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社会信用体系建设工作的自查报告

2024-03-10 02:24:45 工作报告 打开翻译

社会信用体系建设工作的自查报告 篇1

根据《关于报送20xx年度社会信用体系建设目标管理考核自查报告的通知》(歙信用办〔20xx〕1号)文件精神,我乡高度重视,组织相关部门认真梳理,现将我乡20xx年信用体系建设工作开展情况总结如下:

一、完善工作推进机制

提高重视,加强组织保障。及时召开社会信用体系建设工作部署会,会上传达上级有关部门信用体系建设相关文件精神,总结我乡工作进展情况,并部署下一阶段工作任务。成立了以乡党委书记任组长,乡长任副组长,其他党委政府班子成员为成员的社会信用体系建设工作领导小组,统一组织领导和协调信用体系建设工作。

二、加大诚信文化宣传力度,营造氛围

为推进全乡信用体系建设,提升民众信用意识,充分利用广播、标语、微信推介等公共舆论工具解读信用政策法规、普及信用知识、宣传信用建设成果等,加大对信用体系建设的宣传和引导力度,使广大群众信用意识大大增强。并积极开展诚信教育,组织乡机关事业单位工作人员、村组干部开展信用培训,观看失信惩戒警示教育片。

三、完善政务公开制度,建设“透明型”政府

按照xx县政务公开办的安排和布署,扎实开展好政务公开工作,进一步完善办事公开制度和网上政务公开制度,加快我乡政务公众信息网建设,推动政府采购、行政审批、行政管理、公共服务、政策宣传等信息化建设,扩大群众知情权和参与权,增强民主决策的'透明度,同时,加强组织协调和监督检查,深化政务公开工作。

四、完成行政许可、行政处罚信息归集公示

按照“双公示”工作要求,根据20xx年权责清单,梳理形成我乡20xx年版行政许可和行政处罚等信用信息事项目录,并及时在x市政务公开网站公示。

五、工作中遇到的问题下一步

当前我乡的社会信用体系建设工作还处于初步探索阶段,社会信用体系建设的认知度、社会化程度都相对较低,各项制度、工作机制需要进一步完善,下一步,将从以下几个方面着手开展工作:

(一)以信用文化建设为基点,建立信用体系建设长效机制,增强农民群众的诚信观念,强化征信宣传教育,实现征信宣传常规化、扩大化,不断强化农民的信用观念。

(二)加强制度建设,确保信用体系建设工作有序开展。把社会信用体系建设工作纳入到全乡总体工作之中。加强宣传教育,引导各村、乡直有关单位自觉主动地做好社会信用体系建设工作。同时,进一步加强工作目标责任制管理,不断提高工作落实能力。

(三)继续推进机关事业单位工作人员诚信建设。全面推进机关事业单位工作人员诚信档案建设,规范诚信信息征集管理,完善诚信档案相关制度,优化诚信档案内容,将信用记录作为干部考核的重要依据。

社会信用体系建设工作的自查报告 篇2

根据省人力资源社会保障厅、省发改委、省财政厅《关于做好20xx年特别职业培训计划实施工作的通知》和省人力资源社会保障厅、省财政厅《关于加强农牧区进城务工人员技能培训质量管理工作的通知》文件要求,我中心认真对照逐项进行了自查,现将自查情况简要汇报如下:

一、工作回顾

xx县劳动就业培训中心自20__年成立以来,以提高劳动者素质、促进劳动者就业为指导思想,积极落实“调整布局、提高层次、突出特色、服务就业”的方针,优化结构,本着“实效、实用”的培训理念,以市场的人才需求为培训工作的主攻方向,合理配置培训资源,在上级业务主管部门的具体指导下,积极开展各类技能培训,经过五年的发展,逐步形成了以雕刻、手工艺制作、创业和岗前培训为主体的就业再就业培训体系,培训工作呈现出良好的发展态势。

二、依法办学方面

严格按照培训资质及批准的办学层次及工种,联合专业技能培训学校,规范程序、流程,在调查研究的基础上,紧密结合我县农村劳动力资源状况及需求实际,制定了详细的培训培训计划、教学计划,确定培训地点,实习场所,教材,聘请专业教师,制定培训的各项,详细落实培训各环节工作,确保培训工作有条不紊地进行,保证了近年来所承担培训任务的顺利完成。

三、规章制度、教师队伍及教学管理方面

在五年的办学过程中,为了保证各项培训工作落实到位,我培训中心制定了比较完善的规章制度,主要有:培训考勤制度、培训班课堂规章、财务管理、档案管理,教学考核、职业教育培训发展规划和有关规章制度,建立完善师资队伍建设管理机制,制定详细的教学计划,并且争取从源头控制过程监督,教学人员精心编写教材认真备课。使每堂课都取得了预期效果。培训班结束后,检查教学质量、评定学员学习成绩,使学员掌握法律、法规,使每个学员都具备独立操作技能,达到了预期培训效果。逐步建立了一支稳定的以专职教师为骨干、兼 职教师为主体的教师队伍。中心现有工作人员八名,其中专业教师4人,具有扎实的理论实践基础。为了切实提高培训的质量,坚持做到培训有目标、教学有计划、考核有标准,按照统一职业培训条件、统一组织培训、统一考务管理和统一证书管理的原则,在每期办班前制订周密的培训大纲和教学计划,明确教学内容、时间和要求,在教学过程中收集教师与学员的建议并及时反馈,定期开发教学质量评估检查。在每年度末,对参训人员进行跟踪回访服务,以提高培训效果。在学员管理方面,中心从学员入学到结业都制定相应的管理办法。做到了培训人员入学有注册、上课有考勤、成绩有考核、结业有登记、就业有保障,并统一建立学员档案,实行微机化管理。

四、财务管理及招投标方面

各项资金使用都严格按相关财务管理规定执行,努力做到管理规范、操作严格、资金使用合理有效、程序合法,明确使用标准、对象、范围,确保各项资金安全有效运转。在招投标环节报送的招标资料与本中心实际情况相符合,在招投标过程中未超过年度规定的投标总数。在培训过程中严格培训质量管理,成立了专门的质量监督及巡查领导小组,在培训过程中由30%以上的学员填写意见反馈表,并由质量监督领导小组填写培训意见,所有意见汇编于培训申报资料,确保了资料的可读性与可查性。

五、社会效果方面

为实现我县劳力型输出逐步向技能型输出转变,我县培训中心充分发挥了在劳动就业、培训方面的整体优势,利用就业培训灵活性大、适应性强的特点,共举办培训班60余期,培训各类人员1799人,培训合格率达98%,为有效提高了各类人员就业技能,增强了就业竞争力、增加劳务经济收入方面做出积极的贡献。

六、存在问题及整改措施

一年来,我中心培训工作取得了一定成绩,但也存在不足之处,一是理论联系实际不够,培训科目局限于少数几种;二是缺乏双语师资队伍。针对上述问题,我中心:一是将进一步完善培训方式、内容,提高培训实效;二是加强师资队伍培训及双语教师培养,提高他们业务水平及授课水平,让参训人员听的懂、用的好。

总之,我中心在上级业务部门的正确领导下,严格按照省市文件精神及要求,加强管理、强化措施、规范程序,培训工作取得了积极的成效,在下一步培训工作中,我中心将认真查找不足,积极拓宽培训领域,丰富培训形式,不断充实培训内容,使培训工作再上新台阶,为县域经济的发展作出自己的贡献。

社会信用体系建设工作的自查报告 篇3

根据区监察局《关于对全区部分惠农惠民政策资金落实情况开展专项检查的监察建议》的通知要求,我街道于XX年元月4日至6日在辖区范围内组织开展城市低保工作自查自纠活动,现将自查情况报告如下:

一、基本情况

元月4日至6日,街道组织有关人员对辖区16个社区低保金发放情况进行检查,共检查140户,占低保户总数445户的31%,涉及金额125520元,主要是检查低保救助金存折每月的存入数是否与区民政局审批的救助金数相符,经查未发现问题,同时低保申请能做到公开公示,没有发现有滞留、截留、虚报冒领等违法违纪行为。

二、街道主要做法

严格程序

1、为了确实做好最低生活保障工作,做到公开、公平、公正、各居委会成立低保评议小组。

2、我街道凡申请享受最低生活保障待遇的,按属地管理原则,以家庭为单位,由户主向其户籍所在地的居委会提出书面申请,同时提交、户口簿或身份证原件、家庭收入情况证明等材料。

3、社区居委会接到申请人申请后,对申请人家庭经济、实际生活状况进行审核,对其家庭收入进行计算,由评议小组进行评议。经评议符合条件的,居民代表会议表决通过,张榜公示后填写审批表上报办事处。

4、办事处民政办通过入户调查、走访邻里等方法,对申请家庭人口、经济状况、生活水平等进项调查核实,合理计算其家庭实际收入,特别是隐性收入的估算力求相对准确,符合条件的,上报区民政局;不符合条件的,退回社区居委会。

5、区民政局审批后还进行一次张榜公示,接受群众监督。

加强管理、提高服务质量

1、加强低保资金专户管理,坚持低保金款项均由街道民政办汇入各低保户的银行帐户,做到按月及时足额发放低保金。

2、加强跟踪,严格按照政策执行低保纳入和退出制度,实现动态管理下的应保尽保,应减尽减、应退尽退。

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