小学开展师德师风建设月系列活动总结 篇1
为深入学习贯彻____在庆祝中国共产党成立__周年大会上重要讲话精神，深入贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革工作的决策部署，进一步加强和改进新时代师德师风建设，大力提升全市教师职业道德修养，__镇__小学紧紧围绕“赓续百年初心，担当育人使命”主题开展系列教育活动，现将活动总结如下：
一、开展“我为什么当老师”学习讨论活动
__镇__小学开展“我为什么当老师”的全校讨论活动，教师重点围绕____在党史学习教育动员大会上的重要讲话、“七一”重要讲话精神认真学习，加深对学习内容的理解。随后教师紧紧围绕“我为什么当老师”的主题讲述自己对教育的初心、对教育事业的热爱。教师从活动中明确了“什么样的老师才是人民满意的好老师”，要争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
二、开展“赓续百年初心，担当育人使命”为主题的征集活动
为进一步激发学校教师和教育工作者爱岗敬业、甘于奉献的精神，__小学围绕“赓续百年初心，担当育人使命”主题，在__月__日开展了“赓续百年初心，担当育人使命”师德主题征文及微视频征集活动。展现学校教师信念坚定、锐意进取、崇德修身、博学精专的新时代精神风貌。
三、开展上好一节师德教育专题课
__月__日，尹__校长以中小学教师职业道德规范为开篇，结合典型案例与学校实际情况，给全体教师上了一节师德专题课。引导全体教师担当育人使命，坚定理想信念，坚守初心使命，树立教育系统新风正气。
四、办一期师德师风专题培训
在__月__日，__市机电工程学校校长曹__校长给__小学全体教师带来《做一个幸福的引路人》的师德师风专题讲座。曹校长结合自身丰富的德育工作实践，以生动感人的教育小故事阐述了他的“曹老师幸福六式”，增强了全体教师工作的责任感、使命感和荣誉感。
__小学全体教职工还收看了“全国教书育人楷模”张桂梅老师的事迹专题片，从中感受了全国优秀教师的敬业奉献精神。
__月__日，__小学组织全体教师在线观看了《点亮与唤醒：做时代大先生》师德巡讲活动，进一步激发教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德。观看后，教师纷纷在企业微信群发表自己的观看感受，提高了思想政治素质和职业道德水平。
五、教师签订师德承诺书
__月__日下午，__镇__小学全体教师以级部为单位学习并签订了《师德承诺书》。在活动中，__小学全体教师增强自身规则意识，切实做到知敬畏、存戒惧、守底线，共同营造良好教育生态。
六、宣传一批优秀教师
__小学收集了本校优秀教师的先进事迹进行大力宣传，引导教师争做“四有”好老师的新形象、新风貌，树立一批师德高尚、业务精湛的优秀教师典型，充分展示本校新时代人民教师的良好形象。
七、师德师风建设工作总结
__月__日下午，__小学开展了师德建设主题教育月的工作总结。活动中，尹__校长就加强师德师风建设作了讲话，并再次强调师德师风的重要性。
随后，尹__校长对教师提升自己的师德素养做出了两点建议：
1、多从学生、家长的角度思考，促进与学生、家长的有效沟通。
2、多关爱学生，并且在管理的过程中一定要注意合理有效的方式方法。
最后，尹__校长希望__小学老师要坚定理想信念，不忘立德树人、教书育人的初心，走好教学育人之路。
通过本次的师德师风建设专题主题活动，__小学的教师重温了师德师风建设的要求，深入学习了师德师风建设的内涵，今后将紧抓师德师风建设，提高自身师德素养，努力成为学生、家长心中的好老师。
小学开展师德师风建设月系列活动总结 篇2
根据文件《关于开展20__年师德建设主题教育月活动的通知》的有关精神，我校加强师德建设，提高教师的思想政治素质和师德水平，通过一系列活动，努力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，现就我校师德建设主题教育月活动的开展情况，现总结如下：
一、召开一场“不忘初心修师德，牢记使命正师风”师德师风培训
为加强我校师德师风建设和心理健康教育，进一步提升教育工作者的职业素养与职业道德水平，及时有效地做好学生心理危机干预识别与跟进工作，__月__日上午，我校全体教师在电教室举行了教师师德师风培训主题会议。我校王__副校长老师首先进行了以《不忘初心修师德，牢记使命正师风》为主题的师德师风培训。王__副校长以“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习”六方面进行了讲座，向教师具体阐述师德师风的重要性以及提升的有效方法，同时通过“黄妈的故事”、“变相体罚学生”、“学术不断”等案例进行分析，让老师们从真实案例中吸收经验与吸取教训，实现共勉。接着潘校长就“如何做一名学生细化、家长认可、学校肯定”的讲座，通过本次活动，全体教师都提高了师德的认识。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
二、每个教师印发《新时代中小学教师职业行为十项准则》在科组内学习和签订《师德师风责任书》
__月__日到__月__日，我们分科组自行组织学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，让每位老师铭记立德树人是教师的美德；热爱集体是我们的优良传统；潜心育人是我们工作的目标；爱岗敬业是我们的作风，正是这种大爱教育，我们培养出爱国爱家的学子，少年强则国强，为实现中国梦而不断努力奋进，同时我们在科组的学习会议上老师们都签订了《师德师风责任书》。
三、举行“学习____教师节重点讲话精神”活动
在教师节来临之际，我校重点学习了____寄语和____教师节重点讲话精神，为了促进教师的幸福感和归属感，我校搞了教师慰问活动，为每个老师都送上祝福和小礼物。同时评选出优秀教师和优秀班主任，利用教师会议进行“我的教育故事”分享活动。通过活动，增强了老师的以校为家的意识，让更多的老师向优秀学习，提高全体教师的师德修养。
四、重温学习有关法规
教师重点学习《中小学教师职业道德规范》、《幼儿园教师专业标准》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，加强学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》，特别是今年__月份开始实施的《__省校园安全条例》等教育相关法律法规，促进教职工依法从教，学校依法治校。
五、表彰学习模范，树立榜样
__月__日，我校利用做操时间对本学期获得__优秀教育工作者：王__、梁__；镇优秀教师：邹__、张__、叶__、王__；镇优秀班主任：郭__、罗__、黄__、谢__老师进行表彰，也在公众号发了推文，向社会散发正能量，在教师群体中树立榜样，让全体教师努力学习，不断努力。
六、同上一节感恩教师主题班会课
__月__日下午14：30，我校根据上级文件要求，组织全体师生通过“南方+”直播视频，从老师和学生的深情对话中，我们深深地感受到学生对老师的尊重与爱戴。视频包括__教师形象篇、__教育系统抗疫纪实篇、学生及家长对老师的祝福等内容，呈现了__教师在教育教学、疫情防控等工作中爱岗敬业、尽职尽责、甘于奉献的高贵品质，让学生进一步了解老师工作的艰辛和崇高。同学们通过观看了“感恩教师主题班会”，增强了对老师的认识，拉近了师生之间的距离，加强了师生间的心灵交流，更传递了中心学子对老师的感恩之情。
爱的教育不分你我，教育应该是无障碍的，我们学校的特殊教育便是一个很好的体现，不落下任何一个孩子，关爱每一个孩子是作为一名教师应有的情操。只有制度完善、加强过程管理，发现问题及时处理，才能保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中，不断总结经验，进一步提高师资队伍的师德水平。
小学开展师德师风建设月系列活动总结 篇3
为贯彻落实20__年__市教育系统师德师风建设文件精神，加强教师职业道德建设，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”，适应教育改革发展需要的高素质教师队伍，__市__实验小学开展了以“弘扬高尚师德，践行初心使命”为主题的师德师风主题教育月活动。
一、庄严宣誓，永葆初心
教育大计，教师为本；教师素质，师德为首。__月__日，全体教师集中学校报告厅，在__副书记的带领下庄严宣誓，重温了立德树人的初心和使命。宣誓后，蒋__副校长带领全体教师巩固了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，老师们认真阅读并郑重签订《在职教师拒绝有偿补课公开承诺书》，明确了教师的义务和责任。__月__日，学校全体教师签订了《违规收受礼品礼金公开承诺书》。
二、学习提升，思政领航
为推动____思想进教材、进课堂、进学生头脑，增强学习的系统性、实效性，落实立德树人根本任务，__月__日，学校组织了第一次《读本》教育课堂实践研讨活动，前期，学校道德与法治小组进行了多次研讨与磨课，对课堂教学精益求精。此次活动主题明确、注重实效，老师们的思想认识得到提升、教学理念得到更新、教学思路得到拓宽。
三、竞赛加持，铸牢师魂
__月__日，__副书记组织全体新教师参加师德师风知识竞赛，教师们认真作答，夯实了师德师风的基石。校级比赛结束后，学校积极推荐成绩优秀的教师参加__市教师发展中心组织的__市师德师风知识竞赛，代表学校参赛的许佳阳老师获得一等奖的好成绩！
四、师德榜样，立德树人
师泽如光，虽微致远。__月__日，__市__实验小学开展了优秀教师风采展示活动，目前，已从教学一线教师中评选出了4位博学多才、诲人不倦、无私奉献的优秀教师在学校公众号上进行宣传表彰，后期还会陆续推出，本次活动旨在呼吁全体教师牢记使命，努力做教育改革的奋进者、学生成长的引导者。
本次师德师风建设月系列活动的开展，进一步树立了全体教师正确的人生观、世界观、价值观，增强了教师的职业自豪感和责任感，激励了全体教师继续热爱教育并积极投身教育事业。展望未来，任重道远，__实小的全体教师将牢记学为人师、师德为先的教育理念，信守师德规范，履行师德承诺，用爱和责任在师德师风的道路上谱写出更加辉煌的教育篇章。
小学开展师德师风建设月系列活动总结 篇4
我国著名教育家陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是师德最无私的奉献，是师德最美好的写照。而作为一名教师要时刻提醒自己，德高为师，身正为范，做学生最好的楷模。
为进一步加强全体教师队伍师德师风建设，提高教师道德素养，树立正确的教育观、价值观，建设一支师德高尚、师风纯正、业务精湛、充满活力的教师队伍，结合上级教育部门要求，我校开展了“礼赞建党百年，矢志为党育人”师德师风主题教育活动。
成立组织机构
为保障师德师风宣传月活动有效开展，我校成立师德师风宣传月活动领导小组，组成人员名单如下：
组长：____
副组长：____
成员：____
制定完善方案
为保障活动有序开展，在学校领导引领下，教务处制定了学校师德师风宣传月实施方案，详细安排了各项活动。
有序开展活动
01、实实在在搞动员
我校紧密围绕“礼赞建党百年，矢志为党育人”师德主题教育活动，组织召开教师动员大会，宣讲活动方案，布置活动安排，统一思想认识，发动全体教师积极投身师德建设专题教育活动中。
动员大会上，刘__副校长强调了师德学习的重要性，号召全体教师认真学习理论知识，踏实做好班级实践，认真完成立德树人的德育目标。
李__校长为动员大会做总结，他为我校教师乐于奉献、安岗敬业的高尚师德而动容，同时也对全体教师提出了努力目标，希望全体教师能够严格要求自己，做学生心中最好的老师。
02、扎扎实实学理论
今年我国对于教育有了一些新的规定，比如从__月__日开始实施的《中小学教育惩戒规则（试行）》。为了让全体教师对新的规则深刻领会，20__年__月__日，在刘__副校长的带领下，我校组织教师学习了《中小学教育惩戒规则（试行）》，通过本次学习，教师不仅对学习内容进行记录，对规则的制定也有了一定的了解。也对自己教学行为进行了反思，切实做到惩戒合法合理。对《规则》的试行，我校通过公众号、微信群对家长及学生进行宣传，将规则精神传达给每位家长，最大限度地争取家长的支持和理解。
同时，对于有关师德教育的其他规章制度，我校也及时在微信群中进行宣传教育，切实使师德师风教育深入人心。
03、开展征文演讲比赛
学校通过开展师德师风演讲比赛和征文等活动来提高老师们的师德意识。活动面向全体教师，先由各教研组进行组织比赛和筛选，推选出优秀选手参加校级比赛，评选出一、二、三等奖，颁发荣誉证书。
20__年__月__日，我校在阶梯教室开展了本次征文演讲比赛，全校共推选出9名选手参加了这次比赛。李__校长和刘__副校长全程观看了此次比赛。比赛请来各个教研组德高望重的老师担任评委，保证比赛的公平公正。
比赛结束，刘__副校长做了点评。刘校长结合每个选手的特点，指出了每个选手令人感动、令人惊艳、令人佩服的地方，为每个选手优秀的表现点赞。组足见刘校长听之真切，感之深刻。
李__校长做了比赛总结。他为我校每位班主任的敬业奉献精神而感动，我校教师特别是班主任任务之多、负担之重，领导都看在眼里，但是每位班主任没有因此而懈怠，而是对班级管理有爱心、有耐心，对每个学生都关爱有加，这样的高尚师德领导也记在心中。李校长勉励大家积极乐观，消除职业倦怠，以一种幸福的心态投入到工作和生活中去。
最后，李校长宣布了比赛成绩，希望大家以比赛为契机，多用心投入班级管理，多用心锤炼师德素养，做新时代好教师。
04、表彰先进，树立榜样
对于在师德师风活动中涌现出来的优秀教师进行表扬，号召全体教师善于发掘身边的先进典型，倡导、树立和弘扬高尚的师德情操，动员全体教师学习身边的模范先进人物和事迹，用优秀教师感人事迹，诠释师德师风内涵，鼓舞自己进步。
建立长效机制
我校通过师德师风宣传月教育活动，提高了广大教师职业神圣感和使命感，提高了教师的思想政治素质和职业道德水平，树立了正确的教师职业理想信念，弘扬了爱岗敬业、开拓进取、无私奉献的师德风尚，树立了学校、教师的良好形象，为圆满完成本学期的教育教学工作任务奠定了坚实基础。
师德师风宣传月活动只是我校师德主题教育的一个缩影，一个阶段，我校将会坚持不懈地开展各种形式的师德教育活动，真正使全体教师不断学习理论，提高师德认识，认真反思自我，锤炼师德修养，为把我校建成师生氛围和谐、家校关系融洽、教师修养过硬、学生素质稳步提升的优质学校而不断努力。
小学开展师德师风建设月系列活动总结 篇5
为了进一步加强我校教师职业道德建设，贯彻__文体局《关于在全区中小学教职工中开展师德建设教育月活动的》通知文件精神，根据柏林镇小学统一部署，我校__月份开展了师德建设月活动，现将本阶段情况总结如下：
一、全面动员部署
__月__日，我校组织全体教师在学校二楼会议室举行“师德建设教育月”活动启动仪式。启动仪式上，校长传达了上级有关文件精神，宣读了《__小学师德建设教育月活动方案》、成立领导小组，明确责任，对学校“师德建设教育月”活动进行了安排和强调。
二、“强化师德、规范从教”宣誓承诺签字仪式
为进一步强师德、铸师魂，加强我校教师队伍建设，认真落实__文体局通知精神，我校于20__年__月__日大课间组织教师在教学楼前开展了“规范从教”宣誓活动。
宣誓仪式开始，全体教师右手举拳，面对国旗庄严宣誓。洪亮的宣誓声响彻校园，气氛隆重，广大师生深受感染。
通过宣誓活动有利于增强广大教师教书育人的荣誉感、使命感、责任感和神圣感，弘扬高尚师德，展现教师的职业精神。我校把宣传和践行教师誓词作为加强师德建设、坚定理想信念、践行社会主义核心价值观、争做四有好老师的重要举措，进一步促进广大教师为办好人民满意的教育做出积极贡献。
宣誓仪式结束后，全体教师认真的在“教师规范从教承诺书”上签字。
三、加强师德建设学习教育——学高为师、身正为范，榜样就在身边。
为了学习宣传师德先进的事迹，加强师德教育，规范教师的教学行为，学校于__日下午举办了师德报告会。
在报告会上，我校教师李__，将自己的在师德方面的工作做了真挚的表白，用自己的亲身经历向我们讲述了一个个生动感人的事例。李老师言传身教，利用自身事迹的精彩演讲，深深感染打动了所有教师。邢校长要求教师以李老师为榜样，立足本职工作，团结进取，人人争做一名学生爱戴、家长满意、师德高尚的优秀教师。本次师德活动的开展，使老师们热血沸腾，激情澎湃，大家感受到了人民教师的光荣感和责任感。教师们纷纷表示要认真做好本职工作，用行动来践行自己的承诺。
四、扎实开展师德建设主题活动
为进一步推进教师职业道德建设，向社会展示我校教师的良好形象，促进教育行风建设，我校教师中深入开展“结亲连心”行动，即倡导学校每一位教师结对帮助2-3名困难学生（困难学生包括学习困难，或家庭经济困难，或一时难以适应学校生活的身体、心理健康等方面的困难），每学期与所帮教学生开展谈心或家访活动。
__月__日，我校再次召开全体教师会，开展教师职业道德教育活动。会上，邢校长带领大家学习了《中小学教师职业道德规范》。学习结束后，要求每位教师进行反思自查，查找师德方面的不足和差距，并写出不少于1000字的学习笔记。
五、查找师德建设存在问题
__月下旬，为了加强学校师德师风建设，建立和谐校园，促进学校教育教学工作的深入和可持续发展。学校计划从两个方面来进行，首先，发放教师师德调查问卷；其次，召开家长座谈会，倾听家长对师德师风各方面的意见和建议。
六、查找师德建设中的典型
在师德建设教育月后续期间，学校通过优秀教师、最美教师讲座、家长会，大力宣传优秀教师进一步激励广大教师明确责任，以先进为榜样，爱岗敬业，教书育人。
通过我校本阶段开展的“师德建设教育月”活动，进一步增强了广大教职工教书育人的责任感和使命感，引导和动员广大教职工自觉践行社会主义核心价值体系，加强自身修养，弘扬高尚师德，恪守爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表的职业道德规范，立足岗位，扎实工作，为教育事业多做贡献。
小学开展师德师风建设月系列活动总结 篇6
为深入贯彻____在庆祝中国共产党成立__周年大会上重要讲话精神，切实增强我校教师师德师风建设水平，我校于20__年__月在全校范围内开展了师德建设主题教育月活动，通过多种活动形式切实加强教师整体素质。
一、教师政治素质和师德素养显著提升
__月__日下午，我校组织全体教师开展20__-20__学年师德承诺书集体签订仪式。全体教师都做出庄严承诺，要切实提高政治站位，牢记____关于教育的一系列重要讲话精神，坚持以“只有高质量的教师，才有高质量的教育”“立德树人”严格要求自己。
二、教师依法执教和文明施教意识明显增强
师德建设月期间，各部门积极组织部门会议，深入学习教育教学专业知识和教育领域相关法律法规，引导教师根据个人经验和教学实际撰写心得体会并开展交流探讨，深刻理解教师应树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，抓好学校作为教育主阵地作用，鼓励教师将学习收获运用于课堂，用心推动特殊教育进步和创新。
三、教师对岗位认知和敬业态度明显转变
学校积极树立模范教师先进事迹和典型案例，通过身边的榜样力量，展现当代教师的精神风貌，发挥优秀教师的引领作用，进一步改善全校教师爱岗敬业和积极向上的校园风气。通过对先进案例的经验借鉴，教师们更积极参与学习培训和志愿服务等社会实践，不断提高自己的科学文化水平和教育教学能力，为“学高为师，德高为范”提供更坚实的现实表现依据；通过对先进案例的不断学习，我校教师工作积极性大大提高。
四、教师对学生的陪伴和关爱更加密切
每位特殊学生都是一个可爱而独特的存在，他们需要更多的陪伴和关爱，开展师德建设月活动以来，我校教职工认真落实学校各项制度要求，真正把每一位特校学生当做自己的孩子，学习上热情鼓励、认真指导，公平公正对待每一位学生，用爱的温暖去感化学生，让他们在愉悦的情感体验中接受教育；生活上，细心陪伴、悉心呵护和照顾，把“爱校如家、爱生如子、爱岗敬业、无私奉献”的特教精神不断发扬光大。
师德是一种重要的精神体现，师德建设是一项长期而系统的工程，不止在学校师德建设月，在以后的每一天、每一学期、每一学年都需要教师的持之以恒的努力，也需要学生和家长的全力支持，请让我们一起携手，将我们可爱的孩子们呵护长大。
小学开展师德师风建设月系列活动总结 篇7
以德为尺，一言一行量长短；以贤为鉴，一举一动察高低。为落实立德树人根本任务，激励广大教师厚植爱国情怀，坚守为党育人、为国育才，争做张桂梅式的经开好教师，以实际行动迎接党的____胜利召开，学校以师德建设月为抓手，持续开展了师德师风系列活动。
筑牢思想根基
引领师德建设
信守师德承诺
孙__副校长在教师节大会上，组织大家学习《__市中小学幼儿园教师职业行为负面清单》、《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》等文件，要求全体教师逐条对照自查，切实做到知敬畏、存戒惧、守底线，共同营造风清气正的良好教育生态。组织每一位教师签订“__小学教师师德承诺书”，号召大家做学生的点灯人，自觉接受学生、家长和社会舆论的监督。
内化师德手册
工会组织全体教师学习《__经开区中小学教师示范榜样（失范提醒）手册》。全体教师逐条认真学习，结合自身实际谈感受，让学习研讨真正内化于心外化于行。失范手册警醒自己的一言一行，做“经师”；示范手册指引自己积蓄正能量，做“人师”。
学习先进模范
立标师德建设
倾尽丹心育桃李，立德树人铸师魂。工会大力挖掘张桂梅式的好教师典型，开展心安讲堂宣讲，以身边的师德标兵师德模范为榜样、以爱岗敬业把一辈子献给教育事业的老教师为榜样，宣传我们身边的好教师。经开区师德模范程__，经开区辛勤园丁冯__，先后站上心安讲堂，讲述他们的教育故事。学校微信公众号持续推送“心安”好教师，宣传师德高尚、业务精湛的模范教师。通过学习宣传和示范引导，激励广大教师不忘初心、牢记使命，学习身边的“张桂梅”教师，寻找自身差距，照镜子、正衣冠，人人争做“四有”好教师，潜心教书育人，用爱点亮孩子们的人生！
构建活动体系
推进师德建设
为弘扬社会主义核心价值观，发扬尊师重教传统，围绕师德建设月，学校举行了一系列师德建设推进活动，营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，提升教师的幸福感。
“168”行动护成长
“168”爱生行动，是老师们对学生全方位关心与呵护的师表工程，新小的教师关爱后进生、学困生、家庭困难学生，在学习上、生活上、心理上给予无微不至的关心，心灵沟通、助力功课，通过春风化雨般的引导，一步步健全他们的人格，增长他们的知识，引导他们做最好的自己。
教育之歌大家唱
工会组织开展了“喜迎____”主题的红歌比赛，教职员工士气高涨，精神饱满，向党表白了教育人的初心。以赛促提升，活动切实提高了广大教师的政治意识和政治站位，把“为党育人、为国育才”的理念落实到了日常的教育教学工作中。
家访活动有成效
家访是一场温暖有爱的邀约，是一场育见未来的邂逅。为全力打造人民满意的教育，构建和谐的家校关系，学校制定了《20__年__小学“大家访”活动方案》，学校用心筹划教师有备而访。全体教师卷入式参与大家访活动，走进学生家庭，与家长共商育人策略，共建交流平台，共促孩子成长，家校间架起协同育人“连心桥”，绘就携手奋进“同心圆”。
青蓝结对互成长
以工会之名开展“青蓝携手，共筑教育梦”的结对活动，师傅引一程、扶一把，助力徒弟稳步走上教育教学之路。开展了“师傅课堂小跟班”，“教学常规我跟学”，“徒弟教学来诊断”，“师徒同上一节课”等系列活动，促进了师傅教师主动发展，徒弟教师试水发展，实现了师徒双向发展的新样态。
媒体宣传聚人心
教师节前夕，学校工会制作了《迎接党的____，培根铸魂育新人》教师节特刊，鼓励教职员工廉洁从教，营造风清气正的教育教学环境；希望家长和学生以实际行动尊师重道。为答谢三十年教龄的教师，学校制作了微视频《光荣在岗三十年》，道出了乡村教师的职业坚守与大爱情怀。
坚持标本兼治
健全师德机制
为确保学校师德师风建设取得实效，成立了师德师风建设领导小组。学校立足实际、着眼长远，坚持以目标为导向、以问题为导向，坚持学习教育与制度建设并重，坚持依法治校和以德治校相融合，在加强师德宣传教育的同时，进一步加强制度建设，完善师德师风长效机制。
立师德担使命，守初心植情怀。师德师风建设是我校的一项常规性、核心化工作。学校将不断科学化、持续化、常态化开展活动，继续致力于打造高素质的“心安”教师队伍，为学校教育教学的长足发展提供强有力的保证。
小学开展师德师风建设月系列活动总结 篇8
为进一步加强我校师德建设，提高教师思想政治素质和师德水平，培养高素质人才，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，我校认真领会《关于开展20__年师德建设主题教育月活动的通知》精神，认真贯彻落实____关于教育和教师工作的重要讲话精神，紧紧围绕“淬炼师德师能，践行育人使命”为主题结合我校的实际情况开展师德建设主题教育活动，现将活动总结如下：
一、组织教师学好一本师德师风建设政策汇编
为了让教师更加深入的学习师德师风法律法规知识。我校全体教师利用假期认真研读了市教育局制作的师德政策汇编的电子档文件。
二、组织全体教师观看一场师德主题报告会
为了深刻领会和把握____关于“四有”好老师标准的丰富内涵和精神实质，展现全体教师的理想信念、道德情操、学习意识及具有仁爱之心的师德风貌，积极引导教师确立自己的“人生梦想”和教育“梦想”。20__年__月__日下午，我校组织全体教职工集中名师工作室在线观看由__市教育局联合南方+推出的“做新时代‘四有’好老师”师德教育主题活动线上直播。
三、举办一期师德师风专题全员培训
姚__老师紧紧围绕“不忘初心修师德，牢记使命正师风”的主题，从师德的含义、师德的重要性、师德的核心内容等方面展开，结合我国相关法律法规的规定和一些典型案例进行阐述和分析，让教师们更加明确了作为一名教师的职责和使命，引导教师“不忘初心修师德，牢记使命正师风”，做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人。
四、校长上好一节师德教育专题课
莫__校长在新学期的会议上为全体教师上了一节师德教育专题课。莫校长宣读了《中小学教师职业道德规范》，要求各位老师高度重视，认真贯彻落实，做一名有理想信念、有道德情操、有仁爱之心的“四有”教师，提高自身素质。同时，莫校长从安全方面、教师师资队伍建设方面、教科研工作方面等进行了新学期的工作部署。她郑重提出：老师们必须把自己的工作当事业来做，每天都要代入角色（妈妈、爸爸、姐姐等）真心实意教育学生，做到“严中有爱”，培养出高素质学生，全面提升办学效益。做到：1。和谐共处，具备健康向上的心态。2。坚定信仰，树立强烈的责任意识。3。努力工作，无私奉献，做到六讲。（讲人本、讲人本、讲学习、讲责任、讲品味、讲境界）。莫校长简短而富有激情的讲话，为学校事业的发展明确了方向，鼓舞了信心。
五、组织教师观看学习一部优秀教师典型为主题的优秀电影
为了让教师们更加深刻体验师德师风重要性，我校组织全体教师分科组观看了一部优秀教师典型为主题的优秀电影。观看后教师谈了自己的感受和看法，并且写了学习心得。
六、签订一份师德建设承诺书
我校9月开学初组织教师业务学习暨师德承诺书签订，引导教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观和质量观，自觉规范自身思想道德和职业行为，提高师德素养，增强教书育人、以身立教的责任感和使命感，塑造为人师表新形象，真正成为学生、家长的良师益友，努力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好教师队伍，营造风清气正的良好教书育人环境，办好让人民满意的教育事业。
通过师德活动月的开展，我校教师队伍整体风貌积极向上，进取-精神增强了。我们将在今后的工作中，不断总结经验，进一步提高师资队伍的师德水平。
小学开展师德师风建设月系列活动总结 篇9
为深入学习贯彻____思想和党的__大精神，营造尊师重教浓厚氛围，增强教师职业幸福感、责任感，全面加强教师职业道德建设，提高教书育人水平，教育和引导广大教职工以德立身、以德立学、以德施教、以德化人，切实在教育事业改革发展中承担起光荣使命，奉献出伟大力量，经研究决定，__月份在全市中小学（幼儿园）中开展教师节庆祝活动以及“不忘初心、牢记使命、争做四有好教师”师德建设教育月活动。
一、指导思想
以____思想为指导，全面学习贯彻党的__大和__届__全会精神，坚持立德树人中心任务，坚持以“四有好老师”标准为目标，坚持以宣传、教育、引导为主要载体和手段，遵循教育规律和教师发展规律，围绕促进教师成长，提高师德水平，全面加强师德教育，为强化教师队伍建设，推动教育事业改革发展提供有力支撑。
二、活动内容
1、学习贯彻了____思想和__大精神及教育法律法规文件。
__月__日例会时间集中学习内容：高__主任领学了《关于开展教师节庆祝活动暨师德建设教育月活动的通知》及学校具体实施方案；____关于教育工作系列重要讲话精神及__大报告；王__主任领学了教育法律法规文件：《教育法》、《__市教师违反职业道德规范责任追究办法》（__教体发〔20__〕__号）、《关于严禁体罚、变相体罚学生等行为的通知》（__教体发〔20__〕__号）、《关于组织学习<__市教育局办公室关于进一步加强教师资格管理严禁体罚学生的通知>的通知》（__教体函〔20__〕__号）、《关于严禁在职教职工有偿家教、有偿辅导的通知》（__教体发〔20__〕__号）；赵红主任领学了师德师风典型案例：《关于我市教育系统教职工酒驾案例的通报》（平教体发〔20__〕__号）、《让每一朵花蕾都在我的手中灿烂绽放——记__省__市__市__中学教师吕__》；全体教师集中观看了《__市青年教师汇报演讲暨宣誓仪式》录像；学习结束后每位教师撰写了一篇学习师德师风典型案例心得体会，并存入了个人师德档案备查。
2、积极开展教师节系列庆祝活动。今年9月10日是我国第__个教师节，今年教师节的主题是：弘扬高尚师德，潜心立德树人。我校围绕教师节主题，精心部署安排，组织开展了__小学“最美教师”和优秀教师表彰活动、__月__日邀请了__市“最美教师”做事迹报告、集体宣誓、赠送鲜花等形式多样、特色生动、内涵丰富的宣传庆祝活动。
3、大力宣传师德先进典型。深入贯彻落实党中央关于加强师德师风建设的部署，在庆祝活动中突出师德第一标准，结合9月份，20__年全国、省市各级最美教师先进事迹巡回报告会；每位教师撰写了一篇学习感悟，学校通过宣传栏、微信公众号、学校官网、表彰会、师德报告会等多种形式，大张旗鼓进行宣传、表彰、学习。
4、组织教职员工集体宣誓活动。__月__日，组织了教职工面向国旗庄严宣誓。通过宣誓活动，进一步坚定教师职业信念和职业操守，增强教职工职业责任感、使命感，调动教书育人的积极性、创造性。
5、在__月__日师德活动月即将结束之际，王__校长带领大家学习了____教师节期间在全国教育大会上的讲话，老师们学习后写出体会，并装入师德档案袋。
三、开展教师规范从教公开承诺活动
全体教师与所教学生家长签订了《遵守中小学教师职业道德规范承诺书》。以班级为单位，该班所有教师在承诺书上进行了集体签名，并以书面形式发放到每一位学生家长手中。承诺书一式三份，其中一份保存在教师个人师德档案中。
四、全面推行师德考核负面清单制度
我校在上学期试行师德考核负面清单制度的基础上，结合实际，继续加以修改完善，并在本学期正式推行师德考核负面清单制度，同时将其列入教师业绩考评中，实行师德“一票否决”。师德考核负面清单制度情况将被列入学校年终师德建设考核内容之中。
小学开展师德师风建设月系列活动总结 篇10
培养高素质的人才，必须有高素质的教师队伍，高素质的教师队伍首先要具备高尚的师德。____在第__个教师节上提出要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，就是对师德的根本要求。为了贯彻落实县教体局关于强化师德建设的要求，深入开展教书育人、管理育人、服务育人的师德教育活动，建立和谐的师生关系，带动教学质量的提高，我校开展了以“弘扬高尚师德，潜心立德树人”为主题的学习活动。现汇报如下。
一、每周一宣誓
我们利用每周一早上升国旗的时间，待学生从操场撤回教室后，学校班子成员和中层轮流带领老师进行国旗下宣誓，通过宣誓活动，让全体老师时刻铭记我们的职责：我是一名光荣的人民教师，我要忠诚人民教育事业；弘扬沂蒙精神，坚持立德树人；遵循因材施教；学为人师，行为世范；爱岗敬业，诲人不倦；关爱每一位学生，为中华民族复兴，为人类文明进步，奉献全部智慧和力量！铿锵的誓词，庄严的宣誓，在老师之间激起共鸣，坚定了我们的理想信念。一份承诺，一份责任。每周一的宣誓活动，让我们时刻不忘教育初心，牢记育人使命，为人师表，恪守师德，努力做一名学生喜爱、家长满意的优秀教师。升国旗、唱国歌激发的是学生爱国热情，带给他们的是满满的仪式感。而国旗下的老师宣誓带给老师们是的荣誉感、责任感还有使命感。到目前为止宣誓活动已坚持了一年半。
二、学习身边的榜样
俗话说榜样的力量是无穷的，这句话不仅适用于学生，也适用于我们老师。在这次师德师风建设月中，学校注重以榜样的精神感染人，鼓舞人，引导人，加强典型宣传引领。我镇小学每年都有新老师加入，特别是近几年新分配老师一年比一年多，就今年20__年就有24名新老师考入，论能力论水平这些青年老师都是佼佼者，都是过五关斩六将，通过海选不说是百里挑一，也是四十、五十里挑一，同现在40岁以上的老师相比，绝对不在一个档次上。但学历高并不意味着教学成绩高，究其原因一可能教学一时不得法，二敬业意识浅薄，精力投入不够。相对老教师来说工资就是一家人全部的生活来源，工作兢兢业业；而对于这些青年教师来说，衣食无忧，工资只是消费支出来源的一部分，花光了还有家庭这个后盾，工作只是的工作，做不到全力以赴。为了帮这些人及早树立正确的教学观，就需要用榜样的精神来带动，因为我们身边从来不缺榜样。
慕__，__市第__届“最美乡村教师”。为了山村教育带病工作，不知多少次摔倒在上班路上、讲台上。8年时间一瘸一拐地走过了半个长征的路。他是一个摔不垮的人，因为他有着热爱教育、献身教育的坚强意志。用自己的实际行动，践行着一名教师的真正价值。他的事迹感动着学校同事、学生家长，一传十，十传百，在社会上引起很大的反响，得到了社会的肯定。
王__，__县乡村十佳教师。在三尺讲台上一站就是30多年，无怨无悔，成绩斐然。辛勤耕耘获得了丰硕的收获，先后被评为__县“劳动模范”、“三八红旗手”、“优秀教师”、“__市骨干教师”等荣誉称号。这两位都是我们镇上的师德显著的老师代表。
还有在每年的“青蓝工程”，充分发挥师傅的传帮带作用。教给徒弟产不仅是教学的方法，还有教学的态度。身体力行，这就是榜样，身边的榜样。响锣不用细敲，他们都是高情商群体，相信这些青年教师会明白的。
三、下一步的工作打算
众所周知，面对家长殷切的期望和同事优异的成绩，我们教师的职业压力也是挺大的。我们要求老师们春风细雨润物无声，但难免有时会疾风劲雨大动肝火，虽然这种方式不可取，但是为了让每一个学生不掉队，他们用尽浑身解数。学校有责任搞一些活动来为老师们减压，这也是老师们需要的，可以从每年教代会老师们的提案中得到印证。1。每年运动会之后会有教师坐着的保留比赛项目；2。学校音响比较好，茶余饭后来个个人独唱、办公室合唱；3。利用每年的教师节之际表彰优秀师德标兵、优秀班主任、优秀教师，树立正确的教育氛围；3。不只单纯强调教师爱岗敬业，更要关心教师冷暖，帮忙解决生活疾苦；4。红色基地学习教育，不仅限于党员，全体老师都参加，参观就是教育，出去就是放松，何乐而不为。心情放松了，师德也差不了，面对问题学生不再是怒目相向，也会有充满爱意的抚摸。
“俯首甘为孺子牛”，育人者育心，育心者必自育，教师队伍建设的核心是师德建设。通过一系统师德建设活动的举行，加强了我镇小学全体教师对立德树人的认识，激励了教师们教学热情，推动了学校师德师风建设工作的开展，相信会涌现出更好李镇西式的好老师。
小学开展师德师风建设月系列活动总结 篇11
为大力弘扬高尚师德师风，引导全体教师切实增强教书育人的责任感，争做“四有”好老师，根据区教育局出台《师德师风建设月活动方案》，结合我校实际情况，利用__月师德活动月期间，组织教师开展师德师风专项活动。
01、立师德
组织教师学习《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》和《__省教育厅关于加强师德师风建设的意见》等师德师风系列文件。这些准则突出了新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出了新的更高要求，从爱国主义、传承文化到端正教师思想、言传身教，旨在增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
02、铸师魂
组织教师在升旗期间进行庄严的师德师风宣誓，并在师德横幅上签字。忠于人民教育事业，履行教师神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育。热爱学生，为人师表；追求真理，崇尚科学；依法执教，教书育人；勤勉敬业，严谨治学；团结协作，甘于奉献；终身学习，勇于创新。做学生良师益友，铸教师高尚人格。为中华民族的伟大复兴，为人类社会的文明进步，我愿献出全部力量！嘹亮的宣誓，庄重的签字，再一次激励教师们以身作则，为人师表的决心和信心。
03、练体质
组织教师开展趣味运动会活动。本次活动丰富了教师们的课余文化生活，增强了教师体质，给每一位教师提供一个展现自我的机会。在比赛过程中，老师们个个全力投入力争第一，赛出了风采，赛出了集体凝聚力。整个运动会的气氛热烈而又紧张，扣人心弦而又不失活泼。
04、强素质
组织教师开展师德征文比赛和师德演讲比赛活动。围绕我校本学期给教师们制定的必读书目，朱永新的《教育：创造无限可能》，以专家引领带动全体教职工师德认识和师德理念的提升，并组织教师结合自身实际，撰写师德反思和读后感，利用周五例会，进行教师师德演讲活动。
05、提师能
组织新学期教师推门课活动。以打造高效“真善美生态课堂”课堂为目标，通过听、评、研一些列活动，规范教师的上课行为，避免教师上课的盲目性，全面提高教师备课、授课质量，努力提高教育教学质量，促进教师专业成长。
通过本次我校师德活动月的活动，让全体教职工受益匪浅，老师们纷纷表示对良好师德师风的树立有了新的体会。近年来，我校坚持将师德师风建设作为我校教师队伍建设的第一要务，不断完善，创新方式，开展多项活动，取得较大成效。接下来，我校将继续紧抓师德师风建设，推动我校师德师风建设再上新台阶。
小学开展师德师风建设月系列活动总结 篇12
“立德先立师、树人先正己”，为进一步加强学校教师的责任感、使命感和荣誉感，规范教师的职业行为，明确师德底线，我校把师德建设工作当做头等大事来抓，高度重视管理队伍和教师队伍建设，努力提高教育教学质量，树立学校良好形象，于__月份开展了师德师风教育月系列活动。
统一思想提高认识，增强教师理论内涵
01、会议提认知
每周定时召开师德师风教育专题工作会，进行常态化师德师风学习及警示教育。
02、学习强责任
组织全体老师学习《赣鄱师魂》教师先进事例。
开展师德系列活动，夯实师德师风建设
为扎实推进师德师风建设，不流于形式，不落于俗套，我校协同各个部门有力地开展了关于师德建设的各项活动。
01、勤廉文化进校园，思政课堂润心田
为将勤廉教育融入课堂，__月__日，我校党员教师陈智花在“__廉政文化教育基地”给孩子们上了一堂思政课《勤廉——从我做起》的勤廉文化微课堂。
02、志愿活动，助力文明城市
满街志愿红，处处文明范。为进一步提高市民对文明城建设的知晓率和满意率，我校教师积极参与网格化清扫，身穿红马甲，带上工具，捡拾垃圾、清除杂草、打扫卫生死角、排放乱停自行车、电动车。道路两侧环境卫生变得更加整洁而有序，面貌焕然一新，受到了周边居民的广泛称赞，树立了教师的良好形象，为创城工作做出了一份贡献。
03、沐三月暖阳，做追“锋”少年
为进一步弘扬雷锋精神，传承敬老爱老的传统美德，引导广大师生更好地树立奉献爱心、服务社会的志愿意识，__月__日，在学雷锋纪念日到来之际，我校组织党员教师和学生走进__县夕阳红老年公寓开展志愿服务活动。
04、家长进课堂，携手共成长
为了让家长们真实、全面、近距离地了解孩子在校的学习和生活，20__年__月__日我校举行了六年级家长开放日活动。
05、弘扬诚信品质，共促消费公平
为弘扬诚信、公平、法治的良好消费环境，引导青少年科学、合理消费，强化维权意识，保障合法权益，在第__个“3·15”国际消费者权益日到来之际，__月__日，__县__实验小学开展“弘扬诚信品质，共促消费公平”主题宣传活动。
06、春风化雨润万物，共话“双减”同育人
为落实“双减”政策，提高孩子德智体美综合发展，我校开展了“一班一品”展示活动。
师德师风建设，我们始终在努力。我校将坚持把师德师风建设作为一项长期重点工作，以更有力的工作措施，更大的干劲不断去改进、去完善师德师风建设。罗曼·罗兰说：“要撒播阳光到别人心中。”我们带着温暖走进教室，我们与学生一起徜徉在诗意的殿堂，我们用爱点燃学生前行的灯、用信仰照亮学生心灵的路、用初心延续中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。