2024年下学期中班班务总结范文 篇1
一个学期结束了，回首20xx年度上期班级管理工作，可谓有得有失。为了今后更好的管理班级，现将本学期的班级工作总结如下：
一、班务工作计划会
开学来，班上三位老师和实习生认真学习《3—6岁儿童发展与指南》，学习五大领域，根据指南精神，一起商讨班务计划，制定班级环创主题，和本学期目标。
升中班后，我们把小班时的“超级飞侠主题”换成“森林系”，主要以干树枝、松果，旧材料为主，每月主题墙根据教学进度，三个老师共同来完成！
二、德育方面：
不可能每个孩子都成为栋梁之オ，很多人终其一生也不能实现自己的理想，但，每个人都可以成为一个有品德，有素质的人。好的品德可以成就好的人生，培养幼儿的良好品质，教会学生做人，远比教会知识重要的多。一个人知识再渊博，但没有好的品质，也可能成为危害社会的人。因此，我充分利用班务会和班上两位老师商量，多开展一些有意义的活动，在班级里开展学党史、纪念敬英雄主题课程，强调学会做人的道理。我们从一点一滴做起，从身边小事做起，从文明礼貌做起…一学期来取得了很好的效果，得到家长们的一致好评！
三。教学工作方面
幼儿在游戏中学习是我们责任，让幼养成良好的学习习惯是班级管理工作的重重之重。班上三位老师认真学习，用心备课，按时完成各课目教学计划，上课时认真准备材料和课件，给孩子丰富多彩课程体验，引导孩子们积极思考，主动回答问题，增强动手能力，在三位老师的共同努力下，班上孩子学习能力都有了很大的提高！
班本材料：
从上学期开始，老师们都在热火朝天的学习做班本，我们班也不落下，我们认真学习《3—6岁儿童发展与指南》，并跟据指南精神，熟读幼儿园教材和教参，把本学期班本制定为《神奇的翅膀》，并根据五大领域精定了5个教案，3个活动，分别是：《动物的翅膀》科学、《我想飞》语言、《探索翅膀的秘密》亲子活动、《蜜蜂做工》音乐活动、《小蜻蜓》美术活动、《小鸟找食》体育活动、《做翅膀》区域活动、《搭飞机》户外建构。
四。卫生方面
学习环境的好坏直接关系着幼儿的身心健康，抓好班级卫生消毒工作很重要。好的卫生习惯将伴随幼儿的一生，帮助幼儿养成良好的卫生习惯是每一个幼儿老师所追求的。本学期，我班成立卫生小组，监督幼儿讲究卫生，懂礼貌，起到明显的作用，杨老师坚持每天饭前饭后三水消毒，监督班上孩子漱口洗手，培养幼儿自己的事情自己做，为班级做力所能及的事，让幼儿有我做事我光荣，我动手、我健康的理念！
常规教育我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手、喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我班老师统一要求、统一管理，我班的幼儿养成良好的行为习惯。
五、家长工作
在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。为了让家长们了解幼儿在园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。在家教园地中，对家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。
一学期工作在红红的灯笼里、圆圆的气气球、甜甜的笑脸中圆满结束，虽然坚辛，但看到孩子们一点一点的进步，心里是快乐的。新的一年里我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！
2024年下学期中班班务总结范文 篇2
悄然回首，我的工作在孩子们的欢声笑语中已接近尾声。一学期来，我们围绕幼儿园下半年工作总的指导思想和总体要求，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要精神》，从我自身、班级实际情况出发，认真扎实地开展好班务、教学等各项工作。在工作中，本着以幼儿的健康成长、养成教育和谐发展为重点，以幼儿的动手操作，大胆探索为己任，以发展幼儿的想象力、语言表达能力、合作精神为导向，最终促使幼儿在原有基础上最大限度地发展为目地。不断地转变观念，与时俱进、开拓创新，以主动的态度，饱满的热情，积极进取的精神，较圆满地完成了本学期的工作，现将本学期工作总结如下，与大家分享。
加强学习，夯实基础，提高素质
幼儿园无小事，事事育人；教师无小节，节节为楷模。我深谙其理，严于律己，始终做到坚持学习不放松，提升自己。
一是坚持理论联系实际的学风。
在工作中做到“三个结合”（学用结合、集中与自学结合、学习与工作结合）“一个提高”（思想觉悟和教书育人的本领）。
二是不断地提高业务素质，促使自己的业务水平再上一个新台阶。
一方面，我利用一切时间，从弹、唱、说、画、跳等方面进行加油充电；另一方面，认真学习、领会《纲要》精神，积极阅读幼教杂志，利用网络资源，及时捕捉教育信息，了解教育动态，将最新的教育理念在自己的教育教学中得以体现，提高自己的教育艺术。
创设温馨的班级环境，培养幼儿良好的常规
“麻雀虽小，五脏俱全”。班级的管理工作也是如此。这就要求我们教师要有一颗敏锐而细致的心，洞察一切小事，处理好方方面面的关系，集教师、幼儿的一切智慧和力量，切实为幼儿营造一个宽松、和谐、安全、卫生、舒适的精神环境和物质环境，促使班级的一切活动井然有序地开展，主要做了以下几方面的工作。
1、营造良好的环境氛围，让教育充满活力。
本学期，我们面对的是一群来自不同家庭、不同班级、不同环境中成长的幼儿，其中有新入园的幼儿、也有在园一学期的幼儿，还有来自其他园所的幼儿，这给我们的教育带来了一定的困难，为此，在开园初，我们两位老师从稳定幼儿的情绪入手，多用鼓励和正面语言，增强幼儿的自信心。让幼儿在充满生机与活力的氛围中健康成长。一方面，积极创设环境，进行了墙面的布置，设置了实用、新颖的家园联系栏和幼儿作品展示角。另一方面，积极与家长沟通，为幼儿提供了丰富的活动材料，设立了符合幼儿年龄特点的活动区。有效地为幼儿提供了一个开放、自由、宽松的探索氛围。不但减少了幼儿空闲时间的追逐、打闹现象，而且还培养了幼儿的探索、合作意识，让幼儿尽快适应了环境。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
2、健全幼儿活动常规，让活动有序化。
开学初，我和配班老师协同合作，在全面了解幼儿的基础上，根据幼儿的年龄特点，步调一致地将幼儿早操、早餐、午休、午点等一系列活动进行了细化练习、健全了各项活动常规，明确了规则，使幼儿一日活动更加合理、紧凑、有序，发挥了幼儿学习、生活的主动性。
3、认真做好两检工作，让活动安全化。
我坚持晨检和午检工作不放松，并把它视为我一天工作中良好的开端。因此，我每天利用早点和下午课前五分钟时间，认真总结前一天幼儿的活动情况和当天幼儿来园身体状况检查、安全检查，登记，并和配班老师互通信息，做好幼儿交接手续，切实做好幼儿的安全工作，做到防患于未然。
4、严格按照园内卫生保健制度，做好消毒工作。
重视对幼儿卫生习惯的养成教育和疾病预防教育，做到“四坚持”即坚持每周星期一的个人卫生检查和小毛巾的检查，坚持每月一次玩具消毒，坚持每周两次室内紫外线消毒和茶杯消毒，坚持根据季节特征进行防病教育，彻底杜绝传染源，确保幼儿的入园率，本学期幼儿的入园率在95%以上。
5、实行值日生轮流制，让生活自理化。
在班级管理中，我十分重视幼儿自理能力的培养，要求幼儿伸出勤劳的小双手，清扫活动场地，整理教室用具，为幼儿分发收拾碗筷，要求幼儿在家、在园做自己力所能及的事情，提高了幼儿的服务意识。
6、及时准确地做好了一日观察、家访记载、班务记载。
通过点名册详细了解每天幼儿的到园情况，并坚持接送卡制度，认真、及时地做好各类记载，加强班级常规管理，在管理中求创新。
7、树立正确的健康观念，关注、关心特殊儿童。
本学期，在园长的带领下，对本班身体异常、特殊家庭、多人接送等幼儿签定了安全责任书，让家长和老师进一步明确责任。特别关心、关注这些孩子的成长。
8、重视幼儿园为幼儿提供的每一次锻炼机会。
在本园举行的讲故事比赛中，我积极准备，及早着手，提前训练，动员全体幼儿积极参与到活动中来，赛前多次利用一切空闲时间，让幼儿多讲，多练，比赛结果取得了中班年级组第二名的好成绩。这一成绩的取得，展示了我班积极向上的精神风貌，也较好地培养了幼儿竞争合作意识。
9、与领班老师通力合作，做好节目编排和特色活动展示工作。
本学期，根据保教处活动安排，我们四位老师密切合作，精心选择内容，一方面，编排了幼儿喜爱的《我们都是当兵的》节目，很好地发展了幼儿的动作协调能力，另一方面，根据新班幼儿的特点，和幼儿一道创编了以“球”为主的系列化活动，作为我班的特色，深受孩子们的喜爱。
10、互通信息，正确实行激励性评价措施。
我们两位老师经常交流幼儿在园的表现，并把幼儿在各项活动中的表现毫不吝啬通过伙伴的掌声；老师的微笑、抚摸、点头、竖起大拇指和师幼亲手制作的那一颗闪闪的星星、一件小小的玩具、一颗智慧星、神气宝贝以及每周一朵代表性的小红花作为鼓励孩子最好的礼物及时送给他们，唤起了孩子求知的渴望，为他们营造了一个民主、和谐、愉悦、轻松的育人氛围。
创新教学方法，提升教学艺术，促进幼儿全面发展
作为教师，我的中心工作是搞好教学，如何使自己的教学有声有色，光凭已有的经验是不行的，为此，在直接学习他人经验与与间接学习书本经验双重形式的指导下，我大胆进行探索，推陈出新，把幼儿的自主操作、亲身体验、大胆想象、敢于表达作为教学的突破口，摒弃以前的那种照抄照搬教学案例的做法，根据幼儿的实际发展水平采取循序渐进的方法，重视幼儿的智力开发，个性培养，促进幼儿最大限度地发展。在活动中反思，在反思中成长，不断地提高自己驾驭课堂的能力。
我根据本班幼儿在美术活动中，动手能力较薄弱这一不足，首先、我积极采取措施，充分利用美术活动时间和下午游戏时间，从幼儿最启蒙的执笔、用纸、着色等最基本的习惯培养和最简单的图形入手，耐心细致地进行辅导，使他们对画画产生兴趣，然后，把幼儿的发散性思维和语言表达能力的培养逐步融入美术教学中，拓宽幼儿的视野，较好地实现了《新纲》要中所倡导的艺术教育的目标。经过我持之以恒的训练，幼儿在美术方面的发展进步较大。其次、我充分利用家长资源，调动家长的积极性，让家长在闲暇之余和孩子一道通过描画、观赏风景、丰富幼儿的生活经验，促使幼儿最大限度地发展。
家园配合，互通信息，实现一体化教育
在教育过程中我积极创造条件，充分调动家长参与活动的积极性，提高育儿质量。
（一）切实做好常规性的家长工作。
〈1〉坚持不懈用晨间接待和孩子离园时间，与家长进行交流，向家长及时反馈幼儿在园表现，与家长共同探讨教育孩子的方法，期末写好孩子的成长报告单向家长汇报孩子各方面的表现。尽量做到不冷落每一位家长，微笑服务家长。
〈2〉除按部就班地做好每月家园联系栏中教育教学活动安排、育儿重点，卫生保健等常识外，根据部分家长工作性质实行了家长留言和教师带条，有效地解决了这些家长的后顾之忧，更好地促进了家园之间的交流。
（二）组织好家长开放日活动，拉近家园距离。
结合“庆新年，教学活动展示”这一时机。我们邀请全班幼儿家长参与，让他们在我所展示的美术活动中真真切切地体验到孩子的进步和成长的快乐，让家长朋友再次领略了幼儿园的教育内容及实现的目标，也充分了解孩子在园的表现，从而更好地引导家长参与到教育孩子的行列中来，切实提高教育质量。
2024年下学期中班班务总结范文 篇3
光阴似箭，一转眼一个学期结束了，本学期是孩子们升入中班的第一个学期，在稳定孩子情绪的基础上，我们较好地开展了各种教学活动，在本学期中，我们班两位老师团结协作，配合默契，小朋友逐渐告别了稚嫩，在学习和生活自理能力上都有了较大进步，并建立了良好的常规和积极向上的班风班貌。疫情期间，我们幼儿园的工作在保教并重的基础上，把防疫工作放在了首位！也成为了我们幼儿园工作中最重要部分，同时我们把防控教育贯穿在一日活动和教育教学活动当中，在此将本学期班级工作总结如下：
一、班级管理工作
1、做好幼儿每日健康状况统计，做好开学以来的体温监测。入园进行体温监测，同时做好每日三次定时测量体温，并认真做好记录。
疫情并未过去，我们仍需高度重视，保持防护意识，规范做好个人防护，养成健康文明生活方式。
幼儿上下学途中必须戴好口罩
2、日常生活工作：做好保育工作，努力照顾好孩子在园的入厕、盥洗、消毒、喝水、进餐、加点、午睡、户外游戏等活动。
指导幼儿进行按时定位就餐，注意就餐礼仪和就餐卫生，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要洗手洗嘴的好习惯。
指导孩子贯彻七步洗手法，注意讲究手的卫生，严防病从手入。
3、日常工作：认真做好消毒工作，并做好记录
第二部分、教育教学工作
在教育教学工作上，我们以山东省省编教材为依据，注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。遵循本班幼儿的实际情况科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导，根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性和趣味性。
月初制定好月教育目标、教学活动进度，根据年级教研组的备课计划制定每周活动安排及每日教学计划。
健康领域：
我们每天都和小宝贝们一起做游戏、玩各种各样的户外运动，锻炼身体，这样不仅会长的高，还不容易生病哟
语言领域：
在语言发展方面，我们这学期主要培养幼儿能大胆、清楚、流畅地表达自己的想法。在日常生活和语言教学活动中，教师注意为幼儿营造一个良好的语言环境、语言氛围，鼓励幼儿勇于表达。为幼儿提供与他人交流的机会，发展幼儿的口语表达能力。
艺术领域：
对于音乐活动，孩子们有着与生俱来的喜爱，孩子们都很喜欢参与音乐活动，我们班的孩子有一定的表演欲望，特别是对音乐律动表演兴趣很浓。
绘画部分：
孩子们用自己喜欢的方式进行表现艺术活动，体验创造的快乐孩子们都喜欢绘画，经过一学期的时间孩子们在原来的基础上有了很大的进步和提高，对于画画的兴趣也很浓。
社会领域：
1、能主动的参与各项活动，有自信心；
2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；
5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
第三部分、环境创设工作：
新环境新气象，环境是重要的教育资源，结合传统节日进行环境创设，可开发幼儿智力、从而促进幼儿向期望的方向发展，不仅体现了知识的传递性、同时还能对孩子起着潜移默化的教育作用。
第四部分：安全工作
安全是本学期工作的重中之重，保障每个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责。我们力求从每件小事做起：
1、为了让家长放心，幼儿能在一个安全的环境中生活成长，我们教给幼儿一些安全知识，强化幼儿的安全意识和自我保护能力。如：不吞食异物；不玩火、水、电；不从高处往下跳；不吃陌生人给的东西以及不跟陌生人走；发生危险时会大声呼救。上下楼梯靠右走等生活中的基本安全常识。
2、严格坚持晨午检制度，不让幼儿带不安全物品入园。
3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。
第五部分、家长工作
在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位，一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持，为此，我们班把家园配合工作做为重点来抓。通过家园联系园、电话、微信等方式，让家长们了解幼儿园的情况，做到双向反馈。
第六部分、具体工作安排：
九月份：开学典礼活动
欢度双乐：在国庆、中秋双节即将到来之际，为帮助幼儿了解国庆节、中秋节的来历及习俗，激发幼儿热爱祖国的情感，增强民族自豪感，我园开展了“中秋国庆，双节同庆”主题系列活动。
小朋友们早已将国旗的模样刻在心里，瞧他们那认真地样子，是不是让人很感动？
所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
瞧！每个简单的原材料经过孩子们的制作变得秀色可餐、孩子多享受生活教育带来的喜悦心情！
十月份：第十九届秋季趣味运动会
十月份：为弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，培养孩子尊老、爱老、敬老、助老的品质，让孩子拥有一颗感恩的心！在重阳节来临之际，平邑县实验小学附属幼儿园组织开展了“感恩重阳，为爱先行”主题活动。
十一月份：儿童健康查体
一般的小孩都害怕打针，会大哭大闹，但是也是有例外的哦……您瞧！面对这样有勇气的宝宝，我们是不是得表扬一下，没有爸爸妈妈的陪伴，我们也一样很勇敢
十一月份：安全消防演练
时时注意安全，处处预防火灾……为了进一步加强幼儿园安全工作，增强全园师生消防安全意识，提高自救防范能力，我园特地开展了师生消防紧急疏散演练。
十二月份：地震疏散演练
20xx年11月13日我园开展了地震疏散演练，普及防震减灾知识，提高自救救人能力-目的让每位幼儿了解地震的相关知识，防范于未然。
一月份：庆新年联欢会
20xx年，是不平凡的一年，即使没有爸妈的陪伴，这一场特殊的演出，孩子们的表现依旧光芒万丈
虽然本学期幼儿在学习和生活方面取得了一定的进步。不过还是存在着一些不足，以下几点还需要改正，希望在今后的工作中能扬长避短，做的更好。
不足之处：
1、在教育教学上还存在局限性，控制了孩子的思维。
2、幼儿在科学方面上还有待加强，对于物体的形状、特征认识还不是很清楚。对于科学探究只停留在在书本上，缺乏实际操作的能力。
3、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。
教育的道路任重而道远。本学期即将结束，短暂的停留、总结、反思，是为将来走的更远更坚定。我们会继续做好幸福的教育，为每一个孩子健康快乐成长护航！
2024年下学期中班班务总结范文 篇4
一个学期在忙碌中就要画上句号，回顾这学期，有辛苦的付出，也有收获的喜悦。但在付出和收获中，得到的更多的是经验的积累，有了这些积累，我相信以后的工作会越做越好。这学期的工作，我们
在园领导的正确领导，支持帮助下，结合本班实际情况，采取各种教育形式，方法以实际发展水平展开了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步。现在就将自己这一学期的班务工作总结如下：
一、班级概况：
1、幼儿情况
本班共有幼儿45名，其中男生27名，女生18名。我们是新开班，经过了一个学期以来与老师和伙伴们的相处，也基本适应了本班的生活常规。经过一学期的教育个个健康活泼，能表达能交流，会合作、会分享，有了很大的进步与提高。这些孩子经过了一个学期的学习锻炼，各个方面都有了很大的提高。幼儿学习的积极性也提高了，许多孩子对新奇的事物能多探索、多请教；孩子们还能动脑动手，完成一个个小小的手工制作。但个别年龄较小的但在细微之处还存在着一些不足，这就需要三位老师今后继续为让他们养成良好的习惯做出努力。
2、老师
老师是新的组合队伍，能相互协作，精心备课，认真准备每节活动。务实求新，专业素质有所提高。并以创设宽松、自由的班级文化氛围为目标，引导孩子在与环境的互动中学会自我成长。
二、保育方面：
我们时刻牢记把幼儿的身体健康放首位，能严格按照我园的卫生保健消毒制度作好常规工作，努力实现卫生程序规范化；加强每日的卫生消毒工作，杜绝传染病的发生。积极配合保健医生作好各项体检工作同时加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，正确引导幼儿心理，加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育。经过学期的锻炼幼儿能文明进餐、出勤率稳定。
在生活方面我们更希望孩子能养成了良好的生活卫生习惯，做到“自己的事情自己做”，培养他们从一些简单的生活小事做起。从晨间来园开始，让幼儿整理好自己的衣服；喝完水后学会自己放杯子，并能检查杯子中是否还有剩余的水，以此培养幼儿做事认真的态度；午睡时让幼儿学会脱衣，摆放好衣物；起床后让幼儿自己穿衣，有困难时可向老师寻求帮助。经过这一系列的锻炼，在每位孩子的身上都产生了不错的效果。每天安排几个幼儿当老师的小帮手，午睡之前帮助排椅子等，幼儿从劳动中感受到快乐，同时自己也得到了锻炼。三、教学方面；
在现在使用的《建构式课程》中，虽然进行了社会、语言、健康等领域的划分，但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域知识加以融合，以更好地使课程适应并促进孩子的发展。作为教研组长，我觉得我们不能依赖教材，而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。根据教材中各个主题的目标，精心地备课，使每个活动的目标不仅能很好地体现主题目标，更突显该活动的目标。在课前准备方面，充分发挥幼儿和广大家长的积极性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就让家长与幼儿了解将要学习的主题，动员鼓励家长和幼儿收集到有关方面的材料，为幼儿参与活动创设一个良好的教育环境。在收集的过程中，增加了幼儿的参与性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿对某方面的知识。在活动中，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，生生交流，充分体现幼儿的主体性，更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类，从而将个人的知识转化为大家的知识。这个过程中，我经常为孩子们的创造潜能而惊讶和感动。活动中努力做到动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。活动后，积极地反思，使自己能迅速地找到活动实施的不足，努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行，通过自己的实际行动让幼儿真正的成为活动的主体。每次活动结束后，我们并没有彻底得告别这个主题，而是通过主题墙，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延伸，让孩子有一个体会、回味的机会，更是为幼儿准备了一个展示自己成功的机会。在这个过程中，每一个孩子都有了明显的进步。
四、安全、卫生教育方面：
安全、卫生工作是班级工作的重中之重，只有在确保幼儿安全、健康成长的条件下，我们才可以顺利地开展教学活动，作为班主任我始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展各项安全工作。开学初，我就对我班的幼儿进行入园和离园安全教育指导，对幼儿进行如何参加户外活动和使用大型器械的安全教育。共同确定幼儿在园一日生活常规，找出幼儿活动中的不安全隐患，针对问题提出改进方法。六月进入夏季，雷雨天气明显增多，我们组织幼儿学习了雷雨时如何防雷电的知识宣传，并进行了相应的演习。卫生教育活动不仅注重个人卫生也注重周围环境教育。今年，有的地方出现了手足口病和水痘等传染病，我们为止做了积极的宣传和预防工作，并且带领幼儿到户外积极参加体育锻炼，引导幼儿知道不管天气怎样，我们都要注意适量运动，才能增强身体的抵抗力，使自己健康地成长。
五、家长工作
《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划，幼儿在园情况；另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展。
六、存在不足：
本学期尽管做了不少工作，但仍然存在着许多不尽人意的地方，主要表现在班级纪律有待进一步加强，教学与管理有待进一步深化。表现在：大部分幼儿大方、活泼，但由于男孩子特别多，比较好动，个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则；
极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地督促和提醒等，这些都有待于我在以后的工作中加以改进。
一学期的工作就结束了，回顾所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。今后，我将继续发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，开拓创新，以促进教学工作更上一层楼。
2024年下学期中班班务总结范文 篇5
岁月无痕，时光不经意从指缝间悄悄溜走。本学期，我们全组教师在园领导的亲切关怀下，在各位老师的通力合作下，认真贯彻《3——6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》的精神，继续坚持理论学习和教学实践想结合的模式，努力进行探讨、研究、前进，以学习助实践，以实践促学习。针对中班幼儿的年龄特点和发展情况，有目的地开展各项活动，圆满地完成了各项工作。
我班每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。幼儿在老师和家长们的悉心教养下，良好的情感、态度正逐渐成，能力、知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺利开展。
二月
新的学期开始了，孩子们回归到了自己想念的幼儿园！瞧啊，孩子们结伴一起学习，一起玩耍，开启了愉快的中班生活
三月
我们开展了“三八妇女节”主题活动，小朋友们知道了妇女节是属于“女性长辈”的节日。通过回忆日常生活，感受到了妈妈、奶奶、外婆对我们的关爱及无私付出。在老师的引导下，小朋友们用自己的双手给自己的妈妈做了一份“礼物”，并给妈妈们送上了最真挚的祝福
本月我班还开展了安全主题活动“平平安安，快乐参与”。在活动中，教师与幼儿通过谈话、提问、观看案例、图片分析和集中演练等方式，让小朋友们了解“上下楼梯需要注意什么？”以及让幼儿判断上下楼梯的不安全行为，以此来巩固幼儿的安全认知，增强幼儿的安全意识！
四月
临近四月，我们开展了“清明节主题活动”。为了让幼儿们了解清明节的由来，老师们搜集小视频，细心的讲解清明节的由来，让孩子们知道清明节是我国重大的“祭祀节日”。在这一天，我们会纪念已故的亲人以及英雄先烈。教师引导孩子们去了解我国历史上的英雄人物，激发幼儿的爱国情怀，缅怀英雄先烈！
“母亲节”是属于妈妈的节日！妈妈是我们生命中最重要的人，每位小朋友表达了对妈妈的爱，她们将自己对妈妈的那份心意贴在“爱心卡片”中。相信妈妈们一定能感受到宝贝们满满的爱
因为疫情的原因，四月我们停了两周课。虽然只有短短的两周，但老师们却十分想念宝贝们！为了能够经常与孩子们互动，我们开展了各类丰富的“线上互动”。其中，还开展了安全主题活动“防疾控流健康生活”，通过腾讯会议视频的方法，来和每一位幼儿、家长来互动，共同提高大家的防疫、防疾病的安全意识。
在四月，我们因为疫情停课了两周，在幼儿即将返校之际，幼儿园特地邀请了防疫人员，将幼儿园的方方面面彻底进行消杀，确保小朋友们在幼儿园里能健康、快乐的成长。
五月
五月的第一天就是“劳动节”。劳动节的背后是无数劳动者的辛勤汗水，所以我们要尊重每一位劳动者！我们通过开展主题活动让每一位幼儿了解社会上不同劳动者的职业，知道劳动者与我们的关系，与我们的生活是息息相关的，理解他们不易的同时能够从自身小事做起，养成从小爱劳动，主动帮助家人做力所能及的事，知道劳动最光荣
在家长们的支持与配合下，小朋友们积极参与了“应急纸飞机比赛”，他们拿起纸飞机飞向远处，在这个过程中，我看到了孩子们坚毅、自信的目光，他们铆足劲儿想要自己的飞机飞的远一些、再远一些，每一次的飞翔都承载了宝贝们的努力！在初次的评选中，我们班选出了纸飞机决赛的代表！周子呈和后涵潇小朋友在中班组的最终比赛中获得了第一名和第三名的好成绩
家长进课堂
每学期我们都会开展《家长进课堂》活动。家长有机会参与班级教育活动，了解幼儿在园生活和学习情况。本月我班邀请了周子呈小朋友的妈妈来班上为小朋友们上了健康领域的主题活动《我不挑食》。小朋友们通过学习了解不同蔬菜的营养价值，知道挑食对身体的危害。小朋友们在活动中认真思考和讨论，积极的表达了自己的看法，和周子呈妈妈一起互动，整个活动开展的十分成功！活动开展完我们在班级群进行分享，积极讨论，使得家园共育工作更上了一个台阶！相信在今后的工作中，我们会将家园共育工作做的更加好！
幼儿园的植物角是促进幼儿观察力，向孩子展示植物不同样子，以及了解植物生长环境的途径之一。幼儿将家中自己种植的植物带来幼儿园，既美化了环境，也使幼儿的生活更加生动有趣，丰富多彩。在种植植物的过程中，能够激发幼儿主动观察植物的生长情况，通过实践探索、观察记录等发现植物特征和变化，不仅观察能力得到了很好的提高，而且对探索大自然埋下浓厚的兴趣。
五月底，我们班负责了本次升旗仪式小小升旗手和护旗手们迈着坚定的步伐将国旗护送到老师手中，在全体师生的注目下，五星红旗冉冉升起！薛清语小朋友为大家带来了国旗下的致辞，让我们感受到了中国传统文化的魅力！最后，在国旗下的律动中圆满结束了本次升旗仪式！
六月
六月的天空是“彩色”的，因为“六一儿童节”的到来，幼儿园里充满了喜悦的氛围！老师和小朋友们将共度这快乐的节日，大家在舞台上尽情的展现自我，每个孩子都在闪闪发光
端午节是我们中华民族的传统节日之一，教师设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感。中国民族的文化源远流长，中班幼儿的认知特点具体直观形象，在活动的开始部分先让幼儿初步感知一些中国民俗文化，接着出示了粽子、龙舟、香袋等，激发幼儿对民族文化的兴趣和情感。
母爱如海，父爱如山”。每年六月的第三个星期天是一年一度的父亲节。为了树立“感恩父亲，弘扬美德”的良好风尚，孩子从小就能感受到父亲的伟大和无私，学会感恩父亲，感恩生活，感恩生活。在这一天，我班开展了“父亲节主题活动”。孩子们用自己的小手为爸爸做了一条“领带”，并对自己的老爸们送上了爱的祝福
防溺水安全主题教育活动
水是生命之源，同时也是无情的。游泳是少年儿童喜爱的运动和消夏避暑的方式之一，同时又是一项具有危险性的运动，每年因游泳而引发的溺水事故时有发生。这些事故大多发生在校外，发生在脱离家长监护和学校老师管理的时段。本月我们给每一位家长传达了“防溺水”安全注意事项，也开展了“防溺水”安全主题活动，通过观看真实案例和演习，让每位幼儿都深刻意识到玩水的危险性。孩子很容易会溺水，而他们本身又太年幼不能自保，所以我们督促每位家长一定要做好防范工作。
学期末测评工作
为了进一步了解和掌握小朋友的发展水平，每到学期末幼儿园会对孩子们进行测评。测评主要围绕着五大领域开展。
一、健康领域：在健康领域方面，我们班孩子的发展普遍较好，卫生习惯、安全保健、动作发展三个方面都表现很不错，该养成的习惯、该达到的目标，孩子基本都能完成。在测试中，我们发现有个别幼儿使用筷子的方式不太正确，这个技能可以锻炼孩子精细动作的发展，家长们可以引导幼儿从日常生活中练习。
二、社会领域：在社会领域方面，孩子对自己的评价，表现欲有了很好的提高，很多孩子的社会交往能力也比较强，部分孩子也能在合作中主动、积极解决活动中同伴之间容易出现的矛盾。
三、科学领域：幼儿们能够亲近自然，喜欢探究；具有初步的探究能力；在探究中认识周围事物和现象。同时，能初步感知生活中数字的有用和有趣；感知和理解数、量及数量关系；感知形状与空间关系。
四、语言领域：在本学期的学习生活中，老师们会经常提醒孩子们说完整的话，内容要连贯，条例要清楚，和别人交谈要自然大方，语言文明，别人说话要认真听，不随意打断别人的话。在平时的语言教学中，我们特别重视幼儿的语言能力的培养，把平时学习的儿歌、故事经常进行创编、巩固。平时用集体、指名、同伴、自愿的形式激起他们大胆地上台为大家展示，引导幼儿大胆、流畅的讲述故事，随后在相互评论。通过一个学期观察，班上的小朋友基本都能在众人面前展示自我。
五、艺术领域：艺术领域分为音乐和美工两种形式！在音乐活动中，老师在教音乐的旋律和节奏外，时常鼓励幼儿自己创编各种动作，发展幼儿的想象力和创编能力，在平时的生活活动中，我们为幼儿选择了一些适合幼儿聆听的音乐作品，让幼儿去感知、理解、体验以及创造性的表达音乐作品中的角色和形象。在本次测评中，孩子在注意、观察、模仿、思考和创造表达能力都得到了相应的提高。
在美工测评过程中，老师们惊喜的发现，幼儿们的审美能力提高了不少。通过一学期的锻炼，幼儿的进步是很大的，对于简单的图形，他们都能很好的表现出来，作品的形式也是多种多样，黏土画也能够很好的去搭配色彩，结合生活经验去捏出形象。在这个过程中，孩子们的想象力不受限，可以大胆发挥！
在放假的前一天，我们开展了“散学典礼”。美食派对、颁发奖状、气球游戏、集体大合照……小朋友们沉浸在一片欢声笑语中
在生活方面，我们努力、认真认真的做好工作中的每一件事，用耐心和爱心对待中班的孩子们。
老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力，每周，我们会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，对班级玩具，桌椅，床，等进行全面消毒，暴晒。确保班级是在卫生，安全，整洁的情况下开展日常工作。强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。
中班是一场美丽的“旅行”，珍贵的回忆远不止如此。在这学期里，我们三位老师见证着孩子们的进步与成长，看到了小小年龄的孩子们身上有着难得的品质。他（她）们的品行、好的习惯、阅读兴趣、坚强的意志力以及幸福感其实都源于生活。教育好孩子，对每一位教师和父母来说都是需要专注一生的事业。在这里很感谢家长朋友们对我班工作的支持，希望我们坚持做好家园共育，在下一学期迎接更美好的大班生活，让孩子们勇敢无畏，快乐前行
2024年下学期中班班务总结范文 篇6
新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的用心性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：
一、指导思想
更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
二、保教工作方面
1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。
2、在教学中为幼儿创设简单、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。
3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往潜力和语言表达潜力。
4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。
5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立潜力，让幼儿身心得到健康发展。
三、保健方面
1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。
2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。
3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。
四、家园共育方面
1、充分利用入园和离园的短暂时间，用心主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭信息箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。
3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和推荐，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！
五、自身素质的提高
1、不断挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到高峰体验。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。
2、善于合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。另外，我、尹老师、王老师一齐承担中（1）班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处，并将我们间的效应发挥最大。
3、充满爱心，受孩子尊敬。用爱心将孩子的心留下。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中（1）班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中（1）班、爱幼儿园，但不是溺爱。
4、追求卓越，富有创新精神。教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。教师就应是一个不断探索、不断创新的人，就应是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众不同的品牌，打出自己的旗帜，构成自己的风格。风格即人，只有构成风格，才能成为大家。
5、勤于学习，不断充实自我。辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。（布莱克）勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就十分失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。
6、关注人类命运，具有社会职责感。教师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养幼儿一种用心的生活态度，以用心的生存心境、用心的人生态度对待生活。因此，作为一位理想教师，就应十分关注社会、关注人类命运，十分注重培养幼儿的社会职责感。须知，教师的社会职责感影响着幼儿的社会职责感，幼儿园的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于未来理想的追求。所以，我们的教师要努力培养自己的社会职责感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。
2024年下学期中班班务总结范文 篇7
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。针对这些，我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面，并取得了较好的效果：
1、切实做好常规性的家长工作。
为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与全班家长进行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍，我们提供了一些已开展的主题活动的资料，如：幼儿采访老师的记录表、观察记录、幼儿自制的“我的小书”等，家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步，也看到了班级丰富多彩的活动，在家长们心中引起了共鸣，我们的工作得到了家长的理解和支持。
为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。每月收发的《家园联系本》也是我们与家长进行沟通的桥梁，在家长会上我们向家长推荐了几种记录的方法，对家长很有启发，有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
2、积极争取家长资源，丰富主题活动。
每个主题活动即将开展，我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在主题活动《伞的世界》中，班里好多的小朋友都从家带来了漂亮的伞。
在《感官总动员》中请家长帮助幼儿自备1—2种食物（例如：味道甜甜的、咬起来脆脆的、吃起来粘粘的、闻起来香香的……）家长能按照上面的规定日期逐一将物品带来，并将带来的物品装在自己的小塑料带里，写上名字，早上来园后放到幼儿的小厨便可。从而成功制作了“香香带”。在《过新年》主题活动中，为丰富幼儿的学习经验，让孩子更深切地感受新年的气氛，给家长写了封信：在上市场购买年货时，请您携带孩子一同前往。让他看看年货市场的人、事、物，听听市场的热闹声，说说所买的年货代表的含义，还增进了与孩子的感情。当一个主题结束后，让家长填写好活动肢体评估表。随着主题的开展，家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的。”就这样，经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：“这个需要吗？在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。
3、组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。
我们开展了“欢乐跳跳跳”亲子活动，通过我们的热情邀请，全体家长参与了此次活动，家长和孩子一起在大草坪上随着热烈欢快的乐曲跳韵律操、玩二人三足的游戏，每个幼儿的脸上绽放着欢乐，每个家长的脸上荡漾着快乐，佘子豪等家长都这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做游戏真开心，不仅锻炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。
4、利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。
我们认真办好每一期家长园地，发放课程表和评价表，为彼此更容易交流。教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。
5、召开家长会和向家长开放园内半日活动。
家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。园内半日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。
6、充分发挥网络优势，交流沟通的作用。
一学期以来，我们坚持定时更新班级网页内容，每周在网上公布教学活动计划，把每个孩子的作品、“工作”时的照片放在网上，让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况，涉及幼儿园的管理、教学、卫生保健工作的调整、通知，我们都及时上网与家长互通信息，一部分经常利用网站，向幼儿园反馈教育信息或建议，使家园联系更加快捷、频繁。
家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园合作伙伴。越来越好。
2024年下学期中班班务总结范文 篇8
紧张而充实的一个学期已经结束，在这半年中，我们班内三位老师团结一心，认真配合，踏踏实实做好班级的每一项工作，每个孩子都在原有水平上有了一定的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现做总结如下：
—。教育教学总结
1、主题活动的开展：
本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣，结合主题课程，开展了《我升中班了》、《长大的我》、《马路上》、《金色的秋天》等主题活动。在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活。
2、“比一比谁最棒”全班38位小朋友比赛，在本学期中通过自己很多方面的表现获得到的乖乖贴，也是自己的小荣誉哦！
二、事事细心，处处留心，创设温馨的班级环境，培养幼儿良好的常规
1、吃饭的时候要排队
2、坐有坐样
3、站有站样
4、做操作卡的时候也不能迷糊，要认真细致才是最棒的，看看我们棒不棒
三、创新教学方法，提升教学艺术，促进幼儿全面发展
四、做好常规工作，加强保育，促进幼儿自理能力的发展
五。活动剪影（有大型活动也有班上的小活动）孩子们也是特别开心，收获很多
1、国庆节（做红旗、唱国歌我爱我国）
2、重阳节活动（捡板栗、分享零食、玩游戏）
3、圣诞节班级活动
4、书香童话剧暨元旦活动（亲子童话剧、班级童话剧和全班武术操、书香家庭颁奖）
5、开学家长会
6、爬山和挖竹笋小运动
七、存在不足与努力方向
经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：
1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。
2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。
3、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识。
4、在生活方面自理能力的地方有些小朋友需要加强锻炼，有继续进步的空间。
下学期，我们将在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，再加上大家的努力，相信孩子们能更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！
2024年下学期中班班务总结范文 篇9
秋高气爽的九月即将离去，但流逝的时光不能抹去我在九月份中辛勤付出的汗水。本月我还常利用中午休息时间钻研教材，认真备课。努力上好每一节课，是幼儿在园内学到知识的同时也养成很多好习惯。本月我的主要工作包括以下几方面：
一、教育教学方面
1、语言方面
在语言方面本月我们学习了《长高了》和《小猫追老鼠》，通过学习《长高了》这一课，使幼儿感受到了成长的喜悦和快乐，并能有感情地朗诵儿歌，表现出成长的自豪感；通过对《小猫追老鼠》的学习，使幼儿喜欢萌发喜欢小动物的感情，懂得爱护小动物。
2、艺术方面
在艺术方面本月我们学习了歌曲《大鼓》和《粉刷匠》，美术学习了《有趣的脸谱》、《快乐帽》、《蔬菜水果变魔术》、《我的老师》。通过对《大鼓》的学习，让幼儿初步感知大鼓、小鼓声音的不同，知道用歌声的强弱变化表现歌曲，并且体验到了和鼓做游戏的快乐，萌发对鼓的喜爱；通过对《粉刷匠》的学习，让幼儿知道劳动的艰辛和付出后得到收获的快乐；通过对《有趣的脸谱》的学习，让幼儿了解五官的变化和表情的关系：通过对《快乐帽》的学习，使幼儿愿意与同伴分享成功的喜悦；通过对《蔬菜水果变魔术》、《我的老师》的学习，幼儿体验了身体长高的变化和大胆创作的快乐。
3、科学方面
在科学方面我们本月学习了《玩水》、《石头的用处》、《捉虫子》、《蚂蚁》、《蚂蚁的一家》，通过对这几课的学习，①让幼儿体验水可以流动和蒸发的简单现象。②让幼儿知道石头在人们生活中的用处。③让幼儿愿意和同伴分享捉虫子的经验和快乐。④让幼儿观察蚂蚁，了解它的身体特征、生活习性和家族分工。
4、九月份我园进行了迎国庆绘画活动，通过此次的绘画活动，加深了幼儿对祖国爱的情感，同时也知道现在祖国的繁荣昌盛的景象，让幼儿充分发挥自己的想象力，绘画出自己心目中庆祝祖国的热烈和高兴的场面。在这次绘画活动中，我们班的刘淑涵、黄杨、邵玺臻、司仪梦、常晓彤、魏欣怡、王晓彤等小朋友都获得了很好的成绩。
二、安全方面
现在甲型流感比较严重，因此在本月我特别注意对幼儿进行安全教育，告诉幼儿在家没有家长的带领下不要到处乱跑，不去危险的地方；在园内不玩一切对安全不利的东西，在外面玩大型玩具是要有秩序、排队去玩，不准挤、不准推其他的小朋友；并利用小黑板向家长进行安全宣传，告诉家长让幼儿在家时也要讲究卫生，不乱吃零食，幼儿要养成饭前便后洗手的好习惯，适宜的锻炼身体，保证幼儿拥有一个健康的体魄。
三、保育工作
本月我经常提醒幼儿注意讲究卫生，不吃脏东西，以免病从口入。并且在上课的时间里加大了晨检力度，每天早晨都要查看幼儿有无发烧、咳嗽等甲型流感现象，关注幼儿异常情况。对没有来园上课
的幼儿都打电话进行询问没来的原因。同时也向家长进行宣传，关注幼儿的身体状况。为预防手足口时刻关注孩子。特别是要保证园内的卫生状况，注重培养孩子的卫生习惯，让幼儿认真做到餐前洗手、洗脸、餐后擦嘴和漱口，自觉收拾自用的餐具。学会整理自己的仪表，自觉用礼貌用语与人问候、交谈。对于幼儿每次摆放不整齐的玩具、衣服、鞋子要求幼儿认真做好，使其从小养成良好的行为习惯。认真做好孩子处所、玩具、餐具等的消毒工作，做好消毒记录，不留任何卫生死角。
四、家长工作
1、《幼儿成长记录册》是家长和校园沟通的纽带。这月里我们认真填写了《幼儿成长记录册》，真诚的向家长告知了幼儿在园的情况和不足，为幼儿的发展提出了一些建议，家长们也都配合工作，认真为幼儿填写表现，有的也提出了合理化建议，给内向的孩子多一些表现的机会，给调皮的孩子多一些纪律的约束，家园联系、家长会等都是家园联系的重要途径，我利用这些手段，让家长看到了我的工作，同时也让孩子有更为广阔的发展空间。
以上几个方面是我本月的工作，虽有成绩，但也存在有不足的地方，我将就孩子存在的问题加强培养，巩固各种良好的卫生习惯，使以后的工作做的更好。
2024年下学期中班班务总结范文 篇10
忙忙碌碌中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老师都能认真贯彻国家的教育方针政策，遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班保育阿姨的互相帮助、默契配合下，班务工作开展得井井有条。该学期，我班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得比较顺利，家长都能积极支持配合。在家园共育下。
幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、语言方面，我班幼儿较感兴
趣在普通话表达能力方面也有明显进步。
现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。
一、加强卫生保健工作，预防，宣传染疾病，保证幼儿健康成长。
一学期来，我班能配合保健老师做好每天晨检以及体检工作，每天密切观察幼儿的健康状况，并做好记录，每月依时上报幼儿疾病情况积极开展各项户外活动，保证每天两小时的户外活动时间，提高幼儿身体的抵抗能力，增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养、使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮流当“值日生”的形式，让幼儿学习擦桌子等。
二、认真按计划开展班务工作，保证完成教育教学任务。
1、加强常规教育，建立良好的班级常规习惯。
幼儿的一日生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿的一日生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。
因此，我注重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在班级管理的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求，并不断地提醒、督促幼儿按要求去做，在各位老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有了进步。
我们自己精心安排的每一个活动，让幼儿吸收了新知识，每天都有提高。我班幼儿好动、好奇心强，学习积极性也比较容易调动。在安排各科活动时我们准备可操作的材料，让幼儿能积极学习，加强对各科的知识掌握度。主题活动的开展：本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣共同创设了主题环境，为幼儿提供了丰富的操作材料，让幼儿在兴趣中学习。让幼儿能够动手动脑，自己体验。
三、安全工作
结合健康课和其他学科教学，通过了讲一些小故事、真实事例等让幼儿。知道什么是安全，什么是危险，什么事情可以做，什么事情不可以做等等。让幼儿从小有安全意识，并且知道如何预防不安全事件。另外，我们也将安全教育渗透在幼儿一日生活中。如上下楼梯时，告诉幼儿不安规则做的后果，出去玩时，告诉幼儿为什么要在教师身边玩，为什们不要乱跑乱跳，发现问题及时引导
四：德育工作
我们都知道，孩子是们是祖国的花朵，教师就像是沐浴花朵的太阳。在孩子学知识的同时，更重要的是让孩子有一一个良好的品德。在平时生活中，我们非常注意自己的言行，做好幼儿学习的榜样，认真履行职业道德规范要求，规范自己的言行，利用社会课和各科学科、生活，我们的特色课程，——儒灵童好习惯。对幼儿进行文明礼貌教育等。培养幼儿良好的品德，鼓励幼儿和伙伴友好相处，不说脏话，不与伙伴打架，互相帮助等，同时，引导幼儿养成快乐的性格。
五：家长工作
开学伊始，我们以满腔地热情接待家长，认真对待每一-位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。本学期更加注重了和家长的沟通，利用幼儿入离园时与家长交谈及家园联系微信群，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见。为了让家长了解幼儿的学习情况，我们一-方面定期将教学进度告之家长，方便家长在家中的教育，另一方面在家园联系微信群中与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。家长在配合我们工作的同时也给了我们许多宝贵的意见，我们也虚心接受，做到了家园教育的一致，更好的促进幼儿的发展。
六、工作中存在的问题
1、进餐存在两极分化，个别幼儿吃得特别快，有的则很慢。部分幼儿还有抢玩具的习惯。
2、生活自理能力整体上发展不平衡，有的很能干，有的依赖性很强，爱等待而不去尝试学习锻炼。
3、存在幼儿园发生的事情，不会当时找老师解决，而是过后让家长告诉老师的现象。下学期，我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一-些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，再加上大家的努力，相信孩子们能更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！
当我们走进大班的时候，成为大哥哥大姐姐的时候，我们会取得更大的进步！
我的工作汇报到此结束，感谢大家的聆听。