制的家庭教育有效方法。
家庭教育是国民教育体系的重要组成部分，是社会和学校教育的基础、补充和延伸。家庭教育伴随人的一生，影响人的一生，对一个人的成才成长有着直观重要的作用。随着《家促法》的正式实施，中国父母进入了“依法带娃”的时代。如何在“双减”背景下，陪伴孩子健康成长，如何以身作则做好孩子的榜样，用发现的眼光去尊重、支持和促进孩子的成长，学校和家庭的责任都重大。今后我校将继续承担起家庭教育的指导和推进工作，家长更是要不断更新理念，用与时俱进的思想做好家庭教育工作。家校社同心守护，共育未来。
关于家庭教育宣传周活动总结 篇12
为深入贯彻____关于家庭教育的重要指示精神，认真落实宣传《中华人民共和国家庭教育促进法》，全面加强我校家庭家校联系工作，巩固“双减”工作成效，广泛深入宣传“双减”政策，构建家校协同“双减”的教育生态圈，帮助家长树立正确教育观念，推广正确的家庭教育方法，提高家长家庭教育素养，形成家校协同育人机制。我校师生和家长在5月共同开展了多项家校共育的活动。
01、我爱我家，好家风代代传
开展了“我爱我家，好家风代代传”的主题班会。引导学生孝亲爱家，主动承担家庭责任，传承优良家风。
02、同学习，同读书
举办“和谐家庭”展示活动。为了展示丰富多彩的家庭亲子活动，助力建设和谐家庭，优化家庭教育环境。全校学生在家中和亲人“同学习，同读书”活动。
03、家校共育，依法育人
开展“家校共育，依法育人”家长会。家长会上后勤处赵__主任组织全体家长学习《中华人民共和国家庭教育促进法》，引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学文明的家庭教育方法，做新时代的智慧家长；德育处赵__主任就“家校共育”，学生如何养成良好行为习惯和家长作了交流，他指出行为习惯是一个人内在素质尤其是思想品德素质的外在表现，习惯具有相对稳定性和自发性，时间越久，习惯越难改变。因此，良好习惯的养成是促进学生健康成长的重要条件，是教会学生如何做人的核心和基础，是德育的重要任务；最后副校长赵__同志细致地讲解了我校关于“双减”政策的实施和学生“五项管理”重要意义。
04、家校共育座谈会
召开家校共育座谈会。遴选优秀家长分享家庭教育经验，在座谈会中，每个班选2-3个学生的家长发言，选择成绩优异，家庭和谐，尊敬师长，表现良好的学生家长，分享家长对孩子的教育方法，家庭教育的亲身经验。
关于家庭教育宣传周活动总结 篇13
家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮孩子扣好人生第一粒扣子。
为帮助家长和幼儿建立科学生活作息，开展有趣、有益的一日生活，缓解家长焦虑，增进亲子关系，开展温暖陪伴。__市__区__幼儿园以《中华人民共和国家庭教育促进法》为指导于20__年5月__日至20__年5月__日开展了主题为“合力守‘沪’，一起成长”的家庭教育宣传周活动。
全面启动，共同宣传
__幼儿园的老师们运用不同的途径和方式，向家长们宣传普及《中华人民共和国家庭教育促进法》相关政策与知识。让每位家长都能关注到宣传的家庭教育内容，家庭教育宣传进一步扩大，并携手家长们一起学习《中华人民共和国家庭教育促进法》。
学习讲座
家长们通过观看讲座，听专家进行案例分析解读，进一步学习了解《家庭教育促进法》。
亲子陪伴，共同成长
01、亲子阅读
亲子阅读在潜移默化中能够提升幼儿的语言能力，更增进了亲子交流，培养良好的亲子关系。
02、亲子游戏
爱玩游戏是孩子们的天性，亲子游戏可以拉进幼儿和父母之间的距离，让父母更好的了解孩子。
03、亲子厨房
亲子厨房是借由厨房中的柴米油盐酱醋茶开展的亲子活动，家长陪孩子一起走进厨房，了解厨房里的小秘密，增强亲子活动的趣味性，解决家务和陪伴之间的冲突，感受到陪伴的重要性，体验陪伴的幸福。
04、幼小衔接
大班的孩子们即将踏入小学校园，学校通过开展线上讲座、云课堂、家园合作等不同活动，从物质和心理上帮助家长共同做好幼小衔接，以缓解家长和幼儿入小学前的焦虑情绪。
家长感触
家长们在本次主题为：“合力守‘沪’，一起成长”的家庭教育宣传周活动中感触颇深，各抒己见，纷纷发表自己的想法。
小一班梅好妈妈：
本周，我们小班开展了夜生活——睡前快乐亲子时光周系列活动，班级老师们了解到小朋友在家晚上都睡的很晚，作息不规律，所以开展了这个活动，我们家长觉得这样的活动很及时，女儿有时和我们家长会晚睡，我们也想让她能够早点睡养成好习惯。活动开展了一周，老师每天都有不同的活动指导我们家长和孩子互动，很有趣。例如让宝贝帮小娃娃刷牙、换睡衣，等轮到她自己做这些事的时候就变得得心应手了。孩子通过这些游戏的方式也间接培养了她的自理能力。亲子阅读也是我们从小一直坚持的，我们家长认为多阅读对于培养宝贝的语言能力很有帮助，她现在也能够拿着绘本跟我们讲故事，她讲我们听，她显得也更加有兴趣了，我们也很鼓励她。
这一周的活动开展后，宝贝每天能更早的进入梦乡了，我们觉得这个活动很有意义。谢谢老师们！
小二班丁__妈妈：
在家教宣传周活动中，让我了解了家庭教育在幼儿成长中的重要作用。我们要积极的参与到小朋友的教育中，不能仅仅靠学校。并且要关注到小朋友各个年龄段的特点，注意各个层次的发展的要求。我们家长要以身作则给幼儿培养优秀的品格。为了帮助入睡较难的孩子早些入睡，老师特地准备了丰富有趣的活动，指导小朋友睡前所需要做的准备。同时也给我们家长很多温馨的建议，通过亲子睡前阅读和游戏让孩子和我们家长增进了亲子关系，给睡前亲子时光增添不少乐趣！
中一班闫__妈妈：
上周和孩子一起线上学习了家庭教育促进法，深知陪伴对于孩子的重要性，让孩子做力所能及的事情是对孩子最好的教育。很喜欢中班这次组织的幼儿进厨房活动，和孩子一起在厨房里享受亲子时光，感受烹饪的乐趣，通过食物传递爱与温暖，对于孩子来说这才是一个家庭更好的样子。通过本次活动，我们也给孩子普及了厨房安全性教育，让孩子知道哪些厨房用具是有危险性的，要在我们家长的监督下才能使用。只要细心指导，小朋友下厨房就可以很安全。在这次活动中，孩子体会到了劳动的快乐，当孩子完成一项任务时，我们会给予肯定，孩子会大受鼓舞，更加愿意参与劳动。
中二班周__妈妈：
参加本次家庭教育宣传周活动后，我们对《家庭教育促进法》有了一定的认识，周__小朋友也进一步了解了厨房中的家电、瓜果蔬菜等，能够争做“厨房小达人”，为家人下厨，烹饪美食。我们作为家长感到很欣慰，看到孩子的点滴进步，感谢__幼儿园能组织这样有意义的活动，希望这样的活动越办越多，越办越好。
中三班朱__妈妈：
通过参与学校组织的“家庭教育宣传周”的活动，我们意识到家长才是孩子的第一位老师，我们要按照科学的方法，以身作则，引导孩子树立正确的世界观和价值观，活动周里幼儿园设计的“厨房小达人”亲子下厨房活动，让我们颇有感触，在这个活动中通过家长的引领帮助孩子树立了正确的劳动观念。
其实制作面条并不难，但是整个制作过程让孩子亲身感受了辛苦是什么感觉，培养了他的责任感，也让他学会珍惜自己和别人的劳动成果，在日后的生活中我们应该多培养孩子的独立意识，提高他的自理和独立生活的能力，让孩子懂生活会生活。
大一班黄__妈妈：
时光荏苒，幼儿园生活一共三年遇上两次疫情，突如其来的疫情夺走了大班下学期的幼儿园时光。我们的宝贝在不知不觉中即将结束幼儿园生活，升入小学，成为一名小学生。能否很快完成由幼儿到小学生的转变，能否很快适应小学生活，是我们家长们都很担心的问题，感谢幼儿园的老师们居家时还通过微信、腾讯会议、孩子通等线上软件，开展了一系列幼小衔接的课程，给了我们很多建议和方法，还通过每周一节线上教学活动让孩子了解小学生活，培养孩子的学习能力。在线上视频的同时还缓解了孩子们对同伴的想念，看到三年的同学都格外激动。感谢幼儿园老师们三年的培养，希望孩子们都能顺利完成幼小衔接，迎接小学新生活！
大二班张__妈妈：
自疫情以来，幼儿居家已两月有余，小朋友们不能像往常一样到幼儿园一起学习与生活，似乎少了许多乐趣。我们的老师每周都会和孩子进行一次“云课堂”活动，小朋友们都很热情踊跃，参与其中。老师们为我们搭建好幼小衔接的过渡桥梁，以生活中的小事为例，培养孩子们的沟通表达能力、自理能力、独立思考能力等。由简单的整理书包，帮助孩子树立“自己的事情自己做”的观念，让孩子们在今后的学习生活中做到有条不紊，井然有序，为升学做好充分的准备。此外大家还一同分享了“我心目中的小学”，孩子们畅所欲言，展开丰富的想象，对小学生活产生了浓烈的向往，我们家长也应该帮助孩子们做好升学前的心理准备工作。让孩子们快快乐乐地渡过幼升小的过渡期！
__幼儿园通过主题为”合力守‘沪’，一起成长”的家庭教育宣传周活动，聚焦家长陪伴过程中的需要，将《家庭教育促进法》落地见效。让家长对于家园共育有了—个新的认识，懂得了科学的家庭教育对于幼儿身心和谐发展的重要性，进一步优化幼儿成长环境，共同为孩子们搭建爱的家园。
关于家庭教育宣传周活动总结 篇14
为深入学习贯彻____关于注重家庭家教家风建设重要论述，弘扬优良家风，在全国第__个家庭教育宣传周期间，__镇妇联以“家教伴成长，协同育新人”为主题举办系列家教宣传活动，通过亲子团康活动、家庭教育讲座、家教个案咨询服务、户外法规宣传等方式宣传《家庭教育促进法》，提升家长依法教子、科学育儿能力，营造全社会重视支持家庭教育的浓厚氛围。
亲子团康活动
举办“和谐家”家庭教育团康活动以及“雁阵飞·领头雁”亲子团康活动，促进亲子关系、家庭和谐等能力的综合发展。家长和孩子们在市家教协会工作者的带领下，通过破冰游戏、手作体验、绘本故事阅读、活动分享等活动环节相互交流，相互学习，共同探讨“育儿经”，让亲子“共学”“共玩”“共享”。
家庭教育讲座
举办“家长成长计划”“家庭教育公益大讲堂”进村（社区）、“幸福家”家庭教育沙龙等公益讲座，指导和帮助家长更新教育观念、提高科学教子能力和水平，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”教育体系，促进家庭幸福、社会和谐稳定。
家教个案咨询服务
从4月起，联合市妇联、市家教中心特邀有家教指导专长、心理专业知识丰富且有个案咨询经验的讲师，每周六上午在各村（社区）党群服务中心开展“幸福家”父母成长计划家庭教育个案咨询志愿服务活动，从亲子沟通、情绪压力缓解、学业规划指导等方面，为广大家长和孩子送上一份关爱，共开展活动10场次。
户外宣传
5月__日，镇妇联在丰联村文化广场举办“家教伴成长，协同育新人”《家庭教育促进法》宣传活动，巾帼志愿者通过发放宣传资料、现场讲解、有奖问答等形式向家长们介绍《中华人民共和国家庭教育促进法》，让大家充分认识家庭教育的重要意义，提高家长“依法带娃”意识，牢固树立正确的家庭教育理念。
下一步，__镇妇联将持续开展形式多样并具有实效性的家庭教育活动，推动家庭教育指导优质服务常态化，把培养良好家风与家庭教育工作相结合，让更多家庭践行科学育儿理念，共建家庭文明新风尚的良好局面。