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秋季开学典礼大学校长讲话

2024-05-12 22:40:02 各类稿件 打开翻译

秋季开学典礼大学校长讲话 篇1

亲爱的20__级新同学,老师们,同志们:

大家上午好!在经过一番静默的等待与喜悦的期待之后,今天,来自全国25个省区的3399名本科生和35名研究生正式成为__校园的新生代主人。在此,我谨代表学校理事会、学校领导班子和全体教职员工,向20__级全体新同学表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺!向一路陪伴指引同学们成长的父母和老师们表示诚挚的感谢!

回顾你们高中的三年,几乎就是在起伏跌宕中度过的,你们克服了诸多的困难,以勤学的态度和自律的意志实现了自己的大学梦。入学以来,你们服从属地和学校的工作安排,有序报到、安心学习、乐观生活,为秋日的__校园增添青春的色彩,为你们的大学生活开启“自能”模式,你们是好样的!

同学们将大学选定在了__,这是对__办学理念的认同,是对__办学实力的信任。经历过新生入学教育的你们,对__29年的办学历史、新时代的__精神都已经有了初步的认识和了解,美丽的校园、优质的教学、可敬的师长、优秀的校友等等,当然也许还有很多不如意和不适应的地方。但是,什么是母校呢?会有无数的学长告诉你们:“母校就是自己骂了千百遍,却不许别人骂上一句的地方!母校就是那个承载了自己最美青春梦想,归来仍是少年的地方!”

说到梦想,今年秋季学期央视录制的“开学第一课”的主题就是“奋斗成就梦想”。每个人都有自己的梦想,关于个人的、家庭的、社会的、国家的等等,我们都知道,梦想的实现没有捷径、没有躺赢,唯有奋斗!无奋斗不青春、不奋斗无梦想。大学就是同学们以梦为马,青春扬帆的起点,__就是为同学们的梦想助力、为未来启航的引擎。这里,我有几点体会和期待与新同学们分享。

第一,希望同学们要胸怀大我,为梦想铸魂。何为“大我”?这是最高级版的人格,是懂得爱自己的同时也爱他人的人格,是基于时代背景下的个人成长的必然追求。于国家民族而言,胸怀“大我”的人是有着深厚家国情怀的人,____的“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”;____的“我荣幸地以中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”;____的“我将无我、不负人民”。我们党的领袖和无数的革命先烈们无一不是这样胸怀“大我”的人,他们以为中华民族谋复兴、为中国人民谋幸福的初心与使命开启了今日的盛世中国,才有了同学们出生就可以平视这个世界的底气。于事业家庭而言,胸怀“大我”的人是有着高尚道德情操的人,《国语》中有一句话:“重莫如国、栋莫如德”,说的是对于事情来说最重要的莫过于国事,对于人才来说,最重要的莫过于德行。我们__的校训,“蒙以养正、学以致用”,首先强调的也是德行。__老一辈创业者们,他们扎根黑土地为民办学的教育情怀,他们把握机遇睿智进取的创新意识,他们“捧着一颗心来,不带半颗草去”的奉献精神,影响着一代代__学子将个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密结合,从这里阔步启程。在恢弘壮阔的奋斗路上,青春底色需要勤加擦拭,青春的璞玉离不开大德滋养,崇德修身,夯基固本,才能让青春的航船劈波斩浪、行稳致远。

第二,希望同学们要勤奋学习,为梦想筑基。同学们身处日新月异的新时代,知识更新周期大大缩短,我们今日在学校所学的知识,当你毕业的时候可能就已经是过去式,那我们大学要学什么?我想嘱咐同学们的是,大家既要学“有用”之书,也要读“无用”之书。何谓“有用”之书?是指那些可以直接传授知识的专业课、工具书,读“有用”之书,可以快速获取知识,提升技能,破解难题,当然也包括通过考试,对于深处学校教育阶段的同学们来说这是必不可少的。同时,大家在学、练、考的过程中也在获取学习新知识的能力,为未来的终身学习奠定基础。相比“有用”之书,“无用”之书计之长久。这里我说的“无用”之书是指往往被同学们忽略的文学、哲学、史学等知识,学习这些知识可能不会马上提升能力,但它们会潜移默化的影响我们的思维,触及的是灵魂本质。培根说过:“读史使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细。”马克思也曾说:“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的升华。”哲学看起来没有用,但它讲的是最基础的方法论。通过学习哲学,我们学习正确观察问题的思想方法,不断增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性,实乃“无用”之大用。希望同学们把学习作为首要任务,用好学校为同学们提供的各种优质的教育教学资源,让朗朗书声回荡校园,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量!

第三,希望同学们要笃行担当,为梦想助力。青春至美是担当,有担当的青年是影响时代发展进步的重要力量。____常说,一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。我们这一代人的长征,就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。强国一代的你们站在前一个“一百年”的雄厚臂膀上,势必要托起下一个一百年的时代重任。对此你们准备好了吗?珍惜光阴,砥砺奋进,勇于追梦,是我对同学们的殷切期待。让同学们练就了线上学习的本领,也难免让一些同学养成了慵懒懈怠的惰性,学习的自觉性大打折扣。未来的四年,是人生的拔节孕穗期,学校为大家施与同样的养分,能否成长成参天大树还要靠同学们生长的意志与本领。无奋斗不青春,每个人心里都有一片海,自己不扬帆,没人帮你起航。只有拼出来的成功,没有等出来的辉煌!

第四,希望同学们要自信自强,为梦想驻根。“天行健,君子当自强不息。”自信者强,自强者胜,奋斗的人生离不开自信自强。上个学期,我们学校在各级政府的有力领导和社会各界的大力驰援下,我们全体__人团结一心,自信自强,以顽强的意志和不懈的奋斗战胜了这场困难。我们的很多教职工连续住校工作两个月,舍小家为大家;我们的同学自发的组成浩荡的网军,反击各种谣言攻击,因为我们相信,我们的事业、我们的家园要靠自己去守护!我们无惧风雨,因为我们心中有爱、有责任,有对美好未来的期许!

今天,我们新一届__人在这里感受__校园的宁静与美好,同时,我们更应该从这里汲取个人成长的力量,同学们要尽快的适应大学生活,克服新环境可能给大家带来的种种不适,相信自己是一颗种子,只要给你阳光雨露,你就一定会生长发芽,为自己的梦想驻根。

同学们,美好的大学生活已然开启,奋斗的人生将迎来属于你们的高光时刻。身处中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的你们,未来必然要迎接各种风险和挑战。胸怀大我、勤奋学习、笃行担当、自信自强是我们__青年该有的样子。正如____在庆祝中国共产主义青年团成立____周年纪念大会上讲到的,“实现中国梦是一场历史接力赛,当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。”愿同学们将青春于__扬帆、用奋斗成就梦想,未来的你们一定是最好的__人!

谢谢大家。

秋季开学典礼大学校长讲话 篇2

亲爱的20__级同学们,老师们:

大家上午好!

今天,我们在这里欢聚一堂,隆重举行20__级新生开学典礼。首先,请允许我代表__理工学院全体师生员工,对你们4461位新一代__理工人,表示热烈的欢迎!欢迎你们来到文华锦绣、在水一方的__理工学院,欢迎你们来到“世上湖山,天下__”的文化江南!并借此机会,向哺育你们的家长、培养你们的老师和关心支持你们的亲朋好友致以亲切的问候和诚挚的感谢!

当下时代被称为“百年未有之大变局”的时代。大变局与世界疫情的此起彼伏、与世界格局的多元并存、与世界经济的缓慢复苏交织并行,乌克兰冲突也在提醒着我们这世界很不太平。在这样一个不确定的历史时期,刚从应试教育中解脱出来的你们,对未来葆有期待并有着无限活力和自由意志的你们,如何倾听世界并寻找自己的声音,如何把传说中的大学变成锻造自己生命意义的大学,如何催生自己成人成才,是你们进入大学脱胎换骨的首要命题。来源 wwW.ZUowEnbA.nET

梅贻琦先生说过,所谓大学者,非谓有大楼之谓也。大师是大学的标配,学生精神也是大学的标配。著名教育家、思想家陶行知先生曾这样解释过“学生精神”,一是学生求学须具有科学的精神,二是要改造社会必具有委婉的精神,三是应付环境必具有坚强人格和百折不回的精神。陶行知先生倡导的“学生精神”,在当下时代,依旧有着重要的思想意义。对我们学生来说,“大学之道”是求学之道。我们学生求学,不论什么学科、什么专业、什么课程,都要秉持着看清楚、想明白、弄通透的路径,我们不仅要有发现问题的能力,更要有解读问题、解决问题的能力。我们要知道自己知道什么,更要知道我们是如何知道我们所知道的,被投食喂养的知道与鲁迅式“拿来主义”的知道,是两种思维模式。我们需要具有独立思考的能力,我们需要具有辨别重要的东西与琐碎的东西、持久的东西与短暂的东西的能力,我们需要熟悉不同的思维方式、观察不同学科理念和文化的能力,最重要的,我们需要具有一生求学不止的能力。

思想,是“大学之道”的核心要素。法国帕斯卡尔说,“人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西:但他是一根能思想的苇草。用不着整个宇宙都拿起武器才能毁灭他,一口气、一滴水就足以致他死命了。然而,纵使宇宙毁灭了他,人却仍然要比致他于死命的东西更高贵得多。/因为他知道自己要死亡,以及宇宙对他所具有的优势,而宇宙对此却是一无所知。/因而,我们的全部的尊严就在于思想。”那么,如何锻造我们的思想?是大学阶段面临的问题。因此,我们要权衡好几种关系:思维与知识的关系;个性与合群的关系;无用与有用的关系;人与才的关系。

第一、思维与知识的关系。大变局时代最大的危险不是大变局本身,而是仍用过去的逻辑思维应对世界的新情况。我们学生,固然要学习知识,要接受专业知识、通识教育的训导,但我们不能只满足于知识的技术性和实用性,我们不能只做一个“知道分子”,而应该力求做一个“知识分子”。“知道分子”和“知识分子”最大的差异,在于我们是否有点亮自己思想的能力。大学教育的本质是什么?是帮助我们学生寻找自我和自我的使命,是帮助我们学生追求卓越和敢于超越。我们反对平庸,反对平庸的逻辑根基,就是要有批判性和系统性思维推理能力,不论面对什么环境遇到什么现象,我们都要摒弃二元对立、非此即彼的思维模式,力求看一个明白、想一个透彻。我希望我们学生葆有问题意识,多发些疑问,切不可武断和盲从。

第二、个性与合群的关系。个性不是任性,个性建立在一定的学识修养、人格品味和审美趣味上,它是一种理性诉求,是独立思考、开拓创新、拒绝平庸的支撑要素。人总是要往前走的,即便遇到荆棘丛生之时,也是要开疆扩土般的前行,这时候个体的勇气就很重要了。但是,我们要弄清楚,这个勇气不是盲目的或是激情的勇气。生命从来不是孤立的,他和周围有着千丝万缕的联系。我们学生固然需要理性和判断的个体生命意识,就是陶行知先生说的学生精神中的“科学的精神”;我们也需要与社会和他人形成一种“公约数”般的认同,简单说,就是“合群”,就是与环境的委婉融合,也是我们常说的价值共同体、命运共同体。合群不是从众,不是对个性的湮灭或同质化,它类似孔子的“君子和而不同”,和谐却不同一,允许参差不齐。我希望我们学生葆有参差不齐的幸福本源,既具有独立自由的科学精神,又有“命运共同体”“价值共同体”的宏大情怀。

第三、无用与有用的关系。不可否认,“有用”越来越成为当代大学生们追逐的现实,GPA、奖学金、考研、考编、出国、实习找工作等,这些有用之用,的确成就了显见的短效益,也为我们学生带来了“成绩”“成功”“成就”,当下盛行的“内卷”“躺平”等网络语,其实是对这些“超效率”的应激反应。客观地说,我们不反对这些“有用之用”,但是我们学生还需要一些“无用之用”,比如好奇心,特别是“智识好奇心”(intellectualcuriosity),它是人的创造力能不能被激发的重要原因;比如对世界、对人生、对生命的深切关注;比如对人生价值、人生意义等“以人为目的”的价值追寻等。胡适追问过《人生有何意义》,他说,“人生的意义全是各人自己寻出来,造出来的:高尚,卑劣,清贵,污浊,有用,无用,……全靠自己的作为。”我希望我们学生葆有坚强人格,去创造自己的人生意义。

第四、人与才的关系。清华大学钱颖一教授说,大学教育的使命是培养人才,但培养的不仅是“有用”之才,更要培养学生成为文明之人。育才的期望是多出杰出人物,而育人的核心是人的“三观”,即世界观、人生观、价值观。精致的利己主义者和精致的机会主义者都是有才的,不过他们的三观就有问题了。钱理群是当代中国批判型知识分子的标志性人物,也是他提出“精致利己主义者”概念并批判之,他振臂高呼“教育之外”的教育,如参加社会公益、社会实践等。我希望我们学生葆有探索和尝试的热情,在构建自己理论知识体系的同时,参与到丰富的社团活动、广袤的社会生活中去,让自己的生命成长与为学校、为社会贡献紧密联系,成为一个有益于社会、有益于国家、有益于人类的精英人才。

同学们,今天,你们正式告别了中学时代,告别了父母长辈,来到了__理工学院,成为了一名大学生。在这里,我需要清晰地告诉你们,无论此次你是满意而来还是失落而来,都需要你马上“归零”再出发。如果你是满意而来的,那满意只代表了过去,你得抓紧时间充分利用学校的优质资源,通过自己的刻苦努力,争取更上一层楼,4年之后依然能够带着满意的心情离开__理工校园;如果此次你是失落而来,那过去的就让它过去吧,此时此刻需要你尽快收拾好心情,振奋起精神,通过自己的加倍努力,实现华丽的转身,4年之后同样带着满意的心情奔赴新的战场。总而言之,4年的大学生涯,是用来奋斗的,而绝不是用来挥霍的。当然,学校将会努力为你们的健康成长成才,创造优良的条件和环境,护你乘风破浪!

同学们,__理工学院是一所江南名校,我们践行着“立本求真、日新致远”的校训精神,培育了“反对平庸、追求卓越,负重奋进、敢于超越”的校园文化,凝练了“注重通识、融入业界”的人才培养理念,走出了一条具有自身特色的发展道路。我们创造机会,让产业前沿的技术、工艺、标准走进课堂;我们搭建舞台,让中华优秀传统文化在当代实践中传承发展;我们架设桥梁,在交流互鉴中开拓国际视野。期待年轻的你们,新一代__理工人,在探索中激发兴趣,在挑战中超越自我,铸就自己的“学生精神”,完成自己的“大学之道”!用梁启超先生的话说,你们要“养足你的根本智慧,体验出你的人格、人生观,保护好你的自由意志,你成人不成人,就看这几年哩!”

最后,衷心地祝愿全体新同学,学业进步,生活愉快,身体健康,心想事成!谢谢!

秋季开学典礼大学校长讲话 篇3

亲爱的20__级同学们,各位家长,

向宇院士,各位来宾,老师们、同学们:

大家上午好!

相逢总是在九月,一切都是刚刚好。在__大建校60周年的特殊时刻,正值芳华的你们,牵手青春的__大,开启一段有你、有我、有__大的全新旅程。欢迎你们加入__大学这个大家庭。一朝跨进三拱门,此生都是__大人!

刚刚结束的暑假,你们体会了没有作业、没有补课的轻松与惬意,经历了等待高考成绩、录取结果的忐忑与紧张,也享受了金榜题名、举家欢庆的幸福与喜悦。当然,还会有对大学的美好憧憬,对__大的无比好奇。作为一名老学长,这种憧憬我有过;作为一名“老__大人”,这份好奇我也懂!作为你们的校长,第一次的面对面,我还想告诉大家的是:

60年的__大,改变的是“容颜”,不变的是初心!20__年__月__日,在中南海的菊香书屋,毛泽东主席亲笔题写了__大学校名,亲切嘱托“一定要把__大学办好”。由此,一所承载着主席期许、肩负着光荣使命的大学,诞生在了伟人故里、湘江之畔。60年来,__大从过去的荒山上劳作、农舍里研讨、油灯下备课,到如今的山水式校园、综合性楼群、现代化设施,旧貌换新颜。学校是国务院确定的首批16所综合性全国重点大学之一、全国首批硕士学位授权单位,是__唯一一所省政府与教育部共建大学、省政府与国家国防科工局共建高校,综合实力居泰晤士高等教育20__年亚太地区大学排名榜内地高校第51位。有4个ESI排名前1%学科、7个学科入选20__软科世界一流学科,均排名__省属高校第一。60年来,__大初心不曾改,始终坚持以学生为中心的理念,建成了从本科到博士的完整人才培养体系,努力办好学生满意的大学,培养出了两院院士、道德模范、文化名流、商界精英等一大批优秀人才。特别是,__大的毕业生质量排名要高出生源质量排名40多位,这意味着经过在__大的学习,你们将“身价倍增”!就在五天前,你们的学姐、14级公共管理学院行政管理专业的贾__同学,和队友一起赢得了亚运会的女双冠军,为中国代表团摘得本届亚运会羽毛球单项的第一块金牌!你们的学长学姐们就是这么给力!我相信,只要你们也足够努力,__大就是你们的“梦工厂”“大舞台”。同学们,你们准备好了吗?

一出好戏,导演是你,主角还是你。大学的时光,说短不短,说长也不长。今天,你们的大学剧幕正式拉开,排演什么样的剧情,演绎什么样的故事,“票房”高不高,结局美不美,都要看你们如何规划大学生活、怎样度过大学生活。现在正是你们思维最活跃、精力最充沛的黄金时期,博览群书可以过目不忘,拿起笔杆往往文思泉涌。希望同学们保持朝气蓬勃的劲头,激发澎湃昂扬的荷尔蒙,对即将到来的大学生活充满好奇与热情,敢于尝试新事物、乐于拓展新视野,培养开放自信的品质,让活力成为“大学剧本”的鲜明注脚;希望同学们延续热爱学习的习惯,燃烧如饥似渴的求知欲,读好有字之书、读懂无字之书,学精书本知识、学通实践知识,通过读书增长学识,通过学识升华气质,让学习成为“大学剧情”的唯一“主线”。千万不要赢在了高考,却输在了大学!希望同学们锤炼脚踏实地的品格,填充行稳致远的能量包,少一点浮躁,多一些沉稳,一步一个脚印,积跬步至千里,让进取成为“大学剧目”的最美“画面”。要坚信每一个小目标,都能通往心心念念的大梦想!

新时代的青年,可贵的是“小宇宙”,可赞的是大情怀。同学们是与新时代同行的一代,你们的人生黄金时期,同“两个一百年”奋斗目标的实现完全吻合。____说,你们是可爱、可信、可为的一代。你们每个人心中都有一个“小宇宙”,蕴藏着无限的能量,也装着一些小心思、小想法、小追求……只要是向上向善的,就都是可贵的。但是我认为,__大的学子光有这些还不够,还要追求更高远的东西,要有超越小我、至诚报国的大情怀。因为,__大不只是__大人的__大,更是国家的__大、社会的__大,培养的学生要以服务国家建设为使命。希望同学们从今天开始,多一些对国家、对民族、对社会的大爱,少一点对物质、对名利、对得失的小爱,正确认识世界和中国发展大势,正确认识中国特色和国际比较,正确认识时代责任和历史使命,正确认识远大抱负和脚踏实地,把爱国之心、强国之志、报国之行统一起来,把人生理想融入到实现中华民族伟大复兴“中国梦”的奋斗中,做一个对社会有用的人,对国家有贡献的人。

同学们,再过几天,就是60周年校庆日了,这既是__大一甲子的生日,也是全体__大人的节日。你们是最年轻的__大人,希望大家尽快转变好角色,拿出最饱满的热情,与来自全球各地的校友们一起,共同庆祝母校60周年华诞。

同学们,韶峰高,湘水长;__大学子,扬帆起航!让我们一起,怀着对美好未来的期许,去拥抱每一个充满惊喜的明天。指点江山,激扬文字,看我__大学子!

谢谢大家!

秋季开学典礼大学校长讲话 篇4

各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

欢迎4600多名新同学加入宁工大家庭。根据近些年的就业大数据预测,来自兄弟省市的同学们不仅在宁工求学,有一半的毕业生将选择留在__就业创业,建设__,发展__。今天的你们,是这座城市未来的“新主人”,学校是你们与这座现代文明城市间的链接,学校将和这座城市一起抚育你们、培养你们。

__被誉为“书藏古今,港通天下”。拥有400多年历史的私人藏书楼天一阁,体现了中华文化的传承,呈现出城市的书香气。馥郁书香涵养了王阳明及浙东学派大批硕学鸿儒,孕育了诺奖获得者屠呦呦及120多位__籍院士。__舟山港与全球600多个港口连接,货物吞吐量连续13年世界第一,是名副其实的港通天下。众多__帮人士从航运起家,培养了既敢闯敢拼又胸怀天下的__帮精神,以及商业文明与创业文化。同学们从校南门坐地铁再换一号线共9站路程可以到达天一阁;南门出发换3号线共12站路程可以到达__博物馆;从北门步行1。7公里可以到达__帮博物馆,体验__的历史与文化。

我们不仅要回望过去,更要面向未来。当前,我国进入了中华民族伟大复兴并走近世界舞台中央的新阶段;对同学们来说,进入大学是人生发展的新起点。如何去开启新篇章?《礼记·礼运》中的《大道之行也》用“天下为公,天下大同”来描述儒家文化中人类文明的愿景。现阶段,实现中华民族伟大复兴的中国梦是全国人民的愿景,本质就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。现代国家的强盛靠的是人才,而人才的背后支撑是教育与科技。宁工的愿景是建成一所高水平的应用型大学,一流的大学可以推进社会发展、产业进步,真正实现地方性大学的担当。大学的能级跃迁同样依靠人才,现阶段人才强校是学校最重要的发展战略之一,接下来学校将引进和培育大批人才,让越来越多的年轻博士、教授成为同学们的老师。那么,同学们如何在四年内实现人生阶段性小目标呢?我想先送给新同学一句话:给自己一个愿景,开启新的未来!

当然,光有愿景是不够的,你们还应该有实现目标的能力。大学期间需要培养什么样的能力,如何才能提升自己的能力?我国工程教育认证标准的毕业要求规定了12条素质与能力,美国ABET认证是11条,内容相近相互涵盖,说明工程界对能力的要求是相通相近的。除了专业上提到的能力外,我希望同学们通过大学学习掌握中学里强调不多的两种能力。第一种是创新能力,这与刚才谢行恒老师给同学们的关键词“守正创新”是一致的。对于应用型大学而言,面向新产业新科技的创新更有吸引力,也更有价值,所以首先要增强对科技趋势的判断。智能技术已经推开了第四次工业革命的大门,从制造业席卷到各行各业,如我校的建筑交通领域的两个省级科研平台分别以“智慧交通”、“数字道路”冠名的。学校四年前成立了机器人学院,今年又成立了智能控制与机器人研究院,就是想通过多学科融合和新工科改革,培养创新能力更强的卓越工程师,推动智能制造领域的产业发展。随着我国碳达峰碳中和战略推进,新能源领域出现了革命性创新,电动汽车、光伏、储能、氢能等新能源领域跨越式发展,必将对产业布局和经济发展产生巨大影响。今年有80多名新生进入前湾校区新能源学院,我希望在夏院长的带领下推进创新型人才培养。去年我校在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中获得3金4银的好成绩,金奖总数位列全国前20,超过了很多高水平大学,这说明创新能力完全可以培养,可以超越学科基础。人文社会科学领域的同学会不会觉得创新离你们有点远?不,机制体制创新、模式创新、供应链创新,对社会和产业生产的变革影响更大更深远。我校获得的互联网+竞赛的全国金奖和最佳创意奖就来自人文与艺术学院。创新能力培养的关键在于实践,在于不断地尝试,在一次次的失败中提升。我校的校训是知行合一,知是思考,行是实践。做中思,做中学,两个“做”分别是“Doing”和“Making”,“Thinkingfromdoing,learningbymaking”,希望同学们在实践中进行思维训练,在做项目做产品中得到学习,人人都成为创客。

我希望同学们能在大学里迅速提升的第二种能力是批判性思维,英文称为Criticalthinking,包括逻辑思维能力、科学的批判与质疑能力、分析问题和解决问题的能力。它更像是一种方法,如果说辩证思维是哲学的角度,那么批判性思维是教育学与心理学的测度。高等教育不论是对一个国家还是对一个家庭而言都是非常大的投资,而对科学、技术、工程和数学这类被称为STEM专业的学生而言,提高学术能力就是提升国家的经济与科技能力和综合竞争力。非常遗憾的是,我国高等教育在批判性思维训练方面是远远不足的。据去年由美中俄等国多所著名大学联合研究并发表在心理学与行为科学领域的顶尖期刊NatureHumanBehaviour(自然人类行为)上的研究结果,中国大学学生的批判性思维能力在大学一二年级得到了小幅提升,三四年级却出现了大幅滑坡,而与之相比的美国大学学生在大学里得到了显著提升,特别是四年级出现了大幅跃升。参与调查的上万名学生来自计算机科学和电气工程两个专业,在中国是热门专业,吸收了大批优秀生源,所以上述差距并非生源质量引起的。美国参与研究的大学是来自硅谷及周边的斯坦福大学和加州大学伯克利分校,这不得不让人产生联想,硅谷层出不穷的创新科技和新兴公司,是不是得益于这种学术能力的训练?提升批判性思维能力是我和同事们与同学们接下来一起研究和努力的方向。

除了提高自己的能力,希望同学们在宁工期间两方面的精神得到进一步涵养。一是家国情怀,什么是家国情怀?在__帮博物馆中可以看到它们,杰出的企业家和科学家将自己的命运与国家的命运融为一体,将自身发展融入国家民族的发展大局之中。作为浙大校友,我在马一浮先生给浙大写的校歌歌词中能感受到气势磅礴、底蕴深厚,特别是结尾处“树我邦国,天下来同”显现出浙大人胸怀天下与志存高远。我校校歌副歌部分的最后一句是“为祖国强盛,我们与时俱进,日新我新,让生命在奉献中闪光”,这是家国情怀。希望同学们更多的时候要把“小我”藏一藏,更要把“小我”和“大我”结合起来,阳明先生的“致良知”和浙东学派的“经世致用”思想就是教育我们将社会责任、行为担当融入到个人理想和成长规划中来,在文化传承中赓续爱国报国传统。二是要传承好宁工的好精神“讲实求精”,说到底是实干精神。我在前年的开学典礼上提到一位诺贝尔奖获得者日本岛津公司的技术员田中耕一。他是通过踏踏实实的工作获得的,通过不断积累,看似小工作也可以获得大成就,所以实干精神就是诺贝尔精神。宁工创校者和一代代先辈们总结出了这个文化,我们要传承好发扬好。

同学们,因为我们崇尚奋斗不甘平庸,所以心怀祖国的愿景、学校的愿景和个人的愿景,家国情怀是我们力量的源泉,创新能力和批判性思维能力是我们的核心竞争力,实干精神是宁工人的工作法则,让我们知行合一,讲实求精,成就更精彩更自由的人生!

希望同学们积势蜕变,向远而行!祝愿同学们在宁工、在__幸福生活、快乐成长,成为这座城市卓越的新主人!

谢谢大家!

秋季开学典礼大学校长讲话 篇5

亲爱的同学们,家长们,老师们:

大家上午好!

看着同学们朝气蓬勃地走入华园,又让我想起了一年前我的“初入华园”。我们来自天南海北,路途遥远,但心怀憧憬,无比兴奋和激动。相信此时此刻,我们的心情是一样的。今天,我非常地荣幸,以__理工大学校长的身份,代表学校全体师生员工,向一万多名海内外学子表示热烈的欢迎!欢迎你们,加入__理工大学的大家庭。

同学们,从今天开始,你们就拥有了新的身份——__工人。记得有位老校友曾满怀深情地说过:一日__工人,一生__工情!相信不久,你们也会像他一样,像我一样,爱上这所大学。因为,这是一所百年办学底蕴深厚的高等学府,更是一所面向未来创新发展的学术殿堂。

__工的校园很美,这是我对__工的第一印象,相信也是同学们的第一印象。现在大家身处的,是学校于20__年建设的大学城校区,呈现的是现代之美,它见证了学校向综合性、研究型大学发展的跨越。向北,是学校的__校区,校园始建于上世纪30年代,古树繁花,红砖绿瓦,古朴典雅,积淀着学校厚重的历史文化。往南,是学校的新校区——__国际校区,中西方文化交融和谐,被网友们誉为“天空之城”,是学校面向未来创新发展的试验田和示范区。

__工的历史很荣光,她的历史血脉里流淌着追求民族振兴和兴学强国的“红色基因”。学校重要办学源头之一的__省立第一甲种工业学校成立于1918年,世称“红色甲工”。这所学校不仅承载着实业救国的梦想,是中国高等工程教育的探路者之一,更成长出一批革命志士和民族精英,成为__地区新民主主义革命思想策源地之一,在中国革命史上声名赫赫。学校有个原创话剧,讲述的就是这段历史。如果把__校区的各大历史建筑连接起来看整体的布局,你会发现形状恰似一座巨大的“钟”,这是当时设计建造校园的人为提醒学子们牢记危难,警钟长鸣,为了国家和民族的前途好好学习。

__工还拥有很强大的“创新基因”,是一所始终追求卓越的大学。这是我对__工最深刻的印象。学校正式组建于1952年,作为新中国四大工学院之一,从开办之日起,就确立了建设一流大学的奋斗目标,并成为__工人矢志不渝的坚守和追求。“厚德尚学自强不息务实创新追求卓越”的大学精神,一直植根于__工人的心中。正是有这样的精神底蕴和目标追求,无数__工人励精图治、开拓创新,为国家培养一流的人才,贡献一流的成果,树起了“中国南方工科大学的一面旗帜”。20__年学校开始问鼎世界大学学术排行榜,20__年入选国家“双一流”建设A类高校,正式迈上了建设世界一流大学的新征程。

每一所学校都有她独特的历史文脉和传统文化,也都有她坚守的奋斗目标和价值追求。最近,关于__理工大学有两个热点新闻。一个就是__国际校区一期工程如期交付使用。这是一所探索“中方为主、国际协同”在地国际化办学新理念的崭新校区,是学校建设世界一流大学的新引擎。在这个校区,学校将瞄准世界一流,服务粤港澳大湾区国家战略,布局新工科建设,探索创造性人才培养新模式、开展国际前沿科学研究和高水平科技成果转化,有力支撑和引领国家尤其是__、__的创新驱动发展。这个校区的发展非常值得我们期待。

另外一个热点,就是学校的“__虎”机器人战队亮相央视“开学第一课”,他们连续两年夺得全国大学生机甲大师赛的总冠军,并且获得了“小平科技创新团队”称号。这个团队的学生在本科期间就进入校内的实验室,围绕着机器人项目动手研究,不仅拿了很多科技创新比赛的冠军,这几年里还孵化出了8家创业公司。在__工,这样优秀的学生还有很多。刚刚过去的这个暑假,你们的师兄师姐依旧奋斗在梦想天地中,在第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛__省分赛决赛中成功揽下冠军;设计学院学生的作品斩获2019年德国红点设计大赛最高荣誉至尊奖;近万名__工学子深入社会开展“三下乡”专题调研,参加青年红色筑梦之旅……芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。我期待,我也坚信,只要保持着对成长与成才的渴望和努力,将来的你们会更加优秀!

同学们,大学是面向未来而存在的,培养能够引领未来的人,已成为当今世界一流大学的追求和使命担当。而当今世界科学技术发展日新月异,经济全球化浪潮势不可挡,文明交流互鉴不断深入,未来世界变得更加复杂多样、更加不确定。为此,学校在今年正式发布实施《新工科F计划》,通过对专业、课程、教材、教学方式等进行全要素的改革,推动多学科交叉、产学研结合、国际化教育、深度工程学习和本研贯通,培养工具理性与价值理性兼备、复合知识与核心能力(学习力、思想力、行动力)兼备、家国情怀与全球视野兼备的“三创型”领军人才,全面构建面向未来的多样化人才培养体系。“三力”是创造性人才需要的核心能力,不仅仅是对于工科学生,我们所有专业的学生都要注重这几方面核心能力的培养。

同学们,今年是中华人民共和国成立__周年,距离实现中华民族伟大复兴的百年梦想,还有30年的时间。这未来的30年,正是你们学习和创业的黄金时间。你们将不仅亲身见证“两个一百年”奋斗目标的实现,而且将作为生力军和主力军全程参与。这是一种光荣和骄傲,更是一种责任和担当。如何面向未来,努力成才,将是同学们在__理工大学面临的最大课题。在这里,我给同学们提几点希望和建议,希望你们在大学更好地实现成长成才。

第一,希望同学们掌握大学学习之道,潜心向学、努力成才

何谓大学学习之道?我想我们学校的校训能很好地解答这个问题:“博学慎思明辨笃行”,强调的就是学问、思辨和行动三者的统一。

大学教育与中学有很大不同,它更强调的是学习的自主性、创造性、批判性和实践性,更注重的是自我学习能力、独立思考能力和实践能力的培养。这就要求同学们要培养自主学习的习惯和能力,掌握自主学习的方法和技巧。在大学里,你就读的专业不再是学习的唯一领域,书本知识不再是学习的唯一内容,教室将不再是唯一的学习课堂,做作业也不再是唯一的练习方式。你可以到图书馆里博览群书,可以加入各类兴趣团队和学科竞赛挑战自我,可以到实验室里激发创新的潜能感受科研的乐趣,也可以多听一些多学科的讲座,可以到社会大课堂去了解国情民情。你还可以跨学科选修,可以攻读辅修专业、攻读双学位,更加可以出国游学访学,开阔视野,增进跨文化理解与交流。自我学习,并不意味着一个人学,小组几个人一起切磋可能效果更好。希望你们每个人都可以去发展找到适合自己的路径和方法。

希望同学们珍惜韶华,勤奋学习、躬行实践,既要仰望星空,更要脚踏实地;既要有“指点江山,激扬文字”的青春豪情,更要有“上穷碧落下黄泉”的决心与韧劲,在不断的学习和实践中求得真学问、练就真本领、增长大才干。

第二,希望同学们涵养家国情怀,筑牢立身之本、成才之基

著名学者梁启超先生曾说:“人必真有爱国心,然后可以用大事。”爱国,是人世间最深层、最持久的情感,也是我们每一个人的立身之本、成才之基。百年来,一代代__工人始终坚持与国家发展同频共振,挺立时代潮头。从百年前的“红色甲工”,到1952年正式组建时的全国四大工学院之一,从改革开放勇立潮头唱大风,到新时代擘画一校三区新格局,__理工大学始终坚守着这份对国家、对民族的责任担当。我们的同学具有深厚的家国情怀,他们深入农村、深入企业、深入社区、深入西部,行万里路,问家国事,把圆梦中华的家国情怀和我辈担当的躬行实践很好地结合起来,做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。

我来__工一年,有一个感受和大家分享,之前在北大时,经常会用杜威的一句话来评价北大,世界上很少有一所大学能像北大那样,与一个国家和民族的命运这样紧密相连。一年来,我也有一句话来评价__工,就是国内很难找到一所大学像我们__工一样,与地方的社会经济发展有这样紧密的联系。

希望同学们传承和发扬__工人的爱国、奉献、务实、担当的精神,不仅要求大学问,更要立大志向,把立志报国作为自己的远大理想,既要“开眼看世界”,更要“低头思故乡”,把自我人生价值的实现同国家的前途命运紧密联系起来,以更有力的行动去担当民族复兴大任,为推动人类文明进步贡献自己的智慧和力量。

第三,希望同学们养成良好的品行,当一个有责任的社会公民

大学是学习知识的“象牙塔”,同时也是修德的殿堂。

在座的同学们,绝大部分都已经年满18周岁了。这意味着你们已经成年,意味着你们已经成为能够承担各种责任的社会公民。担当责任不一定都是轰轰烈烈,更多地见于细微之处,体现在日常生活之中。

希望同学们,对自己,要学会自省、自律、自强,要坚持强身健体,善待自己,毕竟身体不像机器,零件坏了不太好修。对他人,要学会倾听、谦让、宽容,有能力的时候,不妨慷慨地向他人施予爱,小善行多了就积成了大德。对社会,要学会敬畏法律、尊重规则,坚持求真向善、诚实守信,从大一到教授都要恪守学术道德规范和职业道德规范,当一个理性和正直的人。如果你看到这个社会还有不完美的地方,那就努力地去改善它,这样我们的世界才会更美好。

同学们,华园数载,虽然只是你们人生路上的一小段风景,但一定是你人生故事中非常值得期待、最值得你回忆的一部分。在这里,你将找寻到自己的渴望和专注,挑战艰难、体验阵痛,体会自我加压、奋斗拼搏的精神,收获一生的朋友和成功的喜悦。让我们共同努力、彼此成就,你们将会遇见更好的自己,也会见证更好的__理工大学!

谢谢大家!

秋季开学典礼大学校长讲话 篇6

亲爱的20__级同学们,各位老师,各位来宾:

大家下午好!

“重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。”在杭城最美的季节,在古老而美丽的京杭大运河畔,我们迎来了__学院2993名20__级新同学。在此,我代表学校全体师生,向各位新“城院人”的到来表示热烈的欢迎。

同学们,拿到入学通知书,意味着你已经是一个大学生,而从报到走进校园那天起,你就真正开始了自己的大学时代。说到这一点,我作为一个过来人,就不由得想到了当年我的大学、我的大学时代。我想借此机会与你们分享一下,我的大学经历。

__年前,1978年10月15日,我记得非常清楚,在父亲的陪同下,我挑着行李沿着西溪河走进了原__大学政治系的校园,开始了我的大学时代。当时我对大学也是全然无知,根本不清楚大学和高中有什么区别。我在高中的时候倾心文学,喜欢小说和诗歌,高中最后一年的班主任是语文老师,对我的影响很深,我的第一志愿是__大学中文系,但是很遗憾,高考成绩语文不如政治,就阴差阳错进了我最不喜欢也不了解的政治系。在大学二年级的结尾又转到了新成立的经济系。关于这段历史是,我曾经在自己的文章“我的大学岁月”里面回忆了当时的情形。

我想和大家分享的是从高中到大学的心路历程,我相信很多同学都会有些共同点。我的家乡位于浙西的高山峻岭的山村,十分贫穷,一直到浙江的其他县市都已经很富裕了,还是国家级贫困县,也没有实现温饱。1978年的时候,我是全村唯一考上大学的,也是这个村子有史以来的第一个大学生。说实在的。读大学对我来说,是一件完全莫名其妙的事,肯定比你们今天在座的任何人对大学都要无知。直到大学二年级,我都一直想退学,因为不适应城市和大学的生活,我习惯并热爱淳朴的农村,自由自在的生活、温暖的亲情、美丽的大自然,也喜欢干农活。我之所以读了大学,当然是因为我稀里糊涂考上了,而且是当时的名牌大学。我觉得,当时的情况是,我考上大学,老乡和父辈要比我更高兴,村子里出了一个人才,在我父亲看来,这是一件光宗耀祖的风光事。当然,现实地说,我们那一代人,读上大学意味着终于跳出了“农门”,从此端上了公家的饭碗,可以衣食无忧了。

因为很不喜欢,大学的前两年我一直被严重的神经衰弱和失眠困扰。每个学期,我都盼望着早点考完放假,每个春节寒假,我都祈祷着大雪封山,让我有理由不来__。我之所以没有退学,是背负着家庭的面子和现实利益的压力,我没有觉得读大学和自己有什么关系。

但是,四年大学读下来,今天站在这里,再来回想当时的岁月,我不由得思考这样的问题:自己是如何被大学改变和改造的?大学到底改变了我什么?读大学与不读大学到底有什么不一样?

是大学教给我很多的知识和技能吗?是,又不是。我们在大学时代学了很多门专业课,但是坦率的说,这些当年十分珍视的知识,今天已经忘得一干二净了,基本上已经还给老师了;是大学扩展了我的社交网络和所谓的人脉吗?是,也不是。我在班级里是年纪最小的,在大学里认识了很多哥哥姐姐,但是除了极少数几个同学还在联系,绝大多数是快退休了才又彼此建立起联系,好像人脉和圈子对我的成长和发展也没起到什么重要的作用……想来想去,我发现大学对我本人的最大的影响就是:它让我发现了真正的自己。

大学四年的学习和生活,让我逐渐清楚了一个人的生命里,如何找到真正的自己,知道一个人为什么应该而且必须成为最好的自己,知道如何才能成为自己最想成为的那个人!大学的四年,让我大学毕业以后我坚定选择了做一名人民教师,矢志不渝,此后再也没有动摇。

大学的功能,说一千道一万,就是让每个学生都能够找到真正的自己,而不再是浑浑噩噩、随波逐流地过完一辈子,像其他生命一样,被本能和宿命决定。所谓成人、立人、树人,它的含义有很多的解读,本质上就是,让学生发现并造就真正的自己。

什么才是真正的自己,我想至少有三个含义:第一,是我有什么。天生我才必有用,每个人都是不一样的,我有我自己的最重要的财富,它是和我们生物学意义上的天赋紧紧连在一起的,是我擅长,是我有,是我的资质;第二,是我爱什么。我的兴趣、我的愿景、我的理想,我自己对生命意义和价值的理解。第三,是我能够成为什么,被需要什么。人是社会的动物,也是政治的动物,我们生活一辈子,是必须要在干事创业中实现自己的人生价值和生命意义的。没有劳动、没有实践,就不可能成为一个大写的人,王阳明说要在事上磨炼就是这个意思。

所以,读大学为了什么,它不是为了学一个具体的本领,而是为了发现真正的自己,初中、高中没有帮你发现,小学更不可能帮你发现。每个学生必须在大学阶段明白,我是什么,我爱什么,我能做什么?

在这里,我要问各位同学,你们知道什么才是真正的自己吗?你们知道真正的自己吗?你们有过真正自己的感觉吗?我想你们或许此前都没有很认真地向自己提过这样的问题。你们中的大多数人一路走来,是被家庭、被别人、被社会裹挟着的,所有的重要选择都不是自主而是按照别人的意志做出的。我可以断定,在座的很多同学,都不清楚真正的自己是什么样,自己要什么,自己能做什么。

进入大学,是你们此生首次自觉地面对这三个问题,这是寻找真正自己的开始。

心理学家斯金纳说过一句话:“当所学的东西都忘掉之后,剩下的就是教育。”如果把它来形容大学的功能,可以理解为大学教育就是把所学的东西都忘掉之后,剩在你身上的那个东西。那么这个东西是什么呢?__校长的回答最令我心仪,他说:“要能即事而穷其理,最要紧的是一个清醒的头脑”。“清醒的头脑,是事业成功的基础。”“在社会上做一番事业,无论工农商学,都须有清醒的头脑。专精一门技术的人,头脑未必清楚。反之,头脑清楚,做学问办事情统行”。

大学不能舍本逐末,__校长说过大学要培养学生的一种能力,叫“即事而穷其理”,不仅要在理论学习中穷宇宙世界的“物理”,也要在人生实践中穷人类心灵的“情理”。

有清醒头脑的人,就是明白什么才是真正的自己的人,明白了这一点,他就能够在事业发展上做到以下三点:第一,以科学的方法来看待和分析问题,使复杂变简单,而不是头脑糊涂;第二,以公正的态度来计划;第三,以果断的决心来执行。竺校长归纳此三点为三句话,“科学的方法,公正的态度,果断的决心”。其实,在__之前,所有的伟大的教育家所讲的道理都是一致的。众所周知,马克斯·韦伯早就表达过类似的思想,在《学术与政治》的著名演讲中,韦伯反复重申,学术和政治事业的本质就在于责任者的“自我清明”——头脑清楚而不糊涂。

大学一定要培养“清楚的头脑”,这件事情换一个更加现代的比喻,就是要让学生构建一个卓越的操作系统,而不是在你身上安装无数的工具软件。这个被命名为“清楚的头脑”的操作系统,功能高强、运行顺畅;包容性好、Bug很少。

要造就“清楚的头脑”,大学教育的方法自然与基础教育阶段有所不同,它不是墨守成规的,不是满足于传播成熟知识的,而必须是探究的、批判的、对一切定论都要不带崇拜的成见的。不同于此前你们受到的任何教育,大学教育的最大特点就是质疑,非质疑不能走上自我清明,非质疑不能育出“清楚的头脑”。基于科学的质疑,必然是建立在真诚和责任基础上的,在真理发现之前,它会义无反顾地朝着那个方向前进,而在真理发现之后,又会义无反顾地服从于它。如果从这个角度来理解“立德树人”,则两者指的就是一回事,大学要立的是学生“追求真理的精神”之德,要树的是“头脑清醒”之人,而最重要也是最困难的一点就是让每一个学生都能发现真正的自己。这也是大学与其他教育的根本区别。

如果说,迄今为止,你们都还生活在“非我”的状态中,那么大学将帮助你们找到“有我”的状态,帮助你找到真正的自己。不仅如此,大学还要和你一起为自己走上社会以后进入“忘我”和“无我”的境界铺设道路、架起桥梁。

亲爱的同学们,充满新奇和挑战的四年大学生活就将开始,你们将在这里接受一生中最关键的“人”的教育。我衷心地祝愿,你们在四年大学生活结束的时候,找到了真正的“自己”,并以这个“自己”作为更加精彩的人生的起点,成为马力强劲的伟大生命的发动机。

谢谢!

秋季开学典礼大学校长讲话 篇7

亲爱的同学们:

大家上午好!今天我们相聚在美丽的__大校园,隆重举行20__级本科新生开学典礼。首先,我代表学校,向来自五湖四海的4800多名新同学表示热烈的欢迎!向一路培养、支持你们的父母和老师表示衷心的感谢!

同学们,从踏入校门的一刻起,崭新的人生篇章和探索之旅在你们面前展开,“__大人”成为大家共同的身份标识。跨越三个世纪的交通大学,历经沧桑而坚守初心使命,栉风沐雨中始终与祖国同向同行。无论是百廿载厚重的历史底蕴,传承不息的“饮水思源、爱国荣校”情怀,还是今日稳居国内高校前列的综合实力,大师云集、创新迸发的良好氛围,美丽的校园和一流的设施……都可以成为大家爱上__大的理由。

今年,我在给高考生的寄语中说到“东海之滨,思源湖畔,期待与你们一起,探索人生的未至之境”。“未至之境”,既是需要你们以好奇之心去探索的知识前沿,也是有待你们以坚实步伐去奔赴的壮美河山,更是呼唤你们以责任与使命意识去开创的美好未来。探索未至之境,要主动突破固有认知的局限,敢于挑战和超越自我,激发内生动力、打牢学业基础、把稳前进方向,从而拥抱无限可能、实现人生价值。借此机会,我和杨振斌书记一起,和大家交流三点想法:

一是寻找热爱,以浓厚兴趣激发自主探索的动力。

与高中相比,大学有了院系、学科、专业等划分,今后你们的知识探究、创新尝试等都将离不开学科专业。深入了解并建立起对所学专业的热爱,是支撑你们向未至之境进发的动力源泉。你们在报考志愿时,结合个人兴趣进行了专业选择,有些同学达成所愿,也有同学心存遗憾。如果说“因为热爱,所以选择”是发自内心的追求,那么“因为选择,所以热爱”则也会成为历久弥坚的信念。学校各个专业或引导大家探寻自然奥秘、或带领大家参与铸就国之重器,或守护生命健康、或致力资政启民,其中都蕴藏着可以影响或改变世界的力量,值得大家沉浸之、热爱之。

近年来,学校高度重视引导本科生参与学术研究、激发大家的学术兴趣,一大批同学由此寻找到今后的研究方向。生物医学工程学院20__级本科生柳宇轩,大一就进入实验室进行早期的科研探索,在一场学术报告中接触到医疗机器人这一全新领域,与师长交流并深入了解后产生了浓厚的兴趣,大三时加入医疗机器人研究院参与项目研究,为阿尔兹海默症患者提供康复辅助。本科毕业后,他成功入选了致远荣誉博士计划,为推动医疗机器人领域的发展贡献力量。

同学们,大学四年极其重要的事情之一,就是不断探索自己未来的发展方向,激发兴趣,寻找热爱。兴趣和热爱不会凭空降临,你们要在积极参与科研项目中找到契合自己的方向,在深入挖掘与亲身体悟中形成准确的专业认知,领会专业使命、了解行业需求,积淀经世济民、叩问苍穹、探秘未知的无畏勇气和不竭动力。

二是勤学不怠,以真才实学筑牢持久探索的基础。

探索未至之境的道路往往充满荆棘与曲折,需要动力、毅力的支撑,也需要坚实知识基础的保障。你们都是同龄人中的佼佼者,进入__大后或许会发现周围“高手如林”,一些基础课程和专业课程难度大、要求高,学业压力扑面而来。“大一有些不适应”“一开始偶尔感到迷茫”是学长学姐们较为普遍的感受,他们大都经历过一段转变学习方式、适应学习节奏的时期,有过一个自信心重塑的过程,这些都是初入__大的“必修课”。只有沉下心来,勤学不怠、下得苦功,才能求得来“一等学问”,奠定挑战未知、攻坚克难的扎实基础。

“起点高、基础厚、要求严、重实践、求创新”是学校一直以来的办学传统。著名水利专家张__学长1934年毕业于土木工程学院,在回忆__大求学时光时曾说,“物理每周小考一次,不及格的比比皆是”,便是老__大重视基础知识教育的生动反映。在严教学、高要求的鞭策之下,勤学奋进、孜孜以求成为__大学子的普遍写照,“学在__大”逐渐成为新时期学校的鲜亮名片。物理与天文学院20__级本科生章__来自革命老区江西萍乡,入学后专业分流考试的倒数第一,让她一度紧张、失去信心。但她迅速调整好心态,鼓励自己“勤能补拙,只要首先攻克数、理这些‘硬骨头’,就没有什么是做不到的”。凭着这份坚毅踏实的精神,她把图书馆闭馆音乐当作“每日歌单”,以专业第一的成绩给自己的大学四年交上满意的答卷。

同学们,“九层之台,起于累土”,具备扎实的知识基础,才有勇敢探索的底气和信心。适应大学生活的第一步便是快速转变学习态度与方式,以归零心态积极应对挑战和挫折,在主动探究、笃学不倦中建构知识体系,打牢未来发展的根基。既要“根深”,深入汲取所在学科的基础知识和专业知识;又要“叶茂”,通过通识课程、跨专业选修课程、辅修专业等广泛涉猎,拓展跨学科视野,建立多元知识储备,为今后的创新突破积蓄持久能量。

三是饮水思源,以使命意识引领长远探索的方向。

向着未至之境的探索,既来自于兴趣,更源自于责任和使命,源自于时代和国家的召唤。一代人有一代人的使命,从现在开始到本世纪中叶的30年,是国家建设社会主义现代化强国的关键时期,也正是你们接续奋斗、为强国建设和民族复兴贡献力量的重要阶段。当下的中国正处于对科技和人才需求最为迫切的时期,希望大家不要仅仅将一份体面的工作、一种小富即安的生活作为求学目标,而是把自身的发展融入国家和时代发展的洪流,以远大的志向和崇高的追求作为矢志探索、精勤不倦的引领,在挑战未知的逐梦前行中、在为国为民的赤诚奉献中拥抱无限可能。

127年来,一代代__大人以传承文明、探求真理为使命,以振兴中华、造福人类为己任,探索脚步从未停息。一大批治国英才、科学大师、产业巨子和文化精英从这里走出,在振兴中华的征程上留下丹心报国、笃实奋进的动人故事,谱写了“国有所需,我有所应”的慷慨壮歌。曾有人问首届国家最高科学技术奖获得者、著名数学家吴文俊学长,对__大学子最想说的一句话是什么?吴老先是谦逊地回答“我说不好”,继而说道“做一个对国家有用的人总是对的”。朴素的话语蕴含着深刻的人生哲理,展现了融入__大人血脉的家国情怀。你们的录取通知书礼盒中有“一滴水”的摆件,既希望新__大人铭记“饮水思源、爱国荣校”的校训,也期待同学们把自身成长融入国家发展,就像一滴滴水融入海洋,汇聚成为推动实现中华民族伟大复兴的强大力量。

同学们,“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。”高远追求不是凭空产生而是在躬身实践中确立的,希望你们主动思考并做好人生规划,把探索未知世界、服务国家发展、造福人类社会作为奋斗梦想,厚植家国情怀、涵养进取品格,在勇担时代使命中把稳前行方向;也希望你们能够把情怀与责任付诸于行动,将对探索未知的期待、仰望星空的遐想、心之所向的追寻化作奋斗脚步,珍惜时光、不负韶华,在勤学善思、明辨笃行中开创人生的无限精彩!

同学们,你们从五湖四海而来相聚于此,为百廿__大注入了新的生机和活力。希望你们能够在寻找热爱中激发探索动力,在勤学不怠中打牢探索基础,在饮水思源中把握探索方向,向着未至之境勇敢出发,去拥抱未来的无限可能!

再次欢迎你们,新__大人!

秋季开学典礼大学校长讲话 篇8

亲爱的同学们、尊敬的老师们:

大家上午好!

我今天报告的题目是《不负期待,勇做先锋》。

雪山之下,钟灵毓秀;映雪湖间,碧波荡漾。今天我们相聚在这里,举行__建筑大学20__级新生开学典礼。首先,我谨代表学校,向完成阶段性寒窗苦读、顺利步入新的求学之旅的20__级全体新同学,表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!向长期以来关心你们成长,以及支持学校发展的各界朋友,表示衷心的感谢!

一所大学就是一本厚重的书卷,有着属于自己的故事和传奇。六十六年来,无论是学校建设、学科发展,还是学术追求、学生培养,__建筑大学都在奋勇争先、唯旗誓夺:

建校之初,一批归国华侨和国内名校毕业生投身教育、携手拓荒,奠定了学校发展的根基。近年来,学校抢抓发展先机,不断强化内涵建设,土木建筑特色学科飞速发展,工理管文法艺多学科齐头并进。从新校区建设到省部共建,从本硕博多层次人才培养体系形成,到一流学科、一流专业获批,累累硕果记录下建大人奋斗的足迹。

学校主持建成了国内第一座竖直埋管地源热泵空调示范工程、国家首个钢结构装配式超低能耗建筑,主持完成了世界上最重最高、国内最远建筑平移工程。一代代建大人潜心科研、勇于开拓,不仅在绿色建筑、地源热泵、建筑移位改造、城乡区域规划等科技领域,研发了国内领先的应用技术,基础研究成果也在学术顶刊《Nature》登载。

来自海内外的莘莘学子慕名而来、求学建大,他们在国内外学术竞赛中斩获大奖;他们作为军事训练营的一员,成为军训场上亮丽的风景;他们在伺拽客棒球队勇夺全国桂冠;他们在抗击新冠肺炎疫情中,冲锋在前、奉献担当;他们毕业后,有的前往国内外名校继续深造,更多的是奔赴祖国需要的地方,投身社会主义伟大建设事业。

此外,学校还以经世致用的学问造福桑梓、福泽四方,20万建大校友遍及齐鲁、辐射全国,为经济社会发展作出了卓越贡献。他们中有国家名师,有工程大师,有行业精英,有政府领导。他们,在各自平凡的岗位上做出了不平凡的事业,书写了大大的“人”字,撑起了祖国建设的脊梁。

今年恰逢新校区建设20周年。20年前,建大人以敢为人先的勇气和魄力,在驻济高校中率先建设新校区,实现了办学空间的华美跃迁。20年后的今天,校园中绿树成荫、繁花似锦,一片欣欣向荣。放眼望去,遍布校园的诸子先贤雕塑、跨城移居的老别墅、涅槃复建的凤凰公馆、代表齐鲁民居的海草房、铭刻时代印记的铁路建筑文化博物馆,散发着学校独具特色的文化魅力,也彰显着学校敢于拼搏、勇于担当的气质和品格。

在此,我再次代表学校欢迎同学们加入__建筑大学这个“谦虚低调、又内涵厚重”的大家庭。

____在庆祝中国共产主义青年团成立__周年大会上指出,“今天,党和人民同样需要一大批先锋分子”“当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先”“这是党的殷切期待,也是祖国和人民的殷切期待”。

同学们,你们是“中国速度”“中国奇迹”“中国之治”的亲历者,更将是实现第二个百年奋斗目标的见证者、参与者、受益者、传承者。你们肩负着党的期待、国家的期待、民族的期待,希望你们谨遵____嘱托,积极响应时代号召,传承和发扬建大精神,争做青年楷模、敢为强国先锋。

一是要做“立大志”的先锋。

“志存高远方能登高望远,胸怀天下才可大展宏图”。回顾过往,一代代中国青年在青春的赛道上拼搏,从战争年代的铮铮铁骨,到疫情阻击战中的无畏逆行,广大青年在一次次风险挑战面前,披荆斩棘、勇往直前,将青春的印记,镌刻在中国的每一寸土地。而今,面对第二个百年奋斗目标,面对“双碳”的时代命题,同学们要做好充分的准备,树立与新时代同向而行的理想信念,以德智体美劳全面发展为目标,立志成为国之栋梁、民族希望、复兴力量。

二是要做“修大德”的先锋。

“人无德不立,国无德不兴”。修心立德,是每个人成长成才的前提和基础。大学里,既要实现知识的提高,更要完成人格的养成。面对美好岁月和伟大时代,同学们要明白“做事先做人、做人先修德”的道理,涵养内在的道德情操,始终保持良好的道德品质、健康的生活情趣,明大德、守公德、严私德,以德立学、以德立身,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。

三是要做“担大任”的先锋。

“有责任有担当,青春才会闪光”。当前,世界百年未有之大变局加速演进,以智能化为核心的第四次工业革命,正以前所未有的态势席卷而来,改变着人类生活中的方方面面。国家实施创新驱动发展战略,将科技创新摆在发展全局的核心位置,为青年一代搭建了更为广阔的舞台,提出了更高的要求。在大学阶段,同学们也要积极参与各项活动,主动参与学校的发展任务,从点滴小事做起,全面学习掌握先进知识,积蓄应对各种挑战的力量,用实际行动去践行“请党放心、强国有我”的青春誓言。

同学们,你们拥有最好的年华、身处最好的时代,历史使命在肩,新一代“建大人”的责任在肩。站在人生新的起点上,你们一定要把自己打造成为“立大志”“修大德”“担大任”的先锋分子。与同学们分享,我大学期间在书中读到过这样一句话,“年龄不仅是岁月的积累,更重要的是经历的积累”。大学,就是不断积累经历的时期,就是为美好未来筑基的时期。作为校长、老师,同时也是一位在读大学生的家长,我殷切期盼大家能在以下七个方面不断进行强化和锤炼。

第一,强化爱国爱校意识,锤炼过硬的政治素养。作为一名新时代的大学生,要满怀对祖国的热爱,坚定不移地与祖国同向而行,始终把成为社会主义合格建设者和接班人作为自己的最大目标,把爱国之情、强国之志转化为奋发有为、青春建功的报国之行。牢固树立“今天,我以学校为荣;明天,学校以我为荣”的信念,不断进行自我提升,自觉维护学校声誉,用自己的成长成才为学校铸就新的辉煌。

第二,强化日常行为规范,锤炼至善的品行修养。我们校训中的“厚德”不仅是一种精神追求,还应当成为广大学子的自觉行动。大家要从遵守校规校纪开始,从尊重师长、团结同学做起,传承和发扬中华民族的传统美德,自觉践行社会主义核心价值观,从日常小事做起,不断约束自己、完善自己,涵养立于天地的浩然正气。

第三,强化规划和分析,锤炼睿智的思维能力。大学收获的不仅是知识,还有思想,以及辩证的思维能力。同学们要把自己置身历史和社会发展的潮流中,做好自己的学业、人生规划,力争在大学阶段学有所长、学有所成、学有所得。同时,要时时刻刻保持清醒的头脑,独立思维、明辨是非,不轻信、不盲从,确保在任何时候都能作出正确的选择,去拥有属于自己的诗与远方。

第四,强化学习方式转变,锤炼卓越的学习能力。这对攻读本科的同学尤其重要,与高中不同,大学中有必修课、选修课之分,教师讲授知识的速度,以及知识的广度和深度远远超过中学阶段。因此,同学们一定要摒弃“大学可以轻轻松松度过”的想法,尽快完成学习方式的转变,真正将“要我学”转为“我要学”,根据自己的特点,找到属于自己的学习方法,自主学习、学会学习,树立终身学习的意识,专业知识要深耕细作,专业外知识要广泛涉猎,真正做到勤学、乐学、善学,让学习成为自己的立身之本。

第五,强化时间管理,锤炼良好的自控能力。时间对于每一个人来说都是最重要的资源。大学是人生时光的黄金时期,是你们的重要时间资源,你们要保证利用好课内时间,专注听讲、高效学习,要管理好课余时间,获取各种知识,加强体育运动、培养兴趣爱好,全方位给自己充电。还要充分利用碎片化时间,加强各种形式的学习,日积月累,终会有所收获。时间管理的实施方式是分配时间,大学有很多自由支配的时间。合理分配这些时间,将重点时间留给重要的事项,是同学们大学期间甚至人生中的重要必修课。

第六,强化奉献助人,锤炼强大的团队精神。当今时代,科技快速发展,学科交叉日益深入,无论是时代发展的需求,还是将来工作事业的需要,都离不开团队精神和良好的人际关系。学会与人相处、重视团队协作,是同学们走向成功的不二法则。在大学里,你们要学会尊重他人、真诚待人、乐于助人、甘于奉献,以满满的正能量,让自己充满蓬勃的朝气和温暖的力量,为人生马拉松赛场上的奋力奔跑提供源源不竭的动力。

第七,强化实践磨砺,锤炼全面的应用本领。学是为了更好地用,大学是同学们自我完善、增长知识和本领的地方,学以致用、服务社会,是你们学习的出发点和落脚点。实践课堂、创新比赛、实习基地,学校给大家提供了丰富的实践活动,搭建了多样的实践平台,大家要珍惜机会,把“读万卷书”与“行万里路”结合起来,求真知、谋实干,真正做到知行合一、以知促行、以行求知。

同学们,前面我讲到要大家在“立大志、修大德、担大任”三方面做先锋,并要求大家求学期间在“政治、品行、思维、学习、自控、团队、应用”七个方面不断强化、锤炼,为了便于大家记忆,总结了以下四句话:

励志修德勇担当,我辈学子当自强。

政品思学控团用,共助祖国更辉煌!

同学们,誓言已立,号令已发;鲜衣怒马,时光正好。衷心希望每个同学都能在建大这片沃土,不惧追梦,无畏摘星;不负期待,书写荣光!以实际行动迎接党的__大胜利召开!

最后,祝愿同学们学业有成、人生出彩!祝愿老师们身体健康、万事如意!

秋季开学典礼大学校长讲话 篇9

亲爱的2019级新同学们:

上午好!今天,我很荣幸与大家一起,热烈欢迎你们加入__理工大学,期待你们以蓬勃朝气筑梦美丽校园,开启人生的崭新篇章!同时,向辛勤培育你们的家长与老师表示衷心的感谢!

__理工大学是我国核工业成立的第一所大学,被誉为“中国核地学人才摇篮”和“世界原子能事业的宝贵财富”。“敦本务实、崇义奉公”的校训,“明德厚学、爱国荣校”的校风,“勤奋严谨、求实创新”的学风,“艰苦奋斗、为国奉献”的精神,是她63年办学历史的结晶,书写着对家国的赤诚,希望你们在未来的日子里用心体会、身体力行。

大学之道在于传承文明、熔铸新知,更在于塑造灵魂、构筑梦想。从你们迈进大学校园的第一天开始,就要扣好人生第一颗扣子,上好大学第一堂课。今天就让我这个老__理工人跟新同学敞开心扉,聊一聊大学生活,我把它概括为“大学生活之一二三四”:

1、管住一个“我”

大学就是这样一处“成人”之所,一个能够让你发现自己、认识自己、管理自己的地方。就如一出好戏,导演是你,主角还是你。今天,你们的大学剧幕正式拉开,排演什么样的剧情,演绎什么样的故事,“票房”高不高,结局美不美,都要看你们如何规划大学生活、怎样度过大学时代。

现在正是你们思维最活跃、精力最充沛的黄金时期,千万不要赢在了高考,却输在了大学,千万不能精神松懈、虚度光阴。成为大学生或研究生并不意味着进入“安全区”,每年都有因放松自我要求,没能完成学业而被淘汰出局的学生。无论从高中生变成大学生,还是从大学生变成研究生,都要经历一个调整期,父母的控制力小了,个人的自由度大了,耳提面命的人少了,面对的诱惑多了,需要有收有放,自我管理,自我约束。你们要管理好时间,做事要有计划,培养健康的情趣,远离不良嗜好,生活有节制,做事讲适度,慎独慎初慎微慎欲,自重自省自警自励。

除此之外,跟大家分享几个小“秘籍”:

一是凡事提前10分钟,会让你有充裕的时间应对可能的突发事件,更加从容。试着把起床闹钟提前10分钟,你就会发现你出门不必急匆匆,早饭也可慢慢享用,一整天的状态也更精神抖擞。

二是遇事少抱怨,抱怨是一种负能量的行为,很多负面情绪的爆燃,是因为喋喋不休的抱怨,学会管理好自己的情绪,并远离爱抱怨的人。如果不满意现状,就努力改进。

三是坚持运动,健康是人生一切成就的根源。生命在于运动,运动在于坚持,校园里拥有运动的条件设施,也有充沛的运动时间。不花时间去运动,迟早要腾出时间去看病。

四是保持阅读习惯。读书会潜移默化地涵养心灵、塑造气质,每天抽出1-2个小时看看书,养成阅读的习惯,读唐诗宋词,读经典名著,久而久之就会发现自己的见识和谈吐不一样了。

2、做好两件事

这两件事是学习和实践。“闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之”。学行并重、知行合一是人才培养的根本遵循。

学习是学生的天职,是主业,永远是第一位的。大学时期的知识积累和良好的自学习惯,是成就事业的有力支撑。新的时代,高等教育的新局面正在出现,“玩命的中学、快乐的大学”现象正在发生根本性的扭转,教育部明确要求大学要“严起来、难起来、实起来、忙起来,把本科教育质量实实在在提起来”!要对大学生合理增负,提升学业挑战度,激发学习动力和专业志趣,改变轻轻松松就能毕业的状况。请同学们务必珍惜学习时光,心无旁骛求知问学:选择启迪心智的课程,领略名师们的言传身教,在知识的海洋中探求新知,在学术交流中获取灵感,在学习倾听、分享和选择中摒弃骄傲、狂躁与懦弱。要坐得住板凳,稳得住心态,抵得住外界浮华的诱惑。要独立思考,对于所学知识不仅要知其然,还要知其所以然,不仅要知晓事物的表象,还要知晓事物的本质和规律。潜心学习,独立思考,有所创新是你们走向成功的关键。

第一要学好基础的课程。学好语言,包括中文和外语,作为健全的现代大学生,首先要精通本民族语言,同时要会一两门外语,不能偏废。学好哲学和数学,哲学是科学的科学,数学是科学之王,无论你是学文还是学理,都应该学会用马克思主义哲学和数学思维考虑问题。

第二要夯实专业基础。专业是我们将来事业的根基,专业底子打得越牢,职业路子才能走得越宽。

第三要拓宽知识面。引文入理,引理入文,学理工的多选修一些人文课程,学文史的多了解一些自然科学。这种学科知识的交叉与思维的跃迁,对你的帮助将深远而巨大。

“知是行之始,行是知之成。”坚持向实践学习,以知促行、以行求知才能不断完善自我。学校历来注重动手能力的培养,实践环节训练扎实,毕业生到岗后动手能力强,上手快。希望你们在“挑战杯”、创新创业大赛、大学科技园、创客空间和各类创业组织中一展身手。鼓励你们积极参加“三下乡”等志愿服务活动,学校每年都有大批学子怀揣理想抱负,奔赴边远乡村地区,成为播撒爱心火种、弘扬志愿精神、传承知识和文化的重要力量。社会实践为你们打开新的视野,开拓另一个知识面,努力锻炼自己各个方面的能力,做到自强自立。我希望同学们尊重他人,了解社会,向身边人学习,在团队中成长,既能掌握理论知识,培养独立思考能力,又能将学习成果转化到实践中来,让实践成为检验学习成果的试金石。学校将进一步拓展实践育人方法途径,让同学们走出书本、走向社会,把论文写在祖国的大地上。

3、把稳三观

“三观”即世界观、人生观、价值观。“三观”是个人对世界的认知程度,对生活的态度选择,对价值的行为取向。“三观”是前行的灯塔、思想的灵魂、行为的主导,是立命之魂、立人之本、立事之源。“三观”看起来“高大上”,其实它并不遥远,就在我们的日常认知、选择和行为中。比如,对信仰的坚守、对价值的笃信、对理想的执着、对文明的尊重、对未知的好奇、对逆境的坦然、对父母的孝敬、对爱人的忠诚、对子女的疼爱、对朋友的真挚、对他人的友好、对弱小的关爱等等,看似平凡,却不简单。

生活中,有一些人让我们满怀敬意地仰望。比如,第七届全国道德模范那些见义勇为、诚实守信、助人为乐、孝老爱亲、敬业奉献的人们。他们在平凡日子守得住,危急时刻站得出,得失之间舍得掉:张富清老英雄一辈子深藏功名,坚守初心不改本色,用朴实纯粹书写了精彩人生;“你退后,让我来!”杜富国排雷负伤前对战友说的那句话,和他的名字一道,印在了亿万国人的心中;国家道德模范、“CCTV年度慈善人物”,我校名誉校长钱七虎院士六十年如一日,坚守爱党、报国、强军的赤子情怀,战斗在祖国的大山深处、戈壁荒漠、边防海岛一线,自觉把人生价值融入防护工程事业。他及夫人心系慈善事业,将院士津贴、获奖奖金资助给烈士子女、贫困儿童和孤寡老人,在获得国家最高科学技术奖后,又将800万元奖金悉数捐出。无私的举动,感人的事迹,传递着人间的温暖,传递着善行的力量。

还有一些人,就在我们身边却闪耀光芒。比如,立志报国攀登学术高峰的中科院院士龚健雅校友,扎根基层勇于担当的抗洪英雄程扶摇校友,退休后30年如一日义务坚守实验室一线的宋金如老师,扎根戈壁十余载突破道道科技关的青年教师周义朋,科技扶贫典范、全国模范教师李荣同等都在用实际行动宣示__理工人的人生观、价值观。如果要问,“三观“到底是什么?我认为,“三观”的根底在心,而最终表现的是爱。希望同学们以正能量的榜样为镜子,用心守住心,用爱唤醒爱。

4、修好四门功课

“修齐治平”,是我们要修好的四门功课。“修身、齐家、治国、平天下”,出自《礼记·大学》。有人说《大学》是中国人的“圣经”,“大学之道”强调人的全面成长,培养“大人”“君子”。大学之“大”,大在胸怀、大在作为、大在品格。你们今天是__理工的学子,未来就是中国和世界的建设者。文化兴则民族兴,青年强则国家强。作为华夏儿女、青年学子,理应做优秀文化的传承者和弘扬者,做民族复兴的追梦人和圆梦人。“修齐治平”需要我们一只眼睛看向传统,一只眼睛看向现代,修身立德、心系家国、刚健担当,胸怀天下,以开放的胸襟和视野,融入世界潮流。

一是修身立德,学会如何做人。立德树人是大学教育的根本。“养大德者方可成大业”,“国无德不兴,人无德不立”。道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是崇德修身。修身在悟,修身就是坚持真善美。

二是家国情怀,在个人奋斗中展现对家国的深情大爱。古往今来,很多仁人志士因为有它而愿意恪尽兴国之责、常怀忧患之心、坚守忠诚之志。

今天,我们所处的新时代,比任何时候都更接近实现中华民族的伟大复兴,你们这一代人既是亲历者,更是践行者。张伯苓先生1935年9月对南开大学新生的“爱国三问”,即“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?“相信大家耳熟能详。这既是历史之问,也是时代之问、未来之问。我相信每一个有判断力的青年,都会激昂一颗爱国心,用心答好”爱国三问“。

三是刚健担当,锻造心有大我、自强不息的气魄。张载的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”,林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,这些仁人志士表达出来的强烈的责任意识、深沉的爱国情怀催人奋进。让我们多一些对国家、对民族、对社会的大爱,少一点对物质、对名利、对得失的小爱,担当时代责任和历史使命,把爱国之心、强国之志、报国之行统一起来,把人生理想融入到民族复兴的伟大事业之中。

四是胸怀天下,不断拓展开放包容、合和天下的世界眼光。美国挑起的贸易战,对我们来说,既是清醒剂,也是催进剂,激励我们正视科学技术和核心竞争力的差距,砥砺奋进、攻坚克难,成为建设国家、走向世界的中坚力量。世界经济一体化的潮流浩浩荡荡,不可阻挡。人类命运共同体的思想,展现了中国智慧和开放胸襟,“四个自信”使我们秉承坦诚、达观、包容的开放心态,积极参与世界、融入世界并引领世界。

亲爱的同学们,我今天的讲话概括起来,就是希望你们思考和解决身与心、知与行、我与他、德与才、家与国、传统与现代、民族与世界这么几对关系,在思考和行动中看出你们的取舍、得失、胸怀和气魄。____说,时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。你们生逢其时,也重任在肩,希望你们不辱时代使命,不负似水年华,以青春之我、奋斗之我,为国家繁荣、民族振兴、人类进步贡献力量。

最后,衷心祝愿大家学习进步,生活愉快,身心健康!在__理工大学这座知识的殿堂里迈出你们人生坚实的一步!

秋季开学典礼大学校长讲话 篇10

各位同学、老师,以及线上观礼的新生家长们:

下午好!

我很高兴出席今天的20__年新生开学典礼。在此,我谨代表__,对全体新生的到来表示热烈的欢迎!欢迎你们加入__大家庭。

大学的美好在于,每年的这个时候,都会有一批批来自四面八方、有着不同文化背景、生活经历的年轻人汇聚到一起。大学因学生而存在,因学生而发展,因为一年又一年新鲜血液的补充,而青春常驻。

回想今年6月,在同一个地方,我们给欢聚在此的18级全体大四毕业生举办了隆重的毕业典礼。今天,我再次站在这个舞台,和同学们一起出席大一新生开学典礼,开心的同时,也有少许遗憾。开心的是新成员的加入,__的队伍越来越庞大;遗憾的是,由于防疫的要求,家长们和部分同学不得不安排观看典礼直播,而未能亲临现场。

希望各位同学在__将通过通识教育培养人文情怀,加强语言能力,拓宽国际视野;通过专业学习形成理性思维,加强专业竞争力;通过课堂内外的讨论思辨学会独立思考,加强团队合作能力;通过社会实践陶冶情操,加深家国情怀认识;通过朝夕相处收获终生友谊,甚至是最美好的爱情。

最后我再谈两点:一个是锻炼身体,另一个是从容面对疫情。

昨天,同学们完成了首轮7天的新生军训,这也是__第一次把新生军训安排在迎新期间进行。相关的一点是,希望同学们在四年的学习里,注重磨炼意志,强健体魄。__有一流的体育馆、体育场,我们还计划再建设新的体育场所。这些设施都是为了你们建立的,希望大家珍惜,希望你们每天抽出足够的时间锻炼身体。只有身体健康,才有彰显你们价值的资本。

除了良好的体魄,我希望同学们继续保持从容的心态。大学是精神的象牙塔,也是现实的小社会。我们不仅应该努力让自己保持精神的纯洁,更应该努力让现实变得更美好。新冠疫情深深扰乱了我们平静幸福的生活。但我相信曙光在前头。在这最后的关头,大家要配合学校,共同取得最后的胜利。

同学们,从今天起,你们美好的大学生活就要开始了。然而,木必有节,玉必有瑕,大学生活不会总是一帆风顺。当你们遇到困难或是需要帮助的时候,请务必记得,不要紧张,老师们就在你们身边。__老师的首要任务就是培养学生。要学会主动找老师,得到他们的帮助;还要主动和同学们交朋友。

同学们,和你们一样,学校也在成长中!__二期校园建设如火如荼,未来在座的各位也将共享新的家园。我们全体教职员工们会共同努力,把校园建设好,把同学们培养好!

最后,再一次祝愿同学们:心中有阳光,脚下有力量。从今天开始,勇敢追逐你们的梦想吧。

谢谢!

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