学校开展中国航天日活动简讯 篇1
4月24日是中国航天日
1970年的这一天
中国第1颗人造地球卫星
东方红一号发射成功
拉开了中国人探索宇宙奥秘
和平利用太空
造福人类的序幕
中国航天日，是为了纪念中国航天事业成就，发扬中国航天精神而设立的纪念日。为普及航天知识、激励学生的科学探索精神，20__年4月，__小学开展“中国航天日”主题系列活动。
升旗仪式上，三（2）中队李__向全体师生宣传航天知识，致敬中国航天事业和航天英雄。
少先队员们纷纷用手中的画笔将航天知识与爱国精神巧妙结合，精心设计出一幅幅主题鲜明、图文并茂的手抄报。“瞧，我们都是绘画小能手，快来欣赏我们的作品吧！”
建校初，学校利用西围墙边的消防通道路面自行设计并创作了手绘画卷——300米“天宫漫步·长征路”。“老师，我发现长征路的颜色没有那么鲜亮了。”“你可真有一双善于发现的眼睛，是时候让它们换上新衣服了，你想和我们一起吗？”“当然！”
300米的“天宫漫步·长征路”包含两大篇章：“中国航天·大事记”和“太空巡游·逐梦行”，全图以时间轴的形式展示出来，走在”天宫漫步·长征路”上，让我们跟随三位讲解员，听一听我们的航天小故事。
学校结合办校特色，开设航天课这一校本课程，向学生传授航天知识，通过讲解航天员在太空的生活、介绍宇宙星系等内容，使学生感受太空的浩瀚，激发学生的好奇心和求知欲。
从神话里的“天宫”，到如今的“天宫”空间站，我们经历了怎样的奋斗故事？未来，探索太空能够给我们带来哪些想象？《走，到“天宫”上看一看》为孩子们带来一堂生动的航天课，让我们跟随直播课，一起到“天宫”上看一看。
学校通过开展特色社团活动，在孩子们心中播下航天精神的种子。团结协作的小组氛围，一次次细心地检查装置，孩子们期待的眼神，都体现了他们身上的航天精神——不畏困难，勇往直前。“老师，快来看，我们的水火箭发射成功了！”( 来源 WwW.ZUOWENba.neT )
通过开展“中国航天日”主题系列活动，相信中国的“航天梦”会在队员心中持续扎根，中国的航天梦会因他们而更加精彩，星空可及，未来可期。
学校开展中国航天日活动简讯 篇2
20__年4月24日是第__个“中国航天日”，为纪念中国航天事业成就，发扬中国航天精神，将逐梦三航理想、科技报国信仰和大国工匠精神传递给学生，激发青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，4月__日，__工业大学第__届研究生支教团在__县第二中学开展第二届“三航科技文化节”活动。
4月__日下午，__二中百余名师生共聚足球场，__大研支团成员夏雨然主持开幕仪式，宣布__县第二中学第__届“三航科技文化节”开幕。本次科技文化节分为手抄报制作、鸡蛋撞地球、水火箭比赛、手抛机体验、中国这十年（航空、航天、航海）回顾展五个环节。学生们热情地参与到各项活动中，和老师们一起感受着三航科技的魅力。
“三航筑梦，叩问苍穹”手抄报比赛
为激发同学们对三航科技的兴趣，提高同学们的科学文化素养，研支团成员举办了“三航筑梦，叩问苍穹”为主题的手抄报比赛。同学们精心设计，精选素材，每一幅手抄报都传达出他们对三航科技的喜爱与满腔热情。
“鸡蛋撞地球”比赛中，同学们将做好的比赛装置带到现场，进行最后的检查与完善。比赛现场同学们热情高涨，在研支团成员与学校老师的安全保障下，活动有序进行。
各组成员分工明确，配合默契，相互鼓励，在同学们一声声惊叹中，智慧大碰撞落下帷幕。
水火箭发射
亲手制作属于自己的水火箭，是一次不一样的体验！设计、寻找材料、组装制作、打气、加压、按下发射器按钮，“嘭”！发射成功！水火箭尾端喷射出了水花，天空掠过了水火箭的影子，带着孩子们的航天梦飞向了天空，逐梦苍穹。
党的__大以来，我国在各个领域取得非凡的成就，支教团成员胡__结合中国航空、航天、航海这十年成就展向同学们讲解介绍三航知识，回顾我国在航空、航天、航海领域十年里取得的突出成就，向学生做好科普，为学生埋下努力学习、科技报国的种子。
最后，支教团成员与同学们一起制作手抛机，并普及飞行运动知识。老师同学们一起放飞手抛机模型，怀揣着航空报国的信念与梦想飞向广阔的天空。
“梦想”的种子已经悄悄地在他们心底埋下了，希望这颗种子能在他们心中生根发芽，结出丰硕的科技成果。逐梦三航，强国有我！
学校开展中国航天日活动简讯 篇3
4月24是“中国航天日”，为了让队员了解中国航天发展历程，传承中国航天精神，__小学在中国航天日广泛开展“学航天精神，立强国之志”主题活动。
2021年10月16日0时23分，神州十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员开启了长达六个月的太空之旅。载人航天工程是当今世界高新技术发展水平的集中体现，是衡量一个国家综合国力的重要标志。在实施载人航天工程的进程中，中国航天人牢记党和人民的重托，满怀为国争光的雄心壮志，自强不息，顽强拼搏，团结协作，开拓创新，取得了一个又一个辉煌成果，也铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。
探求太空奥秘，建设航天强国，承载着我们不懈追求的航天梦。从50年前的第一课人造卫星“东方红一号”开启太空时代到现在载人飞行圆梦天宫，中国航天事业不断迈进新征程，作为新时代的少先队员，队员们讲学习航天人的精神，践行社会主义核心价值观，让梦想的种子生根发芽，让探索的心随梦飞扬。
仰望浩渺星空，追寻英雄光芒。孩子们用双手和智慧诠释着关于科学的奇思妙想。在这个特别的日子里，同学们用心勾勒美好，共绘心中的航天梦！大家结合载人航天、中国空间站、筑梦太空等主题元素，大胆设想，纷纷用画笔，讲出了属于中国航天的动人故事。
学习航天精神，立志报效祖国！队员们深深地感受到我国的航天之路是如此的艰苦，航天事业的发展是如此的迅速。通过视频表示了对航天英雄的敬佩之情。
通过此次活动，同学们在了解国家航天科普发展和成就的同时，提升了爱国情怀与民族自豪感，接触航天，爱上航天，让航天精神和科研之花在孩子们的心中扎根！点亮了学子们的航天梦，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，积聚了中国力量！
学校开展中国航天日活动简讯 篇4
为传承航天精神，传播科学知识，激发青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情，4月24日，在“中国航天日”到来之际，我校开展了“中国航天日”系列主题教育活动。
走进科普走廊，感受科学魅力
在老师的带领下，孩子们在学校的科普走廊里大开眼界，赞叹不已。为什么地球仪能悬浮在空中呢？为什么有光照，风车就会动起来呢？为什么双手按住电极后，LED灯就像接通了电路似的，亮起来了呢？这些有趣的科学仪器和实验装置，一下子就激发起了孩子们的好奇心，他们小小的脑袋，充满了大大的问号。
磁悬浮原理、吸光率问题、人体导电……通过实验演示，深奥的物理知识变得有趣起来。在原理解析、亲身体验的互动环节，同学们的热情更加高涨，他们沉浸在科学的海洋里，感受着科学世界的神奇魅力。
同上一堂航天精神思政大课
为引领我校学生感受航天精神，传播航天科普知识，学习航天英雄的优秀品质，厚植家国情怀与民族自豪感，我校组织全体学生观看了本次航天精神思政课。
瞧，一个个正襟危坐的身影，一张张认真倾听的脸庞，在诉说着课堂的精彩，圆梦的感动。
课堂中，王浚教授深入浅出地为大家介绍了环境控制与生命保障技术，带领孩子们回顾了我国载人航天发展的历程。__年来，我国航天事业从无到有，从小到大，创造出累累的硕果。“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神鼓励着每一位屏幕前的孩子。“航天探索小实验”更是激发了孩子们探索太空的兴趣，在他们心中埋下了科学的种子。
课后，孩子们积极地发表自己的感受，他们感悟了航天员们勇于探索的精神，表达了想要努力为航天强国建设贡献力量的愿望。
此次活动，同学们了解了许多科学知识，领悟到了科学的魅力，激发了同学们热爱祖国，崇尚科学的热情，引导同学们树立了正确的价值观，学习航天人自主创新、自强不息、艰苦奋斗、勇攀高峰的民族精神，在他们幼小的心灵中播下了仰望星空、探索未知的种子。
学校开展中国航天日活动简讯 篇5
20__年4月24日是第__个中国航天日。回望__年前的今天，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，开启了中国航天从筚路蓝缕到星辰大海的征途，同时也拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福全人类的序幕。为弘扬中国载人航天精神，传播航天文化、普及航天知识，__小学在中国航天日来临之际，开展航天日主题活动，引导少先队员勇于探索，追逐梦想，争做新时代的__娃。
探索宇宙奥秘
怀着对宇宙的无限畅想，少先队员们走进学校国防科技馆和航天科普园，了解航天事业的发展史和中国航天事业的巨大成就。参观学习结束后，队员们情绪高涨，纷纷表示要用实际行动传承和弘扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神，好好学习文化知识，长大后也要做一位“摘星人”。
描绘航天梦想
星空浩淼，银河璀璨，航天穹宇，矢志不移。队员们纷纷拿起画笔，描绘了自己心中五彩斑斓的航天梦。这一幅幅色彩丰富的作品中蕴藏了无数个“航天梦”的种子。
畅想飞天神话
学校泥塑社团的队员们利用泥巴，开展了一场航天模型大比拼。一个个设计精巧的火箭泥塑模型承载了队员们稚嫩的航天梦和对祖国的航天事业的深深自豪。
一直以来，__小学积极推进航天科创特色教育与人工智能特色教育发展，开发了深受学生喜爱的航天科普系列课程。学校还邀请航天科普专家走进校园，让学校成为航天科技教育的平台，为学生点亮人生梦想。征途依旧漫漫，航天点亮梦想，通过此次活动，队员们小小心灵里注入了满满的航天求知热情，种下了热爱航天事业的种子。
学校开展中国航天日活动简讯 篇6
从嫦娥奔月传说到敦煌飞天壁画
从“东方红一号”到“神州十三号”
中华民族的“飞天之路”跨越千年
过去的数十年里，中国航天创造了一个又一个举世瞩目的成就，叩问苍穹的脚步也不曾停歇，远古的神话梦想逐渐变成现实中跨越星河的浪漫。
在第__个“中国航天日”来临之际，__市__区__小学举行“心向九霄，筑梦航天”活动，让__小的少先队员们一起来了解航天历史，丰富航天知识，发现航天秘密，探索航天世界，弘扬航天精神，在心中燃起航天梦！
（一）航天知识我来绘
队员们搜集航天知识，激发格物致知的热情，用手中的画笔描绘出我们的航天精神，坚定“航天报国”的理想。
（二）航天知识我来讲
想学习更多航天知识吗？__小队员已为您备好精彩小视频，快来学习吧！
航天主题活动，在队员们的心中种下热爱中国航天事业的种子，期待他们在不远的将来也能投身中国航天事业，为航天事业做出贡献！
学校开展中国航天日活动简讯 篇7
4月24日是第__个“中国航天日”。为传承航天精神，激发学生崇尚科学、敢于创新、投身航天的志向和爱国热情，__市第三实验小学开展了“中国航天日”系列主题教育活动。
举行“扬帆起航逐梦九天”中国航天日主题升旗仪式。学生代表周汗青做了题为《学习航天精神，做超越自我的实验三小人》的演讲，号召大家认真学习航天精神，刻苦钻研、探索未知、敢于创新、超越自我。
召开主题班会。班会课上，老师向同学们普及航天知识，弘扬航天精神，激发学生探索创新热情，激励学生向航天工作者学习，培养学生的科学精神和爱国主义精神，立志为祖国的繁荣富强做贡献。
空模社团活动。学校特别重视学生科技教育，2018年就成立了航空模型社团。通过开展航空模型特色项目专项训练，鼓励学生增强创新意识和实践能力，希望学生们心怀祖国，确立梦想，用中国的航天精神去认真学习，追逐明天。
手抄报比赛。课外活动时间，同学们运用流畅的线条和五彩缤纷的色彩勾画出自己对航天科技的幻想，他们用一张张精美的手抄报、科幻画表达了对航天科技的无限向往与憧憬。
此次活动的举办，普及了航天知识，弘扬了航天精神，激发了广大青少年对航天科技的兴趣，培养了青少年的科学精神和实践能力，增强了爱国主义情怀，唱响了“筑梦新时代、建设航天强国”的主旋律。
学校开展中国航天日活动简讯 篇8
栉风沐雨熬出戈壁新星，砥砺前行勇创航天辉煌。为了进一步激发孩子们崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，点燃孩子们的航天梦想，4月24日上午，我校开展了“中国航天日”宣传活动。
首先举行了升旗仪式，伴随着激昂的国歌，鲜艳的五星红旗冉冉升起，民族自豪感油然而生！
然后，许__副校长围绕“中国航天日”相关内容作了专题讲话。她勉励同学们要了解我国航天事业的伟大进程与成就，增强民族自豪感；要铭记历史，增强科技立国、科教兴国的意识；更要立足当下，努力做有梦想，敢于创新，勇于实践，踏实奋进的新时代好学生！
宇宙探索无止境，太空奏响中华曲。每一次的太空探索总是鼓舞人心，为时代点赞。接着，各班主任带领学子们开展“航天点亮梦想——中国航天日”主题班会教育活动。同学们通过教师讲解、观看视频对航天知识有了更具体的了解，收获颇丰！
这次活动，令学子们了解了中国航天事业的发展历程和伟大成就，激发了他们对航天知识的浓厚兴趣，打开了探索宇宙航天知识的窗口，从而在学子心中种下了一颗颗航天科技梦的种子！
学校开展中国航天日活动简讯 篇9
4月24日是第__个中国航天日。为普及载人航天知识，激发学生崇尚科学、敢于创新的热情，传承和弘扬航天精神，4月__日，__市__小学开展了“星辰可及，未来可期”中国航天日主题教育活动。
队会课上，各中队在辅导员老师的带领下一起了解“中国航天日”的由来、意义以及中国航天事业的发展，感受中国航天事业奔跑、超越的速度，学习航天英雄事迹，感悟航天精神。学校还利用宣传栏、海报、黑板报、红领巾广播站等活动阵地进行宣传教育，“航天梦”的种子悄悄植根于队员们的心中。
本次主题活动唱响了“探索浩瀚宇宙、发展航天事业、建设航天强国”的主旋律，点亮了队员心中的航天梦。遨游浩瀚，逐梦九天，天空梦永不失重，相信队员们会脚踏实地，探索更深远更神秘的宇宙，拥抱星辰大海。
学校开展中国航天日活动简讯 篇10
宇宙浩瀚，星汉灿烂
总有一种力量激励我们不懈探索
总有一种精神穿越时空、历久弥新
在第__个“中国航天日”到来之际，为传承航天精神、传递航天情怀、传播航天文化，__第十六小学开展了“点亮梦想的星河——中国航天日”主题教育活动。
漫步星空了解历史
从神舟五号到神舟十三号，从一人一天到三人半年，中国人奔赴星辰大海的步伐从未停止。课堂上，“小石榴”们观看神州十三飞返地球的视频，了解航天日及中国航天历史，学习航天精神，培养小小少年的爱国情怀。
走近航天探索科技
你知道航天服的秘密吗？你知道“玉兔”（月球车）在月球上都做些什么吗？“小石榴”们的脑子里装着各种各样的问题，老师们耐心地讲解相关知识，在孩子们幼小的心里撒播梦想的种子。
学习知识放飞梦想
怎么样才能让纸飞机飞得更远？大家跟着老师学习简单的物理知识，一次次尝试如何将自己心爱的纸飞机飞得更远。一个个纸飞机载着“小石榴”们的梦想飞向属于自己的浩瀚星空。
传承发扬航天精神是对中国航天人最好的致敬
我们以航天精神为坐标
争做新时代的小小少年
航天精神将指引着我们向上向善
在新时代长征路上努力学习
用智慧和汗水打造自己的梦想飞船
学校开展中国航天日活动简讯 篇11
为迎接20__年第__个“中国航天日”的到来，进一步提高队员们对中国航天事业的了解，激发队员们崇尚科学、热爱科学、探索未知、敢于创新的精神，__中学四（3）中队开展了“中国航天日”主题活动。
队会课上，辅导员老师向队员们介绍了中国航天日的由来、介绍了我国11位航天英雄、讲解了中国航天事业的伟大历程及成就，向小队员们解读了“航天传统精神”、”两弹一星精神”和”载人航天精神”中国航天三大精神，以此激励队员们敢于探索宇宙，勇于创新。
__第四社区的校外辅导员老师带领队员们参观了社区天体馆、科普室，并详细为孩子做了讲解，小队员们个个热情高涨，积极参与、体验，纷纷表示要好好学习本领，为今后的科技探索打好坚实的基础。
瞧，这是队员们在分组进行科技小制作，他们神情专注，分工明确，团结协作。在大家的共同努力下，一件件科技小作品呈现在我们面前。从孩子们自豪微笑的表情看出了他们“玩转”科学的乐趣！
通过此次活动的开展，队员们将从小树立航天强国的梦想，不断追求创新精神和实践创造能力，做具有“创新精神，合作能力，家国情怀”的新时代接班人，为未来不断刷新进军太空的中国高度贡献自己的力量！
学校开展中国航天日活动简讯 篇12
4月24日是我国第__个“中国航天日”。__航天局为了让航天“二代”、“三代”了解中国的航天事业。在航天日前一天，举办了以“航天创造美好生活”为主题的航天开放日活动，给了同学们畅游航天知识海洋的机会。
4月23日上午9点，同学们准时到达航天科研楼的广场，在工作人员的带领下先参观了__航天远望公司浮空器艇库，观看了航天成果展览视频，参观了某型号自控飞艇。当听到工作人员解说浮空器可以飞到多高，在气象、森林防火等等方面起到重要作用时，同学们都一脸神往，直呼航天科技的神奇。
参观完浮空器艇库，同学们又集合在会议室，由老航天人为孩子们讲述了中国航天的发展史。1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射升空，近半个世纪来，长征、神舟、嫦娥、北斗等中国航天科技见证了中国在航天领域的每一次进步……孩子们在这些讲述和视频播放中，全身心的投入，了解了航天知识，也真正感受到了航天人的精神和荣耀。
最后，学生们拿起毛笔和画笔，各自书写和绘画出“我心中的航天”。美妙的图画和“我爱航天”，“我的航天梦”这样的书写，体现了参加这次活动同学们被普及了航天知识，更培养了对航天的热忱和憧憬。