高级中学新时代好少年事迹材料 篇1
我是来自__二高高一（12）班的李__，受同学们和老师的支持与信任，很荣幸担任本班安全委员兼生活委员的工作，我秉持着“在哪里存在，就在哪里绽开”的担当，全心全意为班级服务，为老师分忧。对我来说，这是一种责任，我需要对相信我的同学和老师负责，如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。在学习生活和日常工作中，我一步步走下去，踏踏实实的去走，永不抗拒生命给我的重负，成为一个真正有责任有担当时代少年。
助人为乐是一种善举。助人要从日常小事做起，不因善小而不为。在我的班级里，大多都是女生，而且人数较多，座位之间的空间较小，大家都自顾不暇。同学们的来来往往，总是会撞掉其他同学的东西，孤零零的本子又或是笔、橡皮檫……静静的躺在地上，无人问顾。这时，当我看见这种情况后，总是一个接一个的将它们捡起来，拍一拍上面的灰，又放回同学们的课桌上。我每次看见都会帮忙捡起来，班上有同学看见了我的行为，也开始有不少人会帮忙其它同学拾起来。温暖的心乐于助人的善举，既温暖了别人，也成就了自己。
助人为乐是一种品格。而人们常说；“好花要有绿叶扶，好汉要有众人帮。”只要人人都有一颗善良的心，拥有助人为乐的美好品质，世界将会变成美好的人间。在一次接种疫苗过程中，我班有位同学非常紧张，一直不敢上前，并且询问已经打完针的同学疼不疼，眉头始终紧锁着，他不断地向后退，躲在队伍最末端。在打针时候，他将眼睛紧紧的闭着。终于，在接种完成后，他走路有些摇摇晃晃的，我看他实在不太舒服，便连忙搀扶了一把，结果他突然就倒了下去，并且身体在不停发抖，其他同学也跑过来，我慢慢将他扶着站起来，有同学搬来了一把椅子，我扶着他坐下，三步并作两步的跑去寻找老师和医生，医生告诉我说他可能是晕针。即使是坐在椅子上，但他依然肌肉僵硬、全身发抖，楼梯间风很大，我连忙搀扶他回到教室，让其他同学给这位他拿毯子和热水，我接过热水，用手试了试温度，再小心递给他，然后又轻轻地给他披上毯子。下课后，他才慢慢缓过来，连忙向我道谢，其他同学也都围在周围关心的问候。虽然耽误了一节课，但看着他恢复身体的健康和脸上的笑容，这是是值得的，同时也快乐了自己，快乐了大家，一花独放不会香，而百花齐放才会香气盈满整个院子。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
助人为乐是一种修养。历史的车轮滚滚向前，如今新时代的来临，作为时代青年的我们，要弘扬尊老敬老的优良传统，让世界处处阳光灿烂、爱心闪烁！在放假时，我经常前去敬老院关心慰问老人们，带去新鲜的水果。在这里，有些老人患有老年痴呆症等等，我耐心和他们聊天，帮老人们细心整理着衣物，擦拭干净每一个家具，听着老人讲述自己的过去，也与老人分享自己的校园生活，大家在一起都非常的开心。时间在不知不觉溜走，食堂里的饭菜香已经充满了整个敬老院，有的老人行动不便，手会不停的颤抖，将饭菜洒落到饭桌上。护工人数不够，经常忙不过来，我就自告奋勇地帮助给老人喂饭。一手捧着碗，一手拿着筷子，将骨头和鱼刺之类的东西仔细地挑出来，坐在老人旁边，拿起勺子一勺一勺小心地喂给他们。下午，我们大家聚在一起唠嗑，他们给我讲他们年轻时一些有趣的事情，我与他们分享我的校园生活，大家聊得都很是开心。直到快要离开的时候，有位老人拉着我的手，告诉我下次一定要再来看望他。父恩母爱是千秋难忘的，而尊老敬老更要万代流芳。
即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。
高级中学新时代好少年事迹材料 篇2
个人简介：凌__，女，汉族，20__年12月生，__省__市__高级中学高一年级学生。
事迹简介：凌__从小学一年级开始担任所在班集体的学习委员。并在老师的关爱下得到了锻炼和成长，赢得了老师们的信任、同学们的信赖和家长们的喜爱。她勤奋好学、品学兼优、乐观向上，多次被评为三好学生，还几次被评为优秀学生干部。现在在高一清北1班作为学习委员，学习认真，成为大家学习的楷模。
对于困难同学，她乐于援助，耐心辅导，真诚奉献；对于学习上的后进生，她及时给予力所能及的帮助。她追求积极向上的态度，对待学习，一丝不苘，语文。数学，英语学习成绩一直名列前茅。她积极参与各项活动，充分发挥自己的特长，有很强的集体荣誉感。曾获初中三年“三好学生”；20__年校“数学学科知识竞赛”一等奖；20__-20__年度荣获“五雅学子”称号；初中三年期末进士奖、贡士奖等；20__“阳光好少年”
高级中学新时代好少年事迹材料 篇3
王__，他品学兼优，乐于助人，深受老师，同学以及亲朋好友们的喜爱。他在校认真学习，做好老师交代的任务，处理班务时，他积极主动，以负责任的态度解决好每一件事，协助老师开展班级的各项活动，以集体利益为先为重，深得老师和同学的信任，是老师的得力助手。他曾在学校的英语写作比赛中获奖，也被评为优秀团支书。他上课积极发言，并为同学们解答疑难，课下处理好与同学们的关系，积极帮助有需要的同学解决困难，得到了同学们的充分认可。他喜好摄影，拍摄的作品还曾被学校文化报刊采纳并使用。在家中，他主动帮助家人分担家务，主动理解家人，尊重，孝敬长辈，做到了诚实守信。他还是一个环保节约的人，遇到地上的垃圾碎屑，他时常主动捡起并扔进垃圾桶，他认真对待班级卫生，保护校园环境，从自我做起，树立榜样。
高级中学新时代好少年事迹材料 篇4
何__，__中学高一（1）班学生。她是老师的好帮手，同学的好伙伴。她诚实稳重勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，严于律己，是品学兼优的一名好学生。
主要事件分析
一、刻苦学习，争做学习标兵
在学习上，她严格要求自己，丝毫不放松。做题认真仔细，勤于思考，上课前能够认真预习，保留自己的疑惑，上课积极举手回答问题，通过老师的指引消解自己的疑惑，并能积极思考，主动提出问题。在课后，她做作业的态度专注认真，从不敷衍了事。遇到难题也会与同学们一起积极探索，互帮互助，共同进步。在学习上她有吃苦耐劳的精神，除了课堂上老师所传授的知识外，每天都会自主“加餐”，不放弃每一个学习的机会，合理地利用着边角时间，高度自律，有着自己坚定的理想与目标。从小学到现在，她每次的考试成绩都是名列前茅，每从初中起每学期获得学校的奖学金，从未间断，并多次被评选为三好学生，是同学们的好榜样也是老师们的骄傲。
二、助人为乐，争做“雷锋式”的好少年
她时刻谨记班主任的教导，并一直指导行动的准则：在行为上要乐于助人，在家庭要孝顺父母关心亲友，在学校要尊敬师长帮助同学，在生活上要勤俭节约适度消费。她最引以为豪的是班集体，有亲切的老师，有可爱的同学，是一个非常团结温暖的大家庭。她在班上担任了学习组长及英语课代表等职务，尽其能力做好老师的小帮手，为同学提供力所能及的帮助。作为英语课代表，她认真地承担自己的责任，积极组织班级里的同学进行英语学习，坚持督促小组成员学习英语，并定期为其进行单词检测。除此之外，她还是同学们的知心好朋友。在同学成绩没有考好或者因为别的事情心情低落时，她会主动关心同学，耐心地与同学们谈心，并为同学们提出解决问题的好点子，帮助同学走出困境。此外，她还是老师的好帮手，积极帮助老师管理班级事务，为班集体尽自己的一份力量。
三、热心公益，争做“绿色文明”使者
她也是一位热心的新时代好青年。在校园里，她走在路上会主动捡拾起路边的垃圾，在班级打扫卫生以及大扫除时，积极承担责任，认真完成劳动任务。除此之外，在三月学雷锋月里，她积极参与学校组织的志愿活动，跟随大部队一起到渭河河堤捡拾垃圾，尽自己一份微薄的力量保护着我们的母亲河。在每年的三月十二日，她也会主动参加学校组织的植树活动，偌大的校园里，已经有不少她种下的小树苗，留下了她的足迹。她不仅对自己严格要求，平时也会去倡导同学们去保护校园环境，积极主动地去捡拾垃圾，遇到践踏草坪，破坏校园环境的一些行为时，她也会坚定地站出来制止，是一个尽职尽责的“绿色文明”使者。
四、勇于探索，争做“创新式”的“小科迷”
她响应国家科教兴国，人才强国战略，努力培养自己的创新意识与科学观念，不断提升自己的创新创造的能力与水平。初中时，她曾跟随学校去西安杨陵科技园参加研学活动。在研学过程中，她积极观察，善于思考，亲手操作了一部分创新机器人，观摩了3D打印机等先进科技技术，认真听讲解员的讲述，并作出优秀的研学笔记。此外，她在初中时也曾跟随老师代表学校参加第三十四届陕西省青少年科技创新大赛。她带去的小发明是一件小型吸尘器，她的灵感来源于生活中的大型吸尘器，总是难以清理到较为细节的生活角落，因此灵机一动，借助初中学习的简单物理电路知识，并在老师的帮助下完成了自己的小发明。在比赛场上从容应对专家的提问，最终获得了省级三等奖的好成绩。她用心观察生活中的每一个小细节，传承我国的先进文化，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义强国而奋斗，致力做一名具有民族情怀的新时代好青年，一名合格的中国特色社会主义建设者和接班人。
何__同学希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的时代好青年，为国家做贡献，为祖国争光。
高级中学新时代好少年事迹材料 篇5
冯__，高三（7）班团支书。
冯__同学品行端正，学习成绩优异，曾获__市“三好学生”与“苏教国际杯”__省第二十一届中学生阅读与写作大赛二等奖。她待人真诚，为人谦和，与同学们相处融洽；她尊重师长，热爱学习，备受老师们的称赞。
老师一次次走过教室，总能看到冯__同学埋头苦思的背影；老师每每坐在办公室，总能看到冯__同学拿着习题穿梭于各个办公室之间；每一次优异成绩的取得，都是她努力拼搏的缩影。
“劲竹钻木木自空，人生长搏不辍功。”凭借着迎难而上、不畏浮云的态度，未来将会遇见更棒的自己。
高级中学新时代好少年事迹材料 篇6
艰难困苦，玉汝于成。张__，一个才踏进高中的恬静女孩，就不得不面临生活的磨难。她既要撑起困境中的家庭，学会孝顺、勇敢和坚强，也要刻苦学习，为了自己的理想迎难而上，努力拼搏，永不言弃！她在贫困中谋生，在艰苦中自强。今日的她看起来依然文弱，可是在精神上，她从来都是强者。
在学校，她尊敬师长，团结同学，谦虚礼貌，自强上进，学习成绩优异，考试成绩在班联名列前茅。作为语文科代表，她工作认真负责，是老师的得力助手。在家里，她照顾安慰生病的母亲，懂得孝道；一手包揽家里的家务，勤劳节俭。年轻柔弱的她已经是一个家庭的精神支柱。在社区，她与人为善，积极参加志愿者活动，探访老人，清洁社区卫生。
一路走来，汗水洒满了她前行的道路，终将结出成功的花朵！
高级中学新时代好少年事迹材料 篇7
陈__同学在高一7班担任团支书。平时在各方面严格要求自我：在社会，她诚实守信，遵守公德；在学校，她热爱团体，热爱劳动，尊敬师长，助人为乐，勤学善思。
作为班干部，能勇于承担职责，为教师分忧。遇到同学学习上有困难时不计得失，热心并耐心地进行帮忙解困，她是同学们的好伙伴，教师的得力助手。在家里，她是个孝顺长辈，勤俭节俭，热爱劳动的好孩子，是一名当之无愧的美德少年。
高级中学新时代好少年事迹材料 篇8
在学校，她认真完成老师布置的每一份任务，自觉自律，勤奋学习，刻苦奋斗；关心关爱同学，有集体荣誉感，尊重师长，主动问好；乐于参与班级管理等各项事务，责任担当，勤笃慎行……对于学生所应尽的责任与义务，对于《中小学生守则》的每一条规定，她都切实做好，并且力争做到极致。
“俭，德之共也；侈，恶之大也。”节俭是中华民族之优良传统美德，她自小都以这样的美德规范自己，约束自己，将节俭落实到学习生活中。此外，她礼貌待人、言语谦和、行为文明、举止得体，诚实守信，遵纪守法，孝顺父母，尊敬长辈。对于中华优秀之传统美德，她都极力发扬，立志做一名合格且出色的中国人。
她没有极其聪明的头脑，没有与生俱来的天赋，没有优秀特出的特长，她只是一名普普通通的中学生。她生于平凡，长于平凡，但不停滞于平凡。她将生活中的点滴走到极致，也将平凡走出了极致。
高级中学新时代好少年事迹材料 篇9
个人简介：李__，男，汉族，20__年7月出生，__省__中学高二火箭班学生。
事迹简介：在学习上，勤奋刻苦，善于动脑思考。遇到学习中的困难和挫折，能正确面对，凭借自己的毅力和信心克服困难，以积极向上的心态去学习。同时积极参加学科类竞赛，并在今年的高中数学竞赛中获得省二等奖。在班级工作方面，认真做好课代表的职责，能积极参加学校组织的各项活动，能带好头，对同学很关心，能乐于助人，在别人遇到困难时，能帮助别人走出困难，积极参加班级活动，为班级的黑板报提供资料，使班级活动丰富多彩。同时，与同学之间的关系融洽，和睦相处。在兴趣爱好方面，平时爱好兴趣广泛，对新兴科技有所了解。热爱读书，经常进行体育活动锻炼身体。另外，演讲朗诵已成为我生活中不可缺少的一部分，曾多次获奖。先后被评为“三好学生”“__县文明学生“__县优秀学生”“滁州市市级优秀学生”，在“喜迎__大我向党说句心里话”主题征文中获得一等奖等等。
高级中学新时代好少年事迹材料 篇10
担任高二（11）班班长。在学校他能够尊重师长、团结同学，学习认真、刻苦，有较强的进取-精神，各科成绩优异，并多次受到学校的表彰，在学生中有较大的影响力，是同学们学习的好榜样。他集体荣誉感强，对班里的工作积极主动，认真负责，有较强的组织协调管理能力，能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，是老师得力的助手。踏实上进的他一贯以“从身边的小事做起，从此刻做起”为自己的做事的基本原则，为人诚恳谦虚，乐观向上，以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，和不懈的努力向所有人证明：胸有凌云壮志，没有高不可攀！是我校德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年。
高级中学新时代好少年事迹材料 篇11
我是__三中高二17班的陈__，命名书上说我命里缺水，而这个水还不能用三点水直接补，需要从草木里面汲取水分，所以取的名字都是草字头和木字旁的，慕菲就是从中选的一个，如果真的命里缺水，那我宁愿用用自己的汗水来改变。
首先，跟大家分享我的成长经历，我是与武清博物馆一同成长起来的，从三年级就开始了小小义工的工作，作为武清博物馆的第一批讲解员，我还参与了后期讲解员的培训工作。
只要博物馆需要，我都会义不容辞的去服务，为参观的人们讲解武清悠久的历史和文化。当博物馆成立五周年时，还特别为博物馆制作了生日祝福视频，感到无比自豪。为了庆祝中国共产党成立__周年，博物馆组织争做红色革命传承人的活动，我穿上当年红军的服装，朗诵西江月井冈山，以此传承和弘扬中华优秀的传统文化。
学习之余，看书、国画、架子鼓、朗诵都是我平时喜欢的，我得到的第一个奖项是在幼儿园中班，凭借背诵《木兰辞》，获得了朗诵比赛的冠军，也参加过武清区组织的各类朗诵比赛，取得了很好的成绩，朗诵和演讲我会一直坚持，不断提高，因为这是一种能力，时时刻刻都会用到它，而用到时又得心应手，锦上添花。
有时候的我很静，摆好笔墨纸砚，坐下来一上午画一副国画作品，最后盖上我的印章，那一时刻感觉很幸福，有时候的我又很好动，听着音乐手舞足蹈，街舞，现代舞，民族舞，穿上Cosplay的服装，一直跳到大汗淋漓，那一时刻也感觉很幸福。
过去十年，我获得了两个校级三好学生，四个区级三好学生和四个市级优秀学生干部。一直以来我都以三好学生的所有标准来要求自己，时刻都要做一个全面发展的当代少年。
当我步入高中以来，面对新的知识，新的环境，新的老师同学，也曾紧张无措，但我告诉自己要尽快适应环境，作为学生会副主席和班长，肩头的责任要求我一直以新时代好少年的所有标准来要求自己，全身心投入学习与工作，更有一支强有利的团队，共同协作，踔厉奋发，勇毅前行。
当__突发奥密克戎病毒时，我申请志愿者服务，协助小区进行核酸检测，即使早上4点多起床，不抱怨不后悔，我负责挨家挨户提醒大家排队做核酸，保证不落下一人一户，连续两次的志愿者让我体会到了大灾面前团结的力量是无比强大的，这期间更是看到了无数老师和同学也参与其中，最终我们取得了胜利，更加珍惜正常回归校园的机会，重新开始紧张有序的高中生活。
在__三中的高中生活，倍感充实，专业负责的教师，整洁有序的校园，团结有爱的同学，在17岁生日我许愿过好高中生活的每一天，备战明年高考，取得满意的成绩。
正逢全国两会召开，我们作为新时代少年，更应该坚定目标，增强当好社会主义建设者和接班人的使命意识，全力以赴成长为能够担当民族复兴大任的新时代好少年，努力成为实现中华民族伟大复兴的重要力量。
薄暮逐晨霜，东阳渐渐黄。不能高展翅，枉做少年郎！高中三年我们一起加油努力吧！
高级中学新时代好少年事迹材料 篇12
王__，三好学生、优秀学生干部。作为班长，她对班级纪律敢抓敢管，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。在圆满完成班级工作的同时，不忘学生的天职。她是一位品学兼优、积极上进、全面发展的好孩子。她学习勤奋、顽强拼搏，是同学学习的好榜样。她尊敬师长、友爱同学，严于律己、宽以待人，她自立勤俭、孝顺明理，是亲人眼中的好孩子，她全面发展、志存高远，是学校老师眼中的好学生。她是个爱动脑子的学生，学习上刻苦钻研、勤学好问，而且善于总结，对于学习她有她自己的一套方法，有超前、创新的意识，善于灵活掌握知识，重视知识的迁移和各科科目间的融会贯通，善于由此知彼、举一反三。她深知，学习不是一件容易的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获。性格活泼，待人真诚，爱好广泛。她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面发展。她从不骄傲自满，总是一步一个脚印，从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己。如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一幅多彩的人生蓝图。
高级中学新时代好少年事迹材料 篇13
刘__，__中学高一年级（11）班学生、__县20__年度“新时代好少年”。他热爱祖国、学习勤奋；热爱班集体、遵守纪律；热爱运动、奋发向上。他，是品学兼优的优秀少年，是竞技场上的阳光少年，是助人为乐的新时代好少年。
耳濡目染，爱国爱党勇践行
刘__出生在__镇一个农村家庭，父母均为农民，他们深知没文化之苦，下定决心一定要让孩子接受更好的教育。虽家境贫寒，但家中却买了很多书籍，这使刘__从小就养成了喜欢读书的好习惯。幼年时，父母在农闲之余竭尽所能教他读书，给他讲授古代圣人从小刻苦学习的故事……潜移默化之间，他已深深受到了优秀传统文化的濡染，培植了浓厚的家国情怀。
高中课堂，加深了他对党和国家的理性认识；母亲的重病，让他真切感受到了国家医保政策的阳光雨露；参观红军四渡赤水纪念馆，让他对党的风雨历程有了更深的感悟，更加知道了中国梦的内涵，知道了中华民族伟大复兴的意义，知道了自己作为年青一代所肩负的使命。爱国爱党的信念在他心里逐渐坚定，社会主义核心价值观在他心里生根发芽，成为了他坚定不移的行动指南。
以勤为径，学海无涯乐作舟
自打背上书包的那一天起，刘__一直未曾松懈地努力学习着，因为他深知“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理。读书是改变命运的最佳捷径，虽然家庭经济压力大，但父母在他学习这件事情上却毫不含糊，总是全力支持。父母的殷切希望让他更加勤奋。虽然“吃得苦中苦，方为人上人”是他常挂在嘴边的座右铭，但因家人的支持，让他感到学习是一件快乐的事。功夫不负有心人。凭着努力，他自然也成为了“别人家的孩子”，先后获评县“三好学生”、县“优秀学生干部”等。
他还积极参加各种课外实践活动，做过疫情防控志愿者、生态文明建设宣传者、学校“一缕阳光”志愿者等。他说：“我们班的班训是‘让优秀成为本色。’我绝不能丢分。”他在学习生活中总是追求德智体美劳全面发展且表现出色，为争做新时代好少年而不懈奋斗着。
精神相伴，优秀文化伴成长
刘__同学在闲暇时光也没有忘记陶冶情操、滋养志趣。他擅长书法，其作品多次获校级、县级奖励。《论语》《诗经》《楚辞》等优秀传统文化作品均有涉猎，央视“诗词大会”“经典咏流传”节目是他的最爱。在学校组织的读书大会上，他获评“读书达人”。不仅如此，在琴棋书画上，他也知其一二。中国优秀传统文化丰富了他的精神生活与内心世界，为他的精神成长奠定了坚实基础。
强健体魄，阳光气魄承重担
“强身健体，做一个有气魄的男子汉。”这是他父亲常对他的叮嘱。刘__同学喜欢通过运动来调节自己，不管是体育课，还是社团活动、运动会，他总是用心投入。篮球、羽毛球、乒乓球不仅是他的挚爱，更是拿手好戏。跳绳是他最常用的自我放松方式，在学校举办的跳绳比赛中曾获第一名。
“生命在于运动，身体是革命的本钱。”他常说，“一个身体不健康的人，他的恒心、毅力将会大打折扣，做起事来就会力不从心，只有锻炼好身体，才能挑起更重的担子。”
心怀大爱，不因善小而不为
刘__同学是一个懂得感恩、知恩图报的人。他从未忘记亲戚朋友、老师同学的帮助，也总是力所能及帮助他人。自小深受雷锋“出差一千里，好事做了一火车”事迹的影响。他常暗暗告诉自己，“我就是刘雷锋”。他随时随地帮助着身边的同学，积极参加各种追“锋”行动。城市公园清扫、敬老院义工……总有他的身影。他还把自己攒的零花钱开展慈善活动。公交车上主动让座、陪考试失利的同学谈心、帮寝室同学打热水……有人问他为什么如此喜欢行善时，他总是说：“助人为乐，是我们中华民族的优良传统。我在成长过程中得到了不少的帮助，我也希望自己能帮到别人。”
“天行健，君子以自强不息。”刘__同学用实际行动展现着新时代好少年的精神风貌和优秀品质，以“天下大任，舍我其谁”的气概，为着青春梦想而接续奋斗。
高级中学新时代好少年事迹材料 篇14
周__，女，汉族，20__年11月出生，__省__县__中学高一年级学生。周__在班里担任化学科代表及文娱委员，工作踏实负责。20__年，担任领操手，带领班集体荣获团体操《精忠报国》第一名；荣获学校中考奖学金；20__年十二月在本校举行第三十届大合唱比赛中，带领本班荣获高一年级第一名，并且代表年级参加校元旦晚会。曾以舞蹈的方式参与__省春晚录制、__中学九十周年校庆担任鼓手、原创文章《舞裙飘飘，青春不老》登上校报以及九十周年校庆纪念册、初三谢师礼中与他人合唱改编后的《成都》、荣获校级三好学生、荣获__中学第四届模拟联合国社微模联“最佳代表”“最佳小组”等。在高一上学期第五十一届校田径运动会中，荣获高中组女子跳高第四名以及高一年级组女子4x100第一名。